Asignatura: Biologa y Geologa 1 ESO

Curso 2015-2016

Objetivos, contenidos, criterios de evaluacin y calificacin

2.3.1.4. Contenidos mnimos exigibles para una valoracin positiva del curso

Bloque 1. Habilidades, destrezas y estrategias. Metodologa cientfica.

1. Iniciacin a la metodologa cientfica. Caractersticas bsicas
2. La experimentacin en Biologa y geologa: obtencin y seleccin de informacin a partir de la
seleccin y recogida de muestras del medio natural.
Bloque 2. La Tierra en el universo
1. Los principales modelos sobre el origen del Universo.
2. Caractersticas del Sistema Solar y de sus componentes.
3. El planeta Tierra.
- Caractersticas.
- Movimientos: consecuencias y movimientos.
4. La geosfera.
- Estructura y composicin de corteza, manto y ncleo.
5. Los minerales y las rocas: sus propiedades, caractersticas y utilidades.
6. La atmsfera.
- Composicin y estructura.
- Contaminacin atmosfrica.
- Efecto invernadero.
- Importancia de la atmsfera para los seres vivos.
7. La hidrosfera.
- El agua en la Tierra.
- Agua dulce y agua salada: importancia para los seres vivos.
- Contaminacin del agua dulce y salada.
8. La biosfera.
- Caractersticas que hicieron de la Tierra un planeta habitable.
Bloque 3. La biodiversidad en el planeta Tierra
1. Concepto de ser vivo
2. La clula.
- Caractersticas bsicas de la clula procariota y eucariota, animal y vegetal.
3. Funciones vitales: nutricin, relacin y reproduccin.
4. Sistemas de clasificacin de los seres vivos.
- Concepto de especie.
- Nomenclatura binomial.
5. Reinos de los Seres Vivos.
- Moneras, Protoctistas, Fungi, Metafitas y Metazoos.
- Invertebrados: Porferos, Celentreos, Anlidos, Moluscos, Equinodermos y Artrpodos.
Caractersticas anatmicas y fisiolgicas.
- Vertebrados: Peces, Anfibios, Reptiles, Aves y Mamferos.
Caractersticas anatmicas y fisiolgicas.
- Plantas: Musgos, helechos, gimnospermas y angiospermas.
Caractersticas principales, nutricin, relacin y reproduccin.
Bloque 6. Los ecosistemas
1. Ecosistema: identificacin de sus componentes.
2. Factores abiticos y biticos en los ecosistemas.
3. Ecosistemas acuticos.
4. Ecosistemas terrestres.
5. Factores desencadenantes de desequilibrios en los ecosistemas.

6. Acciones que favorecen la conservacin del medio ambiente.

7. El suelo como ecosistema.
Bloque 7. Proyecto de investigacin
1. Proyecto de investigacin en equipo.
2.5.3. Criterios de calificacin.
La nota de la evaluacin no se referir de una manera exclusiva a los conocimientos sobre la materia y
mucho menos a la nota obtenida en o en los exmenes que se hayan efectuado.
A) En cuanto a las pruebas orales y escritas:Hasta 80% de la nota total.
1) La nota de clase.

Se computar un 10%.

A la hora de valorar al alumno el profesor tendr en cuenta:

Que el alumno domine la materia explicada de tal manera que indique un estudio
diario. Los conocimientos deben saberse expresar oralmente y por escrito de una
manera correcta, razonada y cientfica.
Se considerar muy importante que el alumno asimile los conocimientos y los integre.
Los conocimientos de base deben de recordarse a lo largo del curso. No es admisible
que conceptos importantes sean estudiados slo para los exmenes y despus pura y
simplemente queden olvidados.
2) Las pruebas escritas.
A lo largo de cada evaluacin el profesor realizar varias pruebas escritas. Estas incluirn
preguntas de la materia explicada en clase, de las actividades realizadas, de las prcticas y, en
general, de toda la tarea que se haya desempeado. Todo examen se considerar aprobado si
el alumno ha obtenido un 50% de la calificacin atribuida al examen.
Esta nota se computar un 70%.
Las preguntas de las pruebas escritas podrn ser:

De contenidos amplios: En los el alumno expondr la totalidad de los conocimientos

que posee sobre una determinada pregunta que se le realice.
Preguntas concretas de respuesta breve: definiciones, conceptos, etc.
Identificacin de documentos.
Preguntas tipo test u objetivas. En estos exmenes, la puntuacin se dar de tal
manera que se eliminen al mximo los aciertos debidos a respuestas al azar, todo ello
si el profesor lo cree conveniente.
Podrn tambin realizarse exmenes orales si el profesor lo considera oportuno.

C) En cuanto a los trabajos y tareasHasta un 20% de la nota total.

El cuaderno de actividades: (10%) las actividades que se realicen en la asignatura as
como las anotaciones o apuntes que el profesor estime oportunas durante el desarrollo de
las clases. En particular debern estar reflejados los ejercicios diarios. Se valorar tanto el
contenido como la forma en que ste ha sido expresado y reflejado.
Ser obligatorio el tenerlo hecho correctamente. No hacer las actividades propuestas o
hacerlas deficientemente implicar una nota NEGATIVA y el alumno estar obligado a
presentarlas bien hechas el siguiente da de clase.

Trabajo de investigacin (10%): Se realizar uno al trimestre. Deber estar presentado a

ordenador y su contenido debe ser original. Su entrega fuera de fecha no permitir su

calificacin. Su realizacin ser voluntaria.
Las notas obtenidas a lo largo de la evaluacin o a lo largo del curso en estos apartados servirn para
que el profesor obtenga en un proceso integrador, la calificacin del alumno.

2.5.4. Sistema de recuperacin de evaluaciones pendientes.

Se realizar un control por tema en cada una de las evaluaciones. Se considera que un control est
aprobado cuando su calificacin es de 5 o ms. La calificacin de las pruebas orales o escritas en la
evaluacin, ser la media de las calificaciones obtenidas en cada uno de los controles. Las
calificaciones situadas entre 4 y 5 servirn para que el profesor pueda (mediante el clculo de
medias) compensar las notas del resto de controles. Los alumnos con ms de un control suspenso en
una misma evaluacin se examinarn de todos los temas que se hayan desarrollado en esa
evaluacin, al final del trimestre.
Los alumnos con una sola evaluacin suspensa, debern examinarse de los contenidos de esa
evaluacin exclusivamente, en la evaluacin final de Junio.
Los alumnos con dos o ms evaluaciones suspensas debern recuperarlas en la evaluacin final de
Junio, y si en sta convocatoria no fuera posible, podran recuperarla en Septiembre (convocatoria
extraordinaria).
2.5.5. Pruebas extraordinarias de septiembre.
Los alumnos calificados con insuficiente en junio, podrn hacer una prueba extraordinaria en
septiembre, esta prueba versar sobre los aspectos mnimos y fundamentales.
En esta convocatoria, los alumnos debern examinarse, siempre, de todo el temario.
Si se tratase de un examen escrito, este se considerar SUFICIENTE si el alumno obtiene un 50%
de los puntos atribuidos a ste.

Recuperacin de asignaturas de aos anteriores

Los alumnos con la asignatura de primero suspensa, podrn recuperarla en Mayo (convocatoria
ordinaria) o Septiembre (convocatoria extraordinaria), mediante la realizacin de un dossier
preparado por el profesor, el cual ser entregado a los alumnos en el mes de octubre. Este dossier se
corregir en las sesiones de recuperacin que establezca el departamento de Ciencias Naturales y
una vez completado, ser entregado al
Distribucin de la nota:
- Entrega del dossier completado en plazo.
- Entrega del dossier fuera de plazo.
- Examen de recuperacin de la asignatura

2 puntos mximo.
0 puntos.
8 puntos mximo.