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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN


UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILAGRO DE MARA
MARIARA ESTADO CARABOBO
PLAN DE EVALUACIN
DOCENTE: LIC. GIOVANNY ATENCIO

CONTENIDO GENERAL
DE CADA OBJETIVO
Aspectos fundamentales
de la Fsica
Cifras significativas y
Clculo de Errores
Introduccin al
movimiento como
magnitud vectorial
Construccin e
Interpretacin de
Grficos

OBJ. A
EVALUAR

TCNICA O
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

T1.1

LAPSO: 1

ESCALA 1 AL 20

AO ESCOLAR: 2013-2014

TOTAL

FECHA

RE

RP

PTS.

DESDE

HASTA

Examen Parcial 1

18

15

01-oct

31-oct

P1.1

Prcticas de Laboratorio
1 al 5

18

15

01-oct

31-oct

T1.2

Examen Parcial 2

18

15

01-nov

30-nov

P2.2

Prcticas de Laboratorio
6 al 10

18

15

01-nov

30-nov

10

01-oct

13-dic

30

25-nov

16-dic

100

20

TODOS
EXAMEN DE LAPSO

ASIGNATURA: FSICA SECCIONES: 3 A, 3 B, 3 C

TODOS

ASISTENCIA Y
PARTICIPACIN EN
CLASES
PRUEBA INTEGRAL
MIXTA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILAGRO DE MARA
MARIARA ESTADO CARABOBO
PLAN DE EVALUACIN
DOCENTE: LIC. GIOVANNY ATENCIO

CONTENIDO GENERAL
DE CADA OBJETIVO
Nociones Matemticas
para la Fsica
Medicin de longitudes
y tiempos
Nociones Conceptuales
de Fsica
Estudio y Anlisis de
Grficas

OBJ. A
EVALUAR

TCNICA O
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

T1.1

LAPSO: 1

ESCALA 1 AL 20

AO ESCOLAR: 2013-2014

TOTAL

FECHA

RE

RP

PTS.

DESDE

HASTA

Examen Parcial 1

18

15

01-oct

31-oct

P1.1

Prcticas de Laboratorio
1 al 5

18

15

01-oct

31-oct

T1.2

Examen Parcial 2

18

15

01-nov

30-nov

18

15

01-nov

30-nov

10

01-oct

13-dic

30

25-nov

16-dic

100

20

P2.2
TODOS

EXAMEN DE LAPSO

ASIGNATURA: FSICA SECCIONES: 4 A

TODOS

Prcticas de Laboratorio
6 al 10
ASISTENCIA Y
PARITICIPACIN LAS
CLASES
PRUEBA INTEGRAL
MIXTA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILAGRO DE MARA
MARIARA ESTADO CARABOBO
PLAN DE EVALUACIN
DOCENTE: LIC. GIOVANNY ATENCIO

ASIGNATURA: FSICA SECCIONES: 5 A Y 5 B

CONTENIDO
OBJ. A
GENERAL DE CADA
EVALUAR
OBJETIVO
Electrosttica y Ley
T1.1
de Coulomb
Estudio de las cargas
P1.1
elctricas
Campo Elctrico
T1.2
Estudio del Campo
Elctrico: Lneas de
P2.2
Fuerza.
TODOS
EXAMEN DE LAPSO

TODOS

TCNICA O
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Examen Parcial 1
Prcticas de
Laboratorio 1 al 5
Examen Parcial 2
Prcticas de
Laboratorio 6 al 10
ASISTENCIA Y
PARTICIPACIN EN
CLASES
PRUEBA INTEGRAL
MIXTA

LAPSO: 1

ESCALA 1 AL 20

AO ESCOLAR: 2013-2014

TOTAL

FECHA

RE

RP

PTS.

DESDE

HASTA

18

15

01-oct

31-oct

18

15

01-oct

31-oct

18

15

01-nov 30-nov

18

15

01-nov 30-nov

10

01-oct

13-dic

30

25-nov

16-dic

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILAGRO DE MARA
MARIARA ESTADO CARABOBO
HOJA DE PLANIFICACIN
DOCENTE: LIC. GIOVANNY ATENCIO

ASIGNATURA: FSICA

SECCIONES: 3 A, 3 B, 3 C

LAPSO: 1

AO ESCOLAR: 2013-2014

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
INSTRUMENTOS
ACTIVIDADES

OBJETIVOS ESPECFICOS

CONTENIDO

Observar caractersticas
fundamentales de la
Fsica
como
ciencia
aplicada a fenmenos
naturales.

Fsica. Masa. tomo. Molcula.


Espacio. Tiempo. Sistema de
Referencia. Ley Fsica. Magnitud.
Medicin. Unidades. Notacin
Cientfica.
Transformacin
de
unidades.

Interpretar resultados de
mediciones fsicas y
aproximarlas a dos cifras
significativas usando los
conceptos
de
apreciacin, error y
precisin.

Cifras significativas. Aproximacin


Gua
de
por defecto y por exceso. Precisin.
laboratorio.
Observacin
Medir.
Tipos
de
medida.
Instrumentos
sistemtica.
Apreciacin. Alcance. Rango. Escala.
de
medicin
Error. Exactitud.
fsica.

Por medio de actividades dirigidas por


el profesor, los estudiantes observarn
e interpretarn los resultados de las
diferentes mediciones usando los
conceptos de error y apreciacin.

Identificar caractersticas
del movimiento definido
como una magnitud
vectorial.

Superficie y volumen. Vectores.


Operaciones
vectoriales.
Movimiento. Mvil. Trayectoria.
Desplazamiento. Distancia. Grfica.

