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oes
MODULO
1 - AULA 13
Aula 13 Introduc
ao `
as func
oes
Objetivos:
Apos estudar esta aula voce sera capaz de:
Distinguir entre uma relacao e uma funcao entre dois conjuntos.
Definir domnio, contradomnio e esbocar graficos de funcoes.
Produto cartesiano
Dados dois conjuntos nao vazios A e B, o produto cartesiano de A por
B e o conjunto formado pelos pares ordenados, nos quais o primeiro elemento
pertence a A e o segundo elemento pertence a B.
A B = {(x, y) | x A e y B}.
Exemplo: Se A = {1, 2} e B = {a, b, c}, entao:
A B = {(1, a); (1, b); (1, c); (2, a); (2, b); (2, c)}
e
B A = {(a, 1); (a, 2); (b, 1); (b, 2); (c, 1); (c, 2)}
Notas:
1) De modo geral A B 6= B A.
2) Se A = ou B = , por definicao A B = , isto e, A = ou
B = .
3) Se A = B podemos escrever o produto cartesiano A A como A2 , isto
e, A A = A2 .
4) O produto cartesiano de duas copias do conjunto de n
umeros reais R,
fornece
R2 = {(x, y) | x R e y R}.
Como vimos na Aula 1, os n
umeros reais podem ser identificados com
2
uma reta. Tambem R , pode ser identificado com um plano, atraves de
um sistema de coordenadas. Veja a figura abaixo, onde o ponto P do
Rela
c
oes
Dados dois conjuntos A e B, uma relacao R sobre A e B (ou de A em
B) e uma relacao que associa elementos x A a elementos y B, mediante
uma lei previamente determinada (lei de associacao ou de relacao).
Como voce vera, atraves de exemplos, toda relacao de A em B determina um subconjunto de A B.
Exemplo:
Determine
A = {1, 0, 1, 3}
B = {0, 1, 9, 10}
a) R1 = {(x, y) A B | y = x2 }
Solucao:
R1 = {(1, 1), (0, 0), (1, 1), (3, 9)}
b) R2 = {(x, y) A B | x =
y}
Solucao:
R2 = {(1, 1), (3, 9), (0, 0)}
MODULO
1 - AULA 13
Im = {1, 1, 2, 2}.
Representac
ao gr
afica e diagramas de uma relac
ao
Para o u
ltimo exemplo dado podemos associar a representacao grafica
e o diagrama
y
2
1
-1
-2
qr
Exemplo: Sejam os conjuntos A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5}; vamos considerar a funcao f : A B definida por y = x + 1, ou seja,
f (x) = x + 1
=0y =0+1=1
x=1y =1+1=2
x=2y =2+1=3
funo
no funo
funo
no funo
Representac
ao Gr
afica
Dados subconjuntos A e B de n
umeros reais e uma funcao f : A B,
podemos representar a funcao graficamente como pontos do plano. No eixo
horizontal representamos o domnio e no eixo vertical, o contradomnio.
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MODULO
1 - AULA 13
x = 1 y = 0
x=0y=1
x=2y=3
2
1
-1
f = {(1, 0), (0, 1), (2.3)} e os tres pontos assinalados formam o grafico da
funcao.
Observacao sobre graficos: Sabemos que um dos requisitos ao qual uma relacao
deve satisfazer para ser uma funcao, x y = f (x), e que a cada x deve
corresponder um u
nico y. Esta propriedade tem a seguinte interpretacao:
toda reta vertical passando pelo domnio intercepta o grafico da funcao em
exatamente um ponto.
Exemplos:
a) A relacao f de A em R, f (x) = x2 com A = {x R | 1 x 2},
representada abaixo e funcao, pois toda reta vertical passando por pontos de
abscissa x A encontra o grafico de f num so ponto.
y
-1
-1
Esboco do Gr
afico de uma Fun
c
ao
Para esbocarmos o grafico cartesiano de uma funcao f , atribuimos valores convenientes a x no domnio da funcao e determinamos os correspondentes
valores de y = f (x). O grafico, entao, e constitudo pelos pontos representativos dos pares (x, y).
Exemplo: (a) Se a funcao f : A B, e tal que x y = 2x, onde A =
possvel calcular todos os pontos do
{0, 1, 2, 3}, B = {1, 0, 2, 4, 6}. E
grafico cartesiano de f . Veja a tabela de valores abaixo.
x 0 1
y 0 2
2 3
4 6
-1
0
-2
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1 - AULA 13
Exerccios Resolvidos
1. Seja a funcao f : R R
x y = x2 x
1
a) Calcular f (6), f
, f ( 2),
2
f ( 3 2).
f ( 2) = ( 2) 2 = 2 2 ,
f ( 3 2) = ( 3 2)2 ( 3 2)
= 34 3+4 3+2
= 9 5 3.
b) f (x) = 2 x2 x = 2,
x2 x 2 = 0
b b2 4ac
x=
2a
1 1+8
13
x=
=
2
2
x1 = 2, x2 = 1
sao os dois valores solucao.
2. Seja a funcao f : [0, ) R dado por f (x) =
1
e f ( 2 1).
f (0), f
2
x2 x + 1
Calcule
x+1
Solucao:
a) f (0) =
02 0 + 1
= 1.
0+1
1
12+4
1 +1
( 1 )2 1 + 1
1
4
= 4 1 2
= 1+2
=
b) f
= 2 1 2
2
+
1
+
1
2
2
2
( 2 1)2 ( 2 1) + 1
=
c) f ( 2 1) =
21+1
22 2+1 2+1+1
53 2
=
=
=
2
2
5 26
5 2 3 2. 2
.
=
=
2
2 2
3
4
3
2
3 2
1
= .
4 3
2
( )
c) f ( 2 + 3) = f ( 2) + f ( 3) 5 ( )
d) f ( 2 3) = f ( 2) f ( 3)
( )
Solucao:
f (2) = 22 = 4
a) (V)
f (2) = (2)2 = 4 f (2) = f (2)
f (1) = 12 = 1
b) (V)
f (0) = 02 = 0 f (1) > f (0)
c) (F) f ( 2 + 3) = ( 2 + 3)2 = 2 + 2 6 + 3 = 5 + 2 6
f ( 2) + f ( 3) 5 = ( 2)2 + ( 3)2 5 = 2 + 3 5 = 0
f ( 2 + 3) 6= f ( 2) + f ( 3) 5
f ( 2) f ( 3) = ( 2)2 ( 3)2 = 2 3 = 6
f ( 2 3) = f ( 2) f ( 3)
Determinac
ao de Domnios de Func
oes Num
ericas
Em geral, quando se define uma funcao f atraves de uma formula (ex.:
2x
f (x) = x2 , f (x) =
, etc.), subentende-se que o domnio de definicao
x+1
de f , D(f ), e o maior subconjunto de R, no qual a definicao faz sentido (ou
onde a funcao pode operar).
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MODULO
1 - AULA 13
a) f (x) =
x+3
x2
2x 6
3
2x 1
4
3 x2
d) f (x) =
2x + 1
Como as razes envolvidas sao todas de ndice par, e exigencia que os
radicandos sejam nao negativos. Alem disso, o denominador deve ser
nao nulo. Assim,
3 x2 0 e 2x + 1 > 0
1
Ou seja, 3 x2 e x > .
2
Veja as representacoes graficas:
e
-V3
V3
1/2
stt t tt t tnio.
D(f ) =
1
xR| <x 3
2
Ou seja
Exerccios - S
erie A
1. Sejam A = {x Z | 2 x 2}, B = {x Z | 6 x 6} e a
relacao R = {(x, y) A B | x = y + y 2}. Solicita-se:
a) Enumerar os pares ordenados de R.
b) Indicar os conjuntos Domnio e Imagem.
2. Defina os maximos subconjuntos de n
umeros reais que sao domnios
das funcoes abaixo:
r
2x 3
5
a) f (x) =
b) f (x) =
x2
x+2
3. Considere as relacoes G, H, J, M do conjunto A no conjunto B conforme os graficos abaixo. Identifique as funcoes.
relao G
relao H
relao J
relao M
5. y =
CEDERJ
a) x = 0
b) x = 1
c) x = 1
d) x = 5
e) x = 5
MODULO
1 - AULA 13
x2 + y 2 1
, temos:
y = x
a) 2 pares
b) nenhum par
c) 3 pares
d) infinitos pares
e) 1 par
a)
-1
-2
-1
-1
1
2
3
-2
-1
0
1
2
3
c)
b)
d)
-1
-2
-1
-1
1
2
3
B
-2
-1
0
1
2
3
M
x
1
4
y
z
w
k
p
q
r
s
II
III
IV
t t
t t t y = f (x).
b) I, III e IV podem ser graficos de funcoes da forma y = f (x).
c) Nenhum deles pode ser grafico de funcoes da forma y = f (x).
d) II e IV nao podem ser graficos de funcoes da forma y = f (x).
e) Nenhuma das respostas acima.
