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TRABALHOS PRTICOS

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20 Protocolos Experimentais

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20 TRABALHOS PRTICOS

ndice
Observao microscpica de clulas de cebola
Observao microscpica de clulas do epitlio bocal
Factores biticos: Observao de micorrizas (fungo e raz)
Factores biticos: Observao de lquenes (alga e fungo)
Factores biticos: Observao de bactrias em razes de leguminosas
Observao de seres vivos numa gota de gua
Amido um polissacardeo de glicose presente em rgos vegetais
Movimento da gua atravs da membrana celular
Observao microscpica de cloroplastos de eldea
Quais os pigmentos que existem nos cloroplastos?
Fotossntese e produo de amido
Estrutura das folhas e taxa de evaporao|transpirao
Factores que afectam a transpirao
Ascenso de gua nas plantas 1
Ascenso de gua nas plantas 2
Observao microscpica dos tecidos condutores
Observao microscpica de estomas da epiderme de folha de Tradescantia sp.
Transporte no xilema: hiptese da presso radicular
Extrair e visualizar molculas de DNA de Quivi
Observao microscpica de fases do ciclo celular
Crditos das imagens e Condies de Utilizao

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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao microscpica de clulas de cebola


Material:
http://www.ieoonions.com/images/sales/red_onions.jp
g

Microscpio
Lminas e lamelas
Pina
Agulha de disseco
Tesoura
Vermelho-neutro
gua iodada
Azul-de-metileno
Cebola

Fig. 01

Procedimento:
1. Coloca uma gota de vermelho-neutro, pouco concentrado, sobre uma lmina.
2. Destaca, com a pina, um fragmento da epiderme da face cncava de uma tnica
do bolbo da cebola.
3. Corta o fragmento obtido, com a tesoura, de modo a obteres um pequeno
quadrado de aproximadamente 5mm de lado.
4. Coloca o fragmento sobre a gota de corante.
5. Distende o fragmento, em caso de necessidade, com o auxlio da agulha de
disseco.
6. Cobre a preparao com a lamela e observa ao microscpio nas vrias
ampliaes.
7. Esquematiza o observado.
8. Repete os passos (1 a 7) anteriores, substituindo o vermelho-neutro (corante),
primeiro por gua iodada e, em seguida, por azul-de-metileno.

Identifica, atravs da legendagem dos esquemas efectuados, alguns


organelos celulares da epiderme da cebola, tais como a membrana celular, o
citoplasma, o ncleo, a parede celular e o vacolo.

Figs. 02 e 03 Clulas da epiderme da face cncava de uma tnica de um bolbo da cebola.


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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao microscpica de clulas do epitlio bocal


Material:

Microscpio
Lminas e lamelas
Palitos
Conta-gotas
Azul-de-metileno diludo

http://www.sporeworks.com/

Procedimento:

Fig. 04

1. Coloca uma gota da soluo diluda de azul-de-metileno no centro de uma lmina.


2. Raspa, com o palito, a superfcie interna da bochecha.
3. Coloca, com o auxlio de outro palito, o produto obtido sobre a gota de azul-demetileno.
4. Cobre a preparao com a lamela e observa ao microscpio nas vrias
ampliaes.
5. Esquematiza o observado.

Identifica, atravs da legendagem do esquema efectuado, alguns


organelos das clulas do epitlio bocal, tais como a membrana celular, o
citoplasma e o ncleo.

Fig. 05 - Clula epitelial da boca com bactrias j foram identificadas cerca de 500 bactrias
diferentes na boca humana.
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20 TRABALHOS PRTICOS

Factores biticos: Observao de micorrizas (fungos em


associao com razes de plantas)
Mais de trs quartos das espcies de plantas com sementes possuem fungos associados s suas
razes. Esta associao mutualista, pois tanto o fungo como a planta beneficiam com a relao.
Os fungos tm a capacidade de absorver e concentrar fsforo de uma forma mais eficiente do que
a efectuada pelas razes da planta. Assim, o fungo fornece-lhe este nutriente mineral
imprescindvel ao seu bom desenvolvimento e obtm da planta matria orgnica por ela
produzida.

Material:

Razes de pinheiro,
com cogumelos nas proximidades.
Lupa binocular
Placas de Petri

Procedimento:
1- Sacode suavemente as razes, de modo
a removeres as partculas de solo.
2- Observa macroscopicamente as razes.
3- Observa as razes com a lupa binocular.
4- Esquematiza o que observas.

