Lineas de Investigación Institucionales

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO TRUJILLO
LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES
Hacia la Universidad Politcnica
VALERA, Octubre 2011
PRESENTACIN
Las lneas de investigacin, se encuentran constituidas por grupos de proyectos de

investigacin, esfuerzos
y planes de trabajo de gran alcance presentados de forma
ordenada y sistemtica con carcter institucional y acadmico. Las lneas de investigacin

estn orientadas al trabajo solidario de investigadores con saberes seleccionados de las
reas en las que se articulan los proyectos interdisciplinarios con el propsito de abordar
en forma cooperativa y multidisciplinaria el rea de conocimiento.
Este cumulo de saberes, se encuentran a disposicin de la comunidad cientfica y
tecnolgica, lo que permite la operatividad de las lneas orientando sistemticamente las
acciones de investigacin y direccionndolas a enfoques epistemolgicos, teoras y
metodologas especficas.
CONSEJO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO TECNOLGICO
Thais Valero
Liz Arandia
Reina Majano
Parmenia Montilla
Ysabel Fuenmayor
Jos Paredes
Pedro Vargas
Oswaldo Bastidas
Xiomara Vitor
Simn Rangel
Hector Merlo
TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO ................................................................................................... 3
LINEAS DE INVESTIGACIN ........................................................................................... 6
PROPSITO DE LA LINEA DE INVESTIGACION ................................................................................. 7
LA LNEA DE INVESTIGACIN PROMUEVE....................................................................................... 7
ESTRUCTURA DE LAS LNEAS DE INVESTIGACIN ........................................................................... 7
ESTRUCTURA DE UNA LNEA DE INVESTIGACIN ........................................................................... 8
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE INFORMATICA ....... 9
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: INFORMTICA .......................................................................... 9
REA DE CONOCIMIENTO: INGENIERA DE LA INFORMACIN ............................................... 9
LINEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS DE INFORMACION Y MODELADO DE DATOS .......... 9
LNEA DE INVESTIGACIN: EDUMATICA ........................................................................... 12
LNEA DE INVESTIGACIN:APLICACIONES WEB ................................................................ 15
REA DE CONOCIMIENTO: TELEMTICA............................................................................... 16
LNEA DE INVESTIGACIN: REDES Y TELECOMUNICACIONES .......................................... 16
REA DE CONOCIMIENTO: SISTEMAS Y AUTOMTICAS ....................................................... 18
LNEA DE INVESTIGACIN:SISTEMAS AUTOMTICOS DE CONTROL................................. 18
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACINDE MANTENIMIENTO 20
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: MANTENIMIENTO .................................................................. 20
REA DE CONOCIMIENTO: GESTION TECNOLOGICA DE MANTENIMIENTO ......................... 20
LINEA DE INVESTIGACIN: ANALISIS DE FALLAS ....................................................... 20
LINEA DE INVESTIGACIN: AHORRO Y ENERGIA ............................................................... 22
AREA DE CONOCIMIENTO: GESTION DE PROYECTOS ........................................................... 24
LINEA DE INVESTIGACIN: DISEO Y FABRICACIN PARA EL MANTENIMIENTO. 24
LINEA DE INVESTIGACIN: GESTION DEL MANTENIMIENTO EN EL DISEO DE BIENES,
EQUIPOS E INSTALACIONES........................................................................................... 26
AREA DE CONOCIMIENTO: GESTION ADMINISTRATIVA DE MANTENIMIENTO .................... 27
LINEA DE INVESTIGACIN: CULTURA DEL MANTENIMIENTO Y CALIDAD DE SERVICIO .... 27
REA DEL CONOCIMIENTO: MANTENIMIENTO INDUSTRIAL Y DE LA MAQUINARIA
AGRICOLA Y PESADA ............................................................................................................. 28
LINEA DE INVESTIGACIN: ANALISIS DE FALLAS EN COMPONENTES MECNICOS .......... 28
LINEA DE INVESTIGACIN: DISEO MECNICO Y FABRICACIN METALMECNICA PARA

EL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL .................................................................................... 30
LINEA DE INVESTIGACION: GESTION DEL MANTENIMIENTO EN EL DISEO DE BIENES,
EQUIPOS E INSTALACIONES............................................................................................... 31
LINEA DE INVESTIGACIN: AHORRO DE ENERGIA ............................................................ 32
LNEA DE INVESTIGACIN: CULTURA DE MANTENIMIENTO Y CALIDAD DE SERVICIO ..... 33
LNEA DE INVESTIGAIN: TECNOLOGA DE LA MAQUINARIA AGRICOLA Y PESADA ........ 34
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE MECANICA ........... 36
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: MECANICA.............................................................................. 36
REA DE CONOCIMIENTO: SISTEMAS DE MANTENIMIENTO ................................................ 36
LNEA DE INVESTIGACIN: MANTENIMIENTO, PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD ................... 36
REA DE CONOCIMIENTO: CIENCIA Y TECNOLOGIA MECANICA .......................................... 38
LNEA DE INVESTIGACIN: DISEO Y MANUFACTURA DE ELEMENTOS Y SISTEMAS
MECNICOS ....................................................................................................................... 38
LNEA DE INVESTIGACIN: INSTRUMENTACIN Y CONTROLES INDUSTRIALES ............... 42
LNEA DE INVESTIGACIN: DESARROLLO Y APLICACIN DE ALTERNATIVAS
ENERGTICAS SUSTENTABLES .......................................................................................... 43
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ELECTRICIDAD ...... 47
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: INGENIERIA ELECTRICA .......................................................... 47
REA DE CONOCIMIENTO: POTENCIA Y ENERGIA ................................................................ 47
LNEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA .................................... 48
LNEA DE INVESTIGACIN: ELECTRNICA DE POTENCIA .................................................. 49
LINEA DE INVESTIGACIN: INSTRUMENTACIN Y MEDIDAS............................................ 50
LINEA DE INVESTIGACIN: GESTIN DE MANTENIMIENTO ............................................. 51
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE CONSTRUCCIN
CIVIL............................................................................................................................................... 53
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: OBRAS CIVILES........................................................................ 53
REA DE CONOCIMIENTO: VIALIDAD .................................................................................... 53
LNEA DE INVESTIGACIN: INFRAESTRUCTURA VIAL ........................................................ 53
REA DE CONOCIMIENTO: HIDRULICA Y AMBIENTE .......................................................... 54
LNEA DE INVESTIGACIN: RECURSOS Y OBRAS HIDRULICAS ........................................ 55
REA DE CONOCIMIENTO: ESTRUCTURAS ............................................................................ 56
LNEA DE INVESTIGACIN: DISEO Y DINAMICA ESTRUCTURAL ...................................... 56
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ADMINISTACIN .. 61

CAMPO DE INVESTIGACIN: DESARROLLO ECONMICO Y SOCIAL ......................................... 61
REA DEL CONOCIMIENTO: ADMINISTRACIN PARA EL NUEVO MODELO DE DESARROLLO
............................................................................................................................................... 61
LNEA DE INVESTIGACIN: PARTICIPACIN SOCIAL EN LA GESTIN DE LAS
ORGANIZACIONES ............................................................................................................. 62
LNEA DE INVESTIGACIN: PRODUCCIN SOSTENIBLE EN LOS MODELOS PRODUCTIVOS
........................................................................................................................................... 62
LNEA DE INVESTIGACIN: CONSTRUCCIN DE UN NUEVO MODELO QUE FACILITE LA
EFICIENCIA DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN EL MBITO DE LA GESTIN
PBLICA ............................................................................................................................. 63
LNEA DE INVESTIGACIN: MODELO DE PRODUCCIN Y CONSUMO PARA EL
DESARROLLO ENDGENO ................................................................................................. 63
LNEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS DE DISTRIBUCIN Y ABASTECIMIENTO ................. 64
LNEA DE INVESTIGACIN: MODELOS ADMINISTRATIVOS PARA LA DIVERSIDAD Y LA
INTERCULTURALIDAD ........................................................................................................ 64
EJE SOCIO- CRTICO - HUMANISTICO ............................................................................................ 65
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: EDUCACIN UNIVERSITARIA .................................................. 65
REA DE CONOCIMIENTO: FORMACIN INTEGRAL.............................................................. 66
LNEA DE INVESTIGACIN: HUMANSTICO-SOCIO-DIALCTICO........................................ 66
REA DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS BSICAS. ..................................................................... 68
LNEA DE INVESTIGACIN: DESARROLLO DE EQUIPOS DIDCTICOS Y MATERIAL
INSTRUCCIONAL PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA ................................................... 68
REA DE CONOCIMIENTO: INVESTIGACIN ......................................................................... 69
LNEA DE INVESTIGACIN: FORMACIN DE INVESTIGADORES ........................................ 70
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN TURISMO ............. 72
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: TURISMO ................................................................................ 72
REA DE CONOCIMIENTO: TURISMO .................................................................................... 72
LINEA DE INVESTIGACIN: DESARROLLO TURSTICO Y SUSTENTABILIDAD ...................... 72
LINEA DE INVESTIGACIN: PEQUEAS Y MEDIANAS EMPRESAS TURSTICAS .................. 72
REA DE CONOCIMIENTO: HOSPITALIDAD ........................................................................... 72
LINEA DE INVESTIGACIN: ECOTURISMO Y DISEO DE RUTAS TURSTICAS .................... 72
REA DE CONOCIMIENTO: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD............................................. 73
LINEA DE INVESTIGACIN: CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURSTICOS ............................... 73
LINEAS DE INVESTIGACIN
Agrupacin de un conjunto de problemas o de temas de investigacin clasificado

bajo una categora comn, con el propsito de ordenar y organizar el desarrollo de
proyectos de investigacin en un rea de conocimiento.
Lescher (2002)
Una lnea expresa la complejidad de la realidad que se pretende explorar, por ello
surgen proyectos que van resolviendo mltiples miniproblemas del problema mayor; es
as de compleja la lnea, similar a la complejidad de la realidad; es as de diversa, pero
nopierde su centro.
Agudelo (2005)
Se
entiende
por
lnea
de
investigacin
un
conjunto
de
problemas
interrelacionadosque pueden surgir de campos disciplinarios o interdisciplinarios del

conocimiento.Las lneas de investigacin, se refieren a reas temticas determinadas,
que a suvez se concretan en proyectos de investigacin.
UCPR, 2008
Propuesta metodolgica y organizacional que orienta el trabajo investigativo y
permite coordinar los esfuerzos de grupos organizados en torno a un rea cientfica o
humanstica, para el estudio sistemtico de problemas de conocimiento prioritarios, de
acuerdo con los criterios de:
Pertinencia
Continuidad
Coherencia
PROPSITO DE LA LINEA DE INVESTIGACION

Estudiar un cuerpo de problemas y necesidades prioritarios para los planes y
proyectos estratgicos de la nacin, conectados entre si, cuya investigacin amerita un
procesamiento reflexivo de informacin asociado a hechos y situaciones complejas, a los
cuales hay que darle una respuesta cognoscitiva y socialmente pertinente.
LA LNEA DE INVESTIGACIN PROMUEVE
Conformacin de programas de investigacin.
Formacin de grupos de investigacin.
Productividad cientfica.
Nexos y apoyos entre investigadores; pre y postgrado.
Amistad, cooperacin, pertinencia, apertura crtica, mejor calidad del proceso de

investigar-aprender.
Convergencia y divergencia de conceptos, enfoques, mtodos y paradigmas.
Ofrece apoyo y orientacin institucional a la investigacin.
ESTRUCTURA DE LAS LNEAS DE INVESTIGACIN
Lescher (2002)
ESTRUCTURA DE UNA LNEA DE INVESTIGACIN
Lescher (2002)
El Instituto Universitario de Tecnologa del Estado Trujillo cuenta con seis (06)
Programas Nacionales de Formacin (PNF), establecidos en seis (06) departamentos
acadmicos para la titulacin en Ingeniera y Licenciatura. En el rea de Ingeniera se
tiene: Informtica, Mantenimiento, Mecnica, Electricidad y Construcciones Civiles. La
titulacin en licenciatura corresponde a la Administracin. Igualmente forma TSU en las
reas mencionadas.
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE

INFORMATICA
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: INFORMTICA
La informtica se define como
la ciencia del tratamiento automtico de la
informacin a travs de un computador. Ciencia de la informacin automatizada, todo

aquello que tiene relacin con el procesamiento de datos, utilizando los computadores y/o
los equipos de procesos automticos de informacin.
REA DE CONOCIMIENTO: INGENIERA DE LA INFORMACIN

La Ingeniera de la Informacin es la aplicacin de una serie de tcnicas formales
integradas para el planeamiento, anlisis, diseo y construccin de sistemas de
informacin para la totalidad de una empresa, o un sector importante de ella
(Murillo,1999). En esta rea se considera atender las necesidades sobre desarrollo de
sistemas informticos, mantenimiento de aplicaciones informticas, evaluacin, seleccin
e instalacin de software, diseo y aplicacin de bases de datos, conformando las lneas
potenciales de software de aplicacin, diseo WEB y auditoria de software. Es importante
resaltar que el software integra el desarrollo para el rea cientfica, tecnolgica y/o social.
LINEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS DE INFORMACION Y MODELADO DE DATOS

Objetivos
Objetivo General
Desarrollar y gestionar sistemas de informacin dentro del mbito social. Aplicando
soluciones efectivas para el uso adecuado y ptimo de los sistemas de informacin
Objetivos Especficos
Mejorar los mtodos y procedimientos actuales en las organizaciones a travs del

uso de sistemas de informacin automatizados.
Aplicar metodologas, tcnicas y herramientas para el desarrollo de sistemas de

informacin.
Fortalecer la integracin sector productivo educativo desarrollando sistemas de

informacin que apoyen las actividades de una empresa o negocio y permitan
poner en practica en el estudiante los conocimientos adquiridos durante proceso
de formacin.
Desarrollar procesos que permitan la eficiente ejecucin de sistemas de

informacin nuevos o pre-existentes en las organizaciones.
Aplicar tcnicas y herramientas para la migracin de sistemas de informacin.
Requerimientos de la institucin o del entorno
Necesidad en diversas organizaciones de desarrollar sistemas de informacin

automatizados que den apoyo a los diversos procesos organizacionales y
contribuyan a la toma de decisiones. El tratamiento de la informacin es un
elemento estratgico en la gestin empresarial: la estructuracin de la informacin,
las tcnicas para el almacenamiento y recuperacin de la informacin, el diseo y
la obtencin de indicadores y datos estadsticos son elementos fundamentales
para la toma de decisiones y en definitiva para el adecuado funcionamiento
empresarial.
Actualmente, existe la tendencia de compartir datos en sistemas heterogneos, lo

que requiere el enfoque de alternativas avanzadas en modelo de datos y en el
diseo de las bases de datos.
Necesidad de crear y mantener grandes bases de datos espaciales y de realizar

cartografa a travs de aplicaciones como una herramienta para apoyar la toma de
decisiones y para apoyar actividades diarias de rutina. Es necesario destacar la
amplia gama de aplicaciones de ndole social que pueden tener los sistemas de
informacin geogrfica y ms importante an resulta el promover su utilizacin
tanto en el sector gubernamental como en la iniciativa privada.
Demandas de aplicaciones ms rpidas, ligeras y robustas que permitan utilizar el

