INFORME FINAL

Tema: Contabilidad 1
Antecedentes:

Previo a empezar el periodo semestral correspondiente en el rea de

contabilidad 1, cabe recalcar que no contaba ni siquiera con los conocimientos
bsicos sobre esta materia pues mi rea de especializacin en la secundaria
fue Fsico Matemtico. He conseguido adquirir los conocimientos impartidos
durante la duracin del semestre aunque las notas no hayan sido las mejores
ahora siento tener los conocimientos bsicos sobre la contabilidad, pues el
aporte de la doctora ha sido muy bueno gracias a ella he podido asimilar
muchos conocimientos y con mi empeo alcanzar los niveles de aprendizaje
requeridos quiz no como los hubiera esperado por las notas que a veces no
son satisfactorias pero al menos tengo la plena certeza de que el conocimiento
ha sido asimilado. En la duracin del periodo los temas que hemos visto sobre
la contabilidad 1 son:

Primer parcial

LA EMPRESA

CONTABILIDAD

NORMAS TECNICAS Y LEGALES QUE RIGEN LA CONTABILIDAD

LA CUENTA CONTABLE

El 22 de octubre del presente ao tuvimos una evaluacin de diagnstico para medir el

grado de aprendizaje de las tutoras impartidas. El 27 de octubre se realiz otra
evolucin de clasificacin de cuentas.

Segundo parcial

EL CICLO CONTABLE

ANLISIS Y LIQUIDACIN DE OBLIGACIONES TRIBUTARIAS

NIC-1 PRESENTACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS

CONTROL INTERNODEL EFECTIVO

El 19 de Noviembre del 2015 ao tuvimos la prueba de primer parcial, l da 3 de

Diciembre del 2015 tuvimos una evaluacin de diagnstico para medir el grado de
aprendizaje de las tutoras impartidas con anterioridad desde que inicio del segundo
parcial, en la que se nos evaluaba tanto conceptos como ejercicios, el da 17 de
Diciembre del 2015 se nos tom otra prueba referente a arqueo de caja.
Tercer parcial

POLITICAS CONTABLES

CUENTA MERCADERIAS

PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO

CICLO CONTABLE EMPRESAS COMERCIALES

Objetivo:

Luego de adquirir conocimientos bsicos en contabilidad y dominar la materia

por medio de la investigacin de los temas, mi principal objetivo ha sido
fortalecer mi aprendizaje a fin de conocer mis competencias estudiantiles
dentro del proceso de enseanza.

Analizar mi progreso de inter aprendizaje, a nivel creativo mediante la

descripcin del proceso del tema evaluacin o trabajo a fin de conocer mis
competencias estudiantiles dentro del proceso de enseanza aprendizaje.

Aprobar la materia con el conocimiento necesario, para poder aplicarla en el

siguiente periodo acadmico, y la vida misma.

Desarrollo:

Al realizar un informe final podemos recalcar cierta falencias suscitadas durante

el tiempo que a durado el semestre , la dificultad de adaptarse a una materia
que a dems de complicada resultaba nueva en todos los sentidos, el esfuerzo
que aunque a sido constante no muchas de las veces se a contado con los
objetivos planteados esto se ve reflejado en las notas de cada uno de los
parciales, no se puede negar que el conocimiento a sido asimilado y en
comparacin al inicio del periodo ahora el avance es muy significativo, la
contabilidad como ciencia se aplica muy a menudo no solo en el mbito
profesional sino tambin en el diario vivir, he ah la importancia del aprendizaje

de la misma, su trascendencia nos hace recapacitar y comprender, que si en

realidad si mi conocimiento no alcanza para avanzar al siguiente nivel es
preferible repetirla pues sin las bases necesarias ser imposible adaptarse y
aprobar el siguiente nivel.

El portafolio ha sido tomado en cuenta como requisito adems de ser una ayuda
para el aprendizaje de manera personal que me ayuda a recordar las clases
anteriores y a su vez por medio de las calificaciones obtenidas en talleres y
trabajos darme cuenta de mis mayores dificultades y de los temas que no he
conseguido asimilar con rapidez , la organizacin del mismo resulta crucial
porque cada tutora sigue una secuencia ,en la cual cada parte es fundamental
as pues tambin resulta una herramienta muy til para el estudio respectivo al
momento de rendir exmenes.

En lo personal e cumplido con mis tareas y exmenes a cabalidad dando mi

mayor esfuerzo, procurando faltar lo menos posible es ms no lo he hecho
durante el periodo pues una clase perdida significa un vaco en el aprendizaje y
al tratarse de una materia consecutiva es muy complicado igualarse sin la
ayuda tutorial que se recibe en la institucin de aprendizaje superior.

Al redactar este ensayo he aprendido el cmo debo realizar un informe, y a

darme cuenta de mis debilidades como alumno. No me siento mal por los
problemas por los que he tenido que pasar para adquirir el conocimiento ni por
las malas notas reflejadas en los diferentes trabajos, pruebas y exmenes
porque se hiso el mayor esfuerzo y la dedicacin ha sido en medida de los
posible la ms adecuada , a veces por falta de tiempo o porque las diferentes
materias que se reciben para completar la malla de la carrera no es factible
darle la importancia y el tiempo que merece esta rea de conocimiento sin
embargo he aprendido tamban a considerar prioridades y a dejar de malgastar
el tiempo en actividades sin beneficio, cabe recalcar tambin que aprend a ser
un poco ms ordenado, pues quiz esta antes de estudiar la contabilidad era
uno de mis peores defectos.

Conclusiones:

La investigacin el esfuerzo y dedicacin son los pilares fundamentales que

nos llevan al xito, el auto educarse, no conformarse con el conocimiento

bsico que se imparte tratar de ir ms all hace que nuestro desarrollo como
estudiante sea ms prometedor a futuro, nunca darse por vencido aun cuando
parezca que el objetivo planteado no es factible conseguirlo.
Recomendaciones:

Procurar esforzarse al mximo sin importar cul sea el precio que esto nos
exija, como dice cierta frase el cansancio es temporal la satisfaccin de
conseguir nuestras metas es para siempre nunca darse por vencidos es la
clave.

Hay que tener en cuenta que para mejorar el rendimiento acadmico debo
consultar, investigar con anticipacin los temas que voy a ver en el periodo en
medida de lo posible.

Fecha: Sangolqu, 16/febrero/ 2016

Firma alumno: