UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

CENTRO DE ESTUDIANTES DE LA FIS-FIME

Ica, 13 de Agosto del 2012

OFICIO CIRC. N001-CE-FIS/FIME-UNICA-2012
Sr. Carlos Vargas Montes
Presidente de la Junta Directiva - Asociacin de Comensales
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica

Presente.ASUNTO: TALLER DE IDIOMA

De mi especial consideracin:
Es grato dirigirme a usted, a fin de saludarlo
cordialmente a nombre del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ingeniera
de Sistemas / Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica de la Universidad
Nacional San Luis Gonzaga de Ica, y a la vez comunicarle que dentro de los
programa de extensin y proyeccin social, venimos elaborando talleres y
seminarios con fines acadmicos.
Hacemos de vuestro conocimiento nuestro inters
por desarrollar conjuntamente un taller de idioma ingls, donde se brinde
reforzamiento y capacitacin a los estudiantes comensales y precomensales, a
fin de cumplir los programas culturales y de proyeccin social que se viene
ejecutando la Junta Directiva, del cual preside.
Con la seguridad de contar con la acogida a la
presente, es propicia la oportunidad para reiterarle nuestra especial
consideracin y estima personal.
Atentamente,

Josue Zarate Valdez

C.U.20112313

Nombre Proyecto:
Innovacion de los procesos de enseanza-aprendizaje por medio del uso de
herramientas tecnolgicas mediante un Taller de Ingles.
Fecha de Inicio y Termino del Proyecto
Inicio

: Agosto del 2012

Termino : Agosto del 2013

Objetivo General
Disear e implementar un programa innovador de enseanza - aprendizaje, en
la asignatura de Lenguaje y Comunicacin en Ingls como lengua extranjera,
incorporando el uso de modernas herramientas tecnolgicas para hacer posible
que el fu turo profesional

egresado de las carreras de Licenciatura en

Educacin, Salud, Ingeniera o carreras afines con el Idioma ingls. Las nuevas
exigencias del sistema educacional al de la nueva era digital para las
sociedades del conocimiento en concordancia con el marco del plan de
desarrollo estratgico institucional.
Objetivo Especficos
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.1.

1.2.

RESULTADOS ESPERADOS

Diseo de un programa de

Desarrollar en los estudiantes

estudio, el cual reformule las

competencias en cuatro habilidades

temticas y sus contenidos de

lingsticas del idioma ingles mediante

ambas asignaturas

un mtodo de enseanza aprendizaje

considerando el SCT.
Implementar una sala de

eficiente.
Generar un ambiente interactivo con

comunicacin.

material multimedia online que apoye

el aprendizaje del idioma meta en los
estudiantes.
Incrementar la confianza de los
estudiantes para lograr una
interaccin natural en la lengua mera
por medio de la sala de comunicacin.
Desarrollar la capacidad de los
estudiantes de seres empticos y
reflexivos en el mbito de las
relaciones humanas, por medio de la
discusin de temas de actualidad en la
sala de comunicacin oral.

1.3.

1.4.

Formar al equipo del proyecto

Equipo del Proyecto actualizado y

mediante estadas y visitas de

acorde con las nuevas metodologas

especialistas
Desarrollo de competencias del

de enseanza del idioma ingls.

Adopcin y prctica de nuevos

idioma ingles en los estudiantes

mtodos innovadores de enseanza

que se encuentran en la etapa

aprendizaje.

de prctica profesional.

Vinculacin en las practicas preprofesionales.

HITOS
HITOS
Estudiantes competentes en la enseanza del idioma ingls, a travs, del uso de herramientas
tecnolgicas.
Laboratorio de idiomas y sala de comunicacin en funcionamiento operativo.
Estadas cortas de Especializacin
Capacitacin y difusin de los resultados.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES
PLAZOS
1.1.1.- Publicacin y difusin del proyecto a
travs de la ACUNICA
1.1.2.- Aplicacin del test y quiz de entrada a
los estudiantes de los niveles begin,
elemental.
1.1.3.- Aplicacin de metodologas innovativas
en el Taller de Ingles.
1.2.1. Adquirir tecnologas de acceso a la
informacin, tecnologas de informacin y
comunicacin (TICs) y Equipamiento de
apoyo al aprendizaje.
1.3.1.- Realizar talleres cortos de ingls
bsico
1.3.2.-Realizar seminarios reforzamientos
1.4.1.-Preparacion
de
estudiantes
practicantes en metodologas innovativas del

1 - 15 Agosto 2012

15 30 Agosto del 2012

Setiembre 2012

Octubre 2012

Noviembre Diciembre- Enero 2012

Febrero -Marzo 2012
Abril Mayo Junio-Julio -Agosto 2012

idioma ingles con talleres de especializacin.

INDICADORES DE DESEMPEO
N
1
2
3

INDICADOR
Cobertura estudiantil de la aplicacin de la idea innovativa niveles bsico y elemental
N de asistentes de ctedra que participen en el diseo e implementacin de la idea
innovativa
Aumento en el uso de las tecnologas en el idioma ingles por medio de los estudiantes,

4
5

niveles begin, elemental.

N de prcticas que usan las metodologas innovativas en el uso del idioma ingles
Disminucin de la tasa retencin

CONTENIDO DEL CURSO Y DESARROLLO DEL SILABO POR SEMANAS:

INGLES TCNICO I
GRUPOS: bsico y elemental
SEMANA 1
1.1.

Introduccin al curso.

1.2.

Pronombres Personales

SEMANA 2
2.1.
2.2.

SEMANA 3
3.1
3.2
3.3

SEMANA 4
4.1
4.2
4.3

L
o
s
a
r
t

c
u
l
o
s
:
D
e
f
i
n
i
d
o

posesivos
Preguntas
con
"Where"
Los
sustantivo
s.

Clases de
sustantivo
s.
Formacin
de
plurales
regulares.
Adjetivos
Calificativ
os.

SEMANA 5
5.1

El verbo There is/ are

5.2

Preguntas con What, How, How many

SEMANA 6
6.1.

Verbo Have / has got

6.2.

Preposiciones de lugar

SEMANA 7
7.1.

Genitivo

7.2

Formacin de Plurales Irregulares

SEMANA 8
8.1

Hora

8.2

Tiempo presente Simple

8.3

Preposicin de Tiempo

SEMANA 9
10.1 Uso de los auxiliares DO, DOES, DONT y DOESNT.
10.2 El tiempo Presente Simple.- Formas interrogativa y negativa.
SEMANA 10
11.1 Uso de SOME y ANY
11.2 Preposiciones de tiempo.
SEMANA 11
12.1 El Presente Simple con la tercera persona.
12.2 Preguntas con -Why.
SEMANA 12
13.1 Los Pronombres Objetivos
13.2 Los Adverbios de Frecuencia.
SEMANA 13
14.1 Preposiciones de tiempo
14.2 Uso y omision de articulos
SEMANA 14
15.1

El verbo CAN

15.2

El Gerundio de los verbos.

15.3

El tiempo Presente Continuo

DESARROLLO DEL SILABO POR SEMANAS:

El desarrollo de las clases tericas y prcticas se llevarn a cabo en las instalaciones de la
ACUNICA.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.
-

GREENALL, Simon

Reward

Heinemann ELT

2001

HARTLEY, Bernard & VINEY, Peter

Streamline English

Oxford University Press

1998

MURPHY, Raymond

Grammar in Use.

Cambridge University Press

2000

RICHARD, Jack

Interchange - INTRO

Cambridge University Press

2000 -

Bilingual Technical Dictionary

Collazos