FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

Escuela Profesional de Derecho

RESUMEN DE LA LECTURA:
LNEA DE INVESTIGACIN DE LA CARRERA PROFESIONAL
DE DERECHO
La presente lectura se resume en lo siguiente:
1. TTULO DE INVESTIGACIN.
ANLISIS

DE

SENTENCIAS

DE

PROCESOS

CULMINADOS

EN

LOS

DISTRITOS JUDICIALES DEL PER, EN FUNCIN DE LA MEJORA CONTNUA

DE LA CALIDAD DE LAS DECISIONES JUDICIALES.
2. PLANEAMIENTO DE LA LNEA DE INVESTIGACIN.
2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
a) Caracterizacin del problema.
A travs del Poder Judicial, como rgano estatal, se da la administracin de justicia,
como una funcin esencial que todos los pases cumplen, mediante acciones orientadas
a consolidar una convivencia democrtica con justicia, paz, y bienestar comn en la
sociedad.
En nuestro Pas, los diversos gobiernos de turno han intentado reformar el Poder
Judicial, dado los cuestionamientos de la actividad jurisdiccional por parte de la
poblacin, relacionados con temas de corrupcin o por el sistema de seleccin de
los jueces, y especialmente por las decisiones judiciales, generando malestar y
descontento en nuestra sociedad.
El producto ms relevante en la Administracin de Justicia, se evidencia en la
sentencia de los procesos judiciales, los cuales pueden ser afrontados formulando los
medios impugnatorios pertinentes si el caso lo amerita; los resultados no siempre

satisface a los intereses de los sujetos del proceso, porque al concluir todo conflicto
judicializado siempre existe un justiciable vencedor y otro perdedor, que se
verifica en la sentencia que declara: fundada, infundada o improcedente la
demanda o tambin, cuando

la sentencia es condenatoria o absolutoria, segn

corresponda a la naturaleza del conflicto de intereses.

Dado el creciente descontento de la sociedad peruana, la insatisfaccin de los
justificables por las decisiones judiciales, y las crticas pblicas que frecuentemente
se hacen a los jueces que se evidencia en la baja credibilidad que se le reconoce
al Poder Judicial, ha motivado nuestro inters en elaborar la presente Lnea de
Investigacin para la carrera de Derecho, con la finalidad de orientar a los
estudiantes en el manejo de las herramientas de investigacin y en la elaboracin
de tesis para titulacin, en temas vinculados a la administracin de justicia en el Per,
teniendo como base el anlisis de las sentencias de los procesos judiciales concluidos,
en funcin de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales, para
contribuir a la solucin de la problemtica de la administracin de justicia en
bien de la sociedad peruana.
En este contexto, el problema de investigacin se formula a continuacin.
b) Enunciado del problema.
Las sentencias de procesos judiciales culminados en los distritos judiciales del Per,
responden a una motivacin terico, normativo, y jurisprudencial pertinente en funcin
de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales?
2.2. OBJETIVOS.
a) Objetivo general.
Establecer si las sentencias de los procesos judiciales culminados en los distritos
judiciales del Per, responden al sustento

terico, normativo, y jurisprudencial

pertinente en funcin de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales.

b) Objetivos especficos:

Seleccionar expedientes de procesos judiciales concluidos en los distritos

judiciales del Per para ser analizados por los estudiantes

como base

documental de proyectos individuales de investigacin, en las asignaturas de

tesis.
Orientar el anlisis de sentencias de procesos judiciales, a travs de proyectos

individuales de investigacin, dentro del desarrollo de las asignaturas de tesis de

la carrera.
Orientar la construccin de las bases referenciales del marco terico y

conceptual, sistematizando el sustento terico, normativo, y jurisprudencial del

trabajo de investigacin de acuerdo a la materia del proceso, en los proyectos e
informes finales de tesis individuales derivados de la lnea de investigacin de la
carrera.
Elaborar el meta anlisis de la lnea de investigacin de la carrera, en base a los

informes finales de las tesis individuales sustentadas y aprobadas ante jurado,

para difundir los resultados de las investigaciones realizadas mediante
publicacin de textos y/o artculos cientficos en revistas cientficas indizadas,
como aporte a la mejora continua de la calidad de la ciencia jurdica y la
administracin de justicia en el Per.
2.3. JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.
El desarrollo de la lnea de investigacin de la carrera de derecho, su justificacin se
basa en los siguientes hechos:

Aborda como tema de investigacin la problemtica de la calidad de las

decisiones judiciales contenidas en las sentencias de procesos judiciales
culminados en los distritos judiciales del Per, con el propsito de aportar
criterios jurdicos para la mejora continua de la calidad en la administracin de

justicia.
El tema de investigacin es de inters de los responsables de la funcin
jurisdiccional y del pblico usuario del servicio de la administracin de justicia
en el Per, puesto que los resultados de las investigaciones servirn para
motivar a las autoridades, profesionales y estudiantes de la carrera de derecho a
la mejora continua de la calidad de la administracin de justicia en el Per, en
bien de la sociedad que anhela contar con decisiones judiciales de calidad.

