NDICE

Conceptos y terminologa bsica de la seguridad e higiene.............................2

Evolucin histrica de la seguridad e higiene...................................................3

Generalidades sobre la seguridad en las empresas y su entorno.....................5

Competencias requeridas por las empresas

en el mbito profesional de la seguridad e higiene............................................7

Programa de las 9 "S".........................................................................................9

CONCEPTOS Y TERMINOLOGIA BASICA DE LA SEGURIDAD E HIGIENE.

Para entender la materia de Higiene y Seguridad Industrial, es necesario

comprender los diferentes conceptos que se manejan en sta, y de tal manera la
aplicamos adecuadamente en el campo laboral. A continuacin se enlistan los
conceptos
ms
relevantes:
Higiene: Es la disciplina que estudia y determina las medidas para conservar y
mejorar
la
salud,
as
como
para
prevenir
las
enfermedades
Higiene Industrial: Conjunto de conocimientos tcnicos dedicados a reconocer,
evaluar y controlar aquellos factores del ambiente, psicolgicos y tensionales, que
provienen del trabajo y que pueden causar enfermedades y deteriorar la salud.
Higiene en el Trabajo: Conjunto de conocimientos tcnicos y su aplicacin en el
trabajo, por medio de sus causas.
Accidente: Resultado de una serie de situaciones de peligro previas y que al
producirse causa efectos negativos en el personal y material o sistemas de
produccin.
Accidente de trabajo: Es toda lesin orgnica o perturbacin funcional, inmediata o
posterior, o la muerte producida repentinamente, en ejercicio o con motivo del
trabajo, cualesquiera que sean en el lugar y tiempo en que se presente.
Enfermedad Profesional: Estado patolgico que sobreviene por una causa repetida
durante largo tiempo, como obligada consecuencia de la clase de trabajo que realiza
la persona o del medio en que tiene que trabajar y que produce en el organismo un
lesin o perturbacin funcional, permanente o transitoria, pudiendo ser originada por
agentes qumicos, fsicos, biolgicos, de energa o psicolgicos.
Enfermedad de Trabajo: Es todo estado patolgico derivado de la accin continuada
de una causa que tenga su origen o motivo en el trabajo en el medio en que el
trabajador
se
vea
obligado
a
prestar
sus
servicios.

Lesin:
Dao
causado
por
un
golpe,
enfermedad
o
herida.
Salud: Es un estado de bienestar completo (fsico, mental y social y no solo la
consecuencia
de
una
enfermedad
o
invalidez).
Peligro: Cualquier condicin de la que se pueda esperar con certeza que cause
lesiones o daos a la propiedad y/o al medio ambiente y es inherente a las causas
materiales (soluciones qumicas) o equipos (aire comprimido, troqueladoras,
recipientes a presin, etc.), est relacionado directamente con una condicin
insegura.
Riesgo de Trabajo: Son los accidentes y enfermedades a que estn expuestos los
trabajadores en el ejercicio o con motivo del trabajo.

EVOLUCION HISTRICA DE LA SEGURIDAD E HIGIENE

A lo largo de la historia, el hombre se ha visto a la par por el accidente bajo las
diversas formas y circunstancias, desde las cavernas hasta las modernas empresas
2

y hogares de la actualidad. Al realizar actividades productivas el riesgo atenta contra

su salud y bienestar. Conforme se va haciendo ms compleja la realizacin de las
actividades de produccin, se van multiplicando los riesgos para el trabajador y se
han
producido
numerosos
accidentes
y
enfermedades.
Sin embargo, no obstante de la importancia que representa para el hombre el
mantenimiento de las condiciones saludables y seguras, cronolgicamente
hablando, el reconocimiento de dichos factores es un hecho muy reciente y se
puede llegar a apreciar su evolucin por los estudios de la higiene y seguridad.
A principios del siglo XVII se desarroll en Inglaterra el sistema fabril descuidndose
el bienestar fsico de los trabajadores. Los accidentes y enfermedades afectan a los
grupos de trabajo sometidos a varias horas laborales sin proteccin, con iluminacin
y ventilacin inapropiada, por tanto, los accidentes sucedan frecuentemente y
prevalecan las enfermedades industriales. En 1802 nace una ley para proteger la
salud y la mortalidad de los aprendices y los trabajadores de hilanderas y fbricas.
En 1841 surge la primera legislacin de fbricas francesas, sobre el empleo de
nios en las empresas industriales, fbricas y talleres que utilizaban fuerza motriz o
que
trabajaban
sin
interrupcin.
En Prusia, las primeras medidas en crear un sistema de inspeccin de fbricas
fueron los reglamentos de 1839 sobre el empleo de trabajadores jvenes, en 1845
se aconsej nombraran mdicos como inspectores de fbricas. En 1869 la
federacin de Alemania del Norte promulg la proteccin social de los trabajadores
contra accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales, en 1872 Prusia
introdujo un sistema de inspeccin general y casi al mismo tiempo los Estados
industriales de Sajonia y Badn siguieron su ejemplo.
En Blgica la legislacin sobre la seguridad e higiene en el trabajo fue algo distinto;
Se inspir en la de la era Napolenica en parte de la legislacin sobre inspeccin y
en parte de la legislacin para proteger el inters pblico contra los riesgos o
molestias causados por la industria. En 1810 el gobierno dict reglamentos para
proteger a la sociedad contra peligros que representaban las empresas donde las
condiciones de seguridad eran insatisfactorias, insalubres o molestas, y los aplic
para promover la seguridad y el higiene de los trabajadores por considerarlos parte
de la sociedad. Otros pases europeos como Dinamarca o Suiza, ya tenan fbricas
en 1840, pero solo hasta 1877, aparecieron sistemas eficaces de inspeccin de
fbricas para hacer aplicar las normas sobre seguridad e higiene.
En los Estados Unidos fue en Massachussets el primer Estado donde se adopt un
ley para la prevencin de accidentes en fbricas en 1877, en 1886 aplic una ley
para hacer obligatoria la notificacin de accidentes.

Durante el auge tecnolgico, la tarea de los trabajadores en las empresas se fue

haciendo ms especializada, los accidentes repercutan frecuentemente en la
produccin, hechos que originaban prdidas econmicas grandes. Esto hizo que los
patrones se interesaran en la implementacin de la prevencin de accidentes en las
fbricas y dems lugares de trabajo y la reduccin de riesgos directos a los
3

trabajadores. Tambin se realizaban estudios exhaustivos sobre las condiciones del

medio ambiente laboral hasta llegar a ser manejado como higiene y seguridad
industrial.
En Mxico tambin los trabajadores se han visto en la necesidad de contrarrestar
las malas condiciones de trabajo y situaciones similares. La falta de medidas de
proteccin y seguridad e higiene en talleres y establecimientos fabriles dejaron a los
patrones ser los responsables por los daos acontecidos en el lugar de trabajo.
Hasta la Revolucin Mexicana en 1910, no existan ms proteccin al trabajo que
dos leyes locales. Una de 1904 llamada de Jos Vicente Villada para el Estado de
Mxico y la otra en 1906 de Bernardo Reyes en Nuevo Len, por las que se
reconocieron el accidente de trabajo y la responsabilidad patronal de la
indemnizacin
por
el
mismo.
En 1917 se eleva el rango constitucional las garantas sociales, quedan plasmadas
en el artculo 123, en cuyo inicio se avoca a la legislacin de los Estados su
reglamentacin y culmina con la Ley Federal del Trabajo de 1931; sin embargo, por
las exigencias del pas, dicha ley es revisada, reformada y puesta en vigor el 1 de
mayo
de
1970.
El mismo artculo constitucional fraccin XXIX seala la necesidad de establecer un
sistema de seguro social, que culmina en 1943, con la promulgacin de la ley que
crea el Instituto Mexicano del Seguro Social. Encontrndose dentro del dentro del
plan gubernamental el IMSS, la Secretara de Salud, la Secretara del Trabajo y
Previsin
Social, adems de las dependencias como Petrleos de Mxico (PEMEX), la
desaparecida Ferrocarriles Nacionales de Mxico y el Instituto de Seguridad y
Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE), que cuentan con sus
propios departamentos de Higiene y Seguridad.