Fig. 06 Micorrizas.

o Legenda os esquemas efectuados, com o auxlio de bibliografia adequada.


o Explica as vantagens desta associao para o meio ambiente.

Figs. 07, 08 e 09 Micorrizas observadas com ampliaes sucessivamente maiores.


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20 TRABALHOS PRTICOS

Factores biticos:
Observao de lquenes
(algas em associao com
fungos)
Um lquen uma associao simbitica, e por
isso obrigatria, estabelecida entre fungos e
algas unicelulares. A alga, ser autotrfico,
sintetiza atravs da fotossntese matria
orgnica que fornece ao fungo. O fungo, ser
heterotrfico, protege a alga da desidratao e
fornece-lhe gua e sais minerais que absorve.
Os lquenes parecem absorver alguns sais
minerais a partir do substrato mas, na maioria
das vezes, absorvem-nos, rapidamente, a partir
do ar e das chuvas (s, por isso, particularmente
sensveis a substncias txicas). A alga e o
fungo so facilmente distinguidos pela
colorao e forma das suas clulas (esfricas e
verdes nas algas).
Fig. 10 Desenhos de lquenes observados
vista desarmada, lupa e ao microscpio.

Material:

Lquenes de vrios
tipos
Lmina de barbear
Lupa binocular
Microscpio
Lminas e lamelas
Agulhas de dissecao

leo de imerso

Conta-gotas
Placas de Petri
Frascos
Pinas
Bisturi ou navalha

Procedimento:
1- Coloca os espcimes de lquenes recolhidos na sada de campo em frascos com gua,
algumas horas antes do incio da actividade, de forma a facilitar a execuo de cortes para
microscopia.
2- Coloca os lquenes nas placas de Petri e observa-os com a lupa binocular. Fotografa-os,
se possvel.
3- Com a ajuda da lmina de barbear, efectua cortes finos nos lquenes.
4- Coloca os cortes sobre lminas distintas, adiciona gua como meio de montagem e
procede dissociao do material biolgico com a ajuda das agulhas de dissecao.
5- Coloca lamelas sobre o material biolgico dissociado e observa ao microscpio nas vrias
ampliaes. Esquematiza o que observa com a objectiva de maior ampliao.

o Identifica a alga e o fungo, nos esquemas efectuados.


o Explica porque podem os lquenes ser considerados indicadores de
poluio.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Factores biticos: Observao de bactrias fixadoras de


azoto atmosfrico em razes de leguminosas
Apesar de 79% da composio da atmosfera ser azoto (N2), este elemento encontra-se indisponvel para as plantas e
outros seres vivos. Contudo, algumas bactrias do solo, por exemplo as do gnero Rhizobium, apresentam a
capacidade de fixarem o azoto atmosfrico, convertendo-o em amnia. Estas bactrias podem invadir as razes das
leguminosas, estabelecendo com elas uma relao simbitica em que fornecem amnia planta e obtm dela
nutrientes orgnicos.
Fig. 11 Ndulos nas razes
de uma leguminosa.

Material:

Leguminosas (trevo, tremoceiro,


feijoeiro,
soja,
faveira
ou
ervilheira)
Lmina de barbear
Lupa binocular
Microscpio
Lminas e lamelas
Agulhas de dissecao

Placas de Petri
Pinas

Varetas de vidro
Conta-gotas
leo de imerso
Azul-de-metileno

Procedimento:
2- Lava as razes das leguminosas com gua, de forma a remover as partculas de solo
nelas aderidas.
3- Observa macroscopicamente os ndulos presentes nas razes das leguminosas. Retirea
um dos ndulos e, com a ajuda da lmina, secciona-o transversalmente.
4- Coloca os cortes, com o auxlio de uma pina, em placas de Petri, e observa-os com a
lupa binocular. Esquematiza o que observas.
5- Com a ajuda das agulhas de dissecao, retira pequenos fragmentos de tecido da zona
vermelha dos ndulos seccionados e coloca-os sobre lminas de vidro.
6- Coloca uma gota de gua (ou azul-de-metileno) sobre as lminas contendo os cortes dos
ndulos e esmaga os fragmentos com a vareta de vidro.
7- Coloca a lamela sobre o preparado e observa ao microscpio ptico. Esquematiza o que
observas com a objectiva de imerso.

o Legenda os esquemas efectuados, com o auxlio de bibliografia adequada.


o Explica as vantagens desta associao, para o meio ambiente.

