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Estrategias generales para realizar una buena lectura de un texto

Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de cocina,
las instrucciones de un juego, el artculo de una revista, el men de un
restaurante, un anuncio publicitario...

Buscar la palabra fantasma, tambin conocido como Procedimiento Cloze:


seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras fciles de
deducir por el contexto de la historia. El nio debe adivinar cules son esas
palabras que faltan.

Plantear un tema cualquiera y quien consiga ms informacin sobre l,


gana.

Tcnica de la idea principal: se muestra al nio la ilustracin de una accin


concreta y se ofrecen diferentes opciones textuales que la expliquen. A
continuacin, deber escoger aquella que mejor la explique. Tambin puede
realizarse sin necesidad de dibujo alguno: tras leer el fragmento de un texto
se le pide que extraiga el sentido principal o el tema de lo que acaba de
leer. Otra buena idea es subrayar la que crea idea principal de un prrafo.

Resumir: se lee un texto y el nio debe escribir una o dos frases que lo
resuman. O bien, debe contar a sus compaeros en pocas palabras de qu
trata la historia.

Tras la lectura, realizar un dibujo o una dramatizacin sobre el contenido.

Escribir finales distintos para una misma historia.

Completar y ordenar frases, hacer sopas de letras, responder preguntas


relacionadas con el texto...

Lectura simultnea: leer una frase y, a continuacin, enunciar otra con el


mismo significado pero con palabras distintas, ms sencillas. As, aprende
vocabulario y comprende ms fcilmente lo ledo.

Leer cuidadosamente ttulos, encabezados y pies de pgina.

Estrategias generales para realizar una buena lectura de un texto.


1. Hacer resmenes: ordena y reduce la informacin del texto ledo, de manera
tal que dejes slo aquello esencial. Escrbelo nuevamente.
2. Realizar sntesis: al igual que el resumen reduce la informacin de un texto,
pero utilizando palabras propias.
3. Hacer esquemas: convierte la informacin en listas de acciones agrupadas
segn lo sucedido.
4. Hacer mapas conceptuales: ordenar las ideas principales en cuadros que se
relacionarn por medio de flechas con las ideas secundarias encontradas.

Estrategias generales para realizar una buena lectura de un texto


- Lectura del ttulo del libro: con el fin de imaginar de qu se puede tratar el texto.
- Lectura del texto completo sin detenerse: para lograr una idea general.
- Separar y numerar cada uno de los prrafos del texto.
- Subrayar en cada prrafo la idea principal o lo ms importante del texto.
- Colocar comentarios frente a los prrafos si son necesarios para tu comprensin.
- Colocar ttulos y/o subttulos a los prrafos separados.
- Despus de leer, examinar las actividades realizadas anteriormente.