Los estudiantes en cada una de las

Construir e interpretar
grficos obtenidos de
diferentes
mediciones
fsicas

Proporcionalidad.
Sistema
de
coordenadas. Ubicacin de puntos Observacin
Grficas.
en el plano. Realizacin de grficas. sistemtica.
Interpretacin de grficas.

TCNICAS

Prueba.

Prueba.

FECHA
DESDE HASTA

El docente facilitar el contenido a los


estudiantes en cada una de las sesiones
Prueba objetiva
tericas para que puedan comprender 01-oct
tipo parcial.
el significado de los nuevos conceptos
que manejarn en la asignatura.

01-oct

31-oct

31-oct

Prueba prctica sesiones descubrirn caractersticas que


con resolucin les permitan entender el concepto de 01-nov 30-nov
movimiento por medio del uso de los
de ejercicios.
vectores.
El docente establecer el marco
conceptual para que en cada sesin los
01-nov
discentes realicen e interpreten los
resultados de cada grfica obtenida.

30-nov

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILAGRO DE MARA
MARIARA ESTADO CARABOBO
HOJA DE PLANIFICACIN
DOCENTE: LIC. GIOVANNY ATENCIO

OBJETIVOS ESPECFICOS
Establecer las nociones
matemticas que sern
necesarias para poder
resolver problemas de
fsica mecnica.
Medir
correctamente
longitudes y tiempos.

Emplear correctamente
trminos y definiciones
que sern necesarias
para poder resolver
problemas que estn
relacionados con la fsica
mecnica.
Examinar graficas de
movimiento
con
la
finalidad de relacionar
los
diferentes
parmetros
que
se
observen
en
los
resultados.

ASIGNATURA: FSICA

SECCIONES: 4 A

LAPSO: 1

AO ESCOLAR: 2013-2014

CONTENIDO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
FECHA
TCNICAS
INSTRUMENTOS
ACTIVIDADES
DESDE
HASTA
Despejes. Uso de la calculadora. Prueba.
Prueba prctica tipo El docente har un repaso de las 01-oct
31-oct
Teorema de Pitgoras. Rectas.
parcial
con diversas nociones matemticas
Trigonometra. Vectores.
resolucin
de estudiadas en niveles anteriores
ejercicios.
con la finalidad de que el
estudiante resuelva ejercicios
prcticos.
Magnitud. Medicin. Unidades. Observacin Prcticas
de En las sesiones de laboratorio los 01-oct
31-oct
Sistema de unidades c.g.s, M.K.S sistemtica. laboratorio.
estudiantes medirn diferentes
y tcnico.
fenmenos con la finalidad de
recopilar
informacin
y
transformarla en un sistema
comn.
Lenguaje descriptivo. Descripcin Prueba.
Prueba objetiva tipo A travs de sesiones donde el 01-nov
30-nov
cualitativa.
Descripcin
parcial
con profesor har uso de las preguntas
cuantitativa.
Sistema
de
resolucin
de y respuestas, los estudiantes
referencia. Ley fsica.
ejercicios.
aprendern a utilizar el lenguaje
descriptivo
en
sus
formas
cuantitativa y cualitativa.
Proporcionalidad
directa
e Observacin Grficas.
inversa. Pendiente de una recta. sistemtica.
Funcin lineal. Funcin afn.
Funcin Cuadrtica. Velocidad.
Aceleracin. Posicin.

El docente organizar a los 01-nov


estudiantes en grupos para que,
dada una grfica, la clasifiquen de
acuerdo a su funcin y determinen
los diferentes parmetros que la
componen

30-nov

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MILAGRO DE MARA
MARIARA ESTADO CARABOBO
HOJA DE PLANIFICACIN
DOCENTE: LIC. GIOVANNY ATENCIO

OBJETIVOS ESPECFICOS

ASIGNATURA: FSICA

SECCIONES: 5 A Y 5 B

CONTENIDO

TCNICAS
Establecer la ley de Electricidad. Electrosttica. Prueba.
Coulomb para resolver Modelos atmicos. Atraccin
problemas
de y
Repulsin.
Ley
de
electrosttica.
Coulomb.
Clasificar
interacciones
producidas por
cargas elctricas.

las Carga elctrica. Electrn. Observacin


Induccin
Elctrica. sistemtica.
las Materiales conductores y
aislantes. Electroscopio.

LAPSO: 1

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
FECHA
INSTRUMENTOS
ACTIVIDADES
DESDE HASTA
Prueba prctica El docente establecer los principios 01-oct 31-oct
tipo parcial con que rigen a la electricidad para que los
resolucin
de estudiantes comiencen a resolver
ejercicios.
problemas de electrosttica en el aula.
Prcticas
laboratorio.

de En las sesiones prcticas los estudiantes 01-oct


sern organizados en grupos que
realizarn
actividades
que
les
permitirn observar las reacciones de
las cargas elctricas involucradas.

Resolver problemas en Campo Elctrico. Ecuaciones Prueba.


los
que
est de Campo Elctrico. Lneas
involucrado un campo de fuerza Elctrica.
elctrico utilizando la
ley de Coulomb.

Prueba prctica
tipo parcial con
resolucin
de
ejercicios.

Estudiar el campo
elctrico
con
el
propsito de observar
las lneas de fuerza
elctrica.

Prcticas
laboratorio.

Carga de prueba. Diagrama Observacin


de las lneas de fuerza. sistemtica.
Instrumentos de medicin
elctrica.

AO ESCOLAR: 2013-2014

31-oct

El docente establecer los principios 01que rigen a los campos elctricos para nov
que
los
estudiantes
resuelvan
problemas prcticos en el aula.

30-nov

de El profesor demostrar a los estudiantes 01como se hace el montaje correcto de las nov
actividades prcticas para que ellos
puedan observar las lneas de fuerza en
el campo elctrico modelo.

30-nov

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