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Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias
a ellas, los dems seres vivos pueden alimentarse y respirar. Aunque hay
muchsimas especies vegetales, el ser humano solo utiliza unas pocas, que le
proporcionan alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales
diversos. Ellas necesitan del suelo, aire, agua y luz; al igual que lo necesita el ser
humano para poder sobrevivir, y al eliminarle uno slo de ellos mueren.
Los huertos escolares son reas cultivadas que se encuentran alrededor,
cerca o dentro de las escuelas, pueden emplearse fundamentalmente con fines
didcticos, pero que tambin pueden producir algunos alimentos e ingresos para
los nios.
Se considera que el uso de un huerto escolar les brindara oportunidades
para mejorar sus conocimientos y habilidades referidas al consumo de alimentos
saludables, as como tambin ayuda a la participacin de padres, representantes
y miembros de la comunidad a que colaboren junto a los nios(as) y maestros a
fomentar el trabajo cooperativo con fines educativos y productivos.
Por esto motivo debemos cuidar y proteger las plantas y los huertos
escolares!.
La Fotosntesis:
Es el proceso mediante el cual las hojas de las plantas transforman la energa solar en energa qumica. Esta
energa es almacenada en forma de almidn en los frutos, en los tallos, en la madera y en las hojas de las
plantas y sirve para alimentar a otros seres vivos.
Fotosntesis
Es la parte de la planta que se encarga de hacer las semillas que van a convertirse en nuevas plantas. Es el
rgano reproductor de la planta.
Tpicamente una flor completa est formada por los spalos, ptalos, estambres y pistilo.
- Los Spalos: forman el cliz.
- Los Ptalos: constituyen la corola.
- Los Estambres: contienen los gramos de polen y constituyen la parte masculina de la flor.
- El Pistilo: contiene los vulos, formando la parte femenina. El pistilo se convierte en fruto despus de que los
gramos de polen la fecundan; dentro del fruto de la planta se encuentran las semillas.