Mov Hacia Programacion Docente PDF

PROGRAMACIN DOCENTE
Curso Acadmico 2011-2012
ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE

INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
DISEO DE LA PORTADA
Priscila Cuesta Mota
Estudiante de la E.T.S.I.C.C.P. de Granada
Pgina 1
PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

E.T.S. de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos
Universidad de Granada
NDICE
PRIMER CURSO
GRADO EN INGENIERA CIVIL
Asignatura
Matemticas I
Matemticas II
Ingeniera Grfica I
Fundamentos de Informtica
Fsica
Matemticas III
Geologa
Ciencia y Tecnologa de Materiales
Topografa
Legislacin en la Ingeniera Civil
Pgina
5
10
16
23
29
32
39
44
48
54
SEGUNDO CURSO
Asignatura
Mecnica para Ingenieros
Mecnica de Suelo y Rocas. Geotecnia
Impacto Ambiental
Ampliacin de Matemticas
Ingeniera Grafica II
Organizacin y Gestin de Empresas Constructoras
Hidrulica e Hidrologa
Electrotecnia
Cimientos en la Ingeniera Civil
Planificacin Territorial e Historia de la Ingeniera Civil
Pgina
58
65
71
77
81
97
102
106
111
115
TERCER CURSO
INGENIERA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, PLAN 2002
Cd
31
32
33
34
35
36
37
38
39
3A
C3
C8
A6
D7
Asignatura
Anlisis Numrico
Geotecnia y Cimientos
Caminos y Aeropuertos
Mecnica de Medios Continuos
Obras y Aprov. Hidrulicos y Energticos
Anlisis de Estructuras I
Urbanstica y Ordenacin del Territorio
Urbanismo
Electrotecnia
Ecuaciones en Derivadas Parciales
Hidrologa Superficial y Subterrnea
Sistemas Cartogrficos
Luminotecnia: Alumbrado Pblico y Urbano
Ampliacin de Fsica
Pgina
121
124
127
137
139
146
151
157
160
163
166
169
171
174
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CUARTO CURSO
Cd
41
42
43
44
45
46
47
48
49
4A
A5
B3
C4
C7
C9
D6
Asignatura
Ingeniera Martima y Costera
Ferrocarriles
Mecnica de la Fractura
Procedimientos de Construccin I
Hormign Armado y Pretensado
Ingeniera Sanitaria y Medio Ambiente
Ingeniera Ambiental de las OO. PP.
Anlisis de Estructuras II
Procedimientos de Construccin II
Planif. y Explotac. del Transporte y Trfico
Planificacin de Sistemas Energticos
Anlisis avanzado de Estructuras
Hidrulica Fluvial
Sistema Hdrico en la Orden. del Territorio
Diseo geom. de obras lineales en Ing. Civil
Tcnicas avan. Estadstica en Ing. Civil
Pgina
176
183
188
190
194
197
201
205
207
216
218
221
223
230
233
238
QUINTO CURSO
Cd
51
52
53
54
55
56
57
58
99
A2
A7
A8
B1
B5
B7
B8
C1
C2
C5
C6
B2
D2
D4
Asignatura
Dinmica de Suelos y Rocas
Organiz. y Gestin de Proyectos y Obras
Organizacin y Gestin de Empresas
Estructuras Metlicas y Mixtas
Presas y Aprovechamientos Hidroelctricos
Puentes
Edificacin y Prefabricacin
Obras Subterrneas y Tneles
Proyecto Fin de Carrera
Prcticas Fin de Carrera
Sistemas av. de Trat. de Aguas y Residuos
Pl. y Gestin Empresas de Aguas y Residuos
Geotecnia en zonas ssmicas
Ingeniera Ssmica de Estructuras
Explotacin de Puertos
Ampliacin de Caminos
Transporte Urbano y Metropolitano
Ingen. del viento. Hidrulica Computacional
Ingeniera de Costas
Pl.,dis., ges. y seguridad en obras hidrulicas
Mtodos av. reconocimientos de Terrenos
Tecnologa Informacin Ing. Civil
Clculo avanzado
Pgina
240
244
249
254
256
261
263
268
271
275
280
284
286
289
293
296
298
302
303
305
308
312
315
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LIBRE CONFIGURACIN ESPECFICA

Asignatura
Taller de Planificacin: Anlisis Territorial SIG
Desigualdad, Coop. y Tec. para el Desarrollo
Edafologa aplicada a la Ingeniera
I+D+i en ingeniera civil
Ingeniera grfica y modelizacin del terreno
Ingls para fines especficos I
Ingls para fines especficos II
Pgina
317
320
325
330
332
336
338
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ASIGNATURAS DE LA TITULACIN
MATEMTICAS I
MDULO
Formacin
Bsica
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Matemticas
Bsico
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA

TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo
electrnico, etc.)
Dpto. Anlisis Matemtico, 1 planta, Facultad de
Ciencias. Despachos n 21,20 y 28
Correo
electrnico:
jcabello@ugr.es
:
enieto@ugr.es y jmontero@ugr.es
Juan Carlos Cabello Piar (Grupo A)

Eduardo Nieto Arco (Grupo B)
Juan Aurelio Montero Snchez (Grupo C)
HORARIO DE TUTORAS
Lunes de 17 a 19, martes y, mircoles de 12 a 14
horas (Profesor Juan Carlos Cabello Piar). Lunes
,martes y mircoles de 11 a 13 horas (Profesor
Eduardo Nieto Arco) y lunes y jueves .de 9 a 12
horas (Profesor Juan Aurelio Montero Snchez)
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
Grado en Ingeniera Civil
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

Grado en Ingeniera Informtica, Grado en
Estadstica. Grado en Edificacin. Grado en
Ingeniera de Tecnologa de Telecomunicacin.
Grado en Ingeniera Qumica.
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
Se recomienda tener cursadas las asignaturas de Matemticas de Bachillerato
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)
Clculo diferencial e integral en una y varias variables.

Algortmica Numrica. Resolucin Numrica de Ecuaciones.
Series de potencias.
Ecuaciones diferenciales ordinarias. Introduccin a las ecuaciones en derivadas parciales.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

Generales
CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras

Pblicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin,
mantenimiento, conservacin y explotacin.
CG2 Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la
construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas
acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el
medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra
pblica
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Especficas
CB1 Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la
ingeniera. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra
diferencial; clculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos
numricos; algortmica numrica; estadstica y optimizacin.
CB2 Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por
mtodos tradicionales de geometra mtrica y geometra descriptiva, como mediante las aplicaciones
de diseo asistido por ordenador.
CB3 Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases
de datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

Conocer las propiedades algebraicas y de orden de los nmeros reales operando con desigualdades y
valores absolutos.
Conocer las propiedades y saber operar con nmeros complejos.
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales relativos a sucesiones y series numricas.
Conocer e identificar las principales funciones elementales y sus propiedades fundamentales.
Conocer el clculo de lmites, de derivadas e integrales de una funcin.
Estudiar extremos relativos de funciones y saberlos utilizar en el estudio y resolucin de problemas
sencillos de optimizacin.
Representar funciones y deducir propiedades de una funcin a partir de su grfica.
Modelizar situaciones poco complejas, resolvindolas con las herramientas del Clculo. En particular,
saber aplicar las integrales definidas a problemas geomtricos y de otros campos.
Manejar los aspectos esenciales del clculo infinitesimal en un paquete de clculo simblico y
visualizacin grfica
Conocer y saber usar en situaciones elementales de modelizacin los conceptos y tcnicas
fundamentales del clculo infinitesimal de funciones de una variable.
Conocer y saber manejar el concepto de serie y los criterios bsicos de convergencia.
Conocer el concepto de serie de potencias y el desarrollo en serie de potencias de las funciones
elementales.
Comprender el concepto de integral impropia.
Conocer y saber utilizar los resultados bsicos del clculo diferencial de varias variables; calcular
derivadas parciales.
Conocer los teoremas y las tcnicas bsicas del estudio de extremos de funciones de varias variables y
saberlos utilizar en el estudio y resolucin de problemas sencillos.
Saber calcular integrales dobles y triples
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TEMARIO TERICO:
Tema 1: Funciones de una variable: lmite y continuidad.
I.1 Nmeros reales. Intervalos.
I.2 Funciones elementales: potenciales, exponenciales, logaritmos, trigonomtricas e hiperblicas.
I.3 Teorema de Bolzano. Resolucin Numrica de Ecuaciones: Mtodo de la biseccin y de la secante.

Tema 2: Clculo diferencial en una variable.
2.1 Derivada de una funcin real de variable real.
2.2 Teorema del valor medio.
2.3 Reglas de L'Hpital.
2.4 Frmula de Taylor. Extremos.
2.5 Resolucin Numrica de Ecuaciones: Mtodo de Newton Raphson

Tema 3: R^n.
3.1 Nmeros complejos.
3.2 El espacio Eucldeo R^n.
3.3 Nocin de entorno de un punto. Subconjuntos notables: conjuntos abiertos, cerrados y acotados.

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Tema 4: Clculo diferencial en varias variables.
4.1 Derivadas direccionales. Gradiente. Matriz Jacobiana. Regla de la cadena para derivadas
parciales.
4.2 Curvas y superficies. Recta tangente a una curva. Plano tangente a una superficie.
4.3 Derivadas parciales de orden superior. Matriz hessiana.
4.4 Extremos relativos y extremos condicionados.

Tema 5: Series de nmeros reales. Series de potencias.
5.1 Series de nmeros reales . Criterios de Convergencia.
5.2 Series de potencias. Convergencia absoluta y condicional.
Radio de convergencia. Desarrollo en serie de potencias.

Tema 6: Clculo integral en una variable.
6.1 Integral de Riemann de una funcin real de variable real.
6.2 Teorema fundamental del Clculo. Regla de Barrow
6.3 Integrales impropias.
6.4 Mtodos de integracin. Aplicaciones.

Tema 7: Clculo integral en varias variables.
7.1 Integracin reiterada. Teorema de Fubini.
7.2 Cambio de variable en una integral mltiple.
7.3 Aplicaciones.
Tema 8: Ecuaciones diferenciales elementales.
8.1 Concepto de ecuacin diferencial. Concepto de solucin.
8.2 Ecuaciones con variables separadas.
8.3 Ecuaciones homogneas.
8.4 Ecuaciones exactas.
8.5 Ecuaciones lineales.
8.6 Ecuaciones en derivadas parciales.
8.6 Aplicaciones.
TEMARIO PRCTICO
Prctica 1. Introduccin.
Prctica 2. Representacin grfica en dos y tres dimensiones.
Prctica 3. Derivabilidad. Polinomio de Taylor. Aplicacin al estudio de problemas de optimizacin.
Prctica 4. Diferenciabilidad. Problemas de extremos relativos y condicionados.
Prctica 5. Integracin. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL
Ayres-Mendelson, Clculo diferencial e integral, McGraw-Hill, 1990.
Thomson, 2005.
Stewart, Clculo diferencial e integral, Internacional Thomson Editores, 1998
Bradley-Smith, Clculo de una variable (Tomo 1), Prentice Hall, 1998

Bradley-Smith, Clculo de varias variables (Tomo 2), Prentice may, 1998
Isaas Ua Jimnez-Jess San Martn Moreno-Venancio Tomeo Perucha. Problemas resueltos de Clculo
en una variable. Coleccin Paso a Paso
Isaas Ua Jimnez-Jess San Martn Moreno-Venancio Tomeo Perucha. Problemas resueltos de Clculo
en varias variables. Coleccin Paso a Paso
Thomson, 2007
Stewart, Clculo multivariable, Internacional Thomson Editores, 1999
Thomas-Finley, Clculo (una variable), Addison-Wesley Longman, 1998
Thomas-Finley, Calculus con Geometra Analtica (2 volmenes), Addison-Wesley Iberoamericana,
1987Ayres-Mendelson, Clculo diferencial e
integral
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ENLACES RECOMENDADOS
Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.
METODOLOGA DOCENTE
En este Grado las competencias se adquieren de forma terica o prctica, siendo la parte prctica
imprescindible para el desarrollo de la enseanza terica. No se entiende esta titulacin sin el equilibrio y
ensamblaje adecuado de ambas formas de aprendizaje. Se considera que de las 25 horas de trabajo del
estudiante por cada crdito europeo ECTS, se dedica un mximo del 40% del mismo, a actividades formativas
presenciales tales como clases tericas, prcticas en clase, en aulas de informtica, tutoras, realizacin de
exmenes y/o prcticas de laboratorio. El 60% restante de los crditos ECTS asignado a cada materia est
destinado a trabajo personal del alumno, preparacin y estudio de actividades de clases y prcticas,
preparacin de trabajos dirigidos, etc.
Las actividades formativas propuestas a seguir se pueden clasificar en:
1) Teora.
2) Prcticas clase
3) Prcticas de laboratorio con Mathematica o Mxima
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales
(NOTA: Modificar segn la metodologa docente
propuesta para la asignatura)
Actividades no presenciales
Tema
Sesin
terica
(horas)
Sesin
prct.
(horas)
Semana
1
Tema
1
Semana
2
Tema
1/2
Semana
3
Tema
2
Semana
4
Tema
3
Semana
5
Tema
4
Semana
6
Tema
4
Semana
7
Tema
4
Semana
8
Tema
5
Semana
9
Tema
6
Semana
10
Tema
6
Exposicin
y
seminarios
(horas)
Examen
(horas)
Pract.
Ord.
Tutoras
indiv.
(horas)
Tutoras
colect.
(horas)
Estudio
y
trabajo
indiv.
(horas)
Trabajo
en
grupo
(horas)
Etc
.

Semana
11
Tema
7
Semana
12
Tema
7
Semana
13
Tema
8
Semana
14
Tema
8
Semana
15
Tema
8
Total
horas
60
30
21
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EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN

FINAL, ETC.)
La valoracin del nivel de adquisicin por los estudiantes de las competencias sealadas ser continua. Con
objeto de evaluar la adquisicin de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizar un
sistema de evaluacin diversificado, seleccionando las tcnicas de evaluacin ms adecuadas para la asignatura
en cada momento, que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el
alumnado al cursar la asignatura.
Se utilizarn algunos de los siguientes mtodos de evaluacin:
Prueba escrita: exmenes de ensayo, pruebas objetivas, resolucin de problemas.
Prueba oral: exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la
asignatura (seminario) y sobre ejecucin de tareas prcticas correspondientes a competencias concretas.
Tcnicas basadas en la participacin activa del alumno en clase y seminarios.
Con objeto de evaluar la adquisicin de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizar un
sistema de evaluacin diversificado:
Prueba escrita estar valorada en 80%.
Se valorarn las prcticas de ordenador realizadas por los alumnos en un 5 %.
Se valorar la entrega y/o exposicin de problemas resueltos en un 10 % y la exposicin en los
seminarios y/o participacin activa en un 5%.
La calificacin global corresponder a la calificacin numrica ponderada de los distintos aspectos y

actividades que integran el sistema de evaluacin
INFORMACIN ADICIONAL
Pgina 10

MATEMTICAS II
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin Bsica
Matemticas
6.0
Bsico
PROFESOR(ES)
Grupo A
Grupo B
Grupo C
Victoriano Ramrez Gonzlez

Ana Isabel Garralda Guillem
Manuel Ruiz Galn

electrnico, etc.)
Victoriano
Gonzlez
Ramrez
Ana Isabel Garralda

Guillem
Manuel Ruiz Galn
Despacho 47
ETS Caminos
vramirez@ugr.es
Despacho n 12
E.T.S. de Ingeniera de
Edificacin
agarral@ugr.es
Despacho n 19
E.T.S. de Ingeniera de
Edificacin
mruizg@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Victoriano
Ramrez Gonzlez
Ana Isabel
Garralda Guillem
Manuel Ruiz
Galn
Mircoles y jueves de 12.30 hasta

14.00
Jueves de 16 hasta 19
Lunes de 15.30 a 17
Martes de 10.30 a 13 y de 15.30 a
17.30.
Lunes y mircoles de 12.30 a 13.45
Martes de 11.30 a 13.45 y de 16.15
a 17.30
Grado en Arquitectura
Grado en Biologa
Grado en Bioqumica
Grado en Geologa
Grado en Ingeniera de la Edificacin
Grado en Ingeniera Electrnica
Grado en Ingeniera Qumica
Grado en Qumica
Habilidad en el clculo matricial: suma, producto, clculo de la matriz inversa de una matriz regular,

Pgina 11
determinante de una matriz cuadrada.

Plano y espacio afines: subespacios afines, ecuaciones de los mismos y problemas asociados.

En la asignatura se presentan los fundamentos bsicos, mtodos, tcnicas y herramientas del lgebra Lineal, una
introduccin prctica de algunos mtodos del Clculo Numrico, as como los rudimentos de la Geometra
Diferencial, para la formacin bsica de un graduado en Ingeniera Civil. La asignatura capacita al alumno para la
aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos a la resolucin de situaciones propias de la Ingeniera y
contribuye al desarrollo del pensamiento lgico deductivo.
CG1. Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras

CG2. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en
la construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas
pblica.
CB1. Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la
CB2. Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por
CB3. Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases

El alumno al finalizar la asignatura ha de ser capaz de:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Relacionar los trminos propios del lgebra Lineal con su definicin y propiedades.
Hallar el rango de una matriz dada.
Operar adecuadamente con matrices.
Reconocer un sistema de ecuaciones lineales y utilizar un mtodo adecuado para la discusin y
resolucin del mismo.
Expresar en trminos matemticos un problema real, propuesto en lenguaje comn, que pueda
resolverse mediante lgebra Lineal.
Reconocer la estructura de espacio vectorial y manejar sus propiedades.
Identificar los subconjuntos de un espacio vectorial que son subespacios vectoriales del mismo y en
caso finito dimensional calcular sus ecuaciones.
Analizar si un vector se puede expresar como combinacin lineal de otros vectores dados.
Estudiar si los vectores de una familia dada son linealmente independientes entre s.
Razonar si una familia de vectores dada es base de un espacio vectorial.
Obtener las coordenadas de un vector respecto de una base dada.
Conocer el concepto de producto escalar y sus propiedades.
Manejar el producto escalar usual en R y en el espacio de las funciones continuas.
Obtener una base ortogonal de un subespacio vectorial.
Calcular la proyeccin ortogonal de un vector en un subespacio.
Aplicar los resultados de mejor aproximacin al ajuste por mnimos cuadrados.
Calcular los valores y vectores propios de una matriz cuadrada.
Razonar si una matriz dada es diagonalizable. En caso afirmativo, diagonalizar la matriz.
Diagonalizar ortogonalmente matrices simtricas.
Aplicar adecuadamente el mtodo de las potencias.
Dibujar y hallar los elementos caractersticos de una cnica, dada por sus ecuaciones en forma
Pgina 12
22.
23.
24.
25.

reducida.
Identificar una cnica a partir de su ecuacin general.
Identificar una cudrica dada por sus ecuaciones en forma reducida.
Conocer las nociones de curva y superficie.
Aplicar recursos bsicos del Clculo Diferencial al estudio de curvas y superficies.

TEMARIO TERICO:
Tema 1. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales.
1.1. Matrices. Clculo matricial. Transformaciones elementales. Rango.
1.2. Matrices regulares. Matriz inversa. Determinante.
1.3. Sistemas de ecuaciones lineales.
1.4. Mtodos numricos de resolucin de sistemas lineales.
1.4.1
Mtodos directos: eliminacin gaussiana y factorizacin LU.
1.4.2
Mtodos iterativos: mtodos de Jacobi y de Gauss Seidel.
Tema 2. Espacios vectoriales y vectoriales eucldeos.
2.1. Espacios vectoriales. Bases.
2.2. Subespacios vectoriales.
2.3. Espacios vectoriales eucldeos.
2.4. Aproximacin por mnimos cuadrados.
Tema 3. Diagonalizacin de matrices.
3.1. Diagonalizacin de matrices por semejanza.
3.2. Diagonalizacin de matrices simtricas.
3.3. Mtodo de las potencias.
Tema 4. Cnicas y cudricas.
4.1. Espacio afn. Cambio de sistema de referencia.
4.2. Cnicas.
4.3. Cudricas.
Tema 5. Introduccin a la Geometra Diferencial.
5.1. Curvas parametrizadas e implcitas. Recta tangente.
5.2. Superficies parametrizadas e implcitas. Plano tangente.
TEMARIO PRCTICO:
Prcticas de Laboratorio (aulas de informtica) con software matemtico.
Prctica 1. Introduccin al software matemtico. Clculo simblico y aproximado.
Prctica 2. Clculo matricial.
Prctica 3. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodos directos e iterativos de resolucin.
Prctica 4. Espacios vectoriales y vectoriales eucldeos.
Prctica 5. Diagonalizacin.
Prctica 6. Curvas y superficies.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:
Burgos, J. de. lgebra Lineal y geometra cartesiana. McGraw-Hill s.a. Madrid, (2006).
Gray, A. Abbena E. and Salamon, S. Modern Differential Geometry of Curves and Surfaces with

Pgina 13
Mathematica, Third Edition. Chapman & Hall, Boca Raton, FL (2006).
Castellano, J., Gmez, D., Garralda, A.I y M. Ruiz. Matemticas para Arquitectura (II). Proyecto Sur
Ediciones. Granada. (2000).
Grossman, S.l. Algebra Lineal. (5 Ed.) McGraw-Hill s.a. Mxico, (1996).
Grossman, S.l. Aplicaciones del lgebra Lineal. (4 Ed.) McGraw-Hill, Mxico, (1992).
Merino, L. M. y E. Santos. Algebra Lineal con mtodos elementales. Ed. Thomson, (2006).
Moreno Flores, J., Problemas resueltos de Matemticas para la Edificacin y otras Ingenieras, Paraninfo,
(2011).
Ramrez, v., D. Barrera, M. Pasadas y P. Gonzlez. Clculo numrico con Mathematica. Ed. Ariel S.A.
(2001).
Rojo, J. e 1. Martn. Ejercicios y problemas de lgebra Lineal. McGraw- Hill s.a Madrid, (2005).
Villa, A. de la. Problemas de lgebra. Ed. CLAGSA, Madrid (1998).
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Alsina, C. y E. Trillas, Lecciones de lgebra y Geometra (5 Ed.) Ed. Gustavo Gili, s.a. (1991).
Anzola, M., J. Caruncho y G. Prez-Canales, Problemas de lgebra. Tomos 1,2,3,6,7. Ed. los autores,
(1982).
Arves, J., R lvarez y F. Marcelln. lgebra Lineal y aplicaciones. Ed. Sntesis, (1999).
Fraleigh, J.B. y Beauregard, RA. lgebra Lineal. Addison-Wesley Iberoamericanana S.A. Wilmington,
Delaware, (1989).
Garca Cabello, J. y Lpez Linares, A. lgebra Lineal Aplicada. Grficas Lino, S.L. (1998).
Larson, R B., R P. Hostetler y B. H. Edwards. Clculo y geometra analtica. Vol. I (8 Ed.) Mc-Graw-Hill,
Madrid, (2005).
Larson, R E., R P. Hostetler y B. H. Edwards. Clculo y geometra analtica. Vol. II (8 Ed.) Mc-Graw-Hill,
Madrid, (2005).
Lay, D. C. lgebra Lineal y sus aplicaciones. Mxico, (1999). Addison- Wesley Longman.
www.ugr.es/~mateapli/
http://swad.ugr.es/
http://maxima.sourceforge.net/docs/manual/es/maxima.html
METODOLOGA DOCENTE
Actividades formativas de carcter presencial (40%)
En esta asignatura las competencias se adquieren de forma terica y prctica, siendo la parte prctica
imprescindible para el desarrollo de la enseanza terica.
Clases de Teora:
o
Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos fundamentales y desarrollo de los
contenidos propuestos, dilogo interactivo sobre los mismos y aclaracin de dudas.
o
Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin,
facilitndole el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formndole una
mentalidad crtica.
Clases Prcticas (Aula Informtica, seminarios).
o
Descripcin: Resolucin de ejercicios, problemas y supuestos prcticos. Actividades basadas
Pgina 14

en la indagacin, el debate, la reflexin y el intercambio. Algunas de estas sesiones tendrn

lugar en el aula de ordenadores.
o
Propsito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales y de las competencias
cognitivas y procedimentales de la materia.
Evaluacin Individual / Grupo.
Actividades formativas de carcter no presencial (60%)
Estudio y Trabajo individual.

o
Descripcin: Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las
cuales y de forma individual se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando
al estudiante avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos de
la materia. Estudio individualizado de los contenidos de la materia
o
Propsito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje,
planificndolo, disendolo, evalundolo y adecundolo a sus especiales condiciones e
intereses.
Trabajo en Grupo.
o
Descripcin: Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las
cuales y de forma grupal se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando a
los estudiantes avanzar en la adquisicin de determinados conocimientos y procedimientos
de la materia.
o
Propsito: Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin
y anlisis de diferentes puntos de vista sobre una temtica, la generalizacin o transferencia
de conocimiento y la valoracin crtica del mismo.
Tutoras Individuales / Grupo.
o
Descripcin: Seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.
o
Propsito: Orientar el trabajo autnomo y grupal del alumnado y orientar la formacin
acadmica-integral del estudiante.
Primer
Cuatrimestre
Temas
del
temario
Sesiones
tericas
(horas)
Sesiones
prcticas
(horas)
Exmene
s
(horas)
Tutoras en
pequeos
grupos
(horas)
Estudio y
trabajo
individual
del alumno
(horas)
Trabaj
o en
grupo
(horas)
Semana 1
Tema 1
0.5
4.5
Semana 2
Tema 1
0.5
4.5
Semana 3
Tema 1
0.5
4.5
Semana 4
Tema 2
0.5
4.5
Semana 5
Tema 2
0.5
4.5
Semana 6
Tema 2
0.5
4.5
Semana 7
Tema 2
0.5
4.5
Pgina 15

Semana 8
Tema 2
0.5
4.5
Semana 9
Tema 3
0.5
4.5
Semana 10
Tema 3
0.5
4.5
Semana 11
Tema 4
0.5
4.5
Semana 12
Tema 4
0.5
4.5
Semana 13
Tema 4
0.5
4.5
Semana 14
Tema 5
0.5
4.5
Semana 15
Tema 5
0.5
4.5
7.5
67.5
15
Total horas
28
28

FINAL, ETC.)
El sistema de evaluacin establecido para la asignatura Matemticas II es el siguiente:
Se realizarn dos pruebas a lo largo del cuatrimestre, cada una de las cuales ser evaluada sobre 5 puntos. Cada
una de estas pruebas constar de:
una parte tipo test en la que se evaluar la adquisicin de contenidos de tipo terico as como la
capacidad para interrelacionarlos. Esta parte supondr 1 punto de los 5 mencionados.
Una parte de resolucin de varios problemas y ejercicios, utilizando en partes concretas el

ordenador, en la que se evaluar la capacidad de aplicar los contenidos tericos a situaciones
prcticas, y la capacidad de utilizar las herramientas estudiadas para resolver problemas de
aplicacin. Esta parte supondr 4 puntos de los 5 mencionados.
La calificacin de cada prueba es la suma de ambas partes. Si el producto de las calificaciones de las dos
pruebas es igual o superior a 6 el alumno habr aprobado la asignatura y su calificacin corresponder a la suma
de las calificaciones de las dos pruebas. Si no es as deber presentarse a un examen final estructurado de forma
similar a los anteriormente descritos, valorado sobre 10 puntos, que se celebrar el da fijado en el calendario oficial
de la E.T.S. de Caminos, Canales y Puertos, y su calificacin ser la que obtenga en ese examen.
Las convocatorias extraordinarias tendrn el mismo formato que el examen final ordinario del cuatrimestre.
Como apoyo a la doncencia se usar el tabln de docencia de la asignatura. Se accede al tabln mediante el
acceso identificado de la pgina principal de la Universidad de Granada. Usaremos tambin la plataforma SWAD,
cuyo enlace es http://swad.ugr.es/
Pgina 16

INGENIERA GRFICA I
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin
bsica
Expresin
Grfica
Bsico
PROFESOR(ES)
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal,

telfono, correo electrnico, etc.)
Dpto. Expresin Grafica Arquitectnica y en la

ingeniera, 4 planta, E.T.S. de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 53.
Correo electrnico: ahdolmos@ugr.es
ngel Humberto Delgado Olmos.

Ph.D.
Jess Balibrea Romero.
Juan Carlos Olmo Garca. Ph.D.

Correo electrnico: jbalrom@ciccp.es
Correo electrnico: jolmog@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Martes, mircoles y jueves, de 8 a 10 horas
y de 10 a 12 horas
Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede
Haber cursado las asignaturas de Dibujo Tcnico correspondientes en el Bachillerato
Geometra Mtrica. Geometra Descriptiva. Sistemas de Representacin. Diseo Grfico mediante programas
especficos de Ingeniera Civil

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Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras

Publicas y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin,
Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la
acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por
el medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra
pblica.
Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por
Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de
datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
Conocer una serie de conceptos y construcciones bsicas de geometra mtrica plana

Familiarizar al alumno con la geometra mtrica espacial en lo relativo al estudio de cuerpos de tres dimensiones y
al conocimiento de las distintas operaciones necesarias para la resolucin de problemas geomtricos espaciales.
Calculo de reas y volmenes de todo tipo de cuerpos sobre todo de aquellos de aplicacin en la ingeniera civil.
Iniciacin a los procedimientos de la geometra proyectiva como base fundamental para el posterior estudio de
cnicas y superficies.
Aplicacin de los conocimientos geomtricos anteriores a la elaboracin de dibujos.
Introduccin a los Sistemas de Representacin Didrico y Planos Acotados haciendo especial hincapi en las
aplicaciones de cada uno de ellos en el terreno de la ingeniera civil.
Desarrollo de la visin espacial del alumno , que debe adquirir la destreza y habilidad adecuadas para expresar y
comprender , con ayuda del dibujo, piezas, formas, mecanismos, instalaciones, construcciones, terrenos, etc, es
decir , saber realizar e interpretar planos.
Adquirir conocimientos de la normativa actual en materia de representaciones grficas.
Iniciacin al CAD.
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GEOMETRA MTRICA
I. Elementos fundamentales.
Punto. Recta. Semirrecta. Segmento. Posiciones relativas entre punto y recta. Valor absoluto y relativo de un
segmento.
II. ngulos.
ngulos. Medida. Operaciones y relaciones entre ngulos. Bisectriz. Rectas perpendiculares, oblicuas y paralelas.
Teoremas. Teoremas sobre ngulos
III. Polgonos.
Poligonal. Polgonos: Clasificacin, suma de los ngulos de un polgono convexo, nmero de diagonales.
Tringulos. Clasificacin. Igualdad
Cuadrilteros. Clasificacin. Propiedades.
IV. Circunferencia.
Definicin. Elementos. Teoremas. Definiciones y trazado de tangentes, secantes y normales. ngulos en la
circunferencia, relaciones entre ellos, arco capaz. Posiciones relativas entre dos circunferencias.
Cuadrilteros inscriptible y circunscriptible.
V. Semejanzas entre polgonos. Teoremas.
Teorema de Thales. Semejanza entre tringulos y entre polgonos. Construccin de media, tercera y cuarta
proporcional. Divisin urea de un segmento. Teoremas relativos a tringulos rectngulos y cualesquiera.
Teoremas de Menelao, Ceva y Ptolomeo. Rectas isogonales y antiparalelas.
VI. Relaciones en la circunferencia.
Potencia. Definiciones y valor. Ortogonalidad de circunferencias. Eje radical de dos circunferencias.
Centro radical de tres circunferencias.
VII. Problemas y construcciones geomtricas.
Problemas geomtricos. Concepto de lugar geomtrico. Lugares geomtricos ms comunes.
VIII. Construccin de tringulos y cuadrilteros. Construccin de polgonos regulares inscritos y circunscritos.
Movimientos en el plano.
Congruencia, traslacin, giro simetras. Definiciones, propiedades y operaciones.
IX. Transformaciones geomtricas por semejanza.
Homotecia, semejanza e inversin. Definiciones, propiedades y aplicaciones.
X. Problemas de tangencia en la circunferencia.
Trazado de tangentes a la circunferencia. Construccin de circunferencias con condiciones de tangencia.
XI. Estudio mtrico de las cnicas.
Definiciones y elementos de elipse, parbola e hiprbola. Tangentes. Intersecciones con recta.
Construcciones por puntos.
NORMALIZACIN
XII. Generalidades.
Normalizacin. Organismos y normas. Normalizacin de planos: formatos, recuadros, mrgenes, plegado,
cajetines y tipos de lnea. Escalas. Signos convencionales. tiles de dibujo.
XIII. Normas de representacin. Vistas.
Sistemas de situar las vistas. Otras vistas. Croquizacin
XIV. Cortes y secciones.
Definiciones y finalidades. Indicaciones. Clases.
XV. Acotacin.
Elementos de la acotacin. Reglas de acotado. Ubicacin de cotas.
SISTEMA DIDRICO
XVI. Proyecciones.
Tipos de proyecciones y propiedades.
XVII. Sistema didrico. Elementos fundamentales. intersecciones
Representacin de punto recta y plano. Tipologas. Condiciones de pertenencia. Interseccin de rectas y planos.
XVIII. Paralelismo. Perpendicularidad.
Paralelismo de rectas y planos. Perpendicularidad de rectas y planos.
XIX. Abatimientos.
Abatimiento de planos. Aplicaciones. Dibujo de formas planas.
XX. Distancias.
Distancias entre puntos, rectas y planos. Mnima distancia entre dos rectas.
XXI. ngulos.
ngulos entre rectas y planos. Bisectriz y plano bisector.
XXII. Cambios de planos de proyeccin. Giros.
Cambio de planos de proyeccin. Nuevas proyecciones de punto, recta y plano. Aplicaciones. Giros.
Giro de punto recta y plano. Aplicaciones.
XXIII. Pirmide.

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Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas.

XXIV. Prisma.
Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas
XXV. Cono.
Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas. . Planos
tangentes
XXVI. Cilindro.
Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Desarrollo. Transformada. Geodsicas. . Planos tangentes.
XXVII. Esfera.
Representacin. Secciones. Interseccin con recta. Planos tangentes.
XXVIII. Interseccin de superficies radiadas.
Interseccin de superficies. Interseccin de pirmides, prismas, conos y cilindros entre s.
XXIX. Teora de sombras.
Tipos de luz.. Sombras propias, arrojadas y autoarrojadas. Lnea separatriz. Sombra de formas planas.
Sombra de cuerpos polidricos. Sombra de cuerpos con superficies curvas.
SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS
XXX. Elementos fundamentales.
Representacin del punto. Representacin de la recta: trazas, graduacin, pendiente y modulo.
Tipologa de rectas. Representacin del plano. Rectas contenidas en l. Mdulo y pendiente. Plano que pasa por
una recta y tiene mdulo dado.
XXXI. Intersecciones. Abatimientos.
Intersecciones entre rectas y planos. Abatimiento de planos. Aplicaciones. Dibujo de formas planas.
XXXII. Paralelismo. Perpendicularidad. Distancias.
Paralelismo entre rectas y planos. Perpendicularidad entre rectas y planos. Distancias entre puntos, rectas y
planos.
XXXIII. Resolucin de cubiertas.
Cubiertas de faldones planos. Aleros con igual cota o cotas diferentes. Aleros inclinados. Cubiertas con patios
interiores. Limitaciones en el vertido de aguas. Cubiertas con superficies curvas. Secciones.
XXXIV. Superficies topogrficas. Explanaciones.
Representacin del terreno. Curvas de nivel. Formas del terreno. Perfiles explanaciones. Acuerdos de superficies.
Iniciacin al CAD
XXXV. Introduccin. La ingeniera grfica en el proceso de diseo.
XXXVI. Geometra computacional. Fundamentos.
XXXVII. Transformaciones en el plano. Dilataciones. Deformaciones. Rotaciones. Traslaciones.
Simetras. Transformaciones complejas.
XXXVIII. Transformaciones y proyecciones tridimensionales. Dilataciones. Deformaciones.
Rotaciones. Traslaciones. Reflexiones. Transformaciones complejas.
XXXXIX. Normalizacin. Escala del dibujo. Rotulacin. Insercin.
XL. Aplicacin prctica a los sistemas de representacin. Cortes y secciones.
XLI. Aplicacin con Autocad. Definicin de estilos. Edicin de cotas.
XLII. Aplicacin con Autocad .Inicio, organizacin y guardado de dibujos. Interfaz de usuario.
Creacin de dibujo. Guardado del dibujo. Apertura del dibujo. Pantalla. Espacio modelo. Barra de mens. Barras
de herramientas. Barra de Estado. Mtodos de ejecutar comandos: Con teclado, Con ratn, A travs de mens
desplegables, A travs de las barras de herramientas, A travs de la lnea de comandos. Personalizacin del
entorno de dibujo
XLIII. Aplicacin con Autocad. Sistema de coordenadas. Absoluto: cartesiano y polar, Relativo: cartesiano y polar,
Introduccin directa de distancias.
XLIV. Aplicacin con Autocad .Sistema de seleccin de objetos. Parmetros de dibujo.
XLV. Aplicacin con Autocad .Control de vistas del dibujo. Zoom Ventana. Zoom Previo. Zoom Todo.
Zoom Tiempo real. Encuadre tiempo real
XLVI. Aplicacin con Autocad .Barra de herramientas dibujo. Barra de herramientas modificar. Barra de
herramientas propiedades.
XLVII. Ejercicios prcticos. Mtodo tradicional y asistido por ordenador.
La distribucin de crditos de la carga lectiva sobre el temario es uniforme
Pgina 20

BIBLIOGRAFA
GEOMETRA MTRICA
Curso de geometra mtrica. Puig Adam, P.
Fundamentos geomtricos del diseo en ingeniera. Prieto, M.
Fundamentos geomtricos. Villoria San Miguel, V.
Dibujo geomtrico y de croquizacin. Rodrguez Abajo, F.; lvarez de Abengoa, V.
NORMALIZACIN
Dibujo geomtrico y de croquizacin. Rodrguez Abajo, F.; lvarez de Abengoa, V.
Normas bsicas de dibujo tcnico. Leiceaga, X.
Normalizacin en el dibujo tcnico con aplicaciones a la ingeniera civil. Cruzado, J.M.
SISTEMA DIDRICO
Geometra descriptiva. Izquierdo Asensi, F.
Geometra Descriptiva. Tomo I. Sistema Didrico. Rodrguez Abajo, F.
Geometra descriptiva superior y aplicada. Izquierdo Asensi, F.
Representacin de curvas y superficies. Villoria San Miguel, V.
SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS
Geometra descriptiva. Izquierdo Asensi, F.
Sistema de Planos Acotados. Sus aplicaciones en ingeniera. Collado Sanchez-Capuchino, V.
Mtodo y aplicacin de representacin acotada y del terreno. Gentil, J. M.
INICIACIN AL CAD
AUTOCAD 2007.de Omura, G. Anaya multimedia 2006
AutoCAD 2007. Curso prctico
Autor/a: Cebolla, Castell
Editorial: Ra-Ma, Librera y Editorial Microinformtica
AutoCAD 2007.Todas las herramientas, desde el diseo hasta la presentacin
detallada
Autor : Olivier LE FRAPPER
Ediciones ENI
AutoCAD 2000: curso de iniciacin (Cros i Ferrndiz, Jordi). Inforbook?s, D.L.
AutoCAD 2000 bsico (Tickoo, Sham). Editorial Paraninfo
Domine AutoCAD 2000 (Cogollor Gmez, Jos Luis). Editorial Ra-Ma
Ejercicios resueltos de AutoCAD (Gascn Martnez, Marina). SPUPV 97.513
https://expresiongrafica.ugr.es/
METODOLOGA DOCENTE
Se propone un mtodo mixto, predominantemente dialctico en las clases tericas y conceptualmente heurstico
en las clases prcticas.
En las clases tericas el profesor explicar las lecciones magistrales procurando que el papel del alumno sea lo
mas activo posible.
En las clases prcticas conducir al alumno procurando que sea ste el que resuelva la problemtica de los
ejercicios que se propongan. Se procurar un dilogo con los alumnos tendente a situar a estos en el umbral de
las soluciones a los problemas. Para facilitar esto el alumno dispondr de los enunciados de los problemas con
varios das de antelacin para su estudio.
No somos partidarios de una docencia basada totalmente en la realizacin de casustica prctica sino en un
reparto equilibrado de teora, aplicacin de la misma y casustica prctica.
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3
SEMESTRE
(NOTA: Modificar segn la
metodologa docente propuesta
para la asignatura)
Temas
Sesion.
teric.
(horas)
Sesion.
Prct.
(horas)
Expos.
y
semin.
(horas)
Tutora
colec.
(horas)
Ex.
(hor)
Etc
.
Tut.
Ind.
(hor)
Estudio y
trabajo
indiv. del
alumno
(horas)
Trab,
en
grupo
(horas)
Semana 1
XVI,
XVII,
XVIII
Semana 2
XIX,
XX,
XXI,
XXII
Semana 3
I, II, III,
V
Semana 4
IV, VI
Semana 5
VII,
XXIII
Semana 6
XXIV,
XI
Semana 7
XXV,
XXVI
Semana 8
VIII, IX
Semana 9
XXVII,
X
Semana 10
XXVIII,
XXIX
Semana 11
XII,
XIII,
XIV,
XV,
XXX
Semana 12
XXXII,
XXXIII
Semana 13
XXXIV,
XXXV,
XXXVI,
XXXVII
Etc
.
Pgina 22

Semana 14
XXXVII
I,
XXXIX,
XL,
XLI
Semana 15
XLII,
XLIII,
XLIV
15
41
Total horas
15
60
15
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA

CALIFICACIN FINAL, ETC.)
Exmenes (90%)
Ejercicios semanales bien resueltos (10%)
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FUNDAMENTOS DE INFORMTICA
MDULO
MATERIA
FORMACIN BASICA
INFORMTICA
PROFESOR(ES)
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
BASICA
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS

(Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.)
Departamento de Ciencias de la Computacin e I.A.
E.T.S.I.I.T. - Universidad de Granada
C/Daniel Saucedo Aranda s/n
18071-GRANADA
Telfono: 958244019; Fax: 948243317
http://decsai.ugr.es
HORARIO DE TUTORAS

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (Si ha lugar)
NO HAY

Introduccin a la Informtica. Introduccin a los Sistemas Operativos. Programacin de Ordenadores.
Fundamentos de Bases de Datos.
Competencias Especficas de la Asignatura

CB3 Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y
programas informticos con aplicacin en ingeniera.
Competencias Transversales o Generales
CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y
conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento,
conservacin y explotacin.
construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas acreditadas,
con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro del respeto por el medio ambiente y la
proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica.
Pgina 24

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS DE APRENDIZAJE)
Los objetivos de aprendizaje que el alumno debe alcanzar, al superar la asignatura son:
1.
Conocer la estructura bsica de un ordenador (modelo de Von Neumann) y las
caractersticas y funciones de sus componentes

2.
Conocer el funcionamiento bsico de un ordenador y cmo se representa la informacin en
un ordenador.
3.
Conocer los aspectos bsicos de la metodologa de la Programacin, y de la construccin de
algoritmos usando programacin estructurada.

4.
Conocer qu es un sistema operativo, sus caractersticas fundamentales y cules son los
sistemas operativos ms importantes.

5.
Conocer los elementos bsicos en la programacin de ordenadores, y manejar los tipos de
datos simples y estructurados.

6.
Saber construir programas estructurados con un lenguaje de programacin adecuado para
las aplicaciones de ingeniera.

7.
Manejar correctamente las estructuras secuencial, condicional e iterativa, los subprogramas y
la entrada y salida de datos.

8.
Saber utilizar un traductor del lenguaje utilizado y elaborar ejecutables de los programas
construidos.
9.
Conocer qu es una Base de Datos y sus caractersticas bsicas, as como los aspectos ms
importantes en el diseo de Bases de Datos Relacionales.

10.
Conocer los aspectos relevantes de la informtica actual (los ordenadores de hoy, dispositivos
perifricos, software, etc, ), y su relacin con la ingeniera civil.
TEMARIO DE TEORA
1. Introduccin a la informtica.
Introduccin histrica. Estructura funcional de un ordenador. Componentes de un ordenador. Datos. Sistemas
de numeracin. Representacin de la informacin.
2. Sistemas Operativos
Introduccin. Estructura y funcionamiento. Sistemas Operativos Habituales.
3. Programacin de ordenadores
Metodologa de la programacin. Programacin modular. Programacin Estructurada. Algoritmos. Lenguajes
de programacin. Traductores.
4. Introduccin a Fortran 90
Pgina 25

Introduccin. Tipos de datos. Estructura de un programa. Expresiones. La estructura secuencial. Bibliotecas de

funciones.
5. Estructuras de control.
Estructura condicional. Multicondicionales.
centinela.
Bucles controlados por contador. Bucles controlados por
6. Modularizacin de programas.
Subrutinas. Funciones. Paso de parmetros. mbito de las variables.
7. Matrices
Introduccin. Operaciones con matrices. Bibliotecas de funciones para matrices. Secciones de matrices.
Algoritmos de ordenacin bsicos. Algoritmos de bsqueda bsicos.
8. Ficheros. E/S con formato
Introduccin al uso de ficheros. Entradas y salidas con formato.
9. Bases de Datos.
Introduccin.
Bases
de
Datos
relacionales.
TEMARIO DE PRACTICAS
1. Introduccin al Compilador. La estructura secuencial.
2. La estructura condicional.
3. La estructura iterativa.
4. Funciones y subrutinas.
5. Matrices.
6.
Ficheros.
Entrada
y
Diseo
de
salida
Bases
con
de
Datos.
formato.
SEMINARIOS
1. Introduccin al uso del Sistema Operativo.
2. Estructura del PC actual.
3. El estilo de programacin. Depuracin de programas
4. Diseo y Gestin de bases de datos
5. Herramientas informticas para ingenieros
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BASICA:
Adams-Brainerd-Martin-Smith-Wagener. Fortran 90 handbook. McGraw Hill 1992
F. Garca Merayo. Lenguaje de programacin Fortran 90 : incluye fortran 95. Paraninfo, 1998
Marn-Martnez Baena-Requena. Programacin Estructurada con FORTRAN 90/95. EUG, 2006
Nyhoff-Leestma. Fortran-90 for engineers and scientists. E. C. N.J. Prentice Hall 1997
Prieto-Lloris-Torres. Introduccin a la informtica. McGraw Hill. 2004
Pons-Marn-Medina-Acid-Vila. Introduccin a las Bases de Datos. Paraninfo 2005
G. Borse. Programacin en FORTRAN 77 y aplicaciones en clculo numrico en ciencias e ingeniera. Anaya
Multimedia.
Castro-Herrera-Requena-Verdegay. Programacin para ingenieros. Algoritmos y FORTRAN. Edicin de los autores.
L. Joyanes. Fundamentos de la programacin. McGraw Hill. 2008
Metcalf-Reid. Fortran 90/95 explained. Oxford Univ. Press 1997
I.M. Smith. Programming in FORTRAN 90. Ed. J. Wiley&Sons 1995
Silberschatz, Abraham. Fundamentos de sistemas operativos (7 ed.) Mcgraw-hill / Interamericana de Espaa,
S.A. 2006
Pgina 26

http://www.liv.ac.uk/HPC/F90page.html
http:,/,/www.mza.com/~zdodson/f90.html
http:,/,/www.hpctec.mcc.ac.uk/hpctec/courses/Fortran90/F90course.html
http:,/,/www.pa.msu.edu,/-donev/F0RTRAN/
http://www.fortran.com
http://www.meto.gov.uk/research/nwp/nunericallfortran90/f90-standards.html
http:/,/www.fortranlib.com
http://www.nag.co.uk/nagware,/Examp]es.asp
http:,/,/www.nikhef.nll-templon/fortran.html
http://f.tp.ar1.army.nil/ftp/hstoric-computers
http://www.lahey.com,/f1oat.htm
Actividades no
presenciales
Primer
cuatrimestre
Sesiones
Sesiones
tericas
(horas)
Semana 1
T1
Semana 2
T1 y T2
Semana 3
T3
Semana 4
T4
Semana 5
T4 y T5
2 (P1)
Semana 6
T5
2(P2)
Semana 7
T5
Semana 8
T5 y T6
2 (P3)
Semana 9
T6
2 (P3, P4)
Semana 10
T7
2 (P4)
Semana 11
T7
1 (P5)
Semana 12
T8
2 (P5)
Semana 13
T9
2 (P6)
prcticas
(horas)
Exposiciones y
seminarios
(horas)
Tutoras
Visitas y
Evaluacin
grupales
excursiones
y Exmenes
(horas)
(horas)
Temas
2 (S1)
4
2
2 (S2)
2 (S3)
4
1
4
4
Semana 14
2 (S4)
Semana 15
2 (S5)
4
4
30
Resto
Total horas
25
15
10
90
METODOLOGA DOCENTE
1. Leccin magistral (Clases tericas-expositivas) (grupo grande)

Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos propios de la materia haciendo uso de metodologa
expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. Evaluacin y examen de las
capacidades adquiridas.
Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin, facilitndole el
descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formarle una mentalidad crtica
Contenido en ECTS: 30 horas presenciales (1.2 ECTS)
Competencias: CB3, CG1, CG2

Pgina 27
2. Actividades prcticas (Clases prcticas de laboratorio) (grupo pequeo)

Descripcin: Actividades a travs de las cuales se pretende mostrar al alumnado cmo debe actuar a partir de la
aplicacin de los conocimientos adquiridos
Propsito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales de la materia.
3. Seminarios (grupo pequeo)
Descripcin: Modalidad organizativa de los procesos de enseanza y aprendizaje donde tratar en profundidad una
temtica relacionada con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagacin, el debate, la reflexin y el
intercambio.
Propsito: Desarrollo en el alumnado de las competencias cognitivas y procedimentales de la materia.
4. Actividades no presenciales individuales (Estudio y trabajo autnomo)
Descripcin: 1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma
individual se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando al estudiante avanzar en la adquisicin
de determinados conocimientos y procedimientos de la materia, 2) Estudio individualizado de los contenidos de la
materia 3) Actividades evaluativas (informes, exmenes, )
Propsito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificndolo, disendolo,
evalundolo y adecundolo a sus especiales condiciones e intereses.
Contenido en ECTS: 45 horas no presenciales (1.8 ECTS)
5. Actividades no presenciales grupales (Estudio y trabajo en grupo)
Descripcin: Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a travs de las cuales y de forma grupal
se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando a los estudiantes avanzar en la adquisicin de
determinados conocimientos y procedimientos de la materia.
Propsito: Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin y anlisis de
diferentes puntos de vista sobre una temtica, la generalizacin o transferencia de conocimiento y la valoracin
crtica del mismo.
Contenido en ECTS: 45 horas no presenciales (1.8 ECTS)
6. Tutoras acadmicas (grupo pequeo)
Descripcin: manera de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje basada en la interaccin directa entre
estudiantes y profesor
Propsito: 1) Orientan el trabajo autnomo y grupal del alumnado, 2) profundizar en distintos aspectos de la materia
y 3) orientar la formacin acadmica-integral del estudiante
Contenido en ECTS: 5 horas presenciales, grupales e individuales (0.2 ECTS)

FINAL, ETC.)
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Se utilizarn algunas de las siguientes tcnicas de evaluacin:

Para la parte terica se realizarn exmenes finales o parciales, sesiones de evaluacin y entregas de ejercicios
sobre el desarrollo y los resultados de las actividades propuestas. La ponderacin de este bloque ser del 60%
Para la parte prctica se realizarn prcticas de laboratorio, resolucin de problemas y desarrollo de proyectos
(individuales o en grupo), y se valorarn las entregas de los informes/memorias realizados por los alumnos, o en su
caso las entrevistas personales con los alumnos y las sesiones de evaluacin. La ponderacin de este bloque ser del
30%
En su caso, la parte de trabajo autnomo y los seminarios se evaluarn teniendo en cuenta la asistencia a los
seminarios, los problemas propuestos que hayan sido resueltos y entregados por los alumnos, en su caso, las
entrevistas efectuadas durante el curso y la presentacin oral de los trabajos desarrollados. La ponderacin ser del
10%
La calificacin global corresponder por tanto a la puntuacin ponderada de los diferentes aspectos y actividades
que integran el sistema de evaluacin. Por tanto, el resultado de la evaluacin ser una calificacin numrica
obtenida mediante la suma ponderada de las calificaciones correspondientes a una parte terica, una parte
prctica y, en su caso, una parte relacionada con el trabajo autnomo de los alumnos, los seminarios impartidos y el
aprendizaje basado en proyectos.
Todo lo relativo a la evaluacin se regir por la normativa sobre planificacin docente y organizacin de exmenes
vigente en la Universidad de Granada.
El sistema de calificaciones se expresar mediante calificacin numrica de acuerdo con lo establecido en el
art. 5 del R. D 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el
sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en el territorio nacional.
Definicin de grupo grande y grupo pequeo:

Los grupos grandes son grupos de 50 a 60 estudiantes.
Los grupos pequeos son grupos de 25 a 30 estudiantes.

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FSICA
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin bsica
Fsica
Bsica
PROFESOR(ES)

electrnico, etc.)
rea de Fsica Terica

rea de Fsica de la Tierra
HORARIO DE TUTORAS
Grado en Ingeniera civil

No hay ningn prerequisito al tratarse de una asignatura de primer cuatrimestre de primer curso
1.- Introduccin a la esttica.
2.- Movimiento ondulatorio.
3.- Termodinmica
4.- Campo elctrico y campo magntico
Competencias generales
CT1 Capacidad de anlisis y sntesis
CT3 Comunicacin oral y/o escrita
CT6 Resolucin de problemas
CT7 Trabajo en equipo
CT8 Razonamiento crtico
CT9 Aprendizaje autnomo
CT10 Creatividad
Comptencias especficas
CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras

construccin de una obra pblica y capacidad para emplear mtodos contrastados y tecnologas
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pblica.
CB4 Comprensin y dominio sobre los conseptos bsicos y las leyes generales de la mecnica,
termodinmica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicacin para la resolucin de problemas
propios de la ingeniera.
COP2 Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas
de los materiales ms usados en la construccin.
COP3 Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas
estructurales. Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales y las propiedades
mecnicas que de ella se derivan.
Conocimiento de la teora introductoria de la esttica.

Conocimiento de los fenmenos ondulatorios bsicos.
Conocimiento de los principios de la termodinmica y sus aplicaciones ms inmediatas.
Conocimiento de la teora introductoria de los campos elctricos y magnticos.

TEMARIO TERICO:
Tema 1. Introduccin a la esttica: Tipos de fuerzas y ligaduras. Equilibrio de un slido rgido. Equilibrio de
un sistema de slidos rgidos. Principio de los trabajos virtuales.
Tema 2. Movimiento ondulatorio: Movimiento ondulatorio simple. Ondas armnicas. Ondas en tres
dimensiones. Efecto Doppler. Reflexin, refraccin y difracccin.
Tema 3. Superposicin de ondas: Fenmenos de interferencia. Ondas estacionarias
Tema 4. Calor y primer principio de la termodinmica: Capacidad calorfica y calor especfico. Cambio
de fase y calor latente. Primer principio de la termodinmica. Diagramas PV. Transiciones isotermas,
isobaras, isocoras y adiabticas.
Tema 5. Segundo principio de la Termodinmica: Mquinas trmicas y segundo principio de la
termodinmica. La mquina de Carnot. Irreversibilidad y entropa.
Tema 6. Propiedades y procesos trmicos: Dilatacin trmica. La ecuacin de Van der Waals.
Transferencia de energa trmica.
Tema 7. Campo elctrico: Ley de Coulomb. Campo elctrico. Clculo del campo elctrico mediante la
Ley de Coulomb. Ley de Gauss. Clculo de campo elctrico mediante la Ley de Gauss. Potencial
elctrico.
Tema 8. Capacidad: Capacidad. Condensadores. Asociacin de condensadores. Dielctricos.
Tema 9. Corriente elctrica y circuitos de corriente continua: Resistencia y Ley de Ohm. Combinacin de
resistencias. Reglas de Kirchhoff. Circuitos RC.
Tema 10. El campo magntico: Fuerza ejercida por un campo magntico. Pares de fuerzas sobre espiras
de corrientes e imanes. El efecto Hall.
Tema 11. Fuentes del campo magntico: Campo magntico creado por cargas puntuiales en
movimiento. La Ley de Biot y Savart. Ley de Gauss para el magnetismo. El magnetismo de la materia.
..
TEMARIO PRCTICO:
Prcticas de Laboratorio
Prctica 1. Medidas de precisin y Teora de errores
Prctica 2. Superposicin de ondas
Prctica 3. Ecuacin de los gases ideales
Prctica 4. Dilatacin trmica
Prctica 5. Fenmenos transitorios: carga y descarga de un condensador
Prctica 6. Ley de Ohm
BIBLIOGRAFA

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Fsica para la Ciencia y la Tecnologa.
Paul A. Tipler
Editorial Revert
Fsica General
S. Burbano Ercilla, E. Burbano Garca y C. Gracia Muoz
Editorial Tebar
Fsica
D. Halliday y R. Resnick
Compaa Editorial Intercontinetal
Fsica
R.A. Serway
Editorial McGraw Hill
Fsica
J.W. Kane y M.M. Sternheim
Editorial Revert
Fsica General
Jos M. de Juana
Alhambra Universidad
Problemas de Fsica
S. Burbano Ercilla, E. Burbano Garca y C. Gracia Muoz
Editorial Tebar
Lecciones de Fsica
M.R. Ortega
Universidad de Crdoba
METODOLOGA DOCENTE
Clases de teora (1.12 ECTS)

Competencias: CT1, CT8, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3
Clases de Prcticas en el laboratorio (0.4 ECTS)
Competencias:CT1,CT3,CT7, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3.
Clases de Problemas (0.64 ECTS)
Competencias:CT1,CT3,CT6,CT9,CT10, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3.
Tutoras personalizadas y en grupo (0.12 ECTS)
Competencias:CT1,CT3,CT8, CG1,CG2,CB4,COP2,COP3.
FINAL, ETC.)
Exmenes tericos de conocimientos y resolucin de problemas donde se evaluar tanto la asimilacin
como la expresin de los conocimientos adquiridos (80%)
Resultados obtenidos durante la realizacin de actividades en el laboratorio en donde se evaluar la
destreza tcnica adquirida y la presentacin de los resultados obtenidos. Ser imprescindible haber
aprobado las prcticas para superar la asignatura. (15%)
Asistencia, actitud y participacin del estudiante en todas las actividades formativas desarrolladas
durante el curso. (5%)
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MATEMTICAS III
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin Bsica
Matemticas
Bsico
PROFESOR(ES)

electrnico, etc.)
Dpto. Estadstica e I.O. Facultad de Ciencias.
Universidad de Granada. Fuentenueva s/n. 18071Granada
Pedro A. Garca Lpez
Tlfno: 958 24 1000 ext. 20060
e-mail: pagarcia@ugr.es
Mara del Carmen Martnez lvarez
e-mail: malvarez@ugr.es
M Jess Rosales Moreno
Tlfno: 958 24 93 69
e-mail: mrosales@ugr.es
Teora y Problemas
Grupo A: M Jess Rosales Moreno
Grupo B: Desir Romero Molina
Grupo C: M del Carmen Martnez lvarez
Diego Torrecilla del Amo

Tlfno: 958 24 1000 ext. 20060
e-mail: dtdeamo@ugr.es
Prcticas de ordenador:
Diego Torrecilla del Amo (Grupos A y B)
Pedro Antonio Garca Lpez (Grupo C)
HORARIO DE TUTORAS
Pedro A. Garca Lpez
Lu (9h-11h) , Mi y Ju ( 10h-12h)
Mara del Carmen Martnez lvarez
Ma y Ju ( 10.30h-12h), Mi (10h-13h)
Mi (9.30h-11h); Vi (9.30h- 14h)
Diego Torrecilla del Amo
Ma, Mi y Ju ( 17h-19h) primer cuatrimestre; Lu y Mi
(19h-20h), Ma y Ju (17h-18h), Ju(17h-19h) segundo
cuatrimestre
Grado en Ingeniera Informtica, Grado en

Ingeniera Qumica, Grado en Ingeniera de
Tecnologa de Telecomunicaciones, Grado en
Estadstica

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Se recomienda tener cursadas las asignaturas Matemticas I y Matemticas II

Estadstica descriptiva.
Distribuciones de probabilidad.
Inferencia estadstica.
Optimizacin en la investigacin Operativa.

COMPETENCIAS GENERALES
CG1: Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas
y conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento,
conservacin y explotacin
CG2: Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la
medio ambiente y la proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica.
COMPETENCIAS DEL MDULO DE FORMACIN BSICA

CB1: Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la ingeniera.
Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: lgebra lineal; geometra; geometra diferencial; clculo
diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; mtodos numricos; algortmica
numrica; estadstica y optimizacin.
CB3: Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de
datos y programas informticos con aplicacin en ingeniera.

Conocer y manejar con soltura conceptos y tcnicas bsicas de la Estadstica Descriptiva

Unidimensional.
Conocer y utilizar con destreza conceptos y mtodos bsicos de la Estadstica Descriptiva
Bidimensional tales como distribuciones marginales y condicionadas, regresin y correlacin lineal,
otros tipos de ajuste no lineales.
Establecer y manejar hbilmente conceptos y resultados bsicos relativos a la Teora de Probabilidad:
concepcin axiomtica, probabilidad condicionada, teorema de Bayes, independencia de sucesos.
Establecer, justificar y manejar en la prctica conceptos bsicos de Clculo de Probabilidades:
variable aleatoria, funcin de distribucin y caractersticas de una distribucin de probabilidad.
Reconocer y manejar con soltura los principales modelos de distribuciones unidimensionales discretas
y continuas, en especial Binomial, Poisson, Normal y las distribuciones bsicas para la Inferencia
Estadstica.
Conocer y emplear adecuadamente conceptos bsicos de muestreo aleatorio, estadstico muestral y
su distribucin en el muestreo. Estudio en poblaciones normales.
Comprender y usar con destreza los resultados bsicos sobre Estimacin Puntual y por Intervalos de
Confianza; aplicarlos correctamente a problemas relativos a una y dos poblaciones normales
independientes.
Conocer y manejar con soltura las nociones bsicas de Contrastes de Hiptesis. Saber plantear y
resolver correctamente problemas de contrastes paramtricos para una y dos poblaciones Normales
independientes. Aplicar a datos reales.
Conocer y saber utilizar software estadstico para la resolucin de problemas reales y en relacin con
determinados objetivos formativos antes mencionados.
Explicar los conceptos generales de la Optimizacin especialmente dirigida a la resolucin de
problemas propios del mbito de la Investigacin Operativa.
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TEMARIO TERICO (30h/1.2 ECTS)
Tema 1. Estadstica descriptiva unidimensional.

Tema 2. Estadstica descriptiva bidimensional.
Tema 3. Introduccin a la Probabilidad
Tema 4. Variable aleatoria.
Tema 5. Algunos modelos usuales de distribuciones discretas y continuas.
Tema 6. Introduccin a la Inferencia Estadstica. Distribuciones en el muestreo en poblaciones Normales.
Tema 7. Estimacin paramtrica. Aplicacin a poblaciones Normales.
Tema 8. Contrastes de hiptesis. Aplicacin a poblaciones Normales.
Tema 9. Optimizacin sin restricciones.
Tema 10. Optimizacin con restricciones.
Tema 11. Introduccin al Clculo Numrico.
TEMARIO PRCTICO (30h/1.2 ECTS)

Problemas en pizarra
Se realizarn sesiones presenciales de problemas en pizarra sobre los contenidos formativos explicados en el
temario.
Prcticas en ordenador
Se realizarn prcticas sobre estadstica descriptiva, distribuciones de probabilidad e inferencia estadstica
utilizando el paquete estadstico STATGRAPHICS y/o R :
Introduccin al Statgraphics/R. Editores y tratamiento de datos.
Estadstica descriptiva exploratoria y grfica.
Estimacin. Ajuste de modelos.
Contrastes de una y dos muestras.
Introduccin a la optimizacin.
Seminarios
Inferencia Estadstica
Optimizacin
Clculo Numrico
BIBLIOGRAFA
ABAD, F. y VARGAS, M. (1991). Estadstica. Vol 1. Ed. Los autores.

ABAD, F. y VARGAS, M. (1991). Estadstica. Vol 2. Ed. Los autores.
ALONSO, F.G., GARCA, P.A., y OLLERO, J.E. (1996). Estadstica para Ingenieros: Teora y Problemas.
Servicio de Publicaciones del Colegio de Caminos, C.C. y P.P. de Madrid.
CNAVOS, G.C. (2003). Probabilidad y Estadstica: Aplicaciones y Mtodos. McGraw-Hill Interamericana,
Mxico.
DEGROOT, M.H. (2002). Probabilidad y Estadstica. Adisson-Wesley.

Pgina 35
DEVORE, J.L. (2001). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias. Paraninfo Thomson Learning.
JONHSON, R., (1997). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. Prentice-Hall Iberoamericana.
JUAN, J., PALOMO, G., SNCHEZ, M.J. y SNCHEZ, I. Estadstica. Problemas Resueltos. Sntesis.
GARCA, J., MARTNEZ, C. y RODRGUEZ M.L. (2010) Optimizacin Matemtica aplicada a la Economa.
Ed. Godel Impresiones digitales.
MARTN MARTN Q. (2003) Investigacin Operativa. Prentice Hall.
MENDENHALL, W. y SINCICH, T. (1997). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros y Ciencias. Prentice-Hall
Iberoamericana.
MILTON, J.S., Arnold, J.C. (2004). Probabilidad y Estadstica (con aplicaciones para Ingeniera y Ciencias
Computacionales). McGraw-Hill Interamericana, Mxico.
MONTGOMERY, D.C. and RUNGER G.C. (2006) Applied Statistics and Probability engineers. Wiley and
Sons.
PEA SNCHEZ-RIVERA, D. (2001) Estadstica. Modelos y Mtodos. Vol 1. Alianza Editorial.
PREZ, C. (2001). Tcnicas Estadsticas con STATGRAPHICS. Prentice-Hall
QUESADA, V. y OTROS (1982). Curso y Ejercicios de Estadstica. Alambra.
SHEAFFER, R.L. y
McLAVE, J.T. (1993). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera. Grupo Ed.
Iberoamericana.
WALPOLE, R. y MYERS, R. (1998). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. Prentice-Hall
GUTIRREZ, R., MARTNEZ, A., RODRGUEZ, C. (1993). Curso bsico de Probabilidad. Pirmide, Madrid
CUADRAS, C.M. (1995). Problemas de Probabilidad y Estadstica. Vol. 1:C. Probabilidades. PPU, Barcelona.
CUADRAS, C.M. (2000). Problemas de Probabilidades y Estadstica. Vol 2: Inferencia Estadstica. EUB,
Barcelona.
MARTNEZ A., RODRGUEZ, C., GUTIRREZ, R. (1993). Inferencia Estadstica. Un enfoque clsico. Pirmide,
Madrid.
MONTERO, J., PARDO, L., MORALES, D., QUESADA, V. (1988). Ejercicios y Problemas de Clculo de
Probabilidades. Daz de Santos, Madrid.
QUESADA, RODRGUES HUERTAS, R. y GMEZ MELLADO, A. Investigacin Operativa, Ejercicios y prcticas
con ordenador. Servicio de Publicaciones Universidad de Cdiz, 2002.
VERDOY, P.J., MAHIQUES, J.M., PORCU, E. (2008). Introduccin a la Estadstica y Probabilidad: Manual de
Ejercicios Resueltos. Tilde, Valencia.
METODOLOGA DOCENTE
Las competencias se adquieren de forma terica o prctica, siendo la parte prctica imprescindible para el
desarrollo de la enseanza terica.
Se considera que de las 25 horas de trabajo del estudiante por cada crdito europeo ECTS, se dedica un mximo
del 40% del mismo, a actividades formativas presenciales tales como clases tericas, prcticas en clase, en aulas de
informtica, tutoras, realizacin de exmenes y/o prcticas en ordenador. El 60% restante de los crditos ECTS
asignado a cada materia est destinado a trabajo personal del alumno, preparacin y estudio de actividades de
clases y prcticas, preparacin de trabajos dirigidos, etc.
Teora
Descripcin: Presentacin en el aula de los conceptos fundamentales y desarrollo de los contenidos propuestos
Propsito: Transmitir los contenidos de la materia motivando al alumnado a la reflexin, facilitndole el
descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formarle una mentalidad crtica
Prcticas clase (Aula Informtica, seminarios)
Descripcin: Actividades a travs de las cuales se pretende mostrar al alumnado cmo debe actuar a partir de la
aplicacin de los conocimientos adquiridos y la resolucin de ejercicios, supuestos prcticos relativos a la aplicacin
de normas tcnicas o resolucin de problemas. En los seminarios se trata en profundidad una temtica relacionada
con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagacin, el debate, la reflexin y el intercambio.
Propsito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales y de las competencias cognitivas y
procedimentales de la materia.
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Estudio y Trabajo individual

individual se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando al estudiante avanzar en la adquisicin
de determinados conocimientos y procedimientos de la materia, 2) Estudio individualizado de los contenidos de la
materia 3) Actividades evaluativas (informes, exmenes, )
Propsito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificndolo, disendolo,
evalundolo y adecundolo a sus especiales condiciones e intereses.
Trabajo en Grupo
grupal se profundiza en aspectos concretos de la materia posibilitando a los estudiantes avanzar en la adquisicin
de determinados conocimientos y procedimientos de la materia.
Propsito: Favorecer en los estudiantes la generacin e intercambio de ideas, la identificacin y anlisis de
diferentes puntos de vista sobre una temtica, la generalizacin o transferencia de conocimiento y la valoracin
crtica del mismo.
Tutoras Individuales / Grupo
Descripcin: manera de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje que se basa en la interaccin directa
entre el estudiante y el profesor
Propsito: 1) Orientan el trabajo autnomo y grupal del alumnado, 2) profundizar en distintos aspectos de la materia
y 3) orientar la formacin acadmica-integral del estudiante
METODOLOGA DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE: las actividades formativas propuestas se desarrollarn desde una
metodologa participativa y aplicada que se centra en el trabajo del estudiante (presencial y no
presencial/individual y grupal). Las clases tericas, los seminarios, las clases prcticas, las tutoras, el estudio y trabajo
autnomo y el grupal son las maneras de organizar los procesos de enseanza y aprendizaje de esta materia.
Las actividades formativas propuestas indican la metodologa de enseanza-aprendizaje (clases tericas, estudio
de casos, resolucin de problemas, etc.) a utilizar.
para la asignatura)
Primer
cuatrim.
Tem
as
Sesion
teric.
(hors)
Sesion
prct.
(hors)
Exposic.
y
seminar.
(horas)
Tutor.
Colect.
(horas)
Exm.
(horas)
Etc.
Tutoras
individ.
(horas)
Estudio
y
trabajo
individ.
del
alum.
(horas)
Semana
1
Semana
2
1-2
Semana
3
Semana
4
2-3
Semana
5
Trabaj.
en
grupo
(hors)
Et
c.
Pgina 37

Semana
6
Semana
7
Semana
8
Semana
9
Semana
10
Semana
11
Semana
12
Semana
13
10
Semana
14
10
Semana
15
11
Total horas
30
27

FINAL, ETC.)
Con objeto de evaluar la adquisicin de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizar un
sistema de evaluacin diversificado, seleccionando las tcnicas de evaluacin ms adecuadas para la asignatura
en cada momento, que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el
alumnado al cursar la asignatura. Se utilizar alguno o algunos de los siguientes mtodos de evaluacin:
Prueba escrita: exmenes, pruebas objetivas, resolucin de problemas, casos o supuestos, pruebas de respuesta
breve, informes y diarios de clase.
Prueba oral: exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura
(seminario) y sobre ejecucin de tareas prcticas correspondientes a competencias concretas.
Tcnicas basadas en la asistencia y participacin activa del alumno en clase, seminarios y tutoras: trabajos en
grupos reducidos sobre supuestos prcticos propuestos.
La calificacin global responder a la puntuacin ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran
el sistema de evaluacin, por lo tanto sta puede variar en funcin de las necesidades especficas de las materias
del grado. De manera orientativa se indica la siguiente ponderacin:
Examen terico-prctico: mnimo 60%
Asistencia y participacin activa en clase: hasta 20%
Ejercicios/seminarios: hasta 30%
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GEOLOGA
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin bsica
Geologa
Bsica
PROFESOR(ES)
Antonio Azor Prez

Jos Miguel Azan Hernndez
Miguel Orozco Fernndez

electrnico, etc.)
Dpto. Geodinmica,
2 planta, Facultad de
Ciencias. Despachos n 3, 4 y 5.
Correos
electrnicos:
azor@ugr.es,
jazanon@ugr.es, orozco@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Lunes: 12-13 horas, mircoles: 10-13 horas, y
viernes: 11-13 horas (Profesor Azor); lunes: 11-14
horas, y mircoles: 17-20 horas (Profesor Azan);
martes y jueves: 17-20 horas (Profesor Orozco)

Tener conocimientos adecuados sobre:
Qumica
Fsica
Matemticas
Geologa e Ingeniera. Tectnica de placas. Minerales y rocas. Deformacin de las rocas: pliegues y fracturas.
Mapas Geolgicos. Geomorfologa y Geologa Aplicada. Meteorizacin. Regmenes climticos y geomorfologa
climtica. El agua y su influencia en el modelado del relieve. Riesgos geolgicos derivados de procesos geolgicos
externos
CG1: Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras

mantenimiento, conservacin y explotacin
CB5: Conocimientos bsicos de geologa y morfologa del terreno y su aplicacin en problemas
relacionados con la ingeniera. Climatologa
COP2: Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas
de los materiales ms utilizados en construccin
COP3: Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas
estructurales. Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales y las propiedades
mecnicas que de ella se derivan
COP5: Conocimientos de geotecnia y mecnica de suelos y de rocas as como su aplicacin en el
desarrollo de estudios, proyectos, construcciones y explotaciones donde sea necesario efectuar
movimientos de tierras, cimentaciones y estructuras de contencin
COP8: Conocimiento de los conceptos bsicos de hidrologa superficial y subterrnea
COP11: Capacidad para aplicar metodologas de estudios y evaluaciones de impacto ambiental
Pgina 40


Conocer el funcionamiento global de la tierra a nivel de procesos internos (endgenos) y superficiales
(exgenos)
Entender los procesos relacionados con la deformacin dctil y frgil de las rocas, que condicionan el
comportamiento mecnico de los macizos rocosos
Ser capaz de interpretar un mapa geolgico sencillo y comprender su utilidad para la ubicacin y el
trazado de obras civiles
Reconocer en campo y laboratorio los distintos tipos de rocas
Conocer e interpretar en trminos genticos las principales formas del relieve y su importancia para la
ordenacin del territorio
Entender la influencia del clima sobre el relieve y su control sobre los principales procesos
geomorfolgicos
Conocer la importancia del agua en el modelado del relieve
Ser capaz de evaluar la peligrosidad asociada a los procesos geolgicos superficiales

Aparte de los objetivos anteriores, el alumno de ingeniera debe acabar esta asignatura con la suficiente
formacin geolgica y geomorfolgica como para ser capaz de entender un informe geolgico de los que se
manejan usualmente en proyectos de obras civiles o en diagnostico de patologas de obras ya construidas.
Adems, el estudiante debe concienciarse de la importancia de la geologa y la geomorfologa en la planificacin
y ejecucin de obras civiles, as como de su relevancia a la hora de realizar de manera sensata y racional la
ordenacin del territorio

TEMARIO TERICO:
Tema 1. Geologa e Ingeniera: Conceptos de Geologa, Geomorfologa e Ingeniera Geolgica.

Geologa que debe conocer un ingeniero. Importancia social y econmica de la geologa.
Tema 2. Tectnica de placas y sismicidad: Estructura interna de la tierra. Litosfera y astenosfera. De la

deriva continental a la tectnica de placas. Lmites de placas y actividad ssmica. Magnitud e intensidad
de los terremotos. Riesgo ssmico e ingeniera.
Tema 3: Minerales y rocas: Minerales formadores de rocas. Magmatismo y rocas gneas. Procesos
sedimentarios y rocas sedimentarias. Metamorfismo y rocas metamrficas.
Tema 4. Deformacin de las rocas: Esfuerzo y deformacin en la corteza terrestre. Fracturacin de rocas.
Fallas (clasificacin, criterios de reconocimiento). Diaclasas. Plegamiento. Pliegues (geometra y
clasificacin). Foliaciones. Deformacin a escala cortical: cadenas de montaas. El tiempo geolgico.
Tema 5. Meteorizacin y suelos: Meteorizacin mecnica (factores condicionantes, procesos y formas

resultantes). Meteorizacin qumica (factores condicionantes, reacciones, grado de alterabilidad
qumica de los distintos tipos de rocas). El suelo como resultado de la meteorizacin (caracterizacin y
clasificacin desde el punto de vista mecnico).
Tema 6. Ciclo del agua y balance hdrico: Precipitacin (medida, depuracin de datos, estimacin
areal). Evapotranspiracin potencial y real. Lluvia til o excedente. Escorrenta superficial y agua
subterrnea. Capacidad de campo del suelo.
Tema 7. Regmenes climticos, geomorfologa climtica y litolgica: Clasificaciones climticas.

Geomorfologa de zonas ridas. Geomorfologa de zonas glaciares y periglaciares. Geomorfologa
krstica.
Tema 8. Laderas y pendientes naturales: Transporte en las laderas (movimiento de partculas individuales
y movimiento en masa). Clasificacin y mecanismos de los movimientos en masa. Deslizamientos y
peligrosidad asociada. Medidas de auscultacin y estabilizacin de laderas.
Tema 9. Dinmica y morfologa fluvial: Definicin y lmites de los sistemas fluviales. Dinmica fluvial. Tipos
de ros. Depsitos fluviales. Las crecidas de los ros y su previsin. Erosin hdrica (estimacin y medidas
correctoras).
Tema 10. Dinmica y morfologa costera: Agentes y procesos de erosin y transporte en la costa. Costas
erosivas. Costas de depsito. Terrazas marinas. Medidas de prevencin y correccin de erosin de
playas.
TEMARIO PRCTICO:
Prctica 1. Reconocimiento de rocas gneas.
Prctica 2. Reconocimiento de rocas sedimentarias.
Prctica 3. Reconocimiento de rocas metamrficas.
Practica 4. Introduccin a los mapas geolgicos.

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Prctica 5: Mapas geolgicos con formaciones sedimentarias concordantes.

Prctica 6: Mapas geolgicos con formaciones discordantes.
Prctica 7: Mapas geolgicos con fallas.
Prctica 8: Mapas geolgicos con pliegues.
Prctica 9: Clculo del balance hdrico.
Prctica 10: Reconocimiento del relieve en fotografas areas y modelos digitales del terreno.
Prctica 11: Anlisis de cuencas de drenaje sobre mapas topogrficos y modelos digitales del terreno.
Prcticas de Campo
Prctica 1. Salida de campo a Zafarraya y Riogordo: Reconocimiento de distintas litologas en campo (rocas
sedimentarias), aspecto de campo de una falla activa (Falla de Zafarraya), reconocimiento de distintas formas
krsticas, morfologa y caractersticas del Deslizamiento de Riogordo.
Prctica 2. Salida de campo al litoral granadino y del poniente almeriense: reconocimiento de distintas litologas en
campo (rocas metamrficas), problemtica geolgico-geomorfolgica asociada a la construccin de la Presa de
Rules, influencia antrpica sobre la dinmica litoral en Torrenueva y Castell de Ferro, reconocimiento de terrazas
marinas en Adra y Guardias Viejas.
BIBLIOGRAFA
J. Grotzinger, T. H. Jordan, F. Press, R. Siever (2010). Understanding Earth. Ed. W. H. Freeman, ISBN:
1429219513.
J. Monroe, R. Wicander, M. Pozo (2008). Geologa. Dinmica y evolucin de la Tierra. Ed. Paraninfo, ISBN:
978-84-9732-459-5.
M. Orozco, J.M. Azan, A. Azor, F.M. Alonso-Chaves (2002). Geologa Fsica. Ed. Paraninfo Thomson
Learning, ISBN: 84-9732-021-2.
G.M. Bennison, K. Moseley (2003). Geological structures and maps. Ed. Modder Arnold, ISBN:
9780340809563
L.I. Gonzlez de Vallejo (coordinador) (2002). Ingeniera Geolgica. Ed. Pearson Prentice Hall, ISBN: 84205-3104-9.
M. Gutirrez Elorza (2008). Geomorfologa. Ed. Pearson Prentice Hall, ISBN: 978-84-8322-389-5.
Grotzinger, Jordan, Press, and Siever's Understanding Earth: Student Study Guide (P. K. Kresan, R. Mencke)
W. H. Freeman, 2006, ISBN: 071673981X.
http://swad.ugr.es
http://bcs.whfreeman.com/understandingearth5e
http://pubs.usgs.gov/gip/dynamic/understanding.html
http://www.understandingplanetearth.in/
METODOLOGA DOCENTE
Presentacin en el aula de los contenidos tericos ms importantes

Explicacin en el aula de cmo se elabora y cmo se lee un mapa geolgico sencillo; resolucin de
problemas relacionados con mapas geolgicos
Explicacin en el laboratorio de los criterios generales para diferenciar los principales tipos de rocas;
reconocimiento de esos tipos principales de rocas en muestra de mano
Presentacin en el aula y realizacin de prcticas sobre distintos mtodos de estudio usados
habitualmente en geomorfologa (anlisis de ortoimgenes, modelos digitales del terreno y pares
estereoscpicos; anlisis de cuencas de drenaje sobre mapas topogrficos y modelos digitales del
terreno); reconocimiento fotogeolgico de distintos tipos de rasgos geomorfolgicos
Prcticas de campo para reconocimiento de distintos tipos de rocas, as como de diversos rasgos
estructurales y geomorfolgicos
Tutoras (grupales e individuales) para resolucin de dudas sobre los contenidos tericos y prcticos, as
como sobre problemas no resueltos en clase
Estudio y profundizacin de los contenidos tericos y prcticos por parte del alumno de manera
individual, as como resolucin de problemas propuestos
Pgina 42

Segundo
cuatrim.
Tema
Ses.
ter.
(hors)
Ses.
prct.
(hors)
Exposicin
y
seminarios
(horas)
Examen
(horas)
Etc.
Tutoras
indiv.
(horas)
Tutoras
colectiv.
(horas)
Estudio
y
trabajo
indiv.
del
alumno
(horas)
Semana
1
T-1-2
P-1
2.5
Semana
2
T-2
P-2
2.5
Semana
3
T-3
P-3
2.5
Semana
4
T-3-4
P-4
2.5
Semana
5
T-4
P-5
2.5
Semana
6
T-5
P-6
2.5
Semana
7
T-6
P-7
2.5
Semana
8
T-7
P-8
2.5
Semana
9
T-7
P-9
2.5
Semana
10
T-8
P-10
2.5
Semana
11
T-8
P-10
2.5
Semana
12
T-9
P-11
2.5
Semana
13
T-9
P-11
2.5
Trabajo
en
grupo
(horas)
Et
c.
Pgina 43

Semana
14
T-10
Semana
15
Prticas
Campo
Total
horas
3.5
42.5
10
42.5
30
30
75

FINAL, ETC.)
La evaluacin se realizar a partir de los puntos expuestos en este apartado, teniendo en cuenta que la
superacin de cualquiera de las pruebas no se lograr sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la
asignatura.
1. Examen escrito sobre los contenidos tericos explicados en clase y profundizados en su comprensin mediante
estudio individualizado (con apoyo tutorial) por parte del alumno. Este apartado tendr un valor del 40% de la nota
final.
2. Examen escrito sobre los contenidos prcticos explicados en clase y profundizados en su comprensin mediante
la resolucin de problemas individualmente (con apoyo tutorial) por parte del alumno. Este apartado tendr un
valor del 40% de la nota final.
3. Resolucin de problemas propuestos en clase y resueltos individualmente por el alumno (con apoyo tutorial). Este
apartado tendr un valor del 20% de la nota final.
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CIENCIA Y TECNOLOGA DE LOS MATERIALES
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin comn a
la rama civil
Ciencia y Tecnologa
de Materiales
Obligatoria

electrnico, etc.)
PROFESOR(ES)
Dpto. Ingeniera Civil 4 planta, ETSI de Caminos,

C.y P. Despachos nos 43 y 45.
Correo
electrnico:
rmontero@ugr.es;
rojasff@ugr.es;
Jos Rodrguez Montero

Manuel Rojas Fernndez-Fgares
Daniel Snchez Iglesias
HORARIO DE TUTORAS
Lunes y martes, de 18 a 21 horas (Profesor Jos
Rodrguez Montero).
Lunes, martes y mircoles, de 10:30 a 12:30 horas
(Profesor Manuel Rojas Fernndez-Fgares).


I. INTRODUCCIN
II. PROPIEDADES GENERALES:
Estructurales bsicas,
Acsticas, Durabilidad
Mecnicas,
Hidrofsicas,
Termotcnicas,
III. MATERIALES METLICOS

IV. MATERIALES AGLOMERANTES
V. HORMIGONES: Componentes. Propiedades. Dosificacin de hormigones. Control de calidad
VI. MATERIALES BITUMINOSOS
Transversales
CT2 Capacidad de organizacin y planificacin
CT6 Resolucin de problemas
CT10 Creatividad
Especficas
COP2
Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas de los
materiales ms utilizados en construccin.
COP3
Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas estructurales.
Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales y las propiedades mecnicas que de
ella se derivan.

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Conocimientos tericos y prcticos de los alumnos en la tecnologa de los Materiales de Construccin para su
aplicacin en la obra civil. Conocimientos de carcter fsico-qumico y mecnico relacionados con los materiales
de mayor aplicacin actual en la obra civil. Conocimientos de la normativa vigente en el campo de los Materiales
de Construccin y su aplicacin. Visin bsica sobre el estudio en laboratorio de los Materiales de Construccin.

TEMARIO TERICO:
I.- INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGA DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIN. Concepto
de material de construccin. Evolucin. Normalizacin. La calidad de los materiales de construccin y su control.
II.- PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIN. Relacin entre su estructura y propiedades.
Propiedades estructurales bsicas. Propiedades mecnicas. Propiedades hidrofsicas. Propiedades termotcnicas.
Propiedades acsticas. Durabilidad.
III.- MATERIALES METLICOS. Introduccin. Generalidades y propiedades de los metales. Aleaciones metlicas.
Tratamientos. Trmicos. Mecnicos. Termomecnicos. Termoqumicos. Fabricacin de los productos siderrgicos.
Acero. Fundicin. Productos siderrgicos normalizados para la construccin. Soldadura de los productos
siderrgicos. Metales y aleaciones no frreos. La corrosin metlica.
IV.- MATERIALES AGLOMERANTES
IV.a.- YESO. Naturaleza del yeso. Calcinacin del aljez o piedra del yeso. Propiedades tecnolgicas del
yeso. Aplicaciones. Patologa de las superficies de yeso. Normalizacin: Pliego RY-85.
IV.b.- CAL. Resea histrica. Naturaleza de las cales de construccin. Procesos relacionados con la cal.
Propiedades. Normalizacin.
IV.c.- CEMENTO. Naturaleza. Cementos a base de clinker de cemento portland. Fabricacin. Estructura de
la pasta de cemento hidratada. Fraguado y endurecimiento. Propiedades mecnicas. Variaciones
dimensionales. Durabilidad en los ambientes naturales. Cemento aluminoso. Cementos normalizados.
Normas UNE e Instruccin RC-08.
V.- HORMIGONES. Naturaleza. Estructura y propiedades fundamentales. Especificaciones. Componentes. Cemento.
Agua de amasado y curado. ridos. Aditivos para el hormign. Adiciones al hormign. Otros componentes.
Hormign fresco. Fabricacin, transporte y puesta en obra del hormign. Curado. Hormign
endurecido.Propiedades mecnicas. Propiedades trmicas. Variaciones dimensionales. Permeabilidad.
Durabilidad. Corrosin de armaduras. Fisuracin del hormign. Designacin del hormign. Dosificacin de
hormigones. Hormigones especiales. Control de calidad.
VI.- MATERIALES BITUMINOSOS. Naturaleza. Clasificacin. Betunes asflticos. Estructura y constitucin. Betunes
fluidificados y fluxados. Emulsiones bituminosas. Betunes oxidados. Betunes modificados. Propiedades y ensayos.
Especificaciones. Aplicaciones. En carreteras. Impermeabilizaciones. Protecciones
TEMARIO PRCTICO:
Prctica 1: Determinacin de las densidades aparente y real de los materiales (hormign y roca). Clculo de sus
porosidades.
Prctica 2: Ensayo de traccin de una barra corrugada. Diagrama de tensin-deformacin. Lmite elstico. Carga
unitaria de rotura. Alargamiento rotura. Seccin equivalente de una barra corrugada.
Prctica 3: Observacin microgrfica de probetas metalogrficas. Soldadura mediante fusin por arco elctrico.
Observacin de los efectos geomtricos, metalrgicos y trmicos.
Prctica 4: Determinacin de los tiempos de fraguado del cemento y de su resistencia mediante mortero
normalizado.
Prctica 5: Determinacin de la granulometra, coeficiente de forma, equivalente de arena y "coeficiente de
desgaste de Los ngeles" en los ridos.
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Prctica 6: Confeccin de una amasada de hormign (previamente calculada por los alumnos) y medida de la
consistencia y de la resistencia a la compresin mediante rotura de las probetas y END.
Prcticas de Campo
Prctica 1: Visita a una obra o a una fbrica de materiales de construccin.
BIBLIOGRAFA
F. ARREDONDO: Generalidades sobre materiales de construccin. Ser. Pub. Revista Obras Pblicas. Madrid (1990).
G. I. GORCHAKOV: Materiales de construccin. Ed. Mir. Mosc (1984).
A. ALAMN: Materiales metlicos de construccin. Servicio de Publicaciones. Revista Obras Pblicas. Madrid (1990).
A.P. GULIEV: Metalografa. Tomos 1 y 2. Traduccin al espaol revisada y ampliada. Ed. Mir. Mosc (1983).
M. FERNNDEZ CNOVAS: Hormign. Servicio de publicaciones CICC y P. Madrid (2007).
RC-08, Instruccin para la Recepcin de Cementos.
EHE-08, Instruccin de Hormign Estructural (R.D. 1247/2008, de 18 de julio. BOE de 28 de agosto de 2008).
M. FERNNDEZ CNOVAS: Materiales bituminosos. Servicio de Publicaciones. E.T.S.I.C.C.P. Madrid (1990).
E. TORROJA: Razn y ser de los tipos estructurales. 7 edicin. Ed. I.C.C. Eduardo Torroja. Madrid (1991).
Directiva Europea de Productos de Construccin (Directiva 89/106/CEE).
J.M. ILLSTON (editor): Construction materials: their nature and behaviour. 2 ed. Ed. E.& F.N. Spon. Londres (1994).
J.E. GORDON: La mueva ciencia de los materiales. Ed. Celeste. Madrid (2002).
M.F. ASHBY y D.R.H. JONES: Engineering materials. Ed. Butterworth Heinemann. Oxford (1995).
S.H. AVNER: Introduccin a la metalurgia fsica. 2 edicin. McGraw-Hill. Mxico (1979).
A.M. NEVILLE: Properties of concrete. Fourth ed. Prentice Hall. Edinburgh (2000).
W.F. SMITH: Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales. Ed. McGraw-Hill. Madrid (1992).
CTE, Cdigo Tcnico de la Edificacin.
C. KRAMER: Firmes. Servicio de Publicaciones. E.T.S.I.C.C.P. Madrid (1990).
Normas UNE de los distintos materiales y ensayos
FINAL, ETC.)
Sistema de evaluacin de la Adquisicin de las Competencias
materia.
1. Examen terico-prctico al finalizar las actividades formativas tericas y prcticas.
2. Pruebas peridicas terico-prcticas al finalizar cada bloque temtico de evaluacin de conocimientos.
3. Trabajos prcticos sobre cada bloque temtico

Evaluacin de materia
Examen/Pruebas terico-prcticas (60%)
Trabajos prcticos (40%)
Ser condicin necesaria aprobar los dos apartados anteriores
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TOPOGRAFA
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin Comn a
la Rama Civil
Topografa
Obligatorio
PROFESOR(ES)
rea de Ingeniera Cartogrfica Geodsica y Fotogrametra

(4.5 ECTS)
Juan Fco. Reinoso Gordo
Mario Ruiz Morales
Carlos Len Robles
Justo Morales Martn

rea de Expresin Grfica en la Ingeniera (1.5 ECTS)
Isabel Bestu Cardiel. Parte 2

electrnico, etc.)
Dpto. Expresin Grfica Arquitectnica y en la
Ingeniera, 4 planta, Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Despachos n 49, 55 y 58.
Correo
electrnico:
jreinoso@ugr.es,
mariorm@ugr.es
,
cleon@ugr.es,
justo.morales@map.es, ibestue@gmail.com
HORARIO DE TUTORAS
Lunes de 9:30 13:30 y Mircoles de 8:30 10:30
(Juan Fco. Reinoso)
(Mario Ruiz Morales)
Martes de 8:00 11:30 y de 17:30 20:00 (Carlos
Len Robles)
(Justo Morales Martn)
Mircoles de 10:30 a 13:30, 16:30 a 19:30 (Isabel
Bestu Cardiel)

No se piden
Forma y dimensiones de la Tierras. Mtodos topogrficos: radiacin, poligonal, interseccin directa, interseccin
inversa, nivelacin geomtrica, nivelacin trigonomtrica. Topografa de obras: definicin geomtrica de obras
lineales en planta y alzado, replanteos, movimientos de tierras. Mtodos espaciales: Sistema de posicionamiento
global. Forma y dimensiones de la Tierra. Cartografa matemtica: proyeccin UTM. Obtencin de Cartografa
bsica para los proyectos de Ingeniera Civil: Levantamientos topogrficos mediante mtodos clsicos y GPS;
Fotogrametra: Analtica y Digital. Modelos Digitales del Terreno mediante fotogrametra.
Valoracin histrica de la incidencia de los trabajos de replanteo y topografa en las obras pblicas
COP1: Conocimiento de las tcnicas topogrficas imprescindibles para obtener mediciones, formar
planos, establecer trazados, Llevar al terreno geometras definidas o controlar movimientos de
estructuras u obras de tierra.
CG10: Conocimiento De la historia de la ingeniera civil y capacitacin para analizar y valorar las obras
pblicas en particular y la construccin en general.

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Exposicin a la materia y comprensin de los contenidos.

Adquisicin de habilidades en la realizacin de clculos topogrficos y ejecucin de mtodos
topogrficos.
Adquisicin de habilidades en el manejo de instrumentos topogrficos.
Capacidad de definir y organizar los procedimientos topogrficos requeridos en una obra de Ingeniera
Civil.
Capacidad de calibracin sobre las necesidades topogrficas en los proyectos de diseo y ejecucin
de las obras civiles.
Conocimiento de los antecedentes histricos de la topografa en la historia de la ingeniera civil
TEMARIO TERICO Sesiones Tericas presenciales (Total 20 horas):

PARTE 1.
1. ASTRONOMA DE POSICIN
1.1. Introduccin histrica. 1.2. La esfera celeste y los puntos cardinales. 1.3. Coordenadas astronmicas y terrestres.
1.4. E1 tiempo y su medida. 1.5. EI problema de la orientacin. 1.6. Determinacin de la latitud y de la longitud. 1.7.
Correcciones astronmicas.
2. GEODESIA
2.1. Crono1ogfa geodsica. 2.2. EI Geoide y otros mode1os terrestres. 2.3. Geometra del elipsoide de revolucin.
2.4. La lnea geodsica y sus ecuaciones diferenciales. 2.5. EI transporte de coordenadas. 2.6. Las redes geodsicas.
3. CARTOGRAFA MATEMTICA
3.1. Resumen histrico. 3.2. La representacin plana del elipsoide. 3.3. EI anlisis de las deformaciones y 1a elipse de
Tissot. 3.4. Clasificacin de los sistemas cartogrficos. 3.5. Condiciones de conformidad. 3.6. Desarrollo cilndrico
directo de Mercator. 3.7. La proyeccin UTM.
4. GPS
4.1. Caractersticas generales. 4.2. Localizacin del satlite. 4.3. Los observables, las medidas y las correcciones. 4.4.
Resumen de los tipos y mtodos de posicionamiento. 4.5. Resolucin de una ecuacin de observacin. 4.6.
Planificacin y realizacin de las observaciones. 4.7. Aplicaciones.
5. INTRODUCCIN A LA TOPOGRAFA
5.1. La topografa en el mundo antiguo. 5.2. Desarrollo instrumental y metodolgico. 5.3. La topografa como
complemento de la geodesia. 5.4. Breve descripcin de los mtodos topogrficos. 5.5. El problema de los clculos
sobre el plano del mapa.
6. NGULOS Y DISTANCIAS
6.1. Consideraciones previas. 6.2. La medida de ngulos. 6.3. Reducciones al centro. 6.4. La medida
electromagntica de distancias. 6.5. Fuentes de error. 6.6. Reduccin al elipsoide y al plano de la proyeccin.
7. POLIGONACIN
7.1. Fundamento del mtodo. 7.2. La observacin de la poligonal. 7.3. Clculo y compensacin.
8. INTERSECCIONES
8.1. Tipos de intersecciones. 8.2. La interseccin directa. 8.3. Elipse de tolerancia. 8.4. Aproximacin histrica a la
interseccin inversa. 8.5. Observacin y clculo. 8.6. Las intersecciones mixtas. 8.7. Mtodo del punto aproximado.
9. NIVELACIONES
9.1. Altitud y gravedad. 9.2. Clases de nivelacin. 9.3. Nivelacin geomtrica. 9.4. Observacin, clculo y
compensacin. 9.5. Nivelacin trigonomtrica. 9.6. Correcciones de esfericidad y refraccin. 9.7. Nivelacin por
observaciones reciprocas y simultneas. 9.8. Clculo de la constante de refraccin. 9.9. Nivelacin baromtrica.
10. TAQUIMETRA
10.1. Fundamentos. 10.2. Taquimetra ptica y electromagntica. 10.3. Visuales inclinadas. 10.4. Errores de
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verticalidad con la mira y con e1 prisma.

11. REPRESENTACIN DEL RELIEVE
11.1. El relieve terrestre en la cartografa histrica. 11.2. Las curvas de nivel. 11.3. Las formas del terreno. 11.4.
Interpolaciones y perfiles. 11.5. Introduccin a los MDT.
12. DISEO GEOMTRICO DE OBRAS LINEALES
12.1. Diseo geomtrico en planta. 12.2. Diseo geomtrico en alzado. 12.3. Secciones tipo y perfiles transversales.
12.4. Movimiento de tierras.
13. REPLANTEO DE OBRAS CIVILES
13.1. Replanteo de obras lineales. 13.2. Replanteo de tneles. 3.3. Replanteo de puentes. 3.4. Replanteo de puertos.
14. INICIACIN A LA FOTOGRAMETRA
14.1. Aproximacin histrica. 14.2. Los antecedentes fotogramtricos en Espaa. 14.3. Fundamento y aplicaciones.
14.4. Metodologa convencional.
15. LA FOTOGRAFA AREA

15.1. La fotografa area como perspectiva cnica. 15.2. Clasificacin de las fotografas. 15.3. Explotacin
geomtrica de la fotografa vertical. 15.4. Las cmaras areas.
16. EL VUELO FOTOGRAMTRICO
16.1. Elementos fundamentales del vuelo. 16.2. Escalas y altura de vuelo. 16.3. Los recubrimientos y la base de
vuelo. 16.4. Caso practico. 16.5. Incidencia del GPS aerotransportado.
17. VISIN Y PARALAJE ESTEREOSCPICA
17.1. La visin normal. 17.2. EI principio de la estereoscopa. 17.3. Tipos de esterescopos. 17.4. EI par fotogramtrico
normal. 17.5. La paralaje y sus aplicaciones. 17.6. Ecuaciones de paralaje.
18. LA RESTITUCIN FOTOGRAMTRICA
18.1. Sus principios generales. 18.2. La orientacin del par fotogramtrico. 18.3. Clases de restituidores. 18.4. La
colinealidad en fotogrametra analtica. 18.5. La aerotriangulacin.
19. FOTOGRAMETRA DIGITAL
19.6. Preparacin de la minuta. 19.1. Orgenes y fundamento. 19.2. La imagen digital. 19.3. Captacin de la
informacin geogrfica. 19.4. Los restituidores digitales. 19.5. Asociacin de imgenes. 19.6. Orientaciones y
aerotriangulacin. 19.7. Otras aplicaciones.
PARTE 2.
20. Antecedentes histricos de los mtodos de replanteo en la antigedad. De los agrimensores a la topografa.
21. De los sistemas de trazas al replanteo moderno de la obra de ingeniera. De los maestros gremiales a los
ingenieros del mundo moderno.
22. Aplicaciones histricas de los mtodos de replanteo en la obra civil. De las pirmides egipcias al acueducto
romano
23. Aplicacin de los sistemas de replanteo tradicionales. De la obra de cantera al replanteo de la ciudad.
Modelos de aplicacin.
24. Mtodos de representacin grfica a lo largo de la historia hasta el mundo contemporneo.
TEMARIO PRCTICO Sesiones Tericas presenciales (25 horas):
PARTE 1.
1.- Uso del Nivel. Nivelacin Geomtrica.- Itinerarios de nivelacin cerrados y encuadrados. Realizacin de un
itinerario altimtrico cerrado, utilizando el mtodo del punto medio. Clculo y compensacin de las cotas del
itinerario.
2.- Uso manual de la Estacin Total.- Estacionamiento del aparato. Introduccin manual de las coordenadas de la
estacin. Configuracin. Clculo de alturas de puntos inaccesibles. Obtencin de coordenadas. Clculo de
superficies. Distintos programas incluidos en el aparato.

Pgina 51
3.- Uso automtico de la Estacin Total.- Toma de datos en campo mediante su registro en la memoria interna del
aparato, de una zona del Campus Universitario, utilizando los mtodos de poligonal y radiacin.
4.- Trabajos de Gabinete.- Obtencin del plano de la zona citada, a partir de la nube de puntos, utilizando un
programa de CAD.
5.- Introduccin a la restitucin digital. La imagen digital. Escaneo fotogramtrico de la fotografa digital. Creacin
de un proyecto. Definicin del sistema de coordenadas: elipsoide, geoide y proyeccin cartogrfica. Introduccin
de las imgenes en el sistema. Creacin de las pirmides.
6.- Orientacin Interna en el restituidor digital. Introduccin de los parmetros de calibracin de la cmara.
Identificacin manual de las marcas fiduciales. Identificacin automtica de las marcas fiduciales. Clculo de los
parmetros de transformacin de la orientacin interna.
7.- Orientacin externa. Introduccin de las coordenadas terreno de los puntos de vista. Obtencin e identificacin
de los puntos de apoyo fotogramtricos (eleccin de las coordenadas planimtricas o altimtricas intervinientes en
el proceso de ajuste del sistema de ecuaciones de colinealidad linealizadas). Automatizacin del proceso de
generacin de los puntos de paso. Clculo del error medio cuadrtico obtenido tras el ajuste.
8.- Obtencin de Modelos Digitales del Terreno. Modelos DEM y TIN. Derivacin de las correspondientes curvas de
nivel. Visualizacin de resultados.
9.- Creacin de ortofotos. Tamao de pixel. MDT empleado para la correccin del relieve. Comparacin de las
ortofotos provinientes de diferentes fotografas. Vecino ms prximo. Interpolacin bilineal. Convolucin cbica.
10.-Restitucin. Eliminacin de la paralaje horizontal. Visin estereoscpica mediante anaglifos. Obtencin de
coordenadas de los puntos del terreno mediante el posado del ndice flotante.
PARTE 2.
Taller 2 (6 horas). Conocimiento de los antecedentes de la topografa en la historia de la ingeniera civil.

Aplicaciones prcticas
En grupos de 3 a 4 alumnos se elegirn ejemplos reales de obras de ingeniera civil de carcter patrimonial de
diferentes pocas histricas y se analizarn desde el punto de vista de la expresin grfica y de las
posibilidades de representacin y plasmacin tanto en soporte grfico como de su traslacin al espacio real
geogrfico. Se estudiarn los mritos y los posibles errores de traslacin de los planos al espacio fsico con el
fin de detectar los sistemas topogrficos utilizados en cada caso que han llevado a producir las obras de
ingeniera en estudio en cada poca en concreto.
Prcticas de campo:
Se llevar a cabo un viaje de estudios para trabajar sobre el terreno los conceptos tericos e histricos
planteados en las clases sobre obras singulares de la historia de la ingeniera.
BIBLIOGRAFA
MARIO RUIZ MORALES. Nociones de Topografa y Fotogrametra Area. Universidad de Granada.

M. CHUECA, J. HERREZ, J.L. BERN. Mtodos topogrficos
J. L. LERMA. Fotogrametra Moderna: Analtica y Digital.
M. BRABANT. Topometrie Operationnelle
P.R. WOLF y R.C. BRINKER. Elementary Surveying
B.F. KAVANAGH. Surveying with Construction applications

PARTE 2:
ADDIS, W., Structural and civil engineering desing. Aldershot, Variorum, 1999
LEN TELLO, P. ,Archivo histrico nacional. Mapas, planos y dibujos: de la seccin de Estado del Archivo
Histrico Nacional.. 2 ed. Aum. Madrid, 1979
LANDELS, J. G. Engineering in the Ancient World, London, 1978
Pgina 52

ANDREWS, F., The medieval builder and his methods, N. Y., 1999
AMOURETTI, M. C. Y COMET, G., Hommes et techniques de lantiquit la Renaissance, Paris, 1993
PALLADIO, A., Los quatro libros de arquitectura de Andrea Palladio.
BARRA, F. X., Ensayo sobre un nuevo mtodo geodsico para hacer en el terreno y representar en el
papel los proyectos de canales, Madrid, 1828
PARTE 1:
Instituto
Cartogrfico
de
Andaluca
(ICA):
http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/jsp/estatica.jsp?pma=3&ct=8&e=cartogra
fia/index.html
Instituto Geogrfico Nacional (IGN): http://www.ign.es/
Centro Nacional de Informacin Geogrfica (CNIG): http://www.cnig.es/
Cartesia, sitio dedicado a la Topografa, Cartografa, Geodesia y en general a la Geomtica:
http://www.cartesia.org/
PARTE 2:
www. cehopu.es
www. traianus.com
METODOLOGA DOCENTE
Actividad formativa 1:
Mediante la realizacin de las prcticas de campo y laboratorio de la Parte 1 el alumno adquirir
competencias para recoger datos en campo mediante instrumental topogrfico, tratar la informacin
geogrfica en gabinete y elaborar el plano topogrfico o la cartografa pertinente sobre los que se apoyarn
los proyectos de Ingeniera Civil.
Con esta actividad se pretende que el alumno adquiera los conceptos bsicos de Valoracin histrica y
esttico-funcional de los elementos patrimoniales de la ingeniera civil en relacin con los mtodos
topogrficos histricos. Para ello, el alumno deber seguir el Temario terico de la Parte 2 y realizar un trabajo
en grupo en el Taller 2.
(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la
asignatura)
Primer
cuatrim.
Tema
Sesin
teric.
(horas)
Semana
1
(NOTA: Modificar segn la metodologa
docente propuesta para la asignatura)
1, 2
Sesin
prctic
(horas)
Semana
2
Semana
3
4, 5
Semana
4
Exposicin
y
seminarios
(horas)
Tutoras
colectiv
(horas)
Exmen
(horas)
Viaje
Tutoras
indiv.
(horas)
Estudio
y
trabajo
indiv.
del
alumno
(horas)
Trabajo
en
grupo
(horas)
Etc
.
Pgina 53

Semana
5
Semana
6
8, 9
Semana
7
Semana
8
10, 11
Semana
9
12
Semana
10
13
Semana
11
15,16,
17
Semana
12
18, 19
Semana
13
20
Semana
14
21
Semana
15
22, 23
24
Semana
16
Semana
17
Semana
18
Total
horas
20
31
60
26

FINAL, ETC.)
Examen final consistente en una prueba objetiva compuesta de un bloque de teora y otro de
problemas:
o
Tiempo para la realizacin del bloque de problemas 2.5 horas
o
Tiempo para la realizacin del bloque de teora 40 minutos
Ser necesario haber superado las prcticas para poder realizar el examen final.
Evaluacin de los trabajos en grupo realizados en los Talleres. Se realizarn durante las sesiones de
Exposiciones en las cuales los alumnos harn una presentacin global y defensa pblica de los trabajos
realizados.
En el programa del curso se precisarn los talleres prcticos con mayor detalle. Asimismo se ampliarn y
concretarn por parte de cada profesor responsable las especificaciones del trabajo.
Pgina 54

LEGISLACIN EN LA INGENIERA CIVIL
MDULO
MATERIA
COMPLEMENTOS
OBLIGATORIOS
LEGISLACIN EN
INGENIERA CIVIL
CURSO
LA
PROFESOR(ES)
Rafael Barranco Vela

Francisco Miguel Bombillar Senz
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
OBLIGATORIA

electrnico, etc.)
Dpto. Derecho administrativo
Facultad de Derecho
Plaza de la Universidad s/n
18071 Granada
Correos electrnicos: barranco@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Por determinar


No descritas en la memoria de verificacin del grado
Competencias Generales:
G.1.: Capacidad de anlisis y sntesis
G.2.: Comunicacin oral y escrita en lengua nativa
G.3.: Capacidad de gestin de la informacin
G.4.: Resolucin de problemas
G.5.: Aplicacin de los conocimientos tericos al trabajo personal de una forma profesional
G.6.: Capacidad de decisin
G.7.: Trabajo en equipo
G.8.: Trabajo de carcter interdisciplinar
G.9.: Trabajo en un contexto internacional
G.10.: Habilidades en las relaciones interpersonales
G.11.: Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
G.12.: Compromiso tico
G.13.: Conocimiento de otras culturas y costumbres.
G.14.: Motivacin por la calidad
G.15.: Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones econmicas y empresariales
Competencias Especficas
E.1.: Conocer y comprender las principales estructuras poltico-administrativas en materia de ingeniera civil en
Espaa
E.2.: Conocer y comprender el marco jurdico-administrativo regulador de la ingeniera civil en Espaa
E.3.: Conocer y comprender los principales procedimientos administrativos en materia de ingeniera civil

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E.4.: Conocer y comprender el marco legal que resulta aplicable a las cuestiones de responsabilidad patrimonial
de la Administracin en materia de ingeniera civil
E.5.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a los sujetos de la expropiacin forzosa
E.6.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a los sujetos de la contratacin en el sector pblico
E.7.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a los bienes de dominio pblico: dominio pblico viario,
dominio pblico portuario, dominio pblico hidrulico, dominio pblico aeroportuario
E.8.: Conocer y comprender el marco legal aplicable a la ordenacin del territorio y a la actividad urbanstica
E.9.: Capacidad para trasladar a la prctica los conocimientos tericos adquiridos, dando solucin a las cuestiones
concretas suscitadas por la actividad de ingeniera civil
Conocimiento por el alumnado de las principales estructuras poltico-administrativas en materia de

ingeniera civil en Espaa
Conocimiento por el alumnado del marco jurdico-administrativo regulador de la ingeniera civil en
Espaa
Conocimiento por el alumnado de los principales procedimientos administrativos en materia de
ingeniera civil
Conocimiento por el alumnado del marco legal que resulta aplicable a las cuestiones de
responsabilidad patrimonial de la Administracin en materia de ingeniera civil
Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a los sujetos de la expropiacin forzosa
Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a los sujetos de la contratacin en el sector
pblico
Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a los bienes de dominio pblico: dominio
pblico viario, dominio pblico portuario, dominio pblico hidrulico, dominio pblico aeroportuario
Conocimiento por el alumnado del marco legal aplicable a la ordenacin del territorio y a la actividad
urbanstica
Habilidad del alumnado para dar respuesta a las distintas cuestiones suscitadas por la actividad de
ingeniera civil

TEMARIO TERICO:
TEMA 1. DERECHO ADMINISTRATIVO Y ADMINISTRACIN PBLICA
TEMA 2. EL ORDENAMIENTO JURDICO
TEMA 3. EL ACTO ADMINISTRATIVO
TEMA 4. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
TEMA 5. LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIN
TEMA 6. LA EXPROPIACIN FORZOSA
TEMA 7. LA CONTRATACIN DEL SECTOR PBLICO
TEMA 8. LOS BIENES PBLICOS
8.1.- Dominio pblico hidrulico
8.2.- Dominio pblico martimo-terrestre
8.3.- Dominio pblico minero y de hidrocarburos
8.4. -Dominio pblico de las infraestructuras del transporte
8.4.1. Carreteras
8.4.2. Vas del ferrocarril
8.4.3. Puertos
8.4.4. Aeropuertos
TEMA 9. ORDENACIN DEL TERRITORIO Y URBANISMO
TEMARIO PRCTICO:
Casos prcticos
Tema 1. Fuentes del Derecho. Aplicacin de los principios de jerarqua normativa y competencia.
Tema 2. Administraciones pblicas. Anlisis de la estructura, organizacin y funciones de la

Administracin pblica estatal, autonmica y local en materia de ingeniera civil.
Tema 3. El procedimiento administrativo. Redaccin de escritos y/o recursos. Anlisis de procedimientos

sancionadores seguidos por la Agencia Andaluza del Agua o la Empresa Pblica de Puertos de
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Andaluca
Seminarios/Talleres
Seminario con el Director del Puerto de Motril
Seminario con un representante en Granada de la Consejera de Obras Pblicas y Vivienda
Seminario con un representante de la Gerencia de Urbanismo de Granada
BIBLIOGRAFA
ACERO IGLESISAS, P.: Organizacin y rgimen jurdico de los puertos estatales, Aranzadi, Cizur Menor (Navarra),
2002.
BERMEJO VERA, J.: Derecho Administrativo Bsico, Civitas, Madrid, ltima edicin.
BERMEJO VERA, J. (dir.): Derecho administrativo. Parte especial: modalidades de actuacin administrativa, polica,
fomento..., Thomson-Civitas, Cizur Menor (Navarra), ltima edicin.
ESTEVE PARDO, J.: Rgimen jurdico de los aeropuertos: servicio pblico y explotacin comercial, Tirant lo Blanch,
Valencia, 2001.
FANLO LORAS, A.: Las confederaciones hidrogrficas y otras administraciones hidrulicas, Civitas, Madrid, 1996.
JIMNEZ-BLANCO CARRILLO DE ALBORNOZ, A. y REBOLLO PUIG, M. (dir.) et al.: Derecho urbanstico de Andaluca.
Comentarios a la Ley 7/2002, de 17 de diciembre, de ordenacin urbanstica de Andaluca, Tirant lo
Blanch, Valencia, 2003.
MARTNEZ CARRASCO PIGNATELLI, C.: Carreteras: su rgimen jurdico, Montecorvo, Madrid, 1990.
SANCHEZ MORON, M (Dir.); BARRANCO, R.; CASTILLO, F.; DELGADO, F.: Bienes Pblicos, Tecnos, Madrid, 1997.
www.noticias.juridicas.com
www.iustel.com
www.tirantonline.com
www.westlaw.es
Para la gestin de la documentacin, suministro de materiales, informacin, convocatorias y tutora virtual se

utilizar la plataforma SWAD. http://swad.ugr.es
La informacin se encontrar igualmente en la pgina web del Departamento: http://www.ugr.es/~dereadmi/
METODOLOGA DOCENTE
1.
Clases magistrales
Sobre la base del trabajo previo del alumno en casa con los materiales entregados, las clases magistrales
estarn dirigidas fundamentalmente a aproximar al alumno a las cuestiones abordadas en los distintos temas
que conforman el programa de la asignatura
2.
Clases prcticas
En estas clases se proceder a la resolucin de diversos supuestos prcticos, tratndose con ello, no solo de
aproximar al alumno a los problemas reales que la prctica se suscita, sino tambin, y sobre todo, de ensear
a aqul a trasladar a la prctica los conocimientos y las competencias adquiridos
3.
Resolucin de supuestos prcticos individualmente o en grupos reducidos
El alumno deber resolver, unas veces individualmente, otras en grupos reducidos, los casos prcticos que el
profesor encomiende realizar, casos que sern posteriormente objeto de debate en clase
4.
Seminarios y conferencias especializadas
Se organizarn seminarios y conferencias de asistencia obligatoria sobre algunos de los temas del programa
considerados de especial relieve
5.
Tutoras especializadas presenciales o a travs de Internet
A travs de la plataforma swad se fijarn sesiones de tutoras especializadas para comentar casos o dudas
Actividades Tericas
Lecciones magistrales.

Pgina 57
Conferencias de responsables de rganos, administraciones e instituciones pblicas.
Seminarios monogrficos sobre algunos apartados de la materia, preparados por el alumnado junto al
profesorado.
Debate en clase de los temas expuestos por el profesorado.
Orientacin y moderacin de los debates mantenidos en aula.
Facilitar enlaces para profundizar tericamente en las materias relacionadas con el Derecho
Administrativo.
Facilitar enlaces para el conocimiento de experiencias prcticas en estas materias.
Facilitar enlaces para el anlisis de casos basados en la Jurisprudencia en las anteriores materias.
Facilitar fuentes bibliogrficas en los contenidos propios de la materia.
Exposicin en aula y posterior debate acerca de las reflexiones y comentarios realizados por el
alumnado tras la lectura comprensiva de los textos indicados.
Actividades Prcticas
Exposiciones de trabajos prcticos, solucin de casos elaborados por el alumnado, utilizndolos como
material didctico.
Debate de los trabajos y actividades expuestos por el alumnado, como espacio de reflexin.
Obtencin de conclusiones comunes y generalizadas a partir de los debates mantenidos en aula,

estableciendo su relacin con los conocimientos tericos.
Trabajo Autnomo
Planificacin del propio trabajo
Lectura comprensiva de los textos indicados por el profesorado y anotacin de reflexiones y comentarios
de inters.
Anlisis y crtica razonada de los textos propuestos por el equipo docente de la materia.
Bsqueda de fuentes documentales y de los recursos sociales existentes. Bibliotecas, hemerotecas e

Internet.
Realizacin de las actividades establecidas por el equipo docente, contemplados en los programas de
las asignaturas
Trabajos monogrficos sobre algunos aspectos concretos de la materia
Estudio comprensivo de los conocimientos terico-prcticos de la materia
Preparacin y realizacin de las pruebas de autoevaluacin y evaluacin del aprendizaje
Elaboracin de dossier de la materia.

Tutoras
Individuales presenciales y virtuales.
Resolucin de dudas referentes a los contenidos tericos y prcticos de la materia.
Orientacin, asesoramiento y seguimiento individualizado del desarrollo del trabajo autnomo.
Sugerencias y propuestas individuales de mejoras acadmicas respecto a la materia.
Orientacin y asesoramiento respecto a las aspiraciones, expectativas y dificultades individuales del

alumnado.
Revisin participativa de exmenes y evaluaciones de trabajos individuales.
Grupales presenciales.
Aclaracin de dudas referentes a los trabajos de grupo.
Orientacin, asesoramiento y seguimiento grupal del desarrollo del trabajo autnomo.
Recepcin de sugerencias y propuestas grupales de mejoras acadmicas respecto a la materia.

Revisin participativa de evaluaciones de trabajos grupales.
FINAL, ETC.)
Con objeto de evaluar los conocimientos y las competencias adquiridos por el alumno, se utilizar un sistema
de evaluacin diversificado, seleccionndose aquellas tcnicas de evaluacin que se consideren ms
adecuadas para la asignatura en cada momento. El porcentaje que en la calificacin final del alumno
tendrn las distintas tcnicas de evaluacin utilizadas ser el siguiente:
1)
60% calificacin - Prueba escrita: examen de ensayo, prueba de respuestas breves y/o resolucin de
supuestos prcticos
2)
30% calificacin - Trabajos, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura, expuestos en
clase, y trabajos, individuales o en grupo reducido, sobre supuestos prcticos propuestos
3)
10% calificacin - Asistencia y participacin activa del alumno en clase, seminarios y tutoras
El sistema de calificaciones se expresar mediante calificacin numrica de acuerdo con lo establecido en el
art. 5 del RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el
sistema de calificaciones en las titulaciones de carcter oficial y validez en el territorio nacional
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MECNICA PARA INGENIEROS
MDULO
MATERIA
SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
TIPO
Mecnica para
Formacin Bsica
Ingenieros
Bsica

PROFESOR(ES)
Dpto. Mecnica de Estructuras e Ing. Hidrulica, 4 planta, ETSI

Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 93-A (R. Muoz) y 7 (E.
Romero).
Correo electrnico: rafael.munoz.beltran@gmail.com y
Rafael Muoz Beltrn: Teora y Prcticas en Clase
Emilio Romero Romero: Teora y Prcticas en Clase
emilio.romero.romero@juntadeandalucia.es
HORARIO DE TUTORAS
Lunes de 8 a 14 horas (Profesor R. Muoz) y lunes y mircoles de
17:30 a 19:30 horas (Profesor E. Romero)

Prerrequisitos: Tener cursadas las asignaturas Matemticas I, Matemticas II y Fsica.
Se recomienda tambin tener conocimientos adecuados de la asignatura Ingeniera Grfica I
Principios de la Mecnica. Anlisis Vectorial. Esttica. Esttica de hilos. Geometra de masas. Cinemtica del punto. Dinmica del punto material. Cinemtica
del slido. Dinmica de los sistemas y del slido rgido. Vibraciones.
Transversales
CT1: Capacidad de anlisis y sntesis
CT2: Capacidad de organizacin y planificacin
CT3: Comunicacin oral y/o escrita
CT6: Resolucin de problemas
CT7: Trabajo en equipo
CT8: Razonamiento crtico

Pgina 59
CT9: Aprendizaje autnomo

Especficas
CG3: Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y
conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto, construccin, mantenimiento,
conservacin y explotacin.
CB4: Comprensin y dominio de los conceptos bsicos sobre las leyes generales de la mecnica,
termodinmica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicacin para la resolucin de problemas
propios de la ingeniera.
COP4: Capacidad para analizar y comprender cmo las caractersticas de las estructuras influyen en su
comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras
para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando mtodos de clculo analticos y numricos.

El alumno deber adquirir una serie de capacidades que forman la base imprescindible para un gran nmero de
materias impartidas en cursos posteriores, como la Mecnica de Suelo y Rocas, Geotecnia, Teora de las
Estructuras y muchas otras. Estas capacidades se sintetizan fundamentalmente en la competencia CB4, la cual,
aun tratndose de una sola competencia del mdulo de formacin bsica, es sin duda fundamental porque
requiere la comprensin y dominio de los conceptos bsicos sobre las leyes generales de la Mecnica.
Las capacidades que los alumnos debern adquirir en la asignatura Mecnica para Ingenieros son las siguientes:
Manejar correctamente los sistemas de fuerzas, tanto discretos como continuos, calculando su
resultante, momento y eje central, y comprendiendo el concepto de sistemas de fuerzas
equivalentes.
Plantear y resolver las ecuaciones de equilibrio esttico y dinmico de sistemas mecnicos sobre los que
acten distintos tipos de fuerzas.
Formular y analizar el equilibrio de cables e hilos suspendidos sometidos a fuerzas concentradas y a peso
propio.
Comprender las limitaciones de la idealizacin de sistemas mecnicos mediante slidos rgidos e hilos
inextensibles.
Analizar el movimiento vibratorio de sistemas sencillos (1 y 2 grados de libertad).
Determinar la posicin de centros de gravedad y momentos de inercia de los cuerpos planos y tridimensionales
de inters para la Ingeniera Civil.
Todo ello en conjunto les proporcionar las herramientas necesarias para comprender, modelizar y analizar el
comportamiento de sistemas mecnicos formados por cuerpos idealizados como slidos rgidos, es decir, sin tener
en cuenta la deformabilidad de dichos cuerpos (a excepcin de los resortes elsticos o muelles).

TEMARIO TERICO/PRCTICO:
TEMA 1
PRINCIPIOS DE LA MECNICA
1.
2.
3.
Introduccin y conceptos bsicos.

Los Principios de Newton.
El Principio de Relatividad de Galileo.
TEMA 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.
8.1.
1 h Teo
ANLISIS VECTORIAL Y SISTEMAS DE FUERZAS

Magnitudes escalares y vectoriales.
Clases de vectores. Igualdad de vectores. Fuerzas.
Operaciones con vectores libres.
Momento de una fuerza.
Ecuacin del cambio de momento.
Momento xico.
Sistemas de fuerzas discretos y continuos.
Resultante
10 h Teo + 9 h Pr
Pgina 60

8.2.
Momento respecto de un punto
8.3.
Ecuacin del cambio de momento
8.4.
9.
Momento xico
Clasificacin de los sistemas de fuerzas.
9.1.
Lneas de accin cualesquiera
9.2.
Lneas de accin concurrentes
9.3.
Lneas de accin paralelas
9.4.
10.
11.
TEMA 3
Lneas de accin coplanarias

Reduccin de sistemas de fuerzas. Clasificacin general.
Mtodos grficos para sistemas de fuerzas paralelos o coplanarios.
ESTTICA
7 h Teo + 7 h Pr
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Fuerzas exteriores, interiores, acciones y reacciones.

Tipos de enlace.
Resistencias pasivas. Rozamiento al deslizamiento y a la rodadura.
Equilibrio de una masa puntual.
Equilibrio de un sistema de masas puntuales.
Equilibrio del slido rgido.
Ecuaciones linealmente independientes. Sistemas isostticos, hiperestticos y mecanismos.
TEMA 4
1.
2.
ESTTICA DE HILOS
4 h Teo + 4 h Pr
Polgono funicular.
Fuerzas coplanarias reducidas a dos fuerzas paralelas a la resultante pasando por dos puntos dados.
3.
4.
5.
6.
7.
Polgono funicular que pasa por dos puntos dados.

Equilibrio de un hilo inextensible bajo fuerzas puntuales.
Equilibrio de un hilo inextensible bajo carga distribuida.
Equilibrio de un hilo inextensible bajo su propio peso: Catenaria.
Equilibrio de un hilo inextensible bajo peso uniforme por unidad de abscisa: Parbola.
TEMA 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
TEMA 6
1.
2.
3.
4.
TEMA 7
1.
2.
GEOMETRA DE MASAS
6 h Teo + 6 h Pr
Centro de masas de sistemas discretos.

Centro de masas de cuerpos planos.
Elementos diferenciales de longitud y superficie.
Teoremas de Pappus-Guldin.
Momento de inercia.
Radio de giro.
Producto de inercia.
Teoremas de Steiner.
Tensor de inercia y Crculos de Mohr.
Centro de masas de sistemas continuos tridimensionales.
FUNCIONES VECTORIALES
2 h Teo + 2 h Pr
Funciones vectoriales.
Derivada de un vector.
Triedro intrnseco o de Frenet en curvas planas.
Frmulas de Frenet en curvas planas.
CINEMTICA DEL PUNTO
2 h Teo + 2 h Pr
Introduccin a la Cinemtica plana.

Trayectoria.

3.
4.
5.
Velocidad. Hodgrafa.
Aceleracin. Componentes intrnsecas.
Velocidad y aceleracin en coordenadas polares.
TEMA 8
1.
2.
3.
4.
5.
DINMICA DEL PUNTO MATERIAL 2 h Teo + 2 h Pr

Introduccin a la Dinmica Newtoniana.
Ecuacin del movimiento del punto material.
Cantidad de movimiento e Impulso lineal.
Momento cintico e Impulso angular.
Trabajo y energa. Fuerzas conservativas y no conservativas.
TEMA 9
1.
2.
3.
4.
5.
6.
CINEMTICA DEL SLIDO RGIDO 3 h Teo + 3 h Pr

Coordenadas independientes para un slido rgido en el plano.
Determinacin de la posicin de un slido. Transformacin de coordenadas.
Movimientos planos de traslacin, rotacin y general.
Teorema de las velocidades proyectadas.
Centro instantneo de rotacin.
Campo de aceleraciones.
TEMA 10
1.
2.
3.
4.
5.
DINMICA DE LOS SISTEMAS Y DEL SLIDO RGIDO
3 h Teo + 3 h Pr
Cantidad de movimiento. Teorema del Centro de masas.

Momento cintico. Teorema del Momento cintico absoluto.
Momento cintico respecto del Centro de masas. Teorema del Momento cintico respecto del C.D.M.
Trabajo y energa.
Teorema de Knig.
TEMA 11
VIBRACIONES
1.
Sistemas de un grado de libertad.
1.1.
3 h Teo + 3 h Pr
Ecuacin de movimiento
1.2.
Vibraciones libres no amortiguadas: frecuencia propia
1.3.
Vibraciones libres amortiguadas
1.4.
2.
Pgina 61
Vibraciones libres forzadas: resonancia

Sistemas de dos grados de libertad.
2.1.
Ecuacin de movimiento
2.2.
Vibraciones libres no amortiguadas: frecuencias propias y modos de vibracin
2.3.
Vibraciones forzadas: superposicin modal
BIBLIOGRAFA
Beer F.P., Johnston E.R. Mecnica Vectorial para Ingenieros. McGraw-Hill.
Meriam J.L. Esttica. Editorial Revert.
Meriam J.L. Dinmica. Editorial Revert
Vzquez M., Lpez E. Mecnica para Ingenieros: Esttica y Dinmica. Editorial Noela
Bastero J.M., Casellas J. Curso de Mecnica. Editorial EUNSA.
Prieto Alberca M. Curso de Mecnica Racional. Editorial Prefijo Editorial Comn.
Scala JJ. Fsica I y II. Publicaciones de la ETSI Industriales de la Universidad Politcnica de Madrid
Scala JJ. Anlisis Vectorial. Volumen 1: Vectores. Sociedad de Amigos de la ETSI Industriales de la Universidad
Politcnica de Madrid
Pgina 62

Mecnica I y II. Daz de la Cruz J.M. , Snchez Prez A.M. Publicaciones de la ETSI Industriales de la
Universidad Politcnica de Madrid
Sobre historia de la Fsica y la Mecnica:
http://www.galeon.com/histofis/histfisindex.htm. Historia de la Fsica - Universidad Cienfuegos (Cuba):
Extensa web de historia de la Fsica cronolgicamente desarrollada.
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_fisica. Historia de la Fsica en la
Wikipedia:
una
referencia
ms
breve.
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0314-01/ed99-0314-01.html.
La
Fsica en el siglo XVIII. http://www.lawebdefisica.com/docs/BioNewton.php.
Biografa de Newton. http://www.acienciasgalilei.com/biograf0.htm. Listado de
Fsicos importantes.
Sobre Mecnica:
http://abelgalois.blogspot.com/2009/07/el-universo-mecanico-mechanical.html. Blog con enlaces a la serie de
divulgacin El universo mecnico. Disponible tambin en DVD en la Facultad de Ciencias.
Sobre Fsica y Matemticas:
http://www.vc.ehu.es/campus/centros/farmacia/deptos-f/depme/apuntes/gracia/animadas/raiz.htm. Web de la
Universidad del Pas Vasco con animaciones matemticas.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm. Explicaciones sobre la fsica que incluye grficos interactivos de Angel
Franco, profesor de la Universidad del Pas Vasco.
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/default.htm. Curso interactivo de Fsica Bsica: Curso
desarrollado por dos profesoras de la Universidad Politcnica de Madrid, Ana Serrano y Teresa Martn.
http://sky.net.co/physics/mecanica.html.
Animaciones
de
mecnica.
http://www.acienciasgalilei.com. Una web variada

sobre Fsica, Qumica y Matemticas.
METODOLOGA DOCENTE
La imparticin de la asignatura tendr las siguientes fases (en orden cronolgico):
Estudio previo a las clases tericas: que sern facilitadas previamente por el profesor, ya que el
alumno deber ir a clase con la materia estudiada.
Clases tericas: el tiempo de clase lo dedicar el profesor a centrarse en los conceptos fundamentales de la
asignatura, mediante la explicacin de los conceptos tericos (clase magistral) y apoyndose, en la medida de
los posible, en la generacin de un debate (dirigido por el profesor) con los alumnos. El objetivo es hacerles
reflexionar para que los conceptos sean profundamente entendidos. Adems, el debate tendr otros objetivos,
a saber:
o
Fomentar la participacin de los alumnos en clase, entrenarles en la defensa argumental pblica,

en la confrontacin respetuosa de ideas, en el desarrollo de su iniciativa personal, etc.
o
Comprobar que los alumnos han estudiado la materia del da.
El profesor decidir en cada momento que importancia darle a la clase magistral y al debate. Para garantizar
que los alumnos estudian la materia previamente (y de esta forma poder crear el debate) el profesor
establecer un turno de intervencin por llamamiento y libre.
Clases prcticas: se utilizarn para la resolucin de problemas de la asignatura (procurando que no sea una
mera exposicin por parte del profesor, sino que se provocar la participacin activa de los alumnos de forma
similar que en las clases de teora), para experimentar con los equipos del laboratorio, y para plantear las
prcticas individuales y en grupo a realizar.
Estudio posterior a las clases tericas y prcticas: el alumno deber estudiar lo suficiente para acabar de
comprender y fijar los conceptos tericos y ser capaz de aplicarlos a casos prcticos similares a los vistos en las
clases de problemas. Para facilitar esta ltima fase del estudio el profesor facilitar problemas adicionales
resueltos de forma que el alumno pueda intentar su resolucin.
Trabajos individuales y en grupo: su objetivo es doble, obligar al alumno a estudiar y formar parte de la
evaluacin. Los trabajos individuales y en grupo que realizan los alumnos sern fuera del horario lectivo y, a
criterio del profesor, podrn ser expuestos en las clases prcticas.
Evaluacin: Se establecer un sistema de evaluacin continuada, con la intencin de motivar al alumno, que
evale:
o
El estudio previo y la intervencin en las clases de teora y prcticas
Pgina 63

o
Trabajos individuales y en grupo
o
Exmenes parciales
o
Examen final, en caso de ser necesario.
De esta manera, el planteamiento de la asignatura busca la coherencia con la filosofa de Bolonia, es decir, la formacin
en los tres mbitos; el conocimiento, el saber hacer y el saber ser/estar.
!
El conocimiento: adquirido en el estudio del alumno, en los debates conceptuales de clase, y en las
prcticas a travs del entendimiento que genera la aplicacin del conocimiento.
!
El saber hacer (aplicacin del conocimiento): gracias a las prcticas y los problemas planteados en clase
!
El saber ser/estar: el trabajo en equipo establecido en las prcticas, valores fomentados en clases basadas
el debate y presentacin oral de las prcticas.
Primer
cuatrimestre
Temas
Total
(horas)
Tutoras
individuales
/grupo
(horas)
Estudio y trabajo
individual del alumno
(horas)
Trabajo en
grupo
(horas)
Total
(h)
0,25
7,5
8,75
0,25
7,5
8,75
T2
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T2 y T3
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T3
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T3 y T4
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T4
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T5
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T5
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
Exam.
parcial
y
1,75
2,5
0,25
7,5
Sesiones
tericas
(horas)
Sesiones
prcticas
(horas)
T1 y T2
T2
Exposicin
trabajos y
debate
(horas)
Exmenes
(horas)
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana
10
10,75
T6
Semana
11
T7 y T8
0,5
8,75
Pgina 64

Semana
12
T8 y T9
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T9 y T10
2,5
0,5
0,25
7,5
8,75
T10 y T11
0,25
7,5
8,75
Semana
13
Semana
14
Semana 15
T11 y
Exam.
Parcial/fi
nal
Total horas
43
1,5
0,5
1,5
35,5
5,5
90
6,5
115,5
10,5
13
135
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA

CALIFICACIN FINAL)
Bajo el planteamiento de Bolonia, donde la Universidad debe fomentar la educacin en los tres aspectos mencionados,
es de obligado cumplimiento que la evaluacin aborde dichos tres aspectos. Se plantea para ello el siguiente mtodo de
evaluacin:
Examen/Pruebas terico-prcticas (85%). Un primer examen parcial y un segundo examen que ser parcial o
final (dependiendo de si el alumno ha superado o no el primer parcial). Ser condicin necesaria aprobar este
apartado de forma independiente.
Dos trabajos prcticos individuales y en grupo (15%). La presentacin de estos trabajos ser obligatoria para
poder presentarse a los exmenes.
A esta nota final, se le aadir una calificacin adicional por estudio previo: existir hasta 1 punto adicional sobre la nota
final, que se otorgar a los alumnos que durante las clases tericas demuestren han estudiado previamente la materia de
una manera continuada. Los alumnos que obtengan dicho punto son los que podrn optar a matrcula de honor (siempre
que su calificacin final se lo permita).
Pgina 65

MECNICA DEL SUELO Y ROCAS. GEOTECNIA
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin Comn a
Obligatori
la Rama
Ingeniera del Terreno
Civil
PROFESOR(ES)

TUTORAS
(Direccin postal, telfono, correo electrnico,
etc.)
Dpto. de Ingeniera Civil, 4 planta, ETSICCP.
Despacho n 66.
E-mail: clemente@ugr.es
Clemente Irigaray Fernndez (Responsable)

Paz
Fernndez
Oliveras
HORARIO DE TUTORAS
Jorge David Jimnez-Perlvarez

Jos Antonio Palenzuela Baena
C. Irigaray: martes y jueves 9:30 - 12:30 h. clemente@ugr.es.

ETSICCP (Dpcho. n 66)
P. Fernndez: martes 10:30 - 12:30 h., mircoles y jueves 12-14 h.
pazferol@ugr.es.
ETSICCP (Dpcho. n 64).
J.D. Jimnez-Perlvarez: martes 10:30 12:30 h. jorgejp@ugr.es.
Fac. Ciencias (Lab.
Ing. Ter.)
J.A. Palenzuela: mircoles 10 - 12 h. jpalbae@ugr.es. ETSICCP
(Planta -2, Dpcho. n 10)

Los contemplados por la Universidad de Granada en el apartado de acceso y admisin para los estudios de
Grado. Tener cursadas las asignaturas de
Formacin Bsica Geologa y Mecnica para Ingenieros.
Pgina 66

Introduccin a la mecnica del suelo, mecnica de rocas y geotecnia.
Propiedades ndice y clasificacin de suelos.
El agua en los suelos.
Las tensiones y deformaciones en los suelos.
Compresibilidad y consolidacin de suelos.
Resistencia a la cizalla de los suelos.
Estabilidad de laderas y taludes en suelos geotcnicos.
Introduccin al equilibrio plstico de los suelos.
Roca intacta, discontinuidades y macizo rocoso.
Resistencia y deformacin de rocas y macizos rocosos.
Clasificacin de los Macizos Rocosos.
Estabilidad de laderas y taludes en macizos rocosos.
Fundamentos de cimentaciones.
Fundamentos de estructuras de contencin.

Competencias Transversales:
Capacidad de anlisis y sntesis (CT1).
Comunicacin oral y/o escrita (CT3).
Resolucin de problemas (CT6).
Trabajo en equipo (CT7).
Razonamiento crtico (CT8).
Aprendizaje autnomo (CT9).
7.
Capacidad tcnica para comprender y aplicar los conceptos y principios de la mecnica de suelos y
rocas y conocimiento del diseo y clculo geotcnico (CG1).
8.
Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar las normas tcnicas de carcter geotcnico
necesarias para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas (CG3).
Competencias Bsicas:
9.
Conocimientos bsicos sobre el uso y de paquetes informticos para la resolucin de problemas de
mecnica de suelos y rocas y de aplicacin geotcnica (CB3).
Apoyo a las Competencias Especficas:

Conocimiento terico y prctico de las propiedades mecnicas de suelos y rocas (COP2).
Conocimientos de geotecnia y mecnica de suelos y de rocas, as como su aplicacin en el desarrollo
de estudios, proyectos, construcciones y explotaciones (COP5).
Adquisicin de conocimientos bsicos e imprescindibles en mecnica de suelos y rocas que les ayude a
comprender, y cuantifi car, el comportamiento de suelos granulares y suelos cohesivos, as como percibir el
diferente comportamiento de los macizos rocosos. Para ello, se realizarn trabajos individuales y cooperativos
donde se demuestre la adquisicin de tales conocimientos.
Adquisicin de los conocimientos necesarios para comprender y utilizar la informacin bibliogrfica

geotcnica y capacidad de integracin de las diferentes fuentes de informacin mediante la realizacin de
trabajos y su presentacin.
Adquisicin de conocimientos necesarios y su aplicacin para la caracterizacin, evaluacin e

interpretacin del comportamiento mecnico de suelos y rocas en la ingeniera mediante la realizacin de los
ensayos mecnicos y geotcnicos bsicos en el laboratorio y en el terreno.
Adquisicin de los fundamentos necesarios para el clculo de cimentaciones, muros y estabilidad de

laderas y taludes, mediante la realizacin de ejercicios y problemas que permitan la aplicacin de los
conocimientos adquiridos.
Adquisicin de conocimientos sobre paquetes informticos, mediante la realizacin de prcticas de ordenador,
que le permita n la resolucin de problemas geotcnicos, as como la presentacin de los resultados obtenidos, su
interpretacin y aplicacin.
TEMARIO TERICO Y PROBLEMAS:
TEMA 1. INTRODUCCIN: MECNICA DEL SUELO, MECNICA DE ROCAS Y GEOTECNIA. Rasgos generales del
comportamiento mecnico de suelos y rocas en superficie y su importancia en la Geotecnia.
TEMA 2. PROPIEDADES NDICE Y CLASIFICACIN DE SUELOS. Concepto y fases del suelo. Tipos de suelos. Relaciones

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volumtricas y gravimtricas. Granulometra. Plasticidad y lmites de consistencia. Otras propiedades de los suelos.
Ensayos de identificacin. Clasificaciones. Problemas.
TEMA 3. EL AGUA EN LOS SUELOS. Conceptos previos. Carga hidrulica. Teorema de Bernouilli. Presiones
hidrostticas. Piezmetros. Capilaridad. Flujo de agua en el terreno. Gradiente Hidrulico. Permeabilidad. Ley de
Darcy. Ecuacin de Laplace. Redes de flujo. Problemas.
TEMA 4. LAS TENSIONES Y DEFORMACIONES EN LOS SUELOS. Concepto de tensin. Tensin total, neutra y efectiva.
Principio de Terzaghi. Esfuerzos geostticos verticales y horizontales. Esfuerzos producidos por cargas aplicadas.
Tensiones principales y crculo de Mohr. Trayectoria de esfuerzos. Problemas.
TEMA 5.- COMPRESIBILIDAD Y CONSOLIDACIN DE SUELOS. Relaciones tensin-deformacin con drenaje. Suelos
normalmente consolidados y sobreconsolidados. OCR. Ensayo edomtrico y curva edomtrica. Coeficientes de
compresibilidad. Clculo de asientos. Teora de la Consolidacin. Coeficiente de consolidacin. Problemas.
TEMA 6.- RESISTENCIA A LA CIZALLA DE LOS SUELOS. Criterio de rotura Mohr-Coulomb. Cohesin y ngulo de
friccin. Ensayos de resistencia al corte. Comportamiento mecnico de suelos sometidos a corte. Problemas.
TEMA 7.- ESTABILIDAD DE LADERAS Y TALUDES EN SUELOS GEOTCNICOS. Movimientos de ladera y Taludes:
tipologas, formas y factores determinantes y activadores. Equilibrio lmite de rotura: Factor de seguridad. Fiabilidad.
Problemas.
TEMA 8.- INTRODUCCIN AL EQUILIBRIO PLSTICO DE LOS SUELOS. El equilibrio plstico. Coeficientes de empujes
activo, pasivo y en reposo. Fundamentos de la estimacin de empujes laterales. Aplicaciones. Problemas.
TEMA 9.- ROCA INTACTA, DISCONTINUIDADES Y MACIZO ROCOSO. Conceptos bsicos. Propiedades fsicas y
mecnicas de las rocas. Propiedades mecnicas de las discontinuidades. Cohesin y ngulo de friccin.
TEMA 10.- RESISTENCIA Y DEFORMACIN DE ROCAS Y MACIZOS ROCOSOS. Comportamientos tensin-deformacin.
Comportamiento frgil y dctil. Papel de la fase fluida. Criterios de rotura. Ensayos de laboratorio.
TEMA 11.- CLASIFICACIN DE LOS MACIZOS ROCOSOS. NGI (Q de Barton). SCIR: RMR de Bieniawski. SMR de
Romana. GSI de Hoek. Discusin de sus aplicaciones. Problemas.
TEMA 12.- ESTABILIDAD DE LADERAS Y TALUDES EN MACIZOS ROCOSOS. Anlisis cinemtico y factor de seguridad en
macizos rocosos: rotura plana, rotura en cua, vuelco de bloques rocosos. Otros modos de rotura. Anlisis
probabilista. Desarrollos actuales. Problemas.
TEMA 13.- FUNDAMENTOS DE CIMENTACIONES. Definicin y clasificacin de las cimentaciones. Cimentaciones
superficiales y profundas. Clculo geotcnico: presin de hundimiento y asiento admisible. Ejercicios.
TEMA 14.- FUNDAMENTOS DE ESTRUCTURAS DE CONTENCIN. Tipos, proyecto y comprobaciones a efectuar.
Drenaje. Ejercicios.
TEMARIO PRCTICO (Campo y Laboratorio):
Prcticas de Laboratorio:
Prctica 1.- Anlisis granulomtrico, consistencia y clasificacin de suelos.
Prctica 2.- Compactacin de un suelo: ensayo Proctor.
Prctica 3.- Ensayo de consolidacin: Edmetro.
Prctica 4.- Ensayo de compresin simple y corte directo en suelos.
Prctica 5.- Ensayo de compresin triaxial en suelos.
Prctica 6.- Ensayos en rocas: compresin simple, carga puntual y traccin indirecta.
Prctica 7.- Casos reales de obras de cimentacin y estructuras de contencin.
Prctica 8.- Resolucin de problemas geotcnicos mediante paquetes informticos.
Salidas de campo:
Salida 1. Clasificacin de macizos rocosos in situ.
Salida 2. Visita a casos reales de obras de cimentacin y estructuras de contencin.
NOTA: Las actividades prcticas estn diseadas para un lmite de 28 alumnos, que corresponde al nmero de
puestos de trabajo del laboratorio de Ingeniera del Terreno.
Seminarios:
Exposicin de trabajos y profundizacin en temas de inters.
BIBLIOGRAFA
Teora y Problemas:
CHACON, J. (1999). Apuntes de Mecnica de Rocas. Servicio de Reprografa. Facultad de Ciencias.

UGR. 133 pp.
CRESPO VILLALAZ, C. (2007). Mecnica de suelos y cimentaciones. Ed. Limusa, Mxico, 6 Ed., 644 pp.
Pgina 68

GONZLEZ DE VALLEJO (Ed.) (2002). Ingeniera Geolgica. Ed. Prentice Hall, Madrid. ISBN: 84-205-31049.
IZQUIERDO, F.A & CARRIN, M.A. (2002). Problemas de Geotecnia y Cimientos. Editorial de la UPV, ISBN:
84-9705-161-0. Valencia, 331 pp.
SERRA GESTA, J.; OTEO MAZO, C.; GARCA GAMALLO, A.M.; RODRGUEZ ORTIZ, J.M. (1986).
Mecnica del Suelo y Cimentaciones. Fundacin Escuela de la
Edificacin. Madrid. ISBN 84-505-3681-2.
SERRANO, A. (2001). Mecnica de las Rocas. Colegio de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Servicio de
Publicaciones. Coleccin Escuelas. 2 vol. Madrid.
SUTTON, B.H.C. (1989). Problemas resueltos de mecnica del suelo. Ed. Bellisco, ISBN: 978-84-85198-23-8,
Madrid, 293 pp.
TERZAGHI, K. & PECK, R.B. (1978). Mecnica de suelos en la Ingeniera Prctica. Ed. Ateneo, Mexico.
722 pp.
Prcticas de Laboratorio:
CHACN, J.; IRIGARAY, C.; LAMAS, F.; EL HANDOUNI, R. & JIMNEZ-PERLVAREZ, J.D. (2008) "Prcticas y Ensayos
de Mecnica del Suelo y Rocas". rea de Ingeniera del Terreno. Dpto. de Ingeniera Civil. Universidad de Granada.
Ed. Copicentro Granada, S.L. ISBN: 84-96856-82-8. 266 pp.
ATTEWELL, P.B. & FARMER, I.W. (1975). "Principles of Engineering Geology". London. Chapman & Hall.
Halsted Press Book. John Wiley. New York. p. 1.045.
BERRY, P.L. & REID, D. (1993). Mecnica de suelos. McGraw Hill. Traduccin al espaol en Colombia por
Caicedo y Arrieta. 1993. Bogot. 415 pp.
CAPPER, P.L; CASSIE, W.F.& GEDDES, J.D. (1971). "Problems in Engineering Soils". Ed. E& F.N. Spon.
DAS B.M. (1990). "Principles of Geotechnical Engineering". PWS-Kent. 665 pp.
DELGADO VARGAS, M. (1999). "Ingeniera de cimentaciones: Fundamentos e introduccin al anlisis

geotcnico. 28 Edicin". Editorial Alfaomega. Mxico,
541
pp.
DUNN, I.S.; ANDERSON, L.R. & KIEFER, F.W. (1980). "Fundamentals of Geotechnical Analysis". John Wiley &
Sons, 414 pp.
HOEK, E. 2007. Practical Rock Engineering. Rocscience-Hoeks Corner. USA.
HOEK, E. & BROWN, E.T. (1980). Excavaciones subterrneas en roca. Ed. McGraw-Hill . p. 634.
IGLESIAS, C. (1997). Mecnica del suelo. Editorial Sntesis S.A., Madrid.

JIMENEZ SALAS J. A. & JUSTO, J.L. (1975) Geotecnia y Cimientos. Tomo I: Propiedades de los suelos y de las
rocas. Editorial Rueda. p. 466.
LAMBE, T.W. & WHITMAN, R.V. (1979). Mecnica de suelos. Editorial Limusa, Mxico. 582 pp.
LIU, C.; EVETT, J.B. (1984). Soil Properties: Testing, Measurement and Evaluation. Prentice Hall, New
Jersey. ISBN: 0-13-822379-3.
JUREZ BADILLO, E. & RICO RODRGUEZ, A. (1976). Mecnica de suelos, Tomo I: Fundamentos de
mecnica de suelos. Ed. Limusa M xico, 642 pp.
ROMANA, M. Clasificaciones Geomecnicas. Editores J.B. Sern y E. Montalar. STMR. Madrid, 185 pp.
TERZAGHI, K. (1943). Theoretical soil mechanics. John Wiley & Sons. New Cork. 510 pp.
Sociedad Internacional de Mecnica de Suelos e Ingeniera Geotcnica (ISSMGE):
http://translate.google.es/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.issmge.org/
Soil Mechanics Educational Geo-websites:
http://www.geoengineer.org/learnbyhy-soil.html
Pgina 69

Cuarto
Semestre
Sesion
Sesion
Temas tericas prctic
(horas) (horas)
T1, T2, T3
P1, P2
T3, T4
T4, T5
T5, T6
T6, T7
P3, P4
T7, T8, T9
T9, T10,
Semana 9 T11
Semana
10
T11, T12
Semana
11
P5, P6
T13,
Semana
Campo
12
1
T14,
Semana
Campo
2
13
Semana
14
P7, P8
Semana
Todo,
15
Seminar.
Total
horas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Exposic y
semin
(horas)
Visitas y
excurs
(horas)
Exm.
Otras
activid
Tutoras
Individ.
(horas)
Tutoras
Colect.
(horas)
Trabajo
Individ,
del
alumno
(horas)
Otras
3
2
2
2
2
2
1
3
2
2
2
2
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
4
4
4
4
4
4
1.5
2.5
1.5
2.5
2.5
2.5
20
30
2.5
2.5
15
70
Pgina 70

METODOLOGA DOCENTE
La metodologa para el desarrollo de la actividad docente se basa en los desarrollos tericos y seminarios de
resolucin de problemas, en las prcticas de laboratorio y visita de campo. Adems, se propondrn trabajos
opcionales para realizar en pequeos grupos de hasta 3 alumnos que sern presentados, discutidos y analizados
en talleres y tutoras. Cabe destacar los siguientes mtodos docentes:
1)Lecciones magistrales.
2) Ejecucin de ensayos de laboratorio.
3) Resolucin de ejercicios de clculo en aula.
4) Ejercicios de clculo en aula de ordenadores.
5) Seminarios para la exposicin de trabajos y profundizacin en temas de inters.
6) Talleres y tutoras individualizadas.
7) Estudio y resolucin de problemas de forma individualizada por parte de los alumnos.
8) Realizacin de trabajos, prcticas o proyectos en pequeos grupos.
9) Preparacin de los exmenes y pruebas de evaluacin.
10) Realizacin de exmenes y pruebas de evaluacin.
FINAL, ETC.)
materia:
Los alumnos debern entregar obligatoriamente una memoria con la labor realizada en las prcticas de
laboratorio y una relacin de problemas resueltos con al menos dos ejercicios de cada uno de los temas,
as como los resultados obtenidos en los ejercicios de ordenador planteados. La memoria ser calificada
con una puntuacin de 0 a 10 puntos.
Se realizar un examen que incluir teora, problemas y prcticas de laboratorio. Para poder aprobar el
examen ser necesario aprobar cada una de las partes. La teora representa el 30%, los problemas el 40%
y las prcticas de laboratorio el 30%. La calificacin del examen se puntuar de 0 a 10 puntos.
Los alumnos podrn realizar un trabajo bibliogrfico en pequeos grupos (mximo tres) que constituya
una unidad adecuada a la dedicacin estimada de cada alumno. El trabajo se valorar de 0 a 10
puntos.
Para la evaluacin, se tendr en cuenta la participacin activa de los estudiantes en las clases tericas y
prcticas, sobre todo en la resolucin de problemas, tanto en gabinete como en el aula de informtica.
Igualmente, se har una valoracin continua del alumno en la que se pueda verificar la asistencia a
clase y tutoras y la adquisicin de competencias. Esta valoracin se puntuar de 0 a 10 puntos.
La calificacin final se obtendr integrando la puntuacin obtenida en la memoria de prcticas y problemas
(coeficiente 0,2), trabajo bibliogrfico (coeficiente 0,2), actitud participativa y valoracin continua (coeficiente
0,1) y examen de conocimientos adquiridos (coefic iente 0,5). Los criterios de evaluacin se indicarn en la Gua
Didctica correspondientes a la materia, garantizando as la transparencia y objetividad de los mismos.
Los aspectos relacionados con la evaluacin se regirn por la normativa de planificacin docente y organizacin
de exmenes de la Universidad de Granada, de 30 de junio de 1997. La calificacin final se expresar de acuerdo
con el artculo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de
crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el
territorio nacional.
- Informacin sobre el desarrollo de la materia, materiales correspondientes al temario de tipo tericos y prcticos
y notas complementarias estarn disponibles y en constante actualizacin en la Plataforma PRADO de la Web de
la Universidad de Granada, accesible para los alumnos matriculados.
- La cronografa del programa de actividades se adaptar al calendario acadmico oficial que la Universidad de
Granada apruebe para cada curso acadmico.
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IMPACTO AMBIENTAL
MDULO
MATERIA
Formacin comn a
la rama civil
Tecnologas
de
construccin
impacto ambiental
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
la
e
TIPO
Obligat
oria

PROFESOR(ES)
rea
de
Tecnologas
del
Medio
Ambiente.
Departamento de Ingeniera Civil planta, Facultad de
ETSI Caminos, Canales y Puertos. Despachos n 84 y 87.
E-mail: ramosr@ugr.es y jbeas@dipgra.es
ngel Fermn Ramos Ridao
Jess Beas Torroba:
HORARIO DE TUTORAS
Jueves y Viernes, de 11 a 14 horas (ngel Ramos) y

martes y mircoles de 15:30 a 17:30 horas (Jess Beas)
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Impacto Ambiental. Planificacin. Evaluacin, prevencin, minimizacin y correccin de impactos. Herramientas
de gestin ambiental. Metodologas.
Programas de seguimiento y control. Marco normativo.
Generales
CT2 Capacidad de organizacin y planificacin
CT4 Conocimientos de informtica relativos al mbito de estudio
CT5 Capacidad de gestin de la informacin
CT10 Creatividad
CT12 Sensibilidad hacia temas medioambientales
Especficas
CG1- Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas y
conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo,
clculo, proyecto, construccin, mantenimiento, conservacin y explotacin.
CG2- Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la
construccin de una obra pblica, y capacidad para emplear mtodos
contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construccin dentro
del respeto por el medio ambiente y la proteccin de la
seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pblica.
CG3- Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria durante el ejercicio de la
profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas.
CG5- Capacidad para el mantenimiento y conservacin de los recursos hidrulicos y energticos, en su mbito.
CG6- Capacidad para la realizacin de estudios de planificacin territorial y de los aspectos medioambientales
relacionados con las infraestructuras, en su mbito.
CG7- Capacidad para el mantenimiento, conservacin y explotacin de infraestructuras, en su mbito.
CB3- Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos
y programas informticos con aplicacin en ingeniera.
CB5- Conocimientos bsicos de geologa y morfologa del terreno y su aplicacin en problemas relacionados con
la ingeniera. Climatologa.
COP1- Conocimiento de las tcnicas topogrficas imprescindibles para obtener mediciones, formar planos,
establecer trazados, llevar al terreno geometras definidas o
controlar movimientos de estructuras u obras de tierra.
COP2- Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas de los
COP3- Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construccin en sistemas estructurales.
Conocimiento de la relacin entre la estructura de los materiales
y las propiedades mecnicas que de ella se derivan.
COP11- Capacidad para aplicar metodologas de estudios y evaluaciones de impacto ambiental.
CCC8- Conocimiento y comprensin de los sistemas de abastecimiento y saneamiento, as como de su
dimensionamiento, construccin y conservacin.
CH2- Conocimiento y comprensin del funcionamiento de los ecosistemas y los factores ambientales.
CTSU1- Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el dimensionamiento, el
proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas.
CTSU4- Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenacin del territorio y para participar en la
urbanizacin del espacio pblico urbano, tales como
distribucin de agua, saneamiento, gestin de residuos, sistema se transporte, trfico, iluminacin, etc.
Conocer y usar la terminologa adecuada de la disciplina, la legislacin especfica de evaluacin

ambiental, la sectorial relativa al medio ambiente, y aptitud
para su bsqueda y consulta.
Capacidad para generar varias alternativas asociadas a un proyecto y establecer criterios de seleccin
de alternativas.

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Capacidad para identificacin de impactos derivados de la implantacin de proyectos y su anlisis.
Conocer la metodologa para la identificacin y valoracin de los impactos ambientales.
Proponer, formular medidas alternativas, preventivas, correctoras y compensatorias para minimizar los
impactos ambientales derivados de proyectos, asi
como desarrollar un programa de vigilancia ambiental.
Capacitacin para la realizacin de un estudio de impacto ambiental y cualquier otro informe

preliminar contenido en el procedimiento de impacto ambiental
en cualquiera de sus modalidades.
Adquirir capacidad de anlisis de conjunto de la cuestin ambiental y capacidad de interpretacin de

stos frente a los procedimientos administrativos
Vigentes
TEMARIO TERICO:
Tema 1. -Antecedentes y caractersticas de la Evaluacin Ambiental. (2 horas)
Actividades, proyectos y planes.
Organismos competentes.
Procedimiento de la Evaluacin de Impacto Ambiental.
Declaracin de impacto ambiental; Fases y tramitacin
Tema 2: Legislacin de la Andaluca (GICA). El Estudio de Impacto Ambiental. (2 horas)
Documentos y bibliografa.
Tema 3: Conceptos ecolgicos. Evolucin de ecosistemas. Degradacin de ecosistemas (2 horas)
Tema 4: Medio Natural. Espacios protegidos, paisaje y riesgos naturales. (2 horas)
Paisaje y obras pblicas. Diseo, forma y funcin.
Tema 5: El Medio Urbano. La ciudad como ecosistema. (2 horas)
Patrimonio histrico, catlogos y estudios arqueolgicos.
Arqueologa y catlogos.
Teama 6: Identificacin y valoracin de impactos. Metodologas. (2 horas)
Ejemplos.
Tema 7: Medidas protectoras, correctoras y compensatorias. Documento sntesis. (2 horas)
Vigilancia ambiental.
Planificacin de un programa de vigilancia ambiental.
Restauracin de taludes.
Tema 8: Otras herramientas de control ambiental. (1 hora)
Los Sistemas de Gestin Medioambiental.
Las Auditoras Ambientales.
Las Evaluaciones Ambientales Estratgicas.
Anlisis del ciclo de vida.
2 Conferencias (4 horas cada una)
2 Seminarios (4 horas cada una)
Prctica 1. Identificacin de acciones, factores e impactos. Caracterizacin impactos. Valoracin cualitativa y
cuantitativa de impactos. Anlisis y comentario de un EsIA completo. (4 horas).
Viaje. Salida al campo para visitar diferentes obras, para identificar y comprobar impactos ambientales, medidas
correctoras y medidas preventivas.
Examen: 2 Horas..
Pgina 74

BIBLIOGRAFA
AENOR. 2003. Gestin Medioambiental. Ed. AENOR. Madrid. ISBN: 978-84-8143-521-4.
Aurelio Hernndez Muoz, Pablo Hernndez Lehmann y Alberto J. Gordillo Martnez. Manual para la
evaluacin de impactos ambientales.
Innovacin Civil Espaola S.L: Madrid. ISBN: 84-89683-07-7
Conesa Fernandez-Vitora, Vicente, 2003. Gua metodolgica para la evaluacin de impacto ambiental.
Mundi-Prensa Libros, S.A.
Fullana,P.Y Puig,R. 1997. Anlisis del ciclo de vida. Editorial: Rubes Editorial, S.L. ISBN: 978-84-497-0070-5.
Gayle Woodside y Ptrick Aurrichio. Auditoria de sistemas de gestin medioambiental. Introduccin a la

norma ISO 14.001. 2001. Mc Graw Hill. ISBN: 84-481-2910-5.
Gerard Kiely; coordinador de la traduccin y revisin tcnica Jos Miguel Veza. Ingeniera ambiental:
fundamentos, entornos, tecnologas y sistemas de gestin.
McGraw Hill-Interamericana de Espaa, 2003. Madrid
Gmez Orea, Domingo, 2002. Evaluacin de Impacto Ambiental (2 Ed.). Mundi-Prensa Libros, S.A. 2002.
Madrid ISBN: 9788484760849
GUAS METODOLGICAS PARA LA ELABORACIN DE ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL. DIVERSOS

CASOS. Direccin General de Medio Ambiente. MOPU. Madrid. 1989
y siguientes.
Juan Arellano. 2003. Introduccin a la ingeniera ambiental. Alfaomega Colombiana, SA ISBN:

9789701507834
Larry W. Canter, 2002. Manual de Evaluacin de Impacto Ambiental. Tcnicas para la elaboracin de
estudios de impactos.
Oate, J. J. et al. 2002. Evaluacin Ambiental Estratgica: La Evaluacin Ambiental de Polticas, Planes y
Programas. Ed. Mundiprensa. Madrid.
Normativa especifica:
Ley 6/2010, de 24 de marzo, de modificacin del texto refundido de la Ley de Evaluacin de Impacto
Ambiental de proyectos, aprobado por el Real Decreto
Legislativo 1/2008, de 11 de enero.
R.D.L.1/2008, de 11 de enero, por el que se aprueba el texto refundido de la ley de EIA.
Ley 9/2006 de 28 de abril, sobre evaluacin de los efectos de determinados planes y programas en el
Medio Ambiente.
Ley 6/2001, de 8 de mayo, de modificacin del Real Decreto Legislativo 1302/1986, de 28 de junio, de
evaluacin de impacto ambiental.
R. D. L. 9/2000, de 6 de octubre, de modificacin del Real Decreto legislativo 1302/1986, de 28 de junio,

de Evaluacin de Impacto Ambiental.
R. D. 1131/88, de 30 de Septiembre, por el que se aprueba el Reglamento para la ejecucin del R. D. L.

1302/86 (BOE de 5 de octubre de 1988).
R. D. L. 1302/86, de 28 de Junio, de Evaluacin de Impacto Ambiental (BOE de 30 de junio de 1986).
Ley 7/007, de 9 de julio, de Gestin Integrada de la Calidad Ambiental.
Directiva 85/337/CEE, de 27 junio de 1985, relativa a la evaluacin de las repercusiones de determinados

proyectos pblicos y privados sobre el medio ambiente.
"Versin original".
Directiva 85/337/CEE, de 27 junio de 1985, relativa a la evaluacin de las repercusiones de determinados

proyectos pblicos y privados sobre el medio ambiente.
Texto consolidado
Directiva 97/11/CE, de 3 marzo de 1997, que modifica la Directiva 85/337/CEE.
Directiva 2001/42/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de junio de 2001 relativa a la
evaluacin de los efectos de determinados planes y programas en
el medio ambiente (DOCE nm. L 197, de 21 de julio de 2001)
Directiva 2003/35/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 26 de Mayo de 2003, que establece la
participacin del pblico en la elaboracin de ciertos planes
y programas relativos al medio ambiente y que modifica en lo referente a participacin ciudadana y
acceso a la justicia las Directivas 85/337/CEE y 96/61/CE
del Consejo
Convenio de Espoo, de 25 de febrero de 1991, ratificado por la UE, publicado en el B.O.E. de 21 de

octubre de 1997
Directiva 2004/35/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 21 de abril de 2004 sobre
responsabilidad medioambiental en relacin con la prevencin y
reparacin de daos medioambientales.
Directiva 2009/147/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 30 de noviembre de 2009, relativa a la

Pgina 75
conservacin de las aves silvestres.

LEY 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histrico Espaol. BOE n 155, de 29 de junio de 1985.
Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad. BOE n 299, de 14 de

diciembre de 2007.
LEY 14/2007, de 26 de noviembre, del Patrimonio Histrico de Andaluca. BOJA n248, de 19 de

diciembre de 2007.
LEY 5/2007, de 26 de junio, por la que se crea como entidad de derecho pblico el Instituto Andaluz del
Patrimonio Histrico. BOJA n 131, de 4 de julio de 2007.
DECRETO 168/2003, de 17 de junio, por el que se aprueba el Reglamento de Actividades Arqueolgicas.

BOJA n 134, de 17 de julio de 2003.
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE
SOBRE LA
CALIFICACIN FINAL, ETC.)
Pgina 76

Primer
cuatrim.
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana
10
Semana
11
Semana
12
Semana
13
Semana
14
Semana
15
Total
horas
Temas
Ses.
Ter.
(hor)
TEMA 1
TEMA 2
2
2
TEMA 3
TEMA 4
2
2
TEMA 5
TEMA 6
2
2
TEMA 7
TEMA 8
Ses.
Prct.
(hors)
Exposic
y
semin.
(horas)
Visitas
y
excur.
(horas)
Exm.
Otras
activ.
Tutor.
Indiv.
(hors)
Tutor.
Colec.
(hors)
Trabaj
indiv.
del
alum
(hors)
Otras
activ.
2
2
2
3
15
32
METODOLOGA DOCENTE
1) Expositiva.
2) Resolucin de casos.
3) Resolucin de problemas.
Prueba
prctica.
INSTRUMENTOS
final
terico-
Prcticas
Pruebas de seguimiento en
seminarios y conferencias:
CRITERIOS DE CALIDAD
Dominio de la materia.
Precisin en las respuestas.
Claridad expositiva.
Estructuracin de ideas.
Entrega de las actividades realizadas en clase.
Inclusin y valoracin de todas las actividades.
Correccin en su realizacin.
Estructuracin y sistematizacin.
Originalidad y creatividad.
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Incorporacin de bibliografa.
Asistencia a las clases.
Dominio de la materia.
Precisin en las respuestas.
Estructuracin de ideas.
PONDERACIN
4 puntos
4 puntos
2 puntos
Pgina 77

AMPLIACIN DE MATEMTICAS
MDULO
MATERIA
CURS
O
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Complementos
obligatorios
Ampliacin de
Matemticas
Obligatoria
PROFESOR(ES)

Dpto. Matemtica Aplicada, 4 planta, ETSI Caminos,

Canales y Puertos. Despachos 47B, 47C y 48.
Correos electrnicos: mpasadas@ugr.es, rperez@ugr.es y
jquesada@ugr.es
Miguel Pasadas Fernndez
Rafael Prez Gmez
Jos Juan Quesada Molina
HORARIO DE TUTORAS
Prof. Miguel Pasadas Fernndez: L 10.30-13-30 (ETS de

Arquitectura), X 16.30-19.30 (despacho 47B ETSI Caminos)
Prof. Rafael Prez Gmez: L, M, J 12.30-14.30 (5 planta ETSI
de Edificacin)
Prof. Jos Juan Quesada Molina: L 17.30-20, J 10.30-13, J
16.30-17.30 (despacho 48 ETSI Caminos)
Grado en Arquitectura, grado en Ingeniera de Edificacin,

grado en Ingeniera Electrnica, grado en Matemticas,
grado en Fsica, grado en Ingeniera de Tecnologas de
Telecomunicacin, grado en Ingeniera Informtica, grado
en Ingeniera Qumica

Es recomendable para el alumno tener cursadas las asignaturas Matemticas I y Matemticas II del grado en
Ingeniera Civil o asignaturas con contenidos anlogos de otros grados.
Clculo integral multivariado: integrales de lnea y superficie. Aplicaciones. Ampliacin de geometra diferencial:
curvas y superficies.

CG2. Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se plantean en la
pblica.
Pgina 78

CB1. Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que puedan plantearse en la
CB3. Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los ordenadores, sistemas operativos, bases
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Calcular integrales dobles e integrales triples.

Parametrizar diferentes curvas tanto planas como espaciales.
Calcular los distintos elementos geomtricos y mtricos de una curva plana o alabeada.
Construir curvas a partir de otras curvas.
Estudiar los contactos entre curvas.
Determinar diferentes representaciones de superficies, fundamentalmente paramtricas.
Calcular el plano tangente a una superficie en un punto.
Calcular la primera forma fundamental de una superficie parametrizada y realizar un estudio local de la
misma.
Distinguir y parametrizar superficies de tipos especficos: revolucin, traslacin, reglada, etc..
Calcular la segunda forma fundamental de una superficie parametrizada y utilizarla para clasificar
puntos de las mismas.
Calcular integrales de lnea e integrales de superficie.
Aplicar los teoremas de Green, Gauss y Stokes para el clculo de integrales de lnea o superficie.
Extender los mtodos de clculo de integrales de superficie a la teora general de campos.
Aplicar la teora de campos a problemas fundamentales de la hidrodinmica y los campos gravitatorio y
electromagntico.
Utilizar los contenidos de la asignatura como instrumento para la resolucin de diferentes problemas del
graduado en Ingeniera Civil.

TEMARIO TERICO:
Tema1. Integracin mltiple.
Introduccin. Integral doble. Clculo prctico. Integral triple. Clculo prctico. Ejercicios.
Tema 2. Curvas.
Introduccin. Teora local de curvas. Contacto de curvas. Ejemplos de curvas. Ejercicios.
Tema 3. Superficies (I).
Introduccin. Plano tangente. Primera forma fundamental. Introduccin a la teora local de superficies. Tipos
especiales de superficies. Ejercicios.
Tema 4. Superficies (II).
La aplicacin de Gauss. Segunda forma fundamental. Teora local de superficies. Clasificacin de los puntos
de una superficie. Curvas asintticas. Indicatriz de Dupin. Ejercicios.
Tema 5. Integrales de Lnea y de Superficie.
Integrales de lnea. Teorema de Green. Aplicaciones. Integrales de superficie. Teoremas de Gauss y Stokes.
Ejercicios.
Tema 6. Teora de Campos. Aplicaciones.
Campos escalares y vectoriales. Operadores diferenciales. Teoremas integrales. Coordenadas curvilneas.
Aplicaciones: Hidrodinmica, campo gravitatorio, campo electromagntico. Ejercicios.
TEMARIO PRCTICO:
Pgina 79

Prctica 1. Integracin mltiple.

Prctica 2. Curvas.
Prctica 3. Superficies (I).
Prctica 4. Superficies (II).
Prctica 5. Integrales de Lnea y de Superficie.
Prctica 6. Teora de Campos. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFA
J. Castellano, Mtodos Matemticos de las Tcnicas. Proyecto Sur, 1995.

J. J. Quesada Molina. Mtodos Matemticos de las Tcnicas. Apuntes (I) y (II). Editorial Santa Rita,
Granada, 2002.
L. A. Cordero, M. Fernndez, A. Gray. Geometra diferencial de curvas y superficies con Mathematica.

AddisonWesley Iberoamericana, 1995.
M. P. Do Carmo. Geometra Diferencial de Curvas y Superficies. Alianza Universidad Textos, Madrid, 1990.
J. E. Marsden y A. J. Tromba. Clculo Vectorial. Addison-Wesley Iberoamericana, 2004.
J. J. Quesada Molina. Ecuaciones Diferenciales, Anlisis Numrico y Mtodos Matemticos. Editorial
Santa Rita, Granada, 1996.
para la asignatura)
Primer
cuatrim.
e
Tem.
del
tema
rio
Ses.
teric
(hors)
Ses.
Prct.
(hors)
Exposic.
y semen.
(hors)
Tutor.
Colect
(horas)
Semana
1
Semana
2
Semana
3
Semana
4
Semana
5
Exm.
(horas)
Etc.
Tutoras
individ.
(horas)
Estudio
y
trabaj
indiv.
del
alum.
(horas)
Trabaj
en
grupo
(hors)
Et
c.
Pgina 80

Semana
6
Semana
7
Semana
8
Semana
9
Semana
10
Semana
11
Semana
12
Semana
13
Semana
14
Semana
15
30
30
90
Total
horas

FINAL, ETC.)
Se realizarn tres exmenes parciales, uno cada 5 semanas. El primero correspondiente a los temas 1 y 2, el
segundo correspondiente a los temas 3 y 4, y el tercero correspondiente a los temas 5 y 6 de la asignatura. Cada
uno de estos exmenes se evaluar de 0 a 10 puntos, y aquellos alumnos que superen los tres exmenes parciales
con una calificacin superior a 5 puntos habrn superado la asignatura sin tener que presentarse al examen final.
Aquellos alumnos que aprueban dos de los tres exmenes parciales, solo se examinarn en el examen final del
parcial que no han superado. En otro caso, el alumno se examinar en el examen final de toda la asignatura.
Tambin se entregarn al alumno tres trabajos, uno cada 5 semanas, que devolvern antes de cada examen
parcial. Aquellos alumnos que obtengan en el examen parcial una calificacin entre 4.5 y 5 puntos y hayan
entregado previamente el trabajo bien realizado, se les considerar superado el correspondiente parcial.
Para todos los alumnos se valorar el seguimiento que han hecho de la asignatura, y teniendo en cuenta la
asistencia a clase, as como los trabajos y los exmenes parciales realizados, se podr mejorar la calificacin final
en la asignatura hasta un mximo de 0.5 puntos.
Pgina 81

INGENIERA GRFICA II
MDULO
MATERIA
Complementos obligatorios Expresin Grfica
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Obligatorio

PROFESOR(ES)
Departamento Expresin Grfica Arquitectnica y en la

Ingeniera
E.T.S. Ingenieros de Caminos. Planta 4, Despacho n 57 y
Laboratorio Ingeniera Grfica (planta -1)
Correos electrnicos: maleon@ugr.es; jmataix@beticaic.com;
svargas@ugr.es; avictor@ugr.es
Miguel ngel Len Casas
Vctor Aldaya Garca
HORARIO DE TUTORAS
Jess Mataix Sanjuan

Santiago Vargas Fernndez-Garca
Profesor Len Casas:

Lunes, martes y mircoles: 12,30 a 14,30 horas
Profesor Aldaya Garca
Martes de 11,30 a 13,30 horas y de 15,30 a 17,30 horas
Profesor Mataix Sanjuan
Lunes de 15,30 a 20,30 horas y martes de 10,30 a 11,30 horas
Profesor Vargas Fernndez-Garca
Lunes y mircoles: 17,30 a 19,30 horas
Ingeniera Civil
Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede
Tener cursada y superada la asignaturas Ingeniera Grfica I

Geometra Mtrica
Normalizacin
Procedimientos informticos aplicados a la ingeniera civil.
Geometra Proyectiva. Geometra Descriptiva. Aplicacin del Sistema de Proyeccin Acotada al diseo de obras en ingeniera civil.
Aplicacin de programas informticos al diseo geomtrico de obras lineales en ingeniera civil. .
Pgina 82

Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin y conocimiento de las funciones de

anlisis y diseo de obras.
Capacidad de visin espacial y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica, tanto por
mtodos tradicionales de Geometra Mtrica y Geometra Descriptiva, como mediante aplicacin de programas
informticos relacionados con la ingeniera civil.
Capacidad de representar obras de ingeniera civil sobre superficies topogrficas.

Visin espacial de los cuerpos y conocimiento de las tcnicas de representacin grfica para su dibujo
en el plano.
Concepto, metodologa y normas de aplicacin en cada caso.
Capacidad de concebir, disear, elaborar e interpretar planos de ingeniera.,

PROGRAMA DETALLADO:
I.
TEMA I.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
GEOMETRA PROYECTIVA.
GENERALIDADES.
Propiedades geomtricas.
Conceptos y axiomas geomtricos.
Formas geomtricas. Clasificacin.
Transformaciones geomtricas.
Productos de transformaciones. Transformacin involutiva.
Congruencia, igualdad e isomera.
Elementos impropios.
Formas impropias.
Relaciones de incidencia o determinacin.
Ley de reciprocidad o dualidad
Relaciones de ordenacin y separacin.
Operaciones proyectivas.
Perspectividad. Ejemplos de formas perspectivas.
Formas superpuestas.
Ejercicios.
TEMA II. FORMAS DE PRIMERA CATEGORA.

1.
Segmento orientado. Abscisas naturales.
2.
Serie rectilnea.
2.1.
Razn simple de tres puntos colineales.
2.2.
Abscisa baricntrica.
2.3.
Razn doble de cuatro puntos colineales. Cuaterna anarmnica.
2.4.
Abscisa proyectiva.
2.5.
Cuaterna armnica. Construcciones grficas.
3.
Haz de rectas o planos.
3.1.
Razn simple de tres rectas de un haz.
3.2.
Proyeccin de una terna de puntos colineales. Casos particulares.
3.3.
Razn doble de cuatro rectas de un haz.
3.4.
Razn doble de cuatro planos de un haz.
3.5.
Correspondencia anarmnica y armnica.
4.
Series y haces en figuras planas.
4.1.
Polgonos simples y compuestos.
4.2.
Cuadriltero completo.
4.3.
Cuadrivrtice completo.
4.4.
Aplicaciones.
5.
Ejercicios.
TEMA III.
1.
2.
3.
PROYECTIVIDAD ENTRE FORMAS DE PRIMERA CATEGORA.

Definiciones de proyectividad.
Teorema fundamental. Determinacin de una proyectividad.
Clasificacin de la proyectividad.

Pgina 83
4.
Perspectividad de series y haces proyectivos. Determinacin.
5.
Homografa.
5.1.
Determinacin de elementos homlogos.
5.2.
Determinacin de puntos lmites.
5.3.
Construccin de homografas particulares.
5.4.
Series semejantes.
5.5.
Series iguales y haces.
6.
Involucin.
5.1.
Definiciones. Teorema fundamental.
5.2.
Elementos dobles.
5.3.
Involucin de haces concntricos.
5.4.
Rayos principales.
5.5.
Construccin de una involucin.
5.6.
Involucin absoluta. Puntos cclicos.
6.
Proyectividad entre formas de primera categora en el espacio.
6.1.
Teorema fundamental.
6.2.
Teorema recproco.
7.
Ejercicios.
TEMA IV.
1.
2.
3.
4.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6.
6.1.
6.2.
7.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
8.
TEMA V.
1.
2.
3.
4.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
7.
TEMA VI.
1.
2.
3.
4.
PROYECTIVIDAD ENTRE FORMAS DE SEGUNDA CATEGORA.

Correspondencia de formas de segunda categora.
Proyectividad de formas planas. Definiciones.
Teorema fundamental de la proyectividad.
Determinacin de la proyectividad.
Homografa de formas planas superpuestas.
Elementos dobles.
Homografa idntica.
Homologa plana. Teorema de Desargues.
Casos particulares. Afinidad.
Homografa de formas planas en el espacio.
Homologa entre dos formas planas perspectivas.
Producto de homologas de eje comn.
Aplicaciones.
Homologa entre una forma plana y su proyeccin.
Afinidad entre una forma plana y su abatimiento.
Homologa entre proyeccin y abatimiento de una forma plana.
Proyeccin de una homologa entre dos formas planas.
Ejercicios.
SERIES Y HACES DE SEGUNDO ORDEN.
Serie circular.
Haz circular.
Series y haces de segundo orden. Definiciones y propiedades.
Clasificacin proyectiva de las cnicas.
Proyectividad entre formas elementales de segundo orden.
Generalidades
Construccin de una homografa de formas superpuestas.
Eje y centro de una involucin de formas superpuestas.
Construccin de una involucin.
Aplicaciones.
Construccin de una homografa entre formas superpuestas de primera categora.
Construcciones de una involucin entre formas superpuestas de primera categora.
Teorema de Pascal.
Teorema de Brianchon.
Casos particulares.
Aplicaciones de los Teoremas de Pascal y Brianchon al trazado de cnicas.
Ejercicios.
POLARIDAD PLANA.
Definiciones y propiedades. Elementos conjugados, elementos dobles o autoconjugados y
tringulo autopolar.
Involucin de series y haces en una polaridad.
Nmero y clase de elementos dobles. Cnica fundamental.
Polaridad respecto a una cnica.
Pgina 84

4.1.
Polo y polar respecto a una cnica.
4.2.
Elementos conjugados.
4.3.
Cuadrivrtice y cuadriltero inscrito y circunscrito a una cnica.
4.4.
Construccin de polo y polar.
4.5.
Polo y polar de elementos impropios. Centro y dimetros.
4.6.
Ejes y vrtices.
5.
Polaridad cclica.
1.
5.1.- Propiedad armnica de dos circunferencias ortogonales. 5.2.- Polaridad respecto a la
circunferencia. Propiedades.
6.
Ejercicios
TEMA VII. HOMOLOGA PLANA Y AFINIDAD.
1.
Homologa plana.
1.1.
Definiciones.
1.2.
Rectas lmites.
1.3.
Determinacin y construccin de una homologa.
1.4.
Construccin de figuras homolgicas.
1.5.
Cnicas homolgicas de una circunferencia.
1.5.1.
Elipse homolgica de una circunferencia.
1.5.2.
Parbola homolgica de una circunferencia.
1.5.3.
Hiprbola homolgica de una circunferencia.
1.5.4.
Aplicacin de la homologa a la construccin de cnicas definidas por cinco elementos
2.
Afinidad.
2.1.
Definicin.
2.2.
Propiedades.
2.3.
Determinacin y construccin de una afinidad.
2.4.
Cnicas afines.
2.4.1.
Elipse afn de una circunferencia.
3.
Homologas particulares.
3.1.
Eje impropio. Homotecia.
3.2.
Centro y eje impropios. Traslacin.
4.
Ejercicios.
II.
SISTEMAS DE REPRESENTACIN.
SISTEMA DIDRICO.
TEMA VIII.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
TEMA IX.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
TRIEDROS.
Definicin.
Elementos de un triedro.
Triedro suplementario de uno dado.
Determinacin de las caras y diedros de un triedro a partir de sus aristas.
Construccin de los seis casos de un triedro.
Triedros trirrectngulos.
Ejercicios.
POLIEDROS REGULARES.
Poliedros regulares convexos.
Poliedros conjugados.
Secciones principales.
Tetraedro.
Hexaedro o cubo.
Octaedro.
Dodecaedro.
Icosaedro.
Poliedros Arquimedianos.
Poliedros regulares estrellados.
Sombra propia y arrojada sobre los planos de proyeccin.
Ejercicios.

TEMA X. PIRMIDE Y PRISMA.

1.
Superficie piramidal.
2.
Pirmide.
3.
Representacin de una pirmide.
4.
Secciones planas.
5.
Aplicacin de la homologa.
6.
Verdadera magnitud de la seccin.
7.
Interseccin de recta y pirmide.
8.
Desarrollo de la pirmide.
9.
Superficie prismtica.
10.
Prisma.
11.
Representacin de un prisma.
12.
Secciones planas.
13.
Aplicacin de la homologa.
14.
Interseccin de recta y prisma.
15.
Desarrollo del prisma.
16.
Sombra propia y arrojada sobre los planos de proyeccin.
19.
Ejercicios.
TEMA XI.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
9.
9.1.
9.2.
9.3.
10.
CURVAS ALABEADAS.
Definiciones.
Recta y plano tangente.
Plano osculador. Esfera osculatriz.
Movimiento del punto generador.
Curvaturas de flexin y torsin.
Normal y binormal. Triedro principal.
Cono director. Ramas infinitas. Asintotas. Plano asinttico. Rama parablica.
Representacin de curvas alabeadas.
Proyeccin de una curva alabeada. Propiedades.
Proyeccin de la tangente.
Puntos singulares de la curva proyeccin.
Proyeccin de ramas infinitas.
Proyeccin de ramas parablicas.
Aplicaciones.
Hlice cilndrica.
Hlice cnica.
Hlice esfrica.
Ejercicios.
TEMA XII. SUPERFICIES.

1.
Generacin y definiciones.
2.
Clasificacin.
3.
Tangente y normal. Plano tangente y plano normal.
4.
Puntos elpticos, hiperblicos y parablicos. Curvatura de una superficie.
5.
Puntos singulares. Puntos impropios.
6.
Orden y clase de una superficie.
7.
Lnea de interseccin de dos superficies.
8.
Tangente a la lnea de interseccin.
9.
Superficies tangentes y superficies lmites.
10.
Representacin de superficies.
10.1.
Cono circunscrito.
10.2.
Contorno aparente.
10.3.
Propiedades del contorno aparente.
TEMA XIII. SUPERFICIES REGLADAS DESARROLLABLES.
1.
Definicin.
2.
Arista de retroceso.
3.
Desarrollo.
4.
Plano tangente.
5.
Lnea geodsica.
6.
Generacin.
7.
Clasificacin.
8.
Desarrollables notables.
8.1.
Convolutas.
Pgina 85
Pgina 86
8.2.
8.3.
8.3.1.
8.3.2.
8.3.3.

Superficies de igual pendiente.

Helicoide desarrollable.
Trazado plano tangente.
Desarrollo.
Aplicaciones.
TEMA XIV. CONOS.

1.
Generalidades.
2.
Representacin de un cono.
3.
Puntos situados sobre un cono.
4.
Planos tangentes a un cono.
5.
Secciones planas. Homologa.
6.
Secciones cclicas. Antiparalelismo.
7.
Secciones planas de un cono de revolucin.
8.
Teoremas de Dandelin. Elipse, parbola e hiprbola.
9.
Situar una cnica dada sobre un cono de revolucin.
10.
Lugar geomtrico de los vrtices de los conos de revolucin que contienen una cnica dada.
11.
Interseccin de recta y cono.
12.
Desarrollo del cono.
13.
Lneas geodsicas.
14.
Puntos de inflexin de la transformada de una seccin plana.
15.
Sombra propia y arrojada de un cono.
16.
Ejercicios.
TEMA XV.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
CILINDROS.
Generalidades.
Representacin de un cilindro.
Puntos situados sobre un cilindro.
Planos tangentes a un cilindro.
Secciones planas de un cilindro. Homologa.
Secciones planas de un cilindro de revolucin.
Secciones cclicas. Antiparalelismo.
Interseccin de recta y cilindro.
Desarrollo del cilindro.
Lneas geodsicas del cilindro.
Sombra propia y arrojada de un cilindro.
Ejercicios.
TEMA XVI.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
ESFERA.
Propiedades geomtricas de la esfera.
Contorno aparente de una esfera.
Situacin de puntos en la esfera.
Plano tangente en un punto de la esfera.
Planos tangentes a una esfera por un punto exterior.
Planos tangentes paralelos a una direccin.
Planos tangentes por una recta dada.
Seccin plana de una esfera.
Interseccin de recta y esfera.
Cono circunscrito a una esfera.
Cilindro circunscrito a una esfera.
Sombra propia y arrojada de una esfera.
Aplicaciones. Bveda vaida. Cpula de Bohemia. Cpula bizantina.
Ejercicios.
TEMA XVII.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
INTERSECCIONES DE CONOS Y CILINDROS. APLICACIONES TCNICAS.

Puntos notables de la interseccin.
Interseccin de conos y cilindros.
Interseccin de dos conos circunscritos a una esfera.
Interseccin de dos cilindros circunscritos a una esfera.
Interseccin de cono y cilindro circunscritos a una esfera
Interseccin de conos de revolucin de ejes comunes.
Interseccin de conos de revolucin de ejes concurrentes.

8.
9.
10.
11.
12.
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
12.6.
13.
Pgina 87
Interseccin de cilindros de revolucin de ejes concurrentes.

Interseccin de cono y cilindro de revolucin de ejes concurrentes.
Interseccin de cono y cilindro de revolucin de ejes paralelos.
Interseccin de cono y cilindro de revolucin de ejes que se cruzan.
Aplicaciones.
Cubiertas cilndricas simples. Luneto cilndrico recto. Luneto cilndrico oblicuo. Luneto cnico.
Luneto esfrico.
Cubiertas bicilndricas.
Cubiertas tricilndricas.
Cpula de lunetos.
Cubiertas cnicas simples.
Cubiertas tetracnicas.
Ejercicios.
TEMA XVIII. SUPERFICIES REGLADAS ALABEADAS.

1.
Definicin y propiedades. Lnea de estriccin.
2.
Generacin y clasificacin.
3.
Representacin de superficies. Plano tangente en un punto de ella.
4.
Alabeadas notables.
4.1.
Plano oblicuo o cuerno de vaca.
4.2.
Capialzado de Marsella.
4.3.
Cono alabeado.
4.4.
Cilindroide.
4.5.
Conoides.
4.6.
Helicoide de plano director.
4.7.
Helicoide de cono director.
5.
Aplicaciones tcnicas.
6.
Ejercicios.
TEMA XIX. CUDRICAS ELPTICAS.
1.
2.
Clasificacin.
3.
Polaridad.
4.
Representacin de cudricas elpticas.
4.1.
Elipsoide.
4.2.
Paraboloide elptico.
4.3.
Hiperboloide elptico.
5.
Secciones planas.
5.1.
Naturaleza de la seccin.
5.2.
Secciones elpticas y cclicas.
5.3.
Secciones hiperblicas. Determinacin de asntotas.
5.4.
Secciones parablicas.
5.5.
Secciones principales. Centro, vrtices y ejes.
5.6.
Secciones por planos diametrales.
5.7.
Cono asinttico y planos asintticos del hiperboloide.
6.
Interseccin de recta y cudrica.
7.
Planos tangentes.
7.1.
Por un punto de la cudrica.
7.2.
Por un punto exterior de la cudrica.
7.3.
Paralelo a una recta.
8.
Cono y cilindro circunscrito.
9.
Sombras propias y arrojadas sobre los planos de proyeccin.
10.
11.
Ejercicios.
TEMA XX. CUDRICAS HIPERBLICAS.
1.
2.
Clasificacin.
3.
Representacin de cudricas hiperblicas.
3.1.
Hiperboloide hiperblico.
3.2.
Paraboloide hiperblico.
4.
Secciones planas.
4.1.
Naturaleza de la seccin.
4.2.
Secciones elpticas y cclicas.
Pgina 88
4.3.
4.4.
4.5.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
7.
8.
9.
10.
11.

Secciones parablicas.
Secciones hiperblicas. Cono asinttico. Determinacin de asntotas.
Secciones principales. Centro, vrtice y ejes.
Generacin proyectiva del hiperboloide reglado.
Obtencin de generatrices y directrices.
Cuadrilteros alabeados.
Determinacin del centro. Paraleleppedo de Binet.
Cono asinttico.
Planos tangentes y asintticos.
Secciones planas y gnero de las mismas.
Generacin proyectiva del paraboloide hiperblico.
Planos directores.
Obtencin de generatrices y directrices.
Cuadriltero alabeado.
Plano tangente en un punto de la superficie.
Plano tangente paralelo a un plano dado.
Determinacin del vrtice y eje de paraboloide.
Secciones planas y gnero de las mismas. Planos asintticos.
Interseccin recta y cudrica.
Cono y cilindro circunscrito.
Sombras propias y arrojadas
10. Aplicaciones tcnicas.
Ejercicios.
TEMA XXI. SUPERFICIES DE REVOLUCIN.

1.
Generacin, definiciones y propiedades.
2.
Representacin.
3.
Rectas y planos tangentes. Propiedades.
4.
Secciones planas.
5.
Puntos elpticos, parablicos, hiperblicos y singulares.
6.
Cono circunscrito.
7.
Cilindro circunscrito.
8.
Superficies de revolucin notables.
8.1.
El toro.
8.2.
Cudricas de revolucin.
9.
10.
Ejercicios.
TEMA XXII. INTERSECCIN DE SUPERFICIES.
1.
Mtodo general. Principales teoremas.
2.
Naturaleza de la interseccin.
3.
Tangente en un punto de la interseccin.
4.
Interseccin de dos cudricas.
4.1.
Cudricas tangentes en un punto.
4.2.
Cudricas bitangentes.
4.3.
Cudricas circunscritas a otra. Teorema de Monge.
4.4.
Cudricas homotticas.
4.5.
Cudricas con un plano principal comn.
4.6.
Cudricas de revolucin de ejes concurrentes y circunscritas a una esfera.
4.7.
Cudricas de revolucin de ejes concurrentes.
4.8.
Cudricas de revolucin de ejes paralelos.
4.9.
Cudricas regladas.
5.
6.
Ejercicios.
SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS.
TEMA XXIII. REPRESENTACION DE LNEAS PLANAS, SUPERFICIES Y CUERPOS.
1.
Lneas planas.
2.
Superficies.
3.
Cuerpos.
4.
Ejercicios.
TEMA XXIV. TERRENOS Y SUPERFICIES TOPOGRFICAS.

1.
2.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Representacin de la superficie terrestre.

Curvas de nivel.
Formas del terreno.
Vertiente o ladera.
Divisoria de cuencas.
Valle o vaguada.
Colina y montaa.
Hondonada y cima.
Barrancos, gargantas o cortaduras.
Collado o puerto.
Determinacin de la lnea de mxima pendiente en un terreno.
Determinacin de la lnea de pendiente constante en un terreno.
Perfiles.
Seccin plana de un terreno.
Paisajes y panoramas.
Ejercicios.
TEMA XXV. 0BRAS LINEALES.

1.
Introduccin.
2.
Conceptos geomtricos previos.
2.1.
Desmontes y terraplenes.
2.2.
Talud o pendiente natural de un suelo.
2.3.
Cono de talud.
2.4.
Superficies de igual pendiente.
2.4.1.
Planos de talud.
2.4.2.
Superficies de talud.
2.4.2.1.
Superficies de talud cnicas.
2.4.2.2.
Superficies de talud helicoidales.
3.
Estudio grfico de viales.
3.1.
Planos del terreno. Breve resea histrica.
3.1.1.
El sistema de curvas de nivel.
3.1.1.1.
Relieve submarino.
3.1.1.2.
Relieve terrestre.
3.1.2.
Planos topogrficos.
3.2.
Plano de planta. Definicin de la geometra del vial.
3.3.
Seccin tipo.
3.4.
Perfil longitudinal.
3.5.
Perfiles transversales.
3.6.
Lneas de pie de taludes de desmonte y terrapln.
4.
Resolucin grfica de viales.
4.1.
Viales horizontales de planta recta.
4.1.1.
Plano de planta.
4.1.2.
Perfil longitudinal.
4.1.3.
Cubicacin del movimiento de tierras.
4.1.4.
Drenaje.
4.2.
Viales horizontales de planta circular.
4.3.
Viales de planta recta y pendiente constante. Mtodo de los conos de talud.
4.4.
Viales de planta recta y pendiente constante. Mtodo de los perfiles transversales.
4.5.
Comparacin entre los mtodos de los conos de talud y el mtodo de los perfiles.
4.6.
Viales de planta recta y pendiente constante sobre superficie topogrfica.
4.7.
Viales de planta mixtilnea y pendiente constante en superficie topogrfica.
4.7.1.
Mtodo de los conos de talud.
4.7.2.
Mtodo de superficies helicoidales.
4.7.2.1.
Superficie de talud con arista de retroceso nica.
4.7.2.2.
Superficie de talud con dos aristas de retroceso.
5.
Resolucin grfica de una presa.
6.
Afloramientos. Vetas. Buzamientos.
7.
Ejercicios.
PROYECCIONES CENTRALES.
TEMA XXVI. PROYECCIN GNOMNICA.
1.
Definicin y elementos.
2.
Proyeccin de la recta.
Pgina 89
Pgina 90
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Proyeccin del plano.

Abatimientos.
Perpendicularidad.
ngulos.
Aplicaciones. El reloj de sol.
Ejercicios.
PROYECCION CNICA O LINEAL.

TEMA XXVII. FUNDAMENTOS. PUNTO, RECTA Y PLANO.
1.
Definicin.
2.
Representacin del punto.
3.
Posiciones del punto.
4.
Representacin de la recta.
5.
Posiciones particulares de una recta.
6.
Representacin del plano.
7.
Posiciones particulares del plano.
8.
Rectas contenidas en un plano.
9.
Puntos contenidos en un plano.
10.
Haz de planos que pasan por una recta.
11.
Ejes y escalas.
12.
Ejercicios.
TEMA XXVIII. INCIDENCIA, PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD.
1.
Interseccin de dos rectas.
2.
Interseccin de planos.
3.
Interseccin de recta y plano.
4.
Paralelismo de rectas.
5.
Paralelismo de planos.
6.
Paralelismo de rectas y planos.
7.
Recta perpendicular a un plano.
8.
Plano perpendicular a una recta.
9.
Plano que contiene una recta y es perpendicular a un plano.
10.
Plano perpendicular a dos planos.
11.
Recta perpendicular a otra recta por un punto.
12.
Recta perpendicular a dos rectas que se cruzan.
13.
Ejercicios.
TEMA XXIX. ABATIMIENTOS, DISTANCIAS Y NGULOS.
1.
Abatimiento de un plano.
2.
Estudio de las figuras contenidas en el plano geometral.
3.
Verdadera magnitud de un segmento.
4.
Abatimiento de un punto contenido en un plano.
5.
Abatimiento de una recta contenida en un plano.
6.
Abatimiento de un plano visual.
7.
Afinidad existente entre la perspectiva de una figura plana y la de su proyeccin horizontal.
8.
Distancia entre dos puntos.
9.
Mnima distancia entre dos rectas que se cruzan.
10.
Distancia entre dos planos paralelos.
11.
ngulo formado por dos rectas. Bisectriz.
12.
ngulo formado por dos planos. Planos bisectores.
13.
ngulo formado por una recta y un plano.
14.
Por una recta dada de un plano trazar otro plano que forme con el primero un ngulo dado.
15.
Plano que forma con el geometral y con el plano del cuadro.
16.
Recta que forma con el geometral y con el plano del cuadro.
17.
Dado un plano P, determinar sobre l una recta r que pasa por un punto dado y forme con el
plano del cuadro un ngulo dado .
18.
Trazar por una recta r un plano P que forme con el plano del cuadro un ngulo dado .
19.
Ejercicios.
TEMA XXX. TRIEDROS Y POLIEDROS REGULARES CONVEXOS.
1.
Generalidades.
2.
Triedros.
3.
Poliedros.

3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4.
Pgina 91
Tetraedro.
Cubo.
Octaedro.
Dodecaedro.
Icosaedro.
Ejercicios.
TEMA XXXI. PIRMIDE Y PRISMA.

1.
Proyeccin cnica de la pirmide.
2.
Secciones planas de la pirmide.
3.
Interseccin de recta y pirmide.
4.
Proyeccin cnica del prisma.
5.
Secciones planas del prisma.
6.
Interseccin de recta y prisma.
7.
Ejercicios.
TEMA XXXII. CONO, CILINDRO Y ESFERA.
1.
Proyeccin cnica del cono.
2.
Planos tangentes a un cono.
3.
Secciones planas.
4.
Interseccin de una recta con un cono.
5.
Proyeccin cnica del cilindro.
6.
Planos tangentes a un cilindro.
7.
Secciones planas.
8.
Interseccin de una recta con un cilindro.
9.
Proyeccin cnica de la esfera.
10.
Secciones planas.
11.
Planos tangentes a una esfera.
12.
Ejercicios.
TEMA XXXIII. SOMBRAS.
1.
Generalidades.
2.
Sombra de un punto.
3.
Sombra de un segmento.
4.
Sombra de un polgono.
5.
Sombra de un cuerpo.
6.
Sombras de superficies cnicas y pirmides.
7.
Sombras de superficies cilndricas y prismticas.
8.
Sombras de la esfera.
9.
Sombras de un cuerpo sobre otro.
10.
Ejercicios.
.
PROGRAMA PRCTICAS:
Propuesta de problemas de exmenes de convocatorias anteriores a los alumnos.
Resolucin en clase de los problemas propuestos.
Resolucin de problemas de normalizacin y geometras mtricas y descriptiva mediante programas
informticos de ingeniera en el aula de ordenadores que posee el rea de Expresin Grfica en la Ingeniera.
BIBLIOGRAFA
Gentil Baldrich, Jos Mara.

Mtodo y Aplicacin de Representacin Acotada
Gl Saur, Miguel ngel.

Geometra Aplicada
Izquierdo Asensi, Fernando.

Geometra Descriptiva.
Izquierdo Asensi, Fernando.

Geometra Descriptiva Superior y Aplicada.
Palencia Rodrguez, Joaqun y Len Casas, Miguel ngel

Geometra Descriptiva. Proyeccin Didrica.

Geometra Descriptiva. Planos Acotados.
Pgina 92

Geometra Descriptiva. Proyeccin Axonomtrica.

Geometra Descriptiva. Proyeccin Caballera.

Geometra Descriptiva. Proyecciones Centrales.
Garca, Fabriciano J.
Geometra Descriptiva. Estudio prctico de superficies.
Gimnez Arribas, Julin

Estudio de los Sistemas de Representacin.
Taibo Fernndez, Angel.

Geometra Descriptiva y sus Aplicaciones
Villoria San Miguel, Vctor Representacin de curvas y superficies
https://swad.ugr.es/?CrsCod=304 (para alumnos matriculados en esta asignatura)
https://expresiongrafica.ugr.es/
METODOLOGA DOCENTE
Clases de teora. Desarrollo del material docente elaborado por el profesorado
Clase .prcticas. Resolucin de problemas basados en los contenidos expuestos en clases tericas.
Resolucin individual y en grupos de supuestos prcticos tutorizados
Pgina 93

(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la
asignatura)
3
SEMESTRE
Temas del
temario
Sesio
nes
ter
(hors)
Sesiones
prcticas
(horas)
docente
Estudio y
Exposiciones Tutoras
Prcticas
Tutora
Exmenes
trabajo
Trabajo en
y seminarios colectivas
de
individual
(horas)
individual del grupo (horas)
(horas)
(horas)
campo
(horas)
alumno (horas)
Semana
1
1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
0.5
22-23
0.5
24-25
0.5
Semana
2
0.5
Semana
3
Semana
4
0.5
Semana
5
Semana
6
0.5
Semana
7
Semana
8
0.5
Semana
9
Semana
10
Semana
11
Semana
12
Pgina 94

Semana
13
26-27-28
0.5
29-30
0.5
31-32-33
0.5
45
40
Semana
14
Semana
15
Semana
16
Semana
17
2
Semana
18
Total
horas
30
28

Pgina 95

FINAL, ETC.)
Sistema de Evaluacin de la Adquisicin de las Competencias
materia.
Evaluacin de Materia
Examen/Pruebas terico-prcticas (90%)
Asistencia y participacin efectiva en clases (5%)
Entrega ejercicios propuestos bien resueltos (5%)
Materia y estructura examen:
1 parte: Proyectividad y Proyeccin Didrica (2 ejercicios).
2 parte: Proyeccin Acotada (1 ejercicio), Proyecciones Centrales (1 ejercicio).
Puntuacin:
Cada ejercicio: Mxima 10 puntos y mnima 0 puntos. La nota final ser la media.
Es necesario que ninguno de los ejercicios posea nota inferior a 3 puntos y solamente se permite un ejercicio con
nota inferior a 5 puntos en cada una de las dos partes en que se ha dividido la asignatura.
Cada una de las dos partes ha de tener nota media igual o superior a 5 puntos.
Ser necesario para superar la segunda parte que el ejercicio de Acotados posea nota igual o superior a 5 puntos.
Se puede aprobar cada parte de forma independiente, guardndose la nota solamente hasta la siguiente
convocatoria.
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Pgina 97
ORGANIZACIN Y GESTIN DE EM PRESAS CONSTRUCTORAS
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin Bsica
Organizacin y Gestin
de
Empresas
Constructoras
Bsica
PROFESOR(ES)
Por determinar

electrnico, etc.)
Dpto. Organizacin de empresas, Facultad de
Ciencias Econmicas y empresariales.
Correo electrnico: orgaemp@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Por determinar

Se recomienda haber cursado el Bachillerato en Ciencias y Tecnologa
Empresa: concepto y tipologa. El empresario. La empresa y su entorno. La direccin estratgica de la empresa:
estrategias segn sectores econmicos. La administracin de la empresa. Introduccin a los subsistemas
empresariales. Gestin de los Recursos Humanos
Determinar el objetivo de la economa y su relacin con el anlisis econmico sectorial.

Identificar el papel que desempean las empresas dentro de la Economa, as como conocer las
distintas formas que pueden adoptar las mismas.
Definir el concepto y naturaleza del entorno, as como de las respuestas de la empresa.
Entender los problemas que se plantean a los directivos a la hora de tomar decisiones, as como de las
fases que integran un proceso de toma de decisiones.
Descubrir el funcionamiento del subsistema de financiacin-inversin identificando los elementos que
intervienen en los ciclos bsicos de transformacin por los que discurre la actividad econmicofinanciera de la empresa.
Comprender los mtodos estticos y dinmicos de seleccin de inversiones.
Entender la problemtica relacionada con la planificacin financiera, vinculando estas decisiones con
el entorno financiero.
Identificar las diferentes fuentes de financiacin y sus caractersticas.
Determinar el objetivo a seguir para la toma de decisiones dentro del subsistema de inversinfinanciacin.
Reconocer los principales elementos integrantes de una inversin.
Conocer mtodos de valoracin de inversiones, as como la correcta definicin y clculo de las
principales variables a considerar.
Conocer que es el beneficio y la liquidez, sus coincidencias y sus diferencias.
Definir el concepto de estrategia empresarial y los fundamentos conceptuales de la Direccin
estratgica.
Pgina 98

Valorar adecuadamente el papel de la formulacin estratgica en la adopcin de las decisiones

gerenciales.
Comprender la estrategia en accin: un conocimiento amplio sobre el proceso de formulacin
estrategias y mostrar cmo la estrategia entra en accin, como se llevan a la prctica las decisiones
estratgicas, cmo tiene que existir una congruencia entre estructura y estrategia para alcanzar los
objetivos establecidos.
Trabajar en equipo y exponer y defender sus opiniones e ideas en pblico.

Desarrollar la habilidad para buscar y manejar la bibliografa necesaria para su formacin intelectual y la
informacin contenida en ella.
Entender la necesidad de adaptacin a esquemas cientficos y tecnolgicos continuamente
cambiantes.
Perfeccionar las dotes de observacin y anlisis que le permitan hacer frente al dinamismo caracterstico
del mundo empresarial. Esto le facilitar la resolucin de problemas que se le presenten en su actividad
profesional.
Resaltar el inters por ser coherente en sus planteamientos y ser capaz de desarrollar un juicio propio.
Promover una actitud crtica y a la vez constructiva ante la realidad.
Estimular un proceso de reciclaje o readaptacin permanente.

TEMARIO TERICO:
Tema 1. Introduccin a la Ciencia econmica.
Tema 2. La teora y la poltica econmica.
Tema 3. Concepto de empresa.
Tema 4. La administracin de la empresa.
Tema 5. Proceso de planificacin y control.
Tema 6. Direccin y organizacin empresarial.
Tema 7. Estructura financiera.
Tema 8. Seleccin de inversiones y proyectos.
Tema 9. Direccin de operaciones y produccin.
Tema 10. Departamento comercial y de distribucin.
Tema 11. Introduccin a la Direccin Estratgica.
Tema 12. Anlisis del entorno de la empresa.
Tema 13. Anlisis interno: Recursos y capacidades
Tema 14. Estrategia sectorial.

TEMARIO PRCTICO:
Seminarios/Talleres
Talleres de anlisis sectorial y competencial.
BIBLIOGRAFA
AGOTE MARTN, A.L.; CORDON POZO, E.; GMEZ JIMNEZ, E. (1996). Ejercicios de Economa de la
Empresa, Ed. Universidad de Granada. Granada
BUENO CAMPOS, E. (2004): Curso bsico de Economa de la Empresa. Un enfoque de organizacin, Ed.
Pirmide, 4 Edicin. Madrid.
CUERVO GARCA, A. (director) (2008): Introduccin a la Administracin de Empresas. Ed. Civitas, 6

Edicin. Madrid.
FERNNDEZ SNCHEZ, E.; JUNQUERA CIMADEVILLA, B. y DEL BRIO GONZLEZ, J.A. (2008): Iniciacin a los
negocios para ingenieros. Aspectos funcionales. Ed. Cengage Learning Paraninfo. Madrid.
IBORRA, Mara y otros (2009): Fundamentos de Direccin de Empresas. Conceptos y habilidades

directivas. Paraninfo. Madrid.
JOHNSON, G; SCHOLES, K. y WHITTINGTON,R. (2006), Direccin estratgica, Prentice Hall, 7 Edicin.

Madrid.
MANKIW, G.N. (2001): Principios de economa. Mc Graw Hill, 17 Edicin. Madrid.
SAMUELSON, P.A. Y NORDHAUS, W. D. (2008): Economa. Mc. Graw Hill, 18 Edicin. Madrid

Pgina 99
BUENO CAMPOS, E. (1996): La direccin estratgica de la empresa. Pirmide. Madrid.
DE JUAN, R. (2006): Libro de Ejercicios: Economa, teora y poltica. Mc-GrawHill, Madrid
CASTEJN, R. y MENNDEZ, E. (2003): Introduccin a la Economa. Casos prcticos y ejercicios. Madrid.

Prentice Hall.
MENGUZZATO, M. y RENAU, J.J., La Direccin Estratgica de la Empresa. Un enfoque innovador del

management, 1991 (1 Ed.), Ariel Economa, Barcelona.
NAVAS LPEZ, E. y GUERRAS MARTN, L.A. (2007): La direccin estratgica de la empresa. Teora y
aplicaciones. Ed. Civitas, 4 Edicin, Madrid.
PORTER, M. (1.987): Ventaja Competitiva. CECSA. Mxico.
SUREZ SUREZ, A. (2004): Decisiones ptimas de inversin y financiacin en la Empresa. Ed. Pirmide,20
Edicin, Madrid.
SUREZ SUREZ, A. Economa Financiera de la Empresa. Ed. Pirmide, Madrid, 1990.
http://organizacionempresas.ugr.es/public/es/default.asp
METODOLOGA DOCENTE
Los instrumentos metodolgicos utilizados en esta asignatura son:

1. La leccin magistral.
La leccin magistral como enseanza expositiva permitir que los alumnos aprendan mediante la atencin y
recepcin de informacin procedente de los docentes. Constituye uno de los mtodos ms usuales en la
educacin superior, fundamentalmente porque es aparentemente un mtodo de enseanza econmico y los
resultados han tendido a apoyar la imagen de que la explicacin es tan efectiva en la transmisin de informacin
como otros mtodos de enseanza.
Su utilizacin en los tiempos actuales, pasa por la consideracin de que su uso no debe ser exclusivo, sino
complementado de otros mtodos didcticos, impulsando a los participantes a criticar, desarrollar y reelaborar el
contenido bsico presentado.
2. El aprendizaje autnomo.
Es una perspectiva metodolgica autodidctica basada en el aprendizaje desde la propia iniciativa, y donde el
estudiante es el principal protagonista de su formacin. Las tareas del docente no son presentar una informacin
estructurada y cerrada, sino ofrecer al estudiante una visin amplia y las fuentes apropiadas para que comprenda,
cuestione y decidida por s mismo los itinerarios a seguir en su formacin universitaria.
En el caso particular de la docencia de Organizacin y Gestin de Empresas, el uso del autoaprendizaje, es una
alternativa que ofrece grandes posibilidades como mtodo complementario a los tradicionalmente utilizados.
3. Resolucin de problemas.
Entre los mtodos prcticos de mayor utilizacin en nuestra disciplina destacamos la resolucin de ejercicios,
problemas o supuestos. Por tanto, en las clases prcticas se resuelven ejercicios, problemas o supuestos prcticos
relacionados con el programa docente de la asignatura, y que se aproximan a situaciones reales. Se realizan una
vez aprendidos los conceptos tericos previos necesarios para tal resolucin, por lo que permite afianzarlos. La
resolucin de los supuestos se desarrolla de forma coordinada y paralela a las clases tericas, de tal forma que con
cada tema o apartado, segn proceda, se realizan los correspondientes ejercicios que recogen situaciones
ilustrativas de lo expuesto, o bien de aspectos no tratados de forma explcita en clase, para cuya solucin se
requiere la previa asimilacin de los contenidos temticos. Adems, resulta de gran inters, la inclusin de
supuestos que ofrecen un anlisis conjunto, de carcter acumulativo, respecto de la problemtica inherente a las
diversas reas ya tratadas.
4. Tutoras.
Las tutoras tendrn lugar en las horas y das establecidos por el profesor correspondiente. Las tutoras se adecuarn
a los das y horario publicado en el despacho del profesor. Debe entenderse que dicho horario es el relativo al
perodo lectivo, una vez concluido ste, se publicar un nuevo horario que se mantendr hasta la realizacin de la
prueba de evaluacin.
Primer
cuatrim.
Tem
para la asignatura)
Pgina 100

Ses.
teric
(hors)
Ses.
Prct.
(hors)
Exposic.
y
seminar.
(hors)
Tutor.
Colect
(horas)
Exm.
(horas)
Etc.
Tutoras
individ.
(hors)
Estudio
y
trabaj
individ.
del
alum.
(horas)
Trabaj
en
grupo
(hors)
Et
c.
Semana
1
Semana
2
Semana
3
Semana
4
Semana
5
Semana
6
Semana
7
Semana
8
Semana
9
Semana
10
Semana
11
Semana
12
Semana
13
Semana
14
Total
horas
FINAL, ETC.)
Se realizar un examen final donde el alumno tendr que examinarse de la materia impartida durante el
cuatrimestre. Dado el contenido de la asignatura, los exmenes se orientan a comprobar el dominio por
parte del alumno de los contenidos tanto tericos como prcticos del programa. Por este motivo, los

exmenes constarn de una parte terica, compuesta por preguntas cortas y de desarrollo, y de una
parte prctica, compuesta por ejercicios similares a los realizados en clase durante el desarrollo de la
asignatura. Por consiguiente, el examen constar de los siguientes apartados:
- Terico, con diferentes tipos de tems, destinados a evaluar la madurez del alumno en el
conocimiento del marco conceptual desarrollado en clase.
- Prctico, con varios problemas y/o casos prcticos, destinados a evaluar la capacidad del
alumno de aplicar los conocimientos tericos.
El alumno deber demostrar un mnimo de conocimientos en cada uno de los apartados con el fin de
superar la asignatura. La configuracin y criterios de evaluacin de la prueba a realizar sern
comunicados por el profesor con anterioridad a la realizacin de la prueba escrita. Dichos criterios sern
comunes para todos los grupos.
Pgina 101
Se habilitar una pgina web donde el alumnado podr tener informacin sobre:
Planificacin de actividades
Material de apoyo: transparencias, documentos de trabajo, artculos relacionados, etc.
Pgina 102

HIDRULICA E HIDROLOGA
MDULO
MATERIA
Formacin Comn
Rama Civil
Ingeniera Hidrulica
PROFESOR(ES)
Pablo Ortiz Rossini (POR). Profesor Titular de
Universidad
Leonardo S. Nana Escobar (LNE). Profesor
Contratado Doctor
Elena Snchez Badorrey (ESB). Profesora
CURSO
SEMESTRE
CRDITO
TIPO
Obligatoria

Edificio Politcnico. Campus de Fuentenueva

Despacho 3 (POR); Despacho 3 (LNE)
Tel: 958 249436 (POR); 958 240035 (LNE)
Correo electrnico: portiz@ugr.es,
LNania@ugr.es, elenasb@ugr.es,
jamoreno@ugr.es
Contratada Doctora
Jos Antonio Moreno Prez (JAMP). Profesor

Asociado
HORARIO DE TUTORAS
Lunes y Martes de 9 a 12
Tener aprobadas las asignaturas:

De formacin bsica: Matemticas I, II y III, Fsica, Mecnica para Ingenieros y Ampliacin de
Matemticas
Propiedades de los fluidos, leyes de conservacin. Anlisis dimensional. Hidrosttica. Introduccin a

movimientos turbulentos. Movimiento en tuberas. Dimensionamiento de tuberas. Introduccin al
movimiento en lmina libre. Flujo uniforme en canales. Introduccin al movimiento variado. Ciclo
hidrolgico, Caractersticas de las Cuencas. Precipitacin. Procesos hidrolgicos. Transformacin
lluvia-caudal. Propagacin de Caudales. Estadstica Hidrolgica

Pgina 103
De acuerdo con la memoria de Verificacin del Grado en Ingeniera Civil, en esta signatura se contribuye a la
adquisicin de las siguientes competencias:
Competencias generales: CG1, CG2, CG4, CG5, CG6, CG8
Competencias de formacin bsica: CB4
Competencias especficas de obras pblicas: COP7, COP8
Competencias especficas de la especialidad Construcciones Civiles: CCC4, CCC8
Competencias especficas de la especialidad Hidrologa: CH1, CH2, CH3

Se desarrollarn las competencias necesarias para que el alumno consiga:
1.
Conocimientos generales bsicos de la disciplina para el desarrollo de las competencias profesionales.
2.
Desarrollar la capacidad de aplicacin de la teora a la prctica.
3.
Capacidad de resolver problemas y adopcin rpida de decisiones.
4.
Capacidad de sntesis y de crtica, as como de actuacin frente a situaciones complejas (p. ej.:
aqullas en las que se dispone de poca informacin).
Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que el alumno sea capaz de:
Adquirir los conocimientos fundamentales sobre los movimientos de los fluidos.
Adquirir los conocimientos fundamentales sobre el ciclo hidrolgico y los procesos asociados.
Conocer y aplicar los mtodos de clculo hidrulico de instalaciones a presin y en lmina libre
asociadas a obras civiles.
TEMARIO TERICO:
Parte I: Ingeniera Hidrulica
Tema 1 (0.6 ECTS). Introduccin. Propiedades de los fluidos.

Tema 2 (1.8 ETCS). Leyes de conservacin. Ecuaciones del movimiento. Masa, Cantidad de movimiento
Energa. Ecuacin de Bernouilli. Aplicaciones.
Tema 3 (0.4 ETCS).Anlisis dimensional y semejanza. Nmeros adimensionales. Modelos.
Tema 4 (0.6 ETCS). Hidrosttica. Fuerzas en superficies planas y curvas. Flotacin. Subpresin.
Tema 5 (0.4 ETCS). Introduccin a movimientos turbulentos en contacto con paredes. Flujos paralelos.
Tema 6 (1.0 ETCS). Movimiento en tuberas. Movimiento en conductos circulares. Paredes lisas y rugosas.
Clculo prctico de tuberas. Dimensionamiento. Tuberas no circulares. Prdidas locales. Cavitacin.
Sistemas de tuberas.
Tema 7 (1.2 ETCS). Introduccin al movimiento en lmina libre. Energa especfica. Salto hidrulico. Flujo
uniforme en canales. Introduccin al movimiento variado en canales.
Parte II: Ingeniera Hidrolgica
Tema 8. (0.4 ETCS) Introduccin: el ciclo hidrolgico, alcance y aplicacin de la Hidrologa.

Caractersticas
de la Cuenca. Caractersticas del relieve y de la red de drenaje.
Tema 9. (0.6 ETCS) Precipitacin. Registro y anlisis. Curvas IDF. Tormentas de diseo.
Tema 10. (0.6 ETCS) Procesos de prdidas. Interceptacin, almacenamiento en depresiones,

evaporacin,
evapotranspiracin, infiltracin. Clculo prctico de prdidas.
Tema 11. (0.6 ETCS) Transformacin lluvia-caudal. Mtodo racional. Mtodo del Hidrograma Unitario
Tema 12: (0.8 ETCS) Estadstica Hidrolgica y Anlisis de Frecuencia

TEMARIO PRCTICO:
Prcticas de Aula
Problemas de Hidrulica
Tema 1. Propiedades de los fluidos.
Tema 2. Ecuaciones de conservacin.
Tema 3. Anlisis dimensional.
Tema 4. Hidrosttica.
Tema 5. Movimiento en tuberas
Tema 6. Movimiento en canales.

Problemas de Hidrologa
Pgina 104

Tema 7. Caractersticas de la cuenca.

Tema 8: Anlisis de frecuencia de datos hidrolgicos.
Tema 9. Tormenta de diseo.
Tema 10. Prdidas.
Tema 11. Mtodo Racional.
Tema 12: Mtodo del Hidrograma Unitario.
BIBLIOGRAFA
Ortiz, P. (2010) Lecciones de Hidrulica. Segunda Edicin. Copicentro. Universidad de Granada.
Nana, L.S.; Gmez, M. (2006) Ingeniera Hidrolgica. Segunda Edicin. Grupo Editorial Universitario.
Nana, L.S.; Ortiz, P.; Ortega, M. (2005) Ingeniera Hidrulica. Problemas Resueltos. Grupo Editorial
Universitario.
White, F. (2005) Mecnica de Fluidos. McGraw-Hill.
Chow, V.T. (1983) Hidrulica de Canales Abiertos. Diana.

Liggett, J. (1994) Fluid Mechanics. McGraw-Hill
http:/swad.ugr.es
METODOLOGA DOCENTE
Lecciones magistrales (clases de teora). Se desarrollarn los conceptos fundamentales de cada tema
en pizarra
y/o tcnicas audiovisuales.
Actividades prcticas (clases prcticas en aula). Se plantearn y resolvern problemas por el profesor y
los
alumnos.
Seminarios
Actividades no presenciales individuales (trabajo autnomo, resolucin de tareas encomendadas y

estudio
individual). Estas actividades complementarn las prcticas en clase.
Tutoras acadmicas (individuales o en grupo, especialmente para las clases prcticas).
Tutoras on-line. Se emplear la plataforma SWAD para consultas de temas especficos e intercambio de
informacin en formato electrnico.
(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta
para la asignatura)
Primer
Cuatrim.e
para la asignatura)
Temas
Ses.
tericas
(horas)
Ses.
Exposicin. y
Exmenes
prctic seminarios
(horas)
(horas)
(horas)
Etc.
Tutoras
Individ.
(horas)
Estudio y
trabajo
Tutoras
Trabajo
individual
colectivas
en grupo Etc.
del
(horas)
(horas)
alumno
(horas)
Parte I
40
20
70
Parte II
20
10
35
Total horas
12
60
30
10
10
105
10

FINAL, ETC.)
La evaluacin de la asignatura se realizar mediante 2 procedimientos a eleccin del alumno:
1.
Dos exmenes parciales que comprende cada uno aproximadamente el 50% del contenido del curso.

2.
Pgina 105
Un examen final del temario completo.
En ambos procedimientos el examen consistir en 2 partes: una terica, que se calificar con el 50% de la nota
final y una parte prctica que se calificar con el 50% restante. Para poder aprobar la asignatura se deber
aprobar cada una de las partes.
Pgina 106

ElLECTROTECNIA
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Formacin comn a
la rama civil
Electrotecnia
Obligatoria

electrnico, etc.)
PROFESOR(ES)
Dpto. Ing. Civil, 4 planta, ETSICCP,

Despachos y correos electrnicos
Antonio Espn Estrella

Fernando Aznar Dols
Enrique Alameda Hernndez
Antonio Manuel Pea Garca
Mara Jos Mercado Vargas
Gabriel Calvache Rodrguez
Jos Luis Prez Maas
Jos Antonio Sez Calvo
Daniel Gmez Lorente
Ovidio Rabaza Castillo
n 80
n 86
n1
n1
n84C
n85
n85
n89A
n89A
n89A
aespin@ugr.es
faznar@ugr.es
ealameda@ugr.es
pgarcia@ugr.es
mjmercado@ugr.es
gcr@ugr.es
manas@ugr.es
jansaez@ugr.es
dglorente@ugr.es
ovidio@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Enrique Alameda:
Martes y mircoles: 12:30 a 13:30
Jueves: 16:00 a 18:00
Fernando Aznar:
Martes: 11:00 a 13:00 y de 15:30 a 17:30
Gabriel:
1 Cuatrimestre: Martes, Jueves y Viernes de 18:00 a
20:00.
2 Cuatrimestre: Martes de 19 a 21:30, Jueves de
20:00 a 21:30, Viernes
de 18:00 a 20:00
Antonio Espn:
Martes: 12:00 a 14:00
Viernes: 9:30 a 13:30
Daniel Gmez:
Martes: 10:30 a 12:30
M. Jos Mercado:
Lunes: 10:00 a 13:00
Jueves: 10:00 a 13:00
Antonio Pea:
Martes y mircoles: 16:30 a 19:30
J. Luis Prez:
Lunes: 18:30 a 19:30
Jueves: 17:30 a 19:30
Ovidio Rabaza:

Pgina 107
Lunes: 16:30 a 18:30

Martes: 17:30 a 19:30
J.A. Sez:
1er cuatrimestre Martes y jueves de 16:30 a 19:30
2 cuatrimestre martes de 9:30 a 12:30
Jueves de 10:30 a 13:30
Ingeniera Qumica y Electrnica Industrial

Tener cursadas las asignaturas de matemticas y fsica.
Clculo vectorial, nmeros complejos, trigonometra.

Electrotecnia; Circuitos elctricos; Sistema elctrico de potencia; generacin de energa elctrica; lineas y redes
elctricas; Redes de tierra; Seguridad elctrica; Conocimiento de la normativa sobre baja y alta tensin.
Generales: CG1, CG2, CG3, CG4

Bsicas: CB4
Especficas: COP10, CCC8, CH1, CTSU4
El alumno sabr/comprender: Fenmenos elctricos. Induccin electromagntica, corrientes

alternas: monofsica y trifsica. Circuitos, mquinas y motores elctricos. Tcnicas e instrumentos
de medida elctricos. Lneas elctricas. Centros de transformacin. Instalaciones elctricas.
Seguridad elctrica.
El alumno ser capaz de: conocer la Tecnologa Elctrica, los elementos que componen las redes
elctricas y el clculo de los distintos sistemas de electrificacin.

TEMARIO TERICO:
Campos variables con el tiempo. Induccin electromagntica.
Anlisis de circuitos de corriente alterna.
Circuitos monofsicos y trifsicos.
Lneas elctricas.
Centros de transformacin.
Mquinas elctricas.
Seguridad elctrica.
TEMARIO DETALLADO:
1.- Clase 1: Presentacin. Generacin de f.e.m. Ley de induccin de Faraday. Variables de la c.a. (Tensin,
intensidad y potencia). Tipos de circuitos. Elementos pasivos (resistencia, inductancia y capacidad).
Elementos activos (fuentes de tensin e intensidad).
2.- Clase 2: Onda senoidal valores asociados. Representacin fasorial. Impedancia. Anlisis de redes. Leyes
de Kirchhoff. Asociacin elementos. Mtodo de las mallas. Mtodo de los nudos. Teorema de
superposicin.
3.- Clase 3: Potencia. Tringulo de potencia. Teorema de Boucherot. Factor de potencia. Mejora del factor
Pgina 108
4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.-

de potencia.
Clase 4: Sistemas polifsicos. Generacin de sistemas trifsicos. Sistemas equilibrados.
Clase 5: Sistemas desequilibrados.
Clase 6: Potencia en sistemas trifsicos. Medida de potencia. Correccin del factor de potencia
Clase 7: Lneas elctricas. Tipos de lneas. Criterios de dimensionado.
Clase 8: Reglamentos de lneas.
Clase 9: Aparamenta B. T. (Magnetotrmico, Fusible, Contactor, Diferencial).
Clase 10: Centros de transformacin. Elementos que lo forman. Aparamenta A.T.
Clase 11: Mquinas elctricas. Generalidades. Rendimiento. Clase de Servicio. IP. Calentamiento.
Clase 12: Transformadores. Constitucin. Tipos. Esquemas y ensayos.
Clase 13: Mquinas sncronas. Constitucin. Principio de funcionamiento. Acoplamiento. Motor sncrono.
Clase 14: Mquinas asncronas. Constitucin. Principio de funcionamiento.
Clase 15: Seguridad elctrica.
TEMARIO PRCTICO:
Prctica 1. Introduccin al laboratorio. Aparatos de medida.
Prctica 1. Circuitos de corriente alterna.
Prctica 2. Medidas elctricas.
Prctica 3. Centros de transformacin y aparamenta.
BIBLIOGRAFA
Electrotecnia bsica para ingenieros. F. Aznar, A. Espn y F. Gil. UGR.
Prcticas de electrotecnia. F. Aznar, A. Espn y F. Gil. UGR.
Problemas de exmenes de electrotecnia. F. Alcal, G. Calvache y A. Espn.
Electromagnetismo y circuitos elctricos. J. Fraile. UPM
Mquinas elctricas. J. Fraile. UPM
Ejercicios de circuitos, instalaciones y mquinas elctricas. J. Fraile. UPM.

Teora de circuitos. E. Ras. Ed. Marcombo.
Instalaciones elctricas. J. Fraile. UPM.
Transformadores. E. Ras. Ed. Marcombo.
Mquinas elctricas. M. Corts. UNED.
Teora de circuitos. V. Parra. UNED.
Problemas de electrotecnia. X. Alabern. Ed. Paraninfo.
Reglamento electrotcnico de baja tensin (REBT).
Reglamento de lneas elctricas de alta tensin.
Reglamento de centrales elctricas, subestaciones y centros de transformacin.

www.ugr.es/loca/indal/es
METODOLOGA DOCENTE
Sesiones acadmicas tericas.

Sesiones acadmicas de problemas: en gran grupo y pequeo grupo.
Realizacin peridica de 3 prcticas.
Pruebas de clase.
Tutoras.
Pgina 109

Primer
cuatrim.
Tem
Ses.
Teric
(hors)
Ses.
Prct.
(hors)
Tutoras
de
grupos
Exm.
(horas)
Tutor.
Individ
(horas)
Estudio
y
trabaj
indiv.
del
alum
(horas)
Sem. 1
1y2
Sem. 2
Sem. 3
Sem. 4
Sem. 5
Sem. 6
Sem. 7
Sem. 8
Sem. 9
Sem. 10
Sem. 11
Sem. 12
Sem. 13
Sem. 14
Sem. 15
Trabaj
en
grupo
(hors)
Etc
.
5
2
1
5
5
12
78
25
Sem. 16
Total
horas
30

FINAL, ETC.)
asistencia a clase,
asistencia a tutoras,
entrega de problemas resueltos,
trabajo del alumno, individual y en grupo,
participacin en clase (resolver problemas, exponer un aspecto de teora breve, etc.),
pruebas parciales,
prcticas, que constituyen el 10% de la calificacin de la asignatura,
examen global (si no supera la evaluacin continua).
Pgina 110

Pgina 111

CIMIENTOS EN LA INGENIERA CIVIL
MDULO
Complementos
Obligatorios para el
Grado
MATERIA
Cimientos en la
Ingeniera Civil.
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Obligatoria
PROFESOR(ES)

Despachos n 59
Correo electrnico: jchdp@ugr.es
Juan Carlos Hernndez del Pozo. Profesor Titular

Jos Santos Santos. Profesor asociado
Juan Carlos Hernndez Garvayo. Profesor asociado
HORARIO DE TUTORAS
Lunes y martes de 9.30-10.30, 12.30-14.30

(Hernndez del Pozo)
Tener cursadas las asignaturas Mecnica del Suelo y Rocas y Mecnica para Ingenieros.
Cimentaciones superficiales: Zapatas, vigas corridas y losas. Pilotes, Micropilotes y Mdulos de Pantalla. Las
Cimentaciones de Muros, Tuberas y Terraplenes.
CG3. Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria durante el ejercicio de
la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas.
Pgina 112

Competencias Especficas de Obras Pblicas. (Mdulo Comn a la Rama Civil)

COP2. Conocimiento terico y prctico de las propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y tecnolgicas de los
COP5. Conocimientos de geotecnia y mecnica de suelos y rocas as como su aplicacin en el desarrollo de
estudios, proyectos, construcciones y explotaciones donde sea necesario efectuar movimientos de tierras,
cimentaciones y estructuras de contencin.
COP12. Conocimiento de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construccin y las tcnicas de
organizacin, medicin y valoracin de las obras.
Competencias del Mdulo de Tecnologa Especfica: Construcciones Civiles.
CCC2. Capacidad de aplicacin de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construccin y las
tcnicas de planificacin de obras.
CCC7. Capacidad para la construccin de obras geotcnicas.
Capacidad para el clculo de Cimentaciones Superficiales y aprendizaje segn el mtodo del trinomio
generalizado de Terzaghi y el mtodo presiomtrico.
Capacidad para el clculo de Cimentaciones Semiprofundas y aprendizaje segn el mtodo del bloque rgido.
Capacidad para el clculo de Pilotes de hinca y perforados y su aprendizaje segn el mtodo de las formulacin
dinmica, mtodo de los penetrmetros y el mtodo de Caquot-Kerisel.
Capacidad para el clculo de micropilotes y aprendizaje segn el mtodo de Bustamante. Capacidad para
desarrollar el proyecto de Cimentaciones.
TEMARIO TERICO:
Tema 1. Teora de Cimentaciones: La esbeltez como ndice. El efecto del agua en las Cimentaciones.
Mtodos de clculo: Empricos y Cientficos.
Cimentaciones Superficiales: Clasificacin y mtodos de clculo. El clculo en plasticidad y el clculo
presiomtrico.
La carga de hundimiento y la presin admisible por asientos.
Las cargas de servicio y los coeficientes de seguridad.
El trinomio generalizado de Terzaghi y el clculo elstico.
Tema 2. Cimentaciones Semiprofundas: Clasificacin y el clculo elstico.

El coeficiente de balasto en las cimentaciones reales: Evaluacin y ejemplos.
Teora del bloque rgido. Las deformaciones en las Cimentaciones semiprofundas.
Tema 3. Cimentaciones Profundas: Clasificacin y procedimientos de clculo.

El tope estructural y el efecto grupo.
El pilote en arcillas, suelos de transicin, granulares y en rocas.
Tema 4. Las Microcimentaciones: Elementos sustentacin y de drenaje: Clasificacin y ejemplos

prcticos.
Micropilotes y el mtodo de Bustamante para el clculo geotcnico. La Gua del Ministerio de
Fomento y el tope estructural. Micropilotes a Flexin y a Traccin.
Tema 5. Cimientos en Terraplenes, Escolleras y Conducciones.
Tema 6.Cimentaciones frente a cargas inclinadas. Dispositivos especiales. Tema 7. Sntesis del curso.
Anlisis de las cuestiones ms importantes.
TEMARIO PRCTICO:
Seminarios/Talleres
El cuaderno de prcticas: contenido, desarrollo y evaluacin.

Aplicaciones informticas para la resolucin de problemas de cimentaciones. Exposicin de un ejercicio
Prcticas de Gabinete
Prctica 1. Ejercicios de Cimentaciones Superficiales con atencin al proyecto.
Prctica 2. Ejercicios de Cimentaciones Semiprofundas con atencin al proyecto.

Pgina 113
Prctica 3. Ejercicios de Cimentaciones Profundas con atencin al proyecto.

Prctica 4. Ejercicios de Micropilotes y Anclajes con atencin al proyecto.
Prctica 5. Ejercicios propios de examen.
Prcticas de Campo
Prctica 1. (3 horas) Visita a una obra de cimentaciones. Detallar valoracin de las obras.
BIBLIOGRAFA
Jimenez Salas (1975) Geotecnia y Cimientos. Tomo II y Tomo III. Editorial Rueda. Rodriguez Ortiz (1993). Curso
aplicado de Cimentaciones. COAM
Atkinson(1981) Foundations and Slopes. Mac Graw Hill
Calavera J. (2000) Clculo de Estructuras de Cimentacin. INTEMAC. Madrid Braja, D. (2001) Principles of
Foundation Engineering. Thomson Ed.
Hernandez del Pozo et.(2003) Problemas resueltos de Cimentaciones Profundas. Fleming
Gua para le ejecucin de Cimentaciones.(2003) Ministerio de Fomento. Centro de Publicaciones. Gua para el
diseo de Micropilotes inyectados.(2005) Ministerio de Fomento. Centro de Publicaciones. Peck,R. (1995) Ingeniera
de Cimentaciones. Limusa. Mexico.
METODOLOGA DOCENTE
Se proponen los siguientes pasos.
Clases magistrales.
Resolucin de casos prcticos en clase.
Seminarios.
Tutoras generales. Clase de repaso.
Tutoras individuales.
Correccin del cuaderno de prcticas.
Exmenes de final de curso.
Correccin y revisin de examen.
En funcin del nmero de alumnos, trabajos en grupo.
Pgina 114

para la asignatura)
para la asignatura)
Primer
Cuatrim.
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
Semana 15
Total horas
Exposicion
Tutoras
Sesiones Sesiones
y
Temas
teric prctic seminarios colectivas Exmenes
(hors) (horas)
(hors)
(horas)
(horas)
1
1
1
2
2
3
3
3
4
4
5y6
7
Estudio y
trabajo
Tutoras
individual
del
individual
alumno
es
(horas) (horas)
Etc.
2
2
0.5
0.5
2
0.5
2
2
2
0.5
0.5
2
0.5
2
2
1
0.5
1.5
1
3
12
Etc
.
4
4
4
3
3
4
4
4
3
3
2
1
15
Trabajo
en grupo
(horas)
2
2
2
38

FINAL, ETC.)
La nota final se punta entre 0 y 10 de acuerdo con lo regulado por el RD. 1125.
Los alumnos entregarn un cuaderno de prcticas que incluir los ejercicios resueltos en clase as
como la memoria de la salida al campo y resultados obtenidos en los seminarios de la asignatura. Su
peso en la nota final ser de 20%.
Se realizar un examen de teora con un peso de 30%.
Se realizar un examen de problemas con peso de 50%.
El examen final tendr una duracin de 2 horas.
Pgina 115

PLANIFICACIN TERRITORIAL E HISTORIA DE LA INGENIERA CIVIL
MDULO
MATERIA
COMPLEMENTOS
OBLIGATORIOS
Ordenacin del Territorio
CURSO
2
PROFESOR(ES)
rea de Urbanstica y Ordenacin del Territorio (4, 5 ECTS).
Enrique Hernndez Gmez-Arboleya. Parte 1.
Alejandro Luis Grindlay Moreno: Parte 3.
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Obligatori
a

electrnico, etc.)
Dpto. Expresin Grfica, ETS de Ingeniera de
Caminos, Canales y Puertos, Planta 4,
Despachos n 51 y 58. Laboratorio de
Urbanismo, E.T.S. de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos.
Correos
electrnicos:
ehgomez@ugr.es,
ibestue@gmail.com
grindlay@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS:
rea de Expresin Grfica en la Ingeniera (1,5 ECTS)
Isabel Bestu Cardiel. Parte 2
Lunes: 9,30-11,30. 16,30-18,30

Martes: 9,30-11,30 (Enrique Hernndez Gmez
Arboleya)
Lunes de 9:30 a 11:30, Martes de 9:30 a 13:30,
Jueves de 16:30 a 17:30 (Alejandro Luis
Grindlay Moreno)
Mircoles de 10:30 a 13:30, 16:30 a 19:30
(Isabel Bestu Cardiel)
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA

OFERTAR
Grado en INGENIERA CIVIL

No se piden
Anlisis del emplazamiento de las obras pblicas en el territorio y su impacto ambiental. Integracin paisajstica de
las infraestructuras. Ingeniera y Naturaleza. Consideraciones geogrficas y valoracin topogrfica del
emplazamiento.
Valoracin histrica de los elementos patrimoniales de la ingeniera civil.
Planificacin e Incidencia de las Infraestructuras en los modelos territoriales y urbanos: La Ordenacin y
Planificacin Territorial y Urbana y la Ingeniera Civil.
CG6. Capacidad para la realizacin de estudios de planificacin territorial y de los aspectos

medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su mbito.
CG10. Conocimiento de la historia de la ingeniera civil y capacitacin para analizar y valorar las obras
pblicas en particular y la construccin en general.
Pgina 116

Integracin territorial y paisajstica de las infraestructuras en el territorio.

Anlisis y valoracin de los elementos histricos y patrimoniales de la ingeniera civil.
Planificacin e Incidencia territorial de las infraestructuras: La Ordenacin y Planificacin Territorial y
Urbana y la Ingeniera Civil.

TEMARIO TERICO: Cada tema se desarrollar en 1 hora en las Sesiones Tericas presenciales (Total 20 horas).
PARTE 1; Integracin territorial y paisajstica de las infraestructuras en el territorio.
Tema 1. La obra pblica en el territorio: conceptos generales sobre el emplazamiento.
Tema 2. Territorio, ingeniera y medio ambiente. Paisaje y obra pblica.
Tema 3. El puente como soporte del camino: emplazamiento de los puentes.
Tema 4. Agua y territorio. Aspectos territoriales de las obras hidrulicas
Tema 5. El litoral y las obras martimas: los puertos comerciales como refugio y enlace del transporte.
Ocio y puertos deportivos.
Tema 6. El emplazamiento de las infraestructuras del transporte: accesibilidad y conectividad de las

carreteras.
Tema 7. El emplazamiento de las infraestructuras del transporte: estaciones y ferrocarriles.
Tema 8. La urbanidad del litoral. Ecologa y urbanidad de los paseos martimos. Proteccin y
regeneracin de playas
PARTE 2; Anlisis y valoracin de los elementos histricos y patrimoniales de la ingeniera civil.
Tema 9. Incidencia de las obras pblicas romanas en el territorio. Las obras hidrulicas
Tema 10. Las grandes obras hidrulicas emplazadas en el territorio.
Tema 11. Pervivencia de las vas lineales de comunicacin: calzadas y puentes. De Roma al
Renacimiento
Tema 12. Pervivencia de las vas lineales de comunicacin: vas y puentes. Del Mundo moderno al
ferrocarril
Tema 13. Evolucin del litoral a travs de las construcciones portuarias. Puertos desde Roma a la Espaa
Contempornea
PARTE 3; Planificacin e Incidencia territorial de las infraestructuras: La Ordenacin y Planificacin Territorial y
Urbana y la Ingeniera Civil.
Tema 14. Urbanismo, Ordenacin del Territorio e Ingeniera Civil.
Tema 15. El patrimonio en la Ordenacin del Territorio.
Tema 16. La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Sectorial.
Tema 17. Agua y Territorio: Planificacin Territorial del Agua y modelos de gestin.
Tema 18. Movilidad y Territorio: Incidencia sobre modelos urbanos y territoriales de las infraestructuras de
transporte, y exigencias territoriales a sus proyectos.
Tema 19. Experiencias ejemplares de Planificacin Territorial y de Proyectos Territoriales y Urbanos.
Tema 20. Introduccin a la gestin del Urbanismo y de la Ordenacin del Territorio en Andaluca.
TEMARIO PRCTICO: Los Talleres se desarrollarn en las Sesiones Prcticas y Exposiciones Presenciales (Total 25
horas).
Taller 1 (10 horas). Integracin territorial y paisajstica de las infraestructuras en el territorio.

Realizacin de un trabajo en grupos de 3 o 4 alumnos para que, a travs de los conceptos de funcin, forma,
tamao, escala y entorno aplicados a alguna/as de las tipologas de obra civil, se estudien las relaciones
recprocas entre territorio y obra de ingeniera con el fin de comprender que no es posible dejar de intervenir
en el medio natural, pero que es absolutamente preciso que lo hagamos con un pleno conocimiento de sus
procesos y valores.
Taller 2 (6 horas). Anlisis y valoracin de los elementos histricos y patrimoniales de la ingeniera civil.
En grupos de 3 a 4 alumnos se elegirn ejemplos reales de obras de ingeniera civil de carcter patrimonial de
diferentes pocas histricas y se analizarn desde el punto de vista constructivo, esttico, funcional, de
integracin en el paisaje y de valor histrico que dichas obras incorporan. En algunos casos, se elegirn obras
con escasa singularidad constructiva con el fin de detectar cuales son los parmetros que hacen de la obra
de ingeniera tambin una obra de arte.
Taller 3 (9 horas). Planificacin e Incidencia de las Infraestructuras en los modelos territoriales y urbanos:
Valoracin territorial y su papel en la Ordenacin del Territorio.
Realizacin de un trabajo por los mismos grupos de 3 o 4 alumnos en el que se profundice en los aspectos de
la Planificacin e Incidencia de las infraestructuras previamente analizadas (en los talleres anteriores) sobre los
modelos territoriales y urbanos. Se atender particularmente a las dimensiones territoriales de las

Pgina 117
infraestructuras del agua y la movilidad y a las exigencias de integracin territorial de las mismas.
Prcticas de Campo
Se realizar una visita de campo a alguna infraestructura de carcter ejemplar en todas las cuestiones prcticas
consideradas.
BIBLIOGRAFA
PARTE 1
PARTE 2
PARTE 3
Fernndez Casado, C (2006): La arquitectura del ingeniero. Alfaguara.

Revistas Ingeniera y Territorio, Obras Pblicas y Cauce. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y
Puertos.
Espaol, I. (2006): Manual de ecologa del paisaje aplicada a la planificacin urbana y de
infraestructuras. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Fernndez Casado, Carlos (1976): Naturalidad y artificio en las obras del Ingeniero.
Gonzlez Tascn, Ignacio. Velzquez, Isabel., Ingeniera romana en Hispania, Madrid, 2006.
Gonzlez Tascn, Ignacio. Ars Mechanicae. La ingeniera medieval en Espaa, Madrid, 2007.
Gonzlez Tascn, Ignacio. Historia de la ingeniera en Espaa, Madrid, 2009.
Bestu Cardiel, I. El salto hidroelctrico del Chorro. Estudio para la recuperacin del Caminito del Rey.
Cehopu, Madrid, 2007
Comisin Europea (1999): Estrategia Territorial Europea (ETE)

Consejera de Obras Pblicas y Transportes (2006): Plan de Ordenacin del Territorio de Andaluca. Junta
de Andaluca.
Esteban i Noguera, J. (2003): La Ordenacin Urbanstica. Conceptos, herramientas y prcticas. Electa,
Barcelona.
Grindlay, A. (2007): La Planificacin del Territorio y de las Infraestructuras. En Martnez Montes, G. y Pellicer
Armiada, E. (eds.): Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras. McGraw-Hill pp. 165-185
Mc Harg, I. L. (2000): Proyectar con la Naturaleza. Ed. G.G. Barcelona.
Newson, M. (2008): Land, Water and Development. Ed. Routledge.
Pozueta, J.: Movilidad y Planeamiento Sostenible. Cuadernos de Investigacin Urbanstica, n 30, 2000.
Rodrguez Rojas, M.I. (2007): Planificacin territorial del agua en la regin del Guadalfeo. Tesis Doctoral
Indita: UGR.
PARTE 1
PARTE 2
PARTE 3
Aguil, M. (1999): El paisaje construido. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

Fernndez Troyano (2004): Tierra sobre el agua. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Libros de Actas de los Congresos de Ingeniera Civil, Territorio y Medio Ambiente.
Alzola y Minando, Pablo. Esttica de las obras pblicas, Bilbao 1892

Cardellach, Felix. Tratado de la Ingeniera esttica. 1916
Clarke, Somers y R. Engelbach., Ancient egyptian construction and architecture. Oxford, Oxford University
Press, 1930. Ed. Facs. New Cork, Dover Publications, 1990.
Benabent Fdez. de Crdoba, M. (2006): La Ordenacin del Territorio en Espaa. Evolucin del concepto
y de su prctica en el S.XX. Universidad de Sevilla.
Gmez Orea, D. (2002): Ordenacin Territorial. Mundi Prensa, Madrid
Gmez Ordez, J.L.: La planificacin territorial. De qu tiempo, de qu lugar y de qu problemas
hablamos. Revista OP Ingeniera y Territorio, n 60, 2002. pp. 86-91.
Gmez Ordez, J.L. y Grindlay Moreno, A.L. (dirs.) (2008): Agua, Ingeniera y Territorio: La
Transformacin de la Cuenca del ro Segura por la Ingeniera Hidrulica. Ed. Confederacin
Hidrogrfica del Segura. 680 pp.
Pgina 118

Haggett, P. (1994): Geografa. Una sntesis moderna. Ed. Omega. Barcelona.

Hall, P. (1996): Ciudades del maana: historia del urbanismo en el siglo XX. Ediciones del Serbal,
Barcelona.
www. cehopu.es
www.fundicot.org
www.juntadeandalucia.es/organismos/obraspublicasyvivienda.html
www. traianus.com
www.urbanred.aq.upm.es/
www.urbanismogranada.com/
METODOLOGA DOCENTE
Con esta actividad se pretende que el alumno adquiera los conceptos bsicos de Situacin y emplazamiento
en los proyectos de ingeniera civil, las consideraciones geogrficas y valoracin topogrfica del
emplazamiento y la integracin paisajstica de las infraestructuras en su entorno. Para ello, el alumno deber
seguir el Temario terico de la Parte 1 y realizar un trabajo en grupo en el Taller 1.
Con esta actividad se pretende que el alumno adquiera los conceptos bsicos de Valoracin histrica y
esttico-funcional de los elementos patrimoniales de la ingeniera civil. Para ello, el alumno deber seguir el
Temario terico de la Parte 2 y realizar un trabajo en grupo en el Taller 2.
Con esta actividad se pretende que el alumno adquiera los conceptos bsicos de la Planificacin e
Incidencia territorial de las infraestructuras; valoracin socioeconmica, histrica, ambiental y territorial de su
emplazamiento. Incidencia de las infraestructuras en los modelos territoriales y urbanos. Para ello, el alumno
deber haber seguido el Temario terico de la Parte 1 y Parte 2, seguir el Temario terico de la Parte 3, y
realizar un trabajo en grupo en el Taller 3.
4
SEMEST
Tema
Sesion
teric
(horas)
Sesion
prctic
(horas)
Tutoras
colect
(horas)
Exm.
(hors)
Prctic
de
campo
Tutora
individual
(horas)
Estudio y
trabajo
individual del
alumno
(horas)
Trabaj
en
grupo
(horas)
Semana
1
1, 2
Semana
2
3,4
Semana
3
5,6
Semana
4
Pgina 119

Semana
5
Semana
6
9,10
Semana
7
11,12
Semana
8
13
Semana
9
14,15
Semana
10
16,17
Semana
11
18
Semana
12
19
Semana
13
20
30
58
Semana
14
Semana
15
Semana
16
Semana
17
Semana
18
Total
horas
20
25

FINAL, ETC.)
La evaluacin de la asignatura se llevar a cabo mediante la evaluacin de todas las actividades

formativas, con objeto de comprobar que el alumno ha adquirido los conocimientos requeridos.
Los instrumentos de evaluacin son los siguientes:

Participacin del alumno en las sesiones tericas.

Evaluacin de los trabajos en grupo realizados en los Talleres. Se realizarn durante las sesiones de
Exposiciones en las cuales los alumnos harn una presentacin global y defensa pblica de los
trabajos realizados.

Evaluacin de los conocimientos tericos del alumno mediante la realizacin de una Prueba
Terica.
Calificacin final:

Participacin del alumno; se evaluar de 1 a 10 y en la nota global supondr un 10%.
Pgina 120


Exposicin y contenido del trabajo de los alumnos; se evaluar de 1 a 10 y en la nota global
supondr un 55%.
Examen terico; se evaluar de 1 a 10 y en la nota global supondr un 35%.
Ser condicin necesaria obtener una calificacin mayor o igual a 5 en todos los apartados
anteriores para superar la asignatura.
En el programa del curso se precisarn los talleres prcticos con mayor detalle. Asimismo se ampliarn y
concretarn por parte de cada profesor responsable las especificaciones del trabajo y las referencias de
informacin, documentales, bibliogrficas y cartogrficas necesarias.
Pgina 121

ASIGNATURAS DE LA TITULACIN
ASIGNATURA:
ANLISIS NUMRICO
COD. 31
TITULACIN:
Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos (Plan Estudios BOE n54 de

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Matemtica Aplicada
REA DE
CONOCIMIENTO:
Matemtica Aplicada
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
CURSO:
Tercero
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Segundo cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
4 crditos
3,5
crditos
PRERREQUISITOS:
Se recomienda haber cursado las asignaturas de Matemticas de cursos

previos.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Domingo Barrera Rosillo

Pedro Gonzlez Rodelas
Victoriano Ramrez Gonzlez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Antonio Palomares Bautista
PRESENTACIN:
Dada la importancia creciente del clculo y la simulacin numrica en todos los campos de la
Ciencia y de la Tcnica, no es de extraar la gran proliferacin del Anlisis Numrico en este tipo
de Titulaciones, con una gran proliferacin de centros especializados en todo el mundo, tanto a
nivel universitario como empresarial.
As pues, los mtodos numricos pretenden encontrar soluciones aproximadas a problemas
matemticos bien planteados previamente y que pueden provenir de numerosos problemas de la
Ciencia y la Ingeniera, como por ejemplo: mecnica de estructuras y resistencia de materiales,
electromgnetismo y telecomunicaciones, conduccin del calor y mecnica de fluidos, procesos
de conveccin y difusin, etc.
Adems, con el gran aumento en la potencia de los ordenadores actuales se permite una
importante reduccin de costos, sustituyendo a veces a aparatosos experimentos de laboratorio
mediante el empleo de adecuados modelos matemticos para su posterior resolucin numrica
mediante eficientes mtodos numricos, implementados mediante los correspondientes
algoritmos.
Pgina 122

OBJETIVOS:
Los objetivos de esta asignatura son presentar al alumno los mtodos y tcnicas esenciales de
resolucin numrica de problemas que surgen en situaciones habituales de la Ciencia y la
Tecnologa, y experimentar con los correspondientes algoritmos en el aula de informtica,
resolviendo problemas variados.
SISTEMA DE EVALUACIN:
Se realizarn varias pruebas parciales durante el curso y un examen final. Cada examen constar
de una parte escrita (60%), tanto terica como de problemas, y otra parte prctica de resolucin
de problemas con el ordenador (40%) en el aula de informtica. Para superar un examen, el
alumno deber obtener una calificacin de 5 o ms puntos, con un mnimo de 2.75 en la parte
escrita y de 1.75 en la parte con el ordenador. En el examen de prcticas con ordenador se podr
hacer uso de todo el material de prcticas: acceso a los notebooks de Mathematica, posibilidad
de usar manuales y libros, apuntes, etc., salvo el uso de soportes magnticos (pendrives, correo
electrnico, etc).
PROGRAMA RESUMIDO:
Bloque I. Introduccin al Anlisis Numrico y Resolucin numrica de ecuaciones.
Bloque II. Interpolacin polinmica en una variable e interpolacin spline.
Bloque III. Derivacin e integracin numricas y resolucin numrica de P.V.I.
Bloque IV. Resolucin numrica de problemas de contorno.
Bloque V. Mtodos numricos para ecuaciones en derivadas parciales.
Bloque VI. Introduccin al mtodo de los elementos finitos.
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
1. Introduccin al Anlisis Numrico. Visin de conjunto. Nocin de algoritmo.
Representacin de nmeros en el ordenador. Tipos de errores y su propagacin.
Conceptos de orden de aproximacin y exactitud, condicionamiento y estabilidad.
2.
Resolucin numrica de ecuaciones. Introduccin. Mtodos numricos elementales:

biseccin, regula-falsi, Newton-Raphson, etc. Tcnicas de iteracin funcional.
3.
Interpolacin en una variable. Introduccin. Planteamiento general. Unisolvencia.

Problemas ms habituales: de Lagrange, de Hermite, de Taylor, ... Frmulas de Lagrange
y de Newton. Errores de interpolacin y limitaciones.
4.
Interpolacin spline. Introduccin. Splines lineales, cuadrticos, cbicos de clase 1 y

clase 2. Estudio del error y convergencia.
5.
Derivacin e integracin numricas. Introduccin. Frmulas de tipo interpolatorio. Orden

de precisin y exactitud. Frmulas simples y compuestas de integracin numrica.
Frmulas de Newton-Cotes. Estudio del error.
6.
Resolucin numrica de problemas de valores iniciales. Introduccin. Nociones generales

y desarrollo de los mtodos: lineales, de integracin numrica y de Runge-Kutta.
7.
Resolucin numrica de problemas de contorno. Introduccin. Mtodos de tiro y en

diferencias finitas. Mtodos de Ritz y Galerkin.
8.
Mtodos numricos para ecuaciones en derivadas parciales. Introduccin al mtodo de

diferencias finitas en varias variables: caso de dominios rectangulares, dominio general.
Aplicacin a problemas de tipo elptico, parablico e hiperblico. Mtodos explcitos e
implcitos para la ecuacin del calor y la ecuacin de ondas. Mtodo de CrankNicholson.
9.
Introduccin al mtodo de los elementos finitos. Formulacin dbil de un problema de

contorno autoadjunto. Concepto de elemento finito y su aplicacin a problemas

Pgina 123
unidimensionales.
Prcticas a realizar:
Primera prctica: Introduccin a Mathematica. Errores.
Segunda prctica:
Repaso de programacin. Resolucin de ecuaciones.
Tercera prctica: Interpolacin en una variable.
Cuarta prctica: Interpolacin spline.
Quinta prctica: Derivacin e integracin numricas.
Sexta prctica: Resolucin numrica de problemas de valores iniciales.
Sptima prctica: Resolucin numrica de problemas de contorno.
Octava prctica: Mtodos en diferencias finitas para E.D.P.s.
Novena prctica: Introduccin al M.E.F. en una variable.
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. V. Ramrez Gzlez., D. Barrera Rosillo, M. Pasadas Fdez. y P. Glez. Rodelas. Clculo
Numrico con Mathematica. Ariel Ciencia. Barcelona, 2001 (Contiene CD-Rom con las
prcticas).
2. V. Ramrez, P. Gonzlez, M. Pasadas y D. Barrera.Matemticas con Mathematica.
Introduccin y Primeras Aplicaciones. Proyecto Sur de Ediciones, 1996.
3. V. Ramrez, P. Gonzlez, M. Pasadas y D. Barrera. Matemticas con Mathematica.
Clculo Numrico. Proyecto Sur de Ediciones, 1997.
1. Fco. Javier Rodrguez Gmez, Clculo y Mtodos Numricos: Teora, Algoritmos y
Problemas Resueltos. Coleccin Ingeniera. Univ. Pontificia de Comillas. Madrid, 2003
2. Richard L. Burden, J. Douglas Faires, Anlisis Numrico (7 Edicin) Thompson-Learning.
Mxico, 2002.
3. John H. Mathews, Kurtis D. Fink, Mtodos Numricos con MATLAB. Prentice Hall. Madrid,
2000.
4. Mariano Gasca Glez.. Clculo Numrico I. Univ. Nac. de Educ. a Distancia. Madrid,
2002.
5. J. J. Quesada Molina. Ecuaciones Diferenciales, Anlisis Numrico y Mtodos
Matemticos. Edit. Santa Rita, Granada, 1996.
OTROS RECURSOS: (pginas web que ofrezcan informacin sobre la asignatura)
Directorio
de
la
asignatura
mediante
Acceso
https://oficinavirtual.ugr.es/csirc/nuevoacceso/pagina1.htm
Servidor web de Docencia del Departamento: http://matcam.ugr.es
Identificado:
Pgina 124

ASIGNATURA:
GEOTECNIA Y CIMIENTOS
COD. 32
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Tercero
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
2 crditos
2,5
crditos
PRERREQUISITOS:
Haber cursado con eficiencia la asignaytura de primer ciclo MECNICA

DE SUELOS Y ROCAS y muy recomendable MTODOS AVANZADOS DE
RECONOCIMIENTO DE SUELOS.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Juan Carlos Hernndez del Pozo
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jos Santos Snchez
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Servir de puente entre mecanica de suelos, asignatura conceptual y las de alta tecnologia como
son obras subterraneas y tuneles, dinamica de suelos y rocas.
Examen unico que consta de dos partes:
1) Cimentaciones.
2) Muros y taludes.
Un trabajo pesonal segn instrucciones adjuntas a consultar en el tabln de docencia.
PROGRAMA RESUMIDO:
1 Parte: Muros y taludes. Analisis de estabilidad y medidas correctoras.
2 Parte: Cimentaciones superficiales, semiprofundas y profundas, micropilotes y anclajes.
1 Semana.- Introduccin. Definicin de Geotecnia y Cimientos. Objetivos. Contenido.
Organizacin docente. Sistema de Evaluacin. (1 Hora Prctica)

Pgina 125
Introduccin. Las propiedades elementales del suelo: ndice de huecos, humedad, densidades. El
agua en el suelo. La cohesin y el ngulo de rozamiento interno. El concepto de valores de pico y
residuales. Las curvas tensin-deformacin. La teora de Mohr- Coulomb. Los estados del suelo: El
estado activo, en reposo, pasivo (3 Horas prcticas).
2 Semana
Teora de Cimentaciones. Definicin, clasificacin, la esbeltez como ndice. El efecto del agua en
las cimentaciones. Mtodos de Clculo Empricos y Cientficos. (2 horas tericas)
Ejercicios prcticos sobre Cimentaciones en general: (2 horas prcticas.)
3 Semana
Las Cimentaciones Superficiales: Clasificacin y Procedimientos de Clculo.
La carga de hundimiento y la tensin admisible por asientos.
Las cargas de servicio y el coeficiente de seguridad. (2 horas tericas)
Prcticas sobre cimentaciones superficiales (2 horas prcticas)
4 Semana.
Las Cimentaciones Profundas: Clasificacin y Procedimientos de Clculo.
El tope estructural y el efecto grupo.
Las cimentaciones profundas en suelos granulares, cohesivos y de transicin.
(4 horas tericas)
5 Semana.
Prcticas sobre Cimentaciones profundas. (4 horas prcticas)
6 Semana.
Las micro cimentaciones: Micropilotes, bulones y anclajes. Pilotes de grava y Drenes California.
El mtodo de Bustamante en el clculo geotcnico.
(2 horas tericas)
Micropilotes Inyectados. La Gua del Ministerio y el tope estructural
(2 horas tericas)
7 Semana
Problemas de Micro cimentaciones.
8 Semana.
Sntesis del curso. Prcticas de conjunto sobre Cimentaciones. (4 horas prcticas)
Tutora General en el Aula, voluntaria para preparacin del examen, con explicacin de casos
prcticos.. Esta semana as mismo est reservada por si surgiera algn imponderable para
sustitucin de alguna clase anterior.
9 Semana:
Taludes y Muros. Las estructuras de Contencin.
(4 horas tericas).
10 Semana.
Prcticas sobre empujes del suelo y muros.
(4 horas prcticas).
11 Semana.
Examen de repetidores.
12 Semana.
Pgina 126

Correccin de deslizamientos. (4 Horas terico prcticas)

13 Semana. Problemas sobre Correccin de deslizamientos. (4 Horas prcticas)
14 Semana.
Resumen y Sntesis del curso.
Tutora General en el Aula, voluntaria para preparacin del examen, con explicacin de casos
prcticos.
(4 horas Prcticas)
15 Semana.
Evaluacin Final de curso.
BIBLIOGRAFA BSICA:
GEOTECNICA Y CIMIENTOS. JIMENEZ SALAS. 1975. EDITORIAL RUEDA.
FOUNDATIONS AND SLOPES. ATKINSON. 1981. MAC GRAW HILL
MANUEL DE INGENIERIA DE TALUDES. IGME. 1991
CURSO APLICADO DE CIMENTACIONES. RODRIGUEZ ORTIZ. 1993. COAM.
CIMENTACIONES PROFUNDAS. HERNANDEZ DEL POZO ET 2001. SERVICIO DE PUBLICACIONES.
ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA.
MICROPILOTES INYECTADOS. HERNANDEZ DEL POZO. ET. 2002. SERVICIO DE PUBLICACIONES.
ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA.
PANTALLAS Y SISTEMAS DE ARRIOSTRAMIENTOS. HERNANDEZ DEL POZO.2003. SERVICIO DE
PUBLICACIONES. ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA.
PROBLEMAS RESUELTOS DE CIMENTACIONES PROFUNDAS. HERNANDEZ DEL POZO ET.. 2004. SERVICIO
DE PUBLICACIONES. ETSICCP. UNIVERSIDAD DE GRANADA (LA BIBLIOGRAFIA RESEADA SE
ENCUENTRA A SU DISPOSICIN EN LA BIBLIOTECA DE LA ETS DE ICCP).
Pgina 127

ASIGNATURA:
CAMINOS Y AEROPUERTOS
COD. 33
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera e Infraestructura de los Transportes
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
Teora:
Prctica:
CURSO:
3,5
crditos
4 crditos
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Es recomendable tener superado el primer ciclo, y en especial las

asignaturas de Transportes, Ciencia y Tecnologa de Materiales, Tcnicas
de Representacin, Geomorfologa y Geologa Aplicada, Mecnica del
Suelo y Rocas e Ingeniera Hidrulica e Hidrologa
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Juan de Oa Lpez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Juan de Oa Esteban
Jos Lorente Gutirrez
Laura Garach Morcillo
PRESENTACIN:
La asignatura de Caminos y Aeropuertos figura como una materia cuatrimestral obligatoria para
los alumnos de tercer curso de la E. T. S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la
Universidad de Granada. Esta asignatura es fundamental en su formacin de ingenieros ya que,
salvo aquellos alumnos que cursen la asignatura optativa de Ampliacin de Caminos, esta va a ser
su nica oportunidad para aprender a planificar, disear y construir una carretera.
La asignatura tiene una carga lectiva de 5 horas por semana durante el primer cuatrimestre, lo
que representa 7,5 crditos.
OBJETIVOS:
Evaluar los factores que influyen en la conduccin automovilstica
Pronosticar y calcular la capacidad y el nivel de servicio de cualquier tramo de carretera,

autopista y autova, as como de intersecciones y enlaces
Disear en planta y en alzado una carretera, y su coordinacin
Estudiar los factores del trazado que influyen en la seguridad vial y en la integracin en el
medio ambiente
Analizar los problemas geotcnicos en las carreteras y de las medidas a adoptar
Revisar y valorar las tcnicas para la construccin de terraplenes y desmontes de
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carreteras
Aprender a dimensionar obras de drenaje longitudinal y transversal segn la normativa
vigente
Estudiar las caractersticas tcnicas de los materiales que componen las capas del firme
Proyectar y dimensionar firmes
La evaluacin se realizar en funcin de la nota obtenida en el examen final, mejorada por las
calificaciones obtenidas en los trabajos prcticos voluntarios.
PROGRAMA RESUMIDO:
PARTE I. CARACTERSTICAS BSICAS DEL SISTEMA VIARIO
1.- Las redes viarias
2.- Actividades de la ingeniera de carreteras
3.- Las administraciones viarias.
4.- Los vehculos.
5.- El conductor y el peatn.
PARTE II. PLANEAMIENTO DE CARRETERAS. ESTUDIOS DE TRFICO
6.- Variables caractersticas del trfico por carretera.
7.- Estudios de trfico.
8.- Capacidad y niveles de servicio en circulacin continua.
9.- Capacidad y niveles de servicio en nudos.
10.- Planificacin y planeamiento de carreteras.
11.- Planificacin de carreteras: evaluacin de alternativas y eleccin de la solucin.
PARTE III. DISEO GEOMTRICO
12.- Parmetros bsicos: velocidad y visibilidad.
13.- La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las ruedas y el pavimento.
14.- Elementos del trazado en planta.
15.- Elementos del trazado en alzado.
16.- Coordinacin entre la planta y el alzado.
17.- Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno
18.- La seccin transversal.
19.- Nudos: intersecciones y enlaces. Accesos a la carretera
PARTE IV. ESTUDIOS DE CARRETERAS
20.- Inventarios
21.- Los estudios de carreteras y su alcance
22.- Medicin y compensacin de las explanaciones
23.- Ocupacin del terreno y replanteo
PARTE V. EXPLOTACIN: ORDENACIN, REGULACIN Y CONTROL DEL TRFICO
24.- Objetivos y funciones de la explotacin de las redes viarias
25.- Elementos de apoyo a la explotacin. Criterios de utilizacin
26.- Ayudas a la vialidad. Vialidad invernal. Gestin de incidentes
27.- La gestin de la circulacin en las vas de gran capacidad
28.- La gestin de la circulacin en las zonas urbanas
PARTE VI. EXPLOTACIN: SEGURIDAD VIAL
29.- El problema de la inseguridad en la circulacin
30.- Obtencin y anlisis de datos sobre accidentes
31.- Mejora de la seguridad en las carreteras en servicio
32.- La seguridad vial en los estudios de carreteras
PARTE VII. INFRAESTRUCTURA
33.- Problemas geotcnicos en las carreteras
34.- Estudios y reconocimientos geolgicos y geotcnicos
35.- Clasificacin de los suelos y de las rocas
36.- Compactacin
37.- Capacidad de soporte de los suelos
38.- Construccin de explanaciones
39.- Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos

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40.- Desage superficial.

41.- Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles
42.- La erosin de los taludes
43.- Obras de paso, estructuras y tneles
PARTE VIII. SUPERESTRUCTURA: FIRMES Y PAVIMENTOS
44.- Constitucin de firmes
45.- Ligantes y conglomerantes
46.- ridos
47.- Capas granulares
48.- Capas tratadas para bases y subbases
49.- Tratamientos superficiales
50.- Mezclas bituminosas
51.- Pavimentos de hormign
52.- Dimensionamiento de firmes
54.- Firmes y pavimentos de otras infraestructuras
PARTE IX. SUPERESTRUCTURA: DOTACIONES VIARIAS
55.- Seales, marcas viales y balizas.
56.- Dispositivos para la contencin de vehculos.
57.- Otras dotaciones viarias.
PARTE X. CONSERVACIN
58.- Principios y organizacin de la conservacin
59.- Gestin de la conservacin
60.- Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin
PARTE I. CARACTERSTICAS BSICAS DEL SISTEMA VIARIO
1.- Las redes viarias
El transporte por carretera. Las redes de carreteras y su funcin. Funciones de una red de
carreteras. Clasificacin funcional de las carreteras. La red de carreteras en Espaa. Elementos
que componen las carreteras. Planta y alzado. Seccin transversal. Nudos. Tipos de carretera.
Autopistas. Autovas y otras carreteras con calzadas separadas.
2.- Actividades de la ingeniera de carreteras
Las actividades relacionadas con las carreteras. Planificacin de redes viarias. Proyecto de
carreteras. Construccin de carreteras. Conservacin y explotacin. Relaciones con otras
actividades.
3.- Las administraciones viarias.
La distribucin de la red de carreteras entre las administraciones pblicas. Las competencias de
distintas administraciones. Las concesiones de carreteras.
4.- Los vehculos.
Tipos de vehculos. Masas y dimensiones. Potencia, velocidad y consumo. La seguridad en los
vehculos. Vehculos tipo.
5.- El conductor y el peatn.
El proceso de conduccin. Tiempo total de percepcin y reaccin. Visin del conductor.
Sensibilidad al movimiento. Comportamiento de los conductores. Los peatones.
PARTE II. PLANEAMIENTO DE CARRETERAS. ESTUDIOS DE TRFICO
6.- Variables caractersticas del trfico por carretera.
El estudio de la circulacin por carretera. Intensidad de trfico. Definicin. Las variaciones de la
intensidad de trfico. Variaciones en el tiempo. Variaciones en el espacio. Distribucin de
frecuencias de las intensidades horarias. Composicin del trfico. Intervalos entre los vehculos.
Velocidad de los vehculos. Definicin y forma de medirla. Distribucin de frecuencias de las
velocidades. Velocidad del percentil 85. Factores que afectan a la distribucin de velocidades.
Relaciones entre los diferentes tipos de medida de velocidad. Tiempos de recorrido y demoras.
Densidad de trfico. Relaciones entre magnitudes de trfico. Relacin bsica entre las tres
magnitudes. Influencia de la densidad en la velocidad. Relacin fundamental del trfico. Relacin
velocidad-intensidad.
7.- Estudios de trfico.
Aforos de trfico. Objetivo. Procedimientos de aforo. Planes de aforos en redes viarias. Seleccin
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de estaciones y programacin de aforos. Elaboracin y presentacin de resultados. Utilizacin de

los datos de aforo. Mediciones de velocidades. Objetivos. Procedimientos de medida de
velocidades instantneas. Medidas de tiempo de recorrido y demoras. Estudios de origen y
destino. Objetivos. Encuestas de pantalla y cordn. Encuestas domiciliarias. Otros estudios. Estudios
de nudos viarios. Peaje de vehculos. Estudios sobre el comportamiento de los conductores.
Estudios de estacionamiento.
8.- Capacidad y niveles de servicio en circulacin continua.
Conceptos bsicos. Definicin de capacidad. Nivel de servicio. Intensidad de servicio. Clculo de
la capacidad y niveles de servicio. Factores que influyen en la capacidad. Factores que
dependen de la carretera. Factores que dependen del trfico. Mtodos para el clculo de
capacidades y niveles de servicio. Autopistas, autovas y otras carreteras con calzadas separadas.
Carreteras con ms de un carril por sentido. Definicin de niveles de servicio. Condiciones ideales.
Intensidad en periodo punta. Velocidad libre. Efecto de los vehculos pesados. Clculo de la
capacidad e intensidades de servicio. Carreteras convencionales. Clases de carreteras
convencionales. Capacidad. Niveles de servicio. Condiciones ideales. Clculo de porcentaje de
tiempo siguiendo a otro. Intensidad de trfico equivalente. Clculo del porcentaje de tiempo
siguiendo a otro vehculo. Clculo de la velocidad media. Velocidad libre de los coches.
Intensidad de trfico equivalente. Clculo medio de la velocidad media de los coches.
Determinacin del nivel de servicio.
9.- Capacidad y niveles de servicio en nudos.
Intersecciones con seales de prioridad. Glorietas. Intersecciones con semforos. Enlaces. Ramales
de entrada y salida de autopistas. Tramos de trenzado.
10.- Planificacin y planeamiento de carreteras.
La planificacin de carreteras y su relacin con la planificacin del transporte. Plazo y mbito de
la planificacin. Fines y objetivos. Fases del planeamiento de carreteras. Anlisis de la situacin
actual. Anlisis de la situacin futura. Opciones posibles y su evaluacin. Seleccin de la opcin
ptima. Puesta en prctica de la opcin seleccionada: programas y proyectos. Control de la
planificacin. Mtodos de previsin de la demanda. Mtodos basados en la extrapolacin de
tendencias. Modelos de previsin de la demanda de trfico de viajeros. Generacin y atraccin
de viajes en cada zona. Distribucin de viajes entre zonas. Distribucin modal. Asignacin a la red.
Mtodos de previsin del transporte de mercancas.
11.- Planificacin de carreteras: evaluacin de alternativas y eleccin de la solucin.
Evaluacin de alternativas. Objetivo. Efectos que se deben considerar. Anlisis coste-beneficio.
Anlisis de los efectos no valorables econmicamente. Eleccin de la solucin. Los criterios de
eleccin. Criterios basados en el anlisis coste beneficio. Criterios no econmicos. Anlisis
multicriterio.
PARTE III. DISEO GEOMTRICO
12.- Parmetros bsicos: velocidad y visibilidad.
Introduccin. Velocidad. Distribucin de las velocidades. Fractil de referencia. Velocidad
especfica de un elemento de trazado. Velocidad de proyecto de un tramo de carretera.
Velocidad de planeamiento. Homogeneidad de un tramo. Visibilidad. Aspectos generales.
Visibilidad disponible en planta y en alzado. Visibilidad necesaria. Detencin. Cruce e
incorporacin. Adelantamiento.
13.- La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las ruedas y el pavimento.
Interacciones entre los vehculos. La trayectoria de los vehculos en recta. Aceleracin y
prestaciones mximas. La frenada. El rozamiento entre los neumticos y el pavimento.
Componentes del rozamiento. Influencia del pavimento. Influencia del neumtico. Rozamiento
admisible en el diseo.
14.- Elementos del trazado en planta.
Introduccin. Alineaciones rectas. Funcin y necesidad. Longitudes mxima y mnima. Curvas
circulares. El rozamiento movilizado. Relacin entre el radio y el peralte. Comodidad y seguridad
en las curvas. Casos especiales. Curvas de transicin. Funcin. La clotoide. Longitudes mnima y
mxima.
15.- Elementos del trazado en alzado.
Rasantes uniformes. Inclinacin mnima y mxima. Acuerdos verticales. Definicin geomtrica.
Dimensiones mnimas.
16.- Coordinacin entre la planta y el alzado.

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La perspectiva de la carretera. Introduccin. Perspectiva de una rasante uniforme. Perspectiva de

un acuerdo cncavo. Perspectiva de una curva circular. Falsas inflexiones. Puntos angulosos.
Reaparicin del trazado.
17.- Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno
Obtencin de datos. Cartografa. La influencia del terreno. El relieve. Aspectos geotcnicos.
Tcnicas de trazado en planta. Tcnicas de trazado en alzado. Optimizacin del trazado.
Representacin en planos. Plantas. Perfiles longitudinales. Secciones tipo. Perfiles transversales.
Otros planos. Programas integrados de trazado. Generacin de trazados en planta. Generacin
de las rasantes. Perfiles transversales. Integracin en el entorno. Medidas preventivas, correctoras y
compensatorias. Legibilidad y consistencia del trazado.
18.- La seccin transversal.
Componentes de la seccin transversal. La calzada. Nmero de carriles. Anchura de los carriles.
Carriles adicionales, auxiliares y especiales. La inclinacin transversal y su variacin. Arcenes.
Mrgenes. Mediana. Casos especiales: puentes y tneles. Vas de servicio.
19.- Nudos: intersecciones y enlaces. Accesos a la carretera
Movimiento en un nudo. Puntos de conflicto y su resolucin. Tipos de nudo. Elementos de los
nudos. Vas de giro y ramales. Isletas. Carriles para cambio de velocidad. Vas colectorasdistribuidoras. Intersecciones. Controladas por prioridad de paso. De tres tramos. De cuatro tramos.
Controladas por semforos. Glorietas. Funcionamiento de una glorieta normal. Miniglorietas.
Glorietas dobles. Enlaces. De tres tramos. Con una sola obra de paso. Con ms de una obra de
paso. De cuatro tramos. Con una sola obra de paso. Con ms de una obra de paso. Los accesos
a la carretera.
PARTE IV. ESTUDIOS DE CARRETERAS
20.- Inventarios
Objetivos. Tipos de inventarios. Procedimientos y equipos. Localizacin. Toma de datos.
Almacenamiento de los datos. Explotacin.
21.- Los estudios de carreteras y su alcance
El marco legal y la secuencia administrativa. El proceso de participacin ciudadana. Estudios de
planeamiento. Estudios de factibilidad. La declaracin de impacto ambiental. Anteproyectos.
Proyectos de trazado y de construccin. Estudios de acondicionamiento de carreteras existentes.
Estudios especiales. Modificaciones de obra. Liquidaciones.
22.- Medicin y compensacin de las explanaciones
Clasificacin de las explanaciones. Tcnicas de medicin de superficies transversales. Tcnicas de
cubicacin. La compensacin. Diagrama de masas. El problema de los prstamos y de los
vertederos.
23.- Ocupacin del terreno y replanteo
Introduccin. Replanteos. Con medicin de distancias. Replanteos por biseccin. Exploraciones.
Servicios. Ocupacin del terreno.
PARTE V. EXPLOTACIN: ORDENACIN, REGULACIN Y CONTROL DEL TRFICO
24.- Objetivos y funciones de la explotacin de las redes viarias
Objetivos de la explotacin. Uso y defensa de la carretera. Zonas de dominio pblico, de
servidumbre y de afeccin. El control de los accesos. Gestin de licencias y permisos. Ordenacin
del trfico. Conceptos y objetivos. Medidas de ordenacin del trfico. Regulacin de la
circulacin. Concepto. Normas de carcter general. Agentes de la circulacin. Medios materiales.
25.- Elementos de apoyo a la explotacin. Criterios de utilizacin
Introduccin. Sealizacin vertical. Tipos de seales verticales y sus funciones. Criterios generales
de disposicin. Posicin y orientacin. Sealizacin en tramos con un trazado difcil. Limitaciones
de velocidad. Prohibiciones de adelantamiento. Sealizacin de intersecciones. Seales de
orientacin. Sealizacin horizontal. Tipos de marcas viales y sus funciones. Criterios generales de
disposicin. Balizamiento. Tipos de baliza y sus funciones. Aplicaciones. Carteles de mensaje
variable. Tipos y funciones. Aplicaciones y criterios de implantacin. Semforos. Componentes y
funciones. Parmetros de funcionamiento. Aplicaciones y criterios de implantacin. Iluminacin.
Conceptos generales. Criterios de disposicin. Detectores de trfico. Sistemas de transporte
inteligente aplicados a las carreteras. Concepto. Clasificacin y aplicaciones.
26.- Ayudas a la vialidad. Vialidad invernal. Gestin de incidentes
La organizacin y funciones de las ayudas a la vialidad. Operaciones ordinarias de ayuda a la
vialidad. Clasificacin y organizacin. Vialidad invernal. Planteamiento. Medios. Organizacin de
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las operaciones. La gestin de los incidentes. Efectos de los incidentes en la explotacin. Fases de
la gestin de los incidentes. Organizacin.
27.- La gestin de la circulacin en las vas de gran capacidad
Los problemas de la circulacin en las vas de gran capacidad. Centros de control de trfico en
autopistas y arterias principales. Recursos integrados en los centros de control. Tratamientos de los
datos de los detectores del trfico. Vigilancia de la circulacin. Gestin de los incidentes.
Accionamiento de los sistemas de sealizacin variable. Regulacin de las intensidades de acceso
en autopistas. El proceso de regulacin. Algoritmos de control. Condiciones de aplicacin de la
regulacin de intensidades. Explotacin de los carriles reversibles y reservados. Carriles reversibles.
Carriles reservados para vehculos de alta ocupacin. Estaciones de peaje. Sistemas abiertos y
cerrados de peaje. Telepeaje.
28.- La gestin de la circulacin en las zonas urbanas
Principios de la ordenacin del trfico en zona urbana. Sistemas de semforos. Duracin de las
fases. Coordinacin de semforos. Sistemas de control centralizado. Regulacin del
estacionamiento. Sistemas de informacin a los usuarios. Tratamiento de los trficos de peatones y
de ciclistas. Canalizacin de los flujos peatonales. Canalizacin de los flujos de ciclistas.
PARTE VI. EXPLOTACIN: SEGURIDAD VIAL
29.- El problema de la inseguridad en la circulacin
Alcance del problema. Factores concurrentes. Factor humano. Influencia del vehculo. Influencia
de las condiciones del trfico. Influencia de las caractersticas de las carreteras en los accidentes.
La relacin entre la movilidad y los niveles de riesgo. El riesgo asociado a la movilidad. La relacin
entre la siniestralidad y la exposicin al riesgo.
30.- Obtencin y anlisis de datos sobre accidentes
Obtencin de la informacin. Organizacin y gestin de las bases de datos de seguridad vial.
Medida de los niveles de seguridad. Frecuencias de los accidentes. ndices de siniestralidad.
Aleatoriedad en la localizacin y frecuencia de accidentes. La distribucin de Poisson. La
regresin a la medida de las frecuencias de accidentes. Mtodos de anlisis estadstico. Tramos
de concentracin de accidentes. Itinerarios con niveles elevados de riesgo. Estimacin de la
evolucin de la siniestralidad. Contraste estadstico. Estudios de siniestralidad por zonas. Anlisis de
conflictos.
31.- Mejora de la seguridad en las carreteras en servicio
Programas de mejora de la seguridad vial. Actuaciones en los tramos de concentracin de
accidentes. Anlisis de la informacin. Estudios del emplazamiento. Diagnstico. Trazado. Nudos.
Accesos. Travesas. Diseo de las medidas. Trazado. Accesos. Travesas. Ventaja y limitaciones.
Actuaciones preventivas. Concepcin y criterios de diseo. Utilizacin de los dispositivos de
contencin de vehculos. Tipos de dispositivos y sus funciones. Criterios de implantacin.
Actuaciones en zonas urbanas. Priorizacin de las actuaciones. Estimacin de la reduccin de la
siniestralidad. Valoracin econmica del coste de los accidentes. Seguimiento de los resultados de
las medidas adoptadas.
32.- La seguridad vial en los estudios de carreteras
Consideraciones de seguridad vial en la planificacin de la red. Relacin entre la planificacin y
los niveles de seguridad en la red. Concepto de seguridad vial sostenible. Auditorias de seguridad
vial en los proyectos de carreteras. Criterios bsicos. Procedimientos de revisin. Ventajas e
inconvenientes.
PARTE VII. INFRAESTRUCTURA
33.- Problemas geotcnicos en las carreteras
Las explanaciones. Taludes en las excavaciones y rellenos. El cimiento del firme. Problemas
geotcnicos de las explanaciones. La integracin en el entorno.
34.- Estudios y reconocimientos geolgicos y geotcnicos
Objetivos de los estudios y reconocimientos geolgicos y geotcnicos. Fuentes de informacin.
Planos topogrficos. Planos geolgicos y de yacimientos. Estudios previos del terreno. Fotografas
areas. Estudios anteriores. Fases de los estudios. Documentos que se han de elaborar y su
alcance. Reconocimientos. Fotogeologa. Inventarios. Calicatas. Ensayos de penetracin. Sondeos
mecnicos. Geofsica. Planificacin de la campaa de reconocimientos. Ensayos. Presentacin de
los resultados.
35.- Clasificacin de los suelos y de las rocas
Consideraciones generales sobre las clasificaciones. Propiedades de los suelos para su

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clasificacin. Granulometra. Plasticidad. Otras propiedades. Suelos granulares y suelos cohesivos.

Objetivos y caractersticas de las clasificaciones de suelos. Clasificaciones de suelos ms usuales
en carreteras. Clasificacin ASTM. Clasificacin AASHTO. Clasificacin espaola (PG-3).
Clasificacin francesa (SETRA-LCPC). Clasificaciones de las rocas para su uso en carreteras. Escala
de alteracin de las rocas. Clasificacin RMR. Clasificacin SMR.
36.- Compactacin
Objetivos de la compactacin. La estructura de un suelo. Componentes de un suelo. El diagrama
densidad-humedad. Variables que intervienen en el proceso de la compactacin. Humedad de
compactacin. Energa de compactacin. Tipo de suelo. Estudios de laboratorio. Ensayo Prctor
normal. Ensayo Prctor modificado. Otros mtodos de compactacin en el laboratorio. Datos
para el proyecto y el control de obra.
37.- Capacidad de soporte de los suelos
Factores que intervienen en la capacidad de soporte de los suelos. Evaluacin en el laboratorio: el
ensayo CBR. Descripcin del ensayo CBR. El ndice CBR de proyecto. Aplicacin del ndice CBR al
dimensionamiento de firmes. Evaluacin en obra de la capacidad de soporte. El ensayo de carga
con placa. El ensayo de huella. El deflectmetro de impacto.
38.- Construccin de explanaciones
Condicionantes externos. Condicionantes internos. Operaciones previas. El acceso a la traza. La
retirada de las servidumbres y de los servicios existentes. El despeje y el desbroce. El desage
transversal. Desmontes. Excavabilidad de los materiales. Aprovechamiento de los materiales.
Coeficiente de paso. Taludes de desmonte. Arranque, carga y transporte. Rellenos. Tipos de
rellenos. Zonas de un relleno. Caractersticas de los suelos para terraplenes. Extensin.
Compactacin. Tipo de compactador y tipo de suelo. Control de calidad. Medida de la densidad
y de la humedad. Pedraplenes. Zonas del Pedrapln. Materiales para pedraplenes. Construccin y
control en pedraplenes. Terminacin y refino. Geometra de los rellenos. Explanada. Taludes
laterales. Geometra de la parte superior de la tongada. Pendiente longitudinal del apoyo del
relleno. Escalonamiento del cimiento en medias laderas. Casos especiales de rellenos.
39.- Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos
Definicin y caractersticas de las explanadas. El cimiento del firme. Clasificacin de las
explanadas. Fundamentos de la estabilizacin de suelos. Estabilizacin con cal. Estabilizacin con
cemento. Estabilizacin con otros aditivos. Estabilizaciones con ligantes hidrocarbonados.
Estabilizaciones con cloruro. Ejecucin de las estabilizaciones de suelos. Preparacin de la
superficie existente. Disgregacin del suelo. Humectacin o desecacin del suelo. Distribucin del
aditivo. Ejecucin de la mezcla. Compactacin. Terminacin de la superficie. Ejecucin de juntas.
Curado y proteccin superficial.
40.- Desage superficial.
Planteamiento general del problema. Estudios hidrolgicos. Datos de partida. El perodo de
retorno. La relacin entre la intensidad de la lluvia y el caudal desaguado. El caudal de diseo.
Estudios hidrulicos. Desage de la plataforma. El sistema de desage longitudinal. Caces.
Cunetas. Sumideros e imbornales. Arquetas. Colectores. Bajantes. El desage de la mediana.
Desage transversal. Elementos de una obra de desage transversal. Tipos de obras transversales
de desage. Control del flujo. Dimensiones, pendientes y alineaciones.
41.- Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles
La presencia del agua subterrnea. Procedencia del agua. El agua infiltrada por la plataforma o
por sus mrgenes. El agua del terreno. La permeabilidad de los medios porosos. Elementos de un
sistema de drenaje subterrneo. Los filtros granulares. El drenaje de los firmes. Capacidad de
desage. Componentes de un sistema de drenaje del firme. Capas drenantes. Zanjas drenantes.
Drenaje de las explanaciones. Capas y mantos drenantes. Zanjas drenantes. Zanjas drenantes en
los desmontes. Zanjas drenantes bajo los rellenos. Drenes subhorizontales. Pozos. Geotextiles en
filtros y drenes. Generalidades y durabilidad. Propiedades de los geotextiles relativas a la filtracin
y al drenaje. Los geotextiles como filtros. Los geotextiles como material drenante. Los geotextiles
como drenes horizontales.
42.- La erosin de los taludes
Consideracin de la erosin en las distintas fases del desarrollo viario. En el planeamiento. En el
proyecto. En la construccin. Tipos de erosin. Modelado de las superficies de los suelos.
Modelado por agua. Modelado por el viento. Meteorizacin. Los suelos como materiales
erosionables. Ecuacin universal de prdida de suelo. La adaptacin de Israelsen et al. Las rocas
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como materiales erosionables. Prdida tolerable de suelo. Tratamientos contra la erosin. Medidas
pasivas. Medidas activas. Conservacin.
43.- Obras de paso, estructuras y tneles
Obras transversales de desage y de paso. Obras de paso. Tipos estructurales. Tneles. Caos
rgidos. Disposicin. Cargas sobre el cao. Resistencia del cao. Caos flexibles. Funcionamiento.
Disposiciones constructivas. Marcos y prticos de hormign armado. Funcionamiento estructural.
Construccin. Bvedas de hormign en masa o armado. Criterios de seleccin de tipos de
pequeas obras transversales de desage o de paso. Detalles de las pequeas obras transversales
de desage o de paso. Boquillas. Transicin al relleno contiguo. Losas de transicin. Juntas.
Puentes y viaductos. Tneles. Historia y realizaciones. Particularidades del proyecto de un tnel. Los
incendios en tneles.
PARTE VIII. SUPERESTRUCTURA: FIRMES Y PAVIMENTOS
44.- Constitucin de firmes
Descripcin y funciones. Caractersticas funcionales y estructurales. Factores que se deben
considerar en el proyecto. El trfico. El cimiento. El clima. Los materiales disponibles. Costes. Otros
factores. Materiales. Tipos de firmes. Estructuras de firme y funciones de sus capas. Firmes con
pavimento bituminoso. Firmes con pavimento de hormign. Arcenes.
45.- Ligantes y conglomerantes
Cales areas y conglomerantes hidrulicos y puzolnicos. Cales. Cementos. Escorias y cenizas.
Ligantes hidrocarbonados: caractersticas generales y clasificacin. Betunes asflticos. Betunes
fluidificados y fluxados. Emulsiones bituminosas. Ligantes modificados. Aplicaciones de los ligantes
hidrocarbonados. Especificaciones y ensayos. El programa SHRP.
46.- ridos
Procedencia. Yacimientos. Canteras. Subproductos industriales. Otras fuentes de suministro.
Naturaleza. ridos calizos. ridos silceos. ridos gneos y metamrficos. Propiedades
fundamentales y su caracterizacin. Granulometra de los ridos. Rozamiento interno y cohesin.
Propiedades especficas del rido grueso. Propiedades especficas del rido fino. El polvo mineral
(FILLER).
47.- Capas granulares
Evolucin histrica. El macadam. Las capas granulares con granulometra continua.
Caractersticas de los ridos. Tamao. Granulometra. Angulosidad. Forma. Resistencia mecnica.
Heladicidad. Limpieza. Modelos de comportamiento. Procesos de preparacin y de puesta en
obra.
48.- Capas tratadas para bases y subbases
Caractersticas generales y aplicaciones. El suelocemento. La gravacemento. La gravaemulsin. El
hormign magro. La gravaescoria. La gravaceniza. Macadam por penetracin.
49.- Tratamientos superficiales
Conceptos bsicos. Riegos sin gravilla. Riegos en negro. Riegos de imprimacin. Riegos de
adherencia. Riegos de curado. Riegos con gravilla. Definicin y tipos. Caractersticas de los
materiales. Dosificacin. Riegos monocapas o simples tratamientos superficiales. Riegos bicapa o
dobles tratamientos superficiales. Ejecucin. Lechadas bituminosas. Definicin y tipos.
Caractersticas de los materiales. Proyecto. Ejecucin.
50.- Mezclas bituminosas
Clasificacin. Principales tipos de mezclas. Hormigones bituminosos en caliente. Mezclas en fro.
Mezclas porosas o drenantes. Microaglomerados. Mezclas sin esqueleto mineral (masillas y asfaltos
fundidos). Mezclas de alto mdulo. Caractersticas generales de las mezclas. Reologa. Resistencia
a las deformaciones plsticas. Resistencia a la disgregacin. Resistencia a la fatiga. Flexibilidad.
Resistencia al deslizamiento. Impermeabilidad y permeabilidad. Resistencia a los agentes externos
(durabilidad). Proyecto. El estudio en laboratorio. El mtodo Marshall. Otros mtodos de
dosificacin. Ensayos de comportamiento. Fabricacin. Centrales para mezclas en caliente.
Fabricacin de mezclas en fro. Instalaciones para la fabricacin de masillas. Puesta en obra.
Preparacin de la superficie existente. Transporte. Extensin. Compactacin. Control de calidad.
51.- Pavimentos de hormign
Caractersticas generales. Rigidez del pavimento. Juntas. Sensibilidad a agentes externos.
Caractersticas superficiales. Durabilidad. Apertura a la circulacin. Conservacin y rehabilitacin.
Tipos de pavimentos. Pavimentos de hormign vibrado en masa. Pavimentos de hormign
compactado con rodillo. Pavimentos de hormign armado. Pavimentos de hormign pretensado.

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Caractersticas de los materiales. Componentes y caractersticas de los hormigones vibrados.

Productos de curado. Materiales diversos. Proyecto. Las capas inferiores. Estructura del firme en la
calzada. Juntas. Medidas contra el escalonamiento de las losas. Arcenes. Ejecucin. Preparacin
de la superficie de apoyo de las losas. Fabricacin del hormign. Transporte. Puesta en obra.
Acabado, texturado y curado. Formacin de las juntas. Control de calidad. Adoquinados.
52.- Dimensionamiento de firmes
El proyecto de los firmes. Principios generales del dimensionamiento. Mtodos analticos.
Planteamiento general. Modelos de respuesta. Modelos de comportamiento. Programas de
clculo. Mtodos empricos. Planteamiento general. El mtodo AASHTO. Los catlogos de
secciones estructurales. Otros mtodos de dimensionamiento empricos. Ensayos a escala real.
53.- Caractersticas superficiales de los pavimentos
El proyecto funcional del pavimento. Geometra de la superficie y su interaccin con el vehculo.
Medicin y evaluacin de las caractersticas superficiales. Textura y resistencia al deslizamiento.
Regularidad superficial. Ruido de contacto entre el neumtico y el pavimento. Permeabilidad de
la superficie. Caractersticas superficiales de las marcas viales. Criterios de actuacin sobre las
caractersticas superficiales.
54.- Firmes y pavimentos de otras infraestructuras
Firmes en vas urbanas. Caractersticas especficas. Las secciones estructurales de los firmes. Las
capas de rodadura asflticas. Pavimentos para zonas peatonales. Pistas para ciclistas.
Pavimentacin de puentes y de tneles. La pavimentacin sobre estructuras. La
impermeabilizacin de los tableros de los puentes. Pavimentos bituminosos. Pavimentos de
hormign. Vas agrcolas y forestales. Pistas mineras. Firme. Procedimiento constructivo.
Conservacin. Pavimentos portuarios. Rellenos y coronacin. Materiales para las capas inferiores
del firme. Materiales para el pavimento. El dimensionamiento. Pavimentos industriales.
Solicitaciones. Caractersticas funcionales. Proyecto y construccin.
PARTE IX. SUPERESTRUCTURA: DOTACIONES VIARIAS
55.- Seales, marcas viales y balizas.
Seales y carteles. Tipos de seales y sus funciones. Forma de las seales. Dimensiones. Colores.
Materiales. Marcas viales. Funciones y clasificacin. Color. Materiales. Balizas, paneles y
captafaros. Paneles direccionales, balizas cilndricas, hitos de vrtice, hitos de arista, balizas
destellantes. Paneles de sealizacin variable. Captafaros. Semforos.
56.- Dispositivos para la contencin de vehculos.
Niveles de contencin: homologacin. Barreras de seguridad. Barreras metlicas. Barreras de
hormign. Otras barreras. Pretiles. Amortiguadores de impacto. Lechos de frenado.
57.- Otras dotaciones viarias.
Iluminacin. Luminancia, iluminancia y reflectancia. Fuentes de iluminacin en una carretera.
Luminarias. Bculos. Alumbrado mediante postes de gran altura. Comunicaciones. Detectores y
sensores del trfico. Detectores y sensores meteorolgicos. Detectores y sensores de televisin.
Detectores y sensores de la contaminacin. Cerramientos. Pantallas acsticas. Pantallas contra el
deslumbramiento. Plantaciones. Siembras e hidrosiembras. Zonas de peaje. Zonas de descanso.
Instalaciones de servicio. Las dotaciones viarias en los tneles.
PARTE X. CONSERVACIN
58.- Principios y organizacin de la conservacin
Actividades generales de conservacin y explotacin. Polticas, planes y programas. Medios para
la conservacin. Administracin y financiacin.
59.- Gestin de la conservacin
Los sistemas de gestin y su estructura. Bases de datos. Modelos de comportamiento. Estrategias
de actuacin. Evaluacin econmica. Criterios de decisin. Inspeccin de los elementos de la
carretera. Explanaciones y drenaje. Estructuras y tneles. Sealizacin y balizamiento. Dispositivos
de contencin de vehculos. Inspeccin visual de los pavimentos: catlogos de deterioros.
Auscultacin del firme. Auscultacin de las caractersticas superficiales. Auscultacin del estado
estructural. Programas de evaluacin y de seguimiento.
60.- Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin
Actuaciones en el entorno de la carretera. Actuaciones en la sealizacin y en las dotaciones
viarias relacionadas con la seguridad. Actuaciones en estructuras, explanaciones y drenajes.
Actuaciones en tneles. Actuaciones ordinarias en firmes y pavimentos. Bacheos y saneamientos
de blandones. Reparacin de mordientes. Eliminacin de exudaciones. Sellado de grietas. Sellado
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de juntas. Fresados localizados. Limpieza de los pavimentos drenantes. Renovaciones superficiales

de los pavimentos. Clasificacin y criterios de seleccin. Actuaciones de renovacin superficial.
Rehabilitaciones estructurales de firmes. Factores de proyecto: tramificacin. Dimensionamiento.
Consideraciones constructivas. Tcnicas de reciclado. Reciclado en central. Reciclado in situ en
caliente. Reciclado in situ en fro.
BIBLIOGRAFA BSICA:
[1] Kraemer et al. (2003), Ingeniera de carreteras. Volumen I. Ed. McGraw Hill
[2] Kraemer et al. (2004), Ingeniera de carreteras. Volumen II. Ed. McGraw Hill
[3] Oa Lpez, J. & Oa Esteban, J. (2004), Problemas de Trfico resueltos segn el Highway
Capacity Manual 2000. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
[4] Oa Lpez, J. & Oa Esteban, J. (2004), Problemas Resueltos de Caminos y Aeropuertos.
Trazado. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
[5] Oa Lpez, J., Oa Esteban, J. & Carreras Lpez, J. (2004) Problemas Resueltos de Drenaje y
de Firmes. Editorial Universitaria.
[1] Highway Capacity Manual. Transportation Research Board. Nacional Research Council,
Washington, D.C. 2000
[2] Instrucciones, normas, etc.
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ASIGNATURA:
MECNICA DE MEDIOS CONTINUOS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica
REA DE
CONOCIMIENTO:
Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. 34
2 crditos
2,5 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Francisco Javier Surez Medina
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Rafael Bravo Muoz

Roberto Palma Guerrero
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Desarrollo matemtico de la relacin tenso-deformacional para los distintos modelos de
comportamiento
Examen
PROGRAMA RESUMIDO:
Tema 0.- Historia de la Mecnica del Continuo
Tema 1.- Fsica del Continuo
Tema 2.- Anlisis de Tensiones
Tema 3.- Anlisis de Deformaciones
Tema 4.- Introduccin a la Elasticidad Lineal.
Tema 5.- Criterios de plastificacin
BIBLIOGRAFA BSICA:
Mecnica del Medio Continuo. George E. Mase Serie Schaum
Introduccin a la Elasticidad Lineal. Francisco Javier Surez Medina
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Fsica del Continuo. Francisco Javier Surez Medina

Teora de la Elasticidad. Federico Pars. Escuela Superior de Ingenieros. Universidad de Sevilla.
Mecnica de medios continuos para ingenieros. Xavier Oliver Olivella. Carlos Agelet de Saracbar
Bosch. Ediciones UPC.
Mcanique du Continu. Tomes 1, 2 y 3. Jean Salecon. ELLIPSES-Edition Marqueting 32 rue Bargue
75015 PARIS.
Continuum Mechanics For Engineers. Mase & Mase,. Crc Press. 1999.
Theory Of Viscoelasticity.: An Introduction. Christensen R.M. 1971. Academia Press, New York
Plasticity Theory. Jacob Lublimer, Mac Millan
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ASIGNATURA:
OBRAS Y APROVECHAMIENTOS HIDRULICOS Y ENERGTICOS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
Teora:
CARGA DOCENTE:
9 crditos
Prctica:
CURSO:
COD. 35
4,5
crditos
4,5
crditos
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Haber superado los estudios del primer ciclo en especial las asignaturas
de: Geologa, Geomorfologa, Materiales de Construccin, Mecnica del
Suelo y Rocas, Ingeniera Hidrulica e Hidrologa, Teora de Estructuras.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Fernando Delgado Ramos
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Juan Antonio Garca Molina

Germn A. Ros Garca
PRESENTACIN:
El diseo, construccin y explotacin de las OBRAS HIDRULICAS es una de las competencias
profesionales fundamentales de los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, en algunos casos
incluso de forma exclusiva frente a otras titulaciones, como son las actuaciones sobre el Dominio
Pblico Hidrulico, (presas, encauzamientos, etc.). Se puede afirmar que la necesidad de formar
adecuadamente a ingenieros en materia de Obras Hidrulicas fue uno de los motivos principales
que llevaron a que a principios del siglo XIX se creara la primera Escuela de Ingenieros de Caminos
y Canales, (posteriormente se le aadi Puertos). Es por ello que nuestra materia es una de las
tres que componen el nombre de nuestra titulacin, que aparece resumido con el trmino
canales. Pero donde ms ntidamente se aprecia la importancia de esta materia en la titulacin
es en el hecho de que la asignatura de OBRAS Y APROVECHAMIENTOS HIDRULICOS Y
ENERGTICOS es troncal, lo que quiere decir que debe aparecer en todos los Planes de Estudios de
las Escuelas de Ingeniera de Caminos de Espaa, disponiendo de 9 crditos, lo que supone la
carga docente ms alta para una sola asignatura.
OBJETIVOS:
Conocer la importancia y problemtica del agua y sus posibles soluciones. Identificar los diferentes
tipos de obras hidrulicas, sus funciones, condicionantes y alternativas de diseo. Saber distinguir
adecuadamente entre diseo y clculo. Disear y calcular distintos tipos de obras hidrulicas.
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Manejar adecuadamente los mtodos de clculo ms apropiados para cada problema,

sabiendo cundo es posible utilizar mtodos sencillos que, ofreciendo un resultado aproximado,
permitan un mejor control de las variables de diseo de una obra hidrulica y cundo es preciso
utilizar mtodos ms complejos. Analizar crticamente los resultados de los clculos matemticos,
por ejemplo, detectando posibles errores en los mismos o incluso en los datos de partida cuando
dicho resultado se aleje del orden de magnitud adecuado o de la prctica ingenieril. Deducir las
frmulas de clculo ms importantes. Interpretar adecuadamente las frmulas de clculo,
identificando el efecto e importancia de cada una de las variables y parmetros que en ellas
intervienen y conociendo su origen,
limitaciones y campos de aplicacin. Manejar
adecuadamente las distintas unidades usadas habitualmente en ingeniera as como su lenguaje
tcnico. Conocer las limitaciones de su propio conocimiento para saber cundo es preciso acudir
a mtodos de diseo o clculo ms avanzados o cundo se debe reclamar la ayuda de otros
especialistas. (Nota: en la vida profesional tambin es muy importante saber cundo uno no sabe
lo suficiente y a quin debe preguntar o acudir)
La parte de la asignatura correspondiente a la teora y problemas, (6 crditos) se evala mediante
un examen final compuesto por dos parciales: el primer parcial corresponde a los temas 1 al 5 y el
segundo parcial a los temas 6 al 8. El alumno puede presentarse y liberar independientemente
cada parcial, (la nota se guarda hasta la siguiente convocatoria), pero en el segundo parcial se
presuponen los conocimientos del primero.
La parte de prcticas de campo, se evala mediante la presentacin de un trabajo que
contenga los objetivos, descripcin y problemtica de las obras visitadas as como una valoracin
personal de las mismas. Las prcticas de ordenador, de laboratorio y las conferencias se evalan
mediante la asistencia, correcto seguimiento de las mismas y en su caso mediante la presentacin
de un trabajo. Se llevar tambin a cabo una evaluacin continua mediante pequeos
exmenes en horario de clase sin aviso previo y/o trabajos prcticos a entregar por el alumno.
La asistencia a las prcticas es obligatoria para superar la asignatura, excepto el viaje de
prcticas que es voluntario. La entrega de los trabajos correspondientes a cada prctica es
voluntaria. Dichos trabajos, as como las pruebas de evaluacin continua se calificarn con un
mximo de 2 puntos en total, (un punto mximo para cada parcial).
PROGRAMA RESUMIDO:
TEMA 1.- INTRODUCCIN
TEMA 2.- OBRAS DE CAPTACIN
TEMA 3.- OBRAS DE TRANSPORTE
TEMA 4.- OBRAS RELACIONADAS CON LOS USOS DEL AGUA
TEMA 5.- INGENIERA FLUVIAL
TEMA 6.- OBRAS DE ALMACENAMIENTO Y REGULACIN
TEMA 7.- OBRAS HIDRULICAS COMPLEMENTARIAS
TEMA 8.- SISTEMAS DE OBRAS HIDRULICAS
PROGRAMA DETALLADO: ( contenidos y distribucin de la carga lectiva)
TEMA 1.- INTRODUCCIN
1.1.- Las Obras Hidrulicas en el espacio y en el tiempo
El agua en el mundo. El agua en Europa. El agua en Espaa. Historia de las Obras Hidrulicas.
Anlisis de la situacin actual. Legislacin de Aguas. Planificacin Hidrolgica
1.2.- Las Obras Hidrulicas, el Desarrollo y el Medio Ambiente
Las Obras Hidrulicas y el Desarrollo. Problemas medioambientales de las Obras Hidrulicas.
Beneficios medioambientales de las Obras Hidrulicas. Correccin de Impactos ambientales.
Normativa comunitaria, estatal y autonmica. Ejemplos.
TEMA 2.- OBRAS DE CAPTACIN
2.1.- Obras de captacin superficial
Conceptos generales. Evaluacin de recursos hdricos. Tipos de captaciones: Aljibes. Manantiales.
Captacin desde ros. Desde lagos. Desde embalses.
2.2.- Obras de captacin subterrnea
Conceptos generales. Pozos, (superficiales o profundos). Galeras Drenantes (en ladera, en lecho

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del ro). Azudes Sublveos.

TEMA 3.- OBRAS DE TRANSPORTE
3.1.- Transporte a Lmina Libre
3.1.1.- Canales. Estudio Hidrulico.
Ecuaciones del rgimen laminar. Ecuaciones del rgimen turbulento. Rgimen crtico. Rgimen
permanente uniforme. Rgimen permanente variado. Curvas de remanso. Rgimen variable.
3.1.2.- Canales. Trazado
Condiciones generales. Tanteo del trazado. Secciones transversales. Tneles. Acueductos. Sifones.
3.1.3.- Canales. Secciones Tipo
Condiciones generales. Seccin ptima. Necesidad de revestimiento. Tipos de revestimiento.
Estabilidad del revestimiento. Juntas. Impermeabilizaciones. Drenajes. Proceso constructivo.
3.1.4.- Canales. Obras Especiales
Aliviaderos. Rpidas. Cadas. Partidores. Tomas. Transiciones. Obras de drenaje transversal. Pasos
sobre canal. Acueductos. Sifones.
3.2.- Transporte a Presin
3.2.1.- Tuberas. Estudio Hidrulico
Introduccin. Ecuaciones del flujo permanente. Prdidas de carga: rozamiento, embocadura,
codos, cambios de seccin, vlvulas, bifurcaciones, desage, otros.
3.2.2.- Tuberas. Golpe de Ariete
Introduccin. Descripcin del fenmeno. Ecuaciones del cierre lento. Ecuaciones del cierre rpido.
Clculo de la celeridad de la onda. Timbraje de tuberas. Calderines hidroneumticos. Vlvulas
antiretorno. Chimeneas de equilibrio. Otros.
3.2.3.- Tuberas. Detalles de diseo
Generalidades. Tuberas de fundicin dctil. Tuberas de acero. Tuberas de hormign armado y
pretensado. Tuberas de PVC. Tuberas de PE. Tuberas de PRFV. Vlvulas y accesorios. Instalacin
de tuberas Clculo de tuberas.
TEMA 4.- OBRAS RELACIONADAS CON LOS USOS DEL AGUA
4.1.- Regados y Drenajes
4.1.1.- El Agua y las Plantas
Balance hdrico en Espaa. El ciclo agrohidrolgico. El agua en el suelo. Clculo del pF y Cc.
Necesidades de agua de las plantas. Capacidad de succin de las plantas. Evapotranspiracin
potencial y real. Mtodos para remediar el dficit hdrico.
4.1.2.- Tcnicas de Riego y Drenaje
Introduccin. Influencia del tipo de suelo, del agua, del clima, de los cultivos, de los regantes, de la
parcelacin. Sistemas de riego por gravedad, (escurrimiento, inundacin, infiltracin). Sistemas de
riego a presin, (aspersin, localizado). Sistemas de drenaje, (abierto, cerrado o mixto).
4.1.3.- Organizacin de un Regado
Introduccin. Sistemas de explotacin, (distribucin continua, por rotacin, a la demanda).
Automatizacin del riego. Mdulo. Unidad parcelaria. Dosis prctica de riego. Duracin del riego.
Espaciamiento. Caudal caracterstico. Instalaciones para un regado.
4.2.- Abastecimientos. Cuestiones Generales
(Slo referencias. Se desarrolla en otra asignatura)
4.3.- Aprovechamientos Hidroelctricos
4.3.1.- Tipos de Saltos de Agua
Introduccin. Salto de pi de presa. Salto en derivacin. Salto con todas sus conducciones en
presin. Centrales subterrneas. Centrales reversibles. Ejemplos prcticos.
4.3.2.- Potencia y Energa
Introduccin. Salto bruto. Salto bruto til. Salto neto. Potencia de un salto. Energa producida.
Coeficiente de eficacia. Factor de carga y coeficiente de equipamiento. Unidades usadas
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frecuentemente.
4.3.3.- El Mercado Elctrico
Introduccin. Centrales hidroelctricas. Centrales nucleares. Centrales trmicas convencionales.
Centrales elicas. Centrales de E. Solar. Centrales de gas. Centrales de biomasa. Otras.
4.3.4.- Diseo de Centrales Hidroelctricas
Determinacin del caudal turbinable. Derivacin. Cmara de carga. Tubera forzada. Canal de
descarga. Equipos hidromecnicos: (turbina Pelton, Francis, hlice, Kaplan, otras). El regulador de
la turbina. Sistemas de seguridad. (Nota: las cuestiones relacionadas con turbomquinas se
estudian en el siguiente apartado)
4.4.- Instalaciones de Bombeo
4.4.1.- Potencia y Ecuacin General de una Turbomquina
Ecuacin de la potencia en el eje de una turbomquina por el teorema de Euler. Alturas
caractersticas de una elevacin: (altura geomtrica, altura manomtrica, altura til o
engendrada, altura de aspiracin). Alturas caractersticas de un salto: (salto bruto, salto bruto til,
salto neto, salto til). Rendimientos. Ecuacin general de una turbomquina.
4.4.2.- Turbomquinas con rgimen de funcionamiento semejante
Relaciones de semejanza en turbomquinas. Serie de bombas centrfugas semejantes. Velocidad
especfica de la serie. Nmero de Brauer. Serie de turbinas semejantes. Velocidad especfica de la
serie. Nmero de Camerer.
4.4.3.- Bombas Centrfugas: curvas caractersticas y colinas de rendimiento
Ecuacin caracterstica de una bomba centrfuga. Superficie caracterstica. Curva caracterstica
de una bomba centrfuga funcionando con velocidad de giro constante Curvas caractersticas de
un mismo rodete funcionando con distintas velocidades de giro. Colina de rendimientos de una
bomba. Curvas caractersticas de una serie de bombas con la misma velocidad de giro.
Dimensionamiento de un rodete.
4.4.4.- Diseo de Instalaciones de Bombeo
Introduccin. Tipos de bombas. Tubera de aspiracin. Cebado de una bomba. Vlvulas. Tubera
de impulsin. Punto de funcionamiento. Clculos de optimizacin. Recorte de rodetes. Instalacin
de bombas en paralelo, (contiguas, separadas). Instalacin de bombas en serie. Cavitacin,
clculo del NPSH disponible, determinacin del NPSH requerido..
TEMA 5.- INGENIERA FLUVIAL
5.1.- Introduccin
Historia de la ingeniera fluvial. Relaciones hombre-ro. Necesidad de cambio del enfoque
tradicional. Obras fluviales. Ejemplos.
5.2.- Morfologa fluvial
Dinmica del ro. Perfil longitudinal. Clasificacin de cauces fluviales. Formas en planta: (cauce
recto, cauce trenzado, cauce meandriforme, abanicos fluviales, deltas, estuarios, llanuras de
inundacin). Cauces torrenciales y ramblas mediterrneas. Flujo en curvas. Evolucin de un
meandro. Geometra hidrulica de un ro. Caudal dominante. Leyes de Fargue. El ecosistema
fluvial
5.3.- Dinmica de la Erosin
Caractersticas de los sedimentos: propiedades de la partcula, (tamao, forma, densidad,
velocidad de sedimentacin); propiedades del conjunto, (granulometra, ngulo de rozamiento,
cohesin, densidad de mezcla, acorazamiento). Dinmica de la erosin: Umbral de arrastre.
Tensin tangencial, esfuerzo cortante crtico, velocidad de friccin,
baco de Shields.
Clasificacin del transporte slido. Equilibrio de fondo. Analoga de la balanza de Lane. Formas de
lecho. Ecuacin de Exner del perfil de fondo. Erosin, (general, localizada; permanente, transitoria)
5.4.- Transporte de Sedimentos
Modos de transporte slido, (arrastre de fondo, suspensin, turbiedad). Ecuaciones de transporte
de fondo. Ecuaciones de transporte en suspensin. Frmulas de transporte total.
5.5.- Tratamiento de Cauces
Comprobacin de la estabilidad de un cauce. Diseo de cauces estables. Mtodo de la

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velocidad permisible. Mtodo del esfuerzo cortante crtico. Frmulas empricas. Estabilizacin de
cauces: sistemas de proteccin, (escolleras, gaviones, revestimientos articulados, mallas,
estructuras vegetales, otros), sistemas de control del flujo, (diques trasversales, diques
longitudinales, campos de marcos, otros).
5.6.- Encauzamientos y Defensas
Introduccin histrica y problemtica. Posibles objetivos de un encauzamiento. Efectos negativos
de los encauzamientos. Condicionantes ecolgicos. Condicionantes de un cauce estable. Cauce
de aguas bajas, cauce de aguas altas y cauce de avenidas. Caudales de diseo. Zona
inundable, zona de mxima crecida ordinaria, zona de servidumbre, zona de polica. Planes de
prevencin de avenidas e inundaciones. Planes de emergencia. Efectos de los diques de
avenidas. Actuaciones en cauces trenzados. Problemas de los estrechamientos de cauces.
Traviesas o cadenas. Problemas de las desembocaduras. Conclusiones.
5.7.- Obras de Navegacin Fluvial
(Slo referencias)
6.- OBRAS DE ALMACENAMIENTO Y REGULACIN
6.1.- Presas y Embalses
6.1.1.- Generalidades y Tipologas de Presas
Funciones de la Presa. Evolucin histrica. Tipologas. Normativa y legislacin de presas. Instruccin
del 67. Reglamento del 96. Directriz de Proteccin Civil del 95. Guas Tcnicas
6.1.2.- Estudios de Regulacin
Ausencia de regulacin. Embalses de regulacin anual. Embalses de regulacin interanual.
6.1.3.- La Cerrada y el Embalse
Estudios previos. El ro y su cuenca. Topografa. Geologa. Geotecnia. Materiales. Requerimientos
bsicos. Evaluacin de impacto ambiental. Factores que influyen en la eleccin del tipo de presa.
6.1.4.- Fuerzas Actuantes
Peso propio. Empuje hidrosttico. Presin intersticial, (evolucin histrica de las teoras sobre la
subpresin. Lneas de corriente. Lneas equipotenciales. Lneas isobaras). Efectos trmicos y de
fraguado. Sismos. Sedimentos. Oleaje. Empuje del hielo. Otros. Combinacin de solicitaciones.
6.1.5.- Presas de Gravedad
6.1.5.1.- Seccin tipo y red de drenaje
6.1.5.2.- Anlisis de la estabilidad y dimensionamiento
6.1.5.3.- Estabilidad al deslizamiento: mtodos para mejorarla
6.1.5.4.- Clculo de tensiones
6.1.6.- Presas Aligeradas
6.1.6.1.- Cuestiones generales
6.1.6.2.- Presas de contrafuertes
6.1.6.3.- Presas de pantalla plana
6.1.6.4.- Presas de bvedas mltiples
6.1.6.5.- Presas con aligeramientos horizontales
6.1.7.- Presas Bveda
6.1.7.1.- Cuestiones generales
6.1.7.2.- Encaje de una presa bveda
6.1.7.3.- Clculo de una presa bveda
6.1.7.4.- Funcionamiento estructural
6.1.8.- Presas de Materiales Sueltos
6.1.8.1.- Tipologa y elementos funcionales
6.1.8.2.- Presas homogneas
6.1.8.3.- Presas con ncleo impermeable
6.1.8.4.- Presas con pantalla impermeable
6.1.9.- Aliviaderos y Desages
Pgina 144

6.1.9.1.- Estudios Hidrolgicos

6.1.9.2.- Aliviaderos
6.1.9.3.- Desages
6.1.10.- Construccin de Presas
6.1.11.- Explotacin y Control
6.2.- Balsas
6.3.- Depsitos
7.- OBRAS HIDRULICAS COMPLEMENTARIAS
7.1.- Sistemas y Mecanismos de Operacin
7.2.- Sistemas y Mecanismos de Control
8.- SISTEMAS DE OBRAS HIDRULICAS
8.1.- Planificacin Hidrolgica
8.2.- Gestin de los Sistemas y la Informacin
8.3.- Seguridad y Fiabilidad de las Obras Hidrulicas
8.4.- Anlisis de los Mercados del Agua
8.5.- Conservacin y/o Desmantelamiento de Obras Hidrulicas
8.6.- Legislacin
PROGRAMA DE PRCTICAS PREVISTO
PRCTICAS DE CAMPO:
Mes de abril, (10 horas):
Presa de Francisco Abelln, Canal de Jabalcn, Restauracin del
Casero de La Granja, Zona Recreativa de Zjar, Recuperacin de la Aguas Termales de Zjar,
Central de Impulsin del Jabalcn, Zona Recreativa de Freila, Presa del Negratn, Central
Hidroelctrica del Negratn, Zona Recreativa de Cuevas del Campo.
PRCTICAS DE ORDENADOR:
Mes de Marzo, (2 horas): Conducciones en lmina libre. Programa EXCEL o similar
Mes de Marzo, (2 horas): Regados. Programa CROP WAT o similar.
Mes de Abril, (2 horas):
Instalaciones de bombeo. Programa FLYPS, EXCEL o similar
Mes de Abril, (2 horas):
Ingeniera Fluvial. Programa EXCEL o similar
Mes de Mayo, (2 horas):
Clculo de Presas. Programacin con EXCEL o similar
PRCTICAS DE LABORATORIO: (LABORATORIO DE INGENIERA HIDRULICA)
Mes de Mayo, (2 horas):
Aliviaderos de presas.
PROBLEMAS Y CASOS PRCTICOS: (AULAS DE DOCENCIA)
Fecha sin especificar, (15 horas)
Acompaando a las clases tericas en cada uno de los
bloque temticos
BIBLIOGRAFA BSICA:
OBRAS HIDRULICAS
MAQUINARIA
INGENIERA FLUVIAL
INGENIERA DE ROS
TRATADO BSICO DE PRESAS
PROBLEMAS DE OBRAS HIDRULICAS
PRESAS. PROB. DE PRED. Y CLCULO
PROBLEMAS DE OBRAS HIDRULICAS
Eugenio Vallarino
Eugenio Vallarino y Miguel Delgado
Eduardo Martnez Marn. ETSICCP Madrid
J. P. Martn Vide. Ediciones UPC, Barcelona.
Eugenio Vallarino. Colegio de I.C.C.P
F. Delgado y J. Delgado. GEU. Granada
F. Delgado y J. Delgado. GEU. Granada
A. Granados y otros. ETSICCP Madrid.
Sediment Transport Technology. Water and Sediment Dynamics (2 ed. 1992). Water Resources
Publications, Littleton CO, USA

Pgina 145
CAPJA (2003) "Manual de Riego para Agricultores". Consejera de Agricultura y Pesca. Junta de
Andaluca. ISBN 84-8474-094-3
CEDEX (1996) "Gua para la eleccin de los sistemas de riego". Editor: Centro de Estudios y
Experimentacin Obras Pblicas. ISBN 84-7790-238-0
CEDEX (2003),- "Gua Tcnica sobre Tuberas para el Transporte de Agua a Presin". Centro de
Estudios y Experimentacin de Obras Pblicas. Madrid. ISBN 84-7790-384-0
Cuesta Diego, Alfredo y Vallarino, Eugenio (2000) "Aprovechamientos Hidroelctricos.(Dos
Volmenes)". Editor: Colegio Nacional de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. ISBN 84-3800167-XDaz-Marta Pinilla, Manuel (1997) "Obras hidrulicas en Espaa" Editor: Ediciones Doce Calles.
ISBN 84-89796-84-X
Estrada Lorenzo, Federico (1994) "Garanta de los sistemas de explotacin de los recursos
hidrulicos". Editor: Centro de Estudios y Experimentacin Obras Pblicas. ISBN 84-7790-181-3
Granados Granados, Alfredo; Pimentel, Heber (2000) "Sistemas de riego". Editor:
Colegio
Nacional de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. ISBN 84-380-0162-9
Lpez, A et al. (2003), "Curso de Estaciones de Bombeo en Hidrulica Urbana", Grupo de
mecnica de Fluidos. UPV. Valencia. ISBN 84-89487-09-X
Lpez-Snchez, P (1993) "Fundamentos del clculo hidrulico en sistemas de riego y drenaje".
Editor: Mundi-Prensa Libros, S.A.ISBN 84-7114-423-9
Pascual Espaa, B (1996) Riegos de Gravedad y a Presin. Universidad Politcnica de Valencia.
ISBN 84-7721-428-X
PREZ, E. (2005) LEGISLACIN DE AGUAS. Editorial Tecnos. I.S.B.N. 84-309-4242-4
Ven Te Chow, (1994) Hidrulica de los canales abiertos Mc Graw Hill, Mxico, 1994.
CNEGP (VARIOS) "Guas Tcnicas de Seguridad de Presas". Comit Nacional Espaol de Grandes
Presas. Madrid. ISBN 84-89567-13-I
Para el seguimiento de la asignatura se utiliza la plataforma swad (https://swad.ugr.es/)
Pgina 146

ASIGNATURA:
ANLISIS DE ESTRUCTURAS I
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 36
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Rafael Gallego Sevilla
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Guillermo Rus Car

Esther Puertas Garca
Alejandro Martnez Castro
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Se extendern los conceptos y tcnicas aprendidos en la asignatura Teora de Estructuras para
abarcar mtodos de clculo estructural que permiten el anlisis de estructuras de barras de
cualquier complejidad. Se incluirn mtodos en primer orden, en segundo orden y elasto-plsticos.
La evaluacin de los objetivos se realizar de modo triple:
* Examen final
Constar de un bloque correspondiente a cada uno del curso. Son de tipo prctico, y con
preguntas cortas de teora. Slo se permite durante el examen material suministrado por los
profesores y apuntes escritos a mano por el propio alumno. Se requiere alcanzar un 3 en cada
bloque independientemente, adems de no estar suspenso en ms de un bloque, para aprobar la
asignatura. El aprobado se obtendr cuando la media alcance el 5, adems de haber entregado
las prcticas obligatorias. Puede usarse calculadora, pero no programas completos de clculo de
estructuras.
* Ejercicios evaluados
Es de formato similar al examen final. Se realizar al final de cada bloque de la asignatura,

Pgina 147
segn se indica en el slabo de la asignatura, para todos los grupos simultneamente, en el mismo
horario.
Si se alcanza una calificacin de 5 en cualquiera de los bloques, tanto en el ejercicio evaluado
como en el examen final, dicha materia se elimina, conservndose la nota y eximiendo de
presentarse al ejercicio correspondiente, hasta la convocatoria de junio (no para exmenes
posteriores). Teniendo en cuenta la continuidad de la asignatura, si no se alcanza el 5 en el primer
bloque, se pierde el derecho a presentarse al segundo.
* Prcticas obligatorias
Se proporcionar un cuadernillo de problemas unas semanas antes del examen, con el
objetivo de que el alumno complemente el seguimiento del curso ejercitndose en casa con ellos,
de forma individual. Para aprobar la asignatura, se requiere, con carcter eliminatorio, la entrega
de estas prcticas el da del examen (ya sea final, o los problemas del bloque correspondiente a
cada parcial), que se evaluarn como aptas o no aptas. Estas prcticas se conservan hasta la
convocatoria extraordinaria de diciembre.
Finalmente, se valorar la participacin en clase.
PROGRAMA RESUMIDO:
BLOQUE I: CLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS
TEMA 1 Conceptos bsicos
TEMA 2 Coordenadas y matrices elementales
TEMA 3 El mtodo directo de la rigidez, MDR
TEMA 4 Problemas particulares de carga y apoyo
TEMA 5 Tcnicas complementarias de anlisis
TEMA 6 Implementacin computacional del mtodo
TEMA 7 Mtodos matriciales indirectos
BLOQUE II: INESTABILIDAD
TEMA 8 Inestabilidad de barras comprimidas
TEMA 9 Inestabilidad global de estructuras
BLOQUE III: CLCULO PLSTICO
TEMA 10 Nociones sobre plasticidad en medios continuos
TEMA 11 Plasticidad en barras
TEMA 12 Principio de los trabajos virtuales
TEMA 12 Plasticidad en estructuras de barras
TEMA 13 Dimensionamiento ptimo
TEMA 14 Anlisis elasto-plstico computacional
BLOQUE I: CLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS
TEMA 1
Conceptos bsicos
2 hrs
Introduccin.
Mtodos matriciales. Relaciones bsicas.
Discretizacin. Elementos y nudos.
Mtodos de Compatibilidad y Equilibrio.
Conceptos de matriz de Rigidez y Flexibilidad.
TEMA 2
Coordenadas y matrices elementales
2 hrs
Sistemas de coordenadas.
Obtencin de las matrices de rigidez elementales.
Elemento articulado.
Elemento viga.
Elemento viga con deformacin a cortante.
Pgina 148

Elemento de emparrillado.
Elemento viga tridimensional.
Transformacin de coordenadas.
TEMA 3
El mtodo directo de la rigidez, MDR
4 hrs
El elemento y la estructura.
Formacin de la matriz de rigidez.
Propiedades de la matriz de rigidez.
Aplicacin de las condiciones de contorno.
Postproceso: determinacin de esfuerzos y reacciones.
Prcticas (3 horas).
TEMA 4
Problemas particulares de carga y apoyo
4 hrs
Introduccin.
Cargas aplicadas en barras.
Asiento de apoyos.
Efectos trmicos y defectos de montaje.
Apoyos no concordantes y apoyos elsticos.
Prcticas (3 horas).
TEMA 5
Tcnicas complementarias de anlisis
2 hrs
Introduccin.
Condensacin de grados de libertad.
Libertades en barras.
Subestructuras o macroelementos.
Ligaduras de movimientos.
Nudos flexibles.
Prcticas (1 hora).
TEMA 6
Implementacin computacional del mtodo
4 hrs
Introduccin.
Estructura de un programa de ordenador.
Datos de entrada.
Clculo de las matrices elementales.
Montaje y resolucin del sistema de ecuaciones de la estructura.
Anlisis de resultados. Clculo de esfuerzos y reacciones.
Prcticas (2 horas).
TEMA 7
Mtodos matriciales indirectos
2 hrs
Sistemas de coordenadas. Definicin y requisitos.
Matrices elementales.
Matrices Esttica y Dinmica. Relaciones de Contragrediencia.
El Mtodo Indirecto de la Rigidez.
El Mtodo Indirecto de la Flexibilidad.
Prcticas (1 hora).
BLOQUE II: INESTABILIDAD
TEMA 8
Inestabilidad de barras comprimidas
6 hrs
Introduccin.
Ecuacin de equilibrio de la viga-columna. Columna de Euler.
Influencia de las condiciones de apoyo. Longitud de pandeo.
Compresin excntrica y elementos con imperfecciones.
Grandes desplazamientos en barras esbeltas.
Limitaciones de la teora clsica. Clculo prctico.
Prcticas (3 horas).

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TEMA 9
Inestabilidad global de estructuras
10 hrs
Introduccin.
Matriz de rigidez de la viga-columna.
Matriz de rigidez geomtrica.
Carga crtica de estabilidad global de una estructura.
Anlisis no lineal geomtrico.
Prcticas (5 horas).
BLOQUE III: CLCULO PLSTICO
TEMA 10
Nociones sobre plasticidad en medios continuos
4 hrs
Introduccin
Caso unidimensional.- Carga monotnica.- Descarga.- Inversin del signo - Relaciones
bsicas.- Relaciones tensin deformacin.- Endurecimiento
TEMA 11
Plasticidad en barras
4 hrs
Principios.
Generalizaciones.
Criterios para mecanismo de colapso vlido.
Calculo plstico de barras continuas.
Prcticas (2 horas).
TEMA 12
Principio de los trabajos virtuales
4 hrs
Enunciado.
Uso del PTV para determinacin de leyes de momentos y deformadas.
Prcticas (2 horas).
TEMA 12
Plasticidad en estructuras de barras
6 hrs
Combinacin de mecanismos.
Mecanismos de colapso.
Prcticas (4 horas).
TEMA 13
Dimensionamiento ptimo
2 hrs
Simplificaciones.
Formulacin general.
Teoremas.
Prcticas (1 hora).
TEMA 14
Anlisis elasto-plstico computacional
2 hrs
Planteamiento.
Mtodos de resolucin computacionales.
Anlisis no lineal, material y geomtrico.
PROGRAMA DE PRCTICAS
1
Prcticas de clculo matricial
(correspondientes a los captulos anteriores)
2
Prcticas de inestabilidad
3
Prcticas de clculo plstico
10 horas
8 horas
9 horas
BIBLIOGRAFA BSICA:
* Apuntes de la asignatura proporcionados por los profesores.
* Samartn Quiroga, A. y Gnzalez de Cangas, J.R., Clculo Matricial de estructuras, Colegio ICCP,
2001.
* Celigeta, J.T., Curso de Anlisis Estructural, Eunsa, 1998.
Pgina 150

* Mart Montrull, P., Anlisis de estructuras: mtodos clsicos y matriciales, HE Editores, 2003
* Monlen Cremadas, S., Anlisis de vigas, arcos, placas y lminas, UPV, 1999.
* Ortz, J, y Hernando, J.I., Estructuras de edificacin: anlisis lineal y no lneal, Ariel, 2002.
* Benito Hernndez, C., Nociones de clculo plstico, Litoprint, 1975.

www.ugr.es/~grus
Pgina 151

ASIGNATURA:
URBANSTICA Y ORDENACIN DEL TERRITORIO
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Expresin Grfica Arquitectnica y en la Ingeniera
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Haber cursado Ingeniera y Territorio de 2
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Alejandro L. Grindlay Moreno
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jos Luis Gmez Ordez

M Isabel Rodrguez Rojas
Fco. Emilio Molero Melgarejo
COD. 37
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRESENTACIN:
La planificacin territorial es una tarea de gran complejidad y para la que se necesita el concurso
de muchos conocimientos de diversas disciplinas y, sobre todo, un intenso dilogo con la
sociedad. Adems, el territorio se planifica y ordena desde muchas y muy diversas prcticas
sectoriales. La materia de Urbanstica y O.T. tiene por objeto preparar al futuro Ingeniero de
Caminos a participar de manera activa y central en la Ordenacin del Territorio, y aproximarle a
las dimensiones urbansticas y territoriales de su profesin.
OBJETIVOS:
- Ejercitar al alumno en el proceso complejo y multiescalar de planificacin con sus secuencias
entrelazadas de anlisis, diagnstico y propuestas, y su aplicacin concreta a la planificacin
territorial de reas especficas, como los entornos fluviales e infraestructurales, o los mbitos
metropolitanos.
- Familiarizar al alumno con el uso de instrumentos actuales como las nuevas cartografas y los SIG.
- Desarrollar propuestas de planificacin territorial que profundicen en las relaciones sectorialterritorial, como las de agua-territorio y movilidad-territorio, as como de carcter global sobre
mbitos espaciales especficos.
- Encajar los proyectos de infraestructuras en el marco de la Planificacin Urbana y Territorial,
atendiendo a la incidencia de los mismos, y sus efectos sobre las estructuras y sistemas territoriales.
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Se desarrolla a lo largo del Curso un Ejercicio Prctico de Planificacin, en equipos de cuatro
alumnos, con entregas parciales evaluadas, cuya media vale un 60% de la nota final.
El 40% restante se obtiene de un Examen Final de los contenidos tericos expuestos en las clases y
de las lecturas comentadas de la bibliografa recomendada, o bien de un reducido trabajo de
investigacin realizado en grupo sobre cuestiones orientadas por el profesorado.
PROGRAMA RESUMIDO:
BLOQUE DESCRIPTIVO Y METODOLGICO DEL CAMPO DISCIPLINAR
I.
La Ordenacin y Planificacin Territorial: Bases y retos.
II.
La Planificacin Territorial y sus Procesos: Innovaciones metodolgicas.
III.
La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Sectorial.
BLOQUE SOBRE MEDIO FSICO-AGUA Y ESPACIOS LIBRES
IV.
La Construccin del Territorio vs. los Procesos Naturales.
V.
La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Hdrica.
VI.
La Ordenacin Fluvial en la Planificacin Territorial: Los ros en entornos urbanos.
VII.
Los Espacios Libres en la Planificacin Territorial y la Proteccin de Espacios Naturales.
BLOQUE SOBRE URBANIZACIN, MOVILIDAD E INFRAESTRUCTURAS
VIII.
Las Ciudades en el Territorio: Sistemas urbanos y redes de ciudades.
IX.
Movilidad y Metropolizacin: Incidencia territorial de las actuales exigencias de
movilidad. Dispersin vs. Centralidad.
X.
Movilidad y Territorio: Nuevas exigencias territoriales a los proyectos de infraestructuras de
transporte.
BLOQUE SOBRE PLANIFICACIN METROPOLITANA Y REGIONAL
XI.
La Planificacin Metropolitana. y Regional: Experiencias destacadas.
XII.
El Litoral como territorio especfico: Singularidades y perspectivas de Planificacin.
XIII.
Desarrollo de la Planificacin Territorial en Andaluca.
XIV.
Experiencias de Planificacin Territorial en la Espaa de las Autonomas.
XV.
La dimensin territorial de las polticas europeas: La Estrategia Territorial Europea y la
Planificacin Territorial en Europa.
BLOQUE DESCRIPTIVO Y METODOLGICO DEL CAMPO DISCIPLINAR
I.
La Ordenacin y Planificacin Territorial: Bases y retos. (2 h)
Aproximacin a la disciplina: complejidad, multiescalaridad, multidimensionalidad, y
multidisciplinariedad.
Las principales problemticas territoriales a diferentes escalas y mbitos.
Bases de la Ordenacin del Territorio
Caractersticas, niveles, mbitos e instrumentos de intervencin.
Ordenacin y Planificacin territorial.
Modalidades de Planificacin.
II.
La Planificacin Territorial y sus Procesos: Innovaciones metodolgicas. (2 h)
La planificacin: definicin e importancia
Aproximacin a la metodologa de la Planificacin Territorial.
Proceso tradicional e innovaciones metodolgicas y conceptuales.
Otros esquemas metodolgicos.
III.
La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Sectorial. (2 h)
Marco conceptual de la planificacin territorial. La concepcin sistmica del territorio. Conceptos
relacionados.
Estructura sistmica y elementos del Anlisis y Diagnstico territorial.
Conceptos bsicos.
Modelos territoriales para la Planificacin Territorial: elementos y definicin. Nuevas
consideraciones.
La Planificacin Sectorial. Ejemplos.

Pgina 153
La relacin entre la Planificacin Sectorial y la Territorial.

BLOQUE SOBRE MEDIO FSICO-AGUA Y ESPACIOS LIBRES
IV.
La Construccin del Territorio vs. los Procesos Naturales. (2 h)
La relacin hombre-naturaleza
Las relaciones agua - hombre territorio.
De la hidrulica a la hidrologa, y de la hidrologa a la dimensin territorial del agua. Introduccin a
los temas V y VI
Sobre la necesidad de atencin a los procesos naturales
El Medio Fsico y sus funciones.
Los valores ambientales del territorio.
V.
La relacin entre Planificacin Territorial y Planificacin Hdrica. (2 h)
Relacin Agua-Territorio
Los recursos hdricos y su utilizacin. La perspectiva desarrollista del S XX
La Planificacin Hidrolgica y el territorio. Primeras experiencias
Desarrollo de la Planificacin Hidrolgica
La crisis del modelo desarrollista y la Ordenacin del Territorio: Atencin al agua.
Relacin Planificacin Territorial e Hdrica: Perspectivas, Modelos, DMA.
VI.
La Ordenacin Fluvial en la Planificacin Territorial: Los ros en entornos urbanos. (2 h)
El medio fluvial y su ordenacin y planificacin territorial y urbana.
La intervencin en el medio fluvial: objetivos, polticas y tcnicas.
La restauracin fluvial: tratamientos urbanos y bioingeniera.
VII.
Los Espacios Libres en la Planificacin Territorial y la Proteccin de Espacios Naturales. (2
h)
Aproximacin a la valoracin de la naturaleza y a la proteccin de sus espacios desde las escalas
urbano-local (parques pblicos) y territorial (espacios naturales protegidos).
El valor de los espacios libres: orgenes y desarrollo de los parques, vinculados a los espacios del
agua.
El valor y la consideracin del paisaje y su proteccin. Desarrollo de la proteccin de espacios
naturales en Espaa y Andaluca. Figuras de planificacin y gestin de los ENP.
BLOQUE SOBRE URBANIZACIN, MOVILIDAD E INFRAESTRUCTURAS
VIII.
Las Ciudades en el Territorio: Sistemas urbanos y redes de ciudades. (2 h)
La ciudad en el territorio: la construccin territorial.
Aproximacin al hecho urbano: La visin sistmica de los 70s.
Jerarqua y centralidad en el sistema de ciudades.
Ausencia de jerarqua y policentrismo: De nodos a redes de ciudades y ciudades en red.
IX.
Movilidad y Metropolizacin: Incidencia territorial de las actuales exigencias de
movilidad. Dispersin vs. Centralidad. (2 h)
Movilidad y Urbanizacin. El desarrollo de la movilidad y la extensin urbana y metropolitana.
El trfico en las ciudades: problemtica y estructura urbana.
La movilidad urbana actual y su gestin. Elementos de una movilidad equilibrada.
La planificacin territorial del sistema de movilidad
El viario como elemento ordenador del espacio fsico
Modelos de estructuras urbanas en la reduccin de la demanda de movilidad y una movilidad
sostenible: Limitacin a la circulacin automovilstica y Promocin de medios de transporte
alternativos al V.P. y del Transporte Pblico en la mejora de la calidad urbana
X.
Movilidad y Territorio: Nuevas exigencias territoriales a los proyectos de infraestructuras de
transporte. (2 h)
Efectos de las infraestructuras de transporte y su evaluacin.
Fases en el desarrollo infraestructural y sus efectos.
Las dimensiones territoriales en la planificacin y diseo de las infraestructuras de transporte.
La consideracin de multiplicidad de valores: infraestructurales, sociales y naturales. Cartografas
de Sntesis
Trazado viario e integracin armnica con el territorio: La armona interna, la orografa, los
aspectos visuales recprocos, y los accesos.
BLOQUE SOBRE PLANIFICACIN METROPOLITANA Y REGIONAL
XI.
La Planificacin Metropolitana. y Regional: Experiencias destacadas. (2 h)
Orgenes de la planificacin metropolitana.
Pgina 154

Experiencias ejemplares en EEUU, Reino Unido, Pases Escandinavos, Francia y Holanda, hasta los
sesenta.
Aplicacin de sus principios para un desarrollo urbano sostenible actual.
XII.
El Litoral como territorio especfico: Singularidades y perspectivas de Planificacin. (2 h)
La singularidad territorial del espacio litoral: definicin, delimitacin, acumulacin e interaccin de
usos y actividades...
Diagnstico del litoral: particularidades de las infraestructuras litorales y en el litoral.
Territorio de una Planificacin especfica:
Planificacin y gestin integradas del espacio litoral Principales estrategias de naturaleza urbana y
territorial.
XIII.
Desarrollo de la Planificacin Territorial en Andaluca. (2 h)
El desarrollo competencial autonmico andaluz en materia de Ordenacin del Territorio.
El sistema de planeamiento territorial de Andaluca: El POTA y los Planes Subregionales.
Elementos, estructuras territoriales y su definicin espacial.
El papel de las infraestructuras del agua y del transporte.
Desarrollo e incidencia territorial.
XIV.
Experiencias de Planificacin Territorial en la Espaa de las Autonomas. (2 h)
Primeras experiencias nacionales de planificacin territorial.
El desarrollo competencial autonmico en materia de Ordenacin del Territorio.
Documentos actuales y Modelos territoriales de ordenacin y planificacin territorial autonmica
regional y subregional.
XV.
La dimensin territorial de las polticas europeas: La Estrategia Territorial Europea. (2 h)
Las dificultades de constitucin de la unidad europea: disparidades y divergencias.
La Estrategia Territorial Europea un gran consenso para una limitada traduccin espacial.
Los importantes objetivos territoriales de la ETE, y la necesidad de su implementacin real.
Experiencias actuales de planificacin territorial en Europa y sus aspectos ms relevantes.
BIBLIOGRAFA BSICA:
BENABENT FDEZ. DE CRDOBA, M. (2006): La Ordenacin del Territorio en Espaa. Evolucin del
concepto y de su prctica en el S.XX. Universidad de Sevilla. COPT. Cap. 5, La Consolidacin de la
O.T. en las CCAA. pp. 225-273 y Cap. 6.3 Especial referencia a la O.T. en Andaluca, pp. 296-319
CEMAT (1983): Carta Europea de Ordenacin del Territorio. Recomendacin n. R(84) 2 del Comit
de Ministros a los Estados miembros del Consejo de Europa, adoptada el 26/1/1984.
ESTEBAN I NOGUERA, J. (2003): La Ordenacin Urbanstica. Electa, Barcelona.
Esteban, J. (2003): Perspectivas para la Ordenacin Territorial. En Font, A. (coord.): Planeamiento
Urbanstico de la controversia a la renovacin. CUIMP. Barcelona.
GMEZ ORDEZ, J.L.: La planificacin territorial. De qu tiempo, de qu lugar y de qu
problemas hablamos. Revista OP Ingeniera y Territorio, n 60, 2002. pp. 86-91.
GMEZ OREA, D. (2002): Ordenacin Territorial. Mundi Prensa, Madrid.
GMEZ ORDEZ, J.L. y GRINDLAY MORENO, A.L. (dirs.) (2008): Agua, Ingeniera y Territorio: La
Transformacin de la Cuenca del ro Segura por la Ingeniera Hidrulica. Ed. Confederacin
Hidrogrfica del Segura. 680 pp.
GONZLEZ DEL TNAGO, M. y GARCA DE JALN, D. (2007): Restauracin de ros: gua
metodolgica para la: Ministerio de Medio Ambiente, Madrid.
GRINDLAY, A. (2007): La Planificacin del Territorio y de las Infraestructuras. En Martnez Montes, G. y
Pellicer Armiada, E. (eds.): Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras. McGraw-Hill pp. 165-185
HAGGETT, P. (1994): Geografa. Una sntesis moderna. Ed. Omega. Barcelona.
HALL, P. (1992): Urban & Regional Planning. Routledege. London.
LAURIE, M. (1983): Introduccin a la arquitectura del paisaje. Ed. G.G., Barcelona. Captulos 3. El
paisaje y los recursos naturales; y 6. Planificacin del Paisaje.
MARTN, A. (ed.) (2004): Lo urbano en 20 autores contemporneos. Ed. UPC. Caps. de F. Indovina
(1990) La ciudad difusa. pp. 49-60, y de P. Hall (1997) Megaciudades , ciudades mundiales y
ciudades globales. pp. 117-132.
MC CLUSKEY, J. (1985): El diseo de vas urbanas. Ed. G.G. Segunda parte: trazado viario
interurbano. Captulos: 5 Armona Interna. 6. El panorama exterior. 7. Vialidad y orografa. pp. 158178.
MC HARG, I. L. (2000): Proyectar con la Naturaleza. Ed. G.G. Barcelona. Caps.: Un paso adelante.

Pgina 155
pp.31-41, La naturaleza en la metrpoli. pp. 55-65.

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Captulo V. Planificacin como proceso cclico.
NEWSON, M. (2008): Land, Water and Development. Ed. Routledge. Captulo: 9. Land and Water:
towards system of management in a period of change. pp. 309-320.
PALOMO, P. J. (2003): La planificacin verde en las ciudades. Ed. Gustavo Gili. Captulo 1. Qu es
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PUJADAS, R. y FONT, J. (1998): Ordenacin y Planificacin Territorial. Ed. Sntesis, Madrid.
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BELIL, M. (2003): La Ordenacin de las reas metropolitanas europeas: En Font, A. (coord.):
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BARRAGN MUOZ, J.M. (2002): Medio ambiente y desarrollo en reas litorales : introduccin a la
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BROMLEY, R.: Metropolitan Regional Planning: Enigmatic history, Global Future. Planning Practice
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BUCHANAN, C. D. (1973): El trfico en las ciudades. Ed. Tecnos. Madrid.
CERD, V.: La gestin integrada de la costa. La ltima oportunidad?. Revista OP, n 61, 2002.
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COMISIN EUROPEA (1999): Estrategia Territorial Europea (ETE)
CONSEJERA DE OBRAS PBLICAS Y TRANSPORTES (2006): Plan de Ordenacin del Territorio de
Andaluca. Junta de Andaluca.
CONSEJERA DE OBRAS PBLICAS Y TRANSPORTES (1999): Plan de Ordenacin del Territorio de
Andaluca. Bases y Estrategias. Junta de Andaluca, Sevilla.
DANIELS, T.: Smart Growth: A New American Approach to Regional Planning. Planning Practice and
Research, vol. 16, n 3/4, 2001, 271-279
DEMATTEIS, G.: Suburbanizacin y periurbanizacin. Ciudades anglosajonas y ciudades latinas..
En Moncls, F.J. (ed.) (1998): La Ciudad Dispersa. C.C.C.B., Barcelona. pp. 17-23.
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Pgina 156

WRIGHT, D.W.: Infrastructure Planning and Sustainable Development. Journal of Urban Planning and
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www.fundicot.org
http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/
www.urbanred.aq.upm.es/
www.urbanismogranada.com/
Pgina 157

ASIGNATURA:
URBANISMO
COD. 38
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Urbanistica y Ordenacin del Territorio
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Tercero
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
PRERREQUISITOS:
Haber cursado Urbanstica y Ordenacin del Territorio de 3
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jose Luis Gomez Ordoez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Pedro Ferrer Moreno

Alejandro l. Grindlay Moreno
M Isabel Rodrguez Rojas
3 crditos
1,5
crditos
PRESENTACIN:
La intervencin del ingeniero civil en la disciplina del urbanismo se ha producido histricamente a
travs de las obras de infraestructuras y servicios urbanos. Esta intervencin, que se remonta a los
ingenieros militares de los siglos XVIII y XVIII, se consolida en el siglo XIX con la creacin del cuerpo
de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (primero en Francia y despus en Espaa), cuya
intervencin ha configurado el concepto moderno de urbanizacin (urbanizacin de calles,
implantacin de servicios urbanos).
La actividad urbanizadora del ingeniero pierde sin embargo el sentido si no se entiende como una
herramienta para la construccin de espacios urbanos, como un elemento de organizacin
espacial. Durante el siglo XX, la prdida de esta perspectiva en aras de la tcnica ha generado
una separacin entre la ingeniera y el urbanismo que ha provocado que las acciones poderosas
sobre las ciudades hayan sido tan importantes como inconscientes (Gmez, 1995).
Resulta por tanto necesario poner los instrumentos de la ingeniera al servicio de la creacin de
ciudad. La urbanstica aporta como disciplina el entendimiento entre la capacidad
transformadora del territorio que poseen las infraestructuras y la planificacin del crecimiento
urbano.
La reflexin sobre la ciudad en las escuelas de ingeniera supone por ello un esfuerzo necesario
para superar el divorcio existente entre las materias tcnicas y las urbansticas, que aunque
presenten diferencias importantes e innegables, necesitan de una buena articulacin.
As, el propsito principal de este programa es mejorar la contribucin del ingeniero a la buena
ordenacin urbana, en aquellos aspectos tcnicos que tienen mayor responsabilidad en la
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estructura y la forma de la ciudad, tales como las redes del agua y el transporte, estudindolos no
como sistemas cerrados, -como habitualmente son enfocados por los especialistas del transporte,
de la ingeniera ambiental o de la hidrulica-, sino en sus relaciones con otros elementos de la
ciudad, y como soporte de las transformaciones territoriales de las regiones y reas metropolitanas.
Este programa se orienta por tanto al estudio de la urbanizacin y las redes, con el objeto de
inculcar en el estudiante de ingeniera la naturaleza indisociable de las infraestructuras urbanas y el
crecimiento de la ciudad.
OBJETIVOS:
- Aproximacin a los problemas urbanos y a su estudio (crecimiento urbano, movilidad e
intermodalidad, espacios pblicos y equipamientos, servicios urbanos, proyectos urbanos, etc.)
- Orientar al alumno sobre el carcter de una lnea de especializacin (que pueda posteriormente
intensificar en estadios de 2 y 3er ciclo o desde la prctica profesional) en planeamiento-proyecto
urbanos y gestin urbanstica.
A lo largo del curso se desarrollar un trabajo prctico (en equipos de tres o cuatro alumnos) y
tambin se realizar un examen final. Se evalan ambas tareas con pesos respectivos 2/3-1/3.
PROGRAMA RESUMIDO:
BLOQUE 1 INTRODUCCION Y CONCEPTOS
1.
Presentacin.
2.
El emplazamiento de las ciudades.
3.
Grandes calles como ejes centrales de las ciudades.
BLOQUE 2 LAS REDES DEL AGUA
4.
Servicios Urbanos. El problema del drenaje.
5.
Cauces urbanos, riberas fluviales y sistemas de parques.
BLOQUE 3 LAS REDES DE TRANSPORTE
5.
De la jerarqua viaria a la calle compleja: Barcelona y Cerd.
6.
De la jerarqua viaria a la calle compleja: Estructuras viarias desde la topologa.
7.
Ejes urbanos y metropolitanos de transporte pblico; Teoras y Experiencias.
8.
Proyecto del espacio de la movilidad.
BLOQUE 4 EL PLANEAMIENTO URBANSTICO
9.
Planeamiento Urbanstico I: Ordenacin.
11.
Planeamiento Urbanstico II: Gestin.
12.
Los Proyectos de Urbanizacin en la construccin de la ciudad.
Como se ve en el programa resumido, el esquema docente de esta asignatura se organiza en 4
Bloques.
El Bloque 1, Introduccin y Conceptos, se desarrolla en tres sesiones tericas. La primera de ellas,
Sesin 1, presenta en primer lugar los contenidos del programa del curso y el esquema docente,
pasando despus a introducir los conceptos generales del urbanismo y la ordenacin del territorio
como base terica de la disciplina y su relacin con la ingeniera. En la Sesin 2, se tratan de forma
ms concreta los aspectos relacionados con el emplazamiento de las ciudades, su relacin con la
geografa, y las grandes transformaciones de las ciudades en el ltimo siglo. Y en la Sesin 3 se
analiza la importancia de las calles como ejes centrales de las ciudades y su papel en el
urbanismo.
El Bloque 2, Las redes del Agua, se compone de 2 clases. La Sesin 4 analiza la evolucin de las
redes del agua y su relacin con el crecimiento urbano, introduciendo los problemas del drenaje
asociados con el crecimiento de las ciudades y su relacin con la planificacin urbana. La Sesin 5
versa sobre los cauces urbanos, -caractersticas funciones, relacin con la ciudad- as como

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sobre el sistema verde en la ciudad y su importancia en los entornos urbanos.

El Bloque 3, Las Redes de Transporte, se organiza en 4 clases. En las Sesiones 5 y 6 se analiza la
evolucin de las redes del transporte y su relacin con los modelos urbanos, pasando de una
estructura jerrquica a la denominada Calle Compleja. En la Sesin 7 se estudian los ejes urbanos
y la relacin entre el transporte pblico y los diferentes modelos de ciudad, mediante el anlisis de
casos ejemplares de todo el mundo. En la Sesin 8 se trata ms en detalle el diseo del espacio
urbano asociado a la movilidad (secciones de calle, nodos intermodales)
El Bloque 4, El Planeamiento Urbanstico, Ordenacin se estructura en 2 clases. En la Sesin 9 y 10 se
analizan cuestiones relacionadas con la gestin urbanstica (planes), y en la Sesin 10 el caso
concreto de los proyectos de urbanizacin en el fenmeno de construccin de la ciudad.
BIBLIOGRAFA BSICA:
BENEVOLO, L., MELOGRANI, C., GIURA LONGO, T. (2000). La proyectacin de la ciudad moderna.
Ed. Gustavo Gili.
MERLN, P. (1978). Las nuevas ciudades. Ed. Laia.
MORRIS, A.E.J. (1992). Historia de la forma urbana. Ed. G.G.
PARCERISA BUND, J. Y RUBERT DE VENTS, M. (2000). La Ciudad no es una hoja en blanco. Ed.
UPC.
ARIZMENDI, L.J. (1995): Instalaciones urbanas: infraestructura y planeamiento. Bellisco, Madrid.
BUCHANAN, C. D. (1973). El trfico en las ciudades. Ed. Tecnos. Madrid.
CERD I., (1968). Teora General de la Urbanizacin, Madrid 1867, Reedicin.
DUPUY G. (1998). El urbanismo de las redes. Vilassar de Mar, Barcelona, Oikos Tau.
GEDDES, P. (1915). Cities in evolution, Londres, Benn, pp. 409. Traduccin Ciudades en evolucin,
Buenos Aires, Editorial Infinito, 1960.
HALL, P. (1993). Red viaria principal y desarrollo urbano. En MOPTMA (1993): Movilidad y territorio en
las grandes ciudades: el papel de la red viaria.
HERCE, M. & MIR J. (2002). El soporte infraestructural de la ciudad. Ed. UPC
HERCE, M. & MAGRINY F. (2002). La ingeniera en la evolucin de la urbanstica. Ed. UPC
MC CLUSKEY, J. (1985). El diseo de vas urbanas. Ed. G.G.
POZUETA, J (2000). Movilidad y Planeamiento Sostenible. En Cuadernos de Investigacin
Urbanstica, Instituto Juan de Herrera, Madrid, n 30, 2000.
PRINZ, D. (1986). Planificacin y configuracin urbana. G.G. Barcelona.
http://www.urbanismogranada.com/
http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/
webs de ayuntamientos
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ASIGNATURA:
ELECTROTECNIA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Elctrica
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 39
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
(y recomendaciones:) Haber cursado Matemticas I, II, Fsica.

Ecuaciones Diferenciales, Mtodos Matemticos. Conocimientos del
clculo vectorial y nmeros complejos.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Fernando Aznar Dols

PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

PRESENTACIN:
La Electrotecnia se encarga de las aplicaciones prcticas de la electricidad. Es pues una disciplina
fundamental hoy da puesto que la electricidad es una de las formas de energa ms comunes.
As, la electrotecnia estudia circuitos elctricos, el funcionamiento de las mquinas elctricas,
incluida la generacin de electricidad y su posterior transporte y distribucin. Sin olvidar, como no,
que toda esta manipulacin debe hacerse respetando unas normas de seguridad.
OBJETIVOS:
El alumno sabr/comprender: Fenmenos elctricos. Induccin electromagntica, corrientes
alternas: monofsica y trifsica. Circuitos, mquinas y motores elctricos. Tcnicas e instrumentos
de medida elctricos. Lneas elctricas. Centros de transformacin. Seguridad elctrica.
Instalaciones elctricas.
El alumno ser capaz de: conocer la Tecnologa Elctrica, los elementos que componen las redes
elctricas y el clculo de los distintos sistemas de electrificacin.
Evaluacin continua, donde se considerar,
asistencia a clase,

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asistencia a tutoras,
entrega de problemas resueltos,
trabajo del alumno, individual y en grupo,
participacin en clase (resolver problemas, exponer un aspecto de teora breve,
etc.),
pruebas parciales,
prcticas, que constituyen el 10% de la calificacin de la asignatura,
examen global (si no supera la evaluacin continua).
PROGRAMA RESUMIDO:
Contenidos:
Campos variables con el tiempo. Induccin electromagntica.
Anlisis de circuitos de corriente alterna.
Circuitos monofsicos y trifsicos.
Lneas elctricas.
Centros de transformacin.
Mquinas elctricas.
Seguridad elctrica.
Clase 1: Presentacin. Definicin de campo magntico. Generacin de f.e.m. Ley de induccin
de Faraday. Variables de la c.a. (Tensin, intensidad y potencia). Aparatos de medida.
Clase 2: Tipos de circuitos. Elementos pasivos (resistencia, inductancia y capacidad). Elementos
activos (fuentes de tensin e intensidad). Onda senoidal valores asociados. Representacin
fasorial. Impedancia.
Clase 3: Anlisis de redes. Leyes de Kirchhoff. Asociacin elementos. Transformacin de fuentes.
Clase 4: Mtodo de las mallas. Mtodo de los nudos. Teorema de superposicin.
Clase 5: Ejercicios de monofsica
Clase 6: Potencia. Tringulo de potencia. Teorema de Boucherot. Factor de potencia. Mejora del
factor de potencia.
Clase 7: Ejercicios de monofsica
Clase 8: Sistemas polifsicos. Generacin de sistemas trifsicos. Sistemas equilibrados en estrella.
Clase 9: Sistemas equilibrados en tringulo.
Clase 10: Sistemas desequilibrados.
Clase 11: Potencia en sistemas trifsicos. Medida de potencia. Correccin del factor de potencia
Clase 12: Problemas de trifsica.
Clase 13: Problemas de trifsica
Clase14: Centros de transformacin. Elementos que lo forman. Aparamenta A.T.
Clase 15: Lneas elctricas. Tipos de lneas. Criterios de dimensionado.
Clase 16: Redes radiales.
Clase 17: Redes en anillo y mixtas.
Clase 18: Aparamenta B. T. (Magnetotrmico, Fusible, Contactor, Diferencial).
Clase 19: Problemas de lneas.
Clase 20: Mquinas elctricas. Generalidades. Rendimiento. Clase de Servicio. IP. Calentamiento.
Clase 21: Transformadores. Constitucin. Tipos. Esquemas y ensayos.
Clase 22a: Corriente de falta de cortocircuito. Rendimiento. Regulacin. Placa de caractersticas.
Clase 22b: Mquinas sncronas. Constitucin. Principio de funcionamiento. Acoplamiento. Motor
sncrono.
Clase 23: Mquinas asncronas. Constitucin. Principio de funcionamiento.
Clase 24: Balance de potencias. Arranque. Frenado. Cambio de sentido de giro. Motor
monofsico.
Clase 25: Seguridad elctrica.
Cada clase son dos horas.
Prcticas de laboratorio:
1.- Introduccin. Aparatos de medida.
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2.- Clculo de circuitos c.c.

3.- Centros de transformacin y aparamenta.
4.- Medida de energa y lneas elctricas.
5.- Medidas elctricas.
Cada clase prctica son dos horas
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. Electrotecnia bsica para ingenieros. F. Aznar, A. Espn y F. Gil. UGR.
2. Prcticas de electrotecnia. F. Aznar, A. Espn y F. Gil. UGR.
3. Problemas de exmenes de electrotecnia. F. Alcal, G. Calvache y A. Espn.
4. Electromagnetismo y circuitos elctricos. J. Fraile. UPM
5. Mquinas elctricas. J. Fraile. UPM
6. Ejercicios de circuitos, instalaciones y mquinas elctricas. J. Fraile. UPM.
7. Teora de circuitos. E. Ras. Ed. Marcombo.
8. Instalaciones elctricas. J. Fraile. UPM.
9. Transformadores. E. Ras. Ed. Marcombo.
10. Mquinas elctricas. M. Corts. UNED.
11. Teora de circuitos. V. Parra. UNED.
12. Problemas de electrotecnia. X. Alabern. Ed. Paraninfo.
13. Reglamento electrotcnico de baja tensin (REBT).
14. Reglamento de lneas elctricas de alta tensin.
15. Reglamento de centrales elctricas, subestaciones y centros de transformacin.
Tabln de docencia de la asignatura (recurso facilitado por el servicio de informtica de la UGR)
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ASIGNATURA:
ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Anlisis Matemtico
REA DE
CONOCIMIENTO:
Anlisis Matemtico
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 3A
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
Para entender el desarrollo del programa adecuadamente y seguir con

aprovechamiento la asignatura, se necesita un conocimiento correcto
de los contenidos previos impartidos en las asignaturas Matemticas I,
Matemticas II, Ecuaciones Diferenciales Ordinarias y Mtodos
Matemticos de las Tcnicas, as como de las asignaturas Fsica y
Mecnica. Estos deben proporcionar al alumno las nociones previas que
necesita de Clculo de una y varias variables, lgebra lineal y
ecuaciones diferenciales ordinarias y teora de campos, as como alguna
familiarizacin con modelos de Fsica e Ingeniera.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Juan Aurelio Montero Snchez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Javier Mer de la Maza
PRESENTACIN:
Por su orientacin y contenido, la asignatura puede ser de inters para estudiantes de
Matemticas, Ciencias Fsicas y otras Ingenieras.
OBJETIVOS:
Esta asignatura debe considerarse como una introduccin a las Ecuaciones en Derivadas
Parciales. La asignatura tiene un enfoque eminentemente prctico y teniendo en cuenta el tipo de
alumnos a los que va dirigida, los problemas que surgen en Ingeniera desempean un papel
fundamental tanto en la motivacin de la misma como en su desarrollo. Uno de los objetivos
bsicos debe ser que el alumno entienda de manera adecuada cmo situaciones concretas que
se plantean en Ingeniera (y en otras disciplinas como puede ser la Fsica), originan el tipo de
problemas y ecuaciones que aqu se tratan, tratando de familiarizarse con las ideas fundamentales
del proceso de modelizacin matemtica en lo que concierne a las EDP. En segundo lugar, el
alumno debe llegar a entender adecuadamente las principales herramientas matemticas que se
usan: mtodos de Fourier, mtodo de los potenciales, mtodo de la energa, propagacin de las
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ondas, enfoque variacional, etc. En tercer lugar debe aprender a resolver situaciones prcticas
realizando ejercicios y problemas
Los alumnos debern superar una o ms pruebas sobre los contenidos de la asignatura en
consonancia con la programacin docente de la E.T.S. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Estas pruebas constarn de una parte terica y otra prctica. Adems, se propondr a los alumnos
a lo largo del perodo de clases numerosas cuestiones tericas y prcticas, que podrn resolver
con la ayuda de los conocimientos de clase o con la consulta, dirigida por el profesor, de la
bibliografa recomendada. Las soluciones a dichas cuestiones sern expuestas y comentadas por
los alumnos durante el desarrollo de las clases o bien sern entregadas al profesor. Esto contribuir
a mejorar la nota obtenida en los exmenes anteriormente mencionados.
Al margen de este sistema normal de evaluacin, y de acuerdo con el artculo correspondiente del
Reglamento de Rgimen Interno del Departamento de Anlisis Matemtico, los alumnos podrn
optar por el sistema de Evaluacin por Tribunal previsto en el Artculo 137 de los Estatutos de la
Universidad de Granada.
PROGRAMA RESUMIDO:
Captulo I: Introduccin y motivacin.
Captulo II: La ecuacin de ondas.
Captulo III: La ecuacin del calor.
Captulo IV: La ecuacin del potencial. Clculo de variaciones
Captulo I: Introduccin y motivacin.

El origen de las EDP y su relacin con problemas de Fsica e Ingeniera.

Fenmenos de difusin y de ondas.

Problemas derivados de un potencial.

Necesidad de la formulacin matemtica: problemas de Cauchy, de contorno y de tipo
mixto.
Captulo II: La ecuacin de ondas.

El problema de valores iniciales.

Frmula de dAlembert.

Propagacin de ondas.

Series de Fourier y problemas de tipo mixto.
Captulo III: La ecuacin del calor.

El principio del mximo-mnimo

El problema de valores iniciales y la transformada de Fourier .

Series de Fourier y problemas de tipo mixto.
Captulo IV: La ecuacin del potencial. Clculo de variaciones

El potencial de Newton.

La ecuacin de Laplace y funciones armnicas.

El principio del mximo-mnimo.

Series de Fourier y el problema de Dirichlet.

La ecuacin de Poisson.

El funcional de energa y el Principio de Dirichlet.

La ecuacin de Euler-Lagrange
BIBLIOGRAFA BSICA:
o
BUDAK, B.M.; SAMARSKI, A.A. Y TIJONOV, A.N.: Problemas de la Fsica Matemtica.
Volmenes I y II. Mir, 1984. (Problemas resueltos).
o
CAADA, A.: Series de Fourier y aplicaciones: un tratado elemental con notas histricas y
ejercicios resueltos. Editorial Pirmide, Madrid, 2002. (Teora y problemas resueltos).
o
TIJONOV, A.N. Y SAMARKY, A.A.: Ecuaciones de la Fsica Matemtica. Mir, 1980. (Teora y
modelizacin matemtica).

Pgina 165
o
DUCHATEAU, P. Y ZACHMAN, W.: Ecuaciones Diferenciales Parciales. Serie Schaum.
McGraw- Hill, Mjico, 1988.
o
DEBNATH, L.: Nonlinear partial differential equations for scientists and engineers. Birkhuser,
Boston, 1997.
o
KYTHE, P.K.; PURI, P. Y SCHFERKITTER, M.R.: Differential equations and Mathematica. CRC
Press, Boca Raton, FL, 1997.
o
PERAL, I.: Primer curso de Ecuaciones en Derivadas Parciales. Addison-Wesley, 1995.
o
QUESADA MOLINA, J. J.: Ecuaciones Diferenciales, Anlisis Numrico y Mtodos
Matemticos. Editorial Santa Rita, Granada, 1996.
En la pgina web del departamento
http://www.ugr.es/local/dpto_am/ pueden encontrarse
toda la informacin relativa a la asignatura.
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ASIGNATURA:
HIDROLOGA SUPERFICIAL Y SUBTERRNEA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
PRERREQUISITOS:
Ingeniera Hidrulica e Hidrolgica, Estadstica
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Leonardo Nana Escobar
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jos Antonio Moreno Prez
COD. C3
2,5 crditos
2 crditos
PRESENTACIN:
Los estudios de avenidas son parte fundamental de la mayora de las obras que son
encomendadas a los ingenieros de caminos, tales como obras hidrulicas, carreteras, puentes,
etc. Esta asignatura trata la hidrologa superficial enfocada al estudio de frecuencia de avenidas y
la hidrologa subterrnea con vistas a la explotacin y gestin de acuferos.
OBJETIVOS:
Proporcionar los conocimientos terico-prcticos necesarios para realizar un estudio de la
frecuencia de avenidas en una cuenca rural, urbana o mixta.
Proporcional conocimientos bsicos de hidrologa subterrnea y su aplicacin prctica para la
explotacin y gestin de los recursos hdricos.
Trabajo de aplicacin obligatorio: Estudio hidrolgico de avenidas en una cuenca utilizando HECHMS. Evaluacin continuada durante el curso. Examen terico final, previa aprobacin del trabajo
prctico obligatorio antes de 15 das de la fecha del examen.
PROGRAMA RESUMIDO:

TEMA 1: Introduccin (2 hrs): El ciclo hidrolgico: agua superficial y agua subterrnea. Recursos y
reservas de agua. Balance hdrico.

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TEMA 2: Caractersticas fsicas de una cuenca hidrogrfica (2 hrs): Caractersticas fsicas de una
cuenca hidrogrfica: rea de drenaje, ndice de Gravelius, factor de forma, pendiente media,
histograma de frecuencias altimtricas, curva hipsomtrica, altura media, altura media
ponderada, pendiente media del cauce principal, rectngulo equivalente, nmero de orden de
la cuenca, relacin de bifurcacin, densidad de drenaje, longitud promedio de flujo superficial y
otras caractersticas.
TEMA 3: Precipitacin (6 hrs): Medida de precipitaciones: redes de observacin. Estaciones
espaolas del INM. Radares meteorolgicos. Estimacin de datos no existentes. Test de
consistencia de los datos de una estacin. Correlaciones. Curvas rea-precipitacin. Obtencin
de curvas Intensidad-Duracin-Frecuencia (IDF). Tormentas sintticas para diseo.
TEMA 4: Estadstica Hidrolgica (4 hrs): Funciones de frecuencia y probabilidad. Parmetros
estadsticos. Distribuciones de probabilidad para las variables hidrolgicas. Anlisis de frecuencia.
Anlisis de frecuencia usando factores de frecuencia. Grficas de probabilidad.
TEMA 5: Modelacin de prdidas de precipitacin (5 hrs): Lluvia neta. Balance de lluvia neta.
Interceptacin. Evaporacin y evapotranspiracin. Modelacin de la infiltracin en el terreno.
Prdidas por almacenamiento en el terreno. Mtodos para la estimacin de prdidas.
TEMA 6: Transformacin lluvia-caudal (4 hrs): Obtencin de hidrogramas de caudal: Mtodo del
Hidrograma Unitario. Determinacin del hidrograma unitario a partir de datos de campo.
Hidrogramas unitarios a partir de la curva rea/tiempo. Hidrograma Unitario del SCS (Adimensional
y triangular). Modelos distribuidos.
TEMA 7: Propagacin de caudales (4 hrs): Propagacin de avenidas en embalses. Mtodos
hidrolgicos: Mtodo de Puls modificado. Propagacin de avenidas en cauces naturales.
Influencias del cauce. Problemas asociados al clculo de propagacin de avenidas. Mtodos
simplificados: Mtodo de Muskingum.
TEMA 8: Hidrologa urbana (2 hrs): Aspectos hidrolgicos de las zonas urbanas. Red de drenaje
artificial. Respuesta de la cuenca. Caudales especficos. Problemas asociados a las inundaciones
en zona urbana. Actuaciones.
TEMA 9: Modelos matemticos en hidrologa (2 hrs): Procesos en la modelacin de la lluviaescorrenta en cuencas. Software HEC-HMS. Descripcin y empleo del mismo.
TEMA 10: Hidrologa subterrnea. Introduccin (2 hrs): Los embalses subterrneos: concepto.
Acuferos y acuitardos. Nivel fretico y nivel piezomtrico. Potencial hidrulico y de fuerza. Ley de
Darcy generalizada. Parmetros hidrulicos. Homogeneidad e isotropa. Trasmisividad.
TEMA 11: Teora del flujo en medios porosos (4 hrs): Hidrulica subterrnea. La ecuacin de
continuidad. Coeficiente de almacenamiento. Ecuacin del flujo de agua subterrnea en
rgimen estacionario y transitorio. Formulaciones bsicas en rgimen estacionario y no
estacionario. Superficies piezomtricas. Interpretacin cualitativa y cuantitativa. Redes de flujo.
TEMA 12: Hidrulica de captaciones (2 hrs): Hiptesis iniciales. Ensayos de bombeo. Aplicacin a
acuferos confinados, semiconfinados y libres. Principio de superposicin. Teora de las imgenes.
Interpretacin de ensayos de bombeo. Mtodos semianalticos y mtodos grficos.
TEMA 13: Explotacin y gestin de acuferos (2 hrs): Interaccin entre aguas subterrneas y
superficiales. Manantiales. Almacenamiento en riberas. Interaccin ro-acufero. Utilizacin
conjunta de aguas superficiales y subterrneas. Recarga artificial. Interaccin entre aguas
subterrneas y aguas marinas. Interfaz agua dulce-salada. Penetracin de la cua salina. Conos
salinos bajo las captaciones.
Prctica de Ordenador (4 hrs): Descripcin del Software HEC-HMS. Desarrollo de la metodologa
para el clculo de hidrogramas de avenidas. Ejemplo de aplicacin. Trabajo de la Asignatura.
BIBLIOGRAFA BSICA:
Nana, L.S. y Gmez Valentn, M. Ingeniera Hidrolgica. Grupo Editorial Universitario, Granada,
2004. ISBN 84-8491-428-3
Chow, V.T.; Maidment, D.R.; Mays, L.W. Hidrologa Aplicada. McGraw-Hill. Bogot, 1994.
Custodio, E; Llamas, M.R. Hidrologa Subterrnea. Omega, Barcelona, 2001
Aparicio, F.J. Fundamentos de Hidrologa de Superficie. Limusa, Mxico, D.F., 1999.
Linsley, R.K. Jr.; Kohler, M.A.; Paulhus, J.L.H. Hidrologa para Ingenieros. McGraw-Hill. New York, 1988.
Pgina 168

Maidment, D.R. Handbook of Hydrology. Mc-Graw-Hill. New York, 1993

Monsalve Senz, Germn. Hidrologa en la Ingeniera. Alfaomega, Mxico, 1999.
Shaw, Elizabeth M. Hydrology in Practice. Third Edition. Chapman & Hall. London, 1994.
Pgina 169

ASIGNATURA:
SISTEMAS CARTOGRFICOS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Tercero
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. C8
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
Tener Aprobada la asignatura Topografa y Fotogrametra de 2 Curso.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Juan Francisco Reinoso Gordo
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Justo Morales Martn
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Complementar la formacin geodsica cartogrfica que ya iniciara el alumno en la asignatura
Topografa y Fotogrametra. Para ellos se estudian los diversos sistemas de coordenadas que
permitirn situar espacialmente el dato geogrfico.
Tambin se pretende que se conozcan los mtodos de captura de informacin geogrfica, y los
procesos de depuracin de la misma hasta el instante en el que sea aprovechable como
producto cartogrfico, bien per se, o como soporte para los Sistemas de Informacin
Geogrfica.
Manejo de la Cartografa en el mbito de los SIG y de la Teledeteccin.
Evaluacin continua
PROGRAMA RESUMIDO:
1.- El problema de la localizacin geogrfica.
2.- Los sistemas de referencia terrestres.
3.- Los Fundamento de la localizacin mediante satlites.
4.- La representacin conforme del elipsoide de revolucin.
5.- Cartografa topogrfica.
6.- Los organismos cartogrficos.
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7.- Sistemas de representacin rster.

8.- Sistemas de representacin vectorial.
9.- Modelos digitales del terreno.
10.- El proceso cartogrfico informatizado.
11.- Tratamiento informatizado de la cartografa numrica.
12.- Teledeteccin.
BIBLIOGRAFA BSICA:
LEICK, A. (1995): GPS satellite surveying.
RUIZ MORALES, M. (2003). Nociones de Topografa y Fotogrametra Area
RUIZ MORALES, M. (2004). Complementos Geodsicos y Cartogrficos.
SEEBER, G. (1993). Satellite Geodesy.
VANICEK, P.; KRAKIWSKY, E. (1986). Geodesy, the concepts.
ARIZA, F.J. (2000). GEOTIFF. Estndar para el intercambio de informacin geogrfica raster.
Universidad de Jan.
FELICSIMO, A.M. 1994. Modelos Digitales del Terreno. Introduccin y aplicaciones en las ciencias
ambientales. PENTALFA. Oviedo.
BOSQUE SENDRA, J et al. (1994): Sistemas de Informacin Geogrfica .Prcticas con PC ARC/INFO
e IDRISI. Ra-Ma, Madrid
CALVO MELERO, M.(1994):Sistemas de Informacin Geogrfica Digitales. Publicaciones del
Instituto Vasco de Administracin Pblica.
PINILLA RUIZ, C. (1995). Elementos de Teledeteccin. Ra-Ma.

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ASIGNATURA:
LUMINOTECNIA: ALUMBRADO PBLICO Y URBANO
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Elctrica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Segundo
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Matemticas I y II, Fsica
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:

Fernando Aznar Dols
Antonio Pea Garca
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Jos Antonio Sez Calvo.
Teora:
Prctica:
COD. A6
2 crditos
2,5 crditos
PRESENTACIN:
La asignatura de Luminotecnia que se plantea es un compendio de elementos bsicos para el
desarrollo de actividades profesionales y conocimientos generales para estimar el desarrollo tan
importante que en el momento actual se produce en el campo d ela Iluminacin, en todos sus
aspectos (espectacular, inteior, exterior, seguridad, vehculos, etc.) que hacen necesario que
tanto tcnico como cientficos y simples usuarios de la luz deban tener unos conocimientos
mnimos de su uso, racionalizacin energtica y aspectos nocivos, como pueden ser la
contaminacin energtica y lumnica, para que no se produzca una utilizacin inadecuada de la
iluminacin elctrica.
OBJETIVOS:
Que el alumno conozca las tcnicas de iluminacin y su uso en el desarrollo de su profesin futura.
Se valorar asistencia a clase (superior al 80 % de asistencia), pruebas escritas, proyecto, prcticas
de laboratorio y trabajo tutelado.
PROGRAMA RESUMIDO:
Captulo I LUZ Y VISIN
Captulo II MAGNITUDES Y LEYES FUNDAMENTALES
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Captulo III NIVELES DE ILUMINACIN

Captulo IV SISTEMAS DE ILUMINACIN
Captulo V LUMINARIAS
Captulo VI EQUIPOS AUXILIARES DE ILUMINACIN
Captulo VI CLCULOS LUMNICOS
Captulo VIII ECONOMA Y GESTIN DEL ALUMBRADO
Captulo I
LUZ Y VISIN (2h)
Tema 1. Introduccin
Tema 2. Fundamentos fsicos de la luz
Tema 3. Color
Tema 4. Percepcin
Captulo II
MAGNITUDES Y LEYES FUNDAMENTALES (3h)
Tema 1. Introduccin
Tema 2. Unidades angulares
Tema 3. Magnitudes fotomtricas
Tema 4. Magnitudes radiomtricas
Captulo III
NIVELES DE ILUMINACIN (3h)
Tema 1. Introduccin
Tema 2. Determinacin de niveles lumnicos en alumbrado exterior
Tema 3. Determinacin de niveles lumnicos en alumbrado interior
Tema 4. Diseo de una instalacin de iluminacin interior
Tema 5. Diseo de una instalacin de iluminacin exterior: factores
Captulo IV
SISTEMAS DE ILUMINACIN (2h)
Tema 1. Introduccin histrica
Tema 2. Generacin de luz
Tema 3. Caractersticas generales de las fuentes luminosas
Tema 4. Caractersticas funcionales de cada tipo de lmpara
Tema 5. Seleccin de lmparas
Captulo V
LUMINARIAS (2h)
Tema 1. Introduccin
Tema 2. Armaduras o carcasas
Tema 3. Sistemas pticos
Tema 4. Equipos elctricos
Tema 5. Clasificacin de las luminarias
Tema 6. Caractersticas fotomtricas fundamentales
Captulo VI
EQUIPOS AUXILIARES DE ILUMINACIN (1h)
Tema 1. Introduccin
Tema 2. Conceptos electrotcnicos
Tema 3. Consumo energtico de los equipos de alumbrado
Tema 4. Importancia de los equipos auxiliares
Captulo VII
CLCULOS LUMNICOS (5h)
Tema 1. Clculos lumnicos
Tema 2. Alumbrado de interiores
Tema 3. Clculo
Tema 4. Clculos elctricos y mecnicos
Captulo VIII
ECONOMA Y GESTIN DEL ALUMBRADO (2h)
Tema 1. Introduccin
Tema 2. Mtodos de anlisis

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PRCTICAS (10h)
Leyes fotomtricas de la distancia y el coseno (2h)
Luz, lmparas y luminarias (2h)
Proyectos de alumbrado (2h)
Medida de niveles de iluminacin (2h)
Iluminacin en automocin (2h)
PROYECTOS
Diseo del alumbrado de distintas calles de Granada mediante un programa informtico (10h)
TRABAJOS DE INVESTIGACIN TUTELADA (15h)
1. Medidas luminotcnicas en alumbrado exterior.
2. Medidas luminotcnicas en alumbrado interior.
3. Libre eleccin (de acuerdo previo con el profesor).
- Representacin didctica de la iluminacin.
- Fibra ptica en Ingeniera Civil.
- Ley de Abney.
- Dispositivos luminosos de vehculos.
- Etc.
BIBLIOGRAFA BSICA:
A. Espn Estrella, F. Aznar Dols, E. Manzano, A. Espn Martn. Luminotecnia bsica para ingenieros
Apuntes de prcticas del rea
Manuales de iluminacin
Guas tcnicas de fabricantes
Recomendaciones y normas del CEI y CIE
Reglamento electrotcnico de baja tensin (RBT).
Cdigo tcnico de la edificacin.
Handbook Lighting, IESNA.
Fuentes de luz. Ed. CEAC.
J. I. Urraca. Tratado de alumbrado. Ed. Donostiarra.
El color en las actividades urbanas. Ed. Tecnos.
Clculos y medidas en Luminotecnia. Ed. Paraninfo.
A. Espn Estrella, M. R. Cordeiro. Introduccin a la historia del alumbrado: del aceite a la
incandescencia
Conferencias impartidas por representantes de empresas o de otras universidades, tanto
espaolas como del resto de Europa.
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ASIGNATURA:
AMPLIACIN DE FSICA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Fsica Terica y del Cosmos
REA DE
CONOCIMIENTO:
Fsica Terica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Segundo
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Fsica, Mecnica, Matemticas I, II
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Mar Bastero Gil
COD. D7
Teora:
Prctica:
3 crditos
1,5 crditos
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Afianzar los conocimientos de la mecnica newtoniana, e introducir la mecnica lagrangiana.
Aplicacin a problemas sencillos de sistemas acoplados.
Introduccin a la relatividad especial
Examen prctico al final del cuatrimetre.
Hojas de problemas para entregar a lo largo del curso
PROGRAMA RESUMIDO:
1. Introduccin
2. Mecnica Newtoniana
3. Mecnica Lagrangiana: Lagrangiana de una partcula. Sistemas de partculas.
4. Introduccin a la relatividad especial
1. Introduccin:
Vectores. Sistemas de coordenadas.
Cinemtica
2. Mecnica Newtoniana

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Leyes de Newton. Sistemas de referencia inerciales y no inerciales.

Fuerzas: gravedad; friccin y fuerzas de arrastre; ley de Hooke; fuerzas en sistemas no inerciales.
Trabajo y Energa.
Sistemas de partculas. Sistema centro de masas. Choques.
Leyes de conservacin.
3. Mecnica Lagrangiana:
Ligaduras. Principio de D'Alambert.
Coordenadas generalizadas. Ecuaciones de Lagrange.
Lagrangiana de una partcula libre. Sistemas de partculas.
Oscilaciones. Osciladores acoplados. Modos normales de oscilacin.
Movimiento bajo fuerzas centrales. Potential efectivo. Leyes de Kepler.
4. Introduccin a la relatividad especial
Principio de relatividad de Galileo.
Ecuaciones de Maxwell. Experimento de Michelson y Morley.
Transformaciones de Lorentz. Contraccin de la longitud. Dilatacin del tiempo.
T. W. B. Kibble y F. H. Berkshire, Classical Mechanics, (Imperial College-Press)
L. N. Hand y J. D. Finch, Analytical Mechanics, (Cambridge University Press)
Tipler, Fsica, (Revert)
M. R. Ortega, Lecciones de Fsica
Goldstein, Mecnica Clsica, (Aguilar)
Woodhouse, Introduccin a la Mecnica Analtica, (Alianza)
Symon, Mechanics(Addison-Wesley)
Landau y Lifshitz, Mecnica, (Revert)
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ASIGNATURA:
INGENIERA MARTIMA Y COSTERA
COD. 41
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
Teora:
Prctica:
CURSO:
3,5
crditos
4 crditos
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Se recomienda haber superado las asignaturas de 2 y 3
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Asuncin Baquerizo Azofra
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Miguel Ortega Snchez
PRESENTACIN:
Segn el Proyecto Aneca (2005) para el diseo de estudios de Grado en Ingeniera Civil, uno de los
perfiles profesionales debe tener las capacidades de:
P3: Ingeniero con capacidad tcnica equivalente a la de aplicar y valorar crticamente
normativa de proyecto del tipo de los eurocdigos. Capacidad gestora adquirida mediante
enseanzas transversales (Economa, Derecho, Planificacin, Organizacin y Gestin,
Impacto ambiental, Riesgos laborales, etc.) que se impartiran principalmente integradas en
enseanzas tcnicas, y complementariamente como enseanzas separadas. Particularizadas
para el proyecto y la explotacin en los campos de Hidrulica y Energtica, Ingeniera
sanitaria e Ingeniera martima y costera.
Esto se traduce en un perfil que ser:
INGENIERO EN HIDRULICA Y MEDIO AMBIENTE
Formacin generalista: Capacidad tcnica equivalente a la de aplicar y valorar crticamente
normativa de proyecto. Capacidad gestora adquirida mediante disciplinas transversales
(Economa, Derecho, Planificacin, Organizacin y Gestin, Impacto ambiental, Riesgos
laborales, etc.) que principalmente se impartiran integradas en enseanzas tcnicas, y
complementariamente como enseanzas separadas.
Formacin tecnolgica: Capacidades tcnica y gestora particularizadas para el proyecto y
la explotacin en los campos de Hidrulica y Energtica, Ingeniera sanitaria y ambiental e
Ingeniera martima y costera.
Teniendo como marco general el contexto anterior, y sabiendo que la Ingeniera de Caminos,
Canales y Puertos tiene, entre otras capacitaciones profesionales, las del diseo, construccin,

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gestin y mantenimiento de reas portuarias, el adecuado diseo y gestin de zonas costeras (as
como las infraestructuras asociadas) y el control de las afecciones que se puedan producir sobre
otros elementos de inters (p. ej.: afecciones sobre tramos de costa adyacentes), se muestra como
un elemento primordial para satisfacer las capacitaciones anteriores adquirir cierto nivel de
especializacin y conocimiento sobre estas temticas. As, en el mbito de sus competencias, es
esencial para la formacin de un Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos tener conocimientos de
Puertos y Costas. La mayor parte de dicha formacin se adquiere al cursar la asignatura troncal de
4 curso Ingeniera Martima y Costera, cuya ubicacin en el actual plan de estudios de la
Universidad de Granada permite que los alumnos la realicen habiendo adquirido la formacin
previa adecuada (p. ej.: conocimientos de Hidrulica o Ecuaciones Diferenciales).
OBJETIVOS:
Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que usted sea capaz de:
1. Identificar y caracterizar los agentes martimos.
2. Conocer los principales fenmenos asociados a la propagacin del oleaje: refraccin,
difraccin, asomeramiento y rotura.
3. Calcular todas las caractersticas de una onda que se propaga sobre el medio marino.
4. Calcular cmo se modifica una onda durante su propagacin por un fondo de profundidad
variable y/o con obstculos.
5. Evaluar la interferencia entre una onda y una estructura.
6. Calcular los efectos de las acciones producidas por las ondas sobre estructuras.
7. Conocer las diferentes tipologas de obras martimas.
8. Tener conocimientos sobre los principales requerimientos para el diseo de una obra
martima.
9. Disear y calcular un dique de abrigo con tipologa vertical, mixto y en talud.
10. Caracterizar la hidrodinmica de la zona de rompientes.
11. Caracterizar las corrientes longitudinales y transversales asociadas a la rotura del oleaje.
12. Caracterizar morfolgicamente un tramo de costa.
13. Evaluar el transporte de sedimentos longitudinal y transversal que se produce en un tramo de
costa.
14. Conocer los aspectos ms importantes de la regeneracin de playas y ser capaz de
calcularla.
15. Conocer los principios de los modelos de una lnea de evolucin de la costa.
16. Conocer las tipologas y forma de clculo de las obras costeras.
17. Disponer de conocimientos bsicos sobre modelos numricos y tcnicas de medida en
Ingeniera Martima y Costera.
Durante el curso cada alumno puede obtener tres notas diferentes: de examen, de curso y una
final.
NOTA DE EXAMEN (NE)
Es la nota obtenida en el examen final, que se realiza el da, hora y lugar indicados por la
ETSICCP.
El examen ser de respuesta libre.
El examen tendr una parte terica (puntuar un 40% del total) y una parte prctica
(puntuar un 60% del
total).
Comentario:
En caso de que los alumnos lo soliciten se puede realizar un examen parcial durante la
segunda quincena del mes de noviembre.
El formato de examen (contenido y puntuacin) sera el mismo que para el examen final.
La nota final del examen sera la media del examen parcial y del examen final, en caso de
haber aprobado el examen parcial, o la nota del examen final, en caso de acudir
nicamente a este ltimo.
NOTA DE CURSO (NC)
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Es la nota obtenida como resultado del trabajo realizado por el alumno durante el curso
(prcticas).
La nota ser el resultado de hacer la media de las diferentes notas parciales obtenidas.
Durante el curso se propondrn adems prcticas adicionales para aquellos alumnos que
deseen mejorar la nota o ampliar conocimientos.
Su valor total respecto a la nota del curso ser de entre 1 y 2 puntos.
NOTA FINAL (NF)

La nota final se obtendr como resultado de sumar la nota de las prcticas (sobre 1-2 puntos) a la
nota del examen.
PROGRAMA RESUMIDO:
1. Introduccin a la Ingeniera Martima y Costera
PARTE I: FUNDAMENTOS. TEORA DE ONDAS Y TEORA DE OLEAJE
2. Fundamentos matemticos e hidrodinmicos
3. Planteamiento y soluciones matemticas de la onda
4. Teora de ondas largas
5. Teora de oleaje
PARTE II: OBRAS Y ESTRUCTURAS MARTIMAS
6. Introduccin al diseo en Ingeniera Martima: las obras martimas
7. Diques verticales
8. Diques en talud
PARTE III: INGENIERA DE COSTAS
9. Introduccin a la Ingeniera de Costas
10. Hidrodinmica en la zona de rompientes
11. Dinmica sedimentaria
12. Morfodinmica de playas
13. Obras de proteccin y mejora de playas
Tema 0 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Introduccin a la Ingeniera Martima y Costera
- Objetivos: (1) conocer el contenido de la asignatura y la importancia de la Ingeniera Martima y
Costera en la formacin de un Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
- Contenido: presentacin en formato PowerPoint con el contenido de la asignatura y ejemplos
prcticos.
Tema 1 [4 h ~ ECTS 10 h]: Fundamentos matemticos e hidrodinmicos
- Objetivos: (1) recordar los conceptos matemticos e hidrodinmicos necesarios para el desarrollo
de la asignatura; (2) conocer y caracterizar el movimiento oscilatorio.
- Contenido:
1. Revisin de fundamentos hidrodinmicos
1.1 Ecuaciones de la hidrodinmica
1.2 Ecuaciones de Navier Stokes
1.3 Ecuaciones de Euler. Modelo bidimensional
1.4 Funcin potencial y funcin de corriente
1.5 Ecuacin de Bernouilli
2. Funcin potencial y ecuacin de Laplace
3. Introduccin al movimiento oscilatorio
3.1 Ondas en el medio marino
3.2 Descripcin de un tren monocromtico
4. Fundamentos de ondas
4.1 Cinemtica de ondas progresivas
4.2 Cinemtica de ondas estacionarias
4.3 Dinmica de ondas.
Tema 2 [16 h ~ ECTS 40 h]: Planteamiento y soluciones matemticas de la onda
- Objetivos: (1) conocer la teora lineal de ondas; (2) conocer y aplicar la ecuacin de la dispersin;
(3) conocer, aplicar y evaluar las propiedades de una onda progresiva y estacionaria; (4) conocer,
aplicar y evaluar la reflexin, la difraccin y la rotura del oleaje.

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- Contenido:
1. Teora lineal de ondas. Formulacin del problema de la onda de pequea amplitud y solucin.
1.1 Introduccin.
1.2 Problema de contorno de Sturm Liouville.
1.3 Solucin al problema de contorno linealizado.
1.4 La ecuacin de dispersin. Influencia de una corriente.
1.5 Incidencia oblicua de un tren de ondas.
2. Propiedades de las ondas progresivas y estacionarias de inters en Ingeniera.
2.1 Cinemtica.
2.2 Campo de presiones.
2.3 Concepto de energa y su propagacin.
2.4 Flujos de cantidades medias.
2.5 Introduccin a la transformacin de ondas por obstculos: refraccin debida al fondo y a una
corriente.
2.5.1 Introduccin y Ley de Snell.
2.5.2 Teora del rayo.
2.5.3 Modelo de Iribarren.
2.6 Reflexin.
2.7 Rotura de la onda.
2.7.1 Clasificacin y fenomenologa.
2.7.2 Evaluacin de los parmetros de rotura.
3. Teora lineal de la difraccin.
3.1 Fenomenologa.
3.2 Solucin terica de Sommerfeld.
3.3 Modelo de Iribarren.
Tema 3 [6 h ~ ECTS 15 h]: Teora de ondas largas
- Objetivos: (1) conocer la base de la teora de ondas largas; (2) conocer y aplicar la resonancia en
drsenas; (3) conocer las variaciones del nivel medio del mar y su influencia en la Ingeniera
Martima y Costera.
- Contenido:
1. Teora lineal de ondas largas
1.1 Teora asinttica e hiptesis
1.2 Aplicacin de la teora a diversos supuestos
1.3 Propagacin de ondas
1.4 Reflexin y transmisin en un obstculo
2. Resonancia en drsenas
2.1 Planteamiento del problema
2.2 Soluciones analticas
2.3 Soluciones numricas
3. Variaciones del nivel medio del mar
3.1 La marea astronmica
3.2 Teora simplificada de la marea
3.3 Anlisis espectral
3.4 La marea meteorolgica
3.5 Tsunamis y otras ondas largas en el ocano
Tema 4 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Teora de oleaje
- Objetivos: (1) aprender los conceptos bsicos de la estadstica del oleaje; (2) ser capaz de
calcular el rgimen medio y extremal del oleaje; (3) conocer las diferentes fuentes de datos
disponibles y cmo se pueden utilizar.
- Contenido:
1. Estadstica del oleaje
2. Estadstica del oleaje a largo plazo: regmenes
3. Teora espectral del oleaje
4. Fuentes de datos y su utilizacin
Tema 5 [6 h ~ ECTS 15 h]: Introduccin al diseo en Ingeniera Martima
- Objetivos: (1) conocer las diferentes tipologas de obras martimas; (2) aprender los principios
fundamentales del diseo portuario; (3) aprender los aspectos principales de las recomendaciones
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de obras martimas (ROM 0.0); (4) conocer los principios generales de las obras martimas fijas de
gravedad.
- Contenido:
1. Introduccin
1.1 Definiciones
1.2 Clasificaciones de obras martimas
2. Agentes y acciones
3. Interferencia en planta
4. Interferencia en alzado
5. Introduccin a las Recomendaciones de Obras Martimas
6. Las obras martimas fijas de gravedad: los diques de abrigo
6.1 Estudio de la seccin
6.2 Tipologas:
6.2.1 Dique vertical
6.2.2 Dique mixto
6.2.3 Dique en talud
6.2.4 Dique berma
Tema 6 [6 h ~ ECTS 15 h]: Diques verticales
- Objetivos: (1) conocer las partes y los aspectos que ms influyen en el diseo y clculo de un
dique vertical; (2) aprender a disear un dique vertical; (3) aprender a calcular un dique vertical.
- Contenido:
1. Modos de fallo adscritos a los Estados Lmite ltimos (ELU)
1.1 Deslizamiento de cajn sobre banqueta de enrase
1.2 Vuelvo rgido
2. Distribucin de presiones y subpresiones debidas al oleaje
2.1 Mtodos de clculo
3. Modo de fallo adscrito a los Estados Lmite Operativos (ELO)
3.1 Rebase
Tema 7 [6 h ~ ECTS 15 h]: Diques en talud
- Objetivos: (1) conocer las partes y los aspectos que ms influyen en el diseo y clculo de un
dique en talud; (2) aprender a disear un dique en talud; (3) aprender a calcular un dique en
talud.
- Contenido:
1. Modos de fallo adscritos a los ELU
2. Estabilidad de las piezas del manto principal
2.1 Criterios de avera
2.2 Influencia de la pendiente del talud
2.3 Efecto de la porosidad
2.4 Efecto del rebase
2.5 Efecto del ngulo de incidencia
2.6 Altura de ola limitada por profundidad
3. Deslizamiento entre mantos
4. Rebase
5. Espaldn
Tema 8 [6 h ~ ECTS 15 h]: Introduccin a la Ingeniera de Costas
- Objetivos: (1) conocer los aspectos fundamentales a considerar para realizar un estudio en
Ingeniera de Costas; (2) aprender la importancia de las escalas espaciales y temporales; (3)
recordar las principales propiedades del sedimento a considerar en Ingeniera de Costas; (4)
caracterizar morfolgicamente un tramo de costa.
- Contenido:
1. Introduccin a la Ingeniera de Costas.
1.1 Definicin y ejemplos.
1.2 Escalas espaciales y temporales.
1.3 Gestin integral de Zonas Costeras.
2. Propiedades del sedimento.
2.1 Composicin y origen.
2.2 Forma.

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2.3 Factor de angulosidad. Parmetro de potencia.

2.4 Tamao y clasificacin.
2.5 Porosidad.
2.6 Concentracin.
2.7 ngulo de friccin interna.
2.8 Velocidad de cada.
3. Morfologa costera.
3.1 Evolucin temporal de la costa.
3.2 Clasificacin de las costas.
3.3 Forma en planta de la lnea de costa.
3.4 Forma transversal de la lnea de costa.
Tema 9 [6 h ~ ECTS 15 h]: Hidrodinmica en la zona de rompientes
- Objetivos: (1) aprender a evaluar las cantidades no lineales asociadas a la propagacin del
oleaje; (2) ser capaz de evaluar y calcular el sistema circulatorio en playas.
- Contenido:
1. Hidrodinmica de la zona de rompientes.
1.1 Cantidades no-lineales de la onda lineal.
1.2 Sistemas circulatorios en rompientes.
1.3 Movimientos de largo periodo en la zona de rotura.
1.3.1 Introduccin.
1.3.2 Planteamiento terico
1.4 Sistemas oscilatorios en la zona de rompientes.
1.5 Mtodos de clculo de corrientes en playas y sistemas asociados.
Tema 10 [7 h ~ ECTS 17.5 h]: Dinmica sedimentaria
- Objetivos: (1) conocer las diferentes fuentes y sumideros y ser capaz de realizar un balance de
sedimentos en un tramo de costa; (2) conocer los diferentes modos y formas de transporte; (3) ser
capaz de evaluar y calcular el transporte longitudinal y transversal de sedimentos.
- Contenido:
1. Balance de sedimentos.
1.1 Aproximacin morfodinmica.
1.2 Equilibrio. Respuesta negativa de los sistemas costeros.
1.3 Balance de sedimentos.
1.3.1 Fuentes.
1.3.2 Sumideros.
1.4 Tiempo de relajacin.
2. Transporte de sedimentos.
2.1 Introduccin. Incertidumbre asociada al transporte de sedimentos.
2.2 Capa lmite y rugosidad de lecho.
2.3 Inicio de transporte de sedimentos.
2.4 Modos de transporte de sedimentos.
2.5 Formas de lecho.
2.6 Clculo de tasas de transporte de sedimentos.
2.7 Transporte de sedimentos en la zona de rompientes.
2.7.1 Transporte longitudinal.
2.7.2 Transporte transversal.
Tema 11 [4 h ~ ECTS 10 h]: Morfodinmica de playas
- Objetivos: (1) conocer el concepto y la importancia del perfil de equilibrio; (2) ser capaz de
calcular una regeneracin de playas; (3) conocer los principios de los modelos de una lnea y
aplicarlos a diferentes casos simples.
- Contenido:
1. Perfil de equilibrio
1.1 Concepto.
1.2 Aplicaciones: subida del nivel del mar y regla de Bruun.
1.3 Regeneracin de playas.
1.3.1 Compatibilidad de material.
1.3.2 Tipos de perfiles.
1.3.3 Clculo de volmenes.
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2. Forma en planta
2.1 Modelo de una lnea.
2.2 Soluciones analticas.
2.3 Soluciones numricas: modelos.
Tema 12 [4 h ~ ECTS 10 h]: Obras de proteccin y mejora de playas
- Objetivos: (1) conocer las principales tipologas de obras costeras; (2) ser capaz de calcular los
principales parmetros de diseo de los espigones y los diques exentos.
- Contenido:
1. Obras de proteccin y mejora de playas.
1.1 Playas apoyadas en una estructura
1.2 Espigones.
1.3 Diques exentos.
1.4 Otras protecciones.
1.4.1 Cabos artificiales
1.4.2 Protecciones longitudinales.
1.4.3 Paseos martimos. Muros de proteccin.
BIBLIOGRAFA BSICA:
Baquerizo, A., Losada, M. A. y Lpez, M. Fundamentos del movimiento oscilatorio. Grupo de

Puertos y Costas. Universidad de Granada. 2005.
Dean, R.G., Dalrymple, R.A. Water wave mechanics for engineers and scientists. World
Scientific. 1984.
Dean, R. G., Dalrymple, R. A. Coastal processes with engineering applications. Cambridge

University Press. 2004.
Kamphuis, J.W. Introduction to coastal engineering and management. World Scientific. 2000.
Losada, M.A. Recent development in the design of mound breakwaters. Chapter 21 in:
Handbook of Ocean Engineering, Volume I. Ed.: J. Herbich, 1990.
Losada Rodrguez, M. A. ROM 0.0. Procedimiento general y bases de clculo en el proyecto

de obras martimas y portuarias. Puertos del Estado. Ministerio de Fomento.
Goda, Y. Random seas and design of maritime structures. University of Tokyo Press, 1985.
Komar, P.D. Beach processes and sedimentation. Prentice Hall. 1976.
Losada, M.A. Estabilidad de playas: morfodinmica de los procesos litorales. Universidad de

Cantabria. 1988.
Pethick J. An introduction to coastal geomorphology. Arnold. 1984
Svendsen, Ib. A. Introduction to nearshore hydrodynamics. World Scientific. 2005.

http://www.dinamicaambiental.com
http://www.hidraulicaambiental.es
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ASIGNATURA:
FERROCARRILES
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera e infraestructura de los transportes
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Francisco Javier Calvo Poyo
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jos Lorente Gutirrez
COD. 42
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRESENTACIN:
Durante los ltimos aos, el transporte ferroviario en Espaa y en la Unin Europea est
experimentando importantes cambios de cara a satisfacer lo que la sociedad le demanda. Este
nuevo renacer del ferrocarril se debe a diversas razones, entre las que cabra citar su configuracin
como alternativa al transporte por carretera (muy costoso econmica y socialmente) y el xito de
determinados servicios ferroviarios (principalmente cercanas y alta velocidad). Para consolidar
este renacimiento se estn realizando grandes esfuerzos en investigacin, inversin en
infraestructuras y material mvil, adecuacin del marco legal, etc. Esta situacin actual ofrece un
campo de trabajo excepcional a los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
OBJETIVOS:
El programa de la asignatura de Ferrocarriles pretende que los alumnos adquieran unos
conocimientos bsicos de todos los aspectos relacionados con el ferrocarril (desde su gestacin y
construccin hasta su explotacin comercial). Para abarcar tal amplitud de conocimientos, el
contenido de la asignatura se divide en dos grandes bloques: por un lado la construccin de la
infraestructura ferroviaria, y por otro, su explotacin tcnica y funcionamiento.
As pues, se pretende que el alumno conozca y sepa manejar las bases tericas para el diseo de
la va ferroviaria, as como las caractersticas y comportamiento de los elementos que la integran.
El conocimiento terico se complementa con la elaboracin de aplicaciones prcticas de trazado
y dimensionamiento de la va.
Por otro lado, se pone en conocimiento de los alumnos el funcionamiento de todos los subsistemas
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que integran la infraestructura ferroviaria: electrificacin, control de trfico, traccin, etc. Esta
parte de la asignatura se complementa con prcticas sobre traccin, y diseo de estaciones y
redes ferroviarias.
Por ltimo, se abordan temas de actualidad, como la situacin de este servicio de transporte en
Espaa, alta velocidad, el ferrocarril en Europa y las consecuencias de los planes de
infraestructuras en la red ferroviaria espaola.
Examen final: 95 % (Teora tipo test 30%; problemas 70%)
Prcticas: 5%
PROGRAMA RESUMIDO:
Bloque primero: Diseo y construccin de la va
I. Introduccin
II. El trazado de la va
III. La va ferroviaria
IV. El carril
V. Traviesas
VI. La continuidad de la va
VII. Las capas de asiento
VIII. Comportamiento mecnico de la va.
Bloque segundo: funcionamiento y explotacin del sistema ferroviario
I. Aparatos de va
II. Control del trfico ferroviario
III. Material mvil
IV. La traccin ferroviaria
V. Servicios de transporte ferroviario en Espaa
VI. El ferrocarril en Espaa: presente y futuro
Bloque primero: Diseo y construccin de la va
I. Introduccin
1. Descripcin general del ferrocarril.
2. Historia del ferrocarril en Espaa.
II. El trazado de la va
2. Trazado en planta.
3. Trazado en alzado.
4. Valores de los parmetros de trazado.
III. La va ferroviaria
1. Caractersticas de la va.
2. La va convencional.
3. La va en placa.
4. Comparacin va convencional / va en placa.
5. Interaccin entre la va y el vehculo.
6. El ancho de va.
IV. El carril
1. Funciones.
2. Material.
3. Forma.
4. Peso.
5. Comportamiento.

6. Defectos y roturas.
7. Duracin.
V. Traviesas
1. Funciones.
2. Tipos de traviesas y sujeciones.
3. Traviesas de madera.
4. Traviesas metlicas.
5. Traviesas de hormign.
VI. La continuidad de la va
1. La va con juntas.
2. La va sin juntas.
VII. Las capas de asiento
1. La plataforma.
2. Las capas de asiento.
3. El balasto.
4. El subbalasto.
5. Clculo de los espesores de las capas de asiento.
6. Dimensiones de la banqueta de balasto.
VIII. Comportamiento mecnico de la va.
1. Tipos de esfuerzos y caracterizacin de la va.
2. Clculo vertical de la va.
3. Calculo vertical de las capas de asiento.
4. Calculo transversal de la va.
5. Calculo longitudinal.
Bloque segundo: funcionamiento y explotacin del sistema ferroviario
I. Aparatos de va
1.Principales aparatos de va
2.Partes de un desvo
3.Accionamiento
4.Dispositivos de seguridad
5.Caracterizacin de los desvos
6.Velocidad de paso por los desvos
7.Principales magnitudes de un desvo
8.Discontinuidades en los desvos
9.Desvos de alta velocidad
10.Otros aparatos de va
II. Control del trfico ferroviario
1. Funciones
2. Caractersticas
3. Sistemas de control de trfico
4. Control de trfico en las lneas de alta velocidad
III. Material mvil
1. Trenes convencionales y automotores
2. Caractersticas generales del material mvil
3. Partes del material mvil ferroviario
4. Tipos de material mvil remolcado
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Pgina 186

IV. La traccin ferroviaria

1. Definicin
2. Eleccin del sistema de traccin
3. La traccin vapor
4. La traccin elctrica
5. La traccin diesel
V. Servicios de transporte ferroviario en Espaa
1. Servicios de viajeros
2. Servicios de transporte de mercancas
VI. El ferrocarril en Espaa: presente y futuro
1. qu es la alta velocidad?
2. Interoperabilidad: la meta ferroviaria de la Unin Europea
3. Los planes de infraestructuras
4. La ley del sector ferroviario
PRCTICAS
Prcticas de trazado: partiendo de mapas reales, y teniendo en cuenta los condicionantes
orogrficos, de composicin del terreno y ocupacin del suelo, diseo del trazado de una lnea
ferroviaria (en planta y en alzado), segn los parmetros recogidos en normas y en la prctica
actual.
Dimensionamiento de la va en funcin del trfico y las caractersticas de los materiales
(componentes de la va y terreno) segn las normas y prctica habitual.
Anlisis del comportamiento mecnico (tensiones y deformaciones) de la va segn las acciones
producidas por el trfico ferroviario. Aplicacin de este anlisis al dimensionamiento de va, capa
de forma y plataforma.
Explotacin de lneas ferroviarias en funcin de su trazado, trfico a realizar y posibilidades del
material mvil disponible, incluyendo dimensionado de trenes, velocidad, capacidad de carga,
capacidad de frenado, etc.
Diseo de estaciones y redes ferroviarias segn demandas de trficos, redes existentes y
condicionantes del entorno.
Diseo del programa de explotacin de una lnea en funcin de las caractersticas de la red
ferroviaria y trficos (grafiado).
BIBLIOGRAFA BSICA:
1.
Calvo, F. J., Jurado, R., Lorente, J. y de Oa, J. (2005) DISEO Y CARACTERSTICAS DE LA
VA FERROVIARIA. Primera edicin. Grupo Editorial Universitario, Granada.
2.
Calvo, F. J., Lorente, J. y de Oa, J. (2006) FUNCIONAMIENTO Y EXPLOTACIN DE LA
INFRAESTRUCTURA FERROVIARIA. Segunda Edicin. Grupo Editorial Universitario, Granada.
1.
ADIF (2005). Declaracin sobre la red (Network Statement). http://www.adif.es
2.
Calvo, F. J. (2003). La interoperabilidad como herramienta de optimizacin de la red de
alta velocidad espaola. Madrid: Gestor de Infraestructuras Ferroviarias Fundacin de los
Ferrocarriles Espaoles.
3.
Ctedra de Ferrocarriles de la E.T.S.I. de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad
Politcnica de Madrid. Apuntes de Clase de la Asignatura de Ferrocarriles. Curso 1999-2000.
(paper).
4.
CURSO DE FERROCARRILES Cuadernos I, II, III, IV y V. Manuel Losada. E.T.S. Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos. Universidad Politcnica de Madrid

Pgina 187
5.
GARCA, J-M. (1999). Ferrocarriles. Apuntes de Clase. Ctedra de Ferrocarriles de la E.T.S.I.
de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Cantabria. (paper)
6.
Garca, J-M. y Rodrguez, M. (1995). Desvos ferroviarios. Santander: Ingeniera Cntabra,
S.A.
7.
GIF (Gestor de Infraestructuras Ferroviarias) (2003). Sistema de aseguramiento de la
calidad. Pliego de prescripciones tcnicas tipo para los proyectos de plataforma.
8.
LORENTE, J. (2004). Apuntes de Ferrocarriles. Granada: E.T.S.I. de Caminos, Canales y
Puertos. (paper).
9.
LOZANO, P. (2004). El libro del tren. Madrid: OBERON Grupo Anaya, S.A.
10.
RENFE (2004). Datos estadsticos 2001-2002-2003. www.renfe.es
11.
RENFE. UN Mantenimiento de Infraestructura. Normas N.R.V.
Pgina 188

ASIGNATURA:
MECNICA DE LA FRACTURA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Mecnica de Medios Continuos
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
COD. 43
Teora:
Prctica:
2 crditos
2,5 crditos
PRESENTACIN:
En esta asignatura se aplican los conceptos de la Mecnica de los Medios Continuos a un
problema de gran inters en el anlisis y diseo estructural, como es el de la evaluacin tensional
de elementos en los que existen grietas.
OBJETIVOS:
Se profundiza en la Teora de la Elasticidad Lineal, haciendo enfsis en los problemas planos y en
los mtodos analticos para su resolucin. Se analiza el problema elstico de la fisura en un medio
infinito y cargas simples, y se extiende el anlisis a los casos de geometra y cargas ms complejas,
incluidos los casos tridimensionales. Se estudian criterios de fallo bsicos, y se evalua su
aplicabilidad y limitaciones. Se estudia el efecto de la plasticidad as como los mtodos aplicables
para casos donde el efeto no-lineal sea relevante.
La evaluacin ser mediante examen final en al fecha publicada en la gua. Podr articularse un
sistema de evaluacin por curso que se anunciar en su caso al comienzo de las clases
PROGRAMA RESUMIDO:
TEORA DE LA ELASTICIDAD LINEAL
Ecuaciones bsicas de la Elasticidad Lineal.- Mtodos analticos de clculo.- Mtodo de la funcin
de Airy.- Mtodo de los potenciales complejos
MECNICA DE LA FRACTURA ELSTICOLINEAL
Introduccin.- Campo asinttico de tensiones en el vrtice de una grieta.- Factores de Intensidad

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de Tensiones.- Criterios de fallo a fractura.- Clculo del F.I.T.

ZONA PLSTICA EN EL VRTICE DE UNA GRIETA
Diversos modelos de la zona plstica.- Forma de la zona plstica.- Efectos del espesor
ANLISIS GLOBAL DE LA FRACTURA
Balance energtico en el vrtice de una grieta.- Criterio de fallo.- Resistencia a la fractura.Estabilidad de la propagacin.- Curva R.- Fractura elastoplstica
BIBLIOGRAFA BSICA:
Anderson, T.L., (2005). Fracture Mechanics: Fundamentals and Applications, Taylor & Francis.
Ewalds, H.L., Wanhill, R.J.H., (1986). Fracture Mechanics, Edward Arnold-Delftse Uitgevers Mattschappij.
Broek, D., (1997). Elementary Engineering Fracture Mechanics, Kluwer Academic Pub.
Elices Calafat, M., (1998). Mecnica de la Fractura: Aplicada a slidos elsticos bidimensionales,
E.T.S.I.C.C.P de la U.P. Madrid.
Unger, D.J., (1995). Analytical Fracture Mechancis, Academic Press.
Shah S.P., Swartz, S.E., Ouyang, Ch., (1995). Fracture Mechanics of Concrete: Applications of Fracture
Mechanics to Concrete, Rock and Other Quasi-Brittle Materials, John Wiley & Sons.
Kanninen, M.F., Popelar, C.H., (1985). Advanced Fracture Mechanics, Oxford Univ. Press.
Guiu Giralt, F., (1997). Fundamentos Fsicos de la Mecnica de la Fractura, C.S.I.C.
Oller, S., (2001). Fractura Mecnica: un enfoque global, Edicions UPC-CIMNE.
Arana, J.L., Gonzlez, J.J., (2002). Mecnica de la Fractura, Serv. Ed. Univ. Pais Vasco
Marco Garca, C., (1995). Modelos de Fisuracin de Presas de Hormign, Colegio de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos.
Barsom, J.M., Rolfe, S.T., (1999). Fracture and Fatigue Control in Structures: Applications of Fracture
Mechanics, Butterwoth-Heinemann & ASTM
Cherepanov, G.P., (1997). Metohods of Fracture Mechanics: Solids Matter Physics, Kluwer Academic
Pub.
Sanford, R.J. (Ed.), (1997). Selected Paper on Foundations of Linear Elastic Fracture Mechanics, Society
for Experimental Mechanics.
Pgina 190

ASIGNATURA:
PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIN I
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera de la Construccin
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 44
Teora:
Prctica:
2 crditos
2,5 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Antonio Menndez Ondina

M Carmen Rubio Gmez
Jorge Prez Prez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Mnica Lpez Alonso

M Jos Martnez Echevarra Romero
Luis Vicente Garrido Romero
PRESENTACIN:
Esta asignatura situada en el primer cuatrimestre de cuarto curso, es la primera toma de contacto
de los alumnos de la titulacin de Ingeniera de Caminos C y P con procedimientos de
construccin. La asignatura comienza con una breve nocin histrica y contextualizacin de la
misma, poniendo de manifiesto su importancia para la formacin de los futuros Ingenieros de
Caminos, especialmente para aquellos que en un futuro gestionen la construccin de cualquier
tipo de obras de ingeniera. La asignatura comienza por los aspectos previos a la ejecucin de
obra como el proyecto y su licitacin, continuando con la preparacin de la obra, gestin de
recursos, gestin de calidad y prevencin de riesgos laborales, primeras instalaciones, contratacin
de obra (ley del sector pblico), preparacin del terreno, cimentaciones, muros de contencin,
dedicando especial inters a procedimientos generales de construccin y equipos de movimiento
de tierras, concluyendo con el captulo de prevencin de riesgos laborales.
Es una asignatura con 2,5 crditos prcticos, por lo que se ha dedicado especial atencin a la
resolucin de supuestos prcticos relacionados con el programa de teora.
OBJETIVOS:
Objetivo Principal: Proporcionar a los alumnos una visin general de los procedimientos generales
de construccin y de los equipos de trabajo que se utilizaran en el movimiento de tierras de las
obras de ingeniera civil.
Objetivos especficos:
El alumno deber conocer el contexto econmico legal en el que se desarrollan las

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obras y entender las caractersticas especficas del sector de la construccin y su relevancia en el

contexto socioeconmico.
El alumno deber conocer las distintas unidades que componen el movimiento de tierras
y deber ser capaz de identificar los diferentes equipos utilizados en este, sus caractersticas y
aplicaciones principales, as como aplicar criterios de seleccin entre equipos.
Mediante el estudio individualizado de cada uno de los principales equipos de

movimiento de tierras, el alumno deber ser capaz de calcular la produccin de los equipos y ser
capaz de seleccionar equipos y organizar el movimiento de tierras atendiendo a criterios
econmicos.
Dadas las elevadas tasas de siniestralidad laboral en el sector de la construccin, con

ndices de incidencia superiores al resto de los sectores de actividad econmica del pas, el
alumno deber conocer las obligaciones y responsabilidades en materia de seguridad y salud de
los diferentes agentes que intervienen en cada una de las etapas del proceso constructivo.
Partiendo del conocimiento de los procedimientos generales de construccin y de la

utilizacin y limitaciones de los equipos utilizados en el movimiento de tierras, el alumno deber ser
capaz de identificar y evaluar los riesgos y establecer las medidas de proteccin necesarias para
minimizarlos.
Para superar la asignatura es preciso superar la teora y las prcticas.
La evaluacin de los contenidos tericos se lleva a cabo mediante un examen final escrito.
La evaluacin de los contenidos prcticos se lleva a cabo mediante una serie de trabajos
prcticos que los alumnos realizan de forma individual, tutorizados por los profesores de prcticas.
PROGRAMA RESUMIDO:
Programa de Teora:
01.- Marco general en el que se desarrollan las obras
La ingeniera la tcnica y la ciencia.
La ingeniera de la construccin
El Proyecto y su licitacin
La obra, preparacin
La obra, primeras instalaciones
02.- Contratacin de obra
Ley de Contratos del Sector Pblico
03.- Instalaciones auxiliares de obra
Sistemas de Bombeo
Aire Comprimido
Ventilacin
04.- Preparacin del Terreno: Cimentaciones profundas / Muros pantalla: procedimientos de
ejecucin / equipos
05.- Muros de Contencin
06.- Maquinaria y Procedimientos constructivos en la ejecucin del Movimiento de Tierras
07.- Prevencin de Riesgos Laborales
Programa de Prcticas:
Tema 1. Determinacin de los costes directos e indirectos de las unidades de obra
Tema 2. Nociones bsicas sobre compensacin de tierras
Tema 3. Estabilizacin de suelos. Conceptos tericos y prcticos.
Tema 4. Conceptos generales sobre ejecucin de los contratos de obras
Programa de Teora:
0.1. Marco legal en el que se desarrollan las obras (12 crditos: 3cr teora, 10 cr prcticas)
01.1. La Ingeniera la Tcnica y la Ciencia:
Concepto de ingeniera. La ingeniera de caminos, canales y puertos. La ingeniera de la
construccin. El ingeniero dentro del sector de la construccin. Caractersticas especficas
Pgina 192
0.2.
0.3.
0.4.
0.5.
0.6.

del sector de la construccin. Las empresas constructoras.

01.2. El proyecto y su licitacin
Planteamiento general, el proceso constructivo y sus fases. Documentos de un proyecto,
tipos de proyecto, la licitacin, procedimientos de licitacin, seguimiento y control del
proceso de licitacin
01.3. La obra. Preparacin
Filosofa, acta de replanteo, equipo de obra, documentacin en obra, equipos humanos,
gestin de calidad, gestin de recursos, modificaciones de obra, finalizacin de la obra
01.4. La obra, primeras instalaciones
Generalidades, accesos y red de comunicaciones, saneamiento y drenaje, instalaciones
de bombeo, condicionantes externos, oficinas y almacenes, instalaciones y obras
auxiliares, suministro de energa elctrica, lneas de comunicacin
Contratacin de obra (2 crditos: 2cr teora)
Ley de Contratos del Sector Pblico
Instalaciones auxiliares de obra (3 crditos: 3cr teora, )
03.1. Sistemas de Bombeo
Generalidades
Sistemas de agotamiento. Sistemas ms utilizados zanjas perimetrales y drenes, tablestacas,
pozos de bombeo, sistema wellpoint.
Captacin: depsitos, dimensionamiento, ejecucin de depsitos, elementos fundamentales
de una instalacin de abastecimiento, elementos que integran una estacin de bombeo,
magnitudes fundamentales para definir una estacin de bombeo, definicin y clasificacin de
equipos de bombeo, dimensionamiento hidrulico de una estacin de bombeo,
recomendaciones generales de diseo, uso y manejo de las bombas centrfugas, regulacin
de una estacin de bombeo.
Abastecimiento desde sondeos: Electrobombas sumergibles, ventajas
Diseo de la instalacin de bombeo
Construccin e Instalacin
Instalaciones de bombeo de aguas residuales
03.2. Aire comprimido
Introduccin: El aire comprimido como sistema de aportacin de aire, el aire comprimido
como forma de transporte de energa, ventajas e inconvenientes, definiciones. Procesos
termodinmicos, elementos de una instalacin de aire comprimido, la estacin compresora,
la red de distribucin. Mquinas y herramientas accionadas pro aire comprimido. Aplicaciones
singulares
03.3. Ventilacin
Generalidades, ventilacin en las obras, ventilacin de uso, diseo, clculo y
dimensionamiento. Elementos de una instalacin de ventilacin. Presiones y caudales,
prdidas de carga, necesidades de aire puro, el ventilador, curvas caractersticas, punto de
funcionamiento de una instalacin de ventilacin, leyes de los ventiladores.
Preparacin del Terreno. Cimentaciones (2 crditos: 2cr teora)
Perforaciones y sondeos: equipos y procedimientos de ejecucin
Mtodos de mejora del terreno
Pilotes / micropilotes: definiciones, procedimientos d ejecucin y maquinaria empleada.
Control de calidad
Muros pantalla: procedimientos, caractersticas de los equipos
Muros de Contencin (2 crditos: 2cr teora)
Introduccin
Sistemas de ejecucin
Muros de paneles prefabricados
Tierra armada
Maquinaria y procedimientos constructivos en la ejecucin del movimiento de tierras.
06.1. Transmisin de fuerza y energa en las mquinas de mov. de tierras
06.2. Trenes de rodaje
06.3. Conceptos bsicos del movimiento de tierras
06.4. Clasificacin de excavaciones
06.5. Ejecucin del movimiento de tierras: excavacin y empuje, el tractor

Pgina 193
06.6. Ejecucin del movimiento de tierras, equipos de carga

06.7. Ejecucin del movimiento de tierras, la mototrailla
06.8. Ejecucin del movimiento de tierras, equipos de excavacin en posicin fija
06.9. Ejecucin de zanjas
06.10. Ejecucin del movimiento de tierras, transporte
06.11. Ejecucin del movimiento de tierras, nivelacin
06.12. Ejecucin del movimiento de tierras, compactacin
Teora general de la compactacin, factores bsicos de compactacin, clasificacin de los
suelos, estudios de terraplenes y pedraplenes, construccin conservacin de terraplenes y
pedraplenes.
0.7. Prevencin de riesgos laborales
Introduccin a la prevencin de riesgos laborales
Marco normativo
Gestin de la prevencin
Planificacin de la prevencin
Programa de Prcticas:
El alumno realiza un trabajo prctico, a nivel individual, sobre el proyecto y gestin de la
construccin de una obra de infraestructura.
El programa de la asignatura incluye unas clases tericas para introducir los conceptos bsicos
que sern necesarios para la resolucin de la prctica:
Tema 1. Determinacin de los costes directos e indirectos de las unidades de obra
Tema 2. Nociones bsicas sobre compensacin de tierras
Tema 3. Estabilizacin de suelos. Conceptos tericos y prcticos.
Tema 4. Conceptos generales sobre ejecucin de los contratos de obras
Para aprobar la asignatura el alumno ha de aprobar el trabajo prctico y superar un examen de
conceptos terico-prcticos.
BIBLIOGRAFA BSICA:
-Procedimientos generales de construccin, maquinaria de movimiento de tierras. Prof. Tiktin
-Apuntes de clase
-Procedimientos de construccin, cimentaciones profundas, pantallas continuas. Prof. Rubio
Gmez, Menndez Ondina, Jorge Prez, J.C. Hernndez
-Catlogos tcnicos
-Apuntes de clase

www.seopan.es
www.fomento.es
www.giasa.com
Pgina 194

ASIGNATURA:
HORMIGN ARMADO Y PRETENSADO
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
9 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. 45
4,5 crditos
4.5 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Enrique Hernndez Montes
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Francisco Vlchez Cuesta
PRESENTACIN:
Es una asignatura de estructuras tecnolgicas. Maneja conceptos de mecnica de estructuras
aplicados a estructuras de hormign
OBJETIVOS:
Dimensionar estructuras de hormign armado y pretensado.
3 prcticas obligatorias durante el curso.
Parcial y final.
PROGRAMA RESUMIDO:
1. Principios fundamentales
2. Procedimientos generales de clculo
3. Descripcin y caractersticas del hormign y del acero
4. La fuerza de pretensado
5. Anlisis de la seccin en flexin
6. Cortante. Punzonamiento. Armado de elementos a flexin.
7. Torsin
8. Diseo de Pilares. Pandeo.
9. Estados lmite de servicio
10. Diseo de Elementos

Pgina 195

1.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES (6 horas)
1.1.
Introduccin
1.2.
El hormign armado y pretensado como material
de construccin
1.3.
Normativa
2.
PROCEDIMIENTOS GENERALES DE CLCULO (6 horas)

2.1.
Mtodos probabilistas y mtodos deterministas
2.2.
El mtodo de los estados lmite
2.3.
Durabilidad
3.
DESCRIPCIN Y CARACTERSTICAS DEL HORMIGN Y DEL ACERO (12 horas)

3.1.
El Hormign o Concreto
3.2.
Propiedades mecnicas del hormign
3.3.
Diagramas tensin-deformacin
3.3.1.
Diagramas para el clculo estructural
3.3.2.
Resistencia de clculo del hormign
3.3.3.
Diagramas para el diseo en rotura de secciones
3.4.
Fluencia
3.5.
Retraccin
3.6.
Otras propiedades del hormign
3.7.
Armadura pasiva
3.8.
Anclaje
3.9.
Armadura activa
3.10.
Relajacin
3.11.
Fatiga
4.
LA FUERZA DE PRETENSADO (6 horas)

4.1.
Las prdidas de pretensado
4.2.
Prdidas por rozamiento
4.3.
Geometra del postesado
4.4.
Prdidas por penetracin en cua
4.5.
Prdidas por acortamiento elstico
4.6.
Prdidas diferidas
5.
MTODO DE LAS BIELAS Y TIRANTES (6 horas)

5.1.
Regiones B y D
5.2.
Modelos de Bielas y Tirantes
5.3.
Bielas y Tirantes
5.4.
Unicidad de los Modelos de Bielas y Tirantes
5.5.
Proceso de diseo
6.
ANLISIS DE LA SECCIN EN FLEXIN (12 horas)

6.1.
Introduccin
6.2.
Hiptesis fundamentales a nivel seccin
6.3.
Comportamiento del hormign a traccin
6.4.
Ejemplo de respuesta a corto y largo plazo
6.5.
Aproximacin lineal para la fase de prefisuracin
6.6.
Agotamiento frente a solicitaciones normales
6.7.
Flexin simple y flexin compuesta uniaxial
6.7.1.
Comprobacin
6.7.2.
Dimensionamiento
6.8.
Flexin biaxial
6.8.1.
Comprobacin
6.8.2.
Dimensionamiento
6.9.
Disposiciones geomtricas y cuantas mnimas en armaduras longitudinales
Pgina 196

7.
CORTANTE (12 horas)

7.1.
Introduccin
7.2.
Esfuerzo cortante efectivo
7.3.
Distribucin de tensiones en el hormign
7.4.
Grietas de cortante
7.5.
Planteamiento en la normativa actual
7.6.
Comportamiento del hormign agrietado.
Analoga de la celosa.
7.7.
Interaccin flexin-cortante
7.8.
Punzonamiento
8.
TORSIN (6 horas)
8.1.
Introduccin
8.2.
Torsin en pre-fisuracin
8.3.
Torsin en post-fisuracin y rotura
8.4.
Interaccin entre torsin y otros esfuerzos
9.
ANLISIS ESTRUCTURAL (6 horas)

9.1.
Introduccin
9.2.
Tipos de anlisis estructural
9.3.
Anlisis en segundo orden
9.4.
Mtodos aproximados de clculo en segundo orden
9.4.1.
Mtodo basado en la rigidez nominal
9.4.2.
Mtodo basado en la curvatura nominal
9.5.
Flexin compuesta esviada
9.6.
Pilares zunchados
10.
ESTADOS LMITE DE SERVICIO (12 horas)

10.1.
Introduccin
10.2.
Limitaciones a la deformacin
10.3.
Deformacin. Mtodo general
10.4.
Mtodo simplificado de clculo de deformaciones de la EHE
10.5.
Estado lmite de fisuracin
10.6.
Estado lmite de vibraciones
11.
DISEO DE ELEMENTOS (6 horas)

11.1.
Introduccin
11.2.
El proceso de diseo
11.3.
Secciones compuestas
11.4.
Diseo del trazado del tendn
BIBLIOGRAFA BSICA:
Hormign Armado y Pretensado. Concreto reforzado y preesforzado. Hernndez Montes y Gil
Martn. Ed. Grupo de Investigacin Ingeniera e Infraestructuras. 2007.
EHE-08. Instruccin espaola de Hormign Estructura. Ministerio de Fomento.
European Committee for Standardization, ENV 1992-1-1. Eurocode 2: Design of Concrete
Structures, Part 1-1: General rules and rules for buildings (Spanish Edition),December 1991, 213 pp.
Revista Hormign y Acero. Disponible en la Biblioteca de la Escuela.
Pgina web del profesor responsable
Pgina 197

ASIGNATURA:
INGENIERA SANITARIA Y MEDIO AMBIENTE
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Tecnologas del Medio Ambiente
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 46
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Ernesto Hontoria Garca
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Francisco Osorio Robles

Francisco Rueda Valdivia
PRESENTACIN:
Bsicamente, la asignatura versa sobre el conocimiento de las instalaciones incluidas en el ciclo
de gestin del agua urbana: Fuentes de abastecimiento, Conducciones, Estaciones de
Tratamiento de Agua Potable, Depsitos, Sistemas de distribucin de agua potable, Sistemas de
saneamiento y Depuracin.
OBJETIVOS:
Evaluar el problema de la gestin del agua en una ciudad y disear las instalaciones
correspondientes.
Evaluacin de las fuentes de abastecimiento disponibles en una poblacin y estrategias de
captacin.
Conocimiento de los procesos unitarios de tratamiento de aguas potables.
Diseo y dimensionado de las redes de distribucin y de saneamiento de agua
Conocimiento y diseo de los procesos unitarios de tratamiento de aguas residuales.
Examen final escrito, que constar de parte terica y parte prctica.
PROGRAMA RESUMIDO:

BLOQUE AGUAS POTABLES
Pgina 198

Teora
Estaciones de Tratamiento de Aguas Potables.
Desinfeccin de aguas destinadas al consumo humano.
Coagulacin-Floculacin
Procesos de Decantacin de aguas
Procesos de filtracin en medio granular
BLOQUE DEPSITOS
Teora
1.- Finalidad de los depsitos
2.- Clasificacin de los depsitos y variables a considerar
3.- Capacidad de los depsitos
4.- Emplazamiento ptimo de depsitos
5.- Formas y materiales
6.- Caractersticas generales de depsitos
7.- Construccin de depsitos
8.- Dispositivos y equipamiento de los depsitos
9.- Clculo de depsitos
10.- Torres de agua
11.- Mantenimiento y conservacin de depsitos
Problemas
BLOQUE REDES DE DISTRIBUCIN
Teora de redes
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Introduccin a las redes de distribucin de agua

Definiciones
Caractersticas exigibles a los conductos
Conductos en redes de distribucin
Tipos de sistemas de redes de distribucin
Recomendaciones generales sobre trazados de redes
Zanjas para tuberas
Profundidad de las conducciones y su relacin con
Otros servicios
Tuberas
Reforma y ampliaciones de redes existentes
Accesorios
Acometidas
Piezas accesorias
Galeras de servicios
Diseo de redes de distribucin
Control y automatizacin en redes
Teora sobre el clculo de redes

1.
2.
3.
4.
Bases hidrulicas
Mtodos de clculo de redes de distribucin
Optimizacin del diseo de redes. Modelizacin y simulacin
Programas informticos de clculo de redes
Resolucin casos prcticos

Pgina 199
BLOQUE SANEAMIENTO
Parte I: Diseo
Introduccin. Clases y caractersticas de las aguas residuales.
Legislacin de aguas residuales.
Problemtica general de un sistema de saneamiento.
Tipos de redes de alcantarillado.
Caractersticas de las redes. Diseo de una red de alcantarillado.
Materiales de los conductos de saneamiento.
Instalaciones auxiliares y elementos especiales de una red de alcantarillado.
El proyecto de saneamiento urbano.
Operaciones de mantenimiento y explotacin. Problemas existentes. Seguridad (construccin y
explotacin).
Tendencias y avances recientes. Nuevos sistemas de saneamiento.
Parte II: Clculo
Clculo de caudales a evacuar. Hidrologa urbana.
Clculo hidrulico de las redes de saneamiento..
Ejercicios prcticos.
BLOQUE EMISARIOS SUBMARINOS
Teora
Dilucin de sustancias en chorros y penachos convectivos. Estructura. Dilucin. Factores
determinantes de su estructura. Expresiones utilizadas para el diseo hidrulico de
emisarios submarinos. Dilucin secundaria y terciaria.
Prcticas
Diseo de emisarios submarinos caso prctico.
BLOQUE AUTODEPURACIN
Teora
-
Balance de masas en sistemas bien mezclados y cintica de reacciones qumicas.

Procesos de transporte y mezcla de sustancias contaminantes en sistemas acuticos
naturales
Ecuaciones de Streeter-Phelps y modelos de evolucin de DBO.
Prcticas
Utilizacin de modelos de simulacin numrica aplicada al estudio de vertidos de aguas
residuales en corrientes fluviales.
BLOQUE DEPURACIN DE AGUAS RESIDUALES
Teora
-
Obras de Entrada, Pretratamientos.

Procesos fsico-qumicos de Floculacin-Decantacin-Flotacin.
Tratamientos Primarios.
Bases y Principios de los Procesos biolgicos en el tratamiento de aguas residuales.
Fangos Activos.
Sistemas de Biopelcula.
Procesos de Filtracin.
Procesos de Intercambio de Iones.
Procesos de Separacin por membranas.
Tratamientos Terciarios y Tecnologas Punta. Reutilizacin de Aguas.
Produccin, Tratamiento y aprovechamiento de fangos.
Problemas de olores en instalaciones de depuracin. Tcnicas de deteccin y control.
Principios sobre Mantenimiento y Explotacin de Estaciones Depuradoras
Pgina 200

BIBLIOGRAFA BSICA:
BLOQUE AGUAS POTABLES
Manual Tcnico del Agua 4 ed. Degremont (1979).
Tcnicas Analticas en el Control de la Ingeniera Ambiental. Miguel ngel Gmez Nieto y
Ernesto Hontoria Garca (2003). Universidad de Granada. Coleccin Major.
Arboleda, J.2000 Teora y Prctica de la purificacin del Agua. Mc Graw Hill.
BLOQUE DE DISTRIBUCIN
-
Osorio, F. y Hontoria, E. (2005). Fundamentos y Clculo de Redes de Distribucin. Edita:

Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Hernndez, A. (2000). Abastecimiento y Distribucin de Agua. 4 Ed. CICCP. Madrid.
BLOQUE DE REDES DE SANEAMIENTO

-
GUA TCNICA SOBRE REDES DE SANEAMIENTO Y DRENAJE URBANO. Manuales y

Recomendaciones del CEDEX. 2007
INGENIERA DE LAS AGUAS RESIDUALES. REDES DE ALCANTARILLADO Y BOMBEO. Metcalf y
Eddy. Ed. McGraw-Hill.
SANEAMIENTO Y ALCANTARILLADO: VERTIDOS DE AGUAS RESIDUALES. Aurelio Hernndez
Muoz. Ed. Paraninfo. Coleccin Seinor n 7.
CLCULO DE CAUDALES EN LAS REDES DE SANEAMIENTO. Fernando Catal Moreno. Ed.
Paraninfo. Coleccin Seinor n 5.
MANUAL DE SANEAMIENTO URALITA : SISTEMAS DE CALIDAD EN SANEAMIENTO DE AGUAS.
Aurelio Hernndez Muoz, Aurelio Hernndez Lehmann. Ed. Paraninfo.
CONTAMINACION POR ESCORRENTA URBANA. B. Roberto Jimnez Gallardo. Coleccin Seinor.
HIDROLOGA PRCTICA. Eduardo Martnez Marn. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos.
BLOQUE AUTODEPURACIN
Jerald L. Schnoor. Environmental Modelling: Fate and Transport of Pollutants in Water, Air, and
Soil. Environmental Science and Technology: A Wiley-Interscience Series of Texts and
Monographs.
BLOQUE EMISARIOS SUBMARINOS
R. Wood, Robert G. Bell, Deanna L. Wilkinson. Ocean Disposal of Wastewater (Advanced Series
on Ocean Engineering, Volume 8)..
BLOQUE DEPURACIN
Degremont.1979. Manual Tcnico del agua. Degremnt. Bilbao.
Degremont 1991. Water Treatment handbook, Vols 1 y 2, Lavoisier Publishing. France.
Hernndez Muoz, A. 2001. Depuracin y desinfeccin de aguas residuales. 5 ed.
Colegio de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos. Servicio de Publicaciones. Madrid.
Metcalf, Eddy. 1995. Ingeniera de Aguas Residuales. Redes de alcantarillado y bombeo
de aguas residuales.
McGraw-Hill. Madrid.
Metcalf, Eddy. 2003. Wastewater Engineering, traeatment and reuse. Editorial Mc.
Graw-Hill. Madrid.
Revistas tcnicas espaolas e internacionales de las base de datos de la Universidad de Granada
o ajenas a la misma.
Pgina 201

ASIGNATURA:
INGENIERA AMBIENTAL DE LAS OBRAS PBLICAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Montserrat Zamorano Toro
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
ngel Ramos Ridao

Jess Beas Torroba
Teora:
Prctica:
COD. 47
2 crditos
2,5 crditos
PRESENTACIN:
Evaluacin ambiental. Estudios de impacto ambiental. Planificacin. Medio ambiente urbano y
natural. Contaminacin atmosfrica.
OBJETIVOS:
Examen final escrito, que constar de parte terica y parte prctica.
PROGRAMA RESUMIDO:
BLOQUE 1. PROBLEMTICA Y GESTIN DE RESIDUOS (2 crditos)
BLOQUE 2. EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL (1 crdito)
BLOQUE 3. CONTAMINACIN ATMOSFRICA Y ACSTICA (1,5 crditos)
BLOQUE 1. PROBLEMTICA Y GESTIN DE RESIDUOS
TEORA (1 crdito)
Caractersticas generales. Composicin y tasas de generacin. Clasificacin.
Legislacin aplicable al sector de los residuos, planificacin y gestin
Presentacin, recogida y transferencia de residuos
Plantas de recuperacin y valorizacin de residuos urbanos
Pgina 202

Eliminacin de residuos en vertederos

Residuos procedentes de la construccin y demolicin
PRCTICA (1 crdito)
Clasificacin de los residuos. LER
Determinacin del coste del punto verde
Planes de gestin de residuos de la construccin y demolicin
BLOQUE 2. EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL
TEORA (1 crdito)
Conceptos bsicos de Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA)
Incidencia y alcance de las EIA en el territorio
Marco legal de las EIA
Procedimientos administrativos relacionados con las EIA
Metodologa de elaboracin de un estudio de impacto ambiental
El proyecto
Inventario ambiental
Identificacin y valoracin de impactos
Programa de medidas protectoras, correctoras y compensatorias
Programa de vigilancia ambiental
Informe ambiental
Calificacin ambiental
GICA (Gestin Integral de la Calidad Ambiental)
Restauracin de taludes
BLOQUE 3. CONTAMINACIN ATMOSFRICA Y ACSTICA
TEORA (1 crdito)
Espectros sonoros. Medicin del campo acstico. Suma de niveles. Reflexin y transmisin de
ondas acsticas.
Bases fsicas de los materiales absorbentes. Coeficiente de absorcin. Propagacin del sonido
en lugares cerrados. Tiempo de reverberacin. Propagacin del sonido en el aire libre.
Barreras acsticas.
Planificacin urbana: Criterios de calidad acstica; Zonificacin acstica
Mapas estratgicos de ruido.
Acstica arquitectnica.
Aislamiento al ruido areo de elementos constructivos.
Aislamiento al ruido de impactos.
Diagnstico y minimizacin del ruido en la obra civil
Efectos y fuentes de los contaminantes del aire.
Instrumentacin para la medida de contaminantes atmosfricos.
Qumica y fotoqumica atmosfrica.
PRCTICA (0,5)
Aislamiento acstico en edificacin
BIBLIOGRAFA BSICA:
Asociacin Espaola de Normalizacin y Certificacin. Gestin ambiental. Madrid: AENOR,
2006.
Canter, L. (1997). Evaluacin del impacto ambiental, McGraw-Hill
Hernndez, A. "Depuracin de aguas residuales", 3a ed., Colegio de Ingenieros Caminos,
Canales y Puertos, Madrid, 1996.
Hunt, David. Sistemas de gestin medioambiental: principios y prctica / David Hunt y
Catherine Johnson ; traduccin y adaptacin Mara Quintana de la Pedraja. Madrid [etc.] :
Mac Graw-Hill, 1996.
Kiely, G. (1999) Ingeniera Ambiental, McGraw-Hill.

-
Pgina 203
Lund, H. (1996). Manual de reciclado y recuperacin. McGraw-Hill.

Metcalf & Eddy "Ingeniera de aguas residuales: tratamiento, vertido y reutilizacin", 3 ed. (1
en espaol), McGraw-Hill, Madrid, 1995.
Metcalf & Eddy, Inc. (1981) Tratamiento y depuracin de las aguas residuales. Labor.
M. A. Gmez-Nieto, E. Hontoria. 2003. Tcnicas analticas en el control de la ingeniera
Ambiental. Universidad de Granada.
Ramalho, R.S. "Tratamiento de aguas residuales", Revert, Barcelona, 1996.
Snoeyink y Jenkins (1996). Qumica del agua, Limusa.
Tchobanouglous (1994). Gestin integral de residuos slidos, McGraw-Hill
Wentz, C. (1995). Hazardous Waste Management, McGraw-Hill.
E. Hontoria Garca y M. Zamorano Toro. 2001. Fundamentos del manejo de los residuos
urbanos. Coleccin Seinor. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Diagnstico ambiental de vertederos de residuos urbanos. Teora y prctica. M. Zamorano, E.
Garrido, A. 2007. Ramos. Editorial Universidad de Granada.
Cyril M. Harris. Manual de medidas acsticas y control del ruido. Mac Graw-Hill de Espaa ,
1995.
Recuero Lpe. Manuel. Ingeniera Acstica. Editorial Paraninfo. 2000
Comisin de las Comunidades Europeas. "El futuro est en nuestras manos", Sexto programa
de Accin ambiental, 2002.
Comisin de las Comunidades Europeas. "Hacia la sostenibilidad", Quinto programa de
accin ambiental, 1993.
Frontier, S. and D. Pichod-Viale (1991) "cosystmes. Structure, fonctionnement, evolution".
Collection d'Ecologie, 21.
Masson, Paris Novo, M. (coord.) (1999). "Los desafos ambientales. Reflexiones y propuestas
para un futuro sostenible". Ed. Universitas-Unesco, Madrid
Mayor Zaragoza, Federico: Un mundo nuevo, Ediciones Unesco, 2000.
Prez Martos, Jos. Legislacin ambiental: (anotada, concordada y comentada). Granada:
Comares, 1995.
www.revistaresiduos.es
Enciclopedia
del
Medio
Ambiente
Virtual.
http://www.ambientum.com/enciclopedia/enciclo_residuo.htm
http://www.uned.es/biblioteca/rsu/pagina1.htm
http://www.mma.es
Asociacin Tcnica de Gestin de Residuos Urbanos. Contiene novedades y bibliografa
relativa a residuos: www.ategrus.org
Pgina de internet en la que se hay una recopilacin de temas medioambientales, con un
apartado especfico de residuos: www.ambientum.com
Centro de Documentacin Europeo. Se pueden consultar todas las Directivas Comunitarias:
www.cde.ua.es
Organizaciones empresariales y sistemas de gestin.
Ecoembalajes de Espaa (Ecoembes) : www.ecoembes.com
Ecovidriowww.ecovidrio.es/html/home.htm
Sigre: www.sigre.es
Arpal: www.aluminio.org
Ecoacero: /www.ecoacero.com
Gobiernos central y autonmicos
Ministerio de Medio Ambiente: www.mma.es
Plan Nacional Residuos urbanos
www.mma.es/polit_amb/planes/index.htm
Estrategia espaola de Desarrollo sostenible: www.esp-sostenible.net
Catalua. Junta de Residus. www.junres.es
Comunidad
de
Madrid.
Consejera
de
Medio
Ambiente
(Residuos):
www.medioambiente.madrid.org
Pgina 204

Pas Vasco. Departamento de Ordenacin del territorio y Medio Ambiente Junta de

Andaluca (Residuos):
www.juntadeandalucia.es/medioambiente/residuos/indresiduos.html
Portales sobre residuos
Tecnociencia (apartado especial de residuos) :
www.tecnociencia.es/especiales/residuos/10b.htm
Pgina 205

ASIGNATURA:
ANLISIS DE ESTRUCTURAS II
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 48
Teora:
Prctica:
PRERREQUISITOS:
Teora de Estructuras, Anlisis de Estructuras I
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Alejandro Martnez Castro
2 crditos
2,5 crditos
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
La asignatura extiende los conceptos y tcnicas de las materias recogidas en los prerrequisitos,
para abarcar tipologas estructuras ms complejas. Los alumnos adquirirn conceptos,
comportamiento estructural, modelizacin y tcnicas de clculo para elementos tipo placa.
Adems se se introduce el Mtodo de los Elementos Finitos, como tcnica general para el anlisis
de estructuras de cualquier tipologa.
La evaluacin ser mediante examen final en la fecha publicada en la guia. Podr articularse un
sistema de evaluacin por curso que se anunciar en su caso al comienzo de las clases.
PROGRAMA RESUMIDO:
BLOQUE I: Placas: comportamiento, modelos y mtodos de clculo
BLOQUE II: El Mtodo de los Elementos Finitos en el Clculo estructural
BIBLIOGRAFA BSICA:
Apuntes de la asignatura proporcionados por los profesores
Pgina 206

S. P. Timoshenko, Teora de Placas y Lminas, URMO, 1975.
J.A. Jurado Albarracn-Martinn, S. Hernndez Ibez, Anlisis estructural de placas y lminas,
Trculo, 2002.
S. Monlen Cremades, Anlisis de Vigas, Arcos, Placas y Lminas, Univ Pol. Valencia, 1999.
H., Reismann, Elastic plates : theory and application, John Wiley & Sons , 1988.
A.C. Ugural, Stresses in Plates and Shells, McGraw-Hill, 1999.
A. Zingoni, Shell Structures in Civil and Mechanical Engineering, Th. Telford, 1997.
C.R. Calladine, Theory of Shell Structures, Cambridge Univ Press, 1983.
E. Oate, Clculo de Estructutras por el Mtodo de los Elementos Finitos, CIMNE, 1995.

Pgina 207
ASIGNATURA:
PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIN II
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jorge Ignacio Prez Prez

Mara del Carmen Rubio Gmez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Mara Jos Martnez-Echevarra Romero
Mnica Lpez Alonso
COD. 49
Teora:
Prctica:
2 crditos
2,5 crditos
PRESENTACIN:
En esta asignatura se quiere conseguir una formacin del futuro ingeniero de Caminos, Canales y
Puertos que profundice en los nuevos estudios y procedimientos constructivos propios de la obra
civil desde una orientacin pragmtica, inherente al quehacer diario del ingeniero, de forma que
el ingeniero cuente con gran versatilidad en el terreno laboral: elaboracin de proyectos de
construcciones, y gestin de obra civil y de edificacin. Asimismo, se les forma desde el punto de
vista terico de manera que se facilite la comprensin de la ejecucin de los distintos
procedimientos constructivos que se desarrollan en esta asignatura.
OBJETIVOS:
GENERALES:
Adquirir conocimientos: Estos conocimientos son de aplicacin prctica directa. El alumno debe
adquirir el lenguaje de la construccin y conocer los procedimientos constructivos y de la
maquinaria utilizada.
Aumentar aptitudes: Aprender a aplicar habilidades y conocimientos previos. Prepararse para el
trabajo en equipo multidisciplinar. Desenvolverse con situaciones distintas en la obra.
Confirmar actitudes: Presentar la obra como un campo propicio para la labor del ingeniero de
Caminos. Aumentar su confianza en su capacidad para resolver problemas prcticos y trabajar
en equipo. Propiciar la participacin y el inters con problemas reales.
ESPECFICOS:
Conocimiento de maquinaria y procedimientos constructivos para la fabricacin de ridos, la
Pgina 208


fabricacin y puesta en obra del hormign. Capacitar al alumno para ser capaz de disear
instalaciones de hormigonado, de tratamiento de ridos y voladuras.
Conocimiento de los materiales y trminos tcnicos relativos a los explosivos as como de sus
aplicaciones en el campo de la Ingeniera Civil. De esta manera se dota de conocimientos
adecuados a los ingenieros de caminos sobre tipos de explosivos, diseo y control de voladuras,
rendimientos de la excavacin (granulometra de los bloques-calidad del macizo, etc.). El uso
de los explosivos industriales en determinadas fases de la construccin de las obras pblicas, o
en edificacin, constituye una herramienta irreemplazable para su economa y eficacia. En
algunos casos, como por ejemplo excavaciones y demoliciones, las voladuras son de mbito
urbano. Las tcnicas modernas han alcanzado niveles de definicin que garantizan la eficacia
del uso de explosivos en aplicaciones muy diversas.
Conocimiento de la maquinaria y procedimientos de puesta en obra de las mezclas asflticas.
Capacitar al alumno para ser capaz de disear instalaciones de fabricacion de mezclas
asflticas, as como de organizar la maquinaria y el proceso de puesta en obra de mezclas
asflticas.
Conocimiento de los procedimientos constructivos para la ejecucin de estructuras realizadas
con hormign.
Conocimiento de los criterios bsicos para la planificacin tcnica y econmica de la ejecucin
de obras y su seguimiento.
Para superar la asignatura es necesario superar la teora y las prcticas.
TEORA: Para aprobar la teora se debe superar un examen final.
PRCTICAS:
Los alumnos deben realizar trabajos de campo. Estos trabajos de campo son propuestos por los
alumnos o los profesores. Una vez aceptados y asignados los trabajos, se realizan los mismos con
un seguimiento del profesorado. Los trabajos prcticos de campo deben realizarse de un
procedimiento constructivo o maquinaria de construccin, mediante la realizacin de visitas a
obras concretas referidos a los temas vistos en teora. Debern realizar el trabajo mediante
contacto directo con la realidad de la obra. Deben constatar la organizacin de la obra, el
procedimiento, los rendimientos,... y realizar un trabajo que debern defender de modo oral en
clase, realizando mesas redondas y debates en torno a cada trabajo. Para el desarrollo de los
trabajos es necesaria una participacin del profesorado mas intensa, mediante el uso de las
tutoras correspondientes. La nota de los trabajos prcticos depende de la evaluacin del
mismo y de la exposicin realizada por el equipo.Para aprobar la asignatura es obligatorio
superar la evaluacin de prcticas.
Como complemento en la formacin de los alumnos se programan 3 conferencias de
profesionales expertos en distintos procedimientos constructivos, responsables de obras
singulares o tcnicos que han aplicado los procedimientos constructivos analizados en teora.
Sobre estas conferencias se debe realizar un trabajo prctico que deben entregar al
profesorado para su evaluacin.
PROGRAMA RESUMIDO:
TEORA:
- UNIDAD DIDACTICA I.- INSTALACIONES Y MONTAJES DE OBRA. ENCOFRADOS Y GRAS.
- UNIDAD DIDCTICA II .- MAQUINARIA Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS UTILIZADOS PARA LA
FABRICACIN DE RIDOS PARA LA CONSTRUCCIN.
- UNIDAD DIDACTICA III. MAQUINARIA Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS EN LA FABRICACIN
Y PUESTA EN OBRA DEL HORMIGN.
- UNIDAD DIDACTICA IV. EQUIPOS
Y
PROCEDIMIENTOS
CONSTRUCTIVOS
PARA
LA
CONSTRUCCIN DE FIRMES DE CARRETERAS (ESTABILIZACIN DE SUELOS).
- UNIDAD DIDACTICA V.- EXPLOSIVOS Y VOLADURAS.
- UNIDAD DIDACTICA VI.- PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN PARA LA CONSTRUCCIN DE
OBRAS.

PRACTICAS:
- Realizacin de trabajo prctico sobre una obra o procedimiento constructivo
- Conferencias
- Visualizacin de videos realizados de obras o procedimientos constructivos
- Realizacin de visita a una obra en ejecucin.
1.- CONSTRUCCIN DE ESTRUCTURAS
1 PARTE
1. Hormigones de limpieza
Hormigones de limpieza y presoleras
Caso de depsitos con cimentaciones inclinadas
2. Armaduras
Separadores
Montaje de armadura de cimentacin
Montaje de armadura de muros
Armadura de espera para otros elementos estructurales
3. Juntas (de hormigonado, de unin, de retraccin y dilatacin)
Introduccin.
Tipos de juntas segn su funcin estructural.
Juntas de unin
Juntas de retraccin
Juntas de hormigonado
Juntas de dilatacin
Principios de funcionamiento, diseo y puesta en obra
Tipos de juntas segn su ejecucin y puesta en obra (colocacin).
Juntas de PVC y Caucho
Expansivas (Materiales bentonticos Elastmeros sintticos)
4. Pasamuros (sistemas de ejecucin)
2 PARTE
1. Introduccin
1.1. Bibliografa
1.2. Importancia del encofrado en obra
1.3. Definiciones
Definicin de encofrado
Definicin de elementos estructurales del encofrado
Elementos auxiliares (cimbras, puntales, celosas, tensores)
1.4. Funcionalidad
1.5. Criterios de seleccin
Seguridad
Economa
1.6. Economa del encofrado
Costes
Encofrado y desencofrado
Tiempos de desencofrado y descimbrado.
Control de resistencias del hormign
1.7. Normativa de aplicacin
Normas de aplicacin
Aspectos ms importantes a tener en cuenta de la normativa
2. Clasificacin de los Encofrado
Segn el nmero de usos
Segn el acabado
Segn los materiales que componen el encofrado
Segn la puesta del hormign (in situ y prefabricados)
In situ: Verticales - Horizontales - Especiales
Prefabricacin
Tcnicas
Pgina 209
Pgina 210

Problemas en el diseo con prefabricados

Puesta en obra de elementos prefabricados
Elementos prefabricados
Prefabricacin en la obra civil
3. Encofrados modulares
Definicin. Forros fenlicos
Caractersticas. Ejemplos de aplicacin.
4. Encofrados estndar a medida
Definicin
Ejemplos de aplicacin
Encofrado curvo
Plantillas y compensaciones
5. Encofrados en altura
5.1. Encofrado trepante
Definicin
Tipos (encofrados a una cara y a dos caras)
Elementos que constituyen la trepa
Funciones de la consola de trepa
Elementos de fijacin
Plataformas de trabajo
Accesorios
Diagrama de cargas sobre el encofrado trepante
Montaje
Diseo y planificacin
5.2. Encofrado autotrepante
Definicin
Ventajas e inconvenientes
Ejemplos de aplicacin
5.3. Encofrado deslizante
Definicin
Condiciones de ejecucin
Ventajas e inconvenientes
Elementos que constituyen el encofrado deslizante
Paneles
Yugos
Gatos
Barras de trepa
Plataformas
Sistemas de arriostramiento
Paneles de control
Redes de instalaciones
Diseo y planificacin
Fundamentos en la ejecucin. Proceso de deslizado
Control durante el deslizado
Cargas a tener encuenta para el diseo
Ejemplos de ejecucin:
Silos.
Elementos verticales de edificios
Pilas de puentes.
Torres.
Cajones de puertos.
Depsitos de agua.
Digestores y decantadores de depuradoras.
Pozos
Chimeneas de equilibrio.
Chimeneas industriales de humo.

6. Criterios de Diseo
Formas
Dimensiones
Materiales
Mecanismos
7. Criterios de Clculo
7.1. Empuje del hormign fresco.
Diagramas de empuje
Variables condicionantes de la presin
Normativas usuales de clculo:
Norma Americana: ACI 34778
Norma Alemana: DIN18218
Norma Francesa y del CSIC (Martn Palanca)
Ejemplo
8. Seguridad
8.1. Seguridad en el proyecto
8.2. Seguridad en la fabricacin
8.3. Seguridad en la utilizacin
9. Redimientos en el manejo del encofrado. Ejercicio de aplicacin
2.- PRACTICAS: CONFERENCIAS
CONF. 1: TCNICO DE EMPRESA DE ENCOFRADOS
CONF. 2: TCNICO DE EMPRESA CONSTRUCTORA
CONF. 3: TCNICO DE EMPRESA CONSULTORA
3.- EXPLOSIVOS
1.- PRODUCTOS EXPLOSIVOS
1.1.- Introduccin
1.2.- Desarrollo histrico
1.3.- Nuevas tendencias en la utilizacin de explosivos
1.4.- Procesos de descomposicin de los explosivos
1.5.- Propiedades de los explosivos
1.5.1.- Potencia explosiva
1.5.2.- Velocidad de detonacin
1.5.3.- Densidad
1.5.4.- Presin de detonacin
1.5.5.- Estabilidad
1.5.6.- Resistencia al agua
1.5.7.- Sensibilidad
1.5.8.- Color
1.5.9.- Transmisin de la detonacin
1.5.10.- Desensibilizacin
1.5.11.- Resistencia las temperaturas
1.5.12.-Humos
1.5.13.-Seguridad de los explosivos
2.- EXPLOSIVOS INDUSTRIALES
2.1.- Clasificacin
2.2.- Explosivos convencionales
2.2.1.- Gelatinosos
2.2.2.- Pulverulentos
2.2.3.- Explosivos de seguridad
2.3.- Agentes explosivos
2.3.1.- Secos
2.3.1.1.- Nitrato amnico
2.3.1.2.- Anfos
2.3.1.3.- Alanfos
Pgina 211
Pgina 212

2.3.2.- Hidrogeles
2.3.3.- Emulsiones
2.3.4.- Anfos pesados
2.3.5.- Explosivos de dos componentes
2.4.- Plvora de mina
3.- ACCESORIOS DE LAS VOLADURAS
3.1.- Introduccin
3.2.- Sistemas no elctricos de iniciacin
3.2.1.- Detonadores iniciados por cordones detonantes de muy bajo gramaje
3.2.2.- Detonadores nonel
3.2.3.- Detonadores Hercudet
3.2.4.- Multiplicadores temporizados
3.2.5.- Rels microretardo en superficie y en barrenos
3.2.6.- Detonadores ordinarios y mecha lenta
3.2.7.- Cordones detonantes
3.3.- Sistemas elctricos de iniciacin
3.3.1.- Convencionales
3.3.2.- Detonadores elctricos Magdanet
3.3.3.- Detonadores temporizados electrnicamente
3.4.- Fuentes de energa
3.5.- Otros accesorios
4.- CRITERIOS DE SELECCIN DE UN EXPLOSIVO
4.1.- Precio
4.2.- Dimetro de la carga
4.3.- Humedad de los barrenos
4.4.- Caractersticas de la roca
4.5.- Volumen a volar
4.6.- Condicionantes atmosfricos
4.7.- Problemas del entorno
4.8.- Humos
4.9.- Fragmentacin
4.10.- Lugar de carga
5.- INICIACIN Y CEBADO
5.1.- Generalidades
5.2.- Tipos de iniciadores
5.3.- Localizacin de los iniciadores
6.- MECANISMOS DE RORURA DE LA ROCA
6.1.- Introduccin
6.2.- Mecanismos de rotura
6.2.1.- Trituracin
6.2.2.- Agrietamiento radial
6.2.3.- Reflexin de la onda de choque
6.2.4.- Extensin y apertura de grietas radiales
6.2.5.- Liberacin de carga
6.2.6.- Cizallamiento
6.2.7.- Flexin
6.2.8.- Colisin
7.- PROPIEDADES DE LAS ROCAS Y MACIZOS ROCOSOS QUE INFLUYEN EN EL RESULTADO DE UNA
VOLADURA
7.1.- Propiedades de la roca
7.2.- Caractersticas del macizo rocoso
7.3.- Tcnicas de caracterizacin de los macizos rocosos
8.- VARIABLES CONTROLABLES EN LAS VOLADURAS
8.1.- Introduccin
8.2.- Variables geomtricas
8.2.1.- Dimetro
8.2.2.- Longitud de la carga

8.2.3.- Piedra y espaciamiento
8.2.4.- Sobreperforacin
8.2.5.- Altura de banco y desviaciones de perforacin
8.2.6.- Longitud y anchura de la voladura
8.2.7.- Inclinacin de los barrenos
8.2.8.- Retacado
8.3.- Variables qumico-fsicas
8.4.- Variables temporales
8.5.- Esquemas de perforacin
8.6.- Geometra del frente libre. Volumen de expansin
8.7.- Configuracin de cargas
8.8.- Desacoplamiento de cargas y distribucin en el barreno
8.9.- Consumo y perforacin especficas
9.-TIPOS DE VOLADURAS
9.1.- Voladuras a cielo abierto
9.1.1.- Voladuras en banco
9.1.2.- Voladuras en bancos bajos
9.1.3.- Voladuras en banco con barrenos horizontales
9.1.4.- Voladuras para produccin de escollera
9.1.5.- Voladuras en carreteras y autopistas
9.1.6.- Voladuras en zanja
9.1.7.- Prevoladuras
9.1.8.- Voladuras de contorno
9.1.9.- Taqueo
9.2.- Voladuras de interior
9.2.1.- Introduccin
9.2.2.- Voladuras en tnel
9.2.2.1.- Ciclo de excavacin
9.2.2.2.- Zonas de la voladura
9.2.2.3.- Tipos de cuele
10.- RESULTADO DE LAS VOLADURAS
10.1.- Fragmentacin
10.2.- Vibraciones
10.3.- Onda area
10.4.- Proyecciones
10.5.- Protecciones
11.- DESTRUCCIN DE EXPLOSIVOS
11.1.- Generalidades
11.2.- Sistemas de destruccin
11.3.- Destruccin de explosivos industriales
11.4.- Destruccin de sistemas de iniciacin
12.- REGLAMENTACIN ESPAOLA
12.1.- Reglamento de explosivos
12.2.- Reglamento general de normas bsicas de seguridad minera
12.3.- Instruccin Tcnica complementaria (10.03.01)
4. EL HORMIGN
Fabricacin de ridos para la construccin.
Introduccin.
Trituracin.
Trituracin primaria.
Trituracin secundaria y terciaria.
Clasificacin de ridos.
Clasificacin mecnica.
Clasificacin hidrulica.
Clasificacin neumtica.
Lavado de ridos.
Dispositivos de alimentacin.
Pgina 213
Pgina 214

Transporte interno.
Almacenamiento.
Automatizacin y control.
Plantas mviles.
Prevencin de riesgos laborales en el tratamiento de ridos.
Ejercicios.
Fabricacin, transporte y puesta en obra del hormign.
Fabricacin.
Materiales constituyentes.
Conceptos generales.
Almacenamiento y dosificacin de componentes.
Amasado del hormign.
Centrales de fabricacin del hormign.
Transporte y puesta en obra.
Transporte del hormign.
Colocacin del hormign.
Sistemas de colocacin.
Hormign bombeado.
Hormign proyectado.
Compactacin del hormign.
Sistemas de compactacin.
Vibracin interna.
Hormign autocompactante.
Hormigonado en tiempo caluroso.
Curado del hormign.
Hormigonado en tiempo fro.
Control de Calidad.
5.- MEZCLAS ASFLTICAS
Fabricacin, transporte y puesta en obra de mezclas asflticas
Ligantes hidrocarbonados.
Tratamientos superficiales.
Riegos sin gravilla.
Riegos con gravilla.
Lechadas bituminosas.
Mezclas bituminosas.
Tipos de mezclas: caractersticas y aplicaciones.
Fabricacin.
Preparacin de la superficie existente.
Transporte.
Extendido.
Compactacin.
Control de calidad.
6.- PRCTICAS
1. VISITA DE CAMPO
Exposicin pblica de 30 trabajos realizados sobre obras en ejecucin o procedimientos
constructivos. Mesa redonda de los mismos. Grupo de 6 alumnos
BIBLIOGRAFA BSICA:
Apuntes de la Asignatura. rea de Ingeniera de la Construccin.
Encofrados: clculo y aplicaciones en edificacin y obras civiles / RICOUARD, M.J.. Barcelona :
Editores Tcnicos Asociados, 1980.
Maquinaria de construccin. Diaz del Ro, M.
Procesamiento de ridos. Instalaciones y puesta en obra de hormign. Tiktin, ETSICCP Madrid, 1997
"ridos". Manual de Prospeccin explotacin y aplicaciones. Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros de Minas. Madrid. LOEMCO

Pgina 215
"Construction Planning, Equipment and Methods" Fourth edt.- R.L. Peurifoy, W.B. LetbetterEd.
Mcgraw Hill.- Singapore 1996.
Encofrados, clculo y aplicaciones. Editores Tcnicos Asociados.
Encofrados / J. Grin .- Barcelona: Ed. Ceac, [D.L. 1999]
"Manual de tneles y obras subterraneas". Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas. Madrid.
HURD, M.K.: ACI SP-4, Formwork for concrete, 6th ed.. American Concrete Institute. 1995.
AGUIRRE DE YRAOLA, F. Y RUANO PREZ J.L.: Encofrados Tnel. Instituto Eduardo Torroja. Madrid,
1978.
CATLOGO DE ENCOFRADOS DE LA EMPRESA PERI, S.A. 2002.
CATLOGO DE ENCOFRADOS DE LA EMPRESA DOKA. 2002.
CONSTRUCTION INDUSTRY RESEARCH STAF: Criteria, Prediction and Methods Assessment.
American Society of Civil Engineers. 1996.
DINESCU, T.; SANDRU, A. Y RADULESCU C.: Los encofrados deslizantes. Tcnica y utilizacin.
Espasa-Calpe, S.A. Madrid, 1973.
GRIN, Jos: Encofrados. Enciclopedia de la Construccin, n24. Ed. Ceac. Barcelona, 1990 (20
edicin).
HANNA, AWAD: Concrete Formwork systems. Marcel Dekker. 1999.
INSTITUTO DE TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN DE CATALUA: Control de calidad en la
edificacin. Tomo 5. Barcelona, 1989 (2 edicin).
KOEL, LEONARD.: Concrete Formwork-2nd Ed. American Technical Publishers, incorporated.
LEDO, J.M.: Andamios, apeos y entibaciones. Monografas CEAC de la Construccin. Barcelona.
1979.
LEE, GEOFFREY; McAdamm, PETER.: Formwork: Practical Guide. Routledge. 1998.
LPEZ DESFILIS. V.J.: Acciones a considerar en el proyecto y contruccin de estructuras y
elementos auxiliares. Normativa vigente. Universidad Politcnica de Valencia.
LOVE, T.W.: Construction Manual: Concrete and Formwork. Craftsman book Company. 1979.
MARTN PALANCA, J.:Presiones del hormign fresco. Monografa del I.E.T.C.C. n371, Octubre 1982.
PETERS, B.: Practical Timber Formwork. Routledge. 1991.
PEURIFOY, R.L.: Encofrados para estructuras de hormign. Edit. McGRAW-HILL. 1978.
PEURIFOY, R.L.: Formwork for concrete Structures 3rd Ed.. McGraw-Hill Professional. 1995.
SEOPAN-ANCOP: Manual tcnico de prevencin de riesgos profesionales en la Construccin (2
Parte). Comisin de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Madrid, 1992.
TECNOLOGAS MECNICAS DE CONSTRUCCIN S.A.:Sostenimiento del Hormign. 2 Edicin,
Madrid 1999.
YEPES, V.: seguridad en la construccin de tableros de puentes de losa cimbrados. Master
Seguridad e Higiene en la Construccin. Universidad Politcnica de Valencia.
YEPES, V.: Elementos y estructuras auxiliares; encofrados, andamios, apeos y cimbras. Servicio de
Publicaciones de la Universidad Politcnica de Valencia.
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ASIGNATURA:
PLANIFICACIN Y EXPLOTACIN DEL TRANSPORTE Y TRFICO
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. 4A
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
Es recomendable que el alumno tenga superadas las asignaturas

troncales del rea de conocimiento de Ingeniera e Infraestructura de los
Transportes, como son Transportes, Caminos y Aeropuertos, y Ferrocarriles
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Juan de Oa Lpez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Francisco J. Calvo Poyo

Antonio Ruiz Requena
Jess Pulido Vega
PRESENTACIN:
La asignatura de Planificacin y Explotacin del Transporte figura como materia cuatrimestral
obligatoria para los alumnos de cuarto curso de la E. T. S. de Ingenieros de Caminos, Canales y
Puertos de la Universidad de Granada.
La asignatura tiene una carga lectiva de 4 horas por semana durante el segundo cuatrimestre, lo
que representa 6 crditos
OBJETIVOS:
El objetivo de la asignatura es dar una visin general de la planificacin y la explotacin del
transporte, y de la ingeniera de trfico.
La evaluacin se realizar en funcin de la nota obtenida en el examen final, mejorada por las
calificaciones obtenidas en los trabajos prcticos voluntarios.
PROGRAMA RESUMIDO:
1.- Conceptos generales de planificacin.
2.- Anlisis de la oferta y de la demanda del transporte
3.- Impactos sociales, econmicos y territoriales del transporte
4.- Evaluacin de inversiones y efectos del transporte

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5.- La poltica de transportes en Espaa y en Europa

6.- Gestin de infraestructuras y servicios de transporte
7.- Gestin de la movilidad urbana
8.- El transporte y las tecnologas de la informacin y las comunicaciones
9.- Financiacin de infraestructuras y servicios de transporte
10.- Hacia una estrategia comn de transportes
11.- Investigacin y desarrollo en el sector transportes.
1.- Conceptos generales de planificacin.
2.- Anlisis de la oferta y de la demanda del transporte
3.- Impactos sociales, econmicos y territoriales del transporte
4.- Evaluacin de inversiones y efectos del transporte
5.- La poltica de transportes en Espaa y en Europa
6.- Gestin de infraestructuras y servicios de transporte
7.- Gestin de la movilidad urbana
8.- El transporte y las tecnologas de la informacin y las comunicaciones
9.- Financiacin de infraestructuras y servicios de transporte
10.- Hacia una estrategia comn de transportes
11.- Investigacin y desarrollo en el sector transportes.
BIBLIOGRAFA BSICA:
Izquierdo, R. (ed.), Aymerich, M., Colomer, J., Ibeas, A., Menndez, J. M., Monzn, A., Robust, F.,
Turr, M. & Zaragoza, A. (2001) Transportes. Un enfoque integral. Colegio de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos, Coleccin Escuelas, 2 Edicin, Tomos I y II, Madrid.
Arce, R. (2004) Normativas medioambientales. Metodologas de evaluacin ambiental.
Fundacin de Ferrocarriles Espaoles.
Consejera de Obras Pblicas y Transportes (1987) Plan General de Carreteras de Andaluca
Consejera de Obras Pblicas y Transportes (2000) Plan de ordenacin del territorio de la
aglomeracin urbana de Granada
Izquierdo, R. & Vassallo, J.M. (2005) Nuevos sistemas de gestin y financiacin de infraestructuras
de transporte. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Coleccin Seinor, Madrid.
Ministerio de Fomento (2005) Plan Estratgico de Infraestructuras y Transportes
Ortuzar & Willumsen (2001) Modelling Transport. Ed. Wiley, West Sussex, UK.
Ortuzar (2000) Modelos de demanda de transporte. Ed. Alfaomega, Mexico,D.F.
Ruiz, A. (1995) Sistemas de transporte. ETSI. Caminos, Canales y Puertos, Universidad de Granada.
VV.AA. (1996) Modelos de respuesta rpida en distribucin fsica de mercancas. Ed. Universidad
de Cantabria.
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ASIGNATURA:
PLANIFICACIN DE SISTEMAS ENERGTICOS
COD. A5
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Elctrica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
PRERREQUISITOS:
Recomendable conocimientos bsicos de electrotecnia
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:

PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Fernando Aznar Dols
2 crditos
2,5
crditos
PRESENTACIN:
La asignatura de 'Planificacin de sistemas energticos', como se justifica durante su desarrollo, se
centra en el estudio y aplicacin de los sistemas de energas renovables. Con esta asignatura se
comprender la verdadera importancia de este tipo de energa, tan presente de muchas formas
en la actualidad
OBJETIVOS:
Conocer las fuentes de abastecimiento de energa empleadas actualmente en el mundo, Espaa
y regionalmente. Identificar los problemas que aparecen.
Conocer el papel que las energas renovables juegan en la resolucin de dichos problemas.
Comprender las principales fuentes de energas renovables.
Conocer los fundamentos y tecnologas de las energas solar trmica, solar fotovoltaica, elica y
biomasa.
Disear sistemas de abastecimiento de energa trmica y elctrica basados en energas
renovables.
Aplicar el Cdigo Tcnico de la Edificacin
El alumno puede optar bien por una evaluacin continua o bien hacer un examen global. Quien
no supere la evaluacin continua ir al examen global. La evaluacin continua se lleva a cabo

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sobe 100 puntos, divididos de la siguiente manera:

Pruebas --- 15 puntos.
Trabajos autnomos ---- 20 puntos
Prcticas --- 25 puntos.
Proyecto --- 40 puntos.
-------------------------------------------------Extra: Trabajo de investigacin --- 20 puntos, (voluntario).
Por 'Pruebas' se entiende la realizacin de una prueba escrita ayudada con material de consulta
de los conocimientos adquiridos en cada tema. Deben obtener, al menos, 7 puntos de los 15
totales.
PROGRAMA RESUMIDO:
1.Introduccin.
2.Sistemas de energa elica.
3.Sistemas fototrmicos.
4.Sistemas fotovoltaicos.
5.Sistemas de aprovechamiento de biomasa.
Contenidos detallados de cada tema:
Tema 1. Demanda energtica y planificacin:
Introduccin. Anlisis del consumo energtico.Energa elctrica y desarrollo sostenible. Energas
renovables. Ahorro y eficiencia. Planes energticos. Planificacin de sistemas energticos.
Tema 2. Energa elica:
Introduccin. Potencial elico disponible y mximo aprovechable. Modelizacin de la energa
elica.
Mquinas elicas. Descripcin de los aerogeneradores de eje horizontal. Energa y potencia elica.
Equipos de regulacin y control. Instalaciones elicas. Protecciones contra rayos y sobretensiones
de aerogeneradores. Evaluacin de impacto ambiental de un parque elico.
Tema 3. Energa solar trmica:
Radiacin solar. Distancia entre paneles. Estructura soporte de un colector solar. Aparatos de
medida.
Energa solar trmica. Componentes del captador solar plano. Conexin de captadores.
Instalaciones.
Comportamiento a largo plazo de los sistemas fototrmicos. Estudio econmico. Cdigo Tcnico
de la Edificacin (CTE).
Tema 4. Energa fotovoltaica:
Fundamentos. Generador fotovoltaico. El sistema fotovoltaico. Otros componentes de una
instalacin.
Clculo e instalaciones de sistemas fotovoltaicos. Ejemplos de clculo de instalaciones tpicas.
A continuacin se detalla el trabajo a desarrollar por cada semana.
Presentacin, tema introductorio. fin tema introductorio. Tema elica (2h).
Tema elica (3h).
Fin tema de elica (1h). Ejercicios de clase (1h). Comienzo tema fototrmica (1h) .
Prueba de elica. Prcticas de laboratorio: elica (en horario especial de prcticas). Tema
fototrmica (2 h 1/2).
Tema de fototrmica (3h). Entrega de prcticas de elica.
Ejercicios (1h). Trabajo autnomo, 'Cdigo Tcnico de la Edificacin', (2h, en casa).
Prueba de fototrmica. Ejemplo de clculo de fototrmica. Teora de proyectos (2h). Entrega
eleccin tema trabajo investigacin (voluntario).
Tema fotovoltaica (3 h). Prctica de laboratorio: fototrmica.
Fin tema fotovoltaica (1h). Ejercicios (1h). Entrega trabajo autnomo. Entrega prcticas
fototrmica. Prueba fotovoltacia. Prctica de laboratorio: fotovoltaica.
Trabajo autnomo sobre biomasa (2h, en casa).
Fin de clases presenciales. Entrega de prctica fotovoltaica. Entrega de estructura del
proyecto. Entrega de trabajo autnomo biomasa.
Pgina 220

Realizar proyecto y trabajo de investigacin.

Defensa de trabajo de investigacin. Entrega del proyecto. Examen global (a quien
corresponda).
Conferencias impartidas por representantes de empresas o de otras universidades, tanto
espaolas como del resto de Europa.
Prcticas:
-
Estudio de instalaciones elicas: se estudiarn in situ los componentes de un sistema elico,

funcin, interrelacin, comportamiento, etc.
Clculo de sistemas fototrmicos: se emplear una aplicacin informtica para determinar el
valor de los parmetros de una instalacin fototrmica tpica. Se analizar cmo la alteracin
de dichos parmetros modifican el comportamiento del sistema. La prctica se completar
con una visita a una instalacin.
Diseo y montaje de sistemas fotovoltaicos: se construirn diversos tipos de instalaciones
fotovoltaicas y se analizar su comportamiento.
BIBLIOGRAFA BSICA:
1.Apuntes del rea de Ingeniera Elctrica.
2.Aldo Vieira da Rosa. Fundamentals of renewable energy processes. Elsevier Academic Press,
2005.
3.Llus Jutglar. Energa solar. Ediciones CEAC, 2004.
4.M. Villarrubia. Energa elica. Ediciones CEAC, 2004.
5.VVAA. Manuales de energas renovables del IDAE (www.idae.es)
1.M. Ibez Plana, J.R. Rosell Polo y J.I. Rosell Urrutia. Tecnologa solar. Ediciones Mundi-Prensa, 2005.
2.J.F. Manwell, J.G. McGowan and A.L. Rogers. Wind energy explained. John Wiley and sons, 2002.
3.Cdigo Tcnico de la Edificacin (RD 314/2006).
4.Plan de Energas Renovables en Espaa 2005-2010 (www.idae.es)
Pgina web de la asignatura, dentro del tabln de docencia (servicio ofrecido por el Servicio de
Informtica de la UGR).

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ASIGNATURA:
ANLISIS AVANZADO DE ESTRUCTURAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. B3
2,5 crditos
2 crditos
PRERREQUISITOS:
Tera de Estructuras, Anlisis de Estructuras I, Anlisis de Estructuras

II.Herramientas matemticas como las series y transformadas de Fourier,
el producto de convolucin, operaciones bsicas en variable compleja,
problemas algebraicos de autovalores y autovectores, solucin de
ecuaciones diferenciales lineales ordinarias de segundo orden,...se
utilizan profusamente en la asignatura.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Guillermo Rus Carlorg
PRESENTACIN:
Se estudian las situaciones en que los efectos dinmicos aplicados sobre las estructuras tiene
relevancia en su diseo. Se aborda el problema desde el punto de vista del Anlisis para
comportamiento lineal, aunque de forma general para su aplicacin a un amplio abanico de
problemas
OBJETIVOS:
Exponer y desarrollar los mtodos de clculo para el anlisis de estructuras sometidas a acciones
dinmicas, viento, impacto, explosiones o sismos. Se exponene los mtodos de calculo de sistemas
de un grado de libertad (edificio simple), se generalizan a sistemas con multiples grados de
libertad a partir del anlisis modal. Se exponen a continuacin las tcnicas de anlisis para medios
con propiedades distribuidas, y se finaliza con la aplicacin a este problema del Mtodo de los
Elementos Finitos.
Para la evaluacin se tendr en cuenta la asistencia a clase, la realizacin de prcticas
supervisadas durante la misma, y la de prcticas para casa. Se proponen prcticas optativas de
realizacin de programas de clculo dinmico de estructuras con diferentes mtodos as como de
Pgina 222

aplicacin del Mtodo de los Elementos Finitos.

PROGRAMA RESUMIDO:
La asignatura se divide en tres bloques: anlisis dinmico de edificios simples (sistemas de un grado
de libertad), anlisis de estructuras complejas (sistemas co multiples grados de libertad), y anlisis
de sistemas con parmetros distribuidos.
SISTEMAS ESTRUCTURALES DE UN SOLO GRADO DE LIBERTAD, Ecuaciones del movimiento
vibratorio; formulacin del problema y mtodos de solucin. Vibraciones libres. Respuesta
ante carga armnica. Respuesta ante carga peridica cualquiera. Respuesta impulsiva;
excitacin cualquiera. Espectros impulsivos. Respuesta en el dominio de la frecuencia.
Evaluacin numrica de la respuesta dinmica. Espectro de respuesta ssmica.
SISTEMAS ESTRUCTURALES DE MULTIPLES GRADOS DE LIBERTAD, Ecuaciones del
movimientos; formulacin del problema y mtodos de solucin para Sistemas de Multiples
Grados de Libertad (SMGL). Vibraciones libres de SMGL. Anlisis dinmico y respuesta de
sistemas lineales SMGL mediante anlisis modal. Amortiguamiento estructural.
SISTEMAS CON MASA Y RIGIDEZ DISTRIBUIDAS. Ecuaciones del movimiento.
Descomposicin modal. Anlisis Modal. Respuesta ante cargas mviles. Resolucin
numrica mediante el mtodo de los elementos finitos.
BIBLIOGRAFA BSICA:
Dynamics of Structures, A.K.Chopra, Prentice-Hall
Dinmica Estructural, M. Paz, Revert
Clculo de Estructuras mediante el Mtodo de los Elementos Finitos, E. Oate.
Dynamics of Structures, Clough and Penzien, McGraw-Hill
El Mtodo de los Elementos Finitos, vol I, O.C. Zienckiewicz, CIMNE.
Estructuras sometidas a acciones ssmicas, Barbat y Canet, CIMNE.
Pgina 223

ASIGNATURA:
HIDRULICA FLUVIAL
COD. C4
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
CURSO:
2,5
crditos
2 crditos
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Se recomienda haber superado las asignaturas de 2 y 3
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
En la actualidad, la capacitacin profesional alcanzada por un titulado en Ingeniera Civil,
denominacin ampliamente reconocida en el mbito de la Unin Europea para lo que
conocemos como Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos, no debera atender exclusivamente
a los objetivos de acceso al mercado laboral y a la movilidad acadmica, sino tambin a la
calidad del servicio que la Ingeniera Civil presta a la sociedad a la que pertenece y a la que sirve.
El ingeniero civil debe poder satisfacer las actuales demandas de nuestra sociedad con acierto y
responsabilidad, y la obligacin de saber transmitir estas cualidades a los futuros ingenieros civiles
reside principalmente en la universidad, en su formacin acadmica y en su correcta concepcin
del ingeniero. ste debe tener capacidad gestora, debe hacer propuestas tcnicamente
perfectas, econmicamente viables, polticamente correctas y socialmente aceptables, debe ser
respetuoso y proteger el medio ambiente, salvaguardndolo y valorando su sostenibilidad y,
adems, debe transmitir seguridad y fiabilidad en su trabajo.
Dado que la Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos tiene, entre otras capacitaciones
profesionales, las de la regulacin fluvial, el adecuado diseo y gestin de las cuencas fluviales (as
como las infraestructuras asociadas) y el control de las afecciones que se puedan producir sobre
otros elementos de inters (p. ej.: afecciones sobre la costa), se muestra como un elemento
primordial para satisfacer las capacitaciones anteriores el adquirir cierto nivel de especializacin y
conocimiento sobre estas temticas. As, en el mbito de las competencias hidrulicas de un
ingeniero civil, se considera necesario tener conocimientos de Hidrulica Fluvial. Por ello, el
objetivo general de esta asignatura es incrementar las capacitaciones hidrulicas de un ingeniero
de caminos en el nuevo marco del EEES. Su ubicacin dentro del plan de estudios (optativa de 4)
Pgina 224

permite que los alumnos la cursen habiendo tenido la oportunidad de adquirir la formacin previa
adecuada (p. ej.: conocimientos de hidrulica o ecuaciones diferenciales).
Esta asignatura posee un marcado carcter presencial, aunque se desarrollan diferentes
actividades que se enmarcan dentro del trabajo autnomo del alumno. Su contenido tratar de
abarcar todos aquellos conocimientos que el profesor considera que es necesario que el alumno
adquiera para desarrollar adecuadamente sus competencias profesionales.
OBJETIVOS:
Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que usted sea capaz de:
1.
Aplicar las ecuaciones del movimiento de un fluido a un ro, identificando y cuantificando
cules son los fenmenos fsicos que tienen mayor importancia.
2.
Caracterizar hidrulicamente un tramo de un cauce, estimando y evaluando las variables
ms importantes desde un punto de vista ingenieril.
3.
Calcular el inicio de movimiento en un lecho granular, identificando las variables que
intervienen y cuantificando su valor, as como las caractersticas geomtricas de las formas
de lecho asociadas.
4.
Calcular, tanto cualitativa como cuantitativamente, el transporte de sedimentos que se
produce en un tramo de cauce fluvial (TCF).
5.
Caracterizar morfolgicamente un TCF.
6.
Evaluar la estabilidad y el comportamiento dinmico previsible de un TCF.
7.
Disear y calcular las estructuras ms significativas que se emplean en Ingeniera Fluvial.
8.
Conocer cules son los efectos de los procesos de adveccin difusin en ros y cmo
intervienen en el comportamiento de vertidos.
Durante el curso cada alumno puede obtener tres notas diferentes: de examen, de curso y una
final.
NOTA DE EXAMEN (NE)
Es la nota obtenida en el examen final, que se realiza el da, hora y lugar indicados por la
ETSICCP
El examen ser de respuesta libre.
Se compondr de un mnimo de 5 y un mximo de 10 preguntas.
El examen ser exclusivamente terico (no se harn clculos).
Se podrn preguntar aspectos tericos sobre las diferentes prcticas realizadas en clase.
Comentario:
- En caso de que los alumnos lo soliciten se puede realizar un examen parcial durante la
segunda quincena del mes de noviembre.
- El formato de examen (contenido y puntuacin) sera el mismo que para el examen final.
- Aquellos alumnos que obtuviesen una puntuacin mnima en dicho examen (30%) pueden
presentarse al final slo con la parte restante de la asignatura.
- La nota final del examen (Ne) sera la media del examen parcial y del examen final, en caso
de haber
aprobado el examen parcial, o la nota del examen final, en caso de acudir nicamente a este
ltimo.
NOTA DE CURSO (NC)
Es la nota obtenida como resultado del trabajo realizado por el alumno durante el curso
(prcticas).
La nota ser el resultado de hacer la media de las diferentes notas parciales obtenidas.
Cada prctica se puntuar sobre 10.
Durante el curso se propondrn adems prcticas adicionales para aquellos alumnos que
deseen mejorar la nota o ampliar conocimientos.
NOTA FINAL (NF)
La nota final se obtiene como resultado de la suma de las dos notas anteriores, ponderadas de la
forma:
Nf = 0.7 Ne+ 0.3 Nc

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PROGRAMA RESUMIDO:
1. Introduccin. Conceptos Generales. Concepto de Ingeniera fluvial. Ecosistema fluvial.
Obras fluviales.
2. Revisin de mecnica de fluidos. Ecuaciones del movimiento. Turbulencia: descripcin
fsica y matemtica. Ecuaciones de Reynolds.
3. Flujo en Canales. Revisin de flujo en lmina libre.
4. Flujo en Canales Anchos. Ecuaciones del movimiento aplicadas al caso de canales
anchos. Estudio del perfil de velocidades, presiones, tensiones tangenciales,
rugosidad, coeficientes de friccin y capa lmite.
5. Procesos de transporte y mezcla en ros. Adveccin difusin dispersin. Aplicacin a la
dilucin y movimiento de vertidos en ros.
6. Inicio de movimiento: lecho plano, pendiente longitudinal y pendiente transversal.
Parmetro de Shields. Formas de lecho para flujo uniforme y unidireccional.
7. Transporte de sedimentos. Modos de transporte. Formulaciones y modelos para la
cuantificacin tanto del transporte por fondo como en suspensin.
8. Morfologa fluvial. Revisin general de la morfologa fluvial, atendiendo a las distintas
clasificaciones. Predicciones sobre la forma de un cauce.
9. Estabilidad de ros. Ecuaciones y formulaciones sobre la forma en planta y la seccin
transversal de un cauce en equilibrio.
10. Dinmica fluvial. Procesos que afectan al cambio en la forma del cauce. Relacin con la
estabilidad.
11. Estabilizacin de cauces. Mtodos de proteccin. Clculo de la escollera de proteccin.
Diques longitudinales y transversales.
12. Hidrulica de puentes. Clculo hidrulico de la seccin. Fenmenos de erosin alrededor
de estructuras. Clculo de la erosin y diseo de protecciones.
13. Encauzamientos. Conceptos generales. Diseo y clculo de encauzamientos.
14. Obras de proteccin frente a inundaciones.
Tema 1 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Introduccin y conceptos generales
Objetivos: (1) aprender los conceptos bsicos de la Ingeniera Fluvial; (2) conocer los objetivos de
la asignatura y lo que se espera hacer y desarrollar a lo largo del curso; (3) conocer las
capacitaciones que adquirir el alumno.
Contenido:
1.
Introduccin
2.
Definiciones generales:
a.
Concepto de Ingeniera Fluvial
b.
Concepto de ecosistema fluvial
c.
Concepto y tipologas principales de las obras fluviales
3.
Ejemplos
Tema 2 [5 h ~ ECTS 12.5 h]: Revisin de mecnica de fluidos
Objetivos: (1) recordar los conceptos bsicos de mecnica de fluidos necesarios para el desarrollo
de la asignatura y aprender conceptos novedosos de gran importancia (p. ej.: flujo bidimensional,
flujo estacionario); (2) aprender el uso de las escalas del movimiento y cmo estimar el orden de
magnitud de los diferentes trminos de las ecuaciones de gobierno; (3) aprender el fenmeno
fsico de la turbulencia y derivar las ecuaciones de Reynolds; evaluar su importancia en el estudio
de los fenmenos fluviales; (4) aplicar las ecuaciones del movimiento a un ro.
Contenido:
1.
Ecuaciones del movimiento
a.
Ecuaciones de Navier-Stokes
b.
Ecuaciones de Euler
c.
Ecuacin de Bernouilli
2.
Movimiento turbulento
a.
Generacin de la turbulencia
b.
Descripcin matemtica de los flujos turbulentos
c.
Ecuaciones de Reynolds
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3.
4.

d.
Problema del cierre turbulento
Aplicacin de las ecuaciones del movimiento a un ro
Ecuaciones de Saint Venant
Tema 3 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Flujo en canales abiertos

Objetivos: (1) recordar los conceptos bsicos de flujo en lmina libre y canales; (2) estudiar los
nmeros adimensionales y cuantificar su importancia; (3) calcular caudales y/o velocidades
empleando la frmula de Manning; (3) deducir y aplicar la ecuacin de la energa.
Contenido:
1.
Clasificacin del flujo en canales abiertos
2.
Flujo uniforme
a.
Frmula de Chzy
b.
Ecuacin de Manning
3.
Ecuacin de la energa
a.
Energa especfica
4.
Flujo crtico, subcrtico y supercrtico
5.
Resalto hidrulico
Tema 4 [4 h ~ ECTS 10 h]: Flujo permanente y uniforme en canales anchos
Objetivos: (1) aplicar los conceptos expuestos en los temas anteriores al estudio de los flujos en
canales anchos; (2) calcular el perfil de velocidades y de tensiones tangenciales; (3) analizar la
forma de la seccin ideal desde un punto de vista hidrulico; (4) comparar las semejanzas y las
diferencias entre los conceptos anteriores aplicados a canales anchos y a entornos fluviales.
Contenido:
1.
Planteamiento y resolucin de las ecuaciones
2.
Estudio del perfil de velocidades
a.
Rgimen laminar
b.
Rgimen turbulento
3.
Descarga para lecho fijo
4.
Descarga para lecho mvil
a.
Distribucin de tensiones en una seccin
b.
Seccin ideal estable
Tema 5 [8 h ~ ECTS 20 h]: Procesos de adveccin difusin en ros.
Objetivos: (1) conocer los procesos relacionados con la mecnica de fluidos ambientales y
evaluar su importancia; (2) capacitar al alumno en el manejo de los conceptos y de las
herramientas que le permitan analizar y cuantificar cmo se producen los procesos de mezcla en
ros.
Contenido:
1.
Introduccin. Ecuacin de la difusin
a.
Definicin de mecnica de fluidos ambientales
b.
Conceptos previos
c.
Difusin
2.
Ecuacin de adveccin difusin
a.
Derivacin de la ecuacin de adveccin difusin
b.
Soluciones a la ecuacin de adveccin difusin
c.
Aplicaciones
3.
Mezcla en ros: difusin turbulenta y dispersin
a.
Turbulencia y mezcla
b.
Dispersin longitudinal
4.
Calidad de aguas
Tema 6 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Inicio de movimiento y formas de lecho
Objetivos: (1) evaluar las propiedades ms significativas del sedimento desde el punto de vista de
la hidrulica fluvial; (2) aplicar los conceptos desarrollados durante la primera parte de la
asignatura al estudio del inicio de movimiento del lecho granular; (3) calcular cundo y cmo se
producir dicho inicio de movimiento; (4) calcular las formas de lecho asociadas y analizar su

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influencia en la rugosidad.
Contenido:
1.
Propiedades del sedimento
2.
Inicio de movimiento
a.
Variables que intervienen
b.
Anlisis experimental: parmetro de Shields
c.
Solucin analtica
3.
Formas de lecho
a.
Clasificacin y dimensiones
b.
Rugosidad equivalente
Tema 7 [4 h ~ ECTS 10 h]: Transporte de sedimentos
Objetivos: (1) comprender la importancia del transporte de sedimentos y conocer aquellas
situaciones en las que es necesario su clculo; (2) conocer los diferentes modos y tipos de
transporte; (3) calcular el transporte de sedimentos para un flujo uniforme, estacionario y
unidireccional.
Contenido:
1.
Introduccin. Aplicaciones
2.
Modos de transporte
3.
Datos necesarios para su clculo
4.
Transporte de sedimentos en flujo uniforme y estacionario
a.
Transporte por fondo
b.
Transporte en suspensin
c.
Transporte total
Tema 8 [2 h ~ ECTS 5 h]: Morfologa fluvial
Objetivos: (1) repasar conceptos de morfologa fluvial; (2) aprender a clasificar morfolgi-camente
un tramo de un ro; (3) evaluar los parmetros geomtricos ms importantes y extraer la mxima
informacin a partir de la morfologa.
Contenido:
1.
Clasificacin bsica de los ros (tramos)
2.
Geometra de un ro
a.
Perfil longitudinal
b.
Parmetros geomtricos
3.
Caudal dominante
4.
Tipologa de cauces
5.
Clasificacin de los cauces en Ingeniera
6.
Leyes de Fargue
Tema 9 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Estabilidad de ros
Objetivos: (1) calcular la estabilidad de una partcula en el talud de un cauce; (2) analizar cundo
se puede considerar que un cauce es estable; (3) determinar de forma aproximada cmo ser la
geometra longitudinal de un cauce; (4) calcular cundo, cmo y por qu se mover lateralmente
un cauce.
Contenido:
1.
Introduccin
2.
Estabilidad de una partcula en un talud
3.
Estabilidad del cauce
4.
Equilibrio en curvas
5.
Geometra longitudinal
6.
Migracin lateral de un cauce: meandros
Tema 10 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Dinmica de ros
Objetivos: (1) aprender cules son los parmetros ms importantes que, de forma general, afectan
a las variaciones morfolgicas de un cauce; (2) conocer diferentes tcnicas para prever y evaluar
dichas variaciones; (3) caracterizar la influencia de los procesos erosivos y deposicionales en
cauces.
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Contenido:
1.
Efectos del caudal en la morfologa
2.
Analoga de la balanza de Lan
3.
Mtodo de la prediccin de la respuesta
4.
Relaciones cuantitativas
5.
Procesos erosivos en cauces
a.
Profundizacin de la seccin
b.
Armado del lecho
7.
Procesos deposicionales en cauces
Tema 11 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Estabilizacin de cauces
Objetivos: (1) aprender las tcnicas que se pueden emplear para incrementar la estabilidad de un
cauce; (2) evaluar sus ventajas y desventajas; (3) conocer cual debe emplearse en cada caso.
Contenido:
1.
Finalidad
2.
Revisin de la estabilidad del cauce
3.
Mtodos de proteccin
a.
Protecciones con escollera
b.
Protecciones con gaviones
c.
Protecciones rgidas
d.
Diques transversales
e.
Diques longitudinales
Tema 12 [1 h ~ ECTS 2.5 h]: Obras de proteccin frente a inundaciones
Objetivo: conocer las obras que se pueden emplear para proteger frente a las inundaciones y sus
caractersticas ms importantes.
Contenido:
1.
Consecuencias de las inundaciones
2.
Condicionantes econmicos de las obras de defensa
3.
Acciones estructurales para evitar o reducir las inundaciones
a.
Diques
b.
Tipologa de diques
Tema 13 [3 h ~ ECTS 7.5 h]: Hidrulica de puentes
Objetivos: (1) aprender los aspectos ms importantes que se deben considerar en el diseo
hidrulico de un puente; (2) conocer y calcular los efectos de la erosin local; (3) analizar las
medidas que se pueden adoptar para disminuir su efecto.
Contenido:
1.
Clculo hidrulico de puentes
2.
Efectos de los puentes en las llanuras de inundacin
3.
Erosin en puentes
a.
Erosin general
b.
Erosin localizada
c.
Erosin local
4.
Otros ejemplos de erosin local
a.
Flujo sobre una estructura
b.
Flujo bajo una estructura
BIBLIOGRAFA BSICA:
Garca, M.H. 1996. Sediment Transport: Lecture Notes. University of Urbana-Champaing

(Illinois)
Graf, W.H. 1998. Fluvial Hydraulics: Flow and Transport Processes in Channels of Simple
Geometry. John Wiley and Sons.
Vide, J.P. 1998. Ingeniera de Ros. Universidad Politcnica de Catalua.
Yulien, P.Y. 2002. River Mechanics. Cambridge University Press.

Pgina 229
Knighton, D. 1998. Fluvial Forms and Processes: a new perspective. Arnold
Seminara, G. and Blondeaux, P. 2001. River, Coastal and Estuarine Morphodynamics.
Springer-Verlag.
Thorne, C.R., Hey, R.D. and Newson, M.D. 1997. Applied Fluvial Geomorphology for River
Engineering and Management. John Wiley and Sons.
Yalin, M.S. and Ferreira da Silva, A.M. 2001. Fluvial processes. Monograph. IAHR.
http://www.ugr.es/local/miguelos
http://www.hidraulicaambiental.es
Pgina 230

ASIGNATURA:
SISTEMA HDRICO EN LA ORDENACIN DEL TERRITORIO COD. C7
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Ninguno
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Mara Isabel Rodrguez Rojas
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jos Luis Gmez Ordez
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRESENTACIN:
Pese a la declaracin de intenciones que supone el reconocimiento de la necesidad de una
verdadera Gestin Integrada del Agua, hoy en da los sistemas de Gestin siguen vindose como
sistemas que engloban los procesos fsicos que tienen lugar en las cuencas vertientes, ya sea los
hidrolgicos o hidrogeolgicos como los ecolgicos, plenamente asumidos hoy en da por nuestra
sociedad. La dificultad de llevar a cabo una verdadera Gestin Integrada del Agua radica sin
embargo en hacer trabajar conjuntamente disciplinas a veces muy diferentes, as como las
diferentes instituciones que las gobiernan.
La Planificacin Territorial es una de las disciplinas que deben ser tenidas en cuenta en el nuevo
concepto de Gestin Integrada del Agua, pues la Ordenacin del Territorio lo es tambin de los
territorios del agua, y por tanto, las decisiones territoriales deben tener en cuenta los procesos de
Gestin del Agua y viceversa. As, es necesario tender puentes en bsqueda de una verdadera
Planificacin Territorial del agua, una forma de gestionar este recurso de una forma ms prxima
al territorio, a buscar maneras diferentes de enfrentar los problemas actuales.
OBJETIVOS:
El objetivo principal de esta asignatura es acercar al alumno al problema de la gestin del agua
en su relacin con la planificacin territorial, con el objeto de mejorar su conocimiento de los
problemas actuales, y por tanto, la contribucin de la ingeniera a la buena planificacin hdricoterritorial.

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La evaluacin de la asignatura se har mediante una parte prctica y una terica.
La teora se superar con la asistencia al 80% de las clases tericas. En el caso de que la asistencia
sea menor a este porcentaje, el alumno deber superar un examen terico a final de curso sobre
los contenidos explicados en las clases.
La prctica consistir en la realizacin de un trabajo que deber ser defendido al final del curso.
Para la realizacin de ste se formarn grupos de 4 alumnos, a cada uno de los cuales se le
asignar un tema de anlisis y se le facilitar bibliografa de referencia as como direcciones
electrnicas de ayuda.
Una vez superada la parte terica de la asignatura, la nota final corresponder en un 40% a la
correccin del trabajo, en un 30% a la calidad, claridad, y capacidad de sntesis de la exposicin,
en un 10% a la participacin en los debates de clase y en un 20% a la asistencia a clase.
PROGRAMA RESUMIDO:

BLOQUE 1. Problemtica mundial del agua.
LECCIN I. Disponibilidad de recursos hdricos en el mundo en relacin al crecimiento y distribucin
de poblacin. Conflictos por el agua.
BLOQUE 2. Planificacin Hidrolgica.
LECCIN II. Paradigmas de la gestin del agua y sus consecuencias territoriales.
LECCIN III. Directiva Marco del Agua. Objetivos y medidas. Transposicin en diferentes pases
europeos.
LECCIN IV. Nuevos Planes Hidrolgicos en Espaa y su relacin con los Planes Territoriales.
Demarcaciones hidrogrficas
BLOQUE 3. Planificacin y Gestin Integrada de los territorios hdricos.
LECCIN V. Planificacin Territorial del agua; Infraestructuras, Demandas y Medio Fsico.
BLOQUE 4. Ordenacin y restauracin de cuencas hidrogrficas.
LECCIN VI. Ordenacin de espacios fluviales.
LECCIN VII. Restauracin y rehabilitacin de cuencas; medidas hidro-forestales,
aterrazamientos,...
BLOQUE 4. El agua en la agricultura.
LECCIN VIII. Economa y productividad del agua.
LECCIN IX. La gestin del agua de riego. Ahorro, uso eficiente,
LECCIN X. Explotacin de las aguas subterrneas. Problemtica en los acuferos.
LECCIN XI. Paisajes del Agua. Importancia territorial, procesos de cambio y sus consecuencias.
BLOQUE 5. El agua en las ciudades.
LECCIN XII. Gestin del agua urbana. Ahorro, uso eficiente,
LECCIN XIII. El drenaje urbano y su relacin con la planificacin urbana.
BLOQUE 6. Problemas territoriales asociados a los fenmenos extremos.
LECCIN XIII. Regiones con exceso de agua. Gestin de inundaciones; relacin con el incremento
de la urbanizacin o el cambio climtico.
LECCIN XIV. Regiones con dficit de agua. Planes de sequa y su relacin con otros aspectos;
incremento de demanda, cambio climtico...
BIBLIOGRAFA BSICA:
-Del Moral Ituarte, L. (2002). Aspectos territoriales de la gestin del agua: de la idea de factor de
desarrollo al debate sobre la capacidad de carga. Ed. Comares.
-Frontana Gonzlez, Josefa. Agua y territorio. Recursos y conflictos de usos en Andaluca y en la
Pgina 232

Costa de Granada. Ed. Universidad de Granada. Col. Monogrfica Tierras del Sur. Granada. 2002.
-Gonzlez del Tnago M., Garca De Jaln D. (1995). Restauracin de ros y riberas. Edita:
Fundacin del Conde del Valle de Salazar. Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Montes de la
Universidad Politcnica de Madrid: 319 pginas. Madrid.
-Hough, M.: Naturaleza y ciudad: planificacin urbana y procesos ecolgicos. Gustavo Gili.
Barcelona. 1998.
-Lpez Martos, J. (2002). Los problemas del agua y su gestin en el territorio andaluz. III Congreso
Ibrico sobre Gestin y Planificacin del Agua. Sevilla.
-Martnez Gil, F. J. (1997): La nueva cultura del agua en Espaa. Bilbao, Bakeaz-Coagret.
-McHarg, I.: Proyectar con la naturaleza. Gustavo Gili. Barcelona. 2000.
-Newson, M. (1992): Land, Water and Development. River Basin Systems and their Sustainable
Management. London, Routledge.
-Riley A.L. (1998). Restoring Streams in cities: a guide for planners, policy markers and citizens.
Washington DC: Island Press.
-Urea, J.M: Ordenacin y proteccin ambiental de ros en Europa. Universidad de Cantabria.
Santander. 1999.
-Del Moral Ituarte, L. d. (2000): "Problemas y tendencias de la gestin del agua en Espaa: del
proyecto Borrell al proyecto Matas". La eficiencia del agua en las ciudades. Antonio Estevan y
Vctor Viuales, (eds.). Bilbao, Bakeaz, Fundacin Ecologa y Desarrollo: 13-51.
-Dzurik, A. A. (1996): Water Resources Planning. Lanham, Maryland, Rowman & Littlefield.
-Ayala-Carcedo, F. J. (1999): De la poltica hidrulica a la poltica del agua sostenible.
Tecnoambiente N 90 : 5-9.
-Frontana Gonzlez, Josefa. Agua y territorio. Recursos y conflictos de usos en Andaluca y en la
Costa de Granada. Ed. Universidad de Granada. Col. Monogrfica Tierras del Sur. Granada. 2002.
-Aguilera Klink, F. (1997a): "Economa del agua: reflexiones ante un nuevo contexto". La gestin del
agua de riego. Jos Manuel Naredo y Jos Lpez-Galvz, (eds.), Fundacin Argentaria: 235-259.
Pgina 233

ASIGNATURA:
DISEO GEOMTRICO OBRAS LINEALES EN INGENIERA CIVIL
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Expresin Grfica en la Ingeniera.
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Cuarto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. C9
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
Es conveniente haber superado la asignatura de primer curso Tcnicas

de Representacin, Geometra Aplicada y Topografa.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Carlos A. Len Robles
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Miguel A. Len Casas
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
La asignatura, de carcter eminentemente prctico, pretende ofrecer al alumno los distintos
sistemas informticos que le van a servir de ayuda en aspectos de diseo y dibujo aplicados a
realizaciones de la Ingeniera Civil.
El objetivo de esta asignatura es familiarizar al alumno con el proceso creativo de diseo de una
obra lineal, muy frecuente en el desarrollo de la profesin. Tanto el trazado de obras lineales
(autopistas, autovas, carreteras, ferrocarriles, canales, etc.), como el diseo de cualquier otra
infraestructura que fsicamente hay que materializar en el terreno, exigen una exacta definicin de
las alineaciones que la forman a fin de representar fielmente la solucin concebida, que estar
previamente definida geomtricamente.
El curso se estructura en las siguientes partes:
- Cartografa y Topografa.
- Trazado en planta y alzado.
- Transicin de peraltes.
- Replanteo.
- Presentacin de un caso prctico.
Pgina 234

Asistencia a clase, ejercicios propuestos, prcticas semanales y examen final.
PROGRAMA RESUMIDO:
Tema 1.
El terreno en el trazado de obras lineales. Sistemas de Coordenadas. Topografa y
Cartografa.
Tema 2. Modelos de terreno. Adecuacin para el diseo de una obra lineal.
Tema 3. Geometra en planta del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y
ferrocarriles.
Tema 4. Geometra en alzado del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y
ferrocarriles.
Tema 5. Geometra transversal del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y
ferrocarriles.
Tema 6. Geometra en los enlaces, glorietas, intersecciones y vas urbanas.
Tema 7. Geometra en los proyectos de refuerzo de firmes, ensanche y mejora de carreteras
existentes.
Tema 8. Integracin paisajstica.
Tema 9. Anejos de geometra y replanteo.
Tema 10. Planos relacionados con la geometra del trazado.
Tema 11.
Casos prcticos de diseo de soluciones en tramos de autopistas, enlaces,
intersecciones y glorietas.
Tema 1.
El terreno en el trazado de obras lineales. Sistemas de Coordenadas. Topografa y
Cartografa.
1. Panorama actual de la proyeccin.
2. Incursin en el dominio geodsico. La reduccin.
3. Incidencia de la reduccin.
4. La proyeccin.
5. La compensacin en los trabajos topogrficos.
6. Ventajas e inconvenientes de las coordenadas UTM.
7. Adquisicin de perfiles transversales.
8. Edicin de perfiles transversales.
9. Operaciones avanzadas con terrenos.
10. Copiar y eliminar terrenos.
11. Importar y exportar perfiles transversales.
12. Cubicar entre dos terrenos.
13. Listados.
14. Ejercicios prcticos.
Tiempo de exposicin: 3 horas
Tema 2. Modelos de terreno. Adecuacin para el diseo de una obra lineal.
1. Introduccin.
2. Clasificacin de los modelos del terreno.
2.1. Modelo de puntos.
2.2. Modelo de lneas.
2.3. Modelo de perfiles.
2.4. Modelo de tringulos.
3. Precisin de los modelos.
4. Restitucin fotogramtrica.
5. Transformacin de los modelos
6. Adquisicin de datos.
7. Reflexiones sobre el proceso de triangulacin.
8. Herramientas para el anlisis.
Tema 3. Geometra en planta del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y
ferrocarriles.

Pgina 235
1. Introduccin.
2. Creacin de un eje en planta.
3. Desplazados.
4. Interseccin entre ejes y/o desplazados.
5. Marcas.
6. Bases.
7. Rtulos.
8. Copiar y eliminar ejes en planta.
9. Importar y exportar ejes en planta.
10. Listados.
Tema 4. Geometra en alzado del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y
ferrocarriles.
1. Introduccin.
2. Creacin de una rasante.
3. Marcas.
4. Asignacin de rasantes.
5. Copiar y eliminar rasantes.
6. Importar y exportar rasantes.
7. Listados.
8. Copiar y eliminar ejes en planta.
9. Importar y exportar ejes en planta.
10. Listados.
Tema 5. Geometra transversal del trazado de autopistas, autovas, carreteras, calles, canales y
ferrocarriles.
1. Introduccin.
2. La seccin transversal.
2.1. Plataforma.
2.2. Medianas.
2.3. Peraltes.
2.4. Pendientes.
2.5. Firmes.
2.6. Cunetas.
2.7. Desmonte.
2.8. Terrapln.
2.9. Muros.
2.10. Geologa
2.11. Bordillos.
2.12. Cajeros.
2.13. Calados.
3. Generacin de peraltes.
4. Generacin de desplazados.
5. Generacin de carriles y cuas de aceleracin y deceleracin.
6. Estudio de visibilidad.
7. Perspectivas.
8. Cubicacin de firmes.
9. Obra ejecutada.
10. Obras de drenaje.
11. Listados.
Tema 6. Geometra en los enlaces, glorietas, intersecciones y vas urbanas.
1. Introduccin.
2. Condicionantes externos.
Pgina 236

3. Emplazamiento.
4. Consideraciones de los peraltes.
5. Asignacin de rasantes.
6. Definicin de la geometra del trazado en planta.
7. Definicin de la geometra del trazado en alzado.
8. Movimiento de tierras.
9. Visibilidad.
10. Permeabilidad.
11. Listados.
Tema 7. Geometra en los proyectos de refuerzos de firmes, ensanche y mejora de carreteras
existentes.
1. Introduccin.
2. Refuerzo de firmes.
2.1. Objetivos del proyecto geomtrico.
2.2. Fases del proyecto.
2.2.1. Toma de datos de campo.
2.2.2. Anlisis de los datos.
2.2.2.1. Seccin transversal.
2.2.2.2. Peraltes.
2.2.2.3. Perfil longitudinal.
2.2.3. Introduccin de los parmetros de diseo.
2.2.4. Exposicin de resultados.
3. Actuaciones en carreteras con geometra moderna.
3.1. Ensanche por los dos lados.
3.2. Mejora de trazado.
4. Actuaciones en carreteras antiguas.
5. Casos prcticos.
Tiempo de exposicin: 5 horas.
Tema 8. Integracin paisajstica.
1. Introduccin.
2. Factores a tener en cuenta.
3. Objetivos a conseguir.
3.1. Mnima altura de taludes.
3.2. Mnimo movimiento de tierras.
3.3. Compensacin movimiento de tierras.
3.4. Garantizar permeabilidad territorial.
3.5. Trazado acorde con morfologa general del paisaje y visibilidad.
4.
Herramientas.
5.
Ejercicios prcticos.
Tema 9. Anejos de geometra y replanteo.
1. Introduccin.
2. Objeto del Anejo.
3. Criterios considerados en el diseo geomtrico.
3.1. Aspectos relacionados con la definicin funcional del trazado.
3.2. Parmetros de tipo general relacionados con la geometra.
3.3. Definicin geomtrica del trazado.
3.3.1. Geometra de la planta. Puntos singulares.
3.3.2. Geometra en alzado.
3.3.3. Geometra transversal.
4. Replanteo del trazado.
5. Soporte informtico.
Tema 10. Planos relacionados con la geometra del trazado.
1. Objeto de los planos directamente relacionados con el diseo geomtrico.

2.
3.
Pgina 237
Aspectos de presentacin, escalas y formato de los planos.

Planos relacionados con el diseo geomtrico de carreteras.
3.1. Situacin.
3.2. Conjunto.
3.3. Planta y alzado.
3.4. Seccin tipo.
3.5. Perfiles transversales.
3.6. Enlaces.
Tema 11.
Casos prcticos de diseo de soluciones en tramos de autopistas, enlaces,
intersecciones y glorietas.
Tiempo de realizacin: 18 horas
BIBLIOGRAFA BSICA:
Manual del programa informtico a utilizar en cada caso.
Se indicar en clase.
http://expresiongrafica.ugr.es/
Pgina 238

ASIGNATURA:
TCNICAS AVANZ. DE ESTADSTICA EN LA INGENIERA CIVIL
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Estadstica e Investigacin Operativa
REA DE
CONOCIMIENTO:
Estadstica e Investigacin Operativa
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Segundo
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. D6
2 crditos
2,5 crditos
PRERREQUISITOS:
Haber cursado la asignatura Estadstica ubicada en el primer curso.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:

M Carmen Martnez lvarez
Fernando Martnez lvarez.
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Esta asignatura pretende introducir al alumno en el estudio de algunos mtodos especficos de la
Estadstica Aplicada que le sern de utilidad en futuras actuaciones.
OBJETIVOS:
Se pretende que el alumno asimile y domine los principios bsicos y aplicabilidad de tcnicas
relativas al contraste de hiptesis no paramtricas, modelos de regresin, diseo de experimentos
y control de calidad.
Examen terico-prctico de la asignatura. Se valorar la realizacin de trabajos voluntarios
complementarios y la participacin activa en clase.
PROGRAMA RESUMIDO:
TEMA 1: Contrastes de Hiptesis basados en la 2 de Pearson
TEMA 2: Modelos de Regresin. Anlisis de la Correlacin
TEMA 3: Anlisis de la Varianza y Diseo de Experimentos
TEMA 4: Control de Calidad

Pgina 239

CLASES TERICAS (2 CRDITOS)
TEMA 1: Contrastes de Hiptesis basados en la 2 de Pearson (0.3 crditos)
Test de Bondad de Ajuste.
Test de Independencia.
Test de Homogeneidad.
TEMA 2: Modelos de Regresin. Anlisis de la Correlacin (1 crdito)
Modelo de Regresin Lineal Simple. Inferencias.
Anlisis de la Correlacin en el Modelo de RLS.
Modelo de Regresin Lineal Mltiple. Inferencias.
Anlisis de la Correlacin en el Modelo RLM. Correlacin Mltiple y
Parcial.
Otros Modelos de Regresin.
TEMA 3: Anlisis de la Varianza y Diseo de Experimentos (0.5 crditos)
La tcnica del Anlisis de la Varianza. Principios del Diseo de
Experimentos.
Modelo Completamente Aleatorizado. Anlisis de la Varianza.
Modelo en Bloques Aleatorios. Anlisis de la Varianza.
Modelos Factoriales. Anlisis de la Varianza.
TEMA 4: Control de Calidad (0.2 crditos)
Control por Variables, Atributos y Nmero de Defectuosos.
Grficos de Control.
CLASES PRCTICAS (1.5 CRDITOS)
Se resolvern ejercicios y problemas prcticos orientados a instruir al alumno en la aplicacin de
los conocimientos tericos desarrollados en el Programa. Ser fundamental la correcta eleccin
de las tcnicas estadsticas adecuadas a cada problema, as como la extraccin de las oportunas
conclusiones.
PRCTICAS EN ORDENADOR (1 CRDITO)
Durante 5 sesiones de prcticas en ordenador, se instruir al alumno en la resolucin prctica de
problemas relativos a los contenidos del Programa de la asignatura mediante Statgraphics.
BIBLIOGRAFA BSICA:
DEVORE, J.L. (2001). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias. Paraninfo Thomson
Learning.
MENDENHALL, W. y SINCICH, T. (1997). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros y Ciencias.
Prentice-Hall Iberoamericana.
PREZ, C. (2002). Estadstica Prctica con STATGRAPHICS. Prentice-Hall.
SHEAFFER, R.L. y McLAVE, J.T. (1993). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera. Grupo Ed.
Iberoamericana.
WALPOLE, R. y MYERS, R. (1998). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. Prentice-Hall.
DeGROOT, M.H. (1988). Probabilidad y Estadstica. Adisson-Wesley.
GUTIRREZ y OTROS (1993). Curso Bsico de Probabilidad. Pirmide.
MARTNEZ y OTROS (1993). Inferencia Estadstica. Un enfoque Clsico. Pirmide.
PEA SNCHEZ-RIVERA, D. (2001) Estadstica. Modelos y Mtodos. Alianza Editorial.
PEA SNCHEZ-RIVERA, D. (2002) Regresin y Diseo de Experimentos. Alianza Editorial.
Pgina 240

ASIGNATURA:
DINMICA DE SUELOS Y ROCAS
COD. 51
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Quinto
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
2 crditos
2,5
crditos
PRERREQUISITOS:
Tener superadas las asignaturas Mecnica de Suelos y Rocas(2) y

Geotecnia y Cimientos (3)
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jos Chacn Montero
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Guillermo Garca Jimnez
PRESENTACIN:
La materia troncal de 2 ciclo denominada Ingeniera del Terreno est integrada por dos
asignaturas: Dinmica de Suelos y Rocas, 4,5 crditos (2 tericos y 2,5 prcticos) de 5 curso, y
Geotecnia y Cimientos de 3. Su descriptor en el Plan de Estudios de 2002 reproduce su
denominacin: Dinmica de Suelos y Rocas. Al estar, actualmente programada en 5 curso, los
alumnos han debido adquirir el conjunto de conocimientos necesario para abordar la asignatura,
especialmente las asignaturas de la materia troncal del primer ciclo Ingeniera y Morfologa del
Terreno: Geomorfologa y Geologa Aplicada y Mecnica de Suelos y Rocas y la asignatura
Geotecnia y Cimientos de 3) y la Dinmica de Suelos y Rocas (5). Adems, han podido
completar la formacin previa con la optativa Mtodos Avanzados en Reconocimiento de
Terrenos (2). La asignatura Dinmica de Suelos y Rocas introduce los conocimientos necesarios
para comprender y evaluar la respuesta mecnica de los terrenos bajo acciones cclicas por
vibraciones, voladuras o terremotos y apreciar las diferencias fundamentales respecto al
comportamiento en condiciones estticas abordado en las restantes asignaturas. Podrn
completar su formacin con la asignatura optativa Geotecnia en Zonas Ssmicas (5) que
suplementa aspectos tcnicos referentes a las normativas y clculos en condiciones dinmicas en
obras de ingeniera civil y edificacin. Posteriormente completarn su formacin con la asignatura
obligatoria Obras Subterrneas y Tneles (5), asignada, como todas las mencionadas, al rea de
Ingeniera del Terreno. Por su afinidad con los contenidos de la asignatura, es igualmente
recomendable para los estudiantes la optativa Ingeniera Ssmica de Estructuras ofertada por el
rea de Mecnica de los Medios Continuos en el 2 ciclo del Plan de Estudios.

Pgina 241
OBJETIVOS:
Los objetivos de asignatura son los siguientes:
Definir las caractersticas mecnicas de suelos y macizos rocosos e introducir los conceptos
fundamentales para el anlisis de su comportamiento mecnico a travs de las propiedades
de la roca intacta y las discontinuidades.
Presentar, analizar y manejar los sistemas de clasificacin geomecnica de los macizos
rocosos.
Presentar, analizar y comprender los modos de rotura caractersticos de los macizos rocosos.
Introducir, comprender y manejar criterios para la evaluacin cualitativa de la estabilidad de
los macizos rocosos mediante anlisis cinemtico.
Introducir y manejar los clculos deterministas estticos de la estabilidad de taludes en
macizos rocosos
Introducir y manejar los clculos pseudoestticos y dinmicos de la estabilidad de taludes en
macizos rocosos
Introducir los mtodos de clculo probabilista de la estabilidad de macizos rocosos.
Comprender las fuentes de emisin de vibraciones que afectan a los terrenos y sus
caractersticas fsicas durante la propagacin por terrenos duros y blandos.
Comprender los parmetros mecnicos dinmicos que caracterizan la respuesta mecnico
del terreno
Comprender las profundas diferencias entre las deformaciones de los terrenos bajo cargas
estticas y dinmicas
Analizar y comprender los parmetros geotcnicos dinmicos de suelos granulares y cohesivos
Comprender, analizar y manejar los criterios geotcnicos que determinan la licuefaccin del
terreno bajo terremotos
Introducir al clculo de asientos producidos por acciones dinmicas
Comprender y calcular la estabilidad de taludes y laderas en condiciones pseudoestticas y
dinmicas
Comprender las relaciones entre los efectos locales inducidos por los terremotos en los terrenos
y sus caractersticas geotcnicas, as como la influencia de la topografa, elevacin, nivel
fretico, etc.
Presentar las normas tcnicas relativas a las acciones ssmicas sobre las estructuras y las
vibraciones por voladuras, as como sus expresiones cartogrficas como el Mapa Geotcnico
de Condiciones Sismorresistentes de Andaluca.
La evaluacin de la asignatura se basar en un examen final que incluir teora, problemas y
ejercicios. Adems, y con carcter voluntario, se podrn hacer trabajos individuales o en grupos
de un mximo de 3 alumnos, de acuerdo con un listado de temas que se propondrn al inicio del
curso. Para poder optar a la realizacin de un trabajo los alumnos debern superar un test de
conocimientos previos consistente en un test de 20 preguntas con respuestas a elegir. La
calificacin del examen final de la asignatura depender en un 60% del examen de teora
mientras que el 40% restante se obtendr en la parte prctica. Los alumnos que hayan realizado
trabajo y obtenido al menos 4 puntos en la calificacin del examen final, podrn obtener hasta 2,5
puntos adicionales, si el trabajo es individual, o hasta 1,5 puntos cada alumno, si es en grupo, que
se podrn sumar a la calificacin del examen final. La calificacin final de la asignatura, una vez
sumada, en su caso, la puntuacin por el trabajo realizado, de acuerdo con el sistema de
calificaciones espaol (RD 1125/2003, BOE 18/9/2003), ser: 0-4,9 (Suspenso), 5,0-6,9 (Aprobado),
7,0-8,9 (Notable) o 9,0-10 (Sobresaliente). Los alumnos con calificacin final igual o superior a 9
podrn obtener Matrcula de Honor si no superan el 5% de los alumnos matriculados, salvo que el
nmero de alumnos sea inferior a 20 en cuyo caso se podr conceder una sola Matrcula de
Honor. En caso de que los candidatos con puntuaciones iguales o superiores a 9 superen el 5% de
alumnos matriculados se establecer una prueba de conocimientos adicional para decidir la
concesin final.
PROGRAMA RESUMIDO:
Teora:
1. Introduccin. Condiciones estticas y dinmicas.
2. Comportamiento dinmico de suelos.
Pgina 242
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Comportamiento dinmico de los suelos granulares.

Comportamiento dinmico de suelos cohesivos.
Estabilidad de taludes y laderas de suelos en condiciones dinmicas
Macizos rocosos: Roca intacta y discontinuidades
Resistencia y deformacin de rocas y macizos rocosos.
Discontinuidades, anlisis cinemtico y clculos de la estabilidad de taludes en macizos
rocosos.
Condiciones locales y efectos de sitio.
Prcticas: 1. Mecnica de Rocas.
2. Dinmica de Suelos

1. Introduccin. Condiciones estticas y dinmicas. Tipos de ondas y cargas en vibraciones,
voladuras y terremotos. Parmetros caractersticos del terreno en la Norma Sismorresistente
espaola NSCE02. Los terrenos en la Norma UNE 22-381-93 de Control de Vibraciones producidas
por Voladuras.
2. Comportamiento dinmico de suelos. Introduccin. Respuesta dinmica del terreno. Resistencia
dinmica y gradiente de velocidad de aplicacin de tensiones. Parmetros bsicos: Mdulo
dinmico de Young (E), Mdulo dinmico al esfuerzo cortante (G), Mdulo dinmico de
deformacin volumtrica (K), Relacin de Poisson (v), Amortiguacin o damping (). Parmetros
tensin-deformacin. Parmetros de licuefaccin. Correlaciones empricas del mdulo G.
Correlaciones para el factor de amortiguamiento crtico c. Modelos de comportamiento dinmico
de los suelos. Nota 1: Sobre los diagramas pq. Nota 2: Propiedades y mdulos elsticos.
3. Comportamiento dinmico de los suelos granulares. Introduccin. Deformaciones inducidas por
los terremotos: resultados experimentales. Densificacin y asientos. Clculo de asientos producidos
por terremotos. Prdida de resistencia: licuefaccin ssmica. Licuefaccin de suelos arenosos,
limosos y arcillosos y el papel de la fraccin fina. Clculo de las condiciones de licuefaccin en el
terreno. Estabilizacin de suelos licuables. Mapas de susceptibilidad a la licuefaccin. El Mapa de
Susceptibilidad a la Licuefaccin Ssmica de la Comarca de Granada. Mapas previsores de
movimientos de ladera en condiciones dinmicas.
4. Comportamiento dinmico de suelos cohesivos. Introduccin. Deformaciones inducidas por los
terremotos: mdulo secante y amortiguamiento. Influencia de la plasticidad de los suelos cohesivos
en la respuesta dinmica. Influencia del ndice de poros. Efecto del gradiente de aplicacin de la
carga. Efecto de la repeticin de la carga. Efecto de los procesos de consolidacin primaria y
secundaria.
5. Estabilidad de taludes y laderas de suelos en condiciones dinmicas. Introduccin. Movimientos
de ladera y terremotos. El anlisis de la estabilidad de taludes y laderas frente a terremotos.
Inestabilidad derivada de las fuerzas de inercia: mtodos seudoestticos. El anlisis dinmico de la
inestabilidad.Deformacin permanente: teora del bloque deslizante. Desarrollos de la teora del
bloque deslizante de Newmark (1965). Mtodo de clculo de Makdisi y Seed (1978). Anlisis
tensin-deformacin. Anlisis de la inestabilidad por ablandamiento del terreno.
6. Macizos rocosos: Roca intacta y discontinuidades. La roca intacta. Comportamiento frgil y
dctil. Ensayos de laboratorio. Condicin de rotura de roca intacta. Deformacin de rocas
inalteradas. Papel de la fase fluida. Estado de tensin en condiciones estticas y dinmicas.
Tensiones in situ. Clasificaciones: NGI (Q de Barton). SCIR: RMR de Bieniawski. SMR de Romana.
GSI de Hoek. Discusin de sus aplicaciones.
7. Resistencia y deformacin de rocas y macizos rocosos. Criterios de rotura. Modelos de
deformacin: frgil y dctil. Fluencia plstica. Comportamiento de taludes y excavaciones
subterrneas.
8. Discontinuidades, anlisis cinemtico y clculos de la estabilidad de taludes en macizos

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rocosos. Resistencia de macizos rocosos: propiedades mecnicas de las discontinuidades:

cohesin y ngulo de friccin. Anlisis cinemtico y factor de seguridad en macizos rocosos: rotura
plana, rotura en cua, vuelco de bloques rocosos. Otros modos de rotura. Anlisis probabilista.
Desarrollos actuales.
9. Condiciones locales y efectos de sitio. Atenuacin, amplificacin y resonancia. Efecto
topogrfico. Periodo crtico de los materiales y acoplamiento resonante de estructuras.
Microzonacin ssmica. Mapas de Peligrosidad Ssmica. El Mapa Geotcnico de Condiciones
Sismorresistentes de Andaluca.
Prcticas: 2,5 crditos. En 2 grupos
1. Prcticas de Mecnica de Rocas.
Ejercicio 1. Anlisis de discontinuidades: caracterizacin, muestreo y propiedades
Ejercicio 2. Clasificaciones geomecnica de macizos rocosos: Bieniawski (RMR), Romana (SNR);
Hoek (GSI)
Ejercicio 3. Anlisis cinemtico de condiciones de rotura de taludes y laderas en rocas
Ejercicio 4. Anlisis cinemtico de la rotura plana, en cua y vuelcos.
Ejercicio 5. Clculo del factor de seguridad de taludes rocosos en condiciones dinmicas
2. Prcticas de Dinmica de Suelos
Ejercicio 1. Clculo del asiento vertical inducido por un terremoto.
Ejercicio 2. Determinacin de la condicin de licuefaccin del terreno.
Ejercicio 3. Clculo pseudoesttico de la estabilidad de un talud frente a rotura plana.
Ejercicio 4. Clculo pseudoesttico de la estabilidad de un talud frente a rotura circular
Ejercicio 5. Clculo de la deformacin permanente de un talud por los mtodos de Newmark
(1965) y Jibson (1994) para un terremoto dado.
Ejercicio 6. Clculo de la deformacin permanente en una ladera de baja inclinacin que cede
por licuefaccin
Ejercicio 7. Anlisis cinemtico de roturas plana, en cua y por vuelco.
Ejercicio 8. Clculo de la estabilidad de taludes en rotura plana y en cua.
BIBLIOGRAFA BSICA:
- Chacn, J. (1998). Temario completo de la asignatura: teora y prcticas. Departamento de
Ingeniera Civil. Tabln de Docencia. Acceso identificado para los alumnos matriculados. UGR
- Daz Rodrguez, A. (2005). Dinmica de Suelos. Limusa. Noriega Editores. 311 pp. Mxico.
- Hudson, J.A. & Harrison, J.P. (2000) Engineering Rock Mechanics Part 1: An Introduction to the
Principles. 456 pp. Pergamon Elsevier.
- Harrison, J.P. & Hudson, J.A. (2000). Engineering Rock Mechanics. Part 2: Illustrative Worked
Examples. 505 pp. Pergamon Elsevier.
- Kramer, S.L. (1996). Geotechnical Earthquake Engineering, Prentice Hall, Inc. USA.
Ejercicios resueltos, notas complementarias y software de libre disposicin en Tabln de docencia
de la Web de la Universidad de Granada en acceso identificado para los alumnos matriculados.
Pgina 244

ASIGNATURA:
ORGANIZACIN Y GESTIN DE PROYECTOS Y OBRAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Proyectos de Ingeniera
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. 52
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
No existe formalmente ningn prerrequisito establecido en el actual plan

de estudios para su imparticin y docencia, al margen de los
establecidos para el paso de primer a segundo ciclo de la titulacin.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jess Oliver Pina
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Javier Alegre Bayo

Javier Ordez Garca
J. Antonio Moya Ortiz
Julio Roldn Fontana
Ramn Vicente Moreno
Germn Martinez Montes

Eulalia Jadraque Gago
Antonio Nevt Prez
Miguel Rosales Peinado
PRESENTACIN:
La asignatura Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras se imparte en el ltimo curso (5 curso)
de la titulacin de ingeniera de caminos, canales y puertos de la Universidad de Granada.
Su docencia la lleva a cabo el rea de proyectos de ingeniera del Departamento de Ingeniera
Civil. A la misma le corresponden en la actualidad 6 crditos (3 tericos y 3 prcticos). Esto supone,
considerando una carga global de trabajo por crdito de 10 horas, un total de 60 horas de
dedicacin del alumno, estructurada segn se detalla en la presente ficha.
Por sus contenidos y de acuerdo con los descriptores del BOE, esta materia troncal est
interrelacionada con la prctica totalidad de las que componen el ttulo correspondiente, tanto
para la realizacin del ejercicio libre como para la redaccin y direccin de proyectos.
Como ya se ha indicado anteriormente se sita curricularmente en el ltimo curso de la carrera,
por lo que el alumno ya ha tenido contacto con la mayora de los conceptos cientficos bsicos,
legales y conocimientos tecnolgicos que exigen el desarrollo de las competencias propias del
ttulo.

Pgina 245
OBJETIVOS:
Es objetivo principal de la asignatura conseguir que el alumnado conozca la definicin, alcance,
contenido y aspectos formales, legales y de presentacin de los documentos tcnicos
correspondientes a todas las etapas que componen el ciclo de vida del proyecto de ingeniera.
Para ello se definen los objetivos parciales ligados a los mtodos docentes empleados: lecciones
tericas, prcticas y taller de proyectos. Dichos objetivos parciales se concretan en cada uno de
los epgrafes correspondientes, y entre ellos se pueden destacar:
Familiarizar a los alumnos con las estructuras operativas de la planificacin y la gestin de
proyectos.
Explorar las peculiaridades del diseo de proyectos cuando stos se realizan para (o dentro de)
las Administraciones Pblicas y entes privados.
Proporcionar la formacin necesaria para capacitar al alumno en la organizacin de proyectos
Dotar al alumno de estrategias para la organizacin y control del ciclo de diseo y evaluacin
en proyectos
Que el alumno aprenda a aplicar algunas estrategias bsicas para garantizar la eficacia en la
organizacin y gestin de equipos multidisplicinares.
Familiarizar al alumno con los instrumentos, procesos y metodologas de planificacin y gestin, a
partir del anlisis y estudio de ejemplos concretos que se dirigen a la solucin de problemas
especficos.
Manejar adecuadamente la bibliografa, legislacin y documentacin general y especialista.
Manejar la herramienta Internet para la bsqueda de informacin y su captura
Desarrollar y fomentar capacidad de trabajo en grupo
Las competencias a adquirir sern las que se detallan a continuacin, distinguiendo entre
genricas (transversales) y especficas .
Competencias genricas
o
o
o
o
o
o
o
Instrumentales
Capacidad de anlisis y de sntesis
Capacidad de uso y adaptacin de diversas tcnicas de comunicacin oral y escrita.
Habilidades en el uso de software
Capacidad de organizacin y planificacin del trabajo propio
Capacidad de gestin y tratamiento de datos
Resolucin de problemas
Toma de decisiones
o
o
o
Personales
Capacidad de trabajar en equipo y de integracin en equipos multidisciplinares.
Habilidades en las relaciones interpersonales
Razonamiento crtico en el anlisis y en la valoracin de alternativas.
o
o
o
o
o
o
Sistmicas
Capacidad para el aprendizaje autnomo
Capacidad para la adaptacin a cambios en el entorno
Capacidad y manejo sostenible de las TICs
Capacidad para emprender mejoras y proponer innovaciones
Capacidad de direccin y liderazgo
Motivacin por la calidad
Competencias especficas
Cognitivas
Conocer el ciclo de vida de un proyecto de ingeniera.
Pgina 246

o
Conocer la estructura de un equipo de proyecto de ingeniera.
o
Conocer y aplicar las principales tcnicas de estimacin temporal y econmica de un
proyecto de ingeniera.
o
Conocer los factores de riesgo principales para los proyectos de ingeniera y definir
instrumentos para su evaluacin y control.
o
Conocer las herramientas que se utilizan para la gestin de proyectos de ingeniera a lo
largo de su ciclo de vida.
o
Conocer los sistemas de gestin de la calidad.
Instrumentales/ Procedimentales
o
Redaccin e interpretacin de documentacin tcnica
o
Interpretacin y representacin de mapas y planos
o
Capacidad de utilizacin adecuada en cada caso de las herramientas y programas
informticos (especialmente los relativos a edicin grfica, mediciones y presupuestos, etc.)
o
Capacidad de implementar y traducir normativa y legislacin de aplicacin a hechos y
documentos concretos del proyecto de ingeniera
o
o
Personales/ Actitudinales
Conocer y manejar la legislacin aplicable al sector
Capacidad para organizar, interpretar, asimilar y elaborar la informacin
Teora: Examen final terico-prctico, adems de los controles que se puedan realizar durante el
curso.
Prcticas: Evaluacin continua durante el cuatrimestre y calificacin a la presentacin del trabajo
realizado en las prctica.
Nota final: Se obtendr como media ponderada de las calificaciones obtenidas en teora (2/3) y
en prcticas (1/3). Para aplicar este criterio de compensacin ser necesario haber obtenido en
ambas calificaciones una nota mnima de 4,5 sobre 10.
PROGRAMA RESUMIDO:
1.- TEORA
1.1.- Conceptos generales
1.2.- Etapas iniciales del proyecto
1.3.- El proyecto de construccin
1.4.- Ejecucin y mantenimiento del proyecto
1.5.- Medios auxiliares de planificacin y control del proyecto
1.6.- La calidad en las etapas del proyecto
2.- PRCTICAS
Se basarn en la realizacin de un Estudio de Viabilidad, aplicado al proyecto que el profesor tutor
asigne a cada equipo de trabajo. El desarrollo del Estudio comprender:
Definicin de alternativas
Valoracin y estudio de rentabilidad
Estudio de Impacto Ambiental
Comparacin y seleccin de alternativas
1.- TEORA
El programa de teora se desarrolla de la forma y distribucin de crditos siguiente:
1.1 (0,5 crditos).- Conceptos generales.- Etapas del proyecto.- Tipos de proyecto.- Condiciones
de su entorno.- Aspectos tcnicos y legales.- Gestin del proyecto.- La calidad en el proyecto y en
su ejecucin.- Legislacin y normativa general
1.2 (0,5 crditos).- Etapas iniciales del proyecto.- Estudios de planeamiento.- El Estudio Previo.- El
Anteproyecto.- Estudios de Viabilidad.- Rentabilidad del proyecto.- Costes y beneficios de un
proyecto de inversin.-Anlisis y seleccin de alternativas.
1.3 (0,5 crditos).- El proyecto de construccin.- Documentos del proyecto de construccin
Condiciones de los documentos.- Memoria descriptiva.- Anejos a la memoria.- Planos.- Pliego de

Pgina 247
prescripciones tcnicas particulares.- Presupuesto.- Supervisin del proyecto.

1.4 (0,5 crditos).- Ejecucin y mantenimiento del proyecto.- Fases previas a la ejecucin.Procedimientos de licitacin.- Adjudicacin y formalizacin del contrato.- Direccin y ejecucin de
la obra.- Conservacin y explotacin..- Formas de gestin.
1.5 (0,5 crditos).- Medios auxiliares de planificacin y control del proyecto.- Aspectos y
herramientas bsicas.- Mtodos de camino crtico.- Distribucin y optimizacin de recursos.Programas informticos.- Aplicaciones.- Sistemas de informacin auxiliar.- Bases de datos.
1.6 (0,5 crditos).- La calidad en las etapas del proyecto.- Modelos y Normas de calidad.Implantacin y certificacin.- Herramientas para implantar la calidad.- Modelos y Normas de
gestin medioambiental.- Normas de gestin de prevencin de riesgos laborales.- Modelos
aplicables al proyecto y a su ejecucin.- Planes de Aseguramiento de Calidad.
2.- PRCTICAS
El programa de prcticas se desarrolla de la forma y distribucin de crditos siguiente:
CLASE
ACTIVIDAD
1
* Explicacin desarrollo de Prcticas
* Formacin de grupos
* Explicacin ESTUDIO DE VIABILIDAD de un proyecto genrico.
* Relacin de Documentacin y Normativa aplicable a cada proyecto por
equipos.
2 y 3
* Revisin de la informacin disponible.
* Desarrollo del ndice del E.V. de cada proyecto.
* Desarrollo de los datos recogidos:
Fsicos (Situacin, topografa, geologa, condiciones ssmicas, climatologa,
hidrologa,)
Socio - econmicos (Demografa, renta, parque automvil, cultivos...)
Tcnicos
(Cartografa,
canteras,
geotecnia,
infraestructuras,
planeamientos existentes o en estudio, intensidades de trfico, cuadro de
precios)
* Bsqueda de documentacin (P.P.).
* Condicionantes previos a la definicin de alternativas segn la informacin
recogida.
4
* Desarrollo de datos recogidos continuacin -.
* Desarrollo figura ambiental de aplicacin.
Clase terica general
Aplicacin prctica al proyecto
* Bsqueda de documentacin. para el EIA.
* Estudio de Impacto Ambiental y aspectos de Seguridad y Salud.
Desarrollo de los datos recogidos
5
Incidencia en la definicin de las alternativas.
*Planteamiento de alternativas.
6
* Planteamiento de alternativas. Definicin completa de las mismas.
* Preparacin material e informacin necesarios para el desarrollo de las
alternativas.
7 y 8
* Desarrollo de las alternativas clculos, mediciones, croquis, planos...9
* Estudio de mercado, anlisis de viabilidad econmica - financier. Eleccin
de alternativas: rentabilidad.
10
* Criterios de seleccin.
* Comparacin de alternativas. Seleccin y conclusiones.
* Preparacin del documento final para la exposicin.
*ENTREGA DE TODOS LOS TRABAJOS.
11
* Exposicin de los mismos (3 grupos).
12
* Exposicin de los trabajos (3 grupos).
* Conclusiones.
TOTAL
HORAS
3
3
3
3
3
3
30
Pgina 248

BIBLIOGRAFA BSICA:
Caizal, F. La Redaccin del Proyecto. Aspectos previos y metodologa E.T.S. Ingenieros de
Caminos. Universidad de Cantabria, 1.998
ISO - Gestin medioambiental e ISO 14000.- AENOR, Madrid, 1999.
Morilla, I.- Gua metodolgica y prctica para la realizacin de proyectos - Colegio Ing. de
Caminos. Madrid, 1.998
Oliver, J.- Aplicaciones de investigacin operativa a la organizacin y gestin de proyectos y
obras. Copicentro, E.T.S. de Ingenieros de C.C. Y P. Granada. 2.007
Sevilla, J.M.- Manual para la Redaccin de Proyectos de Construccin en la Administracin
Pblica DOSSAT Madrid, 2.000
De Cos, M.- Teora General del Proyecto - Sntesis Ingeniera - Madrid, 1.997
De Domingo, J. Arranz, A. - Calidad y mejora continua - Ed Donostiarra, 1.997
Harris, F. y Mc Caffer, R.- Modern Construction Management - BSP. Professional Books Oxford,
1.989.
Hernndez S..- Ecologa para Ingenieros.- Colegio de Ing. de Caminos. Madrid, 1.995.
Larry W.- Manual de Evaluacin de Impacto Ambiental Mc Graw-Hill Madrid, 1.999
Lewis, J.P.- Planificacin, programacin y control de proyectos - Romany / Valls S.A. Barcelona,
1.995
Oliver, J.- Planificacin y seguimiento de obras.- Teora y aplicaciones UPV, Serv. De Public.
Valencia 1.998
Pfeifer T. y Torres F. - Gestin Integral de la Calidad.- Mira Editores, Zaragoza, 1.999
Romero, C. Tcnicas de Programacin y Control de Proyectos - Piramide - Madrid 1.991
Prawda, J.- Mtodos y Modelos de Investigacin de Operaciones.- Limusa - Mjico, 1981
Ros, S.- Investigacin operativa. Optimizacin.- Centro Estudios Ramn Areces - Madrid, 1990.
Pgina 249

ASIGNATURA:
ORGANIZACIN Y GESTIN DE EMPRESAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Organizacin de Empresas
REA DE
CONOCIMIENTO:
Organizacin de Empresas
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Ninguno
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Eulogio Cordn Pozo
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Enrique A. Rubio Lpez
COD. 53
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRESENTACIN:
La docencia sobre Organizacin y Gestin de Empresas debe considerar, adems de un
contenido terico, el fomento de las capacidades para plantear y resolver los problemas
econmicos de las organizaciones empresariales. Con el desarrollo de nuestra materia
pretendemos introducir al estudioso en los fenmenos econmicos a nivel de unidades
econmicas de produccin empresas-, facilitando los conocimientos y herramientas bsicas
necesarias para afrontar una gestin profesionalizada de las mismas.
OBJETIVOS:
Identificar el papel que desempean las empresas dentro de la Economa, as como conocer
las distintas formas que pueden adoptar las mismas.
Reconocer los aspectos que caracterizan y definen al empresario.
Descubrir qu es el crecimiento empresarial, cmo se evala y los aspectos que caracterizan a
las diferentes modalidades y formas de crecimiento.
Conocer qu es la Administracin en la empresa, as como de las distintas reas de actividad
que la componen: planificacin, organizacin, direccin y control.
Entender los problemas que se plantean a los directivos a la hora de tomar decisiones, as
como de las fases que integran un proceso de toma de decisiones.
Descubrir el funcionamiento del subsistema de financiacin-inversin identificando los
elementos que intervienen en los ciclos bsicos de transformacin por los que discurre la
actividad econmico-financiera de la empresa.
Comprender los mtodos estticos y dinmicos de seleccin de inversiones.
Entender la problemtica relacionada con la planificacin financiera, vinculando estas
Pgina 250

decisiones con el entorno financiero.

Identificar las diferentes fuentes de financiacin y sus caractersticas.
Descubrir la empresa como sistema real, examinando la funcin de produccin u operaciones
como ncleo central de la dinmica empresarial, tanto para una empresa de servicios como
una empresa industrial.
Recordar los factores que influyen en las diferentes decisiones adoptadas en el subsistema de
produccin.
Comprender la utilidad de la programacin lineal en el proceso de planificacin.
Conocer la problemtica asociada a la funcin comercial de la empresa.
El sistema de evaluacin constar de los siguientes elementos de referencia que son objeto de
calificacin:
a) Prueba escrita. En la fecha acordada, se llevar a cabo una nica prueba escrita que
constar de los siguientes apartados (cada apartado pondera un 50% en la calificacin definitiva
de la prueba):
Terico, con diez cuestiones para evaluar la madurez del alumno en el conocimiento del marco
conceptual desarrollado en clase.
Prctico, con varios problemas destinados a evaluar la capacidad del alumno de aplicar los
conocimientos tericos.
El alumno deber demostrar un mnimo de conocimientos en cada uno de los apartados, teora y
prctica, con el fin de superar la asignatura. La configuracin y criterios de evaluacin se pueden
consultar en la seccin Evaluacin
de la pgina web de la asignatura
(http://economiaempresa.ugr.es/caminos/). Dichos criterios sern comunes para todos los grupos,
de forma que las pruebas podrn ser evaluadas por cualquiera de los profesores que impartan la
asignatura con independencia del grupo en que el alumno se encuentre matriculado.
b) Trabajos voluntarios en el sistema optativo: los alumnos que as lo deseen, podrn realizar
trabajos voluntarios sobre temas relacionados con la asignatura. Dichos trabajos vienen a
complementar el sistema de calificacin a travs de la prueba escrita. Adems, se valorar la
asistencia, participacin y aprovechamiento demostrado por el alumno a lo largo del curso
acadmico. Para participar en el sistema optativo es obligatorio que el alumno complete la ficha
electrnica en la aplicacin web de apoyo a la docencia disponible en la zona de acceso
restringido de http://economiaempresa.ugr.es/caminos/
La calificacin definitiva se determinar teniendo en cuenta los resultados obtenidos en el
examen escrito y la restante informacin disponible sobre cada alumno. No obstante, para
obtener la calificacin de NOTABLE se deber alcanzar un mnimo de 6 puntos en cada una de las
partes de que consta la prueba escrita. Por su parte, en la calificacin de SOBRESALIENTE se eleva
dicho mnimo hasta los 8 puntos.
PROGRAMA RESUMIDO:
TEMA 1. LA EMPRESA COMO REALIDAD ECONMICA
TEMA 2. EL EMPRESARIO
TEMA 3. TEORIA DE SISTEMAS: EL SISTEMA EMPRESA
TEMA 4. LA EMPRESA: CLASES Y TAMAOS
TEMA 5. LA ADMINISTRACIN DE LA EMPRESA COMO PROCESO
TEMA 6. LA ORGANIZACIN DE LA EMPRESA
TEMA 7. LA TOMA DE DECISIONES
TEMA 8. LA ESTRUCTURA ECONMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA
TEMA 9. EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (I): INVERSIN
TEMA 10. EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (II): FINANCIACIN
TEMA 11. EL SUBSISTEMA DE PRODUCCIN
TEMA 12. SUBSISTEMA COMERCIAL

PARTE I. FUNDAMENTOS DE ECONOMA DE LA EMPRESA
TEMA 1. LA EMPRESA COMO REALIDAD ECONMICA
1.1.UNA APROXIMACIN A LA EMPRESA COMO REALIDAD
1.2.CONCEPTO DE EMPRESA
1.3.FUNCIONES DE LA EMPRESA EN UNA ECONOMA DE MERCADO
1.4.LOS ELEMENTOS DE LA EMPRESA
TEMA 2. EL EMPRESARIO
2.1.TEORAS SOBRE EL EMPRESARIO
2.1.1. Teora del empresario innovador de Schumpeter
2.1.2. Teora del empresario riesgo de Knight
2.1.3. Tecnoestructura y poder compensador de Galbraith
2.2.MODERNA CONCEPCIN DEL EMPRESARIO
2.3.LA ESTRUCTURA DE PROPIEDAD DE LA EMPRESA
TEMA 3. TEORIA DE SISTEMAS: EL SISTEMA EMPRESA
3.1.CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DE LOS SISTEMAS
3.2.LA EMPRESA COMO SISTEMA
3.3.SUBSISTEMAS EMPRESARIALES: TIPOLOGIAS
3.4.INTRODUCCIN A LOS SUBSISTEMAS EMPRESARIALES
TEMA 4. LA EMPRESA: CLASES Y TAMAOS
4.1.CRITERIOS DE CLASIFICACIN EMPRESARIAL
4.1.1.- Criterios Econmicos
4.1.2.- Criterios Jurdicos
4.2.EL TAMAO DE LA EMPRESA
4.3.EL CRECIMIENTO EMPRESARIAL
PARTE II. LA ADMINISTRACIN DE LA EMPRESA
TEMA 5. LA ADMINISTRACIN DE LA EMPRESA COMO PROCESO
5.1.CONCEPTO Y FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
5.2.PLANIFICACIN. LOS OBJETIVOS EMPRESARIALES
5.3.DIRECCIN
5.4.CONTROL
TEMA 6. LA ORGANIZACIN DE LA EMPRESA
6.1.CONCEPTO DEL TRMINO ORGANIZACIN
6.2.PRINCIPIOS GENERALES DE ORGANIZACIN
6.3.DISEO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
6.4.TIPOS DE ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS
TEMA 7. LA TOMA DE DECISIONES
7.1.EL PROCESO DE ADOPCIN DE DECISIONES
7.2.TIPOLOGA DE LAS DECISIONES
7.3.CRITERIOS DE DECISIN: CERTEZA, INCERTIDUMBRE Y RIESGO
7.5.LAS DECISIONES SECUENCIALES
PARTE III. LOS SUBSISTEMAS EMPRESARIALES
TEMA 8.
8.1.8.2.8.3.8.4.8.5.8.6.8.7.TEMA 9.
9.1.-
LA ESTRUCTURA ECONMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA

EL PATRIMONIO EMPRESARIAL
ELEMENTOS Y MASAS PATRIMONIALES: EL ACTIVO Y EL PASIVO
LA INFORMACIN CONTABLE: LAS CUENTAS ANUALES
INTRODUCCIN AL ANLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS
ANLISIS DE LA ESTRUCTURA DEL BALANCE
ANLISIS DE LA CUENTA DE RESULTADOS
ANLISIS DE LA RENTABILIDAD EMPRESARIAL
EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (I): INVERSIN
INVERSIN: CONCEPTO Y TIPOLOGAS
Pgina 251
Pgina 252

9.2.9.3.9.4.-
DIMENSIN FINANCIERA DE LA INVERSIN PRODUCTIVA

EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO
MTODOS DE SELECCIN DE INVERSIONES
9.4.1. El Pay-Back o Plazo de Recuperacin
9.4.2. El Valor Actual Neto o Valor Capital (VAN)
9.4.3. La Tasa Interna de Retorno (TIR)
TEMA 10. EL SUBSISTEMA DE INVERSIN Y FINANCIACIN (II): FINANCIACIN
10.1.FINANCIACIN DE LA EMPRESA: CONCEPTOS
10.2.FINANCIACIN INTERNA DE LA EMPRESA
10.3.FINANCIACIN EXTERNA DE LA EMPRESA
10.4.SELECCIN DE ALTERNATIVAS DE FINANCIACIN
TEMA 11. EL SUBSISTEMA DE PRODUCCIN
11.1.CONCEPTO DE PRODUCCIN
11.2.CLASES DE PROCESOS DE PRODUCCIN
11.3.OBJETIVOS DEL SUBSISTEMA PRODUCTIVO
11.4.PROCESO PRODUCTIVO: LA MATRIZ TECNOLGICA
11.5.MODELO LINEAL DE PROGRAMACIN DE LA PRODUCCIN
TEMA 12. SUBSISTEMA COMERCIAL
12.1.CONCEPTOS BSICOS
12.2.EL MERCADO
12.3.VARIABLES COMERCIALES ESTRATGICAS
12.4.VARIABLES COMERCIALES TCTICAS
Distribucin de la carga docente (horas):
Tema 1. La empresa como realidad econmica
Teora
Prctica Total
2
X
Tema 2. El empresario
3
Tema 3. Teoria de sistemas: el sistema empresa
Tema 4. La empresa: clases y tamaos
Tema 5. La administracin de la empresa como proceso
Tema 6. La organizacin de la empresa
Tema 7. La toma de decisiones
Tema 8. La estructura econmica y financiera de la empresa
Tema 9. El subsistema de inversin y financiacin (i): inversin
Tema 10. El subsistema de inversin y financiacin (ii): financiacin
Tema 11. El subsistema de produccin
Tema 12. Subsistema comercial
TOTAL
30
1
3
4
2
2
2
3
3
2
2
2
30
4
3
1
1
3
9
9
3
3
7
3
3
5
12
12
5
2
2
30
BIBLIOGRAFA BSICA:
TEORA
AGUIRRE SDABA, A. et al.: "Fundamentos de Economa y Administracin de Empresas".
Ed.Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 FUN]
BUENO CAMPOS, E. et al.: "Economa de la Empresa. Anlisis de las decisiones empresariales". Ed.
Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 BUE eco]
BUENO CAMPOS, E.: "Curso bsico de Economa de la Empresa. Un enfoque de organizacin".
Ed. Pirmide, Madrid [Signatura ETSIC/658 BUE cur]
CASTILLO CLAVERO, A. M.: Introduccin a la Economa y Administracin de Empresas, Ed.
Pirmide, Madrid [Signatura FEG/602 01 INT]
HELLRIEGEL, D. et al.: Administracin. Un enfoque basado en competencias, Thomson Learning,
Madrid. [Signatura ETSIC/658 HEL adm]
IBORRA, M. et al.:Fundamentos de Direccin de Empresas, Ed. Thomson Editores, Madrid.
[Signatura FEG/602 02 FUN]
SUREZ SUREZ, ANDRS S.: "Curso de Economa de la Empresa". Ed. Pirmide, Madrid
[Signatura ETSIC/658 SUA cur]

Pgina 253
PRCTICA
AGOTE MARTIN A.L. et al.: "Ejercicios de Economa de la Empresa". Ed. Universidad de Granada
[Signatura FEG/602 AGO]

http://economiaempresa.ugr.es/caminos/
Pgina 254

ASIGNATURA:
ESTRUCTURAS METLICAS Y MIXTAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Mecnica de los Medios Contnuos y Teora de Estructuras
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 54
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Luisa Mara Gil Martn
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Clculo y dimensionamiento de elementos estructurales de acero.
Examen final
PROGRAMA RESUMIDO:
Verificacin de los Estados Lmites ltimos establecidos por la EAE (Eurocdigo 3 Parte 1-1)
Tema 1: Introduccin. El acero estructural. Cargas. Niveles de seguridad. (2 hrs)
Tema 2: Agotamiento del acero estructural: rotura dctil. (2 hrs)
Tema 3. Introduccin fatiga y rotura frgil. (2 hrs)
Tema 4: Elementos traccionados. (2 hrs)
Tema 5: Elementos comprimidos segn EC-3. (Piezas simples y compuestas). (8 hrs)
Tema 6: Repaso de la Torsin uniforme. (1 hr)
Tema 7: Torsin no uniforme. (4 hrs)
Tema 8: Pandeo por torsin y por flexin y torsin. (5 hrs)
Tema 9-A: Pandeo de placas: abolladura precrtica. (3.0 hrs)
Tema 9-B: Pandeo de placas: abolladura postcrtica .(3.0 hrs)

Pgina 255
Tema 10: Pandeo lateral . (6 hrs)

Tema 11: Otras inestabilidades. (4 hrs)
Tema 12: Uniones atornilladas . (6 hrs).
Tema 13: Uniones soldadas. (6 hrs)
Tema 14: Uniones viga-columna. (3 hrs)
Tema 15: Introduccin a la estructura mixta. Conectadores. (3 hrs)
BIBLIOGRAFA BSICA:
Acero Estructural. (Gil Martn y Hernndez Montes). Edita ugr.
EAE
Estructura Metlica. UNED.
Fundamentos para el clculo y diseo de estructuras metlicas de acero laminado. Jaime Marco
Garca. McGraw-Hill.
Estructuras de acero. Argelles. Bellisco.
Steel Structures. Salmon and Johnson. Harper Collins.
Pgina 256

ASIGNATURA:
PRESAS Y APROVECHAMIENTOS HIDROELCTRICOS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Quinto
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
COD. 55
2 crditos
2,5
crditos
PRERREQUISITOS:
Haber superado los estudios del primer ciclo en especial las asignaturas
de: Geologa, Geomorfologa, Materiales de Construccin, Mecnica del
Suelo y Rocas, Ingeniera Hidrulica e Hidrologa, Teora de Estructuras,
Obras y Aprovechamientos Hidrulicos y Energticos (IMPRESCINDIBLE)
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Germn A. Ros Garca
PRESENTACIN:
Las presas son unas de las obras hidrulicas de mayor envergadura y complejidad tcnica. En
Espaa se han construido presas a lo largo de casi toda la historia, pero muy especialmente en la
segunda mitad del siglo XX, situando a nuestro pas entre lo primeros del mundo en nmero de
grandes presas en explotacin. En lo que llevamos de siglo XXI ha disminuido el ritmo de
construccin de nuevas presas en Espaa, pero se presentan problemas tcnicos muy importantes
como la conservacin y explotacin de las existentes; su adecuacin a las crecientes exigencias
de seguridad y respeto del medio ambiente; as como la posibilidad de trabajo en pases en vas
de desarrollo. Es por ello que los futuros ingenieros de caminos se van a encontrar en muchas
ocasiones con problemas incluso ms complejos de resolver que los de otras pocas y por ello
precisan de una formacin bsica muy bien asentada.
El antiguo Plan de Estudios de 1989 contena la asignatura de PRESAS con 6 crditos, como
optativa de 5 curso, en el nuevo Plan de Estudios de 2.002 se consider conveniente que la
Escuela de Granada se significase, entre otros detalles, por ofrecer la formacin en este disciplina
a todos los estudiantes transformando la asignatura en obligatoria, aunque reduciendo su carga
docente a 4.5 crditos. Esta asignatura pretende profundizar en los conocimientos adquiridos en la
de Obras y Aprovechamientos Hidrulicos y Energticos, pero de una forma lo ms prctica
posible.

Pgina 257
OBJETIVOS:
Conocer con mayor profundidad las distintas tipologas de presas y su justificacin. Entender la
importancia y problemtica de cada uno de los trabajos relacionados con el diseo, construccin
y explotacin de presas. Conocer con bastante detalle la normativa tcnica aplicable a cada
tipo de presa. Disear y predimensionar distintos tipos de presas y aprovechamientos
hidroelctricos. Encontrar informacin de inters y calidad tcnica sobre temas relacionados con
las presas y aprovechamientos hidroelctricos. Mejorar su capacidad de crtica tcnica en temas
relacionados con las presas y aprovechamientos hidroelctricos. Tener mayor capacidad de
autoaprendizaje y perder el miedo a enfrentarse a problemas y retos menos definidos y ms
complejos que los habituales en cursos anteriores de la carrera. Mejorar la capacidad de anlisis y
sntesis de grandes cantidades de informacin, entendiendo y recordando los conceptos
fundamentales y sabiendo dnde y cmo buscar el resto de informacin que se necesite. Manejar
adecuadamente las distintas unidades usadas habitualmente en ingeniera as como su lenguaje
tcnico. Conocer las limitaciones de su propio conocimiento para saber cundo es preciso acudir
a mtodos de diseo o clculo ms avanzados o cundo se debe reclamar la ayuda de otros
especialistas. (Nota: en la vida profesional tambin es muy importante saber cundo uno no sabe
lo suficiente y a quin debe preguntar o acudir)
La asignatura se divide en dos partes independientes: la primera formada por la teora y problemas
cortos y la segunda formada por prcticas.
La parte de la asignatura correspondiente a la teora y problemas cortos, (3 crditos) se evala
mediante un examen final compuesto por preguntas para cada uno de los temas. Para aprobar
esta parte se debe obtener un mnimo de 3 en cada tema y una media total superior a 5. A quien
no supere esta parte, se le guardan hasta la siguiente convocatoria las calificaciones de los temas
con nota igual o superior a 5.
La parte de prcticas y problemas largos, (1.5 crditos) se evala mediante la presentacin de
distintos trabajos a lo largo del curso, (por ejemplo, comentario crtico, clculos de estabilidad de
presas, predimensionamiento de presas, estudio de aportaciones, etc.). Para aprobar esta parte se
debe obtener un mnimo de 3 en cada prctica y una media total superior a 5. A quien no supere
esta parte, se le guardan hasta la siguiente convocatoria las calificaciones de los temas con nota
igual o superior a 5. No se admitirn trabajos fuera de la fecha lmite de presentacin.
La nota final ser la media ponderada de las dos partes, una vez superadas cada una
independientemente.
PROGRAMA RESUMIDO:
TEMA 1.- Introduccin y Evolucin Histrica
TEMA 2.- Estudios Geolgicos y Geotcnicos
TEMA 3.- Criterios de proyecto de Presas
TEMA 4.- Criterios de proyecto de Balsas
TEMA 5.- Aliviaderos y desages
TEMA 6.- Construccin de Presas
TEMA 7.- Auscultacin de Presas
TEMA 8.- Explotacin, conservacin y rehabilitacin
TEMA 9.- Seguridad de Presas
TEMA 10.- Aspectos medioambientales
TEMA 11.- Estudios de viabilidad de aprovechamientos Hidroelctricos
TEMA 1.- Introduccin y Evolucin Histrica (2 horas)
TEMA 2.- Estudios Geolgicos y Geotcnicos (5 horas)
TEMA 3.- Criterios de proyecto de Presas (6 horas)
TEMA 4.- Criterios de proyecto de Balsas (2 horas)
TEMA 5.- Aliviaderos y desages (4 horas)
Pgina 258

TEMA 6.- Construccin de Presas (3 horas)

TEMA 7.- Auscultacin de Presas (2 horas)
TEMA 8.- Explotacin, conservacin y rehabilitacin (2 horas)
TEMA 9.- Seguridad de Presas (4 horas)
TEMA 10.- Aspectos medioambientales (1 hora)
TEMA 11.- Estudios de viabilidad de aprovechamientos Hidroelctricos (4 horas)
PROGRAMA DE PRCTICAS PREVISTO
PRCTICAS DE CAMPO:
Mes de Octubre, (8 horas): Presa de Bznar, Presa de Rules, Azud de Vlez, Presa de Canales
TRABAJOS PRCTICOS: (En clase y trabajo autnomo del alumno)
Anlisis crtico del Inventario de Presas Espaolas: Aplicacin a las Cuencas Andaluzas
Revisin de la seguridad y funcionalidad de una presa
Funcionalidad
Seguridad hidrolgica
Seguridad Estructural
Planificacin de Emergencias
PRCTICAS DE LABORATORIO:
Mes de Enero, (2 horas):
Filtros para presas de materiales sueltos
BIBLIOGRAFA BSICA:
Apuntes de la asignatura
TRATADO BSICO DE PRESAS [ OBRA COMPLETA] VALLARINO CNOVAS DEL CASTILLO, EUGENIO
EDITOR: COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. 84-380-0204-8; 978-84-3800204-9
TEMA 1 TIPOLOGA DE PRESAS
TIPOLOGA Y SEGURIDAD DE PRESAS (2005) LVAREZ MARTNEZ, ALFONSO EDITOR:

COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. 84-380-0299-4; 978-84-380-0299-5
INGENIERA DE PRESAS: PRESAS DE FBRICA. Dez Cascn Sagrado, Joaqun; Bueno

Hernndez, Francisco. Editorial/es: Universidad de Cantabria. Servicio de Publicaciones
HISTORIA DE LAS PRESAS : LAS PIRMIDES TILES = A history of dams : the useful pyramids
[Monografa]
(2000)
Schnitter, Nicholas J. Editorial/es: Colegio de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos
TEMA 2 RECONOCIMIENTOS GEOLOGICOS Y GEOTECNICOS
Gua Tcnica de Seguridad de Presas P-3 Estudios Geolgico-Geotcnicos y de

Prospeccin de Materiales Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de
Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 1999
Apuntes de Proyecto y Construccin de Presas Tomo I Estudios del Terreno e

Hidrolgicos. Presas Aligeradas Alfonso lvarez Martnez Ed. Servicio de Publicaciones ETS
Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid 1981
Ingeniera Geolgica- Luis I. Gonzlez de Vallejo - Ed. Prentice-Hall , Madrid 2002
La Cimentacin de Presas en Macizos Rocosos Comit Espaol de Grandes Presas Ed.

Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos 1993 Coleccin Monografas
Geotechnical Engineering of Dams - Robin Fell, Patrick MacGregor, David Stapeldon y

Graeme Bell Ed. Balkema, Londres 2005
TEMA 3 CRITERIOS PARA PROYECTO DE PRESAS
Gua Tcnica de Seguridad de Presas P-2 Criterios para Proyectos de Presas y sus Obras
Anejas Tomo 1 Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos, 2003
Tratado Bsico de Presas (2 volmenes) (5 Edicin) Tomo I Generalidades. Presas de

Hormign y de Materiales Sueltos Eugenio Vallarino - Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos 1993 Coleccin Seinor n 11
Apuntes de Proyecto y Construccin de Presas

Tomo I
Estudios del Terreno e
Hidrolgicos. Presas Aligeradas; Tomo II La Presa Bveda como Estructura; Tomo IV Presas de
Materiales Sueltos. Alfonso lvarez Martnez Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de

Pgina 259
Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid, 1981
Saltos de Agua y Presas de Embalse (3 Edicin) Tomo Segundo Presas de Embalse

Jos Luis Gmez Navarro y Jos Juan Aracil Ed. Tipografa Artstica, Madrid 1964
Obras Hidrulicas Tomo I Proyecto y Construccin de Presas Luis Surroca Piel Ed.
Servicio de Publicaciones Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica de Obras Pblicas ,
Universidad Politcnica de Madrid, 2003
Metodologa para el Anlisis de la Seguridad de Presas y su Macizo de cimentacin

E.Alonso, I.Carol, C. Delahaye , A.Gens y P.Prat - Comit Nacional Espaol de Grandes Presas Ed.
Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica de
Catalua, 1995
Our Work in Dam Construction Confederacin Hidrogrfica del Guadalquivir (16th Icold
San Franciso 1988) Ed. Servicio de Publicaciones Ministerio de Obras Pblicas y Urbanismo , Madrid
1988
TEMA 4 CRITERIOS DE PROYECTO DE BALSAS
Balsas para riego, impermeabilizadas con lminas Alkorplan de PVC-P, ALKOR DRAKA
IBERCA, SA (FOLLETO)
Las geomembranas en las balsas D. Manuel Alonso Franco, FCC CONSTRUCCIN, S.A.
Ponencias del I SIMPOSIO NACIONAL SOBRE PROYECTO, CONSTRUCCIN E IMPERMEABILIZACIN
DE BALSAS
Geomembranas Manuel Blanco Fernndez; D. Florencio Garca Snchez, Laboratorio

Central de Estructuras y Materiales, CEDEX. Ponencias del I SIMPOSIO NACIONAL SOBRE PROYECTO,
CONSTRUCCIN E IMPERMEABILIZACIN DE BALSAS
Recomendaciones generales de diseo y detalles constructivos para la

impermeabilizacin de balsas de agua con geomembranas de polietileno de alta densidad, D.
Mario Garca Girons ; D. Juan Luis Donoso Sanz, ATARFIL, S.L. Ponencias del I SIMPOSIO NACIONAL
SOBRE PROYECTO, CONSTRUCCIN E IMPERMEABILIZACIN DE BALSAS
TEMA 5 ALIVIADEROS Y DESAGES
Gua Tcnica de Seguridad de Presas P-5 Aliviaderos y Desages Comit Nacional

Espaol de Grandes Presas Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 1997
Tratado Bsico de Presas (2 volmenes) (5 Edicin) Tomo II Aliviaderos . Construccin y

Explotacin de Presas Eugenio Vallarino - Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y
Puertos 1993 Coleccin Seinor n 11
Apuntes de Proyecto y Construccin de Presas Tomo V Aliviaderos, Desages y

Tomas. Alfonso lvarez Martnez Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid, 1981
Saltos de Agua y Presas de Embalse (3 Edicin) Tomo Segundo Presas de Embalse

Jos Luis Gmez Navarro y Jos Juan Aracil Ed. Tipografa Artstica, Madrid 1964
Obras Hidrulicas Tomo I Proyecto y Construccin de Presas Luis Surroca Piel Ed.
Aireacin en las Estructuras Hidrulicas de las Presas : Aliviaderos y Desages Profundos

Ramn M Gutierrez Serret y Alfonso Palma Villalon - Comit Nacional Espaol de Grandes Presas
Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad Politcnica
de Catalua, 1995
TEMA 6 CONSTRUCCIN DE PRESAS
84-89567-10-7; 978-84-89567-10-8- CONSTRUCCIN DE PRESAS Y CONTROL DE CALIDAD

(1999) EDITOR: COMIT NACIONAL ESPAOL DE GRANDES PRESAS
TEMA 7.- AUSCULTACIN DE PRESAS
AUSCULTACIN DE LAS PRESAS Y SUS CIMIENTOS (GUIAS TCNICAS DE SEGURIDAD DE

PRESAS)
CATLOGO DE EQUIPOS OFITECO
AUSCULTACIN DE PRESAS. Carlos Rubio Arvalo

TEMA 8.- EXPLOTACIN, CONSERVACIN Y REHABILITACIN
Apuntes de clase
TEMA 9.- SEGURIDAD DE PRESAS
84-380-0296-X; 978-84-380-0296-4- SEGURIDAD DE PRESAS Y EMBALSES. NORMATIVA Y

RECOMENDACIONES (2005) DELGADO RAMOS, FERNANDO. EDITOR: COLEGIO DE INGENIEROS DE
Pgina 260

CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
84-8320-032-5 ; 978-84-8320-032-2 - GUA TCNICA PARA CLASIFICACIN DE PRESAS EN

FUNCIN DEL RIESGO POTENCIAL (1998) EDITOR: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE. SECRETARIA
GENERAL TCNICA
84-8320-050-3; 978-84-8320-050-6- REGLAMENTO TCNICO SOBRE SEGURIDAD DE PRESAS Y

EMBALSES (1998) EDITOR: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE. SECRETARIA GENERAL TCNICA
84-8320-242-5; 978-84-8320-242-5- GUA TCNICA PARA LA ELABORACIN DE LOS PLANES

DE EMERGENCIA DE PRESAS (2003) EDITOR: MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE. SECRETARIA GENERAL
TCNICA
84-89567-15-8;978-84-89567-15-3- SEGURIDAD DE PRESAS (2005) EDITOR: COMIT NACIONAL

ESPAOL DE GRANDES PRESAS
MINISTERIO DE OBRAS PBLICAS (1967) INSTRUCCIN PARA PROYECTO, CONSTRUCCIN

Y EXPLOTACIN DE GRANDES PRESAS. MARZO 1.967.
TEMA 10.- ASPECTOS MEDIOAMBIENTALES
GUIA METODOLOGA PARA LA ELABORACIN DE ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL:

PRESAS, MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE
PEQUEOS EMBALSES DE USO AGRCOLA, D. Rafael Dal-R Tenreiro. Ediciones Mundi

Prensa
TEMA 11 APROVECHAMIENTOS HIDROELECTRICOS
Aprovechamientos Hidroelctricos (2 volmenes) Luis Cuesta, Eugenio Vallarino - Ed.

Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 2000 Coleccin Seinor n 19
Obras Hidrulicas Tomo III Aprovechamientos Hidroelctricos Luis Surroca Piel Ed.
Obras Hidrulicas
Tomo I
Cuestiones Generales y Funcionales.
Tomo III
Maquinaria. Eugenio Vallarino Ed. Servicio de Publicaciones ETS Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos, Universidad Politcnica de Madrid, 1974
Saltos de Agua y Presas de Embalse (3 Edicin) Tomo Primero Saltos de Agua Jos Luis
Gmez Navarro y Jos Juan Aracil Ed. Tipografa Artstica, Madrid 1964
Hydroelectric Stations I.I. Ilyinykh Ed. Mir, Mosc 1985
Turbomquinas Hidrulicas Claudio Mataix Ed. ICAI, Madrid 1975

Para el seguimiento de la asignatura se utiliza la plataforma swad (https://swad.ugr.es/)

Pgina 261
ASIGNATURA:
PUENTES
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4.5 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 56
Teora:
Prctica:
2 crditos
2,5 crditos
PRERREQUISITOS:
Para comprender la asignatura con fluidez es muy conveniente que el

alumno tenga aprobadas las asignaturas relacionadas con estructuras de
cursos precedentes (Teora de Estructuras, Anlisis de Estructuras I y II,
Hormign Armado, etc.)
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Alejandro Castillo Linares
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Conocer la evolucin histrica y tipolgica de los puentes. Aprender los conceptos sobre diseo y
clculo de puentes proyectados con diversas tipologas estructurales. Conocer todos los aspectos
no estructurales (superestructura, equipamientos, etc) del puente, y su asociacin con la parte
estructural del mismo
Exmenes. Realizacin de una prctica obligatoria para poder aprobar la asignatura por curso.
PROGRAMA RESUMIDO:
TEMA 1
Significado e historia del Puente
TEMA 2
Clasificacin y tipologa de puentes.
TEMA 3
Superestructura
TEMA 4
Clculo de acciones
TEMA 5
Tableros de vigas
TEMA 6
Puentes losa
TEMA 7
Tableros en seccin cajn
Pgina 262
TEMA 8
TEMA 9
TEMA 10
TEMA 11
TEMA 12

Puentes prtico
Puentes arco
Puentes atirantados
Infraestructura de los puentes
Construccin de puentes
BIBLIOGRAFA BSICA:
Ministerio de Fomento. IAP-98, Instruccin sobre las acciones a considerar en el proyecto de
puentes de carretera, 1998
Samartn Quiroga,A. Clculo de estructuras de puentes de hormign. Editorial Rueda.
Manterota Armisn,J. Apuntes de Puentes. E.T.S.I.Caminos,C.yP (Madrid)
Arenas de Pablo,J.J. Estribos de puente de tramo recto. E.T.S.I.Caminos,C.y P (Cantabria)
Fernandez Troyano,L. Tierra sobre el agua. Visin Histrica Universal de los Puentes. Colegio de
Ingenieros.
Samartn Quiroga,A. Clculo de estructuras de puentes de hormign. Editorial Rueda.
Arenas de Pablo,J.J. Caminos sobre el aire. Colegio de Ingenieros
Martinez Calzn,J. Estructuras Mixtas, Teora y Prctica., Editorial Rueda
Pez , Alfredo. El hormign pretensado. Editorial Bellisco.
Ministerio de Fomento.. Norma EHE de hormig estructural , 1998
Pgina 263

ASIGNATURA:
EDIFICACIN Y PREFABRICACIN
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
COD. 57
Teora:
Prctica:
2 crditos
2,5 crditos
PRERREQUISITOS:
Es conveniente tener aprobada la asignatura hormign armado y

pretensado de 4 curso
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jos Lavado Rodrguez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Asignatura destinada a ensear los distintos aspectos del trabajo de los ingenieros de caminos en
el campo de la edificacin, tanto en proyecto, como en obra, y en control de calidad.
OBJETIVOS:
Aprender los conceptos sobre diseo, clculo y construccin de edificios proyectados con diversas
tipologas estructurales. Conocer todos los aspectos no estructurales (acabados, instalaciones,
etc.) del edificio, y su simbiosis con la parte estructural del mismo.
Mediante exmenes y realizacin de prcticas obligatorias. Dichas prcticas son requisito
indispensable para poder calificar la asignatura.
PROGRAMA RESUMIDO:

TEMA 1 Los ingenieros de caminos en la edificacin. Edificios y tipologas estructurales
h/0.2CR
1.1. Los Ingenieros de Caminos en la Edificacin.
1.2. Edificios. Tipologas estructurales.
1.2.1. Introduccin.
2.0
Pgina 264

1.2.2. Exigencias de comportamiento de los edificios.

1.2.3. Materiales estructurales.
1.2.4. Tipologas estructurales.
TEMA 2 Acondicionamiento del solar y la subestructura
4.0 h /0.4CR
2.1. Estudios y trabajos previos.
2.1.1. Reconocimiento del terreno.
2.1.2. Replanteo del edificio.
2.1.3. Demoliciones.
2.2. Movimientos de tierras.
2.2.1. Explanaciones.
2.2.2. Excavaciones.
2.2.2.1. Vaciados.
2.2.2.2. Zanjas y pozos.
2.3. Muros.
2.3.1. Introduccin.
2.3.2. Muros de gravedad.
2.3.3. Muros de hormign armado en mnsula.
2.3.4. Muros de contrafuertes.
2.3.5. Muros de stano.
2.3.6. Pantallas continuas de hormign armado.
2.3.7. Pantallas de pilotes o micropilotes.
2.4. Cimentaciones.
2.4.1. Introduccin.
2.4.2. Zapatas.
2.4.3. Cimentaciones superficiales de tipo continuo.
2.4.4. Cimentaciones profundas.
TEMA 3 Determinacin y evaluacin de las acciones sobre la edificacin
4.0 h /0.4CR
3.1. Generalidades.
3.1.1. Clasificacin de las acciones.
3.1.2. Simultaneidad de las acciones.
3.2. Acciones gravitatorias.
3.2.1. Clasificacin de las cargas.
3.2.2. Determinacin del peso propio de la estructura.
3.2.3. Cargas permanentes.
3.2.4. Sobrecargas de uso.
3.2.5. Reduccin de sobrecargas.
3.3. Viento.
3.4. Acciones trmicas y reolgicas.
3.5. Introduccin a las acciones ssmicas.
3.6. Presiones en terrenos de cimentacin y empujes de tierra.
3.7. Acciones producidas durante el proceso constructivo.
TEMA 4 Estructuras metlicas en edificacin
2.5 h /0.25CR
4.1. Utilizacin del acero en estructuras de edificacin. Ventajas e inconvenientes de las estructuras
metlicas.
4.2. Bases de clculo.
4.2.1. Normativa a emplear.
4.2.2. Tipos de acero.
4.2.3. Coeficientes de seguridad.
4.2.4. Aspectos ms relevantes del clculo.
4.3. Tipos de estructuras metlicas en edificacin.
4.3.1. Prticos articulados en la unin viga-pilar.
4.3.2. Prticos con continuidad en vigas.
4.3.3. Prticos con nudos rgidos.
4.4. Elementos constructivos. Disposicin, detalles y clculo.
4.4.1. Forjados.
4.4.2. Vigas.
4.4.3. Pilares.

Pgina 265
4.4.4. Cimentaciones. Enlaces con los pilares.

4.4.5. Escaleras.
TEMA 5 Estructuras de hormign armado. Entramados
2.5 h /0.25CR
5.1. Utilizacin del hormign armado en estructuras de edificios.
5.2. Bases de clculo.
5.2.1. Normativa aplicable.
5.2.2. Materiales.
5.3. Dimensionamiento de piezas. Importancia del predimensionamiento.
5.4. Diseo de las estructuras de hormign armado. Tipologa de edificios.
5.5. Determinacin de acciones.
5.6. Anlisis de esfuerzos. Hiptesis de clculo. Armado de la estructura.
5.7. Anlisis de deformaciones.
5.8. Funcin conectora de los forjados.
5.9. Enlaces y juntas en las estructuras de hormign armado. Resolucin constructiva.
5.9.1. Tipos de enlaces.
5.9.2. Enlace de los soportes a la cimentacin.
5.9.3. Juntas de dilatacin. Juntas de asiento. Juntas de hormigonado.
TEMA 6 Instalaciones
2 h /0.2CR
6.1. Fontanera y saneamiento.
6.1.1. Generalidades.
6.1.2. Proyecto.
6.1.3. Construccin.
6.1.4. Mantenimiento.
6.2. Electricidad.
6.2.2. Proyecto.
6.2.3. Construccin y mantenimiento.
6.3. Climatizacin. Ventilacin. Calefaccin.
6.3.2. Proyecto.
6.3.3. Construccin y mantenimiento.
6.4. Instalaciones de gas.
6.4.2. Proyecto.
6.4.3. Construccin y mantenimiento
TEMA 7 Forjados unidireccionales
3 h /0.3CR
7.1. Introduccin.
7.2. Elementos bsicos de un forjado unidireccional.
7.3. Mtodos de clculo de esfuerzos.
7.4. Armado del forjado.
7.5. Flechas en forjados. Predimensionamiento del forjado para obtener su canto.
7.6. Detalles de apoyos de forjados.
7.6.1. Apoyo en vigas de hormign.
7.6.2. Apoyo en vigas metlicas.
7.6.3. Apoyo en muros de carga.
7.6.4. Apoyo de forjados a distinto nivel.
7.7. Empleo de vigas descolgadas o planas: ventajas e inconvenientes.
7.8. Soluciones de refuerzo bajo cerramientos que carguen sobre el forjado.
7.9. Construccin del forjado.
7.10. Voladizos.
7.11. Encuentro entre forjados perpendiculares.
7.12. Apertura de huecos.
7.13. Nervios transversales y de atado.
7.14. Losas de escalera.
TEMA 8 Forjados reticulares
2.5 h /0.25CR
8.1. Generalidades.
8.2. Modalidades constructivas.
Pgina 266

8.3. Elementos bsicos de un forjado reticular.

8.4. Geometra a adoptar en forjados reticulares.
8.5. Predimensionamiento del forjado.
8.6. Clculo de esfuerzos.
8.7. Mtodos de clculo.
8.8. Punzonamiento.
8.9. Zunchos de borde.
8.10. Resolucin de huecos en el forjado.
TEMA 9 Edificaciones de hormign prefabricado
2.0 h /0.2CR
9.1. Introduccin.
9.2. Ventajas e inconvenientes de la prefabricacin.
9.3. Ejemplos de edificios prefabricados. Piezas y enlaces. Montaje.
TEMA 10 Edificaciones situadas en zonas ssmicas
6 h /0.6CR
10.1. Introduccin.
10.2. Norma de Construccin Sismorresistente NCSE-02. mbito de aplicacin.
10.3. Clasificacin de las construcciones segn la NCSE-02.
10.4. Cundo se aplica la Norma?
10.5. Cumplimiento y control de la aplicacin de la NCSE-02.
10.6. Mtodos de clculo de la estructura. Componente horizontal de la accin ssmica.
10.7. Componente vertical de la accin ssmica.
10.8. Requisitos fundamentales para un buen comportamiento sismorresistente de un edificio.
10.9. Aplicacin del mtodo esttico equivalente.
10.10. Reglas de diseo y prescripciones constructivas en edificaciones.
10.11. Diseo por capacidad.
10.12. Tcnicas avanzadas de diseo sismorresistente.
10.12.1. Aislamiento de base.
10.12.2. Disipadores de energa.
10.13. Columnas cortas (o pilares cortos).
TEMA 11 Edificios de gran altura
4 h /0.4CR
11.1. Generalidades.
11.2. Importancia de las acciones.
11.3. Cimentaciones para edificios elevados.
11.4. Estabilidad global de los edificios elevados. El problema de la deformabilidad.
11.5. Organizacin estructural para acciones laterales.
11.5.1. Las pantallas y ncleos.
11.5.2. Distribucin de la fuerza lateral entre pantallas.
11.5.3. Interaccin de entramados con pantallas y ncleos. Mtodo de Khan y Sbarounis.
11.5.4. Detalles constructivos para garantizar el funcionamiento de las pantallas.
11.6. Distintas soluciones estructurales empleadas para rascacielos.
TEMA 12 Edificios singulares
2.0 h /0.2CR
12.1. Introduccin.
12.2. Soluciones colgadas.
12.3. Edificios inclinados.
12.4. Otras soluciones.
1
Diseo de la estructura de un edificio, a base de prticos de carga y forjado
unidireccional 2.0 h /0.2CR
El objetivo es aprender a disear la estructura de un edificio mediante uno de los sistemas
estructurales ms bsicos y empleados en edificacin. Se realizar en el Aula Grfica. Consistir en
establecer la estructura de un edificio en Granada a partir de la planta de distribucin y mobiliario
dada por un arquitecto, con la siguiente tipologa:
Prticos de carga formados por pilares y vigas.
Forjado unidireccional.
2
Diseo de la estructura de un edificio, a base de pilares y forjado reticular
2.0
h
/0.2CR
El objetivo es aprender a disear la estructura de un edificio mediante otro de los sistemas
estructurales ms empleados en edificacin. Se realizar en el Aula Grfica. Sobre la misma planta

Pgina 267
de distribucin y mobiliario dada en la Prctica 1, se establecer la siguiente tipologa estructural:

Pilares y forjado reticular.
3
Diseo de la estructura de un edificio, introduciendo pantallas de rigidizacin
2.0
h
/0.2CR
Esta 3 prctica pretende que el alumno aprenda cmo hacer colaborar los sistemas vistos en las
prcticas anteriores, con elementos de rigidizacin ante acciones horizontales. Se realizar en el
Aula Grfica. Consistir en solucionar las prcticas 1 y 2, suponiendo que el edificio se encuentra
en zona ssmica, introduciendo pantallas de rigidizacin.
4
Clculo de la estructura de un edificio mediante ordenador
2.5
h
/0.25CR
Se realizar en la Sala de Ordenadores. Consistir en modelizar en dos dimensiones uno de los
prticos de un edificio constituido por prticos de carga y forjado unidireccional, estableciendo:
Secciones de las piezas que forman el prtico (predimensionamiento).
Clculo e introduccin de acciones, y combinacin de las mismas.
Obtencin de esfuerzos.
Tambin se analizar un rascacielos constituido por prticos y pantallas antissmicas, calculando los
esfuerzos y comparndolos con el de un edificio sin pantallas.
BIBLIOGRAFA BSICA:
- Ley de Ordenacin de la Edificacin (Ley 38/1999, de 5 de Noviembre).
- ARGELLES, R. Estructuras de acero. Tomos I y II, Bellisco, 2007 (2 edicin)
- BAZN, E. y MELI, R. Diseo ssmico de edificios, Limusa, 2002
- CALAVERA, J. Proyecto y clculo de estructuras de hormign: en masa, armado, pretensado,
Intemac, 1999
- CALAVERA, J. Clculo de estructuras de cimentacin, Intemac, 2000
- CALAVERA, J. Muros de contencin y muros de stano, Intemac, 2001
- CALAVERA, J. Clculo, construccin, patologa y rehabilitacin de forjados de edificacin:
unidireccionales y sin vigas-hormign metlicos y mixtos, Intemac, 2002
- PAULAY, T. y PRIESTLEY, M.J.N. Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings, John
Wiley&Sons, 1992
- PELLICER, D. El hormign armado en la construccin arquitectnica, Bellisco, 1990
- PENELIS, GEORGE G. and KAPPOS, ANDREAS J. Earthquake-resistant concrete structures, E&FN
SPON, 1997
- REVEL, M. La prefabricacin en la construccin, Urmo, 1973
- REGALADO TESORO, F. Los forjados reticulares: diseo, anlisis, construccin y patologa, CYPE
Ingenieros, 2003
- Apuntes de Edificacin de la E.T.S.I. Caminos, C. y P. de Santander (5 tomos).
- CALAVERA, J. Patologa de estructuras de hormign armado y pretensado, Intemac, 1996
- FERNNDEZ CNOVAS, M. Patologa y teraputica del hormign armado, CICCP, 1994
- JIMNEZ MONTOYA, P., GARCA MESEGUER, A. y MORN CABR, F. Hormign armado, Gustavo Gili,
2002
- SCHNEEBELI, G. Muros pantalla: tcnicas de realizacin, mtodos de clculo, Editores Tcnicos
Asociados, 1981
- ARIZMENDI BARNES, L.J. Clculo y normativa bsica de las instalaciones en los edificios, EUNSA,
2005
- ORTEGA ANDRADE, F. La obra de fbrica y su patologa, Colegio de Arquitectos de Canarias,
Demarcacin de Gran Canaria, 1999.
NORMATIVA BSICA RELATIVA A ESTRUCTURAS
- CDIGO TCNICO DE LA EDIFICACIN (CTE)
- NORMA DE HORMIGN ESTRUCTURAL (EHE-08)
- NORMA DE CONSTRUCCIN SISMORRESISTENTE DE ESTRUCTURAS (NCSE-02)
Pgina 268

ASIGNATURA:
OBRAS SUBTERRNEAS Y TNELES
COD. 58
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingenieria del Terreno
Teora:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
2
crditos
2,5
crditos
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Tener aprobadas las asignaturas de Mecnica de Suelos y Rocas de 2

Curso y Geotecnia y Cimientos de 3 Curso.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Juan Carlos Hernandez del Pozo
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jose Santos Garca
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Una aproximacin al conocimiento de las Obras Subterrneas y de los Tneles, entendidos como
obras lineales. Puesta en escena de los mtodos actuales de construccin, prognosis de la
eleccin de mtodo. Sistemas de clculo: Analticos y Numricos
Aprobado por curso:
Asistencia al menos al 80% de las clases.
Tener aprobadas Mecnica de Suelos y Geotecnia y Cimientos.
Presentacin en clase de un trabajo, debe ser en grupo, supervisado previamente por el
profesor, sobre el temario de la Asignatura. Este trabajo, podr ser suspendido y entonces
el alumno deber presentarse al examen final
Asistir a las sesiones obligatorias que se anunciarn con una semana de antelacin.
Presentacin del Cuaderno de Prcticas.
Examen Final: La prueba final constar al menos de dos ejercicios terico prcticos que
sern numricos y conceptuales. Se procurar que no sobrepasen las tres horas de examen. Los

Pgina 269
alumnos tendrn que obtener un mnimo de tres en cada ejercicio con una media de cinco. Para
asistir al examen final no se exige la asistencia a clase, ni el cuaderno de prcticas ni tener
aprobadas las asignaturas de prerrequisitos, aunque no se entiende que cursen la materia sin
estos mnimos.
PROGRAMA RESUMIDO:
1.- Definicin y clasificacin de Obras Subterrneas y Tneles.
2.- Clculo de tneles: Curvas de confinamiento y convergencia
3.- Clculo de Pantallas: Mtodos analticos y numricos
Obras Subterrneas y Tneles
Temario de Teora y de Prcticas
Tema I.- Teora. Obras Subterrneas Urbanas: Las Pantallas como Elemento de Contencin. (2
Horas = 0.2 Crditos)
Tema II.- Teora. Pantallas urbanas ancladas. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Tema III.- Teora. Reconocimiento del Terreno y Seguimiento de Obra. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Tema IV.- Teora. Diseo y Construccin de Tneles: El NATM. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Tema V.- Teora. Las Maquinas Integrales en Tneles: Las Tuneladoras. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Tema VI.- Teora. Clculo analtico de Pantallas de Contencin. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Tema VII.- Teora. El Sostenimiento y sus Elementos. El Mtodo de las Curvas Caractersticas. (2
Horas = 0.2 Crditos)
Tema VIII.- Control de Ejecucin y Auscultacin. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Tema IX.- Falsos Tneles Estabilidad de Taludes Provisionales y Cimentacin. (2 Horas = 0.2
Crditos)
Tema X.- Las Deformaciones del Terreno: Subsidencia y Convergencia. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas I. Normas para redaccin de trabajos. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas II.- Clculo Analtico de Pantallas de Contencin (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas III.- La Formulacin Elstica y el Mtodo de las Curvas Caractersticas. (2 Horas = 0.2
Crditos)
Prcticas IV.- Refuerzo del terreno. Micropilotes, pernos, bulones, jet. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas V.- El Soil Nailing. Clculo analtico y numrico. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas VI.- Instrumentacin y Auscultacin.- (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas VII.- Cimentacin de Falsos Tneles. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prcticas VIII.- Convergencia y Subsidencia. (2 Horas = 0.2 Crditos)
Prctica IX.- Visita a un tnel en obra. (9 Horas= 0.9 Crditos)
Pgina 270

BIBLIOGRAFA BSICA:
Lpez Jimeno, Carlos. Editor. Manual de Tneles y Obras Subterrneas. U.P.M. Madrid 2003
Hernndez del Pozo. JC, et: Sistemas y Procedimientos Constructivos para la Ejecucin de Tneles. ED
Fleming 2009
Jimnez Salas Jos Antonio. et.: Geotecnia y Cimientos. Tomo III. ED Rueda. Madrid 1980.
Gonzlez de Vallejo, Lus. Ingeniera Geolgica. ED Pearson Educacin. Madrid 2002
Pgina 271

ASIGNATURA:
PROYECTO FIN DE CARRERA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
TODOS LOS ADSCRITOS AL CENTRO
REA DE
CONOCIMIENTO:
TODAS LAS ADSCRITAS AL CENTRO
CARGA DOCENTE:
9 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
COD. 99
Teora:
Prctica:
0 crditos
9 crditos
a) Estar matriculado en PROYECTO FIN DE CARRERA. Podr matricularse

aquel alumnado que le quede pendiente un mximo de 55.5 crditos
del total de la Carrera, sin contabilizar los de libre eleccin
b) Tener aprobada la asignatura de ORGANIZACIN Y GESTIN DE
PROYECTOS Y OBRAS o estar matriculado en ella
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Subdirector/a de la ETSICCP responsable del PFC
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Cualquier profesor/a de la ETSICCP titulado/a superior
PRESENTACIN:
De acuerdo al Plan de Estudios vigente (Plan 2002), publicado en el BOE el 4 de marzo de 2002, el
Proyecto Fin de Carrera (en adelante, PFC) constituye una materia obligatoria, impartida en 5
curso de Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos, a la que estn vinculadas todas las reas que
imparten docencia en la titulacin.
Se entiende por PFC tanto la acepcin clsica de un proyecto de ingeniera como un trabajo de
investigacin o informe relacionado con las materias especficas del Ingeniero de Caminos,
Canales y Puertos.
Los PFC sern, como regla general, trabajos individuales del alumnado. No obstante, si la amplitud
del tema lo requiere, se podr autorizar la realizacin del trabajo por dos o tres alumnos/as, como
mximo. Tambin podr abordarse conjuntamente un tema entre varios, para la recogida de
informacin, estudios previos o elaboracin de alternativas, pudiendo posteriormente asignarse, a
cada uno, la realizacin de una de las alternativas o de una parte del citado trabajo
OBJETIVOS:
La realizacin del primer proyecto completo, tiene un carcter integrador de la Enseanza en la
Escuela y, como tal, participa un poco de resumen de la mayora de las asignaturas de la carrera,
sobre todo las de carcter prctico
El Proyecto es la Herramienta de trabajo de la Profesin de Ingeniero de Caminos, cualquiera que
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sea la actividad elegida (Construccin, Consultara, Control de Calidad, Direccin, Financiacin,

Investigacin, Seguridad y Salud, Supervisin, Mantenimiento, Explotacin, etc.)
La organizacin, coordinacin y seguimiento del Proyecto Fin de Carrera son competencias de la
Direccin de la Escuela.
La Direccin de la Escuela delega en el Subdirector responsable del PFC la coordinacin de las
labores descritas en el apartado anterior, quien presentar anualmente a la Junta de Escuela un
informe sobre el desarrollo del Proyecto Fin de Carrera en el curso acadmico precedente.
Para el seguimiento de la aplicacin de estas normas bsicas y la resolucin de posibles
disfunciones se crean dos comisiones especficas:

Comisin 1, para los Proyectos de Construccin y los Informes Tcnicos

Comisin 2, para los Proyectos de Investigacin
Las funciones asignadas a estas Comisiones son las siguientes:
a) Velar por el cumplimiento del Reglamento del Proyecto Fin de Carrera del Centro y, en
particular, controlar el desarrollo de las siguientes tareas:
Aprobacin o rechazo de las propuestas presentadas
Resolucin de las reclamaciones presentadas a la misma
Evaluacin de los PFC terminados

b) Asistir a la Direccin del Centro en todos los asuntos relacionados con el Proyecto Fin de
Carrera.
c) Emitir cuantos informes les sean encomendados por la Junta de Escuela o la Comisin
Permanente.
Las dos Comisiones vigilarn que tanto el contenido como el tiempo de realizacin sean
coherentes y razonablemente homogneos con la asignacin de crditos que aparece en el plan
de estudios. El alumnado, a travs del delegado de Escuela, estar puntualmente informado de lo
que acontezca en estas Comisiones.
La Comisin 1 estar formada por el Director de la Escuela o profesor en quien delegue, que
actuar como presidente; el Subdirector responsable del PFC, que actuar como Secretario y por
los Directores de los Departamentos a los que estn adscritos los tutores de los Proyectos de
Construccin e Informes Tcnicos, pudiendo delegar en profesores competentes en la materia de
dichos Departamentos. Los sustitutos designados permanecern en la Comisin durante un curso
acadmico.
La Comisin 2 estar formada por profesores de los cuatro Departamentos con mayor nmero de
alumnos del centro y por el Director o profesor doctor en quien delegue, que actuar como
presidente, actuando de secretario el miembro ms joven de los otros cuatro. Todos los miembros
de esta comisin tendrn, al menos, un sexenio o acreditacin equivalente. Esta Comisin tendr
carcter estable, debiendo ser renovada cada dos cursos acadmicos.
La constitucin vlida de ambas Comisiones requiere la mayora de sus miembros. Todos los
miembros de estas Comisiones debern impartir docencia en la titulacin.
Las competencias a adquirir engloban, por un lado, todas las genricas (transversales) y, por otro,
las especficas varan en funcin del tipo de proyecto a desarrollar..
El PFC terminado se presentar en la Secretara del Centro, debidamente encuadernado y en el
formato que indique el tutor del proyecto. Slo se presentar un ejemplar.
La Secretara del Centro comprobar que el alumno ha superado todos los crditos de la Carrera,
informando al Subdirector responsable del PFC, que lo har llegar a las Comisiones evaluadoras.
Para la presentacin de los PFC se establecen los periodos de junio, septiembre y diciembre,
correspondientes a las distintas convocatorias del curso acadmico. Estas fechas sern:
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FECHAS LMITE
CONVOCATORIA
ENTREGA
PROPUESTA
CALIFICACIN
ACTA
JUNIO
15 junio
30 junio
15 julio
SEPTIEMBRE
15 septiembre
30 septiembre
10 octubre
DICIEMBRE
15 enero
30 enero
10 febrero
La entrega y evaluacin fuera de los plazos establecidos ser excepcional y deber solicitarse por
escrito por el tutor del proyecto y el alumno al Director de la Escuela quien actuar en
consecuencia.
Una vez entregados los PFC en la Secretara del Centro, los tutores realizarn una propuesta de
calificacin provisional justificada que remitirn al Subdirector responsable del PFC. La existencia
de dicha propuesta es condicin necesaria para la evaluacin del PFC.
La evaluacin de los PFC la realizarn las Comisiones 1 y 2, de acuerdo al tipo de proyecto. stas
examinarn las propuestas de calificacin y los PFC, procediendo a su evaluacin definitiva. Las
Comisiones podrn requerir la presencia de un tutor, que actuar como asesor de la Comisin y
podr asistir a las deliberaciones de calificacin, en las que actuar con voz pero sin voto.
Los tutores que pertenezcan a las Comisiones no podrn evaluar los PFC presentados por sus
alumnos/as tutorados.
En caso de que la propuesta de calificacin del tutor sea de Matrcula de Honor y la Comisin est
de acuerdo con dicha propuesta, sta podr convocar inmediatamente al alumno/a para la
exposicin y defensa pblica del PFC, si lo considera procedente y dado el carcter limitado de
dicha calificacin.
Con el acta de las evaluaciones de las Comisiones, el Subdirector responsable del PFC formalizar
el acta oficial de la asignatura.
La evaluacin fuera de los plazos establecidos ser excepcional y deber solicitarse por escrito
por el tutor del proyecto y el alumno al Director de la Escuela quien actuar en consecuencia.
PROGRAMA RESUMIDO:
Los tipos de PFC pueden ser:
Proyectos de Construccin
Informes Tcnicos
Proyectos de Investigacin
Tanto los Proyectos de Construccin como los Informes Tcnicos sern tutorizados por profesores
tcnicos con experiencia acreditada de los distintos tipos de P.F.C.
Los Proyectos de Investigacin tendrn que ser tutorizados por profesores doctores en su rea de
conocimiento o afn.
Proyecto de Construccin
Todo Proyecto de Construccin deber incluir un anlisis de alternativas a nivel de Anteproyecto
que incluya un Estudio de viabilidad, al objeto de estructurar y determinar la solucin adoptada en
el PFC.
El Proyecto constructivo de dicha solucin se estructurar en la forma habitual de un Proyecto de
Ingeniera cuyo fin directo es la construccin, con las partes que se exigen a los proyectos pblicos
y privados, constando de:
Memoria y Anejos a la Memoria
Planos
Pliego de Prescripciones Tcnicas Particulares
Presupuesto
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Informe Tcnico
El Informe Tcnico, como documento que describe el progreso o resultados de un estudio
cientfico o tcnico sobre temas relacionados con la Ingeniera de Caminos, deber contener
aspectos como:
El tipo de proyecto constructivo o necesidad al que va destinado
Problemtica que va a solucionar
El ncleo del informe con aspectos como teora, mtodo, resultados, discusin y
conclusiones
Material de utilizacin
Proyecto de Investigacin
El Proyecto de Investigacin deber incluir informacin del Proyecto al que se incorpora, del que
se indicar la entidad que lo respalda y la financiacin. Se estructurar de acuerdo a las siguientes
partes:
Formulacin del problema
Objetivos de la investigacin
Establecimiento de un marco de referencia
Metodologa
Aportaciones originales
Referencias bibliogrficas
BIBLIOGRAFA BSICA:
Variable en funcin del tipo de proyecto y la temtica del mismo.
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ASIGNATURA:
PRACTICAS FIN DE CARRERA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Miguel Angel Castillo Mesa
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

COD. A2
Teora:
Prctica:
2 crditos
4 crditos
PRESENTACIN:
A travs de la docencia de Practicas Fin de Carrera se trata de conseguir que el educando, futuro
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, adquiera los conocimientos adecuados para el
desarrollo de las tcnicas adquiridas en el entorno profesional en el que habr de desenvolverse.
Para ello se estudian los conocimientos necesarios para la Ejecucin y Desarrollo de un Contrato
de Obras teniendo en cuenta todos sus aspectos desde la Redaccin del Proyecto, su
Aprobacin,, Expediente de Contratacin, Licitacin y Adjudicacin de la Obra, Direccin de la
Obra, Certificaciones, prorrogas, revisin de Precios, Modificados ..etc., Seguridad y salud, Control
de Calidad, Recepcin de las Obras, Liquidacin. Estos conocimientos se adquirirn mediante:
- Estudio de los Temas Prcticos.
- Seminario Prctico
OBJETIVOS:
GENERALES:
Adquirir conocimientos: Estos conocimientos son de aplicacin prctica directa. El alumno debe
adquirir el lenguaje propio de la Gestin de una obra Pblica de acuerdo con la prctica
generalizada y la Legislacin de Contratos y conocer los procedimientos vigentes.
Aumentar aptitudes: Aprender a aplicar habilidades y conocimientos previos. Prepararse para el
trabajo en equipo multidisciplinar. Desenvolverse con situaciones distintas en la obra.
Confirmar actitudes: Presentar la obra como un campo propicio para la labor del ingeniero de
Caminos. Aumentar su confianza en su capacidad para resolver problemas prcticos y trabajar
en equipo. Propiciar la participacin y el inters con problemas reales.
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ESPECFICOS:
Conocimiento de la legislacin de Contratos del Sector Publico. Capacitar al alumno para ser
capaz de realizar toda la documentacin relativa a un Contrato de Obras tales como
Redaccion del Proyecto, Replanteo de la Obra, Comprobacin del Replanteo, Programa de los
Trabajos, Certificaciones de Obra, Modificados, Prorrogas del Plazo de Ejecucin. Revisiones de
Precios, Certificacin Final, Acta de Recepcin de las Obras, Liquidacin.
Conocimiento de los temas relativos a la Seguridad y Salud en las Obras.
Conocimiento de los temas relativos al Control de Calidad en las Obras
Conocimiento de los criterios bsicos para la planificacin tcnica y econmica de la ejecucin
de obras y su seguimiento.
Para superar la asignatura es necesario superar la teora y las prcticas.
TEORA: Para aprobar la teora se debe superar un examen final.
PRCTICAS:
Los alumnos deben realizar trabajos de prcticas aplicado a una obra en concreto propuesta
por los alumnos al profesor. Una vez aceptados y asignados los trabajos, se realizan los mismos
con un seguimiento del profesorado. Los trabajos prcticos de campo deben realizarse sobre el
desarrollo de una obra, mediante la realizacin de un Programa de Practicas que es facilitado
por el profesor y que los alumnos debern aplicar a la obra seleccionada. Deben realizar un
trabajo que debern defender de modo oral en clase, realizando mesas redondas y debates en
torno a cada trabajo. Para el desarrollo de los trabajos es necesaria una participacin del
profesorado ms intensa, mediante el uso de las tutoras correspondientes. La nota de los
trabajos prcticos depende de la evaluacin del mismo y de la exposicin realizada por el
equipo. Para aprobar la asignatura es obligatorio superar la evaluacin de prcticas.
Como complemento en la formacin de los alumnos se programan 2 conferencias de
profesionales expertos en distintos aspectos de la Gestin de las Obras, responsables de obras
singulares o tcnicos que han aplicado los procedimientos analizados en teora. Sobre estas
conferencias se debe realizar un trabajo prctico que deben entregar al profesorado para su
evaluacin.
PROGRAMA RESUMIDO:
TEORA:
- UNIDAD DIDACTICA I.- LOS PROYECTOS DE OBRAS.
- UNIDAD DIDCTICA II .- LOS CONTRATOS DE OBRAS EN LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS.
- UNIDAD DIDACTICA III. EXPEDIENTE DE CONTRATACION
- UNIDAD DIDACTICA IV. PROCEDIMIENTOS DE ADJUDICACION
- UNIDAD DIDACTICA V.- EL INICIO DE LAS OBRAS.
- UNIDAD DIDACTICA VI.-CERTIFICACIONES DE OBRAS.
- UNIDAD DIDACTICA VII.-INCIDENCIAS DURANTE LA EJECUCION DE LAS OBRAS.
- UNIDAD DIDACTICA VIII.-CONTROL DE CALIDAD DE LAS OBRAS.
- UNIDAD DIDACTICA IX.-SEGURIDAD Y SALUD EN LAS OBRAS.
- UNIDAD DIDACTICA X.-EXTINCION DEL CONTRATO DE OBRAS.
PRACTICAS:
- Realizacin de trabajo prctico sobre la gestin , trmites y documentos inherentes a una obra
- Conferencias
- Realizacin de visita a una obra en ejecucin.
BIBLIOGRAFA BSICA:
-
Apuntes de la Asignatura. rea de Ingeniera de la Construccin.

Ley 30/2007, de 30 de Octubre, de Contratos del Sector Pblico (BOE de 31 de Octubre
de 2007).
Reglamento General de la Ley de Contratos de la Administraciones Pblicas aprobado

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por el R. D. L. 1098/2001, de 12 de octubre (BOE de 26 de octubre de 2001) (Vigente en

cuanto no se oponga a la Ley 30/2007.
Pliego de Clusulas Administrativas Generales para la Contratacin de Obras del Estado,
aprobado por Decreto 3854/1970, de 31 de Diciembre (M Obras Pblicas), (BOE de 16
de Febrero de 1971) (vigente en cuanto no se oponga a la Ley 30/2007.
-
Ley General de Obras Pblicas (ao1877).

Ley 22/1988, de 28 de julio, de Costas (LC). (BOE 29/7/88)
REAL DECRETO 1471/89, de 1 de diciembre, por el que se aprueba el REGLAMENTO
GENERAL para desarrollo y ejecucin de la LEY 22/88, de 28 de julio, DE COSTAS.
RDL 1/2001 Texto Refundido de la Ley de Aguas) (BOE 24/7/2001; Modificada por la Ley
62/03 y la Ley 11/05)
Ley 25/1988 de 29 de julio, Carreteras
Ley 27/1992, de 24 de noviembre, de Puertos y de la marina mercante
Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histrico Espaol (BOE de 29 de junio de 1985;
correccin de errores del BOE de 11 de diciembre de l985.
R.D. 111/1.986, de 10 de Enero, de desarrollo de la Ley Patrimonio Histrico Espaol (BOE
28/1/1986; correcciones en BOE NMS. 26, de 30 de enero, y 53, de 3 de marzo),
modificado por Reales Decretos 582/1989, de 19 de mayo (BOE nm. 129, de 31 de
mayo), y 64/1994, de 21 enero (BOE nm. 52, de 23 de marzo.)).
LEY 14/2007, de 26 de noviembre, del Patrimonio Histrico de Andaluca. BOJA 19 de
diciembre de 2007
Real Decreto Legislativo 1/2008, de 11 de enero, por el que se aprueba el texto refundido
de la Ley de Evaluacin de Impacto Ambiental de proyectos (BOE de 26 de Enero de
2008).
Ley 38/1972, de 22 de diciembre, de Proteccin del Ambiente Atmosfrico.
Ley 11/1997, de 24 de Abril, de Envases y Residuos de Envases y Real Decreto 782/1998, de
30 de Abril, por el que se desarrolla la citada Ley
Ley 10/1998, de 21 de abril, de Residuos.
REAL DECRETO 1481/2001, de 27 de diciembre, por el que se regula la eliminacin de
residuos mediante depsito en vertedero (BOE 29 enero 2002)
Ley 16/2002, de 1 de julio, de Prevencin y Control Integrados de la Contaminacin
Ley 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido (BOE 18/11/2003)
REAL DECRETO 9/2005, de 14 de enero, por el que se establece la relacin de actividades
potencialmente contaminantes del suelo y los criterios y estndares para la declaracin
de suelos contaminados. (BOE 18 enero 2005)
LEY 9/2006, de 28 de abril, sobre evaluacin de los efectos de determinados planes y
programas en el medio ambiente. (BOE 29 abril 2006)
Ley 27/2006, de 18 de Julio, por la que se regulan los derechos a la Informacin, de
Participacin Pblica y de acceso a la justicia en materia de Medio Ambiente
La Ley 7/2007, de 9 de Julio, de Gestin Integrada de Calidad Ambiental (BOJA n 143 de
20/7/07), deroga a la anterior Ley 7/1994
RD 105/2008, de 1 de febrero, por el que se regula la produccin y gestin de los Residuos
de Construccin y Demolicin, BOE de 13 de Febrero de 2008)
Orden MAM/304/202, de 8 de febrero, por la que se publican las operaciones de
valorizacin y eliminacin de Residuos y la Lista Europea de Residuos (BOE de 19 de
febrero de 2002 y correccin de errores BOE de 12 de marzo de 2002)
Orden Circular 7/01, modificada en 2002, del Ministerio de Fomento.
EHE-08. Instruccin del Hormign Estructural. Real Decreto 1247/2008, de 18 de Julio (BOE
22/08/2008).
EFHE. Instruccin para el Proyecto y la Ejecucin de hormign estructural realizados con
elementos prefabricados. R. D. 642/2002, de5 de julio (BOE 6/8/2002)
RC-08 Instruccin para la recepcin de cementos. R. D. 956/2008, de 6 de Junio
(BOE19/06/2008)
RCA-92 Instruccin para la Recepcin de cales en obras de estabilizacin de suelos
Orden de 18/12/1974 (BOE26/12/1992)
Pgina 278

RL-88 Pliego General de Condiciones para la recepcin de los ladrillos cermicos en las
obras de construccin. O. 27/7/1988 (BOE 3/8/1988)
RB-90 P.P.T.G. para la recepcin de bloques de hormign en las obras de construccin. O,
4/7/1990 (BOE11/7/1990)
RY-85 P.P.T.G. de condiciones para la recepcin de yesos y escayolas (BOE10/6/1985).
NTE. Normas Tecnolgicas de la Edificacin.
Normas UNE (AENOR)
NBE. Normas Bsicas de la Edificacin
NBE-CPI-96. Condiciones de Proteccin Contraincendios en los edificios.
Norma NBE-AE.88. Acciones en la Edificacin. R.D. 1370/1988 (BOE 17/11/1988)
Normas NLT: I. Ensayos de Carreteras N2
Normas NLT: II. Ensayo de Suelos N3.
RBT-02 Reglamento Electrotcnico para Baja tensin. R.D. 842/2002, de 2 de agosto (BOE
18/9/2002)
IOS 98 Instruccin para el Proyecto, Construccin y Explotacin de Obras subterrneas
para el Transporte Terrestre (BOE 1/12/1998)
ORDEN FOM/3818/2007, de 10 de diciembre, por la que se dictan instrucciones
complementarias para la utilizacin de elementos auxiliares de obra en la construccin
de puentes de carretera.
Orden FOM/3671/2007, de 24 de septiembre, por la que se aprueba la Instruccin sobre
las acciones a considerar en el proyecto de puentes de ferrocarril, (IAPF-07).
Pliego de Prescripciones Tcnicas Generales para Tuberas de Abastecimiento de Agua.
Orden de 28/7/1974 (BOE de los das 2, 3 y 30 de Octubre de 1974)
P.P.T.G. para Tuberas de Saneamiento de Poblaciones. Orden de 15 de Septiembre de
1986 (BOE 23/9/1986)
P.P.T.G. para la realizacin de obras de carreteras (PG-3).
Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas
(BOE n 285, 27 de noviembre de 1992).
Ley de Expropiacin Forzosa
Ley 13/2003, de 23 de Mayo, Reguladora del Contrato de Concesin de Obras Pblicas
(BOE 24/5/03),
Constitucin Espaola, de 27 de Diciembre de 1.978 (BOE 29/12/78);
La Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Rgimen Local
La Ley 7/2002, de 17 de Diciembre, de Ordenacin Urbanstica de Andaluca, (LOUA)
(BOJA 31/12/02; BOE14/1/03
Decreto 2402/1985, de 18 de diciembre, sobre obligacin de expedir factura por
empresarios y profesionales(Modificado por el Real Decreto 1624/1992, de 29 de
diciembre ).(Resolucin de 4 de Marzo, de la Intervencin General del Estado, Acuerdo
del Consejo de Ministros de 1 de Marzo de 2002, por el que se da aplicacin al art 95.3
del Texto Refundido de la Ley General Presupuestaria)
la Ley 3/2004, (BOE 30/12/04), por la que se establecen medidas de lucha contra la
morosidad en las operaciones comerciales
Decreto - Ley 2/1.964, de 4 de Febrero, sobre Revisin de Precios en los Contratos del
Estado y Organismos Autnomos. (BOE de 6 de Febrero de 1.964),en cuanto no se
oponga a la LCAP.
Decreto 3650/1970, de 19 de Diciembre por el que se aprueba el Cuadro de FormulasTipo de Revisin de precios de los Contratos de Obras del Estado y Organismos
Autnomos complementado por el Real Decreto 2167/1981, de 20 de Agosto. (BOE
29/12/70, correccin de errores BOE 8/2/71)
Decreto 461/1.971, de 11 de Marzo, por el que se desarrolla el Decreto Ley 2/1.964 sobre
inclusin de Clusulas de Revisin en los Contratos del Estado y Organismos Autnomos,
en cuanto no se oponga a la LCAP.
Real Decreto 1.881/1.984, de 30 de Agosto (BOE 25 de Octubre 1.984), sobre Medidas
Complementarias para la Revisin de Precios, en cuanto no se oponga a la LCAP.
Orden de 5 de Diciembre de 1.984, por el que se establecen medidas complementarias
para la Revisin de Precios en la Contratacin Administrativa (BOE 21 de Diciembre de
1.984, correccin de errores en el BOE 23 de Marzo de 1.985), en cuanto no se oponga a

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la Ley LCAP.
Orden de 13 de Marzo de 1.979 por la que se dictan normas sobre aplicacin de la
Revisin a los Contratos de Obras del MOPU y a sus Organismos Autnomos, en cuanto no
se oponga a la LCAP.
Orden Circular N 316/91 de la Direccin General de carreteras (M.O.P.U.) En la que se
fijan instrucciones para la propuesta y fijacin de frmulas polinmicas de revisin de
precios en los proyectos de obras de la Direccin General de Carreteras
Ley 32/2006, de 18 de Octubre, reguladora de la subcontratacin en el Sector de la
Construccin (BOE19/10/2006), ya que la Disposicin Adicional Segunda de esta ley
establece que es de plena aplicacin a las obras pblicas; esta ley es desarrollada por el
Real Decreto 1109/2007, de 24 de agosto (BOE n 204, de 25 de agosto de 2007)
Orden de 22 de noviembre de 2007 (BOJA n 249 de 20/12/2007) constituye la norma
reglamentaria que ejecuta y desarrolla, en el mbito de la Comunidad Autnoma de
Andaluca, determinados aspectos del Real Decreto 1109/2007, de 24 de agosto
ISO 9001: Sistemas de la Calidad.
ISO 14000 para empresas dedicadas a la especificacin de Sistemas de Gestin
Ambiental
Estatuto de los Trabajadores, RDL 1/1.995 de 25 de Marzo (BOE 29 de Marzo de 1.995.
Cdigo Penal, Ley Orgnica de 10/1.995, de 23 de Noviembre.
Ley 31/1.995, de 8 de Noviembre de Prevencin de Riesgos Laborales (BOE 10/11/95).
R.D. 39/1.997 de 17 de Enero, Reglamento de Servicios de Prevencin (BOE 3/1/95).
LEY 54/2003, de 12 de diciembre, de reforma del marco normativo de la prevencin de
riesgos laborales. BOE nm. 298 de 13 de diciembre. (Modifica a la ley31/1995)
Orden de 22/4/97 por la que se regula el rgimen de funcionamiento de las Mutuas de
Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales de la Seguridad Social en el
desarrollo de actividades de Prevencin de Riesgos Laborales (BOE 24/4/97).
O. 27 de Junio de 1.997, de desarrollo del RD 39/1.997 (BOE 4/7/97).
R.D. 949/1.997 de 20 de Junio, Certificado de Profesionalidad de Prevencionista de
Riesgos Laborales (BOE 11/7/97).
Instruccin de 26 de Febrero de 1.996 para aplicacin de la Ley 31/1.995 de Prevencin
de Riesgos Laborales en la Administracin del Estado. (BOE 8/3/96).
R.D. 1215/97, de 18 de Julio, Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud para la utilizacin
por los trabajadores de los Equipos de Trabajo. (BOE 7/8/97).
R.D. 773/97, de 30 de Mayo, Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud relativas a la
utilizacin por los trabajadores de Equipos de Proteccin Individual (BOE 12/7/97).
R.D. 485/1.997, de 14 de Abril sobre Disposiciones mnimas en materia de sealizacin de
Seguridad y Salud en el trabajo (BOE 23/4/97).
R.D. 486/1.997, de 14 de Abril sobre Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud en los
lugares de trabajo (BOE 23/4/97).
R.D. 487/1.997, de 14 de Abril sobre Disposiciones mnimas de Seguridad y Salud sobre
Manipulacin Manual de Cargas que entraen riesgos, en particular dorso lumbar para
los trabajadores (BOE 23/04/97).
R.D. 488/1.997, de 15 de Abril, Disposiciones Mnimas de Seguridad relativas al trabajo con
Equipos que incluyen Pantallas de Visualizacin (BOE 23/4/97).
R.D. 1627/1.997, de 24 de Octubre, por el que se establecen disposiciones mnimas de
Seguridad y Salud en las Obras de Construccin (BOE 25/10/97).
Real Decreto 635/2006, de 26 de mayo, sobre requisitos mnimos de seguridad en los
tneles de carreteras del Estado.
OHSAS 18001:2007 (OHSAS: Occupational Health and Safety Assessment Series)
Orden 18/12/1.992, sobre designacin de facultativos Representantes de la
Administracin BOE 30/12/92).
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ASIGNATURA:
SISTEMAS AV. DE TRATAMIENTO DE AGUAS Y RESIDUOS COD. A7
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Ernesto Hontoria Garca
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Francisco Osorio Robles
Jos Manuel Poyatos Capilla
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PRESENTACIN:
La asignatura se compone de diferentes bloques temticos tales como son los sistemas avanzados
de tratamientos de aguas residuales y las ltimas tcnicas en relacin a los residuos slidos
urbanos.
OBJETIVOS:
Conocer las tecnologas avanzadas aplicables para el tratamiento de aguas residuales
urbanas tanto sus bases teoricas como prcticas, dentro de este objetivo se engloban los
siguientes:
-
Profundizar en los sistemas combinados de bajo coste

Recomendaciones y mejoras de diseo y constructivos de los sistemas de doble
etapa
Diseo, construccin y aplicacin de los sistemas de lechos inundados.
Introduccin a la cinetica microbiana y balances de materia aplicados al
tratamiento de aguas residuales urbanas
Diseo y explotacin de sistemas de biorreactores de membrana
Conocer las tecnologas avanzadas aplicables para el tratamiento de residuos slidos tanto
sus bases teoricas como prcticas, destro de este objetivo se engloban los siguientes:
-
Profundizar sobre las ltimas tcnicas de recogida, trasnporte, clasificacin y

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etiquetaje de los residuos

Conocer los sistemas acanzados de trataemineto y reutilizacin de los residuos
Balances de valorizacin energtico y econmico de las distintas fracciones de los
residuos.
Aplicacin de los ltimos sistemas en construccin, explotacin y sellado de
vertederos controlados.
Minimizacin de los impactos negativos del binomio residuos-salud
40% resolucin ejercicios prcticos
60 % Examen final de conocimientos
PROGRAMA RESUMIDO:
La asignatura se divide en dos bloques temticos:
BLOQUE I: SISTEMAS AVANZADOS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS(3 c (1.5creditos prcticos + 1.5
crditos tericos))
En este primer bloque de la asignatura se desarrollaran en teora procesos avanzados en el
tratamiento de aguas residuales centrndose fundamentalmente en sistemas de tecnologas
combinadas, lechos inundados y biorreactores de membrana, para posteriormente profundizar en
el diseo de estos sistemas mediante ejemplos prcticos desarrollados por los profesores y
alumnos.
BLOQUE II: SISTEMAS DE TRATAMIENTO AVANZADO PARA RESIDUOS (3 c (1.5 c prcticos + 1.5 c
tericos))
En este segundo bloque de la asignatura se centrar en la gestin de residuos, centrndose en su
recogida y transporte; tratamiento y eliminacin de residuos; vindose desde un punto se vista
prctico las Propiedades fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos; Diseo de la recogida de
residuos: contenerizacin y camiones recolectores;
Diseo de plantas de transferencia; Dimensionamiento de una planta de recuperacin de residuos
y determinacin de procesos en vertederos.
BLOQUE I: SISTEMAS AVANZADOS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS(3 c)
SISTEMAS COMBINADOS E INTRODUCCIN A LTIMOS SISTEMAS DE DEPURACIN (0.5 c).

o
Sistemas combinados de doble etapa
o
Sistemas combinados de biopelcula: Biodiscos y lechos bacterianos.
o
Ejemplos prcticos de sistemas combinados
LECHOS INUNDADOS (0.5 c).

o
Elementos bsicos en el diseo de un reactor de lechos inundados
o
Parmetros de diseo
o
Puesta en parcha y parmetros de funcionamiento.
o
Ejemplos prcticos de sistemas de lechos inundados
BIORREACTORES DE MEMBRANA (0.5c).

o
Introduccin a la cintica microbiana y su aplicacin en tratamientos de aguas
o
Desarrollo de ecuaciones de diseo para la aplicacin
al diseo de
biorreactores de membrana
o
Membranas: propiedades y caractersticas.
o
Biorreactores de membrana: conceptos fundamentales en el diseo y
explotacin.
o
Ejemplos Prcticos de sistemas de biorreactores de membrana.
EJERCICIOS PRCTICOS: Adaptacin de sistema de depuracin a nuevas exigencias con

tecnologas avanzadas de aguas (1.5 c).
o
Adaptacin de una planta de fangos activos de media carga a un sistema de
doble etapa (0.3 c).
o
Adaptacin de un sistema de fangos activos de baja carga a un sistema de
lechos inundados (0.3 c).
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o
o
o
Adaptacin de un sistema de fangos activos de baja carga a un sistema de

biorreactor de membrana (0.3 c).
Adaptacin de un sistema de lechos de turba a un sistema de Lecho bacteriano
(0.3 c).
Adaptacin de un sistema de lechos de turba a un sistema de biodiscos (0.3 c).
BLOQUE II: SISTEMAS DE TRATAMIENTO AVANZADO PARA RESIDUOS (3 c)
INTRODUCCIN A LA GESTIN DE LOS RESIDUOS (0.5 c)

o
Problemtica de los residuos urbanos
o
Caractersticas generales. Composicin y tasas de generacin. Clasificacin.
RECOGIDA Y TRANSPORTE (0.5 c)
o
Presentacin de residuos urbanos
o
Recogida de residuos urbanos
o
Plantas de transferencia de residuos urbanos
TRATAMIENTO DE RESIDUOS (0.5 c)

o
Plantas de recuperacin y valorizacin de residuos urbanos.
o
Eliminacin de residuos en vertederos.
EJERCICIOS PRCTICOS (1.5 c)

o
Propiedades fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos: Clculo de la
humedad de los residuos Clculo de la composicin qumica de los residuos
Determinacin del poder calorfico de los residuos (0,25 crditos)
o
Diseo de la recogida de residuos: contenerizacin y camiones recolectores:
Determinacin del nmero y caractersticas de contenedores y ubicacin;
Determinacin nmero de buzones en recogida neumtica; Determinacin del
nmero y caractersticas de los vehculos recolectores; Determinacin del
rendimiento de los vehculos recolectores; Anlisis de costes del servicio(0,25
crditos)
o
Diseo de plantas de transferencia: ndices de compactacin; Capacidad de la
instalacin; Determinacin de costes(0,25 crditos)
o
Dimensionamiento de una planta de recuperacin de residuos: Balance de
masas; Determinacin de las necesidades de espacio para compostaje;
Estimacin de la produccin de energa en la valorizacin energtica de los
residuos (0,25 crditos)
o
Determinacin de procesos en vertederos: Produccin de lixiviados; Produccin
de biogs; Asentamientos(0,25 crditos)
o
Diseo de vertederos: Clculo vida til de un vertedero; Diseo red drenaje
biogs; Diseo red drenaje lixiviados(0,25 crditos)
BIBLIOGRAFA BSICA:
Fundamentos del manejo de los residuos urbanos. E. Hontoria Garca y M. Zamorano Toro.
2001. Coleccin Seinor. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Diagnstico ambiental de vertederos de residuos urbanos. Teora y prctica. M. Zamorano, E.

Garrido, A. 2007. Ramos. Editorial Universidad de Granada.
Cuaderno de prcticas de la asignatura. M. Zamorano Toro, A. Ramos Ridao. Departamento

de Ingeniera Civil. Tecnologas del Medio Ambiente. 2009.
Metcalf & Eddy. 1995 Ingeniera de Aguas Residuales. Tratamiento vertido y reutilizacin. Mc
Graw Hill Interamericana. Madrid.
-Hernndez Muoz, A. 2001 Depuracin y Desinfeccin de Aguas Residuales. Colegio de

Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Madrid.
-Gmez, M.A. y Hontoria, E. 2002 Tcnicas Analticas en el Control de la Ingeniera Ambiental.

Ed. Universidad de Granada.
Manual de residuos slidos urbanos. 1997. Ed. Fundacin Esculapio.

Pgina 283
Tchobanoglous G., Theisen H., Vigil S. 1994. Gestin integral de residuos slidos. McGraw-Hill.
Manual para la gestin de los residuos urbanos. ECOIURUS. Garrigues, 2003.
Domnech, X. El impacto ambiental de los residuos. Miraguano Ediciones, 1994
Envases y residuos de envases. Nueva legislacin. 1997. Ed. Exlibris
Federacin Espaola de Municipios y Provincias. Gua de vertederos. Redactada y Editada
por Grupo EP, 1999
Herbert, F. Lung. 1996. Manual del reciclaje. Ed. Mac Graw Hill
Judd, S. (2006). The MBR book: Principles and applications of membrane bioreactors in water
and wastewater treatment. Edit. Elsevier.
www.revistaresiduos.es
Enciclopedia
del
Medio
Ambiente
Virtual.
http://www.ambientum.com/enciclopedia/enciclo_residuo.htm
http://www.uned.es/biblioteca/rsu/pagina1.htm
http://www.mma.es
Asociacin Tcnica de Gestin de Residuos Urbanos. Contiene novedades y bibliografa

relativa a residuos: www.ategrus.org
Pgina de internet en la que se hay una recopilacin de temas medioambientales, con un

apartado especfico de residuos: www.ambientum.com
Centro de Documentacin Europeo. Se pueden consultar todas las Directivas Comunitarias:

www.cde.ua.es
Organizaciones empresariales y sistemas de gestin.
Ecoembalajes de Espaa (Ecoembes) : www.ecoembes.com
Ecovidriowww.ecovidrio.es/html/home.htm
Sigre: www.sigre.es
Arpal: www.aluminio.org
Ecoacero: /www.ecoacero.com
Gobiernos central y autonmicos
Ministerio de Medio Ambiente: www.mma.es
Plan Nacional Residuos urbanos

www.mma.es/polit_amb/planes/index.htm
Estrategia espaola de Desarrollo sostenible: www.esp-sostenible.net
Catalua. Junta de Residus. www.junres.es
Comunidad
de
Madrid.
Consejera
de
Medio
Ambiente
(Residuos):
www.medioambiente.madrid.org
Pas Vasco. Departamento de Ordenacin del territorio y Medio Ambiente Junta de

Andaluca (Residuos):
www.juntadeandalucia.es/medioambiente/residuos/indresiduos.html
Portales sobre residuos

Tecnociencia (apartado especial de residuos) :
www.tecnociencia.es/especiales/residuos/10b.htm
Pgina 284

ASIGNATURA:
PLANIF.Y GESTIN DE EMPRESAS DE AGUAS Y RESIDUOS COD. A8
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Quinto
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
2 crditos
2,5
crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jess Beas Torroba

Juan Manuel Cardenete Lpez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Conocimiento de la Administracin y de la empresa como responsable y prestadora de servicios
de aguas y residuos.
1 Opcin:
Entrega de Trabajos.
2 Opcin:
Examen final de conocimientos.
PROGRAMA RESUMIDO:
I. Los Servicios Pblicos Municipales y sus modos de gestin.
Los Servicios Pblicos Municipales.
II. La gestin mediante Empresas.
III. El servicio de Abastecimiento y Saneamiento.
IV. El servicio de Recogida y Tratamiento de R.S.U.

Pgina 285

I. Los Servicios Pblicos Municipales y sus modos de gestin. (1 c)
Los Servicios Pblicos Municipales.
Las entidades locales en Espaa y sus peculiaridades.
Competencias, obligaciones y necesidades. Legislacin.
Los servicios municipales y la intervencin de otras Administraciones
Pblicas.
Financiacin de los servicios pblicos.
Los servicios supramunicipales. Formas Asociativas.
Modos de gestin de los servicios pblicos.
Gestin directa indirecta. Pblica privada.
Control de la gestin y de la calidad.
II. La gestin mediante Empresas. (1 c)
Aspectos generales.
Organizacin, costes, rganos de gobierno, personal, tarifas, balances.
Financiacin de las Empresas.
Calidad en el Servicio.
Acreditaciones.
III. El servicio de Abastecimiento y Saneamiento. (1 c)
Aspectos tcnicos bsicos.
Legislacin. Ordenanzas.
Planificacin hidrolgica y Planes Directores de gestin de
Abastecimiento y de Saneamiento y Depuracin.
Las empresas de gestin de Agua y de Saneamiento.
(Tarifas, Pliegos, Ordenanzas, Personal, Organizacin)
IV. El servicio de Recogida y Tratamiento de R.S.U. (1 c)
Aspectos tcnicos bsicos. Tipos de Residuos.
Legislacin y Ordenanzas.
Planes Directores de Gestin.
Las empresas de Gestin de R.S.U.
(Tarifas, Pliegos, Ordenanzas, Personal, Organizacin)
Prcticas. (0.5 c)
Supuestos prcticos.
BIBLIOGRAFA BSICA:

http://cem.ugr.es
Revistas tcnicas espaolas e internacionales de la base de datos de la Universidad de Granada y
del Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
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ASIGNATURA:
GEOTECNIA EN ZONAS SSMICAS
COD. B1
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
CURSO:
2,5
crditos
2 crditos
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Tener superadas las asignaturas Mecnica de Suelos y Rocas(2) y

Geotecnia y Cimientos (3)
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Guillermo Garca Jimnez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Como complemento a la materia troncal de 2 ciclo denominada Ingeniera del Terreno integrada
por dos asignaturas: Dinmica de Suelos y Rocas(5), y Geotecnia y Cimientos (3), se encuentra
la asignatura de carcter optativo Geotecnia en Zonas Ssmicas, 4,5 crditos (2 tericos y 2,5
prcticos) de 5 curso, cuya materia incluye aspectos tcnicos referentes a las normativas y
clculos en condiciones dinmicas en obras de ingeniera civil y edificacin. Al estar, actualmente
programada en el segundo cuatrimestre de 5 curso, los alumnos han debido adquirir el conjunto
de conocimientos necesario para abordar la asignatura, especialmente las asignaturas de la
materia troncal de segundo ciclo, y de forma general de la materia de las asignaturas troncales de
primer ciclo Ingeniera y Morfologa del Terreno: Geomorfologa y Geologa Aplicada y Mecnica
de Suelos y Rocas. Dado su carcter complementario de la troncal Dinmica de Suelos y Rocas
de 5 curso, se ha solicitado la permuta de ambas de forma que Geotecnia en Zonas Ssmicas se
imparta en el 1er cuatrimestre de 5 curso y la Dinmica de Suelos y Rocas quede en el segundo
cuatrimestre de 4 curso. La propuesta est pendiente de decisin por el Rectorado, con informe
favorable del Centro y, caso de ser autorizada, podra aplicarse a partir del curso 2010-2011.
OBJETIVOS:
El objetivo fundamental consiste en completar y complementar los conocimientos adquiridos en la
materia troncal de 2 ciclo Ingeniera del Terreno, es decir en las asignaturas troncales Geotecnia y
Cimientos de 3, y, mientras Dinmica de Suelos y Rocas de 5, con particular nfasis en los
siguientes contenidos aplicados a las obras de ingeniera civil y edificacin:

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- Profundizar el conocimiento de la naturaleza de la accin ssmica, origen y transmisividad, as

como los parmetros que la definen.
- Analizar y cuantificar, con ejemplos prcticos, los efectos de los factores locales que influyen en
la accin ssmica.
- Introducir, comprender y calcular, con ejemplos prcticos, las deformaciones permanentes del
terreno por la accin ssmica.
- Resolver problemas prcticos planteados por las acciones dinmicas y la interaccin suelo
estructura de cimentacin.
- Introducir, comprender y calcular la estabilidad de las cimentaciones superficiales sometidas a la
accin ssmica, as como sus deformaciones.
- Introducir, comprender y calcular la estabilidad de las cimentaciones profundas sometidas a la
- Introducir, comprender y calcular la estabilidad de las estructuras de contencin sometidas a la
- Presentar, analizar y utilizar las normas tcnicas relativas a las acciones ssmicas sobre las
estructuras, as como sus expresiones cartogrficas como el Mapa Geotcnico de Condiciones
Sismorresistentes de Andaluca.
- Aplicar los conocimientos adquiridos y elaborar criterios ssmicos de proyecto para obras de
carreteras, como obras emblemticas en las que estn presentes la mayora de los tipos de obra
civil.
La evaluacin se basar en un examen final que incluir teora, problemas y ejercicios. Adems, y
con carcter voluntario, se podrn hacer trabajos individuales o en grupos de un mximo de 3
alumnos, de acuerdo con un listado de temas que se propondrn al inicio del curso. La
calificacin del examen final de la asignatura depender en un 50% del examen de teora
mientras que el 50% restante se obtendr en la parte prctica. Los alumnos que hayan realizado
trabajo y obtenido al menos 4 puntos en la calificacin del examen final, podrn obtener hasta 2,5
puntos adicionales, si el trabajo es individual, o hasta 1,5 puntos cada alumno, si es en grupo, que
se podrn sumar a la calificacin del examen final. La calificacin final de la asignatura, una vez
sumada, en su caso, la puntuacin por el trabajo realizado, de acuerdo con el sistema de
calificaciones espaol (RD 1125/2003, BOE 18/9/2003), ser: 0-4,9 (Suspenso), 5,0-6,9 (Aprobado),
7,0-8,9 (Notable) o 9,0-10 (Sobresaliente). Los alumnos con calificacin final igual o superior a 9
podrn obtener Matrcula de Honor si no superan el 5% de los alumnos matriculados, salvo que el
nmero de alumnos sea inferior a 20 en cuyo caso se podr conceder una sola Matrcula de
Honor. En caso de que los candidatos con puntuaciones iguales o superiores a 9 superen el 5% de
alumnos matriculados se establecer una prueba de conocimientos adicional para decidir la
concesin final.
PROGRAMA RESUMIDO:
Teora:
1. La accin ssmica.
2. La agitabilidad de los emplazamientos.
3. Respuesta dinmica de suelos.
4. Planteamiento del problema dinmico.
5. Clculo dinmico de cimentaciones superficiales.
6. Clculo dinmico de cimentaciones profundas.
7. Clculo dinmico de muros de contencin.
8. Criterios ssmicos de proyecto para obras de carreteras.
Prcticas:
1.- LA ACCIN SSMICA. Generalidades, definicin, origen, partes de un terremoto, medicin de un
terremoto. Tipos de ondas, ondas ssmicas de volumen, ondas ssmicas de superficie. Conceptos de
sismicidad, peligrosidad y riesgo ssmico.
Peligrosidad ssmica, mapas sismotectnicos, microzonacin ssmica, macrozonacin ssmica.
Riesgo ssmico, medida del dao. vulnerabilidad ssmica, evaluacin del riesgo ssmico como
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medida del dao.

2.- LA AGITABILIDAD DE LOS EMPLAZAMIENTOS. Introduccin. Factores condicionantes, parmetros
focales, camino de propagacin de las ondas, condiciones locales
3.- RESPUESTA DINMICA DE LOS SUELOS. Propiedades dinmicas de los suelos, la rigidez dinmica,
concepto de amortiguamiento. Ensayos, ensayos de campo, ensayos de laboratorio. Fenmenos
de tipo vibratorio, amplificacin de ondas, efecto de la geologa local, efecto de la topografa
local. Fenmenos de deformacin permanente del terreno, densificacin, licuefaccin.
4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DINMICO. Introduccin. Mtodos de anlisis. La interaccin
suelo estructura, el anlisis modal y la integracin directa.
5 CLCULO SSMICO DE CIMENTACIONES SUPERFICIALES. Introduccin. Mtodos de clculo,
mtodo de la cua plstica, mtodo pseudoesttico, mtodo del semiespacio elstico, otros
mtodos. Resultados experimentales. Normativa
6 CLCULO SSMICO DE CIMENTACIONES PROFUNDAS. Introduccin. Calculo pseudoesttico.
mtodo del coeficiente de balasto. Calculo dinmico, modelo del semiespacio viscoelstico,
modelo reologico, modelo de elementos finitos. Grupo de pilotes. Normativa
7 CLCULO SSMICO DE MUROS DE CONTENCIN. Introduccin. Muros de contencin, tipos de
empuje dinmico. Mtodos de clculo, mtodos elsticos, mtodos plsticos, mtodo de
Mononobe-Okabe. Ensayos en modelo reducido.Desplazamientos permanentes. Mtodo de
Newmark. Normativa aplicable, norma de construccin sismorresistente. El Eurocdigo
8.- CRITERIOS SSMICOS DE PROYECTO PARA OBRAS DE CARRETERAS. Introduccin. Obras de tierras,
terraplenes y desmontes, trazado, clculo. Desmontes en roca, efectos de los sismos,
condicionantes de trazado, criterios de clculo. Tneles, efectos de los sismos, necesidad de
revestimiento, clculo. Muros, efectos de los sismos, trazado, diseo. Estructuras, consideraciones
generales, trazado, cimentacin y clculo.
Prcticas: 2,5 crditos. En 2 grupos
PRCTICAS.
Ejercicio 1. La Norma Sismorresistente NCSE02. Aplicaciones prcticas
Ejercicio 2. La Norma AENOR de Voladuras UNE22381-93. Aplicaciones prcticas
Ejercicio 3. El clculo ssmico de cimentaciones superficiales
Ejercicio 4. El clculo ssmico de cimentaciones profundas
Ejercicio 5. El clculo ssmico en la estabilizacin de taludes
Ejercicio 6. El clculo ssmico de muros y pantallas
Ejercicio 7. El clculo ssmico en la obra vial
BIBLIOGRAFA BSICA:
Garca, G. (2009). Temario completo de teora y prcticas. Departamento de Ingeniera Civil.
Tabln de Docencia. Acceso identificado para los alumnos matriculados. UGR
Daz Rodrguez, A. (2005). Dinmica de Suelos. Limusa. Noriega Editores. 311 pp. Mxico.
Kramer, S.L. (1996). Geotechnical Earthquake Engineering, Prentice Hall, Inc. USA.
Eurocdigo 8: Disposiciones para el proyecto de estructuras sismorresistentes. Parte 5:
Cimentaciones. Estructuras de Contencin de tierras y aspectos geotcnicos.
NCSR-02: Norma de construccin sismorresistente: Parte general y edificacin.
NCSR-07: Norma de construccin sismorresistente: Puentes.
UNE22381-93: Norma AENOR de Voladuras
Chacn J, (2009). Apuntes y Ejercicios de Dinmica de Suelos y Rocas de 5 curso. Departamento
de Ingeniera Civil. Tabln de Docencia. Acceso Identificado para alumnos matriculados en la
UGR.
Ejercicios resueltos, notas complementarias y software de libre disposicin en Tabln de docencia
de la Web de la Universidad de Granada en acceso identificado para los alumnos matriculados.
Pgina 289

ASIGNATURA:
INGENIERA SSMICA DE ESTRUCTURAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. B5
2,5 crditos
2 crditos
PRERREQUISITOS:
Conocimientos de mecnica y dinmica de estructuras
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Amadeo Benavent Climent
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
La asignatura esta organizada en tres bloques: Parte I: Elementos de Dinmica aplicados
a la Ingeniera Ssmica; Parte II: Fundamentos de ingeniera ssmica; y Parte III: Proyecto de
estructuras. En el primero se estudian conceptos especficos de la dinmica estructural empleados
en la ingeniera ssmica de estructuras, no vistos en cursos anteriores o en otras asignaturas de la
carrera. Se abordad el clculo de sistemas no lineales. En el segundo bloque, aunque se tratan
muy brevemente conceptos bsicos de sismologa, esta centrado en el estudio de las distintas
formas de caracterizar el efecto de carga de un terremoto (acelerogramas, espectro elsticos de
respuesta, espectros de input de energa), y los mtodos de clculo que tienen asociados para
estimar la respuesta estructural. Se estudian tambin las leyes histerticas que controlan el
comportamiento no lineal de los elementos estructurales baja cargas cclicas y en el dominio no
lineal. En la tercera parte se abordan distintas estrategias para proyectar estructuras en zonas
ssmicas; desde las convencionales basadas en el proyecto por capacidad, hasta las avanzadas
que emplean aislamiento base o sistemas de control pasivo. Se estudian normativas vigentes (la
norma ssmica espaola NCSE-02, la norma ssmica de puentes NCSP-07), centrndose en el
mtodo general del anlisis modal espectral y el anlisis basado en el mtodo del empuje
incremental (pushover analisis). Se hace referencia tambin al clculo de obras singulares de
ingeniera civil.
OBJETIVOS:
Se persigue transmitir al alumno un bagaje de conocimientos que le permitan proyectar y
analizar estructuras de ingeniera civil situadas en zonas de peligrosidad ssmica como es el caso
de Granada. Las acciones ssmicas presentan peculiaridades notables que las diferencian de las
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acciones gravitatorias: (1) son de carcter dinmico; (2) son acciones con una probabilidad de
ocurrencia muy baja pero con una intensidad de carga tremendamente elevada, lo cual obliga
en muchos casos a movilizar la capacidad de deformacin plstica de la estructura; y (3) su
definicin es compleja y no se puede hacer simplemente en trminos de fuerzas ya que la
respuesta de la estructura en caso de un sismo severo es fundamentalmente no lineal.
El carcter dinmico de las acciones ssmicas hace imprescindible contar con unos
conocimientos previos bsicos del alumno sobre dinmica de estructuras, y reforzarlos con
elementos especficos que emplea la ingeniera ssmica. La necesidad de movilizar la capacidad
de deformacin plstica de la estructura hace ms compleja la definicin del efecto de carga
del terremoto a efectos de clculo ssmico, y obliga a estudiar el comportamiento de los
materiales y de los elementos estructurales ms all del rgimen elstico. El estudio de estos dos
aspectos son tambin objetivos de la asignatura.
El carcter de carga accidental poco frecuente pero de gran intensidad que presentan
las acciones ssmicas obliga a emplear en las estructuras sismorresistentes estrategias de proyecto
notablemente distintas a las utilizadas cuando las que gobiernan son las cargas gravitatorias. Es
tambin objetivo de la asignatura el concienciar al alumno de estas diferencias.
Examen escrito al final del cuatrimestre, complementado con trabajos.
PROGRAMA RESUMIDO:
Comportamiento de las estructuras ante cargas ssmicas.
Anlisis de daos y reparacin de los mismos.
Comportamiento ssmico de edificios de muros.
Normas ssmicas.
Dinmica estructural.
BLOQUE I: ELEMENTOS DE DINMICA DE ESTRUCTURAS
TEMA 1 Introduccin
0.3c
Recordatorio de conceptos bsicos de dinmica de estructuras
TEMA 2 Sistemas de 1 grado de libertad. Mtodos paso a paso
0.3c
Se estudia el mtodo de Newmark-Beta de integracin numrica de las ecuaciones del
movimiento, haciendo hincapi en su aplicacin a sistemas no lineales.
TEMA 3 Sistema de varios grados de liberad. Mtodos de superposicin modal 0.3c
Se repasa el concepto de coordenadas normales, del desacoplamiento de las ecuaciones del
movimiento, y el clculo de la respuesta por superposicin de desplazamientos modales. Se
generalizan los mtodos paso a paso.
BLOQUE II: FUNDAMENTOS DE INGENIERA SSMICA
TEMA 4 Aspectos bsicos de sismologa
0.3c
Sismicidad. Fallas y tectnica de placas. Mecanismo de generacin de las ondas ssmicas.
Principales parmetros de los terremotos. Peligrosidad ssmica. Vulnerabilidad ssmica. Riesgo
ssmico
TEMA 5 Definicin de la accin ssmica con acelerogramas. Mtodos basados en clculos
dinmicos directos.
0.3c
Introduccin. Acelerogramas histricos. Amplitud, contenido de frecuencias y duracin.
Acelerogramas artificiales. Respuesta ssmica obtenida mediante clculos dinmicos directos.
TEMA 6 Definicin de la accin ssmica mediante espectros elsticos de respuesta. Mtodo de los
espectros de respuesta.
0.4c
Espectros elsticos de respuesta para un sismo determinado. Factores que influyen en los
espectros elsticos de respuesta. Espectros elsticos de respuesta de proyecto. Espectros de la
NCSE-02. Clculo ssmico con el mtodo de los espectros de respuesta Respuesta de sistemas de
un grado de libertad sobre suelo rgido. Respuesta de sistemas de varios grados de libertad sobre

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suelo rgido. Respuesta mxima para un modo de vibracin dado. Respuesta mxima total
combinando respuestas mximas modales. Introduccin a la respuesta ssmica de sistemas elastoplsticos.
TEMA 7 Definicin de la accin ssmica en trminos de input de energa. Metodologa basada en
el balance energtico de Housner-Akiyama.
0.3c
Introduccin. Input total de energa en sistemas de un grado de libertad. Ecuacin de equilibrio
de fuerzas y ecuacin del balance de energa. Caractersticas bsicas del input de energa. Input
total de energa en sistemas de varios grados de libertad. Espectros de input de energa de
proyecto propuestos en la literatura. Fundamento de los mtodos de proyecto.
TEMA 8 Comportamiento de los materiales y elementos estructurales
0.3c
Los materiales hormign y acero. Elementos estructurales de hormign armado bajo cargas
montonas y cclicas. Vigas y columnas. Tipos de fallo. Columnas cortas. Vigas planas. Muros de
cortante. Nudos viga-columna. Elementos estructurales de acero bajo cargas montonas y
cclicas. Vigas y pilares. Perfiles en H, circulares y rectangulares. Celosas. Barras diagonales con y
sin resistencia a compresin. Nudos viga-columna.
BLOQUE III: PROYECTO DE ESTRUCTURAS SISMORRESISTENTES
TEMA 9 Estrategias actuales y avanzadas en el proyecto sismorresistente de estructuras 0.4c
Introduccin. Acciones ssmicas vs. gravitatorias. Metas actuales y futuras. Principios de proyecto
sismorresistente. Estrategia de las estructuras tipo columna dbil-viga fuerte. Estrategias para
incrementar la capacidad de disipacin de cada planta. Control del fallo a cortante en
elementos de hormign armado. Instalacin de elementos disipadores de energa. Las estructuras
mixtas rgido-flexibles. Estrategias orientadas a mitigar la concentracin del dao. Estructuras del
tipo viga dbil-columna fuerte. Estructuras con dispersin del dao. Estrategias que utilizan de
forma positiva la concentracin del dao. Estructuras con aislamiento de base. Estructuras con
concentracin de dao en la ltima planta. Estructuras con concentracin de dao en la primera
planta. Clasificacin de las estructuras sismorresistentes. Estructuras convencionales. Estructuras
avanzadas equipadas con sistemas de control de respuesta Estructuras con aislamiento de base.
Estructuras con disipadores de energa. Estructuras con sistemas de control activo y semiactivo.
TEMA 10 Aspectos importantes en el proyecto sismorresistente 0.4c
Coeficiente cortante basal y distribucin de cortantes entre plantas. Amortiguamiento. Ductilidad.
Efectos de torsin. Momentos de vuelco y axiles adicionales en pilares. Efecto P-delta. Control del
desplazamiento entre plantas. Criterios heursticos de proyecto. Proyecto por capacidad.
TEMA 11 Clculo sismorresistente segn la Norma NCSE-02.
0.6c
Generalidades. Masas y acciones a considerar en el clculo. Verificacin de la seguridad.
Mtodos de clculo. Anlisis dinmico directo. Anlisis modal espectral.
TEMA 12 Clculo sismorresistente segn la Norma NCSP-07.
0.6c
Requisitos de comportamiento. Caracterizacin ssmica. Mtodos de clculo. Anlisis aplicando el
mtodo del empuje incremental. Comprobacin de la capacidad resistente de secciones y
elementos estructurales
BIBLIOGRAFA BSICA:
Dynamics of Structures. Clough y Penzien.
Anil K. Chopra. Dynamics of Structures: Theory and Applications to Earthquake Engineering (2nd
Edition).
Nathan M. Newmark, Emilio Rosenblueth, FUNDAMENTALS OF EARTHQUAKE ENGINEERING, PrenticeHall Inc. 1971
Hiroshi Akiyama, EARTHQUAKE-RESISTANT LIMIT STATE DESIGN FOR BUILDINGS, University of Tokyo
Press, 1985.
NORMA DE CONSTRUCCION SISMORESISTENTE NCSE-02, Ministerio de Fomento Espaol
NORMA DE CONSTRUCCION SISMORESISTENTE: PUENTES: NCSP-07, Ministerio de Fomento Espaol
Pgina 292

EUROCODIGO E-8, Comisin de las Comunidades Europeas.

S. Timoshenko y D. H. Young, DINMICA SUPERIOR, Ediciones Urmo, 1971
John Biggss, INTRODUCTION TO STRUCTURAL DYNAMICS, McGraw-Hill
E. Alarcn, C. Brebbia, A. Hacar, A. Samartn, CLCULO DINMICO EN LA INGENIERA CIVIL, Edix
S.A. Madrid
D.G. Fertis, DYNAMICS AND VIBRATION OF STRUCTURES, John Wiley, New York
Ch. Norris, R. J. Hansen, M. J. Honell, J. M. Biggs, S. Namyet, J. K. Minami, STRUCTURAL DESIGN FOR
DYNAMIC LOADS, McGraw-Hill, New York
G. B. Warburton, THE DYNAMICAL BEHAVIOUR OF STRUCTURES, Pergamon Press, Oxford
A. H. Barbat y J. M. Canet, ESTRUCTURAS SOMETIDAS A ACCIONES SSMICAS, Centro Internacional
de Mtodos Numricos en la Ingeniera, CIMNE, Barcelona 1994.
G. W. Housner, STRONG GROUND MOTIONS, Earthquake Engineering (Editor R. Wiegel) PrenticeHall, USA, 1970
L. Mierovitch, INTRODUCTION TO DYNAMICS AND CONTROL, John Wiley and Sons Inc., New York,
1985
A. H. Barbat, CLCULO SSMICO DE LAS ESTRUCTURAS, Editores Tcnicos Asociados S.A., Barcelona
1982.
M. Paz, STRUCTURAL DYNAMICS, Van Nostrand Reinhold, New York, 1980
R. R. Craig, STRUCTURAL DYNAMICS, John Wiley and Sons Inc., New York, 1981
Park R., y Pauley T., REINFORCED CONCRETE STRUCTURES, John Wiley and Sons Inc., New York, 1975
Wakabayashi Minoru, DESIGN OF EARTHQUAKE RESISTANT BUILDINGS, McGraw-Hill, 1986
INTERNATIONAL HANDBOOK OF EARTHQUAKE ENGINEERING. CODES, PROGRAMS AND EXAMPLES.
Mario Paz (Editor), Chapman and Hall, New York, 1994.
Neville Gerarld (Editor), SIMPLIFIED DESIGN, REINFORCED CONCRETE BUILDINGS OF MODERATE SIZE
AND HEIGHT, Portland Cement Association, Illinois, 1984.
Jos Calavera, PROYECTO Y CLCULO DE ESTRUCTURAS DE HORMIGN, Intemac, 1999, 2 Tomos.
Jimenez Montoya, Meseguer, Morn. HORMIGON ARMADO, Ediciones Gustavo Gili.
Normas: INSTRUCCIN DE HORMIGN ESTRUCTURAL EHE-98, Ministerio de Fomento.
Pgina 293

ASIGNATURA:
EXPLOTACIN DE PUERTOS
COD. B7
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
2,5
crditos
2 crditos
Quinto
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Luis Fernndez Muoz
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Para entender en toda su complejidad el alcance que se le quiere dar a la asignatura es
necesario realizar una visin global de la actualidad portuaria mundial, incluyendo las tendencias
ms importantes.
Las caractersticas de la configuracin en planta del puerto, el diseo de sus instalaciones y su
capacidad, las dimensiones de sus elementos principales, la tipologa de sus estructuras, etc., lo
mismo que su organizacin y sistemas operativos han ido evolucionando a lo largo de la historia,
juntamente con la propia funcin de los puertos, tratando de responder con preocupacin
creciente a las necesidades que le plantean sus usuarios y clientes, y as deber continuar en el
futuro.
El papel cambiante de los puertos y los principales factores que contribuyen a su evolucin fsica y
operativa, plantea una visin de lo que habrn de ser los puertos y las terminales portuarias del
prximo futuro, as como su relacin con la intermodalidad y la logstica. La informacin, la
tecnologa y el conocimiento sern aspectos claves y diferenciales de su futuro, en un marco de
desarrollo sostenible.
OBJETIVOS:
El objetivo general es dar un conocimiento global al alumno de todas las tcnicas y avances en la
gestin portuaria.
Los objetivos especficos a desarrollar seran los siguientes:
1.
Anlisis de la evolucin de los Puertos y sus causas.
Pgina 294

Factores principales que inciden en la evaluacin fsica de los Puertos.
Los usuarios del Puerto
El buque y el transporte martimo
La mercanca y el transporte terrestre
Los otros usuarios: las reas industriales y logsticas
Los avances en ingeniera, en nuevos materiales y en el diseo y
construccin
de las obras portuarias.
Las exigencias de tipo institucional, medioambiental y similares.
Los avances de la tecnologa de procesos y comunicaciones.
Los cambios en la implantacin de los Puertos.
La adaptabilidad de las instalaciones portuarias.
2.
3.
Tendencias actuales en el desarrollo de los Puertos.

Tendencias en el comercio internacional y en el transporte en general.
Tendencias en la evolucin del buque.
Tendencias en la evolucin de los Puertos.
El Puerto del futuro.
Asistencia a clases tericas y prcticas: 40%
Examen final y/o trabajo sobre la asignatura: 60%
PROGRAMA RESUMIDO:
El programa general de la asignatura se ha dividido en los siguientes ttulos:
I.
II.
III.
El transporte martimo: en donde se imparten conocimientos elementales sobre los

grandes trficos mundiales con las caractersticas necesarias para el buque y los
puertos, as como lo esencial sobre el contrato de transporte y la organizacin
portuaria espaola adaptada a la nueva Ley de Puertos.
El puerto y la mercanca: se describen las obras interiores esenciales para el servicio
del buque y los usuarios del Puerto as como todas las operaciones de mar y en tierra
que se realizan, con distincin de los distintos tipos de mercancas y servicios. Un tema
dedicado a muelles no comerciales se extiende hacia los puertos pesqueros y
deportivos.
Planificacin: se explican los conceptos bsicos de la planificacin portuaria con un
especial inters en las tecnologas de la informacin y la intermodalidad.

Los ttulos anteriores dan lugar a cuatro captulos, y cada uno de ellos a los temas que en su
conjunto aparecen en el siguiente cuadro:
TTULO
CAPTULO
TEMA
I. El transporte martimo
1. Aspectos Generales
1. El transporte martimo
2. Los Puertos
3. Los Trficos
4. El buque
5. El contrato de transporte
6.
Organizacin
portuaria
espaola
7. Elementos de un puerto
8. Obras de atraque y amarre
9. Otras obras
II.
El
Puerto
Mercanca
la
2. Obras e instalaciones
Portuarias

Pgina 295
10. Seales martimas

3. Operaciones Portuarias
III: Planificacin
4. Planificacin de los
Puertos
11. Entrada y atraque

12. Mercanca general varia
13.
Mercanca
general
unificada
14. Graneles slidos
15. Graneles lquidos
16. Muelles no comerciales
17. Principios generales de
planificacin
18. Proceso de planificacin
19
Las
tecnologas
de
informacin en
los puertos
20. El puerto y la intermodalidad
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. Direccin y Explotacin de Puertos.- Fernando Rodrguez Prez
2. II Curso de Transporte Martimo y Gestin Portuaria.- Alberto Camarero Orive
- Pascual Pery Paredes
- Gerardo Polo Snchez
3. Planificacin de Puertos.- Csar Lpez Snchez
4. Recomendaciones de Obras Martimas.- Ministerio de Fomento
5. Ley de Puertos. 1992
6. Curso de Explotacin y Direccin de Puertos.- Modesto Vigueras
7. Ley de Aguas interiores en la ordenacin del litoral.- Ministerio Obras Pblicas y Transportes
Pgina 296

ASIGNATURA:
AMPLIACIN DE CAMINOS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Tener aprobado el primer ciclo
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Pablo Jimnez Moreno de Barreda
COD. B8
Teora:
Prctica:
3 crditos
3 crditos
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Se oferta esta asignatura optativa como una ampliacin de los conocimientos adquiridos en la
asignatura Caminos y Aeropuertos (Troncal)
OBJETIVOS:
Profundizar en el proyecto, construccin, conservacin y control de calidad de los firmes
Examen parcial y final.
Trabajos sobre la asignatura
PROGRAMA RESUMIDO:
Parmetros bsicos de dimensionamiento de firmes.
Mtodos empricos.
Dimensionaniento analtico. Programa de ordenadas.
Dimensionaniento de firmes rgidos.
Normativa espaola.
Materiales:
Escorias y cenizas.
Mezclas drenantes.
Mezclas bituminosas especiales.
Hormigones compactados. Mecanismo de reflexin de grietas.
Fabricacin de mezclas.

Extendido y compactacin.
Fabricacin de hormign.
Puesta en obra.
Plan de aseguramiento de la calidad.
Control de calidad.
Gestin y conservacin de firmes,
Parmetros bsicos de dimensionamiento de firmes.
Mtodos empricos.
Dimensionaniento analtico. Programa de ordenadas.
Dimensionaniento de firmes rgidos.
Normativa espaola.
Materiales:
Escorias y cenizas.
Mezclas drenantes.
Mezclas bituminosas especiales.
Hormigones compactados. Mecanismo de reflexin de grietas.
Fabricacin de mezclas.
Extendido y compactacin.
Fabricacin de hormign.
Puesta en obra.
Plan de aseguramiento de la calidad.
Control de calidad.
Gestin y conservacin de firmes,
BIBLIOGRAFA BSICA:
Firmes de carreteras. Kramer y otros.
Apuntes del profesor.
Plan de Aseguramiento de la calidad. MOPU. P 6-5 MOPU
Instruccin 6.1 y 2 MOPU.
Ordenes, circulares y recomendaciones. MOPU.
Pgina 297
Pgina 298

ASIGNATURA:
TRANSPORTE URBANO Y METROPOLITANO
COD. C1
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
CURSO:
2,5
crditos
2 crditos
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Es recomendable tener superado el primer ciclo, y en especial las

asignaturas de Transportes y la asignatura, de Planificacin y Explotacin
de Transporte y Trfico
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jess Pulido Vega
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Juan de Oa Lpez
PRESENTACIN:
En el mbito docente y en lo que afecta a nuestra Universidad, desde que funciona nuestra
Escuela se imparte la asignatura de Planificacin y Explotacin del Transporte que con
posterioridad fue complementada con la asignatura de Ingeniera de Trfico. En el nuevo Plan
ambas asignaturas se refunden como asignatura troncal en el cuarto curso, apareciendo como
opcional (especializacin) en quinto curso la asignatura de Transporte Urbano y Metropolitano
cuyo mbito es la regin urbana.
En los ltimos Congresos tanto de Ingeniera de Transporte como de Sistemas Inteligentes del
Transporte se dedica especial atencin a la metrpolis.
Es una realidad, que los problemas derivados de los desplazamientos se manifiestan con mayor
intensidad en un escenario, la ciudad, en el que da a da alcanza mayor autonoma y donde
requieren un tratamiento prioritario.
Un escenario que se caracteriza por:
1. La desconexin existente entre las polticas del uso del suelo, ordenacin del territorio y
urbanismo y la del transporte, provocando desequilibrios territoriales debido al efecto de
succin de los ncleos urbanos sobre los ncleos rurales que han dado lugar a fenmenos
de difusin urbana, que, por su parte, han provocado un aumento grande de la
movilidad y la necesidad de disponer de nuevas estrategias sobre la demanda que
frenen el crecimiento del transporte en vehculo privado, as como nuevas infraestructuras
y servicios de transportes urbanos adaptados a las nuevas exigencias.

Pgina 299
2.
La excesiva y creciente utilizacin del coche que origina graves problemas ambientales,
econmicos y sociales.
3. Un mayor protagonismo y nivel de exigencias del usuario que reclaman la mejora de la
calidad, especialmente en el mbito del transporte urbano-metropolitano as como una
clara poltica que asegure una movilidad sostenible en el futuro.
En el inicio del Siglo XXI, en el que la descentralizacin administrativa es una realidad, Europa
apuesta con firmeza por la ciudad. El transporte debe seguir desempeando un papel primordial
y ser uno de los principales impulsores de desarrollo econmico as como un instrumento para
satisfacer la necesidad de movilidad de la poblacin. En el ltimo tercio del siglo XX, las ciudades
empezaron a sufrir los efectos colaterales derivados de la movilidad (congestin, polucin, ruido,
intrusin visual, seguridad, separacin de comunidades). El Libro Blanco del Transporte y el Libro
Verde sobre su impacto nos permiten un enfoque global para la elaboracin de un nuevo marco
comunitario de movilidad sostenible, medio ambiental, econmico y social. En una poca, donde
la ciudad busca su identidad y las infraestructuras y servicios de transporte urbanos son vitales para
su supervivencia, el Ingeniero de Caminos debe implicarse de una forma contundente y ms en un
siglo que empieza a denominarse el de la Revolucin del Transporte, la Informacin y las
Comunicaciones.Por este motivo, es fundamental la formacin de tcnicos en este campo, ante
una problemtica que afecta a la mayora de las ciudades.
OBJETIVOS:
El objetivo general de esta asignatura es conocer los problemas derivados de la movilidad de
forma globalizada en el mbito urbano y metropolitano, teniendo en cuenta las caractersticas
propias de cada modo (pie, bici, coche, bus, tranva, metropolitano) y sistema, sus interacciones
con el entorno (congestin, ruido, polucin, separacin de comunidades, seguridad vial, intrusin
visual.), su diseo, financiacin, gestin, estructura de costes, condiciones de implantacin
(material, sistema tarifario, informacin, calidad del servicio, transportes especiales) y los Sistemas
Inteligentes de Ayuda a la Explotacin y Control. Se analizar el proceso global de toma de
decisiones, evaluacin individual y coordinada y las normativas y experiencias en el marco
metropolitano.
Sin un sistema de transporte bien organizado no es posible la creacin de una regin y menos an
vertebrar el sistema de ciudades que la conforman.
Se impartirn clases tericas y prcticas y se visitarn Centros e Instalaciones relacionados con la
planificacin, gestin y explotacin del transporte. Centro de Gestin Integrada de movilidad en
sus distintos mdulos: Informacin, Regulacin semafrica, Control de Areas y Accesos, simulacin.
Sistemas de Ayuda a la Explotacin del transporte pblico, Estacin de Autobuses, .etc)
Se pretende que el alumno:
Tome conciencia de la importancia de la planificacin por su repercusin en la eficacia

de la gestin
Conozca todos los medos y opciones de desplazamiento, incluyendo no solo las

infraestructuras sino las polticas de regulacin de demanda.
Defina con precisin efectos colaterales de la movilidad y sus consecuencias

diferenciales y sepa hacer un tratamiento correctivo y efectivo de los efectos colaterales.
Adquiera los conocimientos relacionados con la Seguridad Vial y sobre el estado del arte
en esta materia en nuestro pas y referencias con la U.E.y conozca las herramientas para
reducir la peligrosidad y el riesgo de accidentes. En definitiva formar al alumno para que
pueda ser capaz de hacer una reflexin, revisin o auditoria interna sobre aquellos
aspectos del mismo que influyen en la seguridad de la circulacin.
Disee redes de transporte, conozca indicadores de calidad y las tcnicas de simulacin

y evaluacin para validacin de alternativas y toma de decisiones en entornos urbanos y
metropolitanos.
Conozca la estructuras de la empresa de transporte, polticas de precios, operaciones,

planes de coordinacin, contratos programa.
Conozca el marco legal para la gestin de competencias.

Trabajo prctico voluntario 70%
Cuaderno de prcticas: 20 %
Pgina 300

Evaluaciones puntuales 10%

Examen final: 70 % (Teora 45% y Prctica 55% )
PROGRAMA RESUMIDO:
Bloque I: Movilidad en Areas Metropolitanas. Ciudad y Transporte. Gnesis del espacio
metropolitano. Planes Metropolitanos.
Bloque II: Sistemas viarios urbanos. Los espacios modales: vehculo, aparcamiento, peatn,
transporte pblico, bicicleta. Coexistencia de trficos.
Bloque III: Planificacin Ambiental. Costes externos urbanos. El ruido, las vibraciones, polucin,
separacin de comunidades, intrusin visual. Seguridad vial, modelos y planes. Restricciones de
trfico. Gestin activa de la demanda..
Bloque IV: Problemas del transporte urbano. Oferta. Redes,
lneas e intercambiadores
Caractersticas de explotacin. Proyectos innovadores. Transportes urbanos especiales: Transporte
pblico nocturno, .transporte a la demanda. Transporte ferroviario en Areas metropolitanas.
.Estudios de implantacin de centrales de autobuses y mercancas. Medidas de proteccin y
potenciacin del transporte pblico.
Bloque V: Estructura de costes. Estudios econmicos de revisin de tarifas. Polticas tarifarias en
empresas de transporte pblico. Coordinacin en Areas metropolitanas. Los Contratos programas
como instrumentos de regulacin.
Bloque VI: Implantacin del transporte urbano. Eleccin de material. Condicionantes. Normas de
calidad. La calidad del servicio, gestin de la calida, indicadores. El papel del marketing y la
publicidad. El Indice de Satisfaccin del Cliente. Informacin y relacin con el ciudadano. Proceso
de tomas de decisiones. Evaluacin Integral
Bloque VII: Marco legal actual del transporte metropolitano. El Libro Verde . La accesibilidad del
transporte. Gua para la redaccin de un Plan de accesibilidad integral.
Bloque I: Movilidad en Areas Metropolitanas. Ciudad y Transporte. Gnesis del espacio
metropolitano. Planes Metropolitanos.
Bloque II: Sistemas viarios urbanos. Los espacios modales: vehculo, aparcamiento, peatn,
transporte pblico, bicicleta. Coexistencia de trficos.
Bloque III: Planificacin Ambiental. Costes externos urbanos. El ruido, las vibraciones, polucin,
separacin de comunidades, intrusin visual. Seguridad vial, modelos y planes. Restricciones de
trfico. Gestin activa de la demanda..
Bloque IV: Problemas del transporte urbano. Oferta. Redes,
lneas e intercambiadores
Caractersticas de explotacin. Proyectos innovadores. Transportes urbanos especiales: Transporte
pblico nocturno, .transporte a la demanda. Transporte ferroviario en Areas metropolitanas.
.Estudios de implantacin de centrales de autobuses y mercancas. Medidas de proteccin y
potenciacin del transporte pblico.
Bloque V: Estructura de costes. Estudios econmicos de revisin de tarifas. Polticas tarifarias en
empresas de transporte pblico. Coordinacin en Areas metropolitanas. Los Contratos programas
como instrumentos de regulacin.
Bloque VI: Implantacin del transporte urbano. Eleccin de material. Condicionantes. Normas de
calidad. La calidad del servicio, gestin de la calida, indicadores. El papel del marketing y la
publicidad. El Indice de Satisfaccin del Cliente. Informacin y relacin con el ciudadano. Proceso
de tomas de decisiones. Evaluacin Integral
Bloque VII: Marco legal actual del transporte metropolitano. El Libro Verde . La accesibilidad del
transporte. Gua para la redaccin de un Plan de accesibilidad integral.
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. Manual de Planificacin, financiacin, implantacin de sistemas de transporte urbano.(C.
Zamorano, J.M. Bigas, J. Sastre).
2. Transporte pblico en Areas Metropolitanas. Experiencias espaolas.(J. Colomer, R. Insa,
J.Real).
3. Problemas del transporte metropolitano. Monografas del Ministerio.
4. Ponencias de Jornadas Tcnicas y Congresos de Transporte.

Pgina 301
1.
Libro Verde. Accesibilidades Espaa. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
2.
El libro Verde de la Comunidad Europea.
3.
Centros urbanos peatonales (Brambilla).
4.
Recomendaciones para el trazado del viario urbano. (M. Fomento).
5.
Calmar el trafico (MOPTMA).
6.
La bicicleta en la ciudad (M. Fomento).
7.
Cursos redaccin anejo de seguridad vial (INTEVIA).
8.
Supresin de barreras arquitectnicas en el transporte (Garcia Aznarez)
9.
La organizacin del transporte adaptado en la administracin local (FEMP). )
10. Movilidad y transporte accesible (J.Junca).
11. Normas para eliminacin de barreras de transporte en Andalucia. Codigo tcnico de
accesibilidad en la comunidad autnoma andaluza.
12. Medidas de proteccin al transporte colectivo urbano y suburbano (MOPTMA).
Pgina 302

ASIGNATURA:
INGEN. DEL VIENTO. HIDRULICA COMPUTACIONAL
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. C2
2,5 crditos
2 crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DETALLADO: (contenidos y distribucin en crditos de la carga lectiva)
BIBLIOGRAFA BSICA:
Pgina 303

ASIGNATURA:
INGENIERA DE COSTAS
COD. C5
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
CURSO:
2,5
crditos
2 crditos
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Conocimientos de Hidrulica e Ingeniera Martima y de Costas
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Miguel Angel Losada Rodrguez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Asuncin Baquerizo Azofra

PRESENTACIN:
La gestin de la costa es una de las reas de especialidad de los Ingenieros de Caminos, Canales
y Puertos. La ejecucin material de proyectos en el dominio pblico martimo terrestre est
regulada y otorga a la profesin la responsabilidad de su ejecucin y control. En esta asignatura
optativa se completa la aptitud de los futuros ingenieros para que puedan ejercer la profesin con
conocimiento y respeto al entorno litoral.
OBJETIVOS:
1. Conocer los agentes climticos que actan en la costa, sus escalas espacio temporales y su
cuantificacin
2. Conocer y cuantificar los procesos litorales, la evolucin de la costa y sus escalas espacio
temporales
3. Conocer y cuantificar las formas litorales de pequea, mediana y gran escala.
4. Conocer y manejar las obras martimas y su aplicacin en la gestin del litoral
5. Formular el anlisis de riesgo y su aplicacin a la gestin de costas
6. Principios sobre los que se asienta la Ley de costas
10% Asistencia a clase
55% examen
35% Evaluacin de ejercicios y trabajos de clase
Pgina 304

PROGRAMA RESUMIDO:
I. Agentes climticos: cuantificacin
II. Procesos litorales y evolucin de costas
III. Formas litorales
IV. Obras martimas en profundidades reducidas y zona de rompientes
V. Anlisis de riesgo y la gestin del litoral
VI. La legislacin espaola y las directivas europeas
I. Agentes climticos: cuantificacin, Tericos 0.60, Prcticos 0.40
Agentes atmosfricos y martimos, procesos de transformacin y modelos.
II. Procesos litorales y evolucin de costas, Tericos 0.60, Prcticos 0.40
Procesos de rotura del oleaje, zona de rompientes y movimientos medios
Fenmenos de transporte de sedimentos y ecuaciones de gobierno
III. Formas litorales y evolucin de costas, Tericos 0.40, Prcticos 0.40
Deltas, playas, lagunas, flechas y cordones. Modelos y evolucin. Sistema SMC.
IV. Obras martimas en profundidades reducidas y zona de rompientes, Tericos 0.40, Prcticos 0.40
Secciones tipo y acciones. Evolucin del fondo y estabilidad. Interaccin con el entorno
V. Anlisis de riesgo y al gestin del litoral, Tericos 0.40, Prcticos 0.40
Simulacin del clima martimo y de la respuesta del litoral. Probabilidad de fallo y requisitos de
proyecto.
VI. La legislacin espaola y las directivas europeas: Terico 0.10
BIBLIOGRAFA BSICA:
Capitulos 2 y 3 de la ROM 1.0 (se entergar en pdf)
Coastal processes with Engineering Applications, R. Dean and R. A. Dalrymple, Cambridge
University Press
ROM 0.0, se entregar en pdf
Morfodinmica de Playas. Apuntes. Miguel A. Losada, se entregar en pdf.
Diversos artculos publicados en revistas cientficas, se entregarn en pdf.
Visita al laboratorio de Puertos y Costas y anlisis de los ensayos all realizados

Pgina 305
ASIGNATURA:
PLANIF., DISEO, GESTIN Y SEGURIDAD EN OBRAS HIDR.
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ingeniera Hidrulica
CARGA DOCENTE:
7,5 crditos
CURSO:
Quinto
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Teora:
Prctica:
COD. C6
4 crditos
3,5 crditos
PRERREQUISITOS:
Ingeniera Hidrulica e Hidrolgica, Hidrologa Superficial y Subterrnea,

Obras y Aprovechamientos Hidrulicos y Energticos, Ingeniera Fluvial
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Leonardo Nana Escobar
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:

Pablo Ortiz Rossini
Elena Snchez Badorrey
PRESENTACIN:
OBJETIVOS:
Complementar la formacin recibida por el alumno en materia de Obras Hidrulicas permitiendo
incidir con ms detalle en cuestiones prcticas y en los conocimientos cientficos y tcnicos. Se
prestar especial atencin a la realizacin de trabajos prcticos consistentes en pequeos
proyectos y ejercicios tericos y de utilizacin de herramientas informticas
La asignatura est diseada para trabajar de forma continuada a lo largo del curso. Para
superarla hay que presentar en fecha y aprobar todos los trabajos prcticos, sin necesidad de
hacer examen. Quien suspenda o no presente en fecha algn trabajo, deber presentarlo al
menos 15 das antes de la fecha prevista para el examen final y posteriormente realizar y superar
dicho examen.
PROGRAMA RESUMIDO:
1. Legislacin y Economa del Agua
2. Planificacin Hidrolgica
Pgina 306
3.
4.
5.
6.

Variabilidad climtica y planificacin

Estudios de Inundabilidad: caudales y zona inundable
Movimientos transitorios en canales
Diseo de protecciones para un encauzamiento

1. Legislacin y Economa del Agua (3 hs)
2. Planificacin Hidrolgica (5 hs)
3. Variabilidad climtica y planificacin (23 hs): Clima: regmenes medios, extremales y
eventos. Variabilidad climtica (VC): Agentes, procesos y escalas; Modelos. Variabilidad
climtica y planificacin hidrolgica. Variabilidad climtica y planificacin del litoral.
4. Estudios de Inundabilidad (30 hs): Revisin de Hidrologa: determinacin de caudales por
el mtodo racional y clculo de hidrogramas de avenida utilizando modelos de prdidas,
transformacin lluvia-caudal y propagacin de caudales. Conceptos bsicos de
hidrulica de canales abiertos en rgimen permanente unidimensional. Mtodos de
clculo para la estimacin del nivel de inundacin. Herramientas informticas para el
clculo del nivel de inundacin.
5. Movimientos transitorios en Cauces (7 hs): Teora unidimensional Formacin del salto.
Ecuaciones conservativas y no conservativas, Aplicaciones: Rotura de Presas.
Operaciones de compuertas. Efecto de difusin y friccin.
6. Diseo de protecciones para un encauzamiento (7 hs). Conceptos bsicos de Hidrulica
Fluvial. Aplicacin al diseo de protecciones en encauzamientos. Ejemplos reales de
encauzamientos.
Se realizarn pequeos proyectos y trabajos prcticos de aplicacin
Estimacin de los recursos hdricos superficiales y subterrneos de una cuenca
Mini proyecto de una instalacin de riego localizado (CROP-WAT, EPANET, DYAGATS)
Modelo de simulacin de un sistema de gestin de recursos hdricos (AQUATOOL)
Plan de Emergencia Frente al Riesgo de Inundaciones (HEC-HMS, HEC-RAS)
Ejercicios de movimientos transitorios en cauces.
Diseo de protecciones para un encauzamiento.

BIBLIOGRAFA BSICA:
MMA (2000) Libro Blanco del Agua.
Real Decreto 907/2007, de 6 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la

Planificacin Hidrolgica.
Real Decreto 849/1986, de 11 de abril, por el que se aprueba el Reglamento del Dominio
Pblico Hidrulico.
Notas de clase: Variabilidad climtica y planificacin. Elena Snchez-Badorrey, 2009
L.S. Nana (2007) Manual Bsico de HEC-HMS 3.0.0 y HEC-GeoHMS 1.1. Granada, 76 pp.,
ISBN: 978-84-690-5876-3.
L.S.Nana y E. Molero (2007) Manual Bsico de HEC-RAS 3.1.3 y HEC-GeoRAS 3.1. Granada,
59 pp., ISBN: 978-84-690-5877-0.
L. S. Nana, M. Gmez Valentn (2006) Ingeniera Hidrolgica. Segunda Edicin. Grupo

Editorial Universitario. Granada. 280 pp, ISBN: 84-8491-636-7.
P. Ortiz Rossini (2009) Lecciones de Hidrulica. Teora y Aplicaciones. Granada, 264 pp,
ISBN 978-84-691-9240-5
Andreu J., 1993. Conceptos y mtodos para la planificacin hidrolgica, Ed. CIMNE.
Chow, V.T. (1994) Hidrulica de Canales Abiertos, McGraw-Hill.
Chow, Ven Te; Maidment, David R.; Mays, Larry W. Hidrologa Aplicada. McGraw-Hill.
Bogot, 1994. ISBN 958-600-171-7.
Maidment, D.R. Handbook of Hydrology. Mc-Graw-Hill. New York, 1993.
Vallarino E., 1980. Planificacin Hidrulica, Apuntes de la ETSICCP de Madrid.
Teodoro Estrela, 1993. Modelos matemticos para la evaluacin de los recursos hdricos,
CEDEX.

Pgina 307
Historia del clima en la tierra. A. Uriarte Cantolla, 2003. ISBN:84-457-2079-1. (disponible online)
Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), 2001. Third Assessment Report
WG2. Technical Summary Climate Change 2001: impacts, adaptation and vulnerability,
20-73.
Dore, M.H.I., 2005. Climate change and changes in global precipitation patterns: what do
we know? Environment International 31, 1167-1181.
Pgina 308

MATERIA:
MTODOS AVANZADOS DE RECONOCIMIENTO DE TERRENOS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
CURSO:
Segundo
Teora:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
Prctica:
COD. B2
2 crditos
2,5
crditos
PRERREQUISITOS:
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Rachid El Hamdouni
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Profesor nuevo a contratar
PRESENTACIN:
Despus de tratar los ensayos del laboratorio en la asignatura de Mecnica del Suelo y Rocas, en
esta materia optativa se complementa la formacin en cuanto a tcnicas de reconocimiento del
terreno, especialmente aquellas que se ejecutan en campo para obtener parmetros geotcnicos
del terreno in situ, y extraer las muestras a ensayar en laboratorio.
OBJETIVOS:
Anlisis de la problemtica derivada del estudio geotcnico del terreno, que comprende
fundamentalmente los siguientes aspectos: localizacin y distribucin de los distintos materiales del
subsuelo mediante la ejecucin de diferentes campaas de reconocimiento, determinacin de las
propiedades geotcnicas de los materiales identificados a partir de ensayos de laboratorio e in
situ y seleccin de las soluciones estructurales ms adecuadas en funcin del tipo de terreno.
- Los alumnos debern presentar obligatoriamente una memoria con la resolucin de las
prcticas planteadas en campo y en gabinete.
- De forma optativa, se podrn presentar trabajos individuales o en pequeos grupos, sobre
algunos de los aspectos incluidos en el temario.
- A final de curso, habr un examen sobre el temario (terico y prctico) impartido.

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PROGRAMA RESUMIDO:
PROGRAMA DE TEORA:
TEMA 1. Introduccin al reconocimiento geotcnico del terreno.
TEMA 2. El proyecto geotcnico en edificacin y en obras civiles.
TEMA 3. Propiedades geotcnicas del terreno.
TEMA 4. Estudios previos de reconocimiento del terreno.
TEMA 5. Prospeccin geofsica para estudios geotcnicos.
TEMA 6. Calicatas y sondeos.
TEMA 7. Ensayos In Situ. Resistencia.
TEMA 8. Clasificacin de macizos rocosos.
TEMA 9. Ensayos In Situ. Deformabilidad y Permeabilidad.
TEMA 10. Instrumentacin geotcnica.
PROGRAMA DE PRCTICAS:
- Ensayo de ssmica de refraccin.
- Ensayo Geo-Radar
- Ensayos de penetracin
- Reconocimiento y clasificacin de macizos rocosos.
PROGRAMA DE TEORA: (2 crditos)
TEMA 1. INTRODUCCIN. Importancia del reconocimiento del terreno en el marco de un
proyecto geotcnico. Objetivos. (1 h)
TEMA 2. EL PROYECTO GEOTECNICO. Consideraciones generales. Normativa. Tipos de estudios
geotcnicos. Objetivos. Etapas. Planificacin de los trabajos de reconocimiento. Escalas
de investigacin. Campaas de reconocimiento: densidad y profundidad de
prospeccin. (2 h)
TEMA 3. OBTENCIN DE LAS PROPIEDADES GEOTCNICAS DEL TERRENO. Propiedades a
determinar. Pruebas in situ y ensayos de laboratorio. (1 h)
TEMA 4. ESTUDIOS PREVIOS. Antecedentes. Revisin de la informacin previa (documentacin
publicada,
datos
bsicos,
informacin
complementaria).
Fotointerpretacin.
Teledeteccin. Reconocimiento geolgico-geotcnico de campo. (1h)
TEMA 5. TCNICAS DE RECONOCIMIENTO: PROSPECCIN GEOFSICA. Mtodos elctricos,
mtodos ssmicos, mtodos electromagnticos, mtodos magnticos, mtodos
gravimtricos. (3 h)
TEMA 6. TCNICAS DE RECONOCIMIENTO: CALICATAS Y SONDEOS. (3 h)
Calicatas
Sondeos: Tipos de sondeos. Sondeos a percusin, sondeos a rotacin, sondeos con
barrena helicoidal, sondeos por inyeccin de agua.
Extraccin de muestras. Tipos de muestras. Muestras en sondeos y calicatas
Testificacin de sondeos: levantamiento de la columna estratigrfica del terreno.
TEMA 7. ENSAYOS IN SITU. Resistencia. (3 h)
Ensayos de resistencia en rocas:
Esclermetro o martillo Schmidt
Ensayo de carga puntual (PLT)
Tilt test
Ensayos de resistencia en suelos:
Ensayos de penetracin: Penetracin Dinmica (Borro, DPL, DPH, DPSH, SPT).

Penetracin Esttica (CPT, CPTU o piezocono). Parmetros geotcnicos
obtenidos
Ensayo de molinete o VaneTest

TEMA 8. CLASIFICACIN DE MACIZOS ROCOSOS. (1 h)
TEMA 9. ENSAYOS IN SITU. Deformabilidad y Permeabilidad. (3 h)
Ensayos de deformabilidad en rocas:
Ensayo Dilatomtrico
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Ensayo de carga con placa
Mtodos ssmicos
Ensayos de permeabilidad en rocas:
Ensayo Lugeon
Ensayos de deformabilidad en suelos:
Ensayo Presiomtrico
Ensayo de carga con placa

Ensayos de permeabilidad en suelos:
Ensayo de bombeo
E. Lefranc
E. Gilg-Gavard
E. Matsuo
E. Haefeli
TEMA 10. INSTRUMENTACIN GEOTCNICA. (2 h)
Medida de desplazamientos superficiales (lectura mecnica, lectura elctrica,
mtodos geodsicos, nivelacin). Desplazamientos profundos (inclinmetros,
extensmetros, deformacin y obturacin en sondeos)
Medida de presiones intersticiales (tubera piezomtrica, piezmetro abierto,
piezmetro cerrado)
Medida de presiones (clulas de presin total, clulas de carga)
PROGRAMA DE PRCTICAS: (2,5 crditos)
- Ensayo de ssmica de refraccin. (7 h)
Prctica en campo: Realizacin de ssmica de refraccin para acotar el espesor de

recubrimiento a lo largo de un perfil de 50 m utilizando un equipo multicanal de 24
gefonos.
Prctica de gabinete: interpretacin de los datos recogidos en campo para determinar

la profundidad de los refractores detectados y la velocidad de propagacin de las ondas
P en las distintas capas reconocidas.
- Ensayo de GPR. (4 h)
Prctica de campo/gabinete. Realizacin de perfiles GPR en zonas con servicios

enterrados e interpretacin de resultados obtenidos.
- Ensayos de Penetracin y sondeos (7 h)
Practica de campo: Realizacin de ensayo DPSH para reconocer el espesor del coluvial
en una zona inestable.
Practica de gabinete: interpretacin de datos recogidos en campo y ejercicios donde se

manejan datos de sondeos, penetracin dinmica e esttica.
- Reconocimiento y clasificacin de macizos rocosos (7 h)
Practicas de campo: realizacin de estaciones geomecnicos en taludes de rocas.
Practicas de gabinete: interpretacin de datos obtenidos a partir de estaciones

geomecnicas y clculo de SMR para los taludes reconocidos en campo.
BIBLIOGRAFA BSICA:
El Hamdouni, R. Temario de la asignatura Mtodos Avanzados de Reconocimiento del
Terreno: teora y prcticas. Departamento de Ingeniera Civil. Tabln de Docencia.
Acceso identificado para los alumnos matriculados. UGR
Chacn, J. Irigaray, C. Lamas, F. El Hamdouni, R. Jimnez, J. (2008): Prcticas y Ensayos:
Mecnica de Suelos y Rocas. rea de Ingeniera del Terreno. Dpto. de Ingeniera Civil.
Universidad de Granada. CopiCentro Granada, S.L. ISBN. 84-96856-82-8.
Gonzlez de Vallejo, L. (Coordinador) (2002): Ingeniera Geolgica. Prentice Hall.
Suriol Castellv, J.; Lloret Morancho, A.; Josa Garca Tornel, A. (1995). Geotecnia.
Reconocimiento del terreno. Edicions UPC. Barcelona.
Gonzlez Caballero, M. (2001). El Terreno. Edicions UPC. Barcelona.
Iglesias, C. (1997). Mecnica del suelo. Editorial Sntesis S.A., Madrid.
Rodrguez Ortiz, J.M.; Serra Gesta, J. y Oteo Mazo, C. Curso aplicado de cimentaciones.

Pgina 311
Servicio de publicaciones del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid.

Saxena, K.R. & Sharma, V.M. (Eds) (2003). In situ Characterization of Soils.
Mayne, P.; Barry, R. y Cristopher, R. (2001). Manual on Subsurface Investigations. National
Highway Institue. Publication n FHWA NHI-01-031. Federal Highway Administration,
Washington, DC.
Ministerio de Vivienda. (2006). Cdigo Tcnico de Edificacin. Documento Basico SE-C.
Seguridad Estructural Cimientos. Texto modificado por RD 1371/2007, de 19 de octubre
(BOE 23/10/2007) y correccin de errores (BOE 25/01/2008)
Ministerio de Fomento. Puertos del Estado. (2005) Recomendaciones geotcnicas para Obras
Martimas y Portuarias. Captulo II. Investigacin Geotcnica. ROM 0.5-05
AENOR. (1999) Norma Europea Experimental. UNE-ENV 1971-1. EUROCDIGO 7. Proyecto
geotcnico.
http://geosystems.ce.gatech.edu/Faculty/Mayne/Research/index.html (In-Situ Testing Group.
Georgia Institute of Technology)
http://www.geoengineer.org/books-investigation.html (Geotechnical Investigations & In-situ
testing).
Pgina 312

ASIGNATURA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN EN INGENIERA CIVIL
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ciencias de la Computacin e Inteligencia Artificial
REA DE
CONOCIMIENTO:
Ciencias de la Computacin e Inteligencia Artificial
Teora:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
Prctica:
CURSO:
COD. D2
1,5
crditos
4,5
crditos
Segundo
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Tener conocimiento de los fundamentos de los ordenadores y de los

principios bsicos de programacin estructurada. Estos conocimientos
son adquiridos en una asignatura obligatoria de primer curso, llamada
Fundamentos Informticos.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Jose Manuel Zurita Lpez
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Esta asignatura est conformada en torno a tres grandes mdulos que muestran tres paradigmas
en las tecnologas de la informacin que son utilizados en Ingeniera Civil.
OBJETIVOS:
El objetivo principal de esta asignatura es adquirir los conocimientos necesarios en tres grandes
campos de las tecnologas de la informacin para aplicarlos en Ingeniera Civil. Concretamente:
Saber planificar y hacer el control de un proyecto con herramientas informticas
apropiadas y automatizadas.
Conocer los fundamentos de la Inteligencia Artificial y cmo esta puede ser aplicada a
la Ingeniera Civil para conseguir sistemas inteligentes en este mbito.
Saber disear y gestionar sistemas de bases de datos como una herramienta indispensable en
cualquier proyecto de Ingeniera Civil.
La evaluacin constar de dos partes, una terica y otra prctica. La primera supondr un 40 %
del total de la nota, mientras que la segunda lo ser un 60 %. Esto se ha considerado as debido a

Pgina 313
la mayor carga prctica de la asignatura en los planes de estudios (1.5 crditos de teora frente a
4.5 crditos de prctica). La parte terica se evaluar mediante un examen con preguntas
mltiples en Febrero.
En cuanto a la parte prctica, ser necesario la elaboracin de tres prcticas:
Prcticas con el software Microsoft Project.
Prctica con el software de Inteligencia Artificial CLIPS.
Prctica con el software de bases de datos Access.
Para aprobar la parte prctica, ser necesario la entrega de las tres y sacar en media una nota
igual o superior a 5.
Para realizar la media (ponderada) entre teora y prctica, ser necesario haber entregado las
tres prcticas, haber realizado el examen, y haber superado tanto las prcticas, como la teora,
ambas con una nota superior a 5. La no entrega de alguna de las prcticas o la no asistencia al
examen, implicara el suspenso de la asignatura.
PROGRAMA RESUMIDO:
El programa de la asignatura consta de tres grandes mdulos:
1. Planificacin y Control de Proyectos.
2. Sistemas Expertos.
Sistemas de Informacin en Ingeniera Civil.
El programa de prcticas conllevar la realizacin de una prctica para ilustrar cada uno de esos
mdulos.
Programa de teora (1.5 Cr.):
Planificacin y Control de Proyectos. (0.4 Cr.)
1. Introduccin. (0.05 Cr.)
2. Planificacin de proyectos. (0.1 Cr.)
3. Consideraciones de los costes del proyecto. (0.1 Cr.)
4. Control de proyectos. (0.15 Cr.)
Sistemas Expertos. (0.5 Cr.)
Introduccin a los Sistemas Expertos. (0.05 Cr.)
Componentes de un Sistema Experto. (0.1 Cr.)
Representacin del conocimiento. (0.15 Cr.)
Mecanismos de inferencia. (0.1 Cr.)
Sistemas Expertos basados en reglas. (0.1 Cr.)
Sistemas de Informacin Civil (0.6 Cr.)
Introduccin a la bases de datos. (0.1 Cr.)
Bases de datos y sistemas de gestin de bases de datos (DBMS). (0.1 Cr.)
Componentes de los DBMS. (0.1 Cr.)
Representacin de los problemas del mundo real. El modelos Entidad-Relacin. (0.15
Cr.)
El modelo de datos relacional. (0.15 Cr.)
Programa de prcticas (4.5 Cr.):
Planificacin y control de un proyecto con el software Microsoft Project. (1.5 Cr.)
Diseo de un Sistema Experto basado en reglas con el software CLIPS. (1.5 Cr.)
Diseo y gestin de una base de datos con el software ACCESS. (1.5 Cr.)
BIBLIOGRAFA BSICA:
Stover. Microsoft Project 2002. Running. McGraw, 2003.
Martin E. Modell. A Profesionals Guide to Systems Analysis. 2nd Edition. McGraw, 1996.
Ignizio, James P. Introduction to Expert Systems: the Development and Implementation of
Rule-Based Expert Systems. McGraw, 1991 .
Irene Luque Ruiz, Miguel Angel Gmez-Nieto. Diseo y Uso de Bases de Datos
Relacionales. Rama, 1997.
Pons Olga, Medina Juan Miguel, Vila Amparo. Introduccin a las Bases de Datos.
Universidad de Granada, 2003.
Pgina 314

Pressman, S.R. Software Engineering A Practitioners Approach. McGraw, 1997.
Addej Bodunde Badirn. Project Management in Manufacturing and High Technology
Operations. Second Edition. (Wiley Series in Engineering and Technology Management).
John Wiley and Sons, 1996.
Durking, John. Expert Systems: Design and Development. MacMillan, 1994.
Giarratano, J. Expert Systems: Principles and Programming. PWS Company, 1993.
Pgina 315

ASIGNATURA:
CLCULO AVANZADO
COD. D4
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Anlisis Matemtico
REA DE
CONOCIMIENTO:
Anlisis Matemtico
Teora:
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Prctica:
CURSO:
2,5
crditos
2
crditos
Segundo
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Para poder cursar la asignatura es necesario conocer los conceptos de

continuidad, derivabilidad e integrabilidad de funciones reales de una y
varias variables, as como haber desarrollado cierta habilidad en la
resolucin de problemas relacionados con dichos conceptos.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Salvador Villegas Barranco
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jos Extremera Lizana
PRESENTACIN:
Esta asignatura tiene inters en cualquier rea en la que se necesiten conocimientos
bsicos de variable compleja y/o anlisis armnico como ocurre, por ejemplo, en las diversas
ingenieras o ciencias experimentales.
OBJETIVOS:
El presente programa presenta de manera concisa los contenidos bsicos de Variable
compleja y Series de Fourier que un estudiante de Ingeniera debe conocer, tanto en sus aspectos
prcticos como tericos. Conocimientos que sern de utilidad en otras materias, como por
ejemplo Mecnica de Fluidos o Ecuaciones en Derivadas Parciales.
Hacemos notar que slo se expone el programa de teora ya que el de problemas y el de
prcticas estarn en correspondencia con el temario anterior.
La evaluacin de los conocimientos de los alumnos se realizar mediante varias pruebas
parciales y trabajos de tipo terico o prctico que los alumnos realizarn a lo largo del curso.
Al margen de este sistema normal de evaluacin y de acuerdo con el Reglamento de
Rgimen Interior del Departamento de Anlisis Matemtico, los alumnos podrn optar por el
Pgina 316

sistema de evaluacin por tribunal previsto en los Estatutos de la Universidad de Granada.

PROGRAMA RESUMIDO:
VARIABLE COMPLEJA
Tema 1: Nmeros complejos y funciones complejas elementales.
Tema 2: Funciones analticas y funciones armnicas.
Tema 3: Integracin compleja. Teora de residuos.
Tema 4: Aplicaciones.
SERIES DE FOURIER
Tema 5: Series trigonomtricas y series de Fourier. Convergencia.
Tema 6: Transformada de Fourier y de Laplace
Tema 7: Aplicaciones a la Fsica e Ingeniera.
VARIABLE COMPLEJA
Tema 1: Nmeros complejos y funciones complejas elementales.
Clculo con nmeros complejos.
Funcin exponencial y funciones trigonomtricas complejas. Logaritmos y potencias
complejos.
Tema 2: Funciones analticas y funciones armnicas.
Concepto de derivada. Ecuaciones de Cauchy-Riemann.
Funciones holomorfas.
Funciones armnicas.
Tema 3: Integracin compleja. Teora de residuos.
16.- Integrales complejas. Teorema de Cauchy y frmula integral de Cauchy.
17.- Teorema de los residuos. Clculo de residuos. Aplicaciones: clculo de integrales.
Tema 4: Aplicaciones.
Aplicaciones de la variable compleja en el estudio de fluidos.
SERIES DE FOURIER
Series trigonomtricas y series de Fourier. Convergencia.
Transformada de Fourier.
Transformada de Laplace.
Teoremas de inversin.
Convolucin de funciones.
Aplicaciones a la Fsica e Ingeniera. El problema de Dirichlet en el disco unidad.
Vibraciones en sistemas mecnicos. Muestreo e interpolacin.
BIBLIOGRAFA BSICA:
JESS SAN MARTN MORENO, VENANCIO TOMEO PERUCHA E ISAAS UA JUREZ Mtodos
matemticos. Ampliacin de matemticas para Ciencias e Ingeniera. Ed. Thomson, 2005
JOHN H. MATTHEWS Y RUSSELL W. HOWELL Complex Analysis for Mathematics and
Engineering. Ed. Jones and Bartlett Mathematics, 2001.

En la pgina web del departamento http://www.ugr.es/local/dpto_am/ pueden encontrarse toda
la informacin relativa a la asignatura.
Pgina 317

ASIGNATURA:
TALLER DE PLANIFICACIN: Anlisis territorial mediante SIG
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
Teora:
Prctica:
COD.
2 crditos
4 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Para alumnos de segundo ciclo de las titulaciones: Ingeniera de

Caminos, Ciencias Ambientales, Arquitectura y Geografa.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Fco. Emilio Molero Melgarejo

Luis Miguel Valenzuela Montes
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Francisco Aguilera Benavente
PRESENTACIN:
Partiendo de una introduccin a las funcionalidades ms bsicas de los SIG, se lleva a cabo un
recorrido tanto terico como prctico por sus distintas aplicaciones en cada una de las etapas del
proceso de planificacin. Al superar la asignatura, el alumno ser capaz de aplicar las
herramientas de anlisis espacial que proporcionan los SIG para crear una base de datos
cartogrfica, realizar consultas complejas a la base de datos, manipular y generar cartografa
temtica, generar modelos digitales de terreno mediante diferentes tcnicas de interpolacin y
cartografas derivadas, realizar anlisis de intervisibilidad, hidrolgicos, de accesibilidad y de
correlacin espacial de variables y como objetivo ltimo profundizar en la fase de diagnstico
mediante tcnicas de modelado espacial, evaluacin multicriterio y generacin de escenarios
futuros.
OBJETIVOS:
-Iniciar al alumnado, desde una perspectiva prctica, en los conceptos y fundamentos de los
Sistemas de Informacin Geogrfica y en sus mltiples aplicaciones al proceso de la planificacin.
-Dotar al alumnado de una formacin adicional y complementaria en el rea de conocimiento
de la ordenacin territorial y urbana.
-Capacitar al alumnado en el manejo de herramientas que le permitan gestionar la cantidad de
informacin a la que actualmente tiene acceso y que le ayuden en el proceso de toma de
decisiones.
-Familiarizar a los alumnos en el empleo de los SIG, tanto en el anlisis de los datos geogrficos,
como en la generacin de cartografa temtica.
Pgina 318

-Desarrollar la destreza del alumnado en el manejo de los instrumentos informticos necesarios

para el desarrollo de su ejercicio profesional en el mbito de la planificacin.
A lo largo del curso se plantean una serie de talleres obligatorios en los que los alumnos, utilizando
el software ArcGis, ponen en prctica los conocimientos adquiridos en las clases tericas. La
calificacin final de la asignatura depende en un 90 % de la correcta realizacin y exposicin de
los mismos.
PROGRAMA RESUMIDO:
Tema 1. Los Sistemas de Informacin Geogrfica en la Ordenacin del Territorio: Conceptos
bsicos: antecedentes y evolucin. Los datos geogrficos y su estructura: aproximacin vectorial y
aproximacin rster. Bases de datos.
Tema 2. Fuentes de informacin digital: Cartografa y SIG. Cartografa vectorial, ortofotografa e
imgenes de satlite. Georreferenciacin. Las Infraestructuras de Datos Espaciales.
Tema 3. Anlisis espacial mediante Sistemas de Informacin Geogrfica: Herramientas de anlisis
vectorial. Herramientas de anlisis raster. El anlisis espacial en la planificacin. Modelos digitales
de terreno
Tema 4. Los SIG en el proyecto de planificacin territorial: Metodologa y prctica en el proceso de
la planificacin. Fases y escalas de trabajo.
Tema 5. Aplicaciones en la fase de anlisis territorial. Procesado del MDT para el anlisis
hidrolgico. Superficies de friccin: gradiente de accesibilidad. Cambio en los usos del suelo y
dinmica paisajstica. Anlisis urbano.
Tema 6. Aplicaciones en la fase de diagnstico. Descripcin y anlisis de correlaciones espaciales.
Metodologas de valoracin de la capacidad de acogida.
Tema 7. Propuestas y seleccin de alternativas. El proceso de toma de decisiones: Los mtodos de
evaluacin multicriterio. Anlisis de incertidumbre en los procesos multicriterio. Generacin y
valoracin de escenarios futuros.
Tema 1. Los Sistemas de Informacin Geogrfica en la Ordenacin del Territorio: Conceptos
bsicos: antecedentes y evolucin. Los datos geogrficos y su estructura: aproximacin vectorial y
aproximacin rster. Bases de datos relacionales: la componente temtica. (6 horas)
Tema 2. Recursos y fuentes de informacin digital: Cartografa y SIG.. Cartografa vectorial,
ortofotografa e imgenes de satlite. Georreferenciacin. Las Infraestructuras de datos
espaciales, mashups y Servicios OCG. (6 horas)
Tema 3. Anlisis espacial mediante Sistemas de Informacin Geogrfica: Herramientas de anlisis
vectorial. Herramientas de anlisis raster. El anlisis espacial en la planificacin. Tcnicas de
interpolacin espacial: Modelos digitales de terreno (12 horas)
Taller 1: Herramientas bsicas para la visualizacin, manipulacin y edicin de datos
geogrficos.
Taller prctico sobre los conceptos tratados en los temas 1,2 y 3.
Tema 4. Los SIG en el proyecto de planificacin territorial: Metodologa y prctica en el proceso de
la planificacin. Fases y escalas de trabajo. (4 horas)
Tema 5. Aplicaciones en la fase de anlisis territorial. Procesado del MDT para el anlisis
hidrolgico. Superficies de friccin: gradiente de accesibilidad. Cambio en los usos del suelo y
dinmica paisajstica. (16 horas)
Taller 2: Anlisis territorial. Taller prctico sobre los conceptos tratados en los temas 4 y 5.
Tema 6. Aplicaciones en la fase de diagnstico. Descripcin y anlisis de correlaciones espaciales.
Metodologas de valoracin de la capacidad de acogida. (8 horas)
Tema 7. Propuestas y seleccin de alternativas. El proceso de toma de decisiones: Los mtodos de
evaluacin y decisin multicriterio. Anlisis de incertidumbre en los procesos multicriterio.
Generacin y valoracin de escenarios futuros. (8 horas)
Taller 3: Evaluacin y toma de decisiones. Taller prctico sobre los conceptos tratados en
los temas 6 y 7.

Pgina 319
BIBLIOGRAFA BSICA:
Bosque Sendra, J. (1992): Sistemas de Informacin geogrfica. Madrid, Ediciones Rialp.
Gmez Delgado, M. y Barredo Cano, J.I. (2005): Sistemas de Informacin geogrfica y
evaluacin multicriterio en la ordenacin del territorio. Ed. Ra-Ma
Gutirrez, J. y Gould, m. (1994): S.I.G.: Sistemas de Informacin Geogrfica. Madrid, Ed. Sntesis
McHarg, I.L. (2000): Proyectar con la naturaleza. Ed. Gustavo Gili. Barcelona.
Moreno Jimnez, A. (2006): Sistemas y anlisis de la informacin geogrfica. Ed. Ra-Ma
Felicsimo, A.M. (1994): Modelos digitales de terreno: introduccin y aplicaciones a las ciencias
ambientales, Oviedo, Pentalfa, 220 pp.
Valenzuela, L., Molero, E. y Aguilera, F. (2006): Los Sistemas de Informacin Geogrfica. En
Organizacin y Gestin de Proyectos y Obras Mc Graw Hill , pp. 133 - 164
www.urbanismogranada.com
Pgina 320

ASIGNATURA:
DESIGUALDAD, COOPERACIN Y TECNOLOGA EL DESARROLLO
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:
CARGA DOCENTE:
6 crditos
Teora:
Prctica:
COD.
4,5 crditos
1,5 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
No existe formalmente ningn prerrequisito establecido en el actual plan

de estudios para su imparticin y docencia.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Javier Ordez Garca
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Jess Oliver Pina. Germn Martnez Montes. Eulalia Jadraque Gago. Jos
Antonio Camacho. Manuel Titos Martnez. Juan Antonio Estrada Daz.
Giulia Gagliardini. Carmen Egea. Fernando Lpez Castellano. Manuel
Tierno. Jess Snchez Cazorla. Ignacio Tamayo. Alejandro Grindlay. Mara
Isabel Rodrguez Rojas
PRESENTACIN:
La asignatura Desigualdad Cooperacin y Tecnologa para el Desarrollo se imparte como
asignatura de libre configuracin para todos los alumnos de la Universidad de Granada en el
segundo cuatrimestre.
A la misma le corresponden en la actualidad 4.5 crditos (tericos) y 1.5 crditos libres. Esto
supone, considerando una carga global de trabajo por crdito de 10 horas, un total de 60 horas
de dedicacin del alumno, estructurada segn se detalla en la presente ficha. La docencia se
coordina en el rea de Proyectos de Ingeniera del Departamento de Ingeniera Civil y la
docencia se imparte por profesores de varios departamentos de la Universidad de Granada
OBJETIVOS:
Es objetivo principal de la asignatura introducir al alumnado en los conceptos relacionados con la
Cooperacin al Desarrollo.
Para ello se definen los objetivos parciales ligados a los mtodos docentes empleados: lecciones
tericas y prcticas. Dichos objetivos parciales se concretan en cada uno de los epgrafes
correspondientes, y entre ellos se pueden destacar:

-
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Contribuir a la formacin de una visin global e interdependiente de los grandes

problemas del mundo de hoy.
Contribuir a crear foros de debate en el mbito universitario sobre las desigualdades y el
desarrollo.
Fomentar una cultura de la solidaridad frente a la cultura de la competitividad.
Acercar a la comunidad universitaria la realidad de los pases pobres y de los sectores
sociales mas vulnerables, as como de sus causas y consecuencias desde la acciones y
actitudes individuales, personales y profesionales.
Motivar para la accin solidaria y el compromiso social.
El sistema de evaluacin se basa en la asistencia a clase y la participacin del alumno. El sistema
de evaluacin es el siguiente.
Estudiantes que hayan asistido al menos al 80% de las sesiones.
Su calificacin se obtendr de la obtenida en:
Preguntas escritas al final de cada sesin (puntuacin mxima: 7). Al final de cada clase, durante
el ltimo cuarto de hora, el/la profesor/a plantear una o dos cuestiones sobre lo tratado en la
sesin, a las que el estudiante deber contestar por escrito en la propia aula. Estas cuestiones tan
slo pretenden que el estudiante reflexione sobre los contenidos de la sesin. Podran incluso ser
indicadas al principio, para que el estudiante sepa qu aspectos clave debera conocer al
finalizar la sesin. Las respuestas a estas preguntas sern corregidas por cada profesor/a,
otorgando una calificacin entre 0 y 10 segn la integracin y asimilacin de contenidos
demostrada por el estudiante. Mediante estas breves evaluaciones en clase el/la alumno/a podr
alcanzar hasta un mximo de 7 puntos en la calificacin final de la asignatura.
o
Trabajos tutorizados adicionales (en el caso de querer optar a puntuaciones superiores a
7)
Para poder obtener en la asignatura una calificacin superior a 7 puntos, el estudiante

habr de realizar, adems de lo indicado en el apartado anterior, un trabajo tutorizado por
cualquiera de los profesores/as que imparten docencia en estas cuatro asignaturas y que
aparecen en el listado ms abajo. Para facilitar este proceso, se adjunta un listado con todos/os
los/as profesores/as de las cuatro asignaturas, indicando de cada uno de ellos/as la temtica
sobre la que podra tutorizar estudiantes, junto a su telfono y correo electrnico. Se fija en el 15 de
abril la fecha tope para que los/as estudiantes que deseen realizar estos trabajos contacten con
el/la profesor/a que quieran que les tutoricen. Estos trabajos habrn de ser entregados al tutor/a
antes del 15 de junio.
Con el fin de que no se produzcan distribuciones muy desiguales en el nmero de

estudiantes tutorizados por cada profesor/a, se establece en 4 el nmero mximo de alumnos/as
que puede aceptar cada profesor/a. En cualquier caso, podr consultarse con el Coordinador de
cada asignatura.
El tipo de trabajo tutorizado, as como su extensin, dedicacin, contenidos lo

establecer cada profesor/a tutor/a con el estudiante. La calificacin de este trabajo la realizar
cada profesor/a tutor/a y se sumar a la obtenida por el/la alumno/a en las evaluaciones de
clase.
Estudiantes que NO hayan asistido al 80% de las sesiones:
o
Quienes no cumplan con el requisito del 80% de asistencia, pero hayan asistido al menos
a 7 sesiones, tendrn la oportunidad de aprobar la asignatura si superan un examen escrito sobre
los contenidos del libro Andrs, G. y Molina de la Torre, I. (2000), Introduccin a la solidaridad
internacional. La cooperacin para el desarrollo. Valladolid: Universidad de Valladolid,
Secretariado de Publicaciones, que se celebrar en la fecha oficialmente establecida. Es
conveniente que los/as alumnos/as interesados/as en la realizacin de esta prueba escrita lo
pongan en conocimiento del Coordinador de su asignatura y/o del CICODE con antelacin
suficiente. A este respecto pueden comunicarlo al 958 24 09 50 o al correo electrnico
coopera@ugr.es No se permitir la realizacin de este examen a quienes no hayan asistido al
menos a 7 sesiones.
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PROGRAMA RESUMIDO:
1.
Introduccin a las desigualdades en el mundo de hoy: globalizacin e indicadores
demogrficos, econmicos y sociales.
2.
Las razones histricas, polticas y econmicas de la desigualdad Norte-Sur.
3.
Organismos internacionales, modalidades y agentes de la cooperacin al desarrollo.
4.
Gnero y desarrollo..
5.
Medio ambiente y desarrollo.
6.
La crisis del Estado del Bienestar y la exclusin social.
7.
Biodiversidad y conservacin: desarrollo sostenible
8.
Tecnologa y ciencia para la paz
9.
Energa y desarrollo
10.
Responsabilidad social corporativa
11.
Una experiencia de 29 aos trabajando con tecnologas para el desarrollo. ISF (Ingenieros
sin Fronteras).
12.
Ordenacin urbanstica en pases en desarrollo
13.
Los proyectos de ingeniera para el desarrollo
TEMAS COMUNES.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Presentacin de las asignaturas. Martes, 1. 0.3 crditos
17:30-20:30
Prof. Javier Ordez. Aula 206. Caminos
Introduccin a las desigualdades en el mundo de hoy: globalizacin e indicadores
demogrficos, econmicos y sociales. Martes 2. 0.3 crditos
17:30-20:30
Prof. Jos Antonio Camacho. Aula 206. Caminos
.
Las razones histricas, polticas y econmicas de la desigualdad Norte-Sur. Sesin conjunta de
las cuatro asignaturas. Martes, 3 . 0.6 crditos
Aula Magna Facultad de Filosofa y Letras.
17:30 h.
Prof. Manuel Titos Martnez
19:00 h.
Prof. Juan Antonio Estrada Daz.
Organismos internacionales, modalidades y agentes de la cooperacin al desarrollo. Martes,
4. 0.3 crditos
17:30-20:30
Prof. Giulia Gagliardini. Aula 206 Caminos.
Gnero y desarrollo. Martes, 5. 0.3 crditos
17:30-20:30
Prof Carmen Egea. Aula 206 Caminos.
Medio ambiente y desarrollo. Martes, 6. 0.3 crditos
17:30-20:30
Prof Mabel Rodriguez, Javier Ordoez. Aula 206 Cam.
La crisis del Estado del Bienestar y la exclusin social. Martes 7. 0.3 crditos
17:30-20:30
Prof. Fernando Lpez Castellano. Aula 107 Caminos.
TEMAS ESPECFICOS PARA LA ASIGNATURAS
Tema 8. Biodiversidad y conservacin: desarrollo sostenible
Profesor: Manuel Tierno
Tema 9. Tecnologa y ciencia para la paz
Profesor: Jess Snchez Cazorla
Tema 10. Energa y desarrollo
Profesor: Eulalia Jadraque Gago
Tema 11. Responsabilidad social corporativa
Profesor: Ignacio Tamayo
Tema 12. Una experiencia de 29 aos trabajando con
tecnologas para el desarrollo. ISF (Ingenieros Sin Fronteras).
Profesor: Jos Rueda. Sara Gonzlez.
Tema 13. Ordenacin urbanstica en pases en desarrollo
Martes, 8. 0.3 crd.

17:30 a 20:30
Martes, 9 0.3 crd.
17:30 a 20:30
Martes, 10. 0.3 crd.
17:30 a 20:30
Martes, 11 0.3 crd.
17:30 a 20:30
17:30 a 20:30
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Profesores/as: Alejandro Grindlay y Mara Isabel
Rodrguez
Tema 14. Los proyectos de ingeniera para el desarrollo
Profesores: Fco. Javier Alegre y Jess Oliver
17:30 a 20:30
17:30 a 20:30
BIBLIOGRAFA BSICA:
Andrs, G. y Molina de la Torre, I. (2000), Introduccin a la solidaridad internacional. La
cooperacin para el desarrollo. Valladolid: Universidad de Valladolid, Secretariado de
Publicaciones
[1] Miret Magdalena, E.: Se puede vivir sin valores?. El Pas. Madrid, 10 Septiembre 1996.
[2] Boni A., Baselga P. La educacin para el desarrollo como estrategia prioritaria de la
cooperacin. Libro Blanco de la Cooperacin al Desarrollo. Comunidad Valenciana. Valencia
2003 (Espaa) pp.400-446
[3] Zitomer D, Gabor M and all; Bridge Construction in Gatemala: Linked Social Isuues and
Eginnering Journal of Professional Issues in Egineering and practice July 2003, pp 143-150
Agencia Espaola de Cooperacin Internacional AECI Es un organismo autnomo adscrito al
Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperacin Espaol, a travs de la Secretaria de Estado de
Cooperacin Internacional (SECI), y se constituye, segn lo dispuesto en el artculo 25 de la Ley de
Cooperacin Internacional para el Desarrollo, como el rgano de gestin de la poltica espaola
de cooperacin internacional para el desarrollo.
www.aeci.es
Banco Mundial BM. El Banco Mundial es un organismo multilateral y es una fuente de asistencia
para el desarrollo del mundo. Su meta principal es ayudar a las personas y pases ms pobres. El
Banco utiliza sus recursos financieros, su personal altamente especializado y su amplia base de
conocimientos para ayudar a los pases en desarrollo en el camino hacia un crecimiento estable,
sostenible y equitativo. En su pgina web el Banco ofrece gran parte de sus publicaciones en
relacin no slo con aspectos econmicos y financieros de la ayuda al desarrollo, tambin
manuales sobre herramientas de evaluacin y sistematizacin de sus experiencias de cooperacin
internacional en el mundo.
http://www.bancomundial.org
Comisin Europea. Direccin General de Desarrollo. Su misin es ayudar a reducir y finalmente,
erradicar la pobreza en los pases en desarrollo, y promover el desarrollo sostenible, la democracia,
la paz y la seguridad. En trminos generales, esta DG formula la poltica de la cooperacin del
desarrollo de la Unin Europea para todos los pases en vas de desarrollo segn lo definido en el
ttulo XX del tratado que establece a la Comunidad Europea. Se encarga de potenciar sinergias y
maximizar el impacto de la poltica de desarrollo, trabajando hacia la mayor coherencia de las
polticas que tienen efectos externos. La DG desarrollo, trabaja en estrecha colaboracin e
interaccin con las otros servicios externos de la Comisin Europea, en particular con la Oficina de
Cooperacin EuropeAid, ECHO, las direcciones generales para las relaciones exteriores, comercio.
http://europa.eu.int/comm/development/
Naciones Unidas. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD. Oficina de
Evaluacin. Esta oficina tiene la responsabilidad de apoyar al administrador del Programa, y
contribuye al aprendizaje institucional a travs de la disposicin de una evaluacin sistemtica e
independiente de los resultados, la efectividad y el impacto de las actividades del Programa. La
pgina Web de la Oficina de Evaluacin contiene preguntas ms frecuentes, referencias a otras
fuentes y oportunidades de capacitacin, as como una peridica actualizacin y formulacin de
todas las metodologas de seguimiento y evaluacin en el PNUD.
http://www.undp.org/eo
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Oficina de Cooperacin EuropeAid. Creada el 1 de enero de 2001 mediante una Decisin de la

Comisin en el marco de la reforma de la gestin de la ayuda exterior. EuropeAid se encarga de
la aplicacin del conjunto de los instrumentos de la ayuda exterior de la Comisin financiados con
cargo al presupuesto comunitario y al Fondo Europeo de Desarrollo, a excepcin de los
instrumentos de preadhesin (Phare, Ispa y Sapard), las actividades humanitarias, la ayuda
macrofinanciera, la Poltica Exterior y de Seguridad Comn (PESC) y el Mecanismo de Reaccin
Rpida. La Oficina es responsable de todas las fases del ciclo de los proyectos (identificacin y
evaluacin inicial de los proyectos y programas, preparacin de las decisiones de financiacin,
aplicacin y supervisin y evaluacin de los proyectos y programas) que son necesarias para
garantizar la consecucin de los objetivos de los programas establecidos por las Direcciones
Generales de Relaciones Exteriores y Desarrollo y aprobados por la Comisin.
http://europa.eu.int/comm/europeaid/

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ASIGNATURA:
EDAFOLOGA APLICADA A LA INGENIERA
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Edafologa y Qumica Agrcola
REA DE
CONOCIMIENTO:
Edafologa y Qumica Agrcola
CARGA DOCENTE:
6 crditos
Teora:
Prctica:
COD.
4 crditos
2 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Conocimientos de materias bsicas: Matemticas, Fsica y Qumica
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Rafael Delgado Calvo-Flores, Jess Prraga Martnez y Gabriel Delgado

Calvo-Flores
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
La Edafologa aplicada a la Ingeniera es una asignatura de libre configuracin especfica,
orientada a dar al Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y a los profesionales de otras
titulaciones de carcter tcnico, una formacin en el campo de la Edafologa. Esta materia tiene
como objeto el suelo, considerado desde el punto de vista de cuerpo o individuo natural,
resultado de una serie de procesos edafogenticos, que obran en la interfase tierra-aire,
condicionados por cinco factores medioambientales (roca, relieve, clima, organismos y tiempo) a
los que habra que sumar el factor humano. El suelo edafolgico es, por tanto, un medio que se
encuentra en el punto de interseccin de: la Litosfera, la Atmsfera, la Hidrosfera, la Biosfera y la
Antroposfera (concepto til pero ambiguo), Es un medio trascendental para el desarrollo de la
vida terrestre y extremadamente sensible a los cambios naturales o los inducidos por el Hombre.
Por todo ello, el conocimiento de este medio, como soporte y/o receptor de la mayora de las
actividades humanas, es muy til casi imprescindible- para un profesional de la Ingeniera
OBJETIVOS:
El primer objetivo es lograr que los alumnos tengan conocimiento del concepto y la importancia
del suelo edafolgico y su inters para la Ingeniera. En segundo lugar, que el alumno adquiera un
conocimiento detallado de los componentes, propiedades fsicas y qumicas, gnesis, clasificacin
y principios de la cartografa, de suelos naturales y suelos urbanos antropogenticos. Un tercer
objetivo es iniciar al alumno en los principios de la evaluacin de suelos, como punto de partida
en estudios de planificacin ambiental, ordenacin del territorio y evaluacin de impacto
ambiental. Finalmente se pretende que los alumnos comprendan la importancia del suelo como
recurso no renovable y de las degradaciones a las que su uso inadecuado conduce; tambin se
pretende formar en las medidas correctoras y rehabilitadoras de suelos degradados.
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PROGRAMA RESUMIDO:
Programa de clases tericas
Tema 1.- Concepto de suelo edafolgico. Inters del suelo en la Ingeniera.
Tema 2.- Componentes slidos inorgnicos (minerales del suelo). Arcillas expansibles.
Tema 3.- Componentes slidos orgnicos. El suelo como sumidero de carbono.
Tema 4.- Propiedades fsicas de los suelos. Fbrica y propiedades mecnicas.
Tema 5.- Fases lquida y gaseosa, del suelo. El clima del suelo.
Tema 6.- Propiedades qumicas y fisicoqumicas de los suelos. Correccin de suelos.
Tema 7.- Gnesis de los suelos: Factores y Procesos. Modelizacin de la gnesis del suelo.
Tema 8.- Clasificacin y Cartografa de suelos. Distribucin de los suelos en el paisaje
Tema 9.- Evaluacin de suelos. El uso del suelo.
Tema 10.- Suelos urbanos. El suelo como un elemento del paisaje urbano.
Tema 11.- Los suelos en Planificacin ambiental y Ordenacin del territorio.
Tema 12.- Degradacin de suelos. El suelos como recurso no renovable
Tema 13.- Conservacin, Recuperacin y Rehabilitacin de suelos.
Tema 14.- Los suelos en la desertificacin. Incidencia del cambio climtico global.
Tema 15.- Calidad del Suelo. Los suelos y la salud humana.
Tema 16.- Los suelos en la Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA).
Tema 17.- Manejo, presentacin e interpretacin de los datos de suelo.
Programa de clases prcticas
Prctica 1.- Reconocimiento, descripcin y muestreo de suelos en el campo.
Prctica 2.- Anlisis de suelos en el laboratorio.
Prctica 3.- Anlisis mineralgico de suelos con Difraccin de Rayos-X (DRX).
Prctica 4.- Estudio de la fbrica del suelo (micro y ultramicroestructura del suelo) con Microscopa
electrnica de barrido.
Programa de clases tericas
Tema 1.- (0,2 crditos). Concepto de suelo edafolgico. Inters del suelo en la Ingeniera.
Definiciones generales de suelo. El suelo como un cuerpo organizado. El suelo como un recurso
natural. El suelo como una interfase donde vivimos. El perfil de suelo: horizontes del suelo. El suelo
edafolgico y su inters en la ingeniera.
Tema 2.- (0,3 crditos). Componentes slidos inorgnicos (minerales del suelo). Arcillas
expansibles.
Minerales primarios y secundarios. Las arcillas (filosilicatos). Clasificacin de los filosilicatos.
Descripcin de los principales filosilicatos de la fraccin arcilla. Arcillas expansibles. Inters de los
minerales del suelo en la Ingeniera.
Tema 3.- (0,3 crditos). Componentes slidos orgnicos. El suelo como sumidero de carbono.
Componentes orgnicos de los suelos: organismos y materia orgnica de los suelos. Biologa del
suelo. Ciclos biogeoqumicos. Materia Orgnica: Humus. Humificacin. Sustancias hmicas. Tipos
de humus. Papel de la materia orgnica en el suelo. Componentes orgnicos calidad del suelo. El
suelo como sumidero de carbono, importancia en el cambio climtico global.
Tema 4.- (0,3 crditos). Propiedades fsicas de los suelos. Fbrica y propiedades mecnicas.
Textura. Fracciones granulomtricas. Clases texturales. Anlisis granulomtrico. Estructura y Fbrica.
Niveles de organizacin estructural. Factores y mecanismos de formacin de la estructura. La
Fbrica al Microscopio Electrnico de Barrido: relacin con las propiedades mecnicas.
Propiedades derivadas de la estructura: densidad, porosidad, consistencia y tixotropa. Sellado y
encostramiento, de los suelos. Color del suelo. Temperatura del suelo: balances de calor, perfiles
trmicos y rgimen de temperatura. Importancia en la Ingeniera.
Tema 5.- (0,3 crditos). Fases lquida y gaseosa, del suelo. El clima del suelo
El agua del suelo en el ciclo hidrolgico. Humedad del suelo, perfiles hdricos. Potencial del agua
en el suelo. Curvas caractersticas de humedad (histresis). Valores crticos de la humedad del

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suelo. Balances hdricos, regmenes de humedad del suelo. Flujo del agua en el suelo.
Conductividad hidrulica. Infiltracin. Humectacin y desecacin de los suelos. Fase gaseosa de
los suelos. Contenido en aire. Composicin de la atmsfera del suelo. Aireacin. Importancia del
contenido en aire y de la composicin de la atmsfera del suelo. Inters en la Ingeniera.
Tema 6.- (0,3 crditos). Propiedades qumicas y fisicoqumicas de los suelos. Correccin de suelos.
Naturaleza coloidal de las fracciones finas del suelo. Carga elctrica de las partculas del suelo.
Reacciones de superficie. Adsorcin e intercambio inico, doble capa difusa. Intercambio
catinico y aninico. Especiacin y movilidad de las molculas e iones en el suelo. Acidez,
basicidad y pH del suelo. Poder tampn de los suelos. Tcnicas para la correccin de suelos
cidos y bsicos. Potencial redox. Diagramas de estabilidad, Eh-pH. Solucin del suelo y anlisis
geoqumico. Importancia en la Ingeniera.
Tema 7.- (0,2 crditos). Gnesis de los suelos: Factores y Procesos. Modelizacin de la gnesis del
suelo. Factores edafogenticos y variabilidad espacial de los suelos. Material originario (roca
madre). Clima. Relieve. Organismos (vegetacin). Tiempo. El factor antrpico. Procesos
formadores del suelo. Procesos edafogenticos generales: adiciones, prdidas, translocaciones y
transformaciones. Procesos de meteorizacin fsica. Procesos de meteorizacin qumica (Hidrlisis,
disolucin, oxidacin y reduccin) . Procesos de meteorizacin biolgica. Procesos de
translocacin. Procesos edafogenticos especficos. Horizonacin y haploidizacin. Principales
tipos de horizontes del suelo (O, H, A, E, B, C) Modelo de desarrollo energtico del suelo.
Tema 8.- (0,2 crditos). Clasificacin y Cartografa de suelos. Distribucin de los suelos en el
paisaje
Principios de la clasificacin de suelos. Clasificaciones genticas. Clasificaciones morfomtricas.
Clasificacin FAO, 2006. Soil Taxonomy, 2006. Principios de la cartografa de suelos. Unidades
taxonmicas y cartogrficas. Tipos de unidades cartogrficas. Tipos de mapas de suelos. Nivel de
aproximacin. Criterios de calidad. Mtodo cartogrfico general. Tecnologas de apoyo a la
cartografa de suelos.
Tema 9.- (0,2 crditos). Evaluacin de suelos. El uso del suelo
Principios de la evaluacin de suelos. Tipos de evaluacin de suelos. Parmetros que se emplean
en la evaluacin de suelos. Sistemas de evaluacin. Evaluacin de suelos para usos ingenieriles.
Elaboracin de cartografas temticas de suelos.
Tema 10.- (0,2 crditos). Suelos urbanos. El suelo como un elemento del paisaje urbano.
Definicin de suelo urbano. Propiedades de los suelos urbanos. Clasificacin de los suelos urbanos.
Principales tipos de suelos urbanos. Los suelos de los jardines histricos (su valor patrimonial).
Degradacin de suelos urbanos. Rehabilitacin de suelos urbanos. Construccin de suelos urbanos
(los suelos de los jardines, parques, espacios interiores y otros enclaves): evaluacin del
asentamiento, anlisis biofsico del asentamiento, diseo y construccin, tcnicas de drenaje e
irrigacin. Tcnicas de plantacin en suelos urbanos. Estudio de casos en las principales ciudades
del Mundo. Ecourbanismo y esttica.
Tema 11.- (0,2 crditos). Los suelos en Planificacin ambiental y Ordenacin del territorio.
Concepto de territorio. El suelo y el medio fsico. El suelo en planificacin y ordenacin. Suelos no
urbanizables: criterios edafolgicos en su calificacin. Empleo de las cartografas temticas de
suelos (mapas de capacidad, aptitud y limitaciones, para el uso) en planificacin y ordenacin. La
planificacin ambiental como herramienta para la conservacin de suelos y el desarrollo
sostenible. Legislaciones: europea, espaola y autonmica. Casos prcticos.
Tema 12.- (0,3 crditos). Degradacin de suelos. El suelos como recurso no renovable
Concepto y perspectiva histrica. Procesos de degradacin. Degradacin de la fertilidad fsica:
compactacin, encostramiento, hidromorfa y erosin. Degradacin de la fertilidad qumica:
acidificacin, salinizacin y contaminacin. Carga crtica. La contaminacin de los suelos y su
impacto hidrolgico. Degradacin biolgica. Procesos de degradacin de suelos ligados a las
actividades extractivas, mineras y de ingeniera. Lmites crticos de las propiedades del suelo y
degradacin irreversible. Vulnerabilidad y autodepuracin del suelo. Degradacin,
empobrecimiento agrcola y seguridad alimentaria. Estimacin de la degradacin del suelo a
escala mundial.
Tema 13.- (0,2 crditos). Conservacin, Recuperacin y Rehabilitacin de suelos.
Conservacin de suelos frente a la erosin. Descontaminacin de suelos (anulacin del suelo y
tcnicas fsicas, qumicas y biolgicas: biorremediacin). Rehabilitacin de suelos acidificados.
Rehabilitacin de suelos salinos y sdicos. Rehabilitacin de suelos tras las actividades extractivas,
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mineras y de ingeniera civil. Restauracin de los suelos de las cuencas hidrogrficas. Estudio de
casos.
Tema 14.- (0,2 crditos). Los suelos en la desertificacin. Incidencia del cambio climtico global.
Revisin histrica. Alteraciones de los suelos durante la desertificacin. Indicadores de la
desertificacin. Evaluacin y cuantificacin del proceso. Efectos en la productividad de los
ecosistemas. Impactos en las actividades humanas. La desertificacin y el cambio climtico.
Lucha contra la desertificacin La desertificacin en el Sureste espaol: causas, estado del
proceso, restauracin. Desertizacin: concepto, diferencias y analogas con la desertificacin.
Tema 15.- (0,2 crditos). Calidad del Suelo. Los suelos y la salud humana
Funciones bsicas de los suelos. Indicadores inherentes y dinmicos de calidad. Evaluacin y
seguimiento de la calidad del suelo. Calidad del suelo y productividad. Calidad del suelo y
desarrollo sostenible. Calidad del suelo y calidad del agua. Calidad del suelo y cambio climtico.
Calidad del suelo y salud humana: el suelo y los ciclos biogeoqumicos de los elementos,
deficiencias, toxicidad, mapas geoqumicos de elementos txicos y esenciales. Casos prcticos.
Tema 16.- (0,2 crditos). Los suelos en la Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA).
Definicin de EIA. Esquema metodolgico. Importancia del suelo en las EIAs. Impacto sobre los
suelos, de las principales obras de ingeniera. Normativas: comunitarias, nacionales y autonmicas.
Tipos de EIA. Procedimientos para las EIA, con nfasis en los impactos sobre el suelo. Casos
prcticos.
Tema 17.- (0,2 crditos). Manejo, presentacin e interpretacin de los datos de suelo.
Introduccin. Bases de datos de suelos, existentes. Interpretacin de los datos: morfolgicos,
analticos, mineralgicos, biolgicos, de integracin, etc. Estadstica, geoestadstica, GIS. Casos
prcticos.
Programa de clases prcticas
Prctica 1.- (0,6 crditos). Reconocimiento, descripcin y muestreo de suelos en el campo.
Distribucin de suelos en el paisaje: relacin de los suelos con los Factores de Formacin.
Levantamiento de perfiles de suelo. Descripcin de los caracteres generales del suelo. Descripcin
de horizontes: tipo de horizonte, espesor, color, textura, estructura, consistencia, porosidad, etc.
Clasificacin tentativa. Muestreo de suelos.
Prctica 2.- (0,8 crditos). Anlisis de suelos en el laboratorio.
Determinacin de la textura. Determinacin del pH. Determinacin de la conductividad elctrica.
Determinacin del carbonato clcico equivalente, mediante el calcmetro de Bernard.
Determinacin de la carga crtica para metales pesados. Determinacin de la conductividad
hidrulica. Determinacin de las capacidad de retencin de agua en el suelo, mediante el
mtodo de la membrana de Richards.
Prctica 3.- (0,3 crditos). Anlisis mineralgico de suelos con Difraccin de Rayos-X (DRX).
Fundamento de la DRX. Difractmetros de DRX: Descripcin y manejo. Interpretacin de los
difractogramas. Anlisis semicuantitativo de materiales de suelo: mtodo de los poderes
reflectantes.
Prctica 4.- (0,3 crditos). Estudio de la fbrica del suelo (micro y ultramicroestructura del suelo)
con Microscopa electrnica de barrido.
Fundamentos de la microscopa electrnica de barrido. Descripcin y manejo del microscopio.
Muestreo del suelo. Montaje y tcnicas previas. Observacin. Tcnicas de descripcin. Anlisis de
imagen.
BIBLIOGRAFA BSICA:
Buol, S.W., Southard, R. J., Graham, R. C. and McDaniel, P. A. (2003). Soil Genesis and Classification.
Wiley.
Certini, G. and Scalenghe R. (Eds.) (2006). Soils: Basic Concepts and Future Challenges. Cambridge
University Press, UK.
Lal, R. (2002). Encyclopedia of Soil Science. Marcel Dekker, Inc., New York.
Lal, R. and Shukla, M. K. (2004). Principles of Soil Physics. CRC Press.
Porta, J., Lpez-Acevedo y Roquero, C. (2003). Edafologa. Mundi Prensa, Madrid.
Sposito, G. (2007). The Chemistry of Soils. Oxford University Press, New York.
Sumner, M.E. (1999). Handbook of Soil Science. CRC Press.
Troeh, F. R. and Thompson, L. M. (2005). Soils and Soil Fertility. Blackwell Publishing, USA.
Pgina 329

White, R. E. (2006). Principles and Practice of Soil Science (The Soil as a Natural Resource). Blackwell
Publishing, UK.
Citeau, L., Bispo, A., Bardy, M. et King, D. (Eds.) (2008). Gestion Durable des Sols. Quae ditions,
France.
Craull, Ph. J. (1999). Urban Soils: Applications and Practices. John Wiley and Sons, Inc., USA.
Hernndez, S. (1995). Ecologa para Ingenieros; El Impacto Ambiental. Colegio de Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos, Coleccin Seinor, N 2.
MOPU (1989). Guas Metodolgicas para la Elaboracin de Estudios de Impacto Ambiental.
Monografas de la Direccin General de Medio Ambiente. MOPU, Madrid.
Mulder, K. (Ed.) (2007). Desarrollo Sostenible para Ingenieros. Edicions UPC, Espaa.
Winegardner, D. L. (1995). An Introduction to Soils for Environmental Professional. Lewis Publishers,
USA.
Introduccin
al
estudio
de
los
http://www.cestudies.ubc.ca/disted/Courseot/AgSci/Soil/soil200.html
Fundamentos de ciencia del suelo: http://pio.okstate.edu
Geomorfologa y suelos: http://www.adm.uwaterloo.ca:80/infoded/de.html
Manejo de suelos: : http://www.qldnet.com.au/acs
Proteccin ambiental: : http://www.uscolo.edu/coned
Departamento de Edafologa y Qumica Agrcola de la Universidad
http://edafologia.ugr.es
suelos:
de
Granada:
Pgina 330

ASIGNATURA:
I+D+i EN INGENIERA CIVIL
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Ingeniera Civil
REA DE
CONOCIMIENTO:

Ingeniera Elctrica
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
COD.
Teora:
Prctica:
1,5 crditos
3 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Es recomendable que el alumno se encuentre en ltimo curso de carrera
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
Juan de Oa Lpez
Juan Carlos Hernndez del Pozo
Mara del Carmen Rubio Gmez
Germn Martnez Montes
PRESENTACIN:
Dentro de la sociedad del conocimiento en la que nos ha tocado vivir, la investigacin, el
desarrollo tecnolgico y la innovacin estn cobrando un papel fundamental. Solamente
invirtiendo en I+D+i las sociedades cada vez ms desarrolladas pueden mantener su
competitividad en un mercado globalizado. Por este motivo, los pases ms desarrollados de la UE
estn invirtiendo cada vez mayores cantidades en estas actividades.
Esta asignatura pretende dar una visin general de la I+D+i en los principales campos de la
ingeniera civil con el objeto de que los alumnos sean conscientes de la importancia de estas
actividades, conozcan las principales fuentes de financiacin existentes, tanto pblicas como
privadas, e identifiquen las principales lneas actuales de investigacin en ingeniera civil.
OBJETIVOS:
El objetivo principal de esta asignatura es poner de relieve las oportunidades que se presentan
para los futuros titulados en el campo de la investigacin, el desarrollo tecnolgico y la innovacin

Pgina 331
en ingeniera civil.
Algunos de los objetivos especficos seran los siguientes:
mostrar el inters y la importancia de la investigacin en el campo de la ingeniera civil
identificar las diferentes fuentes de financiacin existentes para la I+D+i en ingeniera civil,
tanto pblicas como privadas
analizar las principales lneas de investigacin en construccin, terreno, transportes, energa,
proyectos y medio ambiente
Para la evaluacin de la asignatura se tendrn en cuenta los siguientes aspectos: trabajos
realizados y presentados por el alumno, nota del examen final y asistencia y participacin durante
las clases tericas y prcticas.
PROGRAMA RESUMIDO:
Parte Terica:
Mdulo I: Investigacin en Ingeniera de la construccin
Mdulo II: Investigacin en Ingeniera del terreno
Mdulo III: Investigacin en Ingeniera e infraestructura de los transportes
Mdulo IV: Investigacin en Ingeniera elctrica
Mdulo V: Investigacin en Proyectos de ingeniera
Mdulo VI: Investigacin en Tecnologas del medio ambiente
Parte Prctica:
Visitas a instalaciones, obras y laboratorios
Parte Terica: 1.5 crditos.
Mdulo I: Investigacin en Ingeniera de la construccin (0.25 crditos)
Mdulo II: Investigacin en Ingeniera del terreno (0.25 crditos)
Mdulo III: Investigacin en Ingeniera e infraestructura de los transportes (0.25 crditos)
Mdulo IV: Investigacin en Ingeniera elctrica (0.25 crditos)
Mdulo V: Investigacin en Proyectos de ingeniera (0.25 crditos)
Mdulo VI: Investigacin en Tecnologas del medio ambiente (0.25 crditos)
Parte Prctica: 3 crditos
Visitas a instalaciones, obras y laboratorios
BIBLIOGRAFA BSICA:
Transparencias de la asignatura

Pgina web del Departamento de Ingeniera Civil
Pgina 332

ASIGNATURA:
INGENIERA GRFICA. MODELIZACIN DEL TERRENO.
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
REA DE
CONOCIMIENTO:
Expresin Grfica en la Ingeniera
CARGA DOCENTE:
6 crditos
Teora:
Prctica:
COD.
3 crditos
3 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Conocimientos de AutoCAD 2D y buen manejo del ordenador en

general. Conocimientos bsicos de proyectos. Disponibilidad de tiempo
para la asignatura.
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Vctor Aldaya Garca

Miguel ngel Len Casas
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
En la asignatura se estudian las tcnicas informticas que posibilitan la representacin,
edicin y visualizacin de modelos tridimensionales. Se analizan los procesos y programas que
permiten la construccin de modelos de ingeniera, partiendo de un diseo previo.
Las indefiniciones en los datos de estos diseos son completadas por los estudiantes en un
proceso de aprendizaje en el diseo a travs del estmulo que propicia la propia maqueta. Se
trabaja sobre el uso de estas herramientas como ayuda en el proceso de diseo de morfologas
espaciales (ingeniera civil, diseo arquitectnico, diseo urbano, ingeniera ambiental, etc.).
El cuerpo bsico de la asignatura es fundamentalmente prctico a travs de ejercicios de
modelacin basada en planimetras, obras y edificios reales o entornos urbansticos,
circunscribindose tanto a ingeniera contempornea como al patrimonio civil-arquitectnico y
arqueolgico.
Los alumnos desarrollarn durante el curso un modelo 3D del proyecto elegido, realizando al
final su presentacin y defensa..
Al alumno se le transmitir los conocimientos necesarios y suficientes para:
Realizar convenientemente la eleccin del modelo en el que trabajar a lo largo de la

asignatura.
Planificar el modelado (definicin de objetivos y plazos).
Recopilar la informacin necesaria para la realizacin del proyecto.
Pasar la informacin recopilada a formato digital.
Crear el Modelo Digital de Terreno (MDT).

Pgina 333
Crear el Modelo 3D del Proyecto.
Fusionar el Proyecto en el MDT.
Crear el entorno del proyecto.
Establecer los parmetros de iluminacin.
Generar Cmaras Virtuales.
Obtener resultados grficos (renders, animaciones, etc.).

Realizar la presentacin final del proyecto y defenderlo en pblico.
OBJETIVOS:
Los objetivos de la asignatura son los siguientes:
Las bases tericas de la generacin de modelos 3D
Las herramientas informticas disponibles en el mercado para realizarlo
Fundamentos de AutoCAD
Herramientas de dibujo y edicin 2D en CAD
Herramientas de modelado y edicin 3D en CAD
Importar y exportar objetos entre distintos programas CAD/3D
Manejo bsico de programas 3D avanzados
Herramientas de Modelado 3D en programas 3D
Generacin de terrenos digitales mediante digitalizacin de curvas de nivel
Generacin de terrenos digitales mediante el uso de mallas poligonales editables
Generacin de texturas sintticas usando imagen real
Generacin de texturas mediante tcnicas de ruido fractal
Texturizacin de objetos 3D y de terrenos digitales
Nociones bsicas de fotografa
Generacin de cmaras virtuales en el entorno 3D
Conocer los distintos mtodos de iluminacin virtual
Aplicar iluminacin solar exterior con distintos mtodos
Procesos de renderizado
Postproduccin de imagen digital
Nociones de diseo grfico
Conceptos sobre presentacin de proyectos
Marketing grfico
Diseo de paneles de presentacin de proyectos
Conceptos de animacin
Realizacin bsica de animacin mediante key-framing
Montaje bsico de animaciones

Se evaluar el trabajo prctico realizado por cada alumno, de forma individual, a lo largo del
curso. Es importante la asistencia a las clases.
PROGRAMA RESUMIDO:
Tema 1. AutoCAD 2D.
Tema 2. AutoCAD 3D.
Tema 3. Modelado deProyectos (I).
Tema 4. Modelado deProyectos (II).
Tema 5. Manejo de Herramientas 3D (I).
Tema 6. Manejo de Herramientas 3D (II)..
Tema 7. Cmaras, iluminacin y renderizado.
Tema 8. Diseo y presentacin.
Tema 9. Animacin.
Tema 10. Motores especficos de render.
Tema 1. AutoCAD 2D.
1. Introduccin a AutoCAD.
2. rdenes de dibujo 2D.
Pgina 334

3. rdenes de edicin 2D.

4. Mtodos de consulta.
5. Prcticas.
Tiempo: 5 horas
Tema 2. AutoCAD 3D.
1. Entorno y tcnicas bsicas.
2. Control de la visualizacin.
3. rdenes de dibujo 3D.
4. rdenes de edicin 3D.
5. Prcticas.
Tiempo: 5 horas
Tema 3. Modelado de Proyectos (I).
1.
Digitalizacin de planos.
2. Modelado de elementos del proyecto.
3. Generacin de texturas sintticas usando imagen real.
4. Texturizacin de objetos 3D.
Tiempo: 5 horas
Tema 4. Modelado de Proyectos (II).
1.
Generacin de terrenos digitales mediante digitalizacin de curvas de nivel.
2. Insercin del modelo del proyecto en el entorno generado.
3. Generacin de texturas de terreno mediante tcnicas de ruido fractal.
4. Texturizacin de terrenos digitales.
5. Generacin de elementos de agua.
Tiempo: 5 horas
Tema 5. Manejo de Herramientas 3D (I).
1. Importar y exportar objetos entre distintos programas CAD/3D.
2. Manejo bsico del programa 3D.
3. Herramientas de Modelado y edicin 3D (I).
Tiempo: 5 horas
Tema 6. Manejo de Herramientas 3D (II).
1.
Herramientas de Modelado y edicin 3D (II).
2. Generacin de terrenos digitales mediante el uso de mallas poligonales editables.
3. Herramientas avanzadas de modelado y edicin.
Tiempo: 5 horas
Tema 7. Cmaras, iluminacin y renderizado.
1.
Nociones bsicas de fotografa.
2. Generacin de cmaras virtuales en el entorno 3D.
3. Conocer los distintos mtodos de iluminacin virtual.
4. Aplicar iluminacin solar exterior con distintos mtodos.
5. Procesos de renderizado.
6. Postproduccin de imagen digital.
Tiempo: 5 horas
Tema 8. Diseo y presentacin.
1. Nociones de diseo grfico.
2. Conceptos sobre presentacin de proyectos.
3. Marketing grfico.
4. Diseo de paneles de presentacin de proyectos.
Tiempo: 5 horas
Tema 9. Animacin.
1. Conceptos de animacin.
2. Realizacin bsica de animacin mediante key-framing.
3. Montaje bsico de animaciones.
Tiempo: 5 horas
Tema 10. Motores especficos de render.
1. Nociones de Iluminacin Global.
2. Iluminacin avanzada.
3. Texturizacin avanzada.

Pgina 335
Tiempo: 5 horas
Terminacin Proyecto: 10 horas
BIBLIOGRAFA BSICA:
Aldaya Garca, Vctor P. Apuntes de la asignatura Ingeniera Grfica. 2008
Allen, Lynn. Tcnicas profesionales con AutoCAD. Madrid: Anaya Multimedia , 2007.
Caballero Collado, Natalia. Photoshop CS4. Madrid: Anaya Multimedia, 2009.
CorelDRAW X4: graphics suite Otawa : Corel Corporation, 2008
Evening, Martin. Adobe Photoshop Lightroom 2 : gua completa para fotgrafos. Madrid:
Anaya Multimedia, 2009
Illustrator CS3 / Adobe Press. Madrid: Anaya Multimedia, 2008
Lpez Fernndez, Javier. Autocad 2009 avanzado: vlido tambin para usuarios de 2008.
Madrid [etc.]: McGraw-Hill, 2009
MEDIAactive. EL gran libro de autodesk 3DS Max 9. Barcelona: Marcombo, 2007
Prez Garca, Agustn [et al.]. Visualizacin del espacio arquitectnico: 3Dstudio. Valencia:
Editorial UPV, 2004.
Puerta, Frank E. AutoCAD 2007 3D : avanzado. Madrid: Anaya Multimedia, 2007.
Samara, Timothy. Los elementos del diseo: manual de estilo para diseadores grficos.
Barcelona: Gustavo Gili, 2008
http://expresiongrafica.ugr.es/
Pgina 336

ASIGNATURA:
INGLS PARA FINES ESPECFICOS I. ESTRUCTURAS
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Filologas Inglesa y Alemana
REA DE
CONOCIMIENTO:
Filologa inglesa
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
COD.
3 crditos
1,5 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Conocimiento medio-alto de ingls
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Mara Antonia Lpez-Burgos del Barrio
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Con esta asignatura el alumno aprende a comprender textos especficos de su carrera. La lectura
de textos especializados guiada por el profesor facilitar al alumno la expresin oral y escrita de
ideas abstractas amn de conocer temas de actualidad en el mbito de la ingeniera civil.
OBJETIVOS:
Familiarizar al alumnado con la terminologa especfica de la construccin e ingeniera civil
Control de asistencia a clase y examen final
PROGRAMA RESUMIDO:
Breve descripcin de contenidos: cada ao se escogen una serie de textos de revistas
especializadas para su lectura, anlisis y discusin en clase para a continuacin presentar los
documentales referentes a dichos textos. Estos textos abarcan temas relacionados con:
1.- Construcciones histricas
2.- Construccin de edifcios emblemticos
3.- Construccin de puentes
4.- Construccin de puertos y aeropuertos
5.- Energas alternativas
A detallar a comienzos del curso

Pgina 337
BIBLIOGRAFA BSICA:
Se recomienda la lectura de textos relacionados con la ingeniera procedentes de revistas
especializadas tales como Civil Engineering, Tunneling, etc.
Pgina 338

ASIGNATURA:
INGLS PARA FINES ESPECFICOS II. MATERIALES
TITULACIN:

4/3/02)
DEPARTAMENTO:
Filologas Inglesa y Alemana
REA DE
CONOCIMIENTO:
Filologa inglesa
CARGA DOCENTE:
4,5 crditos
Teora:
Prctica:
COD.
3 crditos
1,5 crditos
CURSO:
CUATRIMESTRE:
Primer cuatrimestre
Anual
TIPO:
Troncal
Obligatoria
Optativa
Libre configuracin
PRERREQUISITOS:
Conocimiento medio-alto de ingls
PROFESOR/ES
RESPONSABLE/S:
Mara Antonia Lpez-Burgos del Barrio
PROFESOR/ES
COLABORADOR/ES:
PRESENTACIN:
Con esta asignatura el alumno aprende a comprender textos especficos de su carrera. La lectura
de textos especializados guiada por el profesor facilitar al alumno la expresin oral y escrita de
ideas abstractas amn de conocer temas de actualidad en el mbito de la ingeniera civil.
OBJETIVOS:
Familiarizar al alumnado con la terminologa especfica de la construccin e ingeniera civil
Control de asistencia a clase y examen final
PROGRAMA RESUMIDO:
Breve descripcin de contenidos: cada ao se escogen una serie de textos de revistas
especializadas para su lectura, anlisis y discusin en clase para a continuacin presentar los
documentales referentes a dichos textos. Estos textos abarcan temas relacionados con:
1.- Materiales empleados en las construcciones histricas
2.- Diseos y materiales de edifcios emblemticos
3.- Diseos y materiales empleados en la construccin de puentes
4.- ltimos diseos de puertos y aeropuertos
5.- Materiales relacionados con las energas alternativas
A detallar a comienzos del curso

Pgina 339
BIBLIOGRAFA BSICA:
Se recomienda la lectura de textos relacionados con la ingeniera procedentes de revistas
especializadas tales como Civil Engineering, Tunneling, etc

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PROGRAMACIN DOCENTE

Curso Acadmico 2011-2012

ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

LIBRE CONFIGURACIN ESPECFICA

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA

Juan Carlos Cabello Piar (Grupo A)

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

Grado en Ingeniera Civil

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

Se recomienda tener cursadas las asignaturas de Matemticas de Bachillerato

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)

Clculo diferencial e integral en una y varias variables.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

CG1 Capacitacin cientfico-tcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico de Obras

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

I.1 Nmeros reales. Intervalos.

I.2 Funciones elementales: potenciales, exponenciales, logaritmos, trigonomtricas e hiperblicas.

I.3 Teorema de Bolzano. Resolucin Numrica de Ecuaciones: Mtodo de la biseccin y de la secante.

2.1 Derivada de una funcin real de variable real.

2.2 Teorema del valor medio.

2.3 Reglas de L'Hpital.

2.4 Frmula de Taylor. Extremos.

2.5 Resolucin Numrica de Ecuaciones: Mtodo de Newton Raphson

3.1 Nmeros complejos.

3.2 El espacio Eucldeo R^n.

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

Tema 4: Clculo diferencial en varias variables.

4.3 Derivadas parciales de orden superior. Matriz hessiana.

4.4 Extremos relativos y extremos condicionados.

5.1 Series de nmeros reales . Criterios de Convergencia.

5.2 Series de potencias. Convergencia absoluta y condicional.

Radio de convergencia. Desarrollo en serie de potencias.

6.1 Integral de Riemann de una funcin real de variable real.

6.2 Teorema fundamental del Clculo. Regla de Barrow

6.3 Integrales impropias.

6.4 Mtodos de integracin. Aplicaciones.

7.1 Integracin reiterada. Teorema de Fubini.

7.2 Cambio de variable en una integral mltiple.

8.1 Concepto de ecuacin diferencial. Concepto de solucin.

8.2 Ecuaciones con variables separadas.

8.3 Ecuaciones homogneas.

8.4 Ecuaciones exactas.

8.5 Ecuaciones lineales.

8.6 Ecuaciones en derivadas parciales.

Ayres-Mendelson, Clculo diferencial e integral, McGraw-Hill, 1990.

Stewart, Clculo diferencial e integral, Internacional Thomson Editores, 1998

Bradley-Smith, Clculo de una variable (Tomo 1), Prentice Hall, 1998

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN

La calificacin global corresponder a la calificacin numrica ponderada de los distintos aspectos y

PROGRAMACIN DOCENTE. Curso acadmico 2011-2012

Victoriano Ramrez Gonzlez

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA

Ana Isabel Garralda