La investigacin tiene 2 finalidades: Inmediata y Mediata, segn se detalla

respectivamente:
1. Construir nuevos conocimientos para promover el desarrollo de las ciencias
jurdicas partiendo del anlisis de un caso concreto de la realidad
contrastndola con la teora y la prctica; y

2. Contribuir a la mejora continua de la calidad de la administracin de Justicia en

el Per, a partir del anlisis de las decisiones judiciales contenidas en las
sentencias de los procesos que sirvieron como fuente documental de los
trabajos de investigacin.
La lnea de investigacin orienta sobre la metodologa a desarrollar para analizar
las

sentencias

de

los

procesos judiciales, el desarrollo de los proyectos

individuales de investigacin dentro de las asignaturas de tesis, y la elaboracin de

los informes finales de investigacin hasta la sustentacin del mismo ante el jurado.
La propuesta y desarrollo de la lnea de investigacin para la carrera de derecho,
tiene su base legal en el inciso 20 del artculo 139 de La Constitucin Poltica del
Per que establece: Toda persona puede formular anlisis y crticas a las
resoluciones y sentencias judiciales, con las limitaciones de ley; concordante con
el Reglamento de Promocin y Difusin de la Investigacin Cientfica y Estatuto
Institucional de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote.
3. REVISIN DE LITERATURA.
El marco terico y conceptual de la lnea de investigacin de la carrera, orienta la revisin
de la literatura para la elaboracin y desarrollo de los proyectos individuales e informes
finales de investigacin.
El marco terico, se estructurar sistemticamente de acuerdo a la materia del proceso y
sentencias objeto de estudio, en la siguiente forma:
3.1. Antecedentes de la investigacin.- Se considerar las investigaciones sobre la
materia o problema de investigacin que se hayan realizado en el Per y extranjero.
3.2. Bases tericas.- Se construir de acuerdo a la materia jurdica y naturaleza de
los derechos o intereses controvertidos resueltos en la sentencia del proceso judicial
que sirve de fuente a los trabajos o tesis individuales, estructurado de la siguiente
manera:
a) La Doctrina.- Es un parmetro de medicin de la calidad de las decisiones
judiciales en las sentencias objeto de estudio, constituye la fundamentacin terica
esencial de la decisin judicial que debe evidenciar la investigacin. Identifica y
precisa las teoras o corrientes modernas prevalentes en la doctrina sustantiva y
procesal, sobre las pretensiones ejercitadas por las partes, las instituciones procesales,
y su contrastacin con la motivacin de las sentencias materia de anlisis en su

estructura expositiva, considerativa y resolutiva, a fin de determinar la calidad de las

decisiones de los jueces en la sentencia analizada, en el tiempo y espacio de su
emisin.
b)

Jurisprudencia.- Se considerar la aplicacin de las ltimas decisiones

jurisprudenciales sobre la materia controvertida que tengan fuerza vinculante, precisar

si se han tenido en cuenta o no en la sentencia objeto de la investigacin, dado que
como parmetro de medicin permitir evaluar la calidad de las decisiones judiciales,
para establecer la calidad de las sentencias.
3.3.

Aplicacin de normas legales.- Su aplicacin en la motivacin y decisiones

judiciales constituyen un parmetro de la calidad de la sentencia, constituida por
el anlisis y aplicacin de la legislacin nacional y extranjera pertinente a la solucin
del conflicto de intereses en la sentencia, que debe evidenciar el trabajo de
investigacin o tesis individual.

