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INTEGRANTES:
Angely Gonzlez Briceo
Laura Sulbarn Prez
NDICE GENERAL
Presentacin
Pg.
ndice General................................................................................................... i
RESUMEN.......................................................................................................iii
INTRODUCCIN .............................................................................................1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..............................................................3
FORMULACIN DEL PROBLEMA..................................................................4
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.............................................................5
Objetivo General...............................................................................................5
Objetivos Especficos.......................................................................................5
Justificacin de la investigacin.......................................................................6
ANTECEDENTES. Antecedentes Histricos....................................................7
BASES TERICAS........................................................................................10
Qumica..........................................................................................................10
Electroqumica................................................................................................11
Combustin.....................................................................................................13
Ignicin.......................................................................................................... 15
Inflamabilidad................................................................................................. 16
MATERIALES, MTODOS Y PROCEDIMIENTOS....................................... 18
Tipo y diseo de la investigacin................................................................... 18
Recursos Necesarios.................................................................................... 19
Construccin.................................................................................................. 19
RESULTADOS Y DISCUSIN...................................................................... 15
CONCLUSIONES.......................................................................................... 17
RECOMENDACIONES..................................................................................21
BIBLIOGRAFA...............................................................................................21
RESUMEN
CONSTRUCCIN DE UN CAN ELECTROQUMICO
Angely
Gonzlez
Briceo.
Laura
Sulbarn
angely_g_98@hotmail.com
Prez.
controladas
llamadas
experimentos
siguen
un
En esta investigacin se
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Objetivo General:
Construir un can electroqumico para evaluar desde el punto de
vista fsico, qumico y biolgico la interaccin de compuestos qumicos
con la energa elctrica
Objetivos Especficos:
-Estudiar el funcionamiento y uso del can electroqumico.
JUSTIFICACIN
Este proyecto es realizado con el fin de profundizar nuestros
conocimientos sobre la qumica de los compuestos, tambin sobre las
propiedades de cada compuesto y como puede ser aprovechada la energa
en la naturaleza. Gracias a los artculos utilizados para elaborar el proyecto
se puede comprobar que no es necesario ser un experto en la qumica para
identificar diferentes caractersticas de los productos que a diario
empleamos, y como pueden ser aprovechados estos conocimientos a
medida que aumenta el consumo de dichos artculos. Debido a que al pasar
de los aos se ha incrementado notablemente el inters por clasificar cada
compuesto y as hacer un uso adecuado de cada uno de ellos, surgi la
inquietud de evaluar la interaccin de diferentes compuestos qumicos al
entrar en contacto con una chispa elctrica.
ANTECEDENTES
Antecedentes histricos
Segn la pgina web wikipedia la Historia de la electroqumica, como una
rama de la fisicoqumica atraves por diversos cambios hasta su evolucin
desde los primeros magnetos en los siglos XVI y XVII, a teoras ms
desarrolladas
involucrando
las
cargas
elctricas,
conductividad
de inicios del siglo XIX, en 1810 el William Hyde Wollaston logr mejorar la
pila de Volta. El trabajo de Humphry Davy con la electrlisis logr establecer
en esa misma dcada que la produccin de electricidad en celdas
electroqumicas resultaba de la reaccin qumica en combinacin con
sustancias de cargas opuestas.
Este trabajo le permiti aislar el sodio y potasio a partir de sus sales
como la halita y la silvita y otros compuestos de metales alcalinotrreos.
Los avances en el campo del electromagnetismo no se hicieron esperar y
para 1820 Hans Christian Orsted descubri el efecto del electromagnetismo
de la corriente que fue reconocido como uno de los avances ms importantes
en el mbito de la electricidad en su poca. Ms tarde Andr-Marie Ampre
repiti el experimento de rsted y logr formularlo matemticamente. Casi al
finalizar la dcada se sumaron ms cientficos que lograron desarrollar
diversos aportes a la teora de la electricidad como apoyo matemtico para la
electroqumica, entre ellos Georg Ohm y la ley que lleva su nombre en 1827.
Esto logr concretar la base para que en 1832 Michael Faraday pudiera
reproducir los experimentos de Nicholson, Ritter, Davy y Seebeck y pudiera
establecer las dos leyes ms importantes de la electrlisis (vase ley de
Faraday). En 1836 John Daniell invent la primera celda electroqumica
donde no se haca necesaria la intervencin del hidrgeno (tal como suceda
en la batera de Volta por emplear HCl), lo cual di como nacimiento a la
batera de zinc y cobre. Las celdas de combustible tambin vieron la luz en
esta misma poca, cuando William Grove produjo la primera en 1839. El
desarrollo ms importante en electroqumica sucedi casi 30 aos despus
cuando en 1866 Georges Leclanch patent una pila que empleaba carbn y
era menos voluminosa que sus predecesoras. Su invencin se convirti en el
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basada en la ley de conservacin de la masa y la teora de la oxigenocombustin postulada por el cientfico francs, Antoine Lavoisier.
Las disciplinas de la qumica se agrupan segn la clase de materia bajo
estudio o el tipo de estudio realizado. Entre stas se tienen la qumica
inorgnica, que estudia la materia inorgnica; la qumica orgnica, que
estudia la materia orgnica; la bioqumica, que estudia las substancias
existentes en organismos biolgicos; la fisicoqumica, que comprende los
aspectos energticos de sistemas qumicos a escalas macroscpicas,
moleculares y atmicas, o la qumica analtica, que analiza muestras de
materia y trata de entender su composicin y estructura.