0
C)
B)
0
D)
E)
t t
t
a) y = x2 1, D = R
b) f (x) = x 2, sendo D = [2, 2]
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A)
MODULO
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b)
c)
d)
e)
n , se n for par
f (n) = 2
3n + 1, se n for mpar
O n
umero de solucoes da equacao f (n) = 25 e:
a) zero
b) um
c) dois
d) quatro
e) infinito
18. (UFC-CE) Qual dos graficos a seguir nao pode representar uma funcao?
a)
b)
c)
d)
e)
s t t l
1 se x e racional
f (x) =
0 se x e irracional
a) f (2, 3) = 0
b) f (3, 1415) = 0
c) 0 f (a) + f (b) + f (c) 3
d) f [f (a)] = 0
e) f (0) + f (1) = 1
20. (SANTA CASA-82) Seja f uma funcao de Z em Z, definida por
0, se x e par
f (x) =
1, se x e mpar
Nestas condicoes, pode-se afirmar que:
a) f e injetora e nao sobrejetora
b) f e sobrejetora e nao injetora
c) f (5) f (2) = 1
d) f (f (x)) = 0, x R
e) O conjunto-imagem de f e {0, 1}
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MODULO
1 - AULA 13
21. (FUVEST-82) O n
umero real e solucao simultanea das equacoes
f (x) = 0 e g(x) = 0 se e somente se e raiz da equacao:
a) f (x) + f (x) = 0
b) [f (x)]2 + [g(x)]2 = 0
c) f (x) g(x) = 0
d) [f (x)]2 [g(x)]2 = 0
e) f (x) g(x) = 0
e injetora a
22. (PUC-93) Entre as funcoes T : R2 R2 abaixo, NAO
definida por:
a) T (x, y) = (x, 0)
b) T (x, y) = (y, x)
c) T (x, y) = (2x, 2y)
d) T (x, y) = (y, x)
e) T (x, y) = (x + 1, y + 1)
Exerccios - S
erie B
1. (UNIFICADO-92) Qual dos graficos abaixo representa, em R2 as solucoes
da equacao y 2 = x(x2 1).
A)
B)
C)
E)
D)
y
t t f , de R em R, tal que f (x + 1) =
f (x) + 2 e f (2) = 3. Entao, f (50) e igual a:
a) 105
b) 103
c) 101
d) 99
e) 97
x
+ 1 entao f (x 1) e igual a:
2
5x + 3
3x
c)
d)
e) 3x 2
2
2
x+5
6
b)
3x 1
2
2 f (n) + 1
5. Se f (n + 1) =
para n = 1, 2, 3, . . . e se f (1) = 2, entao o
2
valor de f (101) e:
a) 49
b) 50
c) 53
d) 52
e) 51
b) apenas I e III
e) apenas I e II
c) I, II e III
t t t t g(x) = f (x + 1).
MODULO
1 - AULA 13
b) 3
c) 4
d) 5
e) 7
11. Definimos: f : N N
f (0) = 1
f (n + 1) = 2f (n)
Calcule f (3).
1 5
b) x =
2
c) nao tem ponto fixo
d) tem infinitos pontos fixos
13. (PUC-92) Um reservatorio tem a forma de um cone de revolucao de eixo
vertical e vertice para baixo. Enche-se o reservatorio por intermedio
de uma torneira de vazao constante. O grafico que melhor representa
o nvel da agua em funcao do tempo, contado a partir do instante em
que a torneira foi aberta e:
A)
B)
nvel
nvel
tempo
C)
tempo
D)
nvel
tempo
E)
nvel
tempo
nvel
tempo
Gabarito
S
erie A
1. a) R = {(2, 2), (0, 1), (0, 0), (2, 1)}. b) D(R) = {0, 2}, Im(R) =
{2, 1, 0, 1}.
2. a) D(f ) = {x R | x 6= 2} = (, 2) (2, ).
b) D(f ) = {x R | x > 2} = (2, ). 3. Apenas G e funcao. 4. d)
5. c) 6. d) 7. a) nao b) nao c) sim d) sim. 8. d) 9.b) 10. d)
11.
a = 3; b = 8 13. a) x = 1 e y = 1 b) x = 5 e y = 3,
c) x = 3 ou x = 2 e y = 0 ou y = 2,
d) x = 2 e y = 3.
14. 35 15. b) 16. d) 17. b) 18. c) 19. c) 20. e) 21. b) 22. a)
S
erie B
1. a)
2. d)
3 d)
4. a)
5. d)
9. a) x {2, 0, 3} b) (3, 1) e (0,1)
12. b) 13. b)
6. c)
7. b)
8. -2
10. b) 11. f (3) = 16
Auto-avaliac
ao
Antes de passar `a aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios
da Serie A. A Serie B fica como exerccio de aprofundamento.
CEDERJ