3.4. Marco conceptual.- Constituido por la definicin de trminos utilizados en la

investigacin.
4. HIPOTESIS. Se formula:
Las sentencias de procesos judiciales culminados en los distritos judiciales del Per,
responden al sustento terico, normativo, y jurisprudencial pertinente en funcin de la
mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales.
5. METODOLOGA.
5.1. Tipo de Investigacin.
. Por su Finalidad: Aplicada, sus aportes estn orientados a iluminar la comprensin
y/o solucin de la mejora de la calidad de las decisiones judiciales en la sentencias
para una mejor administracin de justicia en el Per.
. Por su Diseo: No experimental, porque su estudio se basa en la observacin de los
hechos en pleno acontecimiento, sin alterar en lo ms mnimo ni el entorno ni el
fenmeno estudiado.
. Por su enfoque: Cualitativa, porque el estudio de los datos se basa en la descripcin
de los rasgos caractersticos de los mismos.
. Por su mbito poblacional: Estudio de casos, porque analiza una unidad especfica
de un Universo Poblacional.
5.2. Nivel de la investigacin.

Descriptiva:

Describe

fenmenos

sociales

en

circunstancias

temporales

determinadas. Su finalidad es describir y/o estimar parmetros.

5.3. Diseo de la investigacin.
El diseo de la investigacin es una planificacin compendiada de lo que se debe hacer
para lograr los objetivos del estudio. El diseo del estudio es

fundamental para

determinar la calidad de la investigacin. Para el cumplimiento de la Lnea de

investigacin de la carrera, se aplicar el mtodo hermenutico mediado por los
siguientes elementos:

La fuente de informacin o base documental de la investigacin estar

conformada por expedientes judiciales seleccionados de acuerdo a una lista de
criterios establecidos en un check list (segn anexo) verificados por el docente

tutor investigador.
Los estudiantes elaborarn un trabajo de investigacin cientfica individual
(tesis) en base al expediente asignado como actividad de las asignaturas de tesis

correspondientes.
El expediente asignado ser analizado para identificar las instituciones jurdicas

relevantes aplicadas en la solucin del conflicto.

El producto del anlisis de los proyectos individuales de tesis servir de base para
construir el marco terico y conceptual de la investigacin recurriendo a la
doctrina, la legislacin y la jurisprudencia pertinente que ser filtrado por el
docente asesor del rea de especialidad asignado y el docente tutor investigador

tutor respectivamente y subido al repositorio del MOIC.

En el desarrollo de las asignaturas de tesis el docente tutor investigador orientar
el anlisis de las sentencias de los procesos asignados a los estudiantes, evaluando

progresivamente el avance del producto de las actividades.

Al trmino de los talleres de investigacin o talleres co-curriculares de
investigacin se realizar el meta anlisis de la lnea de investigacin ejecutada,
generando materiales de enseanza-aprendizaje y promoviendo la difusin de la
investigacin mediante publicaciones de textos o revistas jurdicas de estudiantes o
docentes, y artculos en revistas cientficas indizadas, como aporte de la carrera a
la mejora continua en la investigacin cientfica en bien de la administracin de
justicia en el Per.

5.4. Poblacin y Muestra.

Poblacin.

El Universo Poblacional estar constituido por los expedientes judiciales concluidos

de los distritos judiciales del Per.

Los proyectos de investigacin individual de los estudiantes tienen un universo
muestral constituido por el expediente materia de anlisis asignado para su
investigacin.

Muestra.

La poblacin muestral estar conformada por tres informes finales de tesis

sustentadas y aprobadas ante jurado de cada rea o materia jurdica, desarrolladas en
base a los expedientes judiciales asignados a los participantes de talleres de
investigacin o co-curriculares en cada ciclo de estudio y calificados por el docente
tutor, acorde a los criterios de inclusin.

Determinacin de la Muestra.

La muestra se determinar mediante un proceso no probabilstico, utilizando el

mtodo intencionado, orientado por criterios de inclusin y exclusin establecido por
el docente tutor investigador que realiza el meta anlisis de la lnea de investigacin.
Para la determinacin de la muestra se tendr en cuenta criterios de inclusin y
exclusin, en la forma siguiente:
Criterios de Inclusin.
. Pueden ser utilizados los expedientes judiciales que tengan sentencias de
primera y segunda instancia y/o sentencia casatoria.
. Los expedientes judiciales utilizados sern revisados y autorizados por los
docentes tutores investigadores que conducen los talleres.
. La asignacin de expedientes a los participantes ser por sorteo, a cargo de los
docentes tutores investigadores.
. Para el meta anlisis solamente se tendr en cuenta los informes finales de tesis
sustentados y aprobados ante jurado.
Criterios de Exclusin.
No sern considerados ni autorizados para realizar trabajos de investigacin
cientfica, relacionados con la lnea de investigacin de la carrera:
. Los expedientes de procesos administrativos sin resoluciones judiciales.
. Los expedientes judiciales que no tengan sentencias de primera y segunda
instancia en va jurisdiccional y no se encuentren concluidos y/o no
autorizados por los docentes tutores investigadores.
. Los expedientes no asignados por los docentes tutores investigadores responsables
de los talleres.

5.5. Plan de anlisis. El anlisis de la informacin se realizar en 3 fases:

Primera

fase:

Abierta

exploratoria,

consiste

en la lectura

del

expediente, que permitir la aproximacin, gradual reflexiva guiada por los

docentes tutores y la orientacin de los objetivos del proyecto individual de

investigacin.
Segunda fase: Sistmica y tcnica para la recoleccin de datos, revisin de
la literatura y la informacin existente en la fuente documental, utilizando la
tcnica del fichaje, la observacin, y el anlisis de contenido, y un cuaderno de

notas.
Tercera fase: Anlisis sistemtico profundo, orientado por los objetivos
de la investigacin y articulacin de los datos con los referentes tericos,
normativos, y jurisprudenciales desarrollados en el proyecto de investigacin.

5.6. Consideraciones ticas y rigor cientfico.

Consideraciones ticas. Se observar el

informacin, el respeto a la dignidad humana y el derecho a la intimidad.

Rigor cientfico: Los resultados de la lnea de investigacin de la
carrera

los

principio de reserva de la

trabajos individuales de investigacin, se orientan por los

principios de: confirmabilidad y credibilidad objetiva (en cada proyecto

individual se debe anexar las sentencias analizadas).
5.7. Ejecucin de la lnea de la carrera en las asignaturas de Tesis.
El desarrollo de la lnea de investigacin de la carrera, estar a cargo de los
estudiantes matriculados en las asignaturas de tesis, bajo la orientacin de los
docentes tutores investigadores, mediante:

La elaboracin de los proyectos de investigacin en la asignatura de tesis I, en

base al expediente judicial asignado por el docente tutor investigador.

El desarrollo del proyecto se ejecutar en las asignaturas de tesis II y III,
Elaborando el pre-informe de investigacin en la asignatura de tesis IV, y
culminando con el informe final de tesis para sustentacin ante el jurado en los
talleres de investigacin o co-curricular.

En el desarrollo de los proyectos individuales derivados de la lnea de investigacin

de la carrera se tendr en cuenta las etapas indicadas en el SPA, en el cual se integra
los elementos del proyecto de tesis y del informe final de investigacin, de la
siguiente forma:

Fases de desarrollo del

proyecto individual de
investigacin
Cuarta Fase.
Deduccin del planeamiento de la investigacin

Segunda Fase.
Formulacin del planeamiento y bases tericas del
caso en base al repositorio virtual de revisin de
literatura de la Lnea de Investigacin

Elementos del
proyecto
individual de
investigacin
(Anexo N 3
RPDI)
Planteamiento del
problema
Caracterizacin
Enunciado
Objetivos
Justificacin
Marco terico y
conceptual.
Antecedentes
Marco terico
Marco conceptual

Elementos del
informe
final de investigacin
(Anexo N 5
RPDI)
Introduccin

Revisin de la
literatura jurdica

Tercera Fase.
Formulacin del
planeamiento del
proyecto
individual de investigacin en funcin de la misin
y propsito de la Lnea de Investigacin de la
carrera. Desarrollo de la matriz de investigacin.
Quinta Fase.
Elaboracin de la metodologa del trabajo
individual de investigacin, orientndose por el de
la Lnea de Investigacin.

Metodologa

Primera Fase.
Adecuacin de los hechos del expediente como un
caso que incorpore las variables de estudio
siguiendo el sistema de hiptesis. Operacionalizacin
de las variables alineadas a los objetivos de la
investigacin.
Sexta Fase.
Elaboracin de la discusin, anlisis de los
hechos mostrados en los resultados en relacin al
marco terico y conceptual de la investigacin.

Resultados
Discusin

Stima Fase.
Traslado de las conclusiones de la discusin
en forma de sntesis enumerndolas.
Octava Fase.
Consignar las referencias bibliogrficas utilizadas
en la investigacin siguiendo el proceso de las
normas APA.
Anexar las sentencias judiciales del proceso analizado.

