Universidad Autnoma de Nuevo Len

Preparatoria 5
Ciencias Sociales II
Etapa 1: El Porfiriato y la Revolucin Mexicana
Actividad de organizacin y jerarquizacin

Competencias genricas:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias,
valores y prcticas sociales.
Nombre del alumno(a): Melissa Nallely Santos Briseo
Matrcula: 1733759
Grupo: 401

No. Lista: 32

M.E.S. Cesar Gutirrez Gonzlez

Actividad de organizacin y jerarquizacin

1. Realiza una lectura de los

subtemas

El periodo Maderista

y El movimiento constitucionalista.

Posteriormente elabora una lnea del tiempo donde especifique el hecho histrico, el ao y los personajes
relevantes.

Francisco Len de la Barra ocup la presidencia provisional para preparar las elecciones el 25 de mayo de

1911.
Aparece el Partido Constitucional Progresista en julio de 1911.
Madero ocupa la silla presidencial el 6 de noviembre de 1911.
Bernardo Reyes lanza un movimiento armado contra Madero el 16 de noviembre de 19911.
Emiliano Zapata proclama el Plan de Ayala el 28 de noviembre de 1911.
Gana Woodrow Wilson las elecciones de Estados Unidos en 1912.
Feliz Daz se lanza contra Madero el 16 de octubre de 1912.
Decena Trgica 9 -19 de febrero de 1913.
Asesinan a Madero y Pino Suarez el 22 de febrero de 1913.
Victoriano Huerta ocupa la presidencia del 19 de febrero de 1913.
Carranza elabora el Plan de Guadalupe el 27 de marzo de 1913.
Huerta fue derrotado y renunci a su cargo el 15 de julio de 1914.
Carranza promulga la ley del 6 de enero en 1915.
Francisco Villa elabor la Ley de Villa en 1915.
Carranza firma un pacto con los representantes de la Casa del Obrero Mundial y los Carrancistas.
Estados Unidos nombra presidente de la Repblica Carranza el 18 de octubre de 1915.
Villa invadi Columbus el 9 de marzo de 1916, y a esta batalla de estadounidenses se le llam Expedicin
punitiva.

Artculo
3
2. Elabora un cuadro sinptico que contenga los artculos constitucionales 3, 27, 127 y 129 y su contenido.
La enseanza primaria elemental debe ser gratuita, laica y obligatoria.

Artculo 27
El dominio de territorio le corresponde a la nacin, se hacen efectivos
los postulados de la Reforma Agraria y se propone la desaparicin de
latifundios.

Artculo 123
Se estableci una jornada de trabajo, el descanso regular obligatorio, la
participacin de los obreros en las utilidades de las empresas, el derecho
de asociacin y de huelga

Artculo 129
El estado decidira la cantidad de templos y ministerios religiosos, los
sacerdotes ejerceran su ministerio pero no tendran derechos polticos ni
podran criticar al gobierno.