GUA DE CLASIFICACIN

Y PLANIFICACIN DE
LOS MDM
En la primera parte de esta gua se muestran links e imgenes de la
clasificacin de los MDM con sus subclasificaciones. En la segunda parte la
gua de planificacin de un MDM segn los lineamientos proporcionados por
Bartolom.

MARLENY C. MENA A.

Gua de clasificacin y planificacin de los MDM

Didctica y Multimedia

ndice
ndice ................................................................................................................................................. 1
Presentacin.................................................................................................................................... 2
Gua de MDM segn su clasificacin ........................................................................................ 3
Segn su estructura. ................................................................................................................. 3

Tutorial. ............................................................................................................................. 3

Ejercitacin .......................................................................................................................... 3

Simuladores ......................................................................................................................... 4

Bases de datos ................................................................................................................... 4

Programas y herramientas .............................................................................................. 5

Segn su Aprendizaje. .............................................................................................................. 5

Descubrimiento................................................................................................................... 5

Experimentacin................................................................................................................. 6

Tutoriales.............................................................................................................................. 6

Ejercitacin. ......................................................................................................................... 7

Segn su Contenido .......................................................................................................... 7

Segn su Diseo ................................................................................................................ 8

Segn el Destinatario ........................................................................................................ 8

Gua de planificacin de un MDM .............................................................................................. 9

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Didctica y Multimedia

Presentacin
En la actualidad se ven muchos Materiales Didcticos Multimedia, circulando por
toda la web, es decir, tutoriales en YouTube, presentaciones en Slideshare y as
muchos materiales, pero realmente se conoce a qu clasificacin pertenece cada
uno de ellos, esta gua pretende dar una demostracin de la clasificacin de los
MDM.
Asimismo, se presenta una gua de planificacin sugerida por Bartolom, para la
creacin de MDM y que presenta todo el proceso previo y lo que no se ve en una
planificacin, pero que es esencial conocer antes de realizar un material didctico
multimedia.

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Gua de MDM segn su clasificacin

Segn su estructura.

Tutorial.
https://www.youtube.com/watch?v=N1tx7j7K1D8

Este MDM est enfocada al aprendizaje del idioma ingls, dando no solo la escritura
si no tambin la pronunciacin y traduccin.

Ejercitacin
https://www.santillanacompartir.com/integration/compartir
Este es un material de ejercitacin, contenido en la plataforma de Santillana
Guatemala.

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Simuladores

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/infantil
Este material presenta la simulacin de un bosque de actividades, en el cual
hay diversos ambientes simulados para que el usuario aprenda.

Bases de datos
http://digi.usac.edu.gt/bvirtual/index.html
Este es sitio que almacena todo tipo de libros y documentos, es decir, una biblioteca
virtual, por lo tanto se considera una base de datos.

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Programas y herramientas
https://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/
Herramienta que permite crear crucigramas educativos.

Segn su Aprendizaje.
Descubrimiento
http://www.cuentosinteractivos.org/
No solo es un cuento, tambin permite descubrir por medio de las actividades que
tiene cada cuento.

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Experimentacin
http://clic.xtec.cat/projects/tablas3/jclic/tablas3.jclic.zip
MDM creado en Jclic para aprender las tablas de multiplicar con la intencin que el
estudiante aprenda por medio de la experimentacin.

Tutoriales.
https://www.youtube.com/watch?v=ce1iqCEsCdg
Tutorial que ensea hacer una espada en origami.

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Ejercitacin.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2030391/el_embarazo_y_el_parto.htm

Este MDM, permite ejercitar por medio del ejercicio, y volver hacerlo una y otra vez.

Segn su Contenido
http://es.slideshare.net/gbudino/evaluacionx
MDM clasificado por el contenido en presentacin de diapositivas.

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Segn su Diseo
http://tecnologiaedu.us.es/nweb/cursos/asig-nntt/html/rosalia-princgener/mapa.htm
Blog educativo con muy buen diseo e interaccin.