Metodologa

Conclusiones y
recomendaciones
Referencias
bibliogrficas

Anexos

Referencias
bibliogrficas

Anexos

5.8. Diseo de la matriz de investigacin

Ser orientado por el docente tutor investigador en base al tipo del proceso judicial
contenido en el expediente.
5.9. Organizacin, ejecucin, supervisin y evaluacin de la Lnea de Investigacin.
Estar a cargo del docente investigador de la carrera y de los docentes tutores
investigadores asignados en los centros acadmicos. La supervisin le corresponde
al metodlogo. La evaluacin le corresponde a la Comisin de Investigacin.
5.10. Diversificacin de la Lnea de Investigacin.

Se diversifica por reas del Derecho, evidenciadas en los expedientes de procesos

judiciales concluidos y se ejecuta a travs de los sub proyectos individuales de
investigacin en el desarrollo de las asignaturas de tesis, el objeto es el anlisis de
las sentencias judiciales en casos especficos, segn el siguiente detalle:
REA DE LA
LINEA

ANLISIS DE
SENTENCIAS
JUDICIALES
PROCESO
S
Derecho de Familia:

DERECHO
CIVIL

Divorcio.
Nulidad de matrimonio.

Derecho de Contratos:

Nulidad de acto jurdico.

Resolucin de contrato.
Rescisin de contrato.

Derechos Reales:

Mejor derecho de Propiedad.

Reivindicacin.
Desalojo.

Derecho de Obligaciones:

Obligacin de Dar Suma de Dinero.

Obligacin de Hacer.
Obligaciones de No Hacer.
Indemnizacin.
PROCESOS

Delitos contra el Patrimonio:

DERECHO
PENAL

Apropiacin ilcita.
Robo.
Hurto.
Estafa.
Usurpacin.
Extorsin

Delitos contra la Fe Pblica:

Falsificacin de documentos.

Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud pblica:

Lesiones.
Exposicin a peligro.
Homicidio.
Trfico ilcito de drogas
Delitos contra la libertad sexual:

Violacin.
Proxenetismo

Delitos contra la administracin Pblica:

Delitos cometidos por funcionarios.

Delitos cometidos por particulares

Delitos contra la seguridad pblica:

Conduccin en estado de ebriedad.

Tenencia Ilegal de armas

Procesos laborales
DERECHO
LABORAL

DERECHO

Pago de beneficios sociales.

Reintegro de beneficios sociales.
Indemnizacin por despido arbitrario.
Nulidad de despido.

Procesos Constitucionales:

DERECHO

Amparo.
Hbeas corpus.
Accin de cumplimiento.
Habeas data
Procesos Contenciosos Administrativos:

CONTENCIOSO

CONSTITUCIONAL

Impugnacin de Resoluciones Administrativas.

ADMINISTRATIVO

6. Referencias bibliogrficas.
En los trabajos de investigacin de tesis individuales, se aplicar el uso de los
asientos bibliogrficos conforme a las normas APA.
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Investigacin Jurdica (10ma ed.). Mxico: Editorial, Porra.
ANEXOS
Los anexos insertados en esta lnea de investigacin, se encuentran en el Reglamento de

Promocin y Difusin de la Investigacin Cientfica V4.

Anexo N 1
Esquema de Proyecto Lnea de Investigacin Cientfica de
las Carreras Profesionales.
1. Ttulo de investigacin
El ttulo hace referencia al objeto especfico de la lnea de investigacin cientfica;
expresa la relacin entre las variabl es y contiene las limitaciones espaciales y temporales
de la investigacin.
2. Planeamiento de la lnea de investigacin.
2.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema:
Incluye la descripcin de una situacin y cumple la funcin de contextualizar y
justificar tema, problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar, es tan amplio
que comprende al conjunto de la tesis de carrera profesional.
b) Enunciado del problema:
Es recomendable hacerlo a travs de una pregunta de investigacin, que es la
formulacin de una inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que la
Lnea de Investigacin buscar responder a travs de la ejecucin de las tesis, por
los estudiantes. La pregunta orienta y especifica lo que se va a investigar, y se debe
expresar en una dimensin temporal.
2.2. Objetivos de la investigacin:
Es la formulacin del propsito de la Lnea de Investigacin Cientfica, es decir, lo
que este se propone explorar, explicar o describir. Los objetivos son las metas que se
habrn logrado al finalizar las investigaciones de tesis que forman la Lnea de
Investigacin Cientfica y deben estar directamente relacionados con la pregunta y
enunciarse con el verbo en infinitivo. Los objetivos generales y especficos tienen la
finalidad de guiar la investigacin, sealar sus lmites, su amplitud y debe orientar
sobre los resultados que se esperan obtener.
2.3. Justificacin de la investigacin:
Es la exposicin de la pertinencia y la relevancia del tema de la investigacin
para el conocimiento en el campo de la especialidad y su prioridad en el
contexto de la carrera profesional, as como de la factibilidad tcnica de realizar
la investigacin en trminos del conocimiento previo y del acceso a la
informacin. De qu manera y en qu medida la investigacin contribuir al
avance del conocimiento y/o a la solucin de los problemas identificados en el
campo de la especialidad? Qu vamos a aprender como resultado de esta
investigacin que no se sepa ya? Por qu es importante conocer lo que se plantea en
el proyecto? Cules son las posibilidades de tesis posibles que ofrece la Lnea de
Investigacin Cientfica para los estudiantes de la carrera profesional?.
3. Revisin de literatura:
Presentacin del marco terico y conceptual que respalda la Lnea de Investigacin
Cientfica, incluyendo teoras relativas al conocimiento que se abordar, y ubicacin en
el contexto de los principales debates tericos de la disciplina. Ayuda a precisar los
aspectos que se estudiarn. Incluye las bases conceptuales para disear
metodolgicamente la investigacin. Incluye la recopilacin de investigaciones realizadas
en el pas y en el extranjero para enriquecer las propuestas tericas sobre el tema, es decir,
qu se ha escrito o investigado al respecto?
A partir de la revisin y recreacin de la literatura, se definen conceptos y categoras
centrales de la lnea de investigacin cientfica que orientar a los tesistas.

6. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la lnea de investigacin
cientfica, las tcnicas de recoleccin de informacin que se utilizarn y el anlisis previsto
para la informacin recolectada. Comprende:
6.8. Tipo y el nivel de la investigacin:
Se establecer el nivel de las tesis en cuanto a su capacidad explicativa, (estudio
exploratorio, descriptivo o explicativo); y el grado de cuantificacin de las mismas en
cuanto a la informacin que se recolectar (estudio cualitativo, cuantitativo o mixto).
6.9. Diseo de la investigacin:
Se indicarn los procedimientos que utilizar el tesista para responder a la pregunta de
investigacin.
4.3. El universo o poblacin:
Se establecer la procedencia de la informacin para el estudio de las variables y su
forma de obtencin, estableciendo el universo y la poblacin objetivo, asimismo la
muestra y el muestreo como forma de recoleccin de la informacin.
4.4. Plan de anlisis:
Breve orientacin del tratamiento de los datos, segn el tipo y naturaleza de la
investigacin que emplear el tesista.
7. Referencias bibliogrficas:
Relacionadas con las diferentes fuentes de informacin, de distinto soporte (impreso,
internet, audiovisual, etc.) que han sido consultadas durante el desarrollo del proyecto de
la lnea de investigacin; debida mente citadas de acuerdo con la normatividad APA o
Vancouver adaptados para su empleo en la Universidad, por el DEMI.

Anexo N 3
Esquema de Proyecto de Tesis de Carreras Profesionales
1. Ttulo de la Tesis.
2. Planeamiento de la Tesis.
2.1 Planteamiento del Problema:
a) Caracterizacin del Problema:
b) Enunciado del problema:
2.2 Objetivos de la Investigacin:
2.3 Justificacin de la Investigacin:
3. Marco Terico y Conceptual.
Presentacin de la revisin de literatura que respalda la tesis que incluye los
antecedentes y el marco terico conceptual.
4. Metodologa.
4.1. El tipo y el nivel de la investigacin de las tesis.
4.2. Diseo de la investigacin.
4.3. El universo o poblacin.
4.4. Plan de anlisis.
5. Referencias bibliogrficas: Anexos
Anexo N 5
Esquema de Informe Final de Tesis de Carreras Profesionales
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Ttulo de la tesis
Hoja de firma del jurado y asesor
Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
Resumen y abstract
Contenido
ndice de grficos, tablas y cuadros.
I. Introduccin
II. Revisin de Literatura
III. Metodologa
3.1 Diseo de la investigacin
3.2 Poblacin y muestra
3.3 Tcnicas e instrumentos
IV. Resultados
4.1 Resultados
4.2 Anlisis de resultados
V. Conclusiones Aspectos complementarios Referencias bibliogrficas Anexos

Atentamente.
RICHARD QUISPE RIVEROS
Alumno de Tesis I.