La ubicuidad de la qumica en las ciencias naturales hace que sea
considerada una de las ciencias bsicas. La qumica es de gran importancia
en muchos campos del conocimiento, como la ciencia de materiales, la
biologa, la farmacia, la medicina, la geologa, la ingeniera y la astronoma,
entre otros. Los procesos naturales estudiados por la qumica involucran
partculas fundamentales (electrones, protones y neutrones), partculas
compuestas (ncleos atmicos, tomos y molculas) o estructuras
microscpicas como cristales y superficies.
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proporcionados
por
la
combustin.
comburente,
plstico).
el
material
que
hacer
arder
(oxgeno).
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cenizas que corresponden al residuo mineral del papel. La masa inicial del
papel se transform entonces en cenizas y gases que fueron liberados a la
atmsfera. Adems, se produce calor y luz.
Inflamabilidad. La capacidad para iniciar la combustin provocada por la
elevacin local de la temperatura. Este fenmeno se transforma en
combustin propiamente tal cuando se alcanza la temperatura de
inflamacin.
Un residuo tendr la caracterstica de inflamabilidad si presenta cualquiera
de las siguientes propiedades:
a) Es lquido y presenta un punto de inflamacin inferior a 61C en
ensayos de copa cerrada o no superior a 65,6 C en ensayos de copa
abierta. No incluyndose en esta definicin las soluciones acuosas
con una concentracin en volumen de alcohol inferior o igual al 24%.
b) No es lquido y es capaz de provocar, bajo condiciones estndares de
presin y temperatura (1 atm y 25 C), fuego por friccin, por
absorcin de humedad o cambios qumicos espontneos y, cuando se
inflama, lo hace en forma tan vigorosa y persistente que ocasiona una
situacin de peligro.
c) Es un gas comprimido inflamable. Se dice que un gas o una mezcla
de gases es inflamable cuando al combinarse con aire constituye una
mezcla que tiene un punto de inflamacin inferior a 61 C.
d) Es una sustancia oxidante, tal como los cloratos, permanganatos,
perxidos
inorgnicos
nitratos,
que
genera
oxgeno
lo
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Tipo de la Investigacin
En cuanto al nivel la investigacin es netamente explicativa, por cuanto su
propsito es demostrar que los cambios en la variable dependiente fueron
causados por la variable independiente. Segn (Arias, 2006) la investigacin
explicativa pretende establecer con precisin una relacin causa-efecto.
Diseo de la Investigacin
(Sabino y Reyes, 1999) definen la investigacin experimental como el
proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a
determinadas condiciones o estmulos, para observar los efectos que se
producen.
Este proyecto se basa en una investigacin experimental puesto que est
integrado por mtodos y tcnicas realizadas con el fin de recolectar
informacin y los datos necesarios para resolver el problema, que en este
caso consiste en someter a prueba muestras de compuestos qumicos de
uso conocido para observar los efectos o reacciones que se producen.
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Recursos necesarios
Recursos Humanos: se requiere de personal que puedan construir el
can modelo y observar los resultados obtenidos.
Recursos Materiales:
-Ignitor (encendedor).
- Envase plstico de carrete de fotos con tapa (proyectil).
- Trozos de madera.
- Cables conductores.
-Combustible (aerosol y alcohol).
-Clavos.
1.- realizar una base con trozos de madera se para soportar el proyectil.
2.- Fijar la tapa del envase a la base de madera con dos clavos quedando
separados una distancia suficiente para generar la chispa (5mm
aproximadamente).
3-. Extraer el ignitor elctrico al mechero (el ignitor es lo que hace una
chispa, sta hace que el gas reaccione y se produzca la llama).
4.- Conectar una de las puntas del ignitor elctrico mediante el cable de
cobre. Sobre la otra punta y por la misma cara por la cual se ha conectado el
ignitor, conectar un cable que se dirige hacia la masa.
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RESULTADOS Y DISCUSIN
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CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
-No colocarse frente al can cuando se vaya a activar el ignitor puesto que
las personas que se encuentren frente al can pueden resultar golpeadas
por el recipiente.
-Emplear un ignitor que proporcione bastante energa elctrica para observar
mejor la reaccin.
- Emplear varias sustancias inflamables para observar si la reaccin se
produce ms rpido o ms lento.
-No dejar los productos inflamables usados cerca de posibles ignitores
(cocina, fogones,etc) para evitar un encendido de los combustibles.
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BIBLIOGRAFA
-Arias Fidias G. (2006). El Proyecto de Investigacin. Introduccin a la
metodologa cientfica.5ta Edicin. Caracas-Venezuela. Pg. 33-60
-Caballero, E.; Ramos, F. (2006). Qumica. Cuarta Edicin. Distribuidora
Escolar. Caracas-Venezuela. Pg. 97-120.
-SABINO, C; REYES, J. (1999). El Proyecto de Investigacin. Gua para
su elaboracin (revisin por Sabino y Reyes). Editorial Episteme. 3era
Edicin. Caracas-Venezuela 1999. Pg. 30-35.
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Pginas Web:
-Monografas. Disponible en internet:
http://www.monografias.com/trabajos7/elec/elec.shtml
-Profesor en lnea. Disponible en internet:
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Combustion.htm
- Wikipedia. Disponible en internet:
http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica