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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
RESUMEN.
En esta leccin se redactan los conceptos que tiene que llevar un protocolo de
investigacin se tome en cuenta la existencia de la diferencia en los mtodos y
enfoques para la construccin de un conocimiento cientfico o investigacin, se
deja claro que no hay un mtodo o enfoque mejor respecto a otro, sino que
cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades.
El mtodo que tiene que ver con la metodologa, aunque casi siempre es la
misma desde dos perspectivas, como parte de la lgica que se ocupa del
estudio de los mtodos y como el conjunto de aspectos de proceso investigativo.
En cuanto al mtodo, se deja saber que el concepto mtodo de investigacin
en las ciencias sociales, al igual que el concepto mismo de ciencia es otro tema
polmico en el mbito del conocimiento cientfico, por la cantidad de mtodos,
tcnicas e instrumentos que existen como opciones. Sin embargo, en este texto,
el mtodo cientfico es entendido como el conjunto de reglas y normas para el
estudio y la solucin de los problemas de investigacin esto lo denomina la
comunidad cientfica reconocida.
En este sentido, algunos de los mtodos de investigacin que se usan para el
estudio de los aspectos sociales, ninguno de los mtodos de investigacin por s
solo tiene validez universal son opciones que el usuario puede optar por
seleccionar segn el caso.
CONTENIDO
1. METODO GENERAL DEL PROCESO DE INVESTIGACION 1
1.1 MODELOS DEL METODO GENERAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA... 2
1.2 METODOS O PROCESOS DE INVESTIGACION MS USUALES...... 2
2. TEMA DE INVESTIGACION... 4
2.1 BUSQUEDA Y DEFINICION DEL TEMA... 5
2.2 CRITERIOS PARA CONSIDERAR LA PERTINENCIA DEL TEMA....6
2.3 TITULO DEL TEMA QUE SE VA A INVESTIGAR..7
2.4 PROBLEMA DE LA INVESTIGACION..7
3. DEFINICION DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACION..8
3.1 ESTUDIOS EXPLORATORIOS.... 9
3.2 ESTUDIOS DESCRIPTIVOS..10
4. BIBLIOGRAFIA..11
5. CONCLUSION...12
1.1
1.2
2. TEMA DE INVESTIGACION.
En el mtodo general de la investigacin cientfica, se debe comenzar por
despertar inters por un tema en especial. Por tal motivo, a continuacin se
muestran varios aspectos para tener en cuenta al momento de elegir o definir un
tema de investigacin:
Bsqueda y definicin del tema.
Criterios para considerar la pertinencia del tema.
Medios para categorizar la relevancia del tema.
Ttulo del tema por investigarse.
2.1
2.2
DEL TEMA.
No existen criterios nicos para considerar un tema como fuente de
investigacin. Sin embargo, a continuacin se plantean algunos que deben
tenerse en cuenta:
Novedad: en esencia porque el tema no se ha tratado o lo ha sido muy
poco, o cuando se propone una nueva forma de abordar un problema o
una situacin.
Contraste: es un tema que busca contrastar resultados de
investigaciones anteriores en otros contextos.
Necesidad e importancia: una situacin determinada merece estudiarse
por los argumentos que se exponen sobre la necesidad y la importancia
de tratar el tema.
Resolucin: que el tema contribuya a resolver un problema especfico.
Concrecin y pertinencia: esto es muy importante porque en muchas
ocasiones
se proponen temas demasiado generales que adems, no son pertinentes
para determinado campo y disciplina del saber
Lineamientos: que responda a los lineamientos de investigacin de la
institucin acadmica donde va a realizarse la investigacin.
2.3
2.4
PROBLEMA DE LA INVESTIGACION
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4. BIBLIOGRAFIA
Bernal C.A. (2000). METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Ed. Prentice Hall. Santa fe de
______Bogota, Colombia
Sampieri R.H. (2006). METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. McGraw Hill. Iztapalapa
_____Mexico, D.F.
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5. CONCLUSION.
La importancia de la Investigacin cientfica es de vital importancia para seguir
evolucionando como seres humanos, el hecho de poder innovar y mejorar algn
proceso o producto conlleva un gran trabajo por parte de los investigadores, por
lo cual como alumnos debemos de estar ms involucrados en la bsqueda del
conocimiento, una manera de apegarnos ms a la comunicacin cientfica es en
leer y poder distinguir los distintos tipos de textos as como su clasificacin, y el
modo de redaccin que debe de llevar cada tipo de texto, as como los
tecnicismos que utilizan para mejorar su comprensin, as como su correcta
redaccin, tomando en cuenta los pasos a seguir para una correcta estructura,
tomando como base los pasos del mtodo cientfico, como alumnos debemos
leer ms artculos cientficos como folletos, revistas, videos, documentales y
tesis. De esta manera podremos enriquecer nuestro conocimiento y de alguna
manera apoyar a la sociedad.
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