Web y que permiten que el acceso a una base de datos.
Inters creciente en el papel que los sistemas de informacin y las tecnologas de

comunicacin puedan tener en soportar mecanismos de colaboracin. Surgiendo
de la necesidad, en los usuarios, de evolucionar de un modo de trabajo autnomo
(esencialmente de consumo de informacin) hacia un modo de trabajo ms
productivo, caracterizado por la colaboracin entorno a una actividad comn.
Migracin de sistemas de informacin en las organizaciones a nuevas tecnologas

de informacin
10
Sistematizacin de la lnea (Dimensiones operativas o programas)
Sistemas de informacin tradicionales: est constituido por un conjunto de

elementos de naturaleza diversa que incluyen: equipos, recursos humanos
(usuario), datos e informacin y programas y aplicaciones; que interactan entre si
dentro de una organizacin con el fin de apoyar las actividades y funciones que
cumplan con los objetivos propuestos de la misma.
Sistemas de informacin con propiedades geogrficas:
son sistemas que
permiten evaluar propiedades geogrficas de un entorno, generando informacin

referente a una entidad geogrfica desplegando imgenes e informacin en un
hipermapa
Sistemas de informacin web: Son primeramente sistemas de informacin que

para su desarrollo se debe considerar la misma disciplina de construccin de
sistemas de informacin no Web exitosos y de calidad, sirven para integrar
procesos o sistemas dentro de una sola interfaz y a ellos se puede acceder por
medio de una Intranet local o por la red global Internet van mas all de ser un
conjunto de pginas Web.
Sistemas de informacin colaborativos: son sistemas donde se pueden

expresar ideas, experiencias, definiciones, entre otros; los cuales constituyen una
red de distribucin de la informacin en una organizacin o entre organizaciones.
Gestin tecnolgica: Procesos relacionados con la implantacin de sistemas,

tales como, verificar e instalar nuevos equipos, entrenar a los usuarios, instalar
nuevas aplicaciones, agregar nuevos mdulos, adems de comprobar el correcto
funcionamiento de los componentes de un sistema de informacin que puede
abarcar auditoras, tcnicas de control, evaluacin de la calidad.
11
LNEA DE INVESTIGACIN: EDUMATICA

Objetivos
Objetivo General
Aplicar las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) para apoyar el
proceso de aprendizaje, y as contribuir al mejoramiento de la educacin en todos sus
niveles
Generar productos de software para incorporarlos en los ambientes de aprendizaje

o a la bsqueda de logros de carcter pedaggico y didctico, con el fin de apoyar
estrategias de enseanza y aprendizaje.
Generar productos de software en ambientes virtuales, mediados con informtica y

telemtica, para apoyar y mejorar el proceso educativo.
Producir investigacin sobre la mediacin tecnolgica en los procesos acadmicos

y educativos donde las herramientas informticas soporten actividades en
ambientes de aprendizaje.
Proveer a estudiantes y docentes la oportunidad de realizar proyectos de

investigacin que involucren el uso de tecnologas informticas en el proceso de
enseanza-aprendizaje.
Necesidad de aplicar nuevas estrategias para mejorar la calidad de la instruccin

en las instituciones educativas en todos sus niveles
Necesidad de producir innovadores medios educativos para los ambientes de

aprendizaje, y as cimentar modelos pedaggicos slidos que propicien una
transformacin que trascienda el ambiente en que se produce el aprendizaje e
impacte en el contexto institucional responsable de tal aprendizaje.
Necesidad de mejorar la calidad de la educacin atendiendo competencias

pedaggicas y tecnolgicas, con una propuesta de trabajo sustentada en la
importancia de ser, pensar y hacer de manera ldica, creativa y colaborativa.
Requerimientos de espacios que faciliten el aprendizaje y permitan el

aprovechamiento de los recursos tales como redes virtuales, tecnologas
12
colaborativas, sistemas interactivos de multimedia y as satisfacer las necesidades

de los nuevos estudiantes.
Requerimientos de ambientes de enseanza basados en tecnologa web que

provean espacios ricos, interactivos y globales.
Todo individuo debe tener acceso a oportunidades presenciales y virtuales de

aprendizaje tanto a nivel de empresa como personal. Con el fin de lograrlo, es
necesario contar con capacidad tecnolgica, humana y de informacin adecuada
para ello.
Software educativo: El software educativo son programas para el computador

creados con la finalidad especfica de ser utilizados como medio didctico, es
decir, para facilitar los procesos de enseanza y de aprendizaje. El desarrollo de
software educativo es una actividad que combina conocimientos de diversa ndole:
educacional, para fundamentar y estructurar los ambientes de aprendizaje que se
crearn con apoyo del software; comunicacional, para fundamentar y estructurar
las interfaces hombre-mquina a travs de las cuales se llevar la interaccin
entre las personas y los programas, dentro de esquemas multimediales dialogales,
lo que conlleva que sean altamente interactivos; informtico, para fundamentar y
estructurar la informacin multimedia que se maneja y la lgica de la interaccin
que orienta el programa. Al estar fundamentada en principios cientficos esta
actividad de analizar, disear, desarrollar, probar y ajustar, poner en marcha y
evaluar ambientes de aprendizaje apoyados en informtica, se habla de ingeniera
de software educativo multimedial y altamente interactivo.
Guas de estudio web:Las guas de estudio web representan un material

instruccional utilizados para cursos de educacin a distancia y como complemento
a la educacin presencial, lo cual provee una estructura para un curso.
Representan
una
herramienta que
puede
enlazar
objetivos,
contenidos,
procedimientos de evaluacin de aprendizaje, medios y tecnologas utilizadas,

entre otros.
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Tutoriales: Son programas que en mayor o menor medida dirigen el trabajo de los
alumnos. Pretenden que, a partir de unas informaciones y mediante la realizacin
de ciertas actividades previstas de antemano, los estudiantes pongan en juego
determinadas capacidades y aprendan o refuercen unos conocimientos y/o
habilidades.
Juegos didcticos: El juego puede cumplir al menos tres funciones en el proceso

de aprendizaje, al constituirse en un medio de exploracin y expresin, un
instrumento para la organizacin y aplicacin de habilidades y, un factor de
socializacin e integracin. La nocin de espacio ldico para la estimulacin y
organizacin del conocimiento, potencializado por el uso creativo de los recursos
de la tecnologa de la informacin y las telecomunicaciones, es una herramienta
educativa importante. El juego es tambin un apoyo con fines de motivacin,
diagnstico y evaluacin, adems de servir para propiciar la creacin de productos
educativos.
Entornos interactivos de enseanza: Podemos enmarcar dentro de este

programa a los proyectos donde el profesor y los alumnos se encuentran en
lugares fsicamente distintos durante el desarrollo o exposicin del material de una
clase. El proceso de enseanza-aprendizaje se lleva a cabo a travs de Internet,
en cualquier momento y en cualquier lugar. Los proyectos deben crear nuevos
escenarios educativos utilizando las tecnologa de informacin y comunicacin,
necesariamente involucrando a Internet como el enlace entre el transmisor y
receptor; adems la administracin y gerencia de estos nuevos escenarios
virtuales tambin deben formar parte de estos proyectos.
Sistemas e-learning: En este programa encontraremos aquellos programas que

faciliten la creacin, adopcin y distribucin de contenidos, as como la adaptacin
del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje
independientemente de lmites horarios o geogrficos.
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LNEA DE INVESTIGACIN:APLICACIONES WEB

Objetivos
Objetivo General
Desarrollar aplicaciones Web para cubrir las necesidades de gestin, control e
intercambio de informacin de la empresa y el entorno que la rodea a travs de la Internet
o Intranet.
Generar productos de software para incorporarlos en los ambientes de Internet e

Intranet
Disear y desarrollar aplicaciones Web dinmicas que se ejecuten contra sistemas

gestores de bases de datos relacionales.
Generar productos de software que permitan la integracin y la Interoperabilidad

de las aplicaciones en diferentes plataformas.
Proveer a estudiantes y docentes la oportunidad de realizar proyectos de

investigacin que involucren el uso de nuevas tecnologas de informacin en
diferentes plataformas.
Los continuos avances impuestos por las tecnologas han propiciado la evolucin
de los sitios Web, por lo tanto existe una creciente demanda en organizaciones de
diversa ndole por la produccin de aplicaciones web, cuyo alcance y complejidad
varan extensamente y pueden ser desde servicios de escala reducida hasta
aplicaciones empresariales en larga escala distribuidas en la Internet.
Contribuir a la calidad de las empresas, integrando nuevas tecnologas con el fin

de estar en la vanguardia de las grandes organizaciones.
Integracin de aplicaciones multiplataforma, ayudando a la centralizacin de los

datos y a la estabilidad de los mismos.
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Aplicaciones cliente servidor:Sistema distribuido entre mltiples procesadores

donde hay clientes que solicitan servicios y servidores que los proporcionan.
Separa los servicios situando cada uno en su plataforma ms adecuada. Se refiere
a una relacin cooperativa entre dos o ms entidades. En la mayora de los casos,
el cliente requiere recursos y servicios que el servidor le proporciona. Ambos
procesos pueden existir en una mquina o en mquinas separadas que se
comunican a travs de una red.
Servicios de integracin para aplicaciones web: Medio para exponer y hacer

disponible la funcionalidad de los sistemas de informacin mediante las
tecnologas estndar Web, permitiendo: Reduccin de la heterogeneidad por uso
de tecnologas estndar; Introduccin de nuevas arquitecturas y paradigmas de
computacin yComputacin orientada a servicio.
REA DE CONOCIMIENTO: TELEMTICA

Telemtica, esel conjunto de tcnicas que combinan herramientas informticas con
herramientas propias de la telecomunicacin para permitir el tratamiento a distancia de la
informacin
LNEA DE INVESTIGACIN: REDES Y TELECOMUNICACIONES

Objetivo
Objetivo General
Desarrollar aplicaciones que permitan analizar, verificar y simular la transmisin de
datos, como tambin la deteccin de fallas dentro de una red.
Producir software de simulacin o aplicacin para verificar y/o simular el
comportamiento de la informacin dentro de las redes de transmisin de datos, el
comportamiento de las seales electromagnticas, la deteccin de fallas, entre
otros
16
Disear, apropiacin, desarrollo y gestin de software y hardware aplicados a las

telecomunicaciones.
Realizar
valoracin
tcnica,
financiera
ambiental
de
proyectos
de
telecomunicaciones.
Realizar gestin de proyectos en el rea de telecomunicaciones.
Disear, desarrollo y gestin de servicios de valor agregado necesarios para el
progreso de la regin.
Necesidad de profesionales con conocimientos en comunicaciones mviles, banda

ancha, servicios de valor agregado sobre redes, normatividad y legislacin, para
que propongan soluciones y servicios para nuestra regin, en el rea de las
telecomunicaciones, y que adems estn en capacidad de competir y contribuir al
desarrollo del sector a nivel nacional e internacional.
El anlisis del contexto, seala la necesidad nacional y regional de tcnicos

competentes para disear,
desarrollar, gestionar y mantener proyectos y
aplicaciones de tecnologa de comunicaciones, que contribuyan a atender los

requerimientos de sectores sociales y productivos del entorno.
Simulacin y herramientas de simulacin: La simulacin ha sido utilizada a lo

largo de dcadas en multitud de reas de la ciencia y la tcnica. Antes de iniciar el
desarrollo de cualquier sistema complejo, los ingenieros suelen utilizar alguna
herramienta de simulacin o test donde sea posible modelizar y probar el sistema
que est desarrollando. Las ventajas de la simulacin son mltiples: reduccin del
tiempo de desarrollo del sistema; chequeo de decisiones a priori, antes de iniciar el
desarrollo del proyecto; posibilidad de reutilizacin de un mismo modelo, etc. El
uso de simulacin es ms sencillo que otras tcnicas analticas y, por tanto,
necesita menos simplificaciones. El modelo y la simulacin tendrn como objetivo
ayudar a investigadores a modelar dichos sistemas complejos.
Modelos de transmisin de datos: Se discute la conceptualizacin integral de un

sistema de transmisin desde un marco comn a diferentes tecnologas, tales
como: sistemas de comunicacin por cable (lneas metlicas u pticas), radio
17
enlaces fijos, mviles y satelitales. Se describen tambin aspectos que afectan el

desempeo de los sistemas de transmisin.
Oferta de posibles proyectos
Modificacin y/o ampliacin de una red, o segmento de red, as como la

incorporacin de equipos fuentes y/o sumideros de trfico, puede ocasionar
alteraciones en dispositivos de otros segmentos de la red.
Test de dispositivos con prestaciones diferentes a los existentes en la red,

proporcionando resultados y aproximacin de funcionamiento de los equipos a
integrar, y su interaccin con el resto de equipos de la red.
Simulacin de viabilidad de red, permitiendo validar especificaciones (topologa,

dispositivos, interconectividad, segmentacin).
Simulacin de diferentes escenarios de trfico (Erlang, Poisson, Aleatorio,

Determinista) y anlisis del comportamiento de los diferentes dispositivos.
Tcnicas de routing y conmutacin de paquetes: Routing por Vector distancias,

Routing por Estado del Enlace, Algoritmos de encaminamiento.
REA DE CONOCIMIENTO: SISTEMAS Y AUTOMTICAS

Esta rea pretende regular con la mnima intervencin humana, el comportamiento
dinmico de un sistema mediante rdenes de mando. Un sistema es un conjunto de
elementos fsicos que estn relacionados entre s de forma que las modificaciones o
alteraciones en determinadas magnitudes en uno de ellos pueden influir o ser influidas por
las dems
LNEA DE INVESTIGACIN:SISTEMAS AUTOMTICOS DE CONTROL

Objetivo
Objetivo General
Abordar la automatizacin industrial enfocndose en el diseo y aplicacin del
software para la solucin de problemas especficos
Desarrollar productos de software que permitan el control automatizado de

sensores electrnicos para un fin comn
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Desarrollar programas para microcontroladores que permitan administrar y

manipular sistemas electrnicos.
Realizar controles secuenciales
Requerimiento de sistemas de programacin de nivel-robot, en los cuales el

desarrollador escribe un programa de computadora para especificar el movimiento
o el control de sensores.
Requerimiento de sistemas para la integracin de tecnologas en el diseo

inteligente de un lugar.
Necesidad de programas que al ser ejecutados sobre una arquitectura fsica

produzcan acciones que maximicen una medida de rendimiento determinada
Aplicaciones con microcontroladores, sensores y elementos finales de

control: Estos dispositivos son circuitos integrados programables que contienen
todos los componentes de un computador, se emplea para realizar una tarea
determinada para la cual ha sido programado. Dispone de procesador, memoria
para el programa y los datos, lneas de entrada y salida de datos y suele estas
asociado a mltiples recursos auxiliares. Puede controlar cualquier cosa y suele
estar incluido en el mismo dispositivo que controla.
Control por computadora e instrumentacin de procesos: Son programas que

realizan actividades como adquisicin de datos, control secuencial, lazos de
control digital entre otras acciones que se desarrollan como parte de este tipo
sistema
Inteligencia artificial: Mediante este programa se desarrollan programas en los

que el computador despliega conductas tpicas de los seres inteligentes.
Robots y sistemas sensoriales: Programa en el cual el desarrollador escribe un

software de computadora para especificar el movimiento o el control de sensores
que permitan interactuar con el mundo exterior a fin de tomar decisiones en un
momento dado
Domtica: Son sistemas capaces de automatizar un recinto aportando servicios

de gestin energtica, seguridad, bienestar y comunicacin por medio de redes de
comunicacin desde dentro y fuera del recinto
19
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACINDE

MANTENIMIENTO
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: MANTENIMIENTO
Es el conjunto de acciones, conocimientos, tcnicas, mtodos, procedimientos y
herramientas cuyo propsito es conservar y restablecer un sistema para garantizar su
ptimo funcionamiento, que permita 'el cumplimiento eficiente y eficaz de un proceso
productivo o de servicio, a travs de la planificacin, programacin, diagnstico,
prevencin y reparacin de equipos e instalaciones, que logren incrementar la
disponibilidad de los mismos dentro de un marco de calidad, seguridad y costos
adecuados que redundarn en el mejoramiento de la productividad, competitividad
empresarial, en correspondencia con el medio ambiente.
REA DE CONOCIMIENTO: GESTION TECNOLOGICA DE MANTENIMIENTO

Se define como el conjunto de acciones y esfuerzos organizados, orientados a
garantizar el ptimo funcionamiento de los sistemas productivos, mediante el
aprovechamiento efectivo y eficiente de los recursos asignados, bajo un enfoque que
combine la produccin industrial, la calidad y Ios estndares de seguridad e higiene
industrial.
LINEA DE INVESTIGACIN: ANALISIS DE FALLAS

Objetivo
Conformar un eje del conocimiento cientficotcnico en el campo del anlisis de
fallas de los sistemas de componentes mecnicos, como recurso estratgico para adquirir
autonoma tecnolgica en los procesos de Mantenimiento de los Equipos mecnicos en la
industria y Sistemas de transporte.
Definicin
En la actualidad, las fallas en componentes industriales causan anualmente
enormes prdidas materiales y en algunos casos humanas, el origen de las mismas
pueden estar asociadas a mltiples factores y
a diferentes mecanismos de fallas,
lamentablemente las mismas son inevitables, pero podemos disminuir su aparicin

mejorando la ingeniera y el diseo, la inspeccin y control de calidad, que permitan
20
planes de prevencin y mantenimiento con eficiencia, confiabilidad, calidad, rapidez y

otros factores de rendimiento que dependen del conocimiento que pueda tener un pas en
esta especialidad Tecnolgica. La que a travs de la multidisciplinaridad dentro de las
especialidades de la ingeniera, se encargara de estudiar el origen , las causas y la forma
de prevenir los diferentes mecanismo de fallas que puedan afectar los componentes
industriales
Justificacin
El desarrollo de esta lnea se justifica en funcin de atender las siguientes
necesidades:
1. Representa una herramienta de conocimiento efectiva
para los procesos de
transferencia tecnolgica en el rea de diseo, fabricacin, mantenimiento y

aplicacin de la ingeniera inversa en componentes industriales; estratgico para
los efectos de dominio tecnolgico y sustitucin de importaciones.
2. Debido a que los avances en la teora y la prctica de esta lnea aportan los
medios para obtener mejores diseos, mejorar la calidad de las inspecciones en
pro de mejores planes de prevencin y mantenimiento, casi todos los centros de
estudios tecnolgicos y cientficos deben adquirir aprendizaje continuo en este
campo.
Finalidad
La finalidad primordial se orienta hacia la conformacin de un equipo de trabajo
multidisciplinario dirigido a sembrar una cultura de mtodo cientfico como herramienta
para abordar y solucionar los problemas de dependencia tecnolgica que impactan en la
gestin del mantenimiento de los componentes industriales sujetos a fallas en la industria
y sistemas de transporte.
21
Enlace con otras lneas

La concurrencia de diferentes reas de la ingeniera para el diagnostico y
prevencin de fallas en componentes industriales hace de hecho imposible desarrollar
cualquier investigacin sin el aporte de esta rea del conocimiento, por lo que es
importante la presencia de expertos en el rea a la hora de abordar un problema en otra
lnea de investigacin.
Sistematizacin de la Lnea de Investigacin (Dimensiones operativas o programas)
La lnea est conformada por cuatro (4) programas:
Tecnologas y tcnicas para anlisis de fallas
Tecnologas de los materiales
Corrosin
Tribologa
LINEA DE INVESTIGACIN: AHORRO Y ENERGIA

Objetivo
Conformar un eje del conocimiento cientfico Tcnico en el campo de los
sistemas
Energticos como recurso estratgico para fortalecer la Gestin y la
Administracin del mantenimiento en el sector productivo y de servicios, que responda al

desarrollo y autonoma tecnolgica del pas.
Definicin
En la actualidad,ahorro y uso Eficiente de la Energa ocupan un lugar
preponderante en todos los procesos que involucran al ser humano y su medio
ambiente.Por lo tanto, el mantenimiento eficiente, confiable y de calidad de los sistemas
energticos, que abarca desde la produccin pasando por su transmisin y hasta la
utilizacin de la energa en sus diferentes manifestaciones, depende del conocimiento que
tenga el pas en esta especialidad Tecnolgica.
22
Justificacin
necesidades:
aplicacin tecnolgica en el rea de
mantenimiento de equipos de procesos
energticos, estratgica que implementar en el pas la expansin de tcnicas y

tecnologas de Mantenimiento
medios para obtener un desempeo ptimo en la administracin y gestin del
mantenimiento en el rea de la energtica, se generaran no solamente la
conservacin de estos equipos sino tambin la transferencia tecnolgica tan
necesaria para el desarrollo tecnolgico del pas.
Finalidad
para abordar y solucionar los problemas de gestin y administracin del mantenimiento de
los equipos que conforman los procesos energticos.
Los equipos de los procesos energticos no estn aislados de todos los dems
procesos involucrados en los sistemas productivos, es por ello que el desarrollo de
cualquier investigacin necesita el aporte de conocimiento y de expertos de las otras
lneas.
La lnea est conformada por dos (2) programas:
Gestin de ahorro elctrico
Alternativas de energa
23
AREA DE CONOCIMIENTO: GESTION DE PROYECTOS

LINEA DE INVESTIGACIN: DISEO Y FABRICACIN PARA EL MANTENIMIENTO.
Objetivo
Conformar un eje del conocimiento cientfico para la investigacin y el desarrollo
de proyectos integrados con el sector productivo para adquirir autonoma tecnolgica en
el diseo, la fabricacin y el mantenimiento de partes y equipos, a fin de sustituir partes y
equipos importados.
Definicin
En consideracin a la necesidad que tiene el pas de alcanzar el desarrollo
econmico sustentable, con centro en el ser humano y la satisfaccin de sus necesidades
y en base al plan del gobierno nacional de trabajar en la recuperacin del tejido industrial,
se hace necesario que la universidad y el sector productivo aborden en conjunto el
diseo, la fabricacin y el mantenimiento de productos, equipos y procesos para
desarrollar modelos con tecnologa nacional, para ello es necesario la actualizacin y el
mejoramiento continuo de las empresas investigando y desarrollando tecnologas
requeridas para el desarrollo.
Justificacin
necesidades de:
Superar la dependencia tecnolgica.
Diseo, la fabricacin y el mantenimiento de partes y equipos.
Falta de calidad en los procesos de fabricacin y mantenimiento.
Parque industrial obsoleto.
La preferencia por la compra de tecnologa en el exterior
Finalidad
Mejorar nuestra capacidad tcnica para reducir la dependencia tecnolgica.
Profundizar en el uso de herramientas informticas para el diseo, la fabricacin

y el mantenimiento.
Diseo de partes y equipos proyectando su fabricacin nacional.
24
Mejorar la calidad de nuestros productos y servicios.
Concienciar sobre la necesidad de dar preferencia en la compra a productos y

servicios venezolanos.
Actualizacin del Parque industrial venezolano.
Trabajar en equipo con las universidades y el sector productivo.
Desarrollar medios organizativos no tradicionales para la integracin asociativa de

investigadores, productores y personal tcnico calificado.

La institucin tiene lneas de investigacin que estn enmarcadas en las reas de
mantenimiento, en la informtica y especficamente el campo ferroviario donde se
desarrollan
importantes
proyectos
relacionados
con
el
anlisis
de
fallas,
el
comportamiento mecnico de equipos, la configuracin electromecnica de estos, la

creacin de software informticos todo este potencial puede ser utilizados para desarrollar
mejoras continuas en las empresas del sector y sern un soporte tecnolgico de la lnea
de investigacin propuesta.
La lnea est conformada por tres (3) programas:
Procesos de Manufactura
Seleccin de los materiales
Produccin y calidad
25
LINEA DE INVESTIGACIN: GESTION DEL MANTENIMIENTO EN EL DISEO DE

BIENES, EQUIPOS E INSTALACIONES
Objetivo
Promover el aseguramiento de las actividades del mantenimiento organizado a
travs de la intervencin en el diseo de bienes, equipos e instalaciones.
Definicin
Es aplicar en los diseos de bienes, equipos e instalaciones todo lo relativo a:
accesibilidad, modularidad, estandarizacin, autodiagnstico, alarmas, etc. Acciones que
permitirn a travs del mantenimiento, su uso o usufructo, durante toda la vida til del
bien, equipo o instalacin.
Justificacin
necesidades:
1. Representa una herramienta de conocimiento efectiva para el rea del diseo,
fabricacin y mantenimiento de bienes, equipos e instalaciones.
2. Vincular a travs de la investigacin y la solucin de problemas, la universidad con
los sectores productivos y sociales del pas.
Finalidad
La finalidad primordial se orienta hacia la conformacin de equipos de trabajo
multidisciplinarios dirigidos a sembrar una cultura de mtodo cientfico como herramienta
para abordar y solucionar los problemas de dependencia tecnolgica que Impactan en la
gestin del mantenimiento de bienes, equipos e instalaciones.
La integrabilidad del saber y el hacer, con los factores sociales e industriales del
pas, ya enlazan estas lneas de investigacin de mantenimiento, entre si.
26

La lnea est conformada por cuatro(4) programas:
Gestin de mantenimiento
Planificacin y administracin del mantenimiento
Sistemas de mantenimiento
Logstica de mantenimiento
AREA DE CONOCIMIENTO: GESTION ADMINISTRATIVA DE MANTENIMIENTO

LINEA DE INVESTIGACIN: CULTURA DEL MANTENIMIENTO Y CALIDAD DE
SERVICIO
Objetivo
Promover una cultura de mantenimiento y una calidad de servicio para fortalecer la
Gestin y la Administracin del mantenimiento en el sector productivo y de servicios, que
responda al desarrollo y autonoma tecnolgica del pas.
Definicin
Es aplicar en las organizaciones y comunidades en general todo lo relativo a la
cultura de mantenimiento, Acciones que permitirn a travs de la aplicacin del mismo
mejorar el servicio prestado por la organizacin y que permitir extender la vida til del
Justificacin
necesidades:
Representa una herramienta de conocimiento efectiva para mantener los equipos,
las instalaciones y los bienes de las organizaciones o comunidades en buen estado
Crear conciencia en todos los actores de la organizacin o comunidad en cuanto a
la cultura del mantenimiento para preservar los activos de las mismas.
27
Finalidad
multidisciplinarios dirigidos a sembrar una cultura de mantenimiento como herramienta
para abordar y solucionar los problemas que Impactan en la gestin del mantenimiento
de las organizaciones y las comunidades.
La integrabilidad del saber y el hacer, con los factores sociales e industriales

del pas, ya enlazan estas lneas de investigacin de mantenimiento, entre si.
Filosofa de mantenimiento
Tendencias de mantenimiento
REA DEL CONOCIMIENTO: MANTENIMIENTO INDUSTRIAL Y DE LA MAQUINARIA

AGRICOLA Y PESADA
Se define como el conjunto de acciones y esfuerzos organizados, orientados a
garantizar el ptimo funcionamiento de los sistemas productivos industriales, agrcolas y
de la maquinaria agrcola y pesada, mediante el aprovechamiento efectivo y eficiente de
los recursos asignados, bajo un enfoque que combine la produccin industrial, la calidad y
Ios estndares de seguridad e higiene industrial.
LINEA DE INVESTIGACIN: ANALISIS DE FALLAS EN COMPONENTES MECNICOS

Objetivo
Conformar un eje del conocimiento cientficotcnico en el campo del anlisis de
fallas de los sistemas de componentes mecnicos, como recurso estratgico para adquirir
autonoma tecnolgica en los procesos de Mantenimiento de los Equipos mecnicos en la
industria y Sistemas de transporte.
Definicin
En la actualidad, las fallas en componentes industriales causan anualmente
enormes prdidas materiales y en algunos casos humanas, el origen de las mismas
pueden estar asociadas a mltiples factores y
a diferentes mecanismos de fallas,
lamentablemente las mismas son inevitables, pero podemos disminuir su aparicin

mejorando la ingeniera y el diseo, la inspeccin y control de calidad, que permitan
28
planes de prevencin y mantenimiento con eficiencia, confiabilidad, calidad, rapidez y

otros factores de rendimiento que dependen del conocimiento que pueda tener un pas en
esta especialidad Tecnolgica. La que a travs de la multidiciplinaridad dentro de las
especialidades de la ingeniera, se encargara de estudiar el origen , las causas y la forma
de prevenir los diferentes mecanismo de fallas que puedan afectar los componentes
industriales
Justificacin
necesidades:
transferencia tecnolgica en el rea de diseo, fabricacin, mantenimiento y

aplicacin de la ingeniera inversa en componentes industriales; estratgico para
los efectos de dominio tecnolgico y sustitucin de importaciones.
medios para obtener mejores diseos, mejorar la calidad de las inspecciones en
pro de mejores planes de prevencin y mantenimiento, casi todos los centros de
estudios tecnolgicos y cientficos deben adquirir aprendizaje continuo en este
campo.
Finalidad
gestin del mantenimiento de los componentes industriales sujetos a fallas en la industria
y sistemas de transporte.
La concurrencia de diferentes reas de la ingeniera para el diagnstico y
prevencin de fallas en componentes industriales hace de hecho imposible desarrollar
cualquier investigacin sin el aporte de esta rea del conocimiento, por lo que es
importante la presencia de expertos en el rea a la hora de abordar un problema en otra
lnea de investigacin.
29
LINEA DE INVESTIGACIN: DISEO MECNICO Y FABRICACIN METALMECNICA

PARA EL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
Objetivo
Conformar un eje del conocimiento cientfico para la investigacin y el desarrollo
de proyectos integrados con el sector productivo para adquirir autonoma tecnolgica en
el diseo, la fabricacin y el mantenimiento de partes y equipos, a fin de sustituir partes y
equipos importados.
Definicin
En consideracin a la necesidad que tiene el pas de alcanzar el desarrollo
econmico sustentable, con centro en el ser humano y la satisfaccin de sus necesidades
y en base al plan del gobierno nacional de trabajar en la recuperacin del tejido industrial,
se hace necesario que la universidad y el sector productivo aborden en conjunto el
diseo, la fabricacin y el mantenimiento de productos, equipos y procesos para
desarrollar modelos con tecnologa nacional, para ello es necesario la actualizacin y el
mejoramiento continuo de las empresas investigando y desarrollando tecnologas
requeridas para el desarrollo.
Justificacin
necesidades de:
1. Superar la dependencia tecnolgica.
2. Diseo, la fabricacin y el mantenimiento de partes y equipos.
3. Falta de calidad en los procesos de fabricacin y mantenimiento.
4. Parque industrial obsoleto.
5. La preferencia por la compra de tecnologa en el exterior.
30
Finalidad
Mejorar nuestra capacidad tcnica para reducir la dependencia tecnolgica.
Profundizar en el uso de herramientas informticas para el diseo, la fabricacin

y el mantenimiento.
Diseo de partes y equipos proyectando su fabricacin nacional
Mejorar la calidad de nuestros productos y servicios
Concienciar sobre la necesidad de dar preferencia en la compra a productos y

servicios venezolanos.
Actualizacin del Parque industrial venezolano
Trabajar en equipo con las universidades y el sector productivo.
Desarrollar medios organizativos no tradicionales para la integracin asociativa de

investigadores, productores y personal tcnico calificado.

La institucin tiene lneas de investigacin que estn enmarcadas en las reas de
mantenimiento, en la informtica y especficamente el campo ferroviario donde se
desarrollan
importantes
proyectos
relacionados
con
el
anlisis
de
fallas,
el
comportamiento mecnico de equipos, la configuracin electromecnica de estos, la

creacin de software informticos todo este potencial puede ser utilizados para desarrollar
mejoras continuas en las empresas del sector y sern un soporte tecnolgico de la lnea
de investigacin propuesta.
LINEA DE INVESTIGACION: GESTION DEL MANTENIMIENTO EN EL DISEO DE

BIENES, EQUIPOS E INSTALACIONES
Objetivo
travs de la intervencin en el diseo de bienes, equipos e instalaciones.
Definicin
Es aplicar en los diseos de bienes, equipos e instalaciones todo lo relativo a:
accesibilidad, modularidad, estandarizacin, autodiagnstico, alarmas, etc. Acciones que
permitirn a travs del mantenimiento, su uso o usufructo, durante toda la vida til del
31
Justificacin
necesidades:
Finalidad
para abordar y solucionar los problemas de dependencia tecnolgica que Impactan en la
pas, ya enlazan estas lneas de investigacin de mantenimiento, entre s.
LINEA DE INVESTIGACIN: AHORRO DE ENERGIA

Objetivo
Conformar un eje del conocimiento cientfico Tcnico en el campo de los
sistemas
Energticos como recurso estratgico para fortalecer la Gestin y la
Administracin del mantenimiento en el sector productivo y de servicios, que responda al

desarrollo y autonoma tecnolgica del pas.
Definicin
En la actualidad,ahorro y uso Eficiente de la Energa ocupan un lugar
preponderante en todos los procesos que involucran al ser humano y su medio
ambiente.Por lo tanto, el mantenimiento eficiente, confiable y de calidad de los sistemas
energticos, que abarca desde la produccin pasando por su transmisin y hasta la
utilizacin de la energa en sus diferentes manifestaciones, depende del conocimiento que
tenga el pas en esta especialidad Tecnolgica.
32
Justificacin
necesidades:
aplicacin tecnolgica en el rea de
mantenimiento de equipos de procesos
energticos, estratgica que implementar en el pas la expansin de tcnicas y

tecnologas de Mantenimiento
medios para obtener un desempeo ptimo en la administracin y gestin del
mantenimiento en el rea de la energtica, se generaran no solamente la
conservacin de estos equipos sino tambin la transferencia tecnolgica tan
necesaria para el desarrollo tecnolgico del pas.
Finalidad
para abordar y solucionar los problemas de gestin y administracin del mantenimiento de
los equipos que conforman los procesos energticos.
Los equipos de los procesos energticos no estn aislados de todos los dems
procesos involucrados en los sistemas productivos, es por ello que el desarrollo de
cualquier investigacin necesita el aporte de conocimiento y de expertos de las otras
lneas.
LNEA DE INVESTIGACIN: CULTURA DE MANTENIMIENTO Y CALIDAD DE SERVICIO

Objetivo
travs del diseo de programas y planes de mantenimiento de cuerdo a las tendencias de
mantenimiento.
33
Definicin
Es aplicar programas de programas y planes de mantenimiento, en equipos e
instalaciones en
todo lo relativo a: accesibilidad, modularidad, estandarizacin,
autodiagnstico, alarmas, etc. Acciones que permitirn a travs del mantenimiento, su

uso o usufructo, durante toda la vida til del bien, y su alargar la vida til del equipo o
instalacin.
Justificacin
necesidades:
Finalidad
pas, ya enlazan estas lneas de investigacin de mantenimiento, entre si.
LNEA DE INVESTIGAIN: TECNOLOGA DE LA MAQUINARIA AGRICOLA Y PESADA

Objetivo
Desarrollar conocimientos en cuanto al funcionamiento, habilidades y destrezas en
el arme y desarme de los diferentes componentes de los Tractores y Maquinaria Agrcola.
Como tambin los conocimientos necesarios para la aplicacin de las tcnicas de
mantenimiento ms efectivas en Maquinaria Pesada; como en los diferentes sistemas
especficos que lo conforman.
34
Definicin
Es aplicar programas y planes de mantenimiento, en equipos e instalaciones:
agrcolas, equipos y de maquinaria pesada en todo lo relativo a: planes y programas de
mantenimiento, su uso o usufructo, durante toda la vida til del bien, y alargar la vida til
del equipo o instalacin.
Justificacin
necesidades:
Finalidad
pas, ya enlazan estas lneas de investigacin de mantenimiento, entre si
35
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN

DE MECANICA
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: MECANICA
La mecnica es
una ciencia fsica, puesto que estudia fenmenos fsicos no
basndose nicamente en la experiencia u observacin, si no que utiliza el rigor y la

importancia de un razonamiento deductivo propio de las matemticas, originndola como
una ciencia aplicada para predecir los fenmenos fsicos resultando con ello, como una de
las bases de la ingeniera. En tal sentido, es el campo que implica el uso de los principios
fsicos para analizar las necesidades y formular soluciones a problemas de diseo,
fabricacin
mantenimiento
de
sistemas
mecnicos
mediante
un
trabajo
interdisciplinario, apoyndose en los desarrollos cientficos, traducindolos en elementos,

mquinas, equipos e instalaciones que presten un servicio adecuado, mediante el uso
racional y eficiente de los recursos disponibles.
REA DE CONOCIMIENTO: SISTEMAS DE MANTENIMIENTO

Es el conjunto de tcnicas, herramientas, procedimientos y mtodos utilizados con
la finalidad de administrar de manera eficaz y eficiente los recursos materiales y humanos
para alcanzar el ptimo funcionamiento de los equipos e instalaciones mecnicas, es
decir, la disponibilidad, confiabilidad y mantenibilidadlosmismos, mejorando
y
por
la calidad
ende la productividad, a travs de la planificacin, programacin, ejecucin,
seguimiento y control de las actividades de mantenimiento.
LNEA DE INVESTIGACIN: MANTENIMIENTO, PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD

Objetivos
Objetivos generales
Desarrollar mtodos, procedimientos y tcnicas de manera combinada, para
mejorar la funcin mantenimiento dentro del entorno del sistema productivo o de servicio.
Aplicando los conocimientos tecno-cientficos a las prcticas de mantenimiento a fin de
mejorar la calidad y productividad de los sistemas industriales especficamente en el rea
de la tecnologa mecnica, utilizando tcnicas de anlisis estadstico y sistemtico de
fallas, mtodos de control de costos y tecnologas de avanzada en el rea.
36
Aplicar los principios cientficos y tecnolgicos, los conocimientos empricos, el

ingenio, la creatividad en el diseo y/o construccin de equipos, herramientas, mquinas
e instalaciones mecnicas para incrementar
su mantenibilidad, confiabilidad y
disponibilidad y as mejorar la calidad y productividad de los sistemas de produccin con

miras a solucionar problemas prcticos en el sector social-comunitario, productivo y
educativo.
Objetivos especficos
Desarrollar actividades cientficas y tecnolgicas con la finalidad de
conseguir el
mejoramiento continuo de la calidad en los sistemas mecnicos
Establecer indicadores clase mundial para mejorar el desempeo de instalaciones

y equipos mecnicos que conforman los sistemas productivos.
Aplicar y adaptar las nuevas tecnologas de mantenimiento para el aumento de la

eficiencia y eficacia de los sistemas productivos dentro un marco de calidad.
Aplicar el diseo mecnico como herramienta para mejorar la disponibilidad de

equipos, mquinas e instalaciones mecnicas
Generar e Implementar propuestas de mejora de los procesos de planeacin,

programacin, ejecucin y control del mantenimiento de los sistemas productivos
de la pequea y mediana empresa
Generar e Implementar propuestas de mejora y aseguramiento de la calidad de los

sistemas productivos de la pequea y mediana empresa
Generar e Implementar propuestas de mejora de la productividad de los sistemas

productivos de la pequea y mediana empresa

El entorno empresarial impone mayores exigencias a los sistemas mecnicos a
efectos de que el negocio sea competitivo en un dinmico y cambiante mundo industrial.
Esto conlleva a imponerse derroteros que demandan altos niveles de productividad, lo
que se traduce en sistemas ms eficientes y eficaces con un sostenido mejoramiento de
la calidad.
37
En consecuencia los Institutos de Educacin Superior que forman recursos en

tpicos relacionados con la Direccin de Operaciones, como es Mantenimiento, deben dar
respuestas contundentes para satisfacer exigencias puntuales del sector productivo como
las mencionadas, en reas como la docencia, extensin industrial e investigacin.
Sistematizacin de la lnea
La lnea est conformada por dos programas:
Gestin de mantenimiento: conjunto de procedimientos, tcnicas y mtodos

utilizados con la finalidad de administrar los recursos de manera eficaz y eficiente
para lograr los objetivos del mantenimiento a un costo optimo.
Sistemas de Gestin de la Calidad y mejora de la Productividad: conjunto de

procedimientos, tcnicas y mtodos utilizados con la finalidad de administrar los
recursos de manera eficaz y eficiente para lograr los objetivos de la organizacin.
REA DE CONOCIMIENTO: CIENCIA Y TECNOLOGIA MECANICA

Es la disciplina que proporciona conocimientos tericos, habilidades y destrezas que
permitan el estudio, anlisis y aplicacin de los mtodos de diseo de sistemas
mecnicos, procesos de manufactura, operacin y mantenimiento de las mquinas y los
equipos industriales que hacen uso de las diferentes alternativas energticas nuevas y
convencionales necesarias para la produccin de bienes y servicios.
LNEA DE INVESTIGACIN: DISEO Y MANUFACTURA DE ELEMENTOS Y SISTEMAS

MECNICOS
Es el conjunto de tcnicas y mtodos requeridos para justificar analticamente,
disear, seleccionar, innovar, , implantar y mantener sistemas mecnicos; tales como
elementos, mecanismos, mquinas y estructuras.
El Diseo y Manufactura de Elementos y Sistemas Mecnicosse ocupa del estudio
de las fuerzas y movimientos de los sistemas mecnicos, as como de los procesos de
manufactura mecnica.
38
Objetivos
Objetivo general
Aplicar los principios cientficos y tecnolgicos, los conocimientos empricos y el
ingenio para disear
y/o construir equipos, herramientas, mquinas e instalaciones
mecnicas que permitan solucionar problemas prcticos en el sector social-comunitario,

productivo y educativo.
Identificar problemas tecnolgicos en el sector social-comunitario, productivo y

educativo relacionados con el diseo mecnico.
Aplicar el dibujo mecnico y los software de dibujo (CAD) para el diseo de

elementos mecnicos.
Identificar los diferentes procesos de fabricacin que permitirn construir

elementos mecnicos.
Desarrollar modelos de herramientas, equipos y mquinas para solucionar

problemas identificados en las comunidades.
Orientar el diseo y la construccin mecnica hacia la solucin de problemas

prcticos y lograr mejorar las condiciones de vida de la sociedad.

Justificacin
La Revolucin Industrial (siglo XIII) marco el inicio de un cambio de paradigma en
la fabricacin de bienes; convirtiendo la produccin artesanal, individual, rutinaria en un
sistema de masificacin de la produccin, lo cual oblig a los industriales a unir esfuerzos
a fin de generar nuevas tecnologas que permitieron la creacin de nuevas mquinas,
mtodos, procedimientos que conllevaron a un incremento en la produccin.
Posteriormente, los potenciales clientes demandaron productos de mayor calidad y
a precios ms accesibles, lo que origin nuevamente un cambio de paradigma; la
produccin se centro en la fabricacin de productos que satisficieran esta solicitud de los
clientes.
39
Para cubrir esta necesidad se disearon y construyeron nuevas mquinasherramientas, con las cuales se fabricaron otras mquinas, equipos, herramientas entre
otros; as como tambin se desarroll la industria metalrgica que contribuy al
descubrimiento de nuevos materiales. Logrndose una mejora sustancial en la calidad de
los productos y una disminucin en los costos de produccin.
Es evidente que la tecnologa mecnica ha sido fundamental para el diseo de
nuevos procesos productivos y en consecuencia ha contribuido con el desarrollo poltico,
econmico y social de la humanidad.
En el desarrollo industrial las mquinas, equipos y los procesos productivos juegan
un papel de gran importancia, de lo que se desprende la necesidad de estudiarlos con
gran empeo por quienes quieren penetrar en dominios del conocimiento de cualquier
rama de la produccin mecnica.
En tal sentido, se resalta la importancia del Diseo y Manufactura de Elementos y
Sistemas Mecnicos, como una lnea de investigacin en el Programa de Formacin
Nacional en ingeniera Mecnica.
De esta lnea se derivan una diversidad de temas de investigacin que pueden
generar varios programas de investigacin; entre ellos se destaca el diseo Mecnico,
construccin de elementos y sistemas mecnicos, diseo y construccin de sistemas
Mecnicos, diseo de procesos de manufactura y que permitieron la creacin de nuevas
mquinas, mtodos, procedimientos que conllevaron a un incremento en la produccin.
Posteriormente, los potenciales clientes demandaron productos de mayor calidad y
a precios ms accesibles, lo que origin nuevamente un cambio de paradigma; la
produccin se centr en la fabricacin de productos que satisficieran esta solicitud de los
clientes.
Para cubrir esta necesidad se disearon y construyeron nuevas mquinasherramientas, con las cuales se fabricaron otras mquinas, equipos, herramientas entre
otros; as como tambin se desarroll la industria metalrgica que contribuy al
descubrimiento de nuevos materiales. Logrndose una mejora sustancial en la calidad de
los productos y una disminucin en los costos de produccin.
40
Es evidente que la tecnologa mecnica ha sido fundamental para el diseo de

nuevos procesos productivos y en consecuencia ha contribuido con el desarrollo poltico,
econmico y social de la humanidad.
En el desarrollo industrial las mquinas, equipos y los procesos productivos juegan
un papel de gran importancia, de lo que se desprende la necesidad de estudiarlos con
gran empeo por quienes quieren penetrar en dominios del conocimiento de cualquier
rama de la produccin mecnica.
Por ello, se resalta la importancia del Diseo y Manufactura de Elementos y
Sistemas Mecnicos, como una lnea de investigacin en el Programa de Formacin
Nacional en ingeniera Mecnica.
De esta lnea se derivan una diversidad de temas de investigacin que pueden
generar varios programas de investigacin; entre ellos se destaca el diseo Mecnico,
construccin de elementos y sistemas mecnicos, diseo y construccin de sistemas
Mecnicos, diseo de procesos de manufactura y elementos mecnicos y diseo de
Procesos Productivos, en los cuales se desarrollaran trabajos de investigacin libre,
trabajos de ascenso de los profesores y los proyectos socio integradores de la carrera de
ingeniera mecnica.
Estos programas correspondientes a la lnea de investigacin de Diseo y
Manufactura de Elementos y Sistemas Mecnicos, permite la incorporacin de proyectos
de investigacin en la bsqueda de presentar soluciones a diversos problemas para
satisfacer necesidades en las comunidades y en el sector productivo en beneficio de la
economa regional y nacional.
La lnea est conformada por los siguientes programas:
Diseo Mecnico: es el conjunto de conocimientos que permiten por medio del

clculo y el dibujo mecnico determinar la forma y las dimensiones de un elemento
mecnico o de una mquina.
Construccin de Elementos y Sistemas Mecnicos: En l se desarrollan

investigaciones relacionadas con el proceso de diseo y construccin de
elementos, mecanismos, equipos y mquinas.
41
Diseo de Procesos de Manufactura y Elementos Mecnicos: es el conjunto de

operaciones para modificar las caractersticas de la materia prima; tales como,
forma, densidad, resistencia, tamao entre otras, a travs de los diferentes
mtodos de conformacin de piezas (con o sin arranque de viruta). En l se
desarrollan investigaciones relacionadas con los procesos de construccin de
elementos, mecanismos, equipos y mquinas.
Diseo de Procesos Productivos: Implementar innovaciones mediante el desarrollo

eficiente de tecnologas para transformar los procesos de diseo y manufactura de
sistemas mecnicos en mejoras para los procesos productivos.
LNEA DE INVESTIGACIN: INSTRUMENTACIN Y CONTROLES INDUSTRIALES

Conjunto de principios cientficos y tecnolgicos que rigen el comportamiento de
los sistemas de medicin, automatizacin y control, a fin de garantizar
de los
el funcionamiento
procesos, dentro de parmetros establecidos y en el marco de calidad y
productividad exigidos por la Industria Moderna.

Objetivos
Objetivo generales
Analizar principios de funcionamiento, tcnicas de control y comportamiento
dinmico para el diseo, construccin y adecuacin de equipos e instrumentos que
permitan manejar sistemas de medicin y control industrial.
Aplicar tcnicas de automatizacin y control que permitan mejorar y facilitar la
dinmica y el control de los procesos industriales mediante el empleo de tecnologa de
punta.
Definir los parmetros del proceso a controlar en cada una de las etapas de un
lazo de control.
Establecer los sistemas de control mediante la aplicacin de software

computarizado.
Disear sistemas de control para procesos total y parcial
Diseo y construccin de instrumentos de medicin de variables en las

instituciones y al sector productivo.
42
Implementar tcnicas de automatizacin basadas en PLC y microprocesadores

para controlar procesos dinmicos aplicados a la industria.
Aplicar algoritmos como recurso para la automatizacin y control de procesos

mediante el uso de CNC.

Los procesos productivos, de manufactura demandan mayores exigencias en cuanto
a la calidad de los productos terminados y a la complejidad de los mismos, lo que conlleva
a establecer instrumentos, sistemas de automatizacin y control que garanticen que las
variables de proceso se mantengan dentro de parmetros establecidos para poder cumplir
con altos niveles de productividad y competitividad que pautan los derroteros del mundo
moderno
Lalnea tiene dos programas:
Medicin y Control de variables de procesos
Automatizacin y control
LNEA DE INVESTIGACIN: DESARROLLO Y APLICACIN DE ALTERNATIVAS

ENERGTICAS SUSTENTABLES
El mundo se encuentra en crisis, vivimos en permanente conflicto en todos los
mbitos, educacin, salud, poltica, justicia, moral, social y ambiental. El tema energtico
est inserto en la problemtica ambiental, dado que los principales recursos naturales son
finitos.
Es cierto que en la actualidad existe una situacin compleja en trminos energticos,
cuya causa se debe al uso indiscriminado de las fuentes no renovables de energa. Es
precisamente esta realidad la que nos insta al estudio de las energas alternativas ya que
se hace necesario en un mundo responsable y consciente, apoyar un desarrollo
tecnolgico alternativo, sustentable y futurista.
Si aplicamos la segunda ley termodinmica de Clausius, "en el mundo de la
entropa, la energa no disponible tiende siempre a un mximo", por lo que es fundamental
preservar la energa, no usarla hasta el agotamiento, controlar las cuotas de utilizacin
43
acorde a Ias necesidades reales y no a la acumulacin de bienes y excesos productivos

que demandan recursos energticos elevados.
El planteamiento del desarrollo sustentable expresa que el ser humano puede

hacer uso del medio y sus recursos en forma racional, preservando aquellos que les
corresponden a las generaciones futuras, de tal forma que les
asegure una calidad de vida aceptable y con equidad social. Esta premisa se expresa de
la siguiente forma:
MEDIO AMBIENTE + USO ENERGA RACIONAL =
CRECIMIENTO SUSTENTABLE, CALIDAD DE VIDA Y EQUIDAD SOCIAL.
La sustentabilidad de la energa es un aspecto importante a tener en cuenta y

significa no explotar los recursos naturales a una tasasuperior a su capacidad de
regeneracin, y no emitir mas contaminacin de la que pueda ser asimilada por el
ambiente, generando un crecimiento que satisfaga lasnecesidades econmicas, sociales
yde
calidad
ambiental
del
presente,sin
comprometer
las
oportunidadesde
las
generaciones futuras.
Objetivos
Objetivo general
Desarrollar principios cientfico - tecnolgicos necesarios para analizar y
comprender aquellos sistemas en los cuales se pueden aplicar nuevas alternativas
energticas
sustentables
(solar, elica, biomasa, mareomotriz, etc.), as como el
comportamiento de los fluidos a travs de tuberas y equipos rotativos
tales
como
bombas, turbinas y compresores. Adems de las actividades y destrezas en la

operacin, instalacin y mantenimiento de estos equipos y sistemas. Aplicando las
herramientas que permitan solucionar problemas prcticos del sector comunitario,
educativo en resguardo del medio ambiente.
44
Determinar los requerimientos tecnolgicos en el sector productivo, educativo y

social comunitario, relacionados con el manejo de fluidos y la transferencia de
energa.
Estudiar los diferentes sistemas y procesos en los cuales la transferencia de

energa y el manejo de los fluidos se apliquen en la solucin de problemas.
Orientar las investigaciones en los programas de mantenimiento que permitan

mejorar la confiabilidad y disponibilidad de los sistemas de transferencia de
energa y manejo de fluidos.
Requerimientos
Uno de los problemas de mayor inters actual es la generacin y transformacin de
la energa, puesto que es la energa el eslabn fundamental del desarrollo industrial. Esta
rea comprende todas las investigaciones en el campo de la mecnica de fluidos
complejos,debido a que estos son unelemento fundamentalen las mquinas trmicas.
Tambin comprende la aplicacin de las leyes de la termodinmica, de transferencia de
calor y masa en procesos de conversin y generacin de energa. La transferencia de
energa viene expresada por los requerimientos en las industrias, el entorno social y de
servicios en donde el mantenimiento, el control y la seguridad sea una norma fundamental
que involucre el proceso educativo con los cambios que el entorno est generando.
Adems es importante resaltar el hecho de que en la vida cotidiana el control de los
fluidos es el factor clave para que la comunidad pueda recibir servicios de tanta
importancia como el del agua potable.
Requerimientos institucionales
Producir conocimiento a travs de la investigacin y aplicarlos en reas prioritarias
de los sectores sociales y productivos.
Incorporar al participante al proceso de investigacin mediante la adquisicin de

habilidades y destrezas necesarias, as como en el conocimiento de tcnicas para
el planteamiento de problemas y de los mtodos para dar solucin a los mismos.
Proporcionar las dotacin de equipos y recursos necesarios que permitan abordar

eficientemente la elaboracin de proyectos de investigacin.
45
Requerimientos del entorno

Satisfacer los requerimientos del los sectores sociales, educativos y productivos de
la regin; en cuanto al apoyo y asesoramiento tcnico, en la elaboracin y ejecucin de
proyectos que involucren el intercambio de energa y el manejo de fluidos.
La lnea est conformada por dos programas:
Sistema de manejo de fluidos: a travs de este programa se proyecta aplicar los

conocimientos necesarios para poder analizar el comportamiento de los fluidos en
instalaciones de tuberas, as como su paso a travs de equipos rotativos tales
como bombas, turbinas, calderas, compresores
industria.
otros
utilizados
en
la
En esteprograma se desarrollan investigaciones relacionadas con el
proceso de diseo, construccin e instalacin de sistemas que permitan el manejo

apropiado de los fluidos.
Transferencia y generacin de Energa: Con este programa se aspira utilizar los

conocimientos necesarios para la comprensin de aquellos procesos por los que
se intercambia
energa en forma de calor entre distintos cuerpos, o entre
diferentes partes de un mismo cuerpo que estn a distinta temperatura. Adems

que se estudian todos los procesos de generacin de potencia para su aplicacin
industrial, as como las diferentes fuentes alternas de energa de las cuales
podemos hacer uso en la actualidad. En este programa se ejecutan
investigaciones
concernientes con el proceso de diseo, construccin e
instalacin de sistemas que proporcionen la la transferencia y la generacin

adecuada de la energa, en armona con el medio ambiente.
46

DE ELECTRICIDAD
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: INGENIERIA ELECTRICA

Campo de la ingeniera que trata de la investigacin y aplicacin de la Electricidad,
la Electrnica y el Electromagnetismo, empleando conocimientos de ciencias como la
Fsica y las Matemticas para la invencin, perfeccionamiento y utilizacin de materiales,
instrumentos, equipos y tecnologas destinados a la generacin, transporte, distribucin,
conversin, medicin, control y uso de la energa elctrica, utilizando eficientemente los
recursos energticos con que se cuenta en la naturaleza, para fomentar y consolidar el
desarrollo social y econmico del pas, promoviendo as la transformacin de los recursos
energticos para servicio de la humanidad.
REA DE CONOCIMIENTO: POTENCIA Y ENERGIA

Planificacin, diseo, aplicacin, construccin, operacin y mantenimiento de
equipos y sistemas para la generacin, transporte, distribucin, conversin, medicin y
control de la energa elctrica, de manera segura, confiable, eficiente y sustentable
ambientalmente.
Las lneas de investigacin del Departamento estn enfocadas hacia el campo de
la Ingeniera Elctrica, en el rea de Potencia y Energa y en el rea de Mantenimiento.
Estas lneas son compatibles con los planes de estudio tanto a nivel de Tcnico Superior
47
Universitario en Electricidad, Tcnico Superior Universitario en Mantenimiento (hasta el

Trayecto II), como a nivel de Ingeniera Elctrica. Ellas son:
LNEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA

Objetivos
Objetivo general
Impulsar la innovacin tecnolgica y el desarrollo de nuevos materiales,
instrumentos, equipos y tecnologas utilizados para el diseo, aplicacin, instalacin y
evaluacin de sistemas elctricos para la generacin, transmisin y distribucin de
energa elctrica y actividades conexas que se traduzcan en el mejoramiento de la calidad
de vida de la poblacin.
Desarrollar nuevas tecnologas para el diseo de sistemas elctricos de potencia,

propiciando la sustitucin de tecnologas forneas.
Desarrollar tcnicas para la evaluacin de sistemas elctricos de potencia

impulsando el fortalecimiento de sistemas eficientes de energa.
Desarrollar tecnologas de generacin de energa sustentable.
Desarrollar modelos y diseos CAD de mquinas basados en nuevas tecnologas

de materiales.
Desarrollar tecnologas de Materiales Dielctricos y Ensayos de Alta Tensin.
Desarrollar y aplicar tcnicas para el mejoramiento de la calidad de la energa en

el sistema elctrico nacional.
La lnea est conformada por seis programas:
Dinmica de Sistemas de Potencia: Comprende el estudio de Flujo de Carga, el

Despacho Econmico y la estabilidad de los Sistemas Elctricos de Potencia.
Redes Elctricas: Diseo de redes de transmisin, distribucin e industriales y

desarrollo de redes elctricas inteligentes.
Tecnologa de Alta Tensin: Desarrollo de tecnologas de Materiales Dielctricos

y Ensayos de Alta Tensin.
48
Eficiencia Energtica: Desarrollo de tecnologas de transmisin de energa

elctrica y sistemas de gestin de energa de edificaciones.
Tecnologas de Maquinas Elctricas: Desarrollo de modelos y diseos CAD de

mquinas con aplicacin de nuevas tecnologas de materiales.
Fuentes de Energa Sustentable: Diseo de generadores y micro-centrales

elctricas de energa foto-voltica, elica, trmica e hidroelctrica.
LNEA DE INVESTIGACIN: ELECTRNICA DE POTENCIA

Objetivos
Objetivo General
Desarrollo, diseo y aplicacin prctica de la tecnologa asociada con la
conversin, control y acondicionamiento eficiente de la energa elctrica a travs de
medios estticos, utilizando tcnicas de anlisis y diseo de circuitos y recursos
computacionales.
Desarrollar nuevas topologas de circuitos para la construccin de fuentes en

modo conmutacin (SMPS) y convertidores electrnicos de potencia para
accionamiento de maquinas elctricas rotativas.
Sintetizar nuevas topologas de convertidores electrnicos de potencia para el

control de componentes de iluminacin (lmparas fluorescentes compactas, de
alta intensidad de descarga y diodos de alta intensidad), con altas prestaciones de
desempeo en relacin a su eficiencia y baja distorsin armnica inyectada a la
red elctrica.
Aplicar tcnicas de conmutacin suave para el uso eficiente y confiable de

componentes electrnicos de alta potencia.
Sintetizar nuevas topologas de convertidores utilizados en los Sistemas Flexible

de Transmisin de Potencia AC (FACTS), Sistemas Ininterrumpibles de Potencia
(UPS) y Filtros activos (AF) para la mejora continua de la eficiencia de los
sistemas de potencia y la calidad de energa.
49
La lnea est conformada por tres programas:
Convertidores estticos de alta eficiencia: Aplicacin de la tecnologa asociada

con la conversin, control y acondicionamiento eficiente de la energa elctrica a
travs de medios estticos en equipos elctricos.
Accionamientos
de
maquinas
elctricas:
Modelaje
control
anlisis
dimensionamiento y ensayo de convertidores de voltaje y corriente utilizados en el

accionamiento de motores elctricos.
Calidad de potencia: Aplicacin demtodos normalizados para la medicin,

evaluacin y mejoramiento de la calidad de energa
del sistema elctrico de
potencia y equipos industriales.
LINEA DE INVESTIGACIN: INSTRUMENTACIN Y MEDIDAS

Objetivos
Objetivo General
Desarrollo, diseo, aplicacin y evaluacin de sistemas de instrumentacin
y medicin asociada, incluyendo sensores, procesamiento de seales y datos, control
automtico y redes de comunicacin, para medir, monitorear, procesar y controlar
fenmenos fsicos.
Desarrollar redes de supervisin y control de procesos para el procesamiento,

almacenamiento e intercambio de informacin de sistemas elctricos de potencia y
de procesos industriales.
Desarrollar
sensores
instrumentos
para
sistemas
generalizados
de
instrumentacin y medidas.
Desarrollar instrumentos virtuales para medir y monitorear variables fsicas,

utilizando herramientas computacionales.
Desarrollar modelos y sistemas de Gestin de Energa para Edificaciones y Redes

Inteligentes de Distribucin de Energa.
50
La lnea est conformada por cuatro programas:
Redes de Supervisin: Desarrollo de sistemas de Supervisin, Control y

Adquisicin de Datos (SCADA) y diseo de Redes de rea Amplia (WAN).
Automatizacin de Procesos: Desarrollo de sistemas de control automtico para

sistemas elctricos de potencia, desarrollo de sistemas de inspeccin de
productos y metrologa, aplicacin de tecnologas de bus de campo y protocolos
en redes de comunicaciones industriales.
Sistemas de Gestin de Energa: Desarrollo de Modelos de Gestin de Energa

en Edificaciones y aplicacin de tecnologas de control para Redes Inteligentes de
Distribucin de Energa.
Instrumentacin Virtual: Aplicacin de tcnicas de Programacin Grfica para el

desarrollo de instrumentos virtuales e interfaz grfica de usuario (GUI).
LINEA DE INVESTIGACIN: GESTIN DE MANTENIMIENTO

Objetivos
Objetivo General
Evaluar la confiabilidad de redes de energa y mquinas de los Sistemas Elctricos
de Potencia.
Evaluar la disponibilidad, mantenibilidad, calidad y seguridad de las redes de

energa y mquinas elctricas en Sistemas Elctricos de Potencia.
Desarrollar modelos estadsticos de confiabilidad de los Sistemas Elctricos de

Potencia.
Confiabilidad del Servicio Elctrico: Desarrollo de Modelos Estadsticos y
Evaluacin de la disponibilidad, mantenibilidad, calidad y seguridad de las redes de
energa y mquinas elctricas en Sistemas Elctricos de Potencia
51
52

DE CONSTRUCCIN CIVIL
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: OBRAS CIVILES
REA DE CONOCIMIENTO: VIALIDAD
Disciplina que se dedica a la planificacin,
diseo, proyectos, construccin y
mantenimiento de Carreteras y Obras Viales
LNEA DE INVESTIGACIN: INFRAESTRUCTURA VIAL

Abarca el Diseo de Pavimentos,, Diseo de Vas, gestin de infraestructura vial,
Concesiones Viales, Asfalto y Mezclas Asflticas.
Objetivos
Objetivo General
Crear Proyectos que consideren la aplicacin de nuevas tecnologas, y contribuyan
a un desarrollo sustentable en las reas de: Diseo de Pavimentos, Diseo de Vas,
gestin de infraestructura vial, Concesiones Viales, Asfalto y Mezclas Asflticas.
Objetivo Especfico
Realizar proyectos referentes a Diseo de Pavimentos, Diseo de Vas, gestin de

infraestructura vial, Concesiones Viales, Asfalto y Mezclas Asflticas.
Vinculacin institucional de la lnea con las comunidades

Los proyectos generados en esta lnea permitirn contribuir al desarrollo
sustentable del sector productivo, social o institucional, a travs de propuestas para la
solucin de problemas de la vialidad urbana y rural, presentando propuestas adecuadas a
los requerimientos del necesario desarrollo del Estado y de su rea de influencia.
53
A nivel Institucional, tambin redundar en:
La generacin de Proyectos Multidisciplinarios, que conduzcan a la participacin

activa de los Docentes, compartiendo ideas que contribuyan a la formulacin de
nuevos Proyectos.
El mejoramiento de la proyeccin de la Institucin, hacia la comunidad en general;

facilitando asistencia tcnica dirigida a la solucin de problemas comunitarios.,
trazando una meta comn con los dems entes gubernamentales y lograr que los
futuros desarrollos a ser realizados por estos, y dirigidos hacia las comunidades;
se hagan a travs de los diferentes proyectos planteados por el PNFCC, de tal
manera que este esfuerzo compartido redunde en el xito de estas instituciones, en
su visin y misin, cuyo objetivo es la efectiva solucin de problemas locales y
regionales.

Consta de los siguientes programas:
Mecnica de Suelos.
Obras Viales.
Geologa Aplicada.
Diseo Vial.
Ingeniera de Transito.
Pavimentos.
REA DE CONOCIMIENTO: HIDRULICA Y AMBIENTE

Se considera una amplia gama de temas que abordan diversos aspectos del agua
y el ambiente, con nfasis en una visin conjunta. Puede decirse en forma general que la
hidrulica es el arte de conducir, contener, elevar y aprovechar las aguas. Desde el punto
de vista tcnico es una ciencia que estudia y evala el recurso agua con un enfoque
medioambiental,
que
implica
el
planeamiento,
proyecto,
diseo,
construccin,
mantenimiento, reparacin y direccin de la ejecucin de obras para captar, conservar,

evaluar y utilizar dicho recurso.
54
LNEA DE INVESTIGACIN: RECURSOS Y OBRAS HIDRULICAS

Abarca el escurrimiento de Mezclas solido-liquido, Hidrulica Fluvial y Costera,
Modelacin Matemtica del Proceso Lluvia-escorrenta, Hidrologa probabilstica y anlisis
regional de crecidas, Hidrologa Estocstica y sequias, Modelos Hidrogeolgicos y
Explotacin sustentable del agua subterrnea, Tratamiento de Aguas y Biotecnologa
Ambiental, Modelacin de Transporte de sustancias qumicas en suelos no saturados,
Hidrologa de ecosistemas, Flujo y transporte de Solutos en Acuferos y Evaluacin y
control de la contaminacin de ambientes acuticos, biogeoqumica ambiental.
Objetivos
Objetivo General
Elaborar propuestas para el manejo y conservacin del Recurso Hidrulico, la
construccin, rehabilitacin de obras hidrulicas y el saneamiento ambiental.
Realizar estudios y evaluaciones para la utilizacin, conservacin y control de las
aguas subterrneas.
Elaborar propuestas para el mejoramiento y creacin de los sistemas de

acueductosy sistemas de cloacas en el marco de un desarrollo endgeno.
Desarrollar
proyectos que
permitan
implementar
acciones
preventivas
correctivas, materiales o no, para el manejo y trnsito de las aguas pluviales.
Desarrollar medidas de proteccin ambiental mediante planes, programas y

proyectos de obras civiles que puedan controlar los efectos adversos a los
recursos naturales.

El manejo del agua ha sido un factor determinante en el desarrollo de los pueblos,
por lo que las civilizaciones ms antiguas aparecen en las proximidades de grandes ros.
Por esta razn, es considerado que la evolucin de un pas depende en gran medida de la
aplicacin de conocimientos en el rea HIDRULICA, y esta a su vez requiere de una
componente de investigacin, para dar respuestas a numerosos problemas de los
sectores: social, productivo y educativo entre otros; provocados por diversos factores
entre los cuales el crecimiento poblacional ha jugado un papel preponderante. Estos
problemas estn vinculados a: a) la deficiencia del suministro del recurso hidrulico, b) los
55
sistemas de acueductos, cloacas y drenajes. As mismo, se busca generar proyectos que

conlleven a una solucin a travs de un desarrollo endgeno.
La Lnea de Investigacin consta de los siguientes programas:
Mecnica de los Fluidos.
Instalaciones Sanitarias y de Gas.
Sistemas Hidrosanitarios.
Mecnica de Fluidos para Ingenieros.
Hidrologa.
Acueductos Cloacas y Drenajes.
Saneamiento y Conservacin Ambiental.
REA DE CONOCIMIENTO: ESTRUCTURAS

Es el rea relacionada a dar respuestas a las mltiples variables de tipo funcional,
espacial, ambiental, conceptual y formal, que intervienen en la concepcin de la
Edificacin. Las estructuras que construye el hombre, tienen una finalidad determinada,
para las que han sido pensadas, diseadas y finalmente construidas.
LNEA DE INVESTIGACIN: DISEO Y DINAMICA ESTRUCTURAL

Abarca el comportamiento Ssmico de Elementos del Concreto Armado,
Comportamiento Ssmico de Muros de Albailera Armada, Reparacin y Refuerzos de
Edificios de Concreto Armado, Albailera Armada y albailera Reforzada, Desarrollo de
nuevos Mtodos de Integracin para Problemas Estructurales no Lineales, Desarrollo de
programas Computacionales, Estudio de Problemas Especficos del Comportamiento
Dinmico de Sistemas Estructurales, Identificacin Estructural, Control de Vibraciones.
Objetivos
Objetivo General
Estudiarlos modelos de comportamiento y el diseo de elementos de estructuras
de acero, concreto armado y albailera, igualmente se aborda el desarrollo de algoritmos
56
de integracin de las ecuaciones del movimiento de sistemas lineales y no lineales, el

desarrollo de programas computacionales.
Diseo, evaluacin y clculo de edificaciones seguras y adecuadas, haciendo uso

de herramientas tecnolgicas y/o programas computarizados que hagan ms
rpida y segura la ejecucin de Estructuras en Desarrollos Urbanos.
Generar proyectos que permitan la solucin de problemas al urbanismo de las

localidades urbanas y/o rurales.
Utilizar nuevas tecnologas en todo lo relacionado con el desarrollo de los mtodos

y procesos constructivos en Estructuras.

Cuando se analiza el alcance del significado de Obras Civiles en relacin al rea
de Estructuras en Desarrollos Urbanos, se debe considerar que a la par de lo que
representa debe ir el uso de tcnicas y herramientas manuales y/o computarizadas que
garanticen el desarrollo de los proyectos a fin de optimizar y garantizar los resultados.
Asimismo, a travs de los proyectos generados en esta lnea de investigacin se
podr contribuir en todo lo relacionado en la elaboracin de diseos, clculos y
construcciones de edificaciones que se requieren en los diferentes sectores, tales como:
Sector social
Desarrollar proyectos para edificaciones que vayan orientados a la clase ms

necesitadas (vivienda de inters social).
Elaborar proyectos que permitan el uso y aprovechamiento urbanstico de las

zonas urbanas
Desarrollar proyectos que aumenten el grado de seguridad, salubridad (que sirva

para conservar la salud corporal), eficiencia y funcionalidad de las construcciones.
Sector educativo
Contribuir en la formacin de profesionales de alta calidad en esta lnea de

conocimientos.
Involucrar en la educacin los ltimos avances tecnolgicos para el anlisis,

diseo, clculo y construcciones de obras civiles.
57
Facilitar la solucin de problemas a travs de proyectos que utilicen los avances

tecnolgicos (Equipos, mquinas y programas) que hacen ms rpida y segura la
ejecucin de las obras.
Sector productivo
Asesoramiento tcnico para el diagnostico y rehabilitacin en edificaciones que

presenten un estado de conservacin en condiciones precarias.
Realizar propuestas de tcnicas y procedimientos para el desarrollo de los

servicios ptimos en obras civiles.
Elaborar proyectos relacionados con la planificacin de desarrollo urbanstico de

ciudades y centros poblados.
Sector salud
Disear y calcular edificaciones modernas que ofrezcan mayor seguridad, confort

y funcionabilidad en la prestacin del servicio hospitalario.
Sector deportivo:
Diseo y clculos de estadios, canchas y otros espacios que sirvan para el sano
esparcimiento de las personas y las disciplinas del deporte.

La Lnea de Investigacin consta de los siguientes programas:
Materiales de Construccin.
Tecnologa de la Construccin.
Resistencia de los Materiales.
Resistencia de los Materiales para Ingenieros.
Anlisis Estructural.
Concreto Armado.
Acero y Madera.
Diseo Estructural.
Fundaciones y Muros.
58
Programas de apoyo a las Lneas de Investigacin del Campo de las Obras Civiles
Toda obra a proyectarse incluye en la etapa preliminar de los estudios
topogrficos, suelos, catastro e impacto ambiental.
Los proyectos generados en estos programas estarn dirigidos a la solucin de
problemas, que involucren la realizacin de Levantamientos Topogrficospara la
determinacin del rea y nivelacin del lote de terreno y de Levantamientos catastrales
para el estudio y planificacin del planeamiento rural y urbano. As mismo permitirn la
realizacin de diagnsticos, clasificacin y evaluacin de las caractersticas de los suelos,
fundamentales para cualquier proyecto en esta rea y al mismo tiempo permita tomar
medidas que fortalezcan los estudios de la gestin ambiental para minimizar y controlar
los efectos negativos que se generen.
Topografa :
Topografa en Carreteras y Obras Viales.
Topografa en Obras de Drenaje.
Topografa en Obras Sanitarias.
Topografa aplicada al Catastro.
Diseo de Software aplicados a la Topografa.
Gestin Ambiental:
Estudio y proyectos de Obras Sanitarias
Control y manejo de residuos slidos.
Evaluacin de estudio de Impacto Ambiental.
Evaluacin ambiental.
Suelos:
Diagnstico de los suelos
Identificacin y clasificacin de suelos
Evaluacin de las caractersticas ndice de los suelos.
59
Catastro:
Catastro en reas rurales
Catastro en reas urbanas
Avalo:
Avalo de edificaciones
Avalo de obras hidrulicas
Avalo de terrenos con fines de expropiacin
Avalo de obras viales
Avalo de terrenos con y sin construccin.
Por otra parte quedan abiertas las posibilidades de creacin de nuevas lneas de
Investigacin en las otras reas contempladas en el plan rector, como son: Vivienda y
habitad, Prevencin y Riesgo en Obras Civiles, Gerencia de la Construccin, Geotecnia y
Patrimonio e Ingeniera, previo anlisis del concejo de docentes del departamento de
construccin civil, conforme con los requerimientos y adaptaciones de la implantacin del
Programa Nacional de Formacin de Construccin Civil.
60

DE ADMINISTACIN
CAMPO DE INVESTIGACIN: DESARROLLO ECONMICO Y SOCIAL
El campo al cual se suscriben las lneas del PNFA est inserto en un modelo que
permite la generacin de equilibrios dinmicos entre la satisfaccin de las necesidades
humanas y el medio en el cual estas se manifiestan.
Las realidades actuales, enmarcadas en la evolucin de la ciencia y la tecnologa,
han generado en la humanidad la necesidad de construir organizaciones que converjan
hacia un respeto por la dignidad humana en sus ms valiosos valores, encontrndose as
en la construccin de tejidos sociales, mecanismo sustentables para encontrar soluciones
a problemas tales como la pobreza, la contaminacin, la exclusin, la gobernabilidad,
entre otros, constituyndose en abordajes que deben ser encarados con prioridad en
nuestros pases para el siglo XXI. De all que, construir tramas sociales sanas,
sustentadas en valores ticos, solidarios y participativos ser la mejor contribucin para la
fundamentacin de las bases de una sociedad ms humana y desarrollada.
REA DEL CONOCIMIENTO: ADMINISTRACIN PARA EL NUEVO MODELO DE

DESARROLLO
Si bien la administracin se puede considerar una definicin en construccin, la
misma se aborda desde un plano integral, que se corresponde con el manejo operativo de
las organizaciones ello implica la dilucidacin de una actividad organizada tanto en el
mbito pblico, privado o referido a los nuevos modelos organizacionales (NMO), en la
cual interacta un conjunto de recursos de manera dinmica, en lo interno y en lo externo
derivando en resultados complejos que impactan en la sociedad.
De all la necesidad de integrar conocimientos orientados al estudio de la gestin
de los procesos administrativos, preferentemente abarcando los aspectos financieros,
contables, tributarios y de talento humano, as como del desarrollo organizacional como
mecanismo que permita ayudar a los miembros de las organizaciones a actuar
conjuntamente en la prosecucin de los objetivos que le son comunes y pertinentes con el
entorno.
Por otra parte, el PNFA promueve el establecimiento del nuevo modelo productivo
socialista en cuanto a las formas de relacin de los individuos con los dems, con la
comunidad, con la naturaleza y con los medios de produccin.
61
LNEA DE INVESTIGACIN: PARTICIPACIN SOCIAL EN LA GESTIN DE LAS

ORGANIZACIONES
Objetivos
Objetivo General
Estimular la participacin organizada para identificar y aplicar mecanismos de
control que permitan identificar nuevas formas de produccin y organizacin social,
comunitaria, cooperativa de manera de alcanzar el mejoramiento individual y colectivo
corresponsable
Objetivo especficos
1. Gestionar mecanismos de participacin intra y extra servicio para el seguimiento y
control de lo pblico de manera corresponsable.
2. Desarrollar alternativas de organizacin y participacin como forma de intervencin en
los asuntos de las empresas privadas de manera de lograr la verdadera reciprocidad
de los esfuerzos realizados.
3. Propiciar mecanismos de participacin social para la optimizacin de los procesos
organizacionales en pro de la calidad del servicio.
LNEA DE INVESTIGACIN: PRODUCCIN SOSTENIBLE EN LOS MODELOS

PRODUCTIVOS
Objetivos
Objetivo General
Desarrollar nuevas formas de produccin de bienes y servicios requeridos por toda
la sociedad y de fcil distribucin
Objetivo especficos
1. Impulsar la inversin de desarrollo tecnolgico a fin de disminuir el nivel de
dependencia existente.
2. Optimizar los factores de produccin para la sostenibilidad productiva en los sectores
econmicos.
3. Planificar, controlar y evaluar los procesos ligados a la produccin, dirigidos al
desarrollo endgeno y al crecimiento sostenido de las comunidades.
62
LNEA DE INVESTIGACIN: CONSTRUCCIN DE UN NUEVO MODELO QUE FACILITE

LA EFICIENCIA DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN EL MBITO DE LA
GESTIN PBLICA
Objetivos
Objetivo General
Desarrollar los valores socialistas mediante la conciencia colectiva a travs del
trabajo liberador y productivo para todos, que contribuya a erradicar la corrupcin dentro
de las organizaciones
Objetivo especficos
1. Fortalecer la creacin del ser colectivo capaz de comprometerse con sus congneres
por un bienestar superior al individual aplicando principios de justicia y equidad de
manera de satisfacer las necesidades fundamentales.
2. Promover el trabajo liberador y productivo, mediante la superacin de la subcultura de
la corrupcin en las instituciones a fin de que atiendan los valores supremos que
permitan alcanzar la libertad, independencia, paz, solidaridad y el bien comn,
teniendo como eje central el trabajo liberador y productivo.
LNEA DE INVESTIGACIN: MODELO DE PRODUCCIN Y CONSUMO PARA EL DESARROLLO
ENDGENO
Objetivos
Objetivo General
Atender la expansin de la economa social y el modelo de apropiacin de los
excedentes, al tiempo de promover la creacin y desarrollo de EPS y redes de economa
social para el aumento de la productividad apoyando las PYMEs y las cooperativas
Objetivo especficos
1. Estimular la organizacin de sus congneres para la participacin de nuevas formas
asociativas de produccin de bienes y servicios sustentables teniendo como norte la
satisfaccin de las necesidades humanas, la salud de los trabajadores y trabajadoras
con sentido ecolgico.
2. Promocionar la participacin de los trabajadores y trabajadoras para fomentar la
cohesin de las fuerzas sociales de manera de hacerles responsables de las prcticas
productivas y administrativas teniendo como ejemplo el modelo cogestionario para la
toma de decisiones.
3. Incentivar la distribucin equitativa de los excedentes, tomando como eje central el
trabajo sobre el capital, de manera de alcanzar la distribucin de los excedentes
conforme a las aportaciones de trabajadores y trabajadoras.
4. Consolidar el carcter endgeno y de las redes industriales precisando fuentes de
financiamiento y oportunidades de inversin en proyectos socio productivos con miras
63
a determinar posibilidades de establecer redes socio productivas sustentables y

ecolgicas.
5. Identificar el potencial humano y promover la vinculacin y aprovechamiento
incluyente de las potencialidades humanas segn la realidad local, nacional, regional e
internacional.
LNEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS DE DISTRIBUCIN Y ABASTECIMIENTO
Objetivos
Objetivo General
Desarrollar estrategias de participacin colectiva para
abastecimiento de bienes y servicios necesarios para la comunidad.
la
distribucin
Objetivo especficos
1. Garantizar el pleno abastecimiento de la poblacin y la seguridad alimentaria.
2. Garantizar la distribucin de bienes y servicios hasta los ms recnditos lugares de la
geografa venezolana.
3. Promover el equilibrio de los bienes y servicios en el mbito nacional.
4. Promover la equidad en cuanto a la distribucin de los bienes y servicios.
5. Fomentar la incorporacin de recursos e infraestructura tecnolgica que garanticen
una red de distribucin y abastecimiento adaptado al nuevo modelo de desarrollo
econmico.
6. Fomentar mecanismos de formacin y desarrollo de las empresas de produccin
social en cuanto a la distribucin de los excedentes.
LNEA DE INVESTIGACIN: MODELOS ADMINISTRATIVOS PARA LA DIVERSIDAD Y LA
INTERCULTURALIDAD
Objetivos
Objetivo General
Promover modelos administrativos que respondan al modelo econmico social.
Objetivo especficos
1. Desarrollar modelos administrativos socialistas.
2. Promover las estructuras con base en lo colectivo.
3. Promover el trabajo como un hecho social.
64
Programas
En este sentido, el modelo productivo socialista enmarcado en una economa
social, productiva y endgena requiere de la instrumentacin de programas y proyectos
adecuados a la naturaleza de la institucin de educacin superior, al mbito de
incumbencia de la misma y a las lneas de investigacin pertinentes.
De igual forma, los programas deben apuntalar a incentivar a las comunidades,
participantes y profesores en la creacin de empresas de economa social que conlleven
una gestin administrativa, contable, fiscal y financiera cnsona con el desarrollo
endgeno y sustentable, con el fin de fortalecer las redes de economa social.
El administrador necesita, entonces, poseer la habilidad de evaluar las diferentes
alternativas organizacionales y comunicacionales insertas en el modelo econmico social
y adecuarse a las diferentes modalidades ajustadas a los requerimientos de su entorno.
Proyectos
Los Proyectos derivados de los campos y reas de investigacin se enmarcan en
las lneas y programas de investigacin asociados al Plan de Desarrollo Econmico y
Social de la Nacin 20072013, a los planes de desarrollo comunales, locales y regionales,
en concordancia con la naturaleza de las instituciones de educacin superior y el mbito
de incumbencia de las mismas.
EJE SOCIO- CRTICO - HUMANISTICO

CAMPO DE LA INVESTIGACIN: EDUCACIN UNIVERSITARIA
El propsito de la Educacin Universitaria, en el siglo XXI es la formacin del
hombre nuevo y la mujer nueva, en aras de fomentar el pensamiento y la toma de
decisiones en el seno de la verdadera democracia. Para ello, es necesario llevar a cabo
un proceso de transformacin universitaria donde de manera participativa coincidan
academia-comunidad-gobierno; elementos estos considerados clave para madurar una
democracia genuina, formada por ciudadanos autnomos y crticos.
En la actualidad, la concepcin de la nueva universidad venezolana lleva consigo
retos que van ms all del claustro universitario, acompaados de un alto compromiso no
solo social sino poltico, con nuevas formas de relacin, participacin y construccin de
una sociedad incluyente, as como humanista. Esto puede lograrse con una concepcin
curricular donde se complementa la formacin universitaria acadmica tradicional con la
formacin integral del individuo.
65
REA DE CONOCIMIENTO: FORMACIN INTEGRAL

El enfoque humanista en el proceso de transformacin universitaria venezolana es
un aspecto de vital importancia para la formacin integral de la persona; siendo esta
concebida como la accin pedaggica, que mediante la
integracin de los saberes,
orienta el aprendizaje de los ciudadanos y ciudadanas, hacindolos conscientes en su

modo de actuar con responsabilidad social, poltica, crtica, ecologista y cognitiva, cuyo
pensamiento y accin est dirigido a la bsqueda de generar respuestas y coadyuvar en
la solucin de los problemas de su entorno, para la mayor suma de felicidad posible, tal
como
se
refleja
en
el
DOCUMENTO
CONSTITUYENTE
DE
UNIVERSIDAD
POLITCNICA (2008).
Esta modalidad educacional promueve el desarrollo de las potencialidades de
profesionales emprendedores, con capacidad crtica, considerando las dimensiones
fsicas, cognitivas, espirituales, ticas, polticas, tecnolgicas, estticas, ldicas y
vocacionales. Por lo tanto, la formacin integral contribuye al impulso de un modelo de
desarrollo cientfico, tecnolgico, socio productivo, humanista sostenible y sustentable,
considerando su dimensin humanstico-socio-dialctico como elemento fundamental en
la formacin del nuevo ciudadano bajo valores acordes con el humanismo propio de las
organizaciones de hoy.
LNEA DE INVESTIGACIN: HUMANSTICO-SOCIO-DIALCTICO

Objetivos
Objetivo General
Fomentar en los ciudadanos y las ciudadanas la comprensin de su papel
corresponsable con el mundo fsico, biolgico, cientfico, tecnolgico, humanstico,
sociocultural, poltico, econmico y de los problemas de su pas, en el contexto donde se
desarrolla.
Promover el compromiso frente a la realidad, manifiesto a travs de soluciones

viables.
Respetar valores trascendentales como la justicia social, la solidaridad humana, la

tolerancia, la convivencia, la conservacin y defensa del ambiente.
66
Dirigir acciones al rescate, defensa, respeto y desarrollo de la cultura autctona

local, regional, nacional, latinoamericana y caribea en equilibrio con la cultura
universal
Incentivar la comprensin e interpretacin dialctica de la dinmica social como un

intercambio permanente de la manifestacin de intereses, as como necesidades
comunitarias, dirigidos hacia la transformacin de las relaciones sociales de
produccin, mejoras de las interrelaciones de vida grupal, la lucha por la paz, la
convivencia y el mejoramiento de la condiciones de vida.
Contribuir a la reflexin y desarrollo integral del autoestima, potencialidades,

necesidades integrales, procesos de pensamiento, inteligencia, pensamiento
complejo, autoaprendizaje, creatividad, motivacin al logro y todas aquellas
manifestaciones dirigidas al crecimiento personal, aprendizajes cognitivos e
instrumentales y orientacin vocacional, para su trascendencia a su propia
realidad.
Identificar las reas determinantes para el desarrollo armnico de la persona y de

la sociedad, como base del mejoramiento integral de las condiciones de vida.

De acuerdo al documento constituyente de Universidad Politcnica (2008), la
nueva Universidad debe consagrar en su esencia la respuesta estratgica de la sociedad
venezolana, que ha decidido construirse y contribuir a la liberacin de los escenarios
cientficos tecnolgicos y humansticos en una nueva visin de la gestin universitaria
socialmente comprometida desde su presencia institucional con la gestin comunitaria,
adems de su desempeo como agente de cambio en la realidad social que la
condiciona. Por lo tanto, se hace necesario crear una cultura orientada a la humanizacin
de la educacin universitaria donde se consoliden espacios sociales, culturales, polticos,
psicolgicos, as como de salud integral, en funcin de contribuir en la formacin de
individuos participativos, crticos, as como autocrticos capaces de consolidar la realidad
venezolana. As mismo, es indispensable el fortalecimiento de los ejes transversales de
los diferentes Programas Nacionales de Formacin, a travs de capacitacin y
actualizacin de las reas que forman parte de ellas, logrando consolidar grupos de
investigacin que den respuesta a las comunidades mediante los proyectos sociointegrador y socio-tecnolgico.
67

Formacin Cultural y Dialctica
Formacin Socio-Poltica
Formacin Psicolgica
Formacin en salud fsica, mental, ambiental y espiritual
REA DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS BSICAS.

Las Ciencias Bsicas responden a la necesidad
de contar con una base de
conocimientos que fundamenten las investigaciones o proyectos, en cuanto al tratamiento

y anlisis de los datos para as generar soluciones efectivas, viables, pertinentes y de
contribucin con el desarrollo de las comunidades, del estado y por ende de la nacin. Es
por ello que las Instituciones de Educacin Superior se debern suscribir en acciones
dirigidas a la generacin estrategias que permitan establecer vinculacin directa entre los
conocimientos de las ciencias bsicas, estimulando la investigacin interdisciplinaria en
un ambiente de trabajo adecuado, participativo, crtico y ms humano.
LNEA DE INVESTIGACIN: DESARROLLO DE EQUIPOS DIDCTICOS Y MATERIAL

INSTRUCCIONAL PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
Objetivos
Objetivo General
Promover
el
fortalecimiento
de
las
capacidades
de
investigacin,
formacin y educacin en fsica, qumica, estadstica, matemtica y expresin grfica,

como soporte fundamental para el tratamiento no solo de la informacin sino del
conocimiento.
Vincular los conocimientos propios de las ciencias bsicas con el desarrollo del
proceso investigativo en cada uno de los Programas Nacionales de Formacin.
Fomentar el uso de modelos generados en las ciencias bsicas como elementos

fundamentales en el desarrollo de proyectos relacionados con el desarrollo de
equipos didcticos.
68
Desarrollar material instruccional de apoyo a la generacin del conocimiento en el

proceso educativo universitario.
Resolver problemas puntuales presentados en el eje de proyectos mediante la

aplicacin de las ciencias bsicas.

Estrategias tcnicas de las Ciencias bsicas (Matemtica, Estadstica, Fsica,
Qumica y Expresin Grfica)
Estrategias Educativas
REA DE CONOCIMIENTO: INVESTIGACIN

La educacin superior en Venezuela rige sus funciones de acuerdo a la Ley
Orgnica de Educacin (1980), donde se manifiesta claramente la continuacin del
proceso de formacin integral del hombre, mediante la formacin de profesionales
especialistas promoviendo su actualizacin, adems del mejoramiento acadmico,
conforme a las necesidades del desarrollo nacional y del progreso cientfico.
Adicionalmente, la investigacin es una de las reas que requiere ser desarrollada a fin de
impulsar el progreso de la ciencia, la tecnologa, las letras, las artes y dems
manifestaciones creadoras del espritu en beneficio del bienestar del ser humano, de la
sociedad y del desarrollo independiente de la nacin; para as difundir los conocimientos
generados los cuales permiten elevar el nivel cultural y ponerlos no solo al servicio de la
sociedad sino del desarrollo integral del hombre.
La funcin de Docencia Universitaria de acuerdo a lo sealado por Salcedo

(1997:41), puede ser definida como el proceso sistemtico de la planificacin,
administracin, coordinacin, control, evaluacin, generacin, problematizacin y difusin
del saber en un rea o disciplina determinada. Es as como la incorporacin de la
Investigacin a la vida universitaria, es un factor trascendental en la gestin del
conocimiento.
69
LNEA DE INVESTIGACIN: FORMACIN DE INVESTIGADORES

Objetivos
Objetivo General
Gerenciar la actividad investigativa considerando los elementos epistemolgicos y
metodolgicos del conocimiento asociados a la estructura organizativa de la investigacin.
Generar conocimientos descriptivos, tericos y aplicativos relacionados con la

temtica de la formacin de investigadores desde distintas perspectivas
(organizacional, curricular, psicolgica, sociolgica).
Contribuir con la formacin y actualizacin en la actividad investigativa para la

transformacin de la accin educativa hacia la solucin de problemas sociocomunitarios, tecnolgicos, educativos y del sector productivo.
Configurar una comunidad organizada de aprendizajes, comprometida con el

fomento, desarrollo y la difusin de investigaciones.
Requerimientos de la Institucin o del Entorno

De acuerdo a ley de universidades (1970) y el reglamento del personal docente de
los institutos y colegios universitarios, una de las tres funciones que deben cumplir los
docentes universitarios es la investigacin, constituyndose en el insumo fundamental
para el desarrollo eficiente de la docencia y extensin. Por lo tanto se hace necesario
crear una cultura investigativa tanto de docentes como de estudiantes que permita hacer
de la investigacin una actividad cotidiana, sin que por ello deje de ser rigurosa, como lo
es la produccin cientfica (conocimiento).
La produccin investigativa por lo general, se ha realizado de manera
individualizada para dar respuesta a exigencias acadmicas, dejando de responder a una
concepcin gerencial en la mayora de los casos. Es importante reconocer que los
requerimientos gestados en el entorno bien sea interno y externo de la institucin,
demandan de aplicaciones concretas con respuestas efectivas a las mismas. Para ello, se
hace necesaria una actividad investigativa en equipo donde participen especialistas en
diferentes reas (equipos interdisciplinarios), logrando as la participacin integral de los
70
investigadores en pro del desarrollo socio-comunitario, econmico, poltico, cultural, entre

otros.
Aspectos Tericos/Prcticos de la Investigacin
Aspectos Metodolgicos de la Investigacin
Aspectos Evaluativos de la Investigacin
71
LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN

TURISMO
CAMPO DE LA INVESTIGACIN: TURISMO
REA DE CONOCIMIENTO: TURISMO
LINEA DE INVESTIGACIN: DESARROLLO TURSTICO Y SUSTENTABILIDAD
Objetivo
Gerenciar el conjunto de enfoques epistemolgicos, tericos, y metodolgicos para
la produccin de saberes (tcnicos, tecnolgicos, empricos) relativo al desarrollo del
turismo y la sustentabilidad
LINEA DE INVESTIGACIN: PEQUEAS Y MEDIANAS EMPRESAS TURSTICAS

Objetivo
la produccin de saberes (tcnicos, tecnolgicos, empricos) relativo a las pymes
tursticas.
REA DE CONOCIMIENTO: HOSPITALIDAD

LINEA DE INVESTIGACIN: ECOTURISMO Y DISEO DE RUTAS TURSTICAS
Objetivo
la produccin de saberes (tcnicos, tecnolgicos, empricos) relativo al desarrollo al
ecoturismo y el diseo de rutas tursticas.
72
REA DE CONOCIMIENTO: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

LINEA DE INVESTIGACIN: CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURSTICOS
Objetivo
la produccin de saberes (tcnicos, tecnolgicos, empricos) relativo a la calidad de los
servicios tursticos
73

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

Hacia la Universidad Politcnica

VALERA, Octubre 2011

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

Las lneas de investigacin, se encuentran constituidas por grupos de proyectos de

y planes de trabajo de gran alcance presentados de forma

ordenada y sistemtica con carcter institucional y acadmico. Las lneas de investigacin

CONSEJO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO TECNOLGICO

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

LINEA DE INVESTIGACIN: DISEO MECNICO Y FABRICACIN METALMECNICA PARA

LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE ADMINISTACIN .. 61

Agrupacin de un conjunto de problemas o de temas de investigacin clasificado

interrelacionadosque pueden surgir de campos disciplinarios o interdisciplinarios del

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

PROPSITO DE LA LINEA DE INVESTIGACION

LA LNEA DE INVESTIGACIN PROMUEVE

Conformacin de programas de investigacin.

Formacin de grupos de investigacin.

Nexos y apoyos entre investigadores; pre y postgrado.

Amistad, cooperacin, pertinencia, apertura crtica, mejor calidad del proceso de

Convergencia y divergencia de conceptos, enfoques, mtodos y paradigmas.

Ofrece apoyo y orientacin institucional a la investigacin.

ESTRUCTURA DE LAS LNEAS DE INVESTIGACIN

ESTRUCTURA DE UNA LNEA DE INVESTIGACIN

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

LNEAS DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN DE

la ciencia del tratamiento automtico de la

informacin a travs de un computador. Ciencia de la informacin automatizada, todo

REA DE CONOCIMIENTO: INGENIERA DE LA INFORMACIN

LINEA DE INVESTIGACIN: SISTEMAS DE INFORMACION Y MODELADO DE DATOS

Mejorar los mtodos y procedimientos actuales en las organizaciones a travs del

Aplicar metodologas, tcnicas y herramientas para el desarrollo de sistemas de

Fortalecer la integracin sector productivo educativo desarrollando sistemas de

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

Desarrollar procesos que permitan la eficiente ejecucin de sistemas de

Aplicar tcnicas y herramientas para la migracin de sistemas de informacin.

Requerimientos de la institucin o del entorno

Necesidad en diversas organizaciones de desarrollar sistemas de informacin

Actualmente, existe la tendencia de compartir datos en sistemas heterogneos, lo

Necesidad de crear y mantener grandes bases de datos espaciales y de realizar

Demandas de aplicaciones ms rpidas, ligeras y robustas que permitan utilizar el

Inters creciente en el papel que los sistemas de informacin y las tecnologas de

Migracin de sistemas de informacin en las organizaciones a nuevas tecnologas

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

Sistematizacin de la lnea (Dimensiones operativas o programas)

Sistemas de informacin tradicionales: est constituido por un conjunto de

Sistemas de informacin con propiedades geogrficas:

son sistemas que

permiten evaluar propiedades geogrficas de un entorno, generando informacin

Sistemas de informacin web: Son primeramente sistemas de informacin que

Sistemas de informacin colaborativos: son sistemas donde se pueden

Gestin tecnolgica: Procesos relacionados con la implantacin de sistemas,

LINEAS DE INVESTIGACIN INSTITUCIONALES

LNEA DE INVESTIGACIN: EDUMATICA

Generar productos de software para incorporarlos en los ambientes de aprendizaje

Generar productos de software en ambientes virtuales, mediados con informtica y

Producir investigacin sobre la mediacin tecnolgica en los procesos acadmicos

Proveer a estudiantes y docentes la oportunidad de realizar proyectos de

Requerimientos de la institucin o del entorno

Necesidad de aplicar nuevas estrategias para mejorar la calidad de la instruccin

Necesidad de producir innovadores medios educativos para los ambientes de

Necesidad de mejorar la calidad de la educacin atendiendo competencias