Figs. 12, 13 e 14 Ndulos observados com ampliaes sucessivamente maiores.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao de seres vivos numa gota de gua


Material:

Microscpio
Lminas e lamelas
Pipetas
Algodo (1)
Frascos com gua de origem diversa (lagos,
tanques, charcos, barragens, aqurios) (1)

NOTA (1) Em alternativa, podes preparar uma infuso,


colocando, num recipiente de vidro aberto, feno ou outra
vegetao seca com gua, temperatura ambiente e ao abrigo
da luz directa do Sol, durante 6 a 10 dias.

Procedimento:
1. Recolhe, com a pipeta, uma gota de gua de um
dos frascos.
2. Monta a gota de gua entre lmina e lamela (2).
3. Observa ao microscpio.
4. Esquematiza os seres observados.
5. Repete os passos anteriores com gua de outros
frascos.
Fig. 15 - De cima para baixo: Stentor, Euglena, Metopus, Paramecium,
Spirostomum, Coleps e Acanthocystis.
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Identifica, atravs da legendagem dos


esquemas efectuados, alguns organelos
celulares dos seres observados, tais como
a membrana celular, o citoplasma, o
ncleo e eventuais organelos locomotores
como clios e flagelos.

Se tiveres curiosidade, podes tentar


identificar os seres vivos atravs do site:
http://starcentral.mbl.edu/microscope/portal.php

o NOTA (2) - Os seres que se movimentam so


difceis de observar porque, dadas as pequenas
dimenses do campo do microscpio, deixam de se
ver rapidamente. Podes facilitar a observao juntando
preparao algumas (poucas) fibras de algodo, de
modo
a
aprision-los
ou
dificultar-lhes
a
movimentao.

Fig. 16 Espirogira (alga filamentosa).

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20 TRABALHOS PRTICOS

Amido um polissacardeo de glicose presente em


rgos vegetais
Princpios:
- A gua iodada, de cor amarela, um reagente indicador do amido, corando-o de azulvioleta.
- O licor de Fehling, de cor azul, um reagente indicador de glicose, formando, a quente,
um precipitado cor de tijolo.
- A amilase uma substncia (enzima) presente na saliva, que decompe o amido.

Material:

Banana, batata, etc.


gua iodada e licor de Fehling (1)
Lamparina e pina de madeira
3 tubos de ensaio num suporte
Vareta de vidro e pipeta graduada
Faca de cozinha
gua destilada
Fig. 17

Procedimento:
1. Corta, com a faca de cozinha, uma rodela de banana em 3 pores iguais.
2. Coloca 2 das 3 pores de banana, obtidas no passo 1, nos tubos de ensaio 1 e
2, adiciona um dedo de gua destilada a cada um dos tubos e esmaga a banana
o melhor possvel com a vareta de vidro.
3. Efectua o teste da gua iodada ao contedo do tubo 1, adicionando-lhe algumas
gotas de gua iodada.
4. Efectua o teste do licor de Fehling ao contedo do tubo 2, adicionando-lhe, com a
pipeta, 2 ml de licor de Fehling e levando-o ebulio (2).
5. Coloca a terceira poro de banana obtida no passo 1, no tubo de ensaio 3,
depois de bem mastigada, durante alguns minutos.
6. Adiciona gua destilada ao tubo de ensaio 3, at ser atingido um volume igual ao
dos tubos 1 e 2, e efectua o teste do licor de Fehling.
7. Regista os resultados obtidos nos passos 3, 4 e 6 num quadro.
o Que concluses podes tirar dos resultados obtidos?

(1) Normalmente o licor de Fehling prepara-se adicionando iguais quantidades de solues (A


e B) deste reagente.
(2) Quando se aquece um tubo de ensaio, deve virar-se a sua abertura para um local onde
no haja ningum, de modo a evitar eventuais danos em caso de projeco do contedo.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Movimento da gua atravs da membrana celular


As clulas da epiderme das ptalas de flores coloridas tm um vacolo muito
desenvolvido corado naturalmente por pigmentos solveis na gua que contm. Quanto
maior a concentrao desses pigmentos, mais intensa a tonalidade da clula, e viceversa. Entre o vacolo e a parede celular localizam-se o ncleo e o citoplasma,
delimitado pela membrana plasmtica.