Segn el Destinatario
http://www.encuestafacil.com/RespWeb/Cuestionarios.aspx?EID=1166295&MSJ=NO#Inicio

MDM, dirigido a estudiantes de Secundaria.

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Gua de planificacin de un MDM

FASES DE DISEO

Ideas

Objetivos

Intensiones

DISEO

Descripcin de contenido
ndice

Interfaz
Diseo de interactividad
Evaluacin
Experiencia en contenido

Material Didctico Multimedia

Hacer un tutorial sobre las los tipos de Evaluacin segn el agente que la realiza. Este material
dispondr de imgenes, texto, ejemplos y ejercicios de evaluacin para asegurar que el
contenido haya sido asimilado correctamente.
Identificar cul es la clasificacin de la evaluacin segn el agente que la realiza.
Analizar cul es la funcin de cada evaluacin.
Relacionar el contenido con los ejercicios de evaluacin.
Que el estudiante tenga un material didctico que le permite identificar y relacionar con facilidad
los tipos de evaluaciones segn el agente que la realiza y as analizar la funcin que cada una
tiene en el proceso de enseanza-aprendizaje, esto por medio de un material atractivo para el
estudiante en cuestin de diseo.
Aqu se propone un contenido amplio, basado en texto, imgenes, ejemplos y ejercicios para
reforzar el contenido proporcionado en el material.
Introduccin
Contenido
Conceptos de evaluacin
Tipos de evaluacin segn el agente que evala
Heteroevaluacin, co-evaluacin y autoevaluacin
Finalidad de cada uno de ellas
Ejemplo
Ejercicios
Ser vistosa, con imgenes llamativas y acordes al tema, siempre cuidando la uniformidad de la
letra en el texto, se usara Arial 12, con ttulos y subttulos en arial 16 y 14 respectivamente.
La interactividad del diseo radica en que el video tutorial ser dinmico.
La evaluacin ser en base a la realizacin de un test que ser presentado en el video.
Esta ser dinmica ya que se pretende que sea un contenido directo al tema, es decir, que el
texto no sea extenso pero si muy preciso.

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PRODUCCIN

Experiencia en
comunicacin
Soporte

Elementos

POSTPRODUCCIN

Elaboracin de guin tcnico

Textos sonoros
Textos escritos
Video
Planificacin de la produccin
Video
Audio
Traduccin
Grafismo
EVALUACIN

Didctica y Multimedia

Se pretende que el material tenga claridad en cuanto a su contenido y texto, ya que con ello se
lograr un mejor entendimiento para el usuario sobre el contenido mostrado en el video tutorial.
El material se crear en Movie Maker por la facilidad de uso y que permite integrar imgenes y
videos simultneos y para la evaluacin una aplicacin llamada JeoQuiz, que permite un enfoque
ldico en cuanto a cuestionarios se refiere, para luego su publicacin en la plataforma YouTube.
El material llevar sonido, texto e imgenes, cuidando siempre los principios para realizar un
material didctico multimedia.

Buen da, mi nombre es Marleny Mena y hoy te voy a explicar qu es evaluacin? y cmo se
clasifica segn el agente que la realiza, as pon toda tu atencin para que luego puedas realizarla
actividad de retroalimentacin que seguro te encantar.
Algunas partes del material tendrn textos sonoros, cuando sea de hacer la retroalimentacin
del material.
Algunas partes del material contendrn textos escritos, al relacionarlos con las imgenes.
El material es un video.
El material es un video.
El audio ser grabado por m, para que siempre se guarde el propsito de interaccin con el
usuario y el principio de la voz humana en un material didctico multimedia.
El material no contiene traduccin a ningn idioma.
En ocasiones se integran las imgenes junto con el texto para generar grafismo.
La evaluacin ser en base a la realizacin de un test que ser presentado en el video.

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