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ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJE

Unidad Curricular: Gerencia del Patrimonio Docente: VERNICA QUINTERO


Programa: Ciencias Sociales Mencin Turismo
Semestre: _VI_ Seccin: _U_ Turno: nocturno
Lapso Acadmico: I periodo Marzo-julio Fecha: ___16/03/15__
Propsito: comprender el valor del patrimonio potencindolo como recurso turstico de importancia
socio-econmica nacional, regional y local.
SEMANA/FECHA

16-03-/20-03

CONTENIDO

ESTRATEGIA

Conceptos bsicos del


turismo:
Foco introductorio

ACTIVIDAD

Dinmica: en el inicio de la
sesin de clase se realizara
una
dinmica
llamada
Quin
soy?
Con
el
propsito
de
conocer
expectativas acerca de la
unidad curricular.

OBSERVACIN

PLAN DE EVALUACIN
Unidad Curricular: _Gerencia del Patrimonio Docente: _Vernica Quintero
Programa: Ciencias Sociales Mencin Turismo__
Semestre: _VI_ Seccin: _U_ Turno: Nocturno
Lapso Acadmico: __I periodo 2015_Fecha:16/03/15_
SEMANA/FE
CHA

16-03-/20-03

23-03/27-03

CONTENIDO

Conocer los
conceptos
bsicos del
turismo:
Turismo.
Turista.
Excursionista.
Tiempo libre.
Ocio.
Recreacin.
Viajero.

COMPETENCIA

SER: es amable,
cordial, respetuoso
con sus
compaeros
HACER: ejecuta
trabajos creativos y
originales.
CONOCER:
Plasma
conocimientos
adquiridos y realiza
anlisis del mismo
CONVIVIR:
Trabaja en equipo

INDICADOR

TCNICA
DE
EVALUACI
N

INSTRUMENT
O

ESTRATEGIA
SDE
EVALUACION

Anlisis de
Produccin

Lista de cotejo

Presentacin
escrita

PONDERACI
N

*Muestra

amabilidad y
compaerismo
*Realiza
asignaciones
con originalidad
utilizando
material acorde
con el
contenido.
*Efecta
anlisis crtico
del contenido
abordado.

Mapa
mental

Observacin
y registro
anecdtico

Presentacin
oral

5%

10%

06-04/10-04

Motivacin.
Sistema.
Sistema
turstico.

13-04/17-04

20-04/24-04

27-04/01-05

04-05/08-05

Apreciar el
sistema turstico
venezolano:

Actividad
Fenmeno
Sector
industria

y respeta
opiniones de sus
compaeros.

*Genera
creaciones en
conjunto con
sus compaeros

SER:
- Es participativo y
asertivo en sus
intervenciones
acerca del tema
abordado.
HACER:
- Realiza
producciones
acertadas.
CONOCER:
- identificar el
sistema turstico
como herramienta
estratgica para el
desarrollo turstico

*Se involucra en

CONVIVIR:
involucrarse de
manera activa la

el desarrollo la
clase.
.

Ensayo

10%

Lista de
cotejo

Presentacin
escrita

Lista de
cotejo

Presentacin
oral

*Cumple con las


asignaciones

*Vincula el
contenido con la
realidad en las
actividades y
producciones
asignadas.
*Es responsable
con la sociedad
y entorno donde
vive.

Discusin
socializada

10%

sociedad y
entorno.

11-05/15-05

18-05/22-05

25-05/29-05

Analizar los
antecedentes
del turismo:

01-06/05-06

Razones de
los
desplazamie
ntos
Orgenes del
turismo
Etapas de
evolucin
del turismo

SER: es sincero y
espontneo en
clase.
HACER: realiza
producciones
escritas acorde a
lo solicitado.
CONOCER:
Reconoce la
importancia del
contenido dentro
de su formacin.
CONVIVIR:
respeta acuerdos
grupales y
opiniones del
grupo.

*muestra
honestidad y
claridad en sus
opiniones.
*es asertivo en
producciones
escritas.

15%

Mesas de
trabajo

Lista de
cotejo

Presentacin
escrita

5%

*se involucra en
el contenido
abordado.

10%

*es respetuoso
con sus
compaeros.

Informe
escrito y
defensa

Escala de
estimacin

Presentacin
oral y escrita

oral

Precursores
del turismo

10%
08-06/12-06

SER: es crtico y
analtico.
Analizar tipos
de turismo (de
salud, trabajo,
deporte,
negocios,
sexual, social,
de playa,
montaa
ecoturismo,
crucero, entre
otros) y efectos

*Presta su

HACER: realiza
descripciones
analticas del tema

colaboracin al
servicio de los
dems

CONOCER: realza
la importancia del
sistema de
distribucin
turstico
venezolano.

*Realiza las
actividades
practicas
*Acta de
acuerdo a lo
aprendido en el
aula.

Presentacin
escrita
Informe
escrito

Escala de
estimacin.

10%

exposicion
es
5%

15-06/19-06

del
turismo(ambient
al,social,
econmico etc).

CONVIVIR: es
dado con sus
compaeros.

*Es social y
generoso

Salida de
campo.

Registro
descriptivo.
10%

22-06/26-06

Foro en
lnea

Escala de
estimacin.

Cronograma de actividades
COMPLEJO: Virginia Gil de Hermoso
REA: Ciencias de la Educacin
PROGRAMA: Ciencias Sociales Mencin Turismo
CRONOGRAMA

PERIODO: I-2015
SEMAN
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

FECHA
16-03/20-03
23-03/27-03
30-03/03-04
06-04/10-04
13-04/17-04
20-04/24-04
27-04/01-05
04-05/08-05
11-05/15-05
18-05/22-05
25-05/29-05
01-06/05-06
08-06/12-06
15-06/19-06
22-06/26-06
29-06/03-07
06-07/10-07
13-07/17-07

19

20-07/25-07

ACTIVIDAD
Inicio de actividades acadmicas
Anlisis de produccin 10%
Semana santa
Mapa mental
5%
Ensayo
10%
I cohorte de notas
Discusin socializada
10%
Mesas de trabajo

15%

Informe y defensa 5% 10%


II cohorte de notas
Exposicin y resumen escrito 10% y 10%
Salida de campo 5%
Foro en lnea
10%
Semana de recuperativos
Finalizacin de actividades acadmicas
Entrega y carga de notas definitivas
Entrega de registro de evaluacin
FIN DE SEMESTRE

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