Material:

Microscpio ptico
Lminas e lamelas
Pina
Conta-gotas
gua destilada
Soluo de cloreto de sdio concentrada
Soluo de Ringer
Flor vermelha (ex.: pelargnio)
Fig. 18 Flor de pelargnio.

Procedimento:
1. Destaca, com a pina, um fragmento da epiderme da pgina superior de uma
ptala.
2. Monta o fragmento numa gota de soluo de Ringer, entre a lmina e a lamela.
3. Observa ao microscpio e esquematiza.
4. Repete os passos 1, 2 e 3 anteriores, utilizando gua destilada em substituio da
soluo de Ringer.
5. Repete os passos 1, 2 e 3 anteriores, utilizando soluo de cloreto de sdio
concentrada em substituio da soluo de Ringer.

o Completa as afirmaes, com os termos: aumentam, celular, clara, diminuem,


entra, intensa, maior, menor, parede, plasmolisadas, sai, trgidas.
 Quando as clulas so montadas em gua destilada, a gua __A__ para
os vacolos, que __B__ de volume. As clulas ficam __C__, apresentando
uma colorao mais __D__, devido __E__ concentrao dos pigmentos.
 Quando as clulas so montadas numa soluo concentrada, a gua
__F__ dos vacolos, que __G__ de volume, sendo acompanhados pelo
citoplasma, que se retrai, desprendendo-se da __H__ __I__. As clulas
ficam __J__, apresentando uma colorao mais __K__, devido __L__
concentrao dos pigmentos.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao microscpica de cloroplastos de eldea


Fig. 19 Eldea (planta aqutica de gua doce).

Material:

Microscpio
Lmina e lamela
Vidro de relgio
Tesoura,
Pina
Agulha de disseco
Conta-gotas
Eldea

Procedimento:
1. Destaca algumas folhas da regio terminal de uma eldea.
2. Coloca as folhas num vidro de relgio com gua sob uma lmpada acesa.
3. Corta a ponta de uma folha e monte-a numa gota de gua, entre a lmina e a
lamela.
4. Observa a preparao ao microscpio nas diferentes ampliaes.
5. Desenha o que observas com a ampliao de 400X.

o Identifica alguns constituintes, com o auxlio de bibliografia adequada.

Figs. 20 e 21 Aula prtica de Biologia (Cursos Profissionais).

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20 TRABALHOS PRTICOS

Quais os pigmentos que existem nos cloroplastos?


Material:

Folhas
Tesoura
Funil
Placa de Ptri
Gobel

Acetona ou lcool a 90%


Areia fina
Vareta
Papel de Filtro
Almofariz + Pilo

Procedimento:
1.
2.
3.
4.
5.

Corta as folhas em pedaos, para dentro do almofariz.


Junta um pouco de areia fina e esmaga com o pilo.
Adiciona acetona, agita com a vareta e filtra.
Verte o filtrado para a placa de Ptri.
Introduz no filtrado um papel de filtro cortado ao meio, como mostra a figura, e
aguarda uns minutos.

Figs. 22, 23, 24, 25, 26 e 27 Aula prtica de Biologia (Cursos Profissionais).

o Consulta bibliografia adequada ou a Internet e:






identifica os pigmentos fotossintticos observados no papel de filtro;


refere a principal funo dos pigmentos fotossintticos;
explica a mudana de colorao das folhas no Outono.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Fotossntese e produo de amido

Material:

Planta com folhas verdes


e
brancas
(ex:
pelargnio), envasada
gua iodada (indicador de
amido, corando de azulvioleta na sua presena)
Papel de estanho
Tesoura
Placa de aquecimento
Banho-maria
4 Gobels
2 placas de Ptri
lcool a 90%

Fig. 28 Folhas de pelargnio.

Procedimento:
1. Coloca a planta num ambiente sem luz, durante 48 horas.
2. Tapa uma folha com papel de estanho e coloca a planta luz durante algumas
horas.
3. Corta uma folha que no tenha sido coberta (A) e a folha tapada (B).
4. Introduz essas folhas em gua e ferver, durante cinco minutos.
5. Introduz as folhas fervidas em lcool em ebulio, em banho-maria, at ficarem
descoradas (a descolorao significa que os pigmentos fotossintticos foram
destrudos).
6. Coloca as folhas em placas de Ptri, com gua iodada.
7. Regista o observado.

Explica a diferena de resultados no


que respeita presena/ausncia de
amido.
Explica a no distribuio uniforme
de amido na folha.

Fig. 29 Folha de pelargnio.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Estrutura das folhas e taxa de evaporao|transpirao


Material:

3 guardanapos de papel verdes


Papel de cera (q. b.)
Tabuleiro metlico de levar ao forno

Procedimento:
1. Humedece os guardanapos de papel (A, B e C) com gua, sem que fiquem a
pingar.
2. Estende um dos guardanapos (A) sobre o tabuleiro.
3. Enrola o segundo guardanapo (B) e coloca-o no tabuleiro ao lado do guardanapo
estendido.
4. Enrola o ltimo guardanapo (C) do mesmo modo que o segundo, cobre-o com
papel de cera e, em seguida, coloca-o tabuleiro.
5. Pe o tabuleiro com os guardanapos num local onde receba luz solar directa.
6. Passadas 24 horas, desenrola os guardanapos, apalpa-os e regista os resultados.
o Faz a analogia entre os guardanapos e os diferentes tipos de folhas.
o Relaciona a superfcie das folhas com a velocidade da evaporao
o Relaciona as adaptaes das folhas das plantas do deserto com a
diminuio das perdas de gua.

Fig. 30- Folhas adaptadas a um ambiente seco.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Factores que afectam a transpirao


A transpirao influenciada por vrios factores, como a luz, a temperatura, a
humidade e o vento.
A taxa de transpirao (quantidade de gua libertada por unidade de tempo) pode ser
determinada atravs do uso de potmetros.

Fig. 31 Potmetro.

Fig. 32 Transpirao.

Planifica e executa uma actividade experimental que implique o uso de


potmetros, para estudar a influncia de um dos factores referidos anteriormente
na transpirao das plantas (tomateiro).

Fig. 33 - Transpirao.
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20 TRABALHOS PRTICOS

Ascenso de gua nas plantas 1

Material:

Aipo
Corante alimentar vermelho e verde
Bisturi, lmina de barbear ou x-acto
gua
4 placas de Petri
Tesoura
Fig. 34 Aipo

Procedimento:
1.
2.
3.
4.

Selecciona dois pedaos (A e B) de aipo curtos e de igual comprimento.


Corta, com a tesoura, as folhas a um dos pedaos (B).
Efectua um corte transversal, com o bisturi, na base dos caules.
Divide longitudinalmente, com o auxlio do bisturi, uma poro da metade inferior
dos dois caules
5. Monta os dois conjuntos nas placas de Petri, com solues diludas de corante
alimentar, conforme a figura seguinte.
6. Coloca as montagens num local iluminado e arejado e aguarda um dia.
7. Efectua cores transversais, com o bisturi, a partir da extremidade superior, nos
conjuntos A e B, e regista a distncia percorrida pelo corante em cada um.

Fig. 35 Montagem e resultados da actividade.

o Identifica as estruturas coradas.


o Formula uma hiptese que explique as diferenas verificadas entre A e B.
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20 TRABALHOS PRTICOS

Ascenso de gua nas plantas 2


Material:

Lupa binocular
Flores de ptalas brancas
Gobels ou copos de vidro
Corante alimentar de vrias cores
Lmina de barbear ou x-acto
gua
Tesoura

Fig. 36 Lupa binocular.

Fig. 37 - Montagem experimental com uma possibilidade diferente, direita.

Procedimento:
1. Faz um corte muito fino do caule de uma das flores, com a lmina de barbear e
observa-o lupa.
2. Coloca as flores nos copos, com solues diludas de corante alimentar.
3. Coloca as montagens num local iluminado e arejado e aguarda um dia.
4. Observa o aspecto das flores.
5. Repete o passo 1, utilizando um caule de uma flor corada.

o Explica as diferenas encontradas.


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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao microscpica dos tecidos condutores

Caso no possuas preparaes definitivas, podes efectuar as tuas prprias.

