1

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS

SUPERINTENDNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PATOS DE MINAS
PROGRAMA DE INTERVENO PEDAGGICA CONSOLIDAO DO CBC
EQUIPE PIP/EF/CBC ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Superintendncia Regional de Ensino de Patos de Minas MG

Reclassificao 2014
Analista Pedaggico Educao Fsica: Prof. Bruno Leles

FUNDAMENTAO LEGAL PARA O OFERECIMENTO DO RECURSO DA

RECLASSIFICAO

RESOLUO DA SEE N 2197/2012

Artigo 17: O Recurso da Classificao tem por objetivo posicionar o Aluno em qualquer ano da
Educao Bsica, compatvel com sua idade, experincia, nvel de desempenho ou de conhecimento.
Artigo 18: A Reclassificao o reposicionamento do Aluno no ano diferente de sua situao atual, a
partir de uma avaliao de seu desempenho:
Inciso II: Acelerao a forma de reposicionar o Aluno com atraso escolar em relao sua idade,
durante o ano letivo.

LDB N 9394/1996
Artigo 23: 1: A Escola poder reclassificar os Alunos.

PARECER N 1158/98
A Reclassificao dever constituir um dos recursos de adaptao do Aluno na srie, etapa,
perodo, ciclo, de acordo com a idade, experincia e nvel de desempenho, sempre no sentido de reforar
a autoestima positiva, o gosto pelos estudos e pela Escola.

PARECER CEE N 1132/1997

recomendvel que a deciso de reclassificao seja decorrente de manifestao de uma

comisso formada de docentes, bem como dos profissionais responsveis pela coordenao e ou
superviso das atividades pedaggicas, presididas pelo Diretor da Escola.
A descrio do processo de reclassificao dever fazer parte do Regimento Escolar e estar em
vigor antes do incio do perodo letivo em curso.

A Reclassificao para os Alunos com distoro idade/ano de escolaridade constitui uma poltica
pblica da SEE/MG, atravs dos artigos 17 e 18 da Resoluo 2197/2013. Constituindo um DIREITO
do Aluno, sendo OBRIGATRIO oferecer os recursos disponveis na LEI para que seja corrigida a
distoro IDADE/ANO DE ESCOLARIDADE. Sendo considerado CERCEAMENTO DO DIREITO
DO ALUNO O NO OFERECIMENTO DA RECLASSIFICAO, mesmo a lei no sendo
TAXATIVA ou EXPLCITA.

Orientaes:

Leia atentamente todas as questes com ateno.

Nas Questes Objetivas, assinale somente uma alternativa em cada questo.
Nas Questes Discursivas, responder legvel.
Todas as questes devero ser marcadas e escritas com caneta esferogrfica azul
ou preta.
O tempo estabelecido para a realizao desta avaliao de 1 hora.
No permitido o uso de qualquer outro material de apoio sendo permitido
somente: caneta, lpis e borracha.
Em caso de rasura na prova o aluno dever marcar a alternativa correta e indicar
com uma seta a mesma.
Em caso do aluno marcar duas alternativas em uma mesma questo no gabarito, a
mesma ser anulada.

6 ANO
QUESTO 01

(CBC/19.4) A Dana se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos

previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dana livre). Na maior
parte dos casos, a dana, com passos cadenciados acompanhada ao som e
compasso de msica e envolve a expresso de sentimentos potenciados por ela.
Diante disto as possibilidades do corpo na dana so:
A)
B)
C)
D)

Elevar e impulsionar.
Flexionar e contrair.
Alongar e dobrar.
Todas as alternativas esto corretas.

(CBC/10.4, 10.5, 11.1, 11.2, 11.3) A imagem abaixo ilustra uma brincadeira que
QUESTO 02

algumas crianas praticam nas ruas da cidade, em parques ou quadras

esportivas. Assinale a alternativa correta que demonstra a brincadeira que as
crianas esto praticando.
A)
B)
C)
D)
E)

Bandeirinha.
Jogo de Bete.
Pique-esconde.
Queimada.
Cabo de Guerra.

Cite outras brincadeiras ou jogos que voc j brincou ou conhece: ___________

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

QUESTO 03

(CBC/7.3, 7.4) Leia o texto abaixo e responda: Presenciamos, nas praas ou

avenidas das cidades, pessoas de todas as idades fazendo caminhada, alongando,
correndo ou pedalando. Apesar de ser uma iniciativa saudvel, falta a muitas
delas informaes sobre como realizar essas atividades. Algumas correm
descalas, em horrios inapropriados, com excesso de agasalhos (causando
desidratao) ou at mesmo em jejum. E aquilo que era para fazer bem, acaba
causando leses, distenses, traumas nos ps e nas pernas ou a desidratao.
Qual a importncia de utilizar roupas leves durante a realizao de
atividades fsicas?
A) Evitar que o corpo se aquea mantendo a temperatura do corpo em um
nvel adequado.
B) Estar adequado a moda, pois as maiorias das pessoas usam roupas leves.
C) Evitar leses, distenses musculares, traumas nos ps e nas pernas.
D) No h nenhuma importncia, pois a roupa usada na atividade fsica no
interfere na produtividade da mesma.

QUESTO 04

(CBC/1.1, 4.3) O Futebol um dos esportes mais populares no mundo. Praticado

em centenas de pases, este esporte desperta tanto interesse em funo de sua
forma de disputa atraente. Esporte chegou ao Brasil pelo ingls Charles Miller
em 1894. O Brasil vencedor de 5 (cinco) Copas do Mundo, 1958, 1962, 1970,
1994 e 2002.
1 - Coloque V ou F nas alternativas.
___ Pel foi quem trouxe o Futebol para o Brasil.
___ No Brasil, o Futebol era apenas praticado pela elite.
___ Diz-se que a primeira bola de Futebol do Brasil foi trazida pelo paulista
Charles Miller.
___ O Brasil sagrou-se campe em 05 (cinco) oportunidades (1958, 1962, 1970,
1994 e 2002).
2 Responda:
A) Quantos jogadores participam de uma partida de Futebol? ____________
B) Estabelea 5 (cinco) caractersticas que diferencie o Futebol de Futsal
(Futebol de Salo): ___________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

QUESTO 05

______________________________________________________________
(CBC/8.1, 8.2, 8.3) No ano de 2011 foram realizados os Jogos ParapanAmericanos na cidade de Guadalajara no Mxico: um evento multidesportivo
para pessoas com deficincia. Um dos brasileiros participantes no ltimo dia de
competio conseguiu, na piscina, ganhar de atletas que apresentavam um grau
de deficincia menor que a dele, liderando a prova de ponto a ponta. Daniel Dias
acabou sobressaindo entre os demais, conquistando, sozinho, 11 medalhas de
outro na natao.
1 - Marque a alternativa correta: A importncia maior para o atleta Daniel
Dias foi:
A)
B)
C)
D)

Superar as limitaes atravs do esporte.

Viajar para o Mxico e conhecer o mundo.
Ganhar de Atletas com grau de deficincia menor.
Conhecer pessoas diferentes.

2 Responda:
Informe outras modalidades esportivas que Portadores de Deficincia Fsica
praticam que voc conhece: _________________________________________
________________________________________________________________

QUESTO 06

(CBC/1.1, 2.1, 4.1) Durante a exibio do desenho do Bob Esponja, o

personagem Patrick praticou uma modalidade esportiva onde cada jogador
deveria lanar a bola tentando pass-la por dentro de uma cesta colocada em
cada extremidade de uma quadra. Essa mesma modalidade tem o nmero de 10
participantes na partida, sendo 5 jogadores de cada equipe. A pontuao desses
lanamentos ou arremessos podem ser de 1, 2 ou 3 pontos. correto afirmar que

a modalidade esportiva praticada pelo personagem foi:

A) O Futebol.
B) O Handebol.
C) O Basquetebol.
D) O Voleibol.
Descreva o que mais voc sabe dessa modalidade esportiva: ____________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________

GABARITO:
Questo 01 Letra D
Letra B
Questo 02 Bandeirinha, Amarelinha, Barra Manteiga, Pique Esconde, Queimada, Cabo de Guerra,
Bola de Gude, Cabra Cega, etc...
Questo 03 Letra C
1

F-V-F-V
A 22 Jogadores / 11 Jogadores para cada equipe.

Questo 04

Futsal: 5 Atletas para cada equipe /Lateral cobrado com os ps / Tiro de

meta cobrado com as mos / 40 minutos de tempo de jogo / praticado na
Quadra.

B Futebol: 11 Atletas para cada equipe / Lateral cobrado com as mos / Tiro de
meta cobrado com os ps / 90 minutos de tempo de jogo / praticado em
campo.

Questo 05

Questo 06

Futebol de 7 / Golball / Maratona / Bocha / Basquete de Cadeiras de Rodas

C Basquetebol.

praticado na quadra por 10 Atletas, sendo 5 de cada equipe, com o objetivo de

fazer com que a bola alcance a cesta adversria posicionada nas extremidades da
quadra. Os arremessos podem ser de 1, 2 e 3 pontos.