GENERALIDADES SOBRE LA SEGURIDAD DE LA EMPRESA

En todo el territorio mexicano rige el Reglamento y Normas Generales de Seguridad

e Higiene de la Secretara de Trabajo y Previsin Social, y tiene como objetivo
4

promover la esfera administrativa a la observancia de la Ley de Trabajo en materia

de Seguridad e Higiene y de esta manera lograr disminuir los accidentes y
enfermedades de trabajo que se pueden producir en las empresas
Dependiendo del tipo de empresa es como se redactarn y se darn a conocer los
procedimientos necesarios para laborar y al mismo tiempo reglamentos que tengan
que ver con la prevencin de accidentes para el trabajador, puesto que es imposible
obtener mximos resultados en una empresa a base de condiciones inadecuadas
que puedan provocar lesiones o incluso la muerte de los trabajadores.
Los patrones o sus representantes, los sindicatos titulares de los contratos
colectivos, los trabajadores, las comisiones de seguridad e higiene, los encargados
de la seguridad, los supervisores de seguridad y los mdicos de las empresas, en
su caso, estn obligados a cuidar de la estricta observancia de cualquier reglamento
en
sus
respectivos
centros
de
trabajo.
La Secretara de Trabajo y Previsin Social y las autoridades competentes de los
Estados y del Distrito Federal llevaron a cabo estudios e investigaciones en los
lugares de trabajo y los exmenes que estimen convenientes a los trabajadores,
utilizando los equipos necesarios y los medios que la ciencia y la tecnologa
emplean para identificar y valorar las posibles causas de accidentes y
enfermedades de trabajo, y para determinar las alteraciones de la salud en los
trabajadores, para promover la experimentacin de las disposiciones
correspondientes a establecer las medidas de seguridad e higiene.
En toda empresa, segn corresponda, deben de tomar en cuenta los riesgos que
pueden
causar
los
siguientes
elementos
de
trabajo:
Agentes
que
pueden
causar
riesgos
al
trabajador:
Proteccin contra incendios (aislamientos y salidas, equipos para combatirlos
como extintores, por ejemplo, llevar a cabo simulacros y tener siempre en contacto
las
brigadas
y
cuadrillas
de
bomberos).
Operacin, Modificacin y mantenimiento del equipo (inspeccin en la maquinaria
utilizada en el centro de trabajo, su misma proteccin e instalaciones elctricas).
Las herramientas a utilizar manualmente se deben usar para los fines especficos
para los cuales fueron diseadas. Igualmente las herramientas elctricas,
neumticas y porttiles, adems de que deben ser inspeccionadas y ser manejadas
por
personas
capacitadas.
Tener en constante mantenimiento los medios de transportes y almacenamiento de
materiales (equipo para zar, ascensores para carga, montacargas, carretillas,
tractores, transportadores mecnicos, sistemas de tuberas, estibas, etc.).
Manejo, transporte y almacenamiento de sustancias inflamables, combustibles,
explosivos,
corrosivos,
irritantes
o
txicos.

Condiciones y ambiente del lugar de trabajo (ruido y vibraciones, radiacin

ionizante, radiaciones electromagnticas no ionizantes como radio, microondas,
lser, infrarroja visible y ultravioleta, contaminantes slidos, lquidos o gaseosos,
presiones ambientales anormales, temperatura del lugar de trabajo; calor, fro o
5

cambios
bruscos
de
los
mismos
y
la
iluminacin).
Equipo
de
proteccin
personal
Los patrones deben poner a disposicin de los trabajadores y estos deben usar los
equipos
de
proteccin
personal
como:
Proteccin
para
la
cabeza
y
el
odo.
Proteccin
para
la
cara
y
ojos.
Proteccin
respiratoria.
Proteccin
del
cuerpo
y
de
los
miembros.
Proteccin y mantenimiento del mobiliario de trabajo como podran ser mesas y
sillas.
Condiciones
generales
de
higiene
De los servicios para el personal: Nadie tomar alimentos en el sitio y hora de
trabajo (para ello deben ser especificadas las horas de descanso para que el
trabajador pueda tomar sus alimentos), las tuberas deben estar conectadas a las
tomas municipales, deben existir bebederos higinicos de agua potable, agua
corriente y desage, vestidores y excusados para hombres y para mujeres.
Mobiliario de trabajo (como sillas y mesas): cmodos, anatmicos y existencias en
el nmero suficiente.

COMPETENCIAS REQUERIDAS EN LAS EMPRESAS POR EL PROFESIONAL DE

LA SEGURIDAD E HIGIENE

El Ingeniero en Seguridad Laboral e Higiene Ambiental es un profesional con

formacin tcnica, especializado en gestionar polticas preventivas, formular y
desarrollar programas eficaces para el control de riesgos laborales, asesorar y
6

coordinar tareas y proyectos tendientes a mejorar la los puestos de trabajo y la

proteccin del entorno inmediato a la planta o proceso productivo y el impacto en la
comunidad.
Cuenta con una amplia perspectiva del campo de la Seguridad Laboral y Proteccin
Ambiental lo que le permite disear y desarrollar programas en estas reas.
Adems, cuenta con las actitudes para trabajar en equipos interdisciplinarios para el
mejoramiento de las condiciones de trabajo y salud.
rea profesional: Seguridad
Competencia general: Prevencin y control de incendios
Unidades de competencia: Valoracin de condiciones de seguridad humana en
edificaciones, equipos y sistemas deteccin, alarma y control.
Competencia general: Prevencin y control de accidentes y enfermedades laborales
Unidades de competencia: Evaluacin y control de riesgos asociados a equipo,
maquinaria, herramientas, materiales, electricidad.
Competencia general: Prevencin y control de desastres tecnolgicos y naturales
Unidades de competencia: Elaboracin o diseo de escenarios ante desastres
naturales y tecnolgicos. Evaluacin y control de peligros de accidentes
tecnolgicos. Sistemas y planes de alarma y respuesta ante emergencias por
eventos naturales y tecnolgicos.
rea profesional: Ergonoma
Competencia general: Estudios para la valoracin de riesgos ergonmicos
asociados a puestos de trabajo.
Unidades de competencia: Diseo de alternativas y control de riesgos ergonmicos.

rea profesional: Ambiente

Competencia general: Estudios para valoracin del impacto de los procesos
industriales o productivos en el entorno relacionados con agentes fsicos y qumicos.
Unidades de competencia: Identificar, prevenir, evaluar y proponer sobre los efectos
de los agente qumicos y fsicos que los procesos industriales puedan causar al
medio ambiente.
Competencia general: Evaluacin y diseo de propuestas o de controles para
reducir el impacto de los procesos productivos en el entorno inmediato.
Unidades de competencia: Identificar, evaluar y controlar los factores que se
generan en los procesos laborales y que tienen un impacto con el ambiente.
rea profesional: Gestin
Competencia general: Salud, Seguridad y Ambiente
Unidades de competencia: Diseo e implementacin de planes y programas de
Seguridad, Salud y Ambiente, asesora, capacitacin y auditora.
Competencia general: Departamentos de Seguridad, Salud y Ambiente
Unidades de competencia: Diseo e implementacin de programas de Salud
Ocupacional y Seguridad Laboral.
Competencia general: Responsabilidad Social
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Unidades de competencia: Diseo de programas y propuestas en materia de

responsabilidad social, empresarial y corporativa.

rea profesional: Higiene

Competencia general: Agentes qumicos
Unidades de competencia: Diagnosticar, evaluar, realizar planes de mejora y de
control cuando existan en el ambiente laboral los siguientes agentes qumicos:
polvo, fibras, gases y vapores
Competencia general: Agentes fsicos
Unidades de competencia: Identificar, evaluar, realizar planes de mejora y de control
cuando existan en el ambiente laboral los siguientes agentes fsicos: ruido,
iluminacin, confort trmico, vibraciones y radiaciones.
Competencia general: Agentes Biolgicos
Unidades de competencia: Realizar planes de diagnstico y control de riesgo para la
minimizacin de exposicin ante agentes biolgicos en el ambiente laboral interno y
externo

PROGRAMADE LAS 9 "S"

Existen principios para el buen desempeo de un negocio que, independientemente
de la cultura en la cual se hayan generado, se podran considerar por su obviedaduniversales, tal es el caso de la aportacin que hacen los japoneses al mundo
empresarial (inclusive para la organizacin personal, familiar, etc.) con lo que en el
ambiente de calidad se denomina las 9S (las nueve eses) por su significado en ese
idioma y