Material:
Fig. 38 Vasos condutores

Microscpio ptico composto


Lminas e lamelas
Micrtomo ou lmina de barbear
Agulha lanceolada
Vidros de relgio
gua destilada
Lixvia
Verde-iodo
Carmim aluminado
cido actico 1%
Folhas, razes e caules herbceos de diferentes
plantas

Procedimento:
1. Efectua cortes o mais finos possvel dos rgos a observar.
2. Utilizando uma agulha lanceolada, passa os cortes, sucessivamente, por vidros de
relgio com: a) lixvia - 3 minutos; b) gua destilada 1 minuto; c) cido actico
1% - 30 segundos; d) mistura de 10 partes de carmim e 1 parte de verde-iodo 1
minuto.
3. Monta os melhores cortes entre lmina e lamela, em gota de gua.
4. Observa ao microscpio, utilizando diferentes ampliaes.
5. Esquematiza o observado e identifica os feixes condutores (vasos xilmicos e
flomicos) com o auxlio do quadro da pgina anterior ou bibliografia adequada.

Fig. 39 - Raiz (extremidade)


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Fig. 40 Caule (extremidade)

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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao microscpica de estomas da epiderme de


uma folha de Tradescantia sp.

Material:

Microscpio ptico
Lminas e lamelas
Tradescncia
Agulha de disseco
Pina
Corante (azul de metileno)

Fig. 41- Tradescncia purprea (Tradescantia pallida).

Procedimento:
1. Destaca, com o auxlio da pina e da agulha de disseco, uma pequena pelcula
da epiderme da pgina inferior de uma folha de Tradescantia sp.
2. Efectua uma preparao microscpica com o material obtido no passo 1,
utilizando azul de metileno como meio de montagem.
3. Observa ao microscpio ptico e esquematiza.

Fig. 42- Estomas de tradescncia purprea (Tradescantia pallida).

o Legenda um estoma no esquema efectuado.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Transporte no xilema: hiptese da presso radicular


Material:

Planta envasada (tomateiro )


gua
Tubo de borracha
Tubo de vidro curvo
Mercrio
Faca, bisturi ou x-acto
Caneta de acetato

Fig. 43 Razes de tomateiro.

Fig. 44 Montagem da actividade.

Procedimento:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Corta a planta envasada 6 a 8 cm acima da superfcie do solo.


Liga um tubo de borracha curto e justo extremidade enraizada.
Coloca uma pequena poro de mercrio no tubo de vidro
Liga o tubo de vidro com mercrio ao tubo colocado no passo 2.
Marca, com a caneta de acetato, o nvel (inicial) de mercrio no tubo de vidro.
Coloca o dispositivo num local arejado e iluminado e rega a planta.
Ao fim de 45 minutos marca, com a caneta de acetato, o nvel (final) de mercrio
no tubo de vidro.

o Formula uma hiptese explicativa para os resultados obtidos.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Extrair e visualizar molculas de DNA de Quivi


Material:

Quivi (ou cebola, banana)


10 ml de detergente da loia
1 colher de sal
70 ml de gua destilada
Almofariz
Recipiente com gelo
Funil
Papel de filtro
Algodo hidrfilo
2 tubos de ensaio
lcool refrigerado
Proveta
Pipeta
Vareta
cido clordrico normal
Reagente de Schiff (fucsina descorada)

Fig. 45 Quivi.

Procedimento:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Descasca e corta o quivi em pequenos fragmentos e coloca-os no almofariz.


Deita o sal e o detergente num gobel com gua destilada e agita suavemente.
Coloca a mistura obtida no almofariz e tritura.
Filtra, sucessivamente, o produto obtido atravs de papel de filtro e de algodo
hidrfilo, para a proveta.
Faz escorrer, lentamente, lcool refrigerado em quantidade aproximadamente
igual do filtrado ao longo da parede da proveta.
Aguarda algum tempo e procura observar a formao de duas fases: uma
superior, alcolica, e outra inferior, aquosa (1).
Recolhe algum material (precipitado) da fase aquosa, com o auxlio da vareta e
com movimentos circulares.
Coloca o material num tubo de ensaio e observa o novelo de DNA (2).

(1) O DNA insolvel no lcool e precipita, formando uma massa filamentosa,


esbranquiada, que contm protenas e outros materiais.
(2) Podes colorir o DNA da seguinte forma: a) coloca o precipitado em gua destilada
durante 10 s; b) mergulha o precipitado em cido clordrico normal durante 15 s; c) passa
novamente o precipitado por gua destilada; d) mergulha o precipitado no reagente de
Schiff durante 3 min.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Observao microscpica de fases do ciclo celular


Material:
Extremidades de razes jovens de cebola
Microscpio ptico composto
Lminas e lamelas
Material de disseco (agulha e bisturi)
cido clordrico a 5%
Vidro de relgio
Lamparina
Papel de filtro
Orcena actica (corante do DNA)

Fig. 46 Cebola.

Procedimento:
6. Coloca 3 extremidades das razes (com cerca de 3mm) num vidro de relgio.
7. Adiciona algumas gotas de cido clordrico e aguarda 30 minutos.
8. Coloca 2 a 3 gotas de orcena actica numa lmina de vidro.
9. Coloca as extremidades das razes sobre a orcena actica e cobre com a lamela.
10. Comprime a lamela, com o cabo da agulha de disseco, para esmagar as razes.
11. Levanta a lamela e repete o passo anterior.
12. Passa a lmina sobre a chama da lamparina, sem carbonizar as razes.
13. Limpa o excesso de corante com papel de filtro.
14. Observa ao microscpio nas diferentes ampliaes.
a. Esquematiza e identifica as fases do ciclo celular.

Para obteres razes


jovens coloca, uns dias
antes da realizao do
trabalho, a cebola sobre
um gobel com gua.
As razes, que se
comeam a formar aps
alguns dias, devem ser
utilizadas quando tm
entre 3 e 5mm de
comprimento.
As
extremidades
das
razes (figura 49) so
zonas
de
intenso
crescimento,
sendo
possvel
observar
inmeras clulas em
diviso.
Fig. 47 Extremidade
de uma raiz ao MOC.

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20 TRABALHOS PRTICOS

Crditos das imagens


Pg. 01 | Capa - http://www.athelasplants.co.uk/
Pg. 02 | ndice - http://www.bonappetit.com/
Pg. 03 | Fig. 01 - http://www.ieoonions.com/ | Figs. 02 e 03 - http://www.danacode.co.il/
Pg. 04 | Fig. 04 - http://www.sporeworks.com/ | Fig 05 - http://www.icbm.de/
Pg. 05 | Figs. 06 a 09 Fonte desconhecida.
Pg. 06 | Fig. 10 - http://www.meemelink.com/
Pg. 07 | Figs. 11 a 14 - Fonte desconhecida.
Pg. 08 | Fig. 15 - http://serc.carleton.edu/ | Fig. 16 - http://starcentral.mbl.edu/
Pg. 09 | Fig. 17 - http://www.treehuggingfamily.com/
Pg. 10 | Fig. 18 - http://classes.hortla.wsu.edu/
Pg. 11 | Fig. 19 - http://eppcapps.ky.gov/ :: Figs. 20 e 21 Ana Sofia
Pg. 12 | Figs. 22 a 27 - Ana Sofia
Pg. 13 | Fig. 28 - http://.mooseyscountrygarden.com/ :: Fig. 29 - http://classes.hortla.wsu.edu/
Pg. 14 | Fig. 30 - http://farm4.static.flickr.com/
Pg. 15 | Fig. 31 - http://phschool.com/ :: Fig. 32 - http://.judithadam.com/ :: | Fig. 33 http://.ubcbotanicalgarden.org/
Pg. 16 | Fig. 34 - http://truluvrabbitry.files.wordpress.com/ :: Fig. 35 - http://www.york.ac.uk/
Pg. 17 | Fig. 36 - http://www.microscope-microscope.org/ :: Fig. 37 - http://www.dkimages.com/
Pg. 18 | Fig. 38, 39, 40 - http://www.phschool.com/
Pg. 19 | Fig. 41 - http://bima.ipb.ac.id/ :: Fig. 42 - http://biog-101-104.bio.cornell.edu/
Pg. 20 | Fig. 43 - http://watersavers.com/ :: Fig. 44 - Porto Editora
Pg. 21 | Fig. 45 - Fonte desconhecida.
Pg. 22 | Fig. 46 - http://www.ieoonions.com/ :: Fig. 47 - http://www.microscopy-uk.org.uk/

Condies de utilizao
Este guia pode ser fotocopiado e utilizado livremente, desde que se
faa referncia ao site http://netxplica.com.

Edio revista a
9 de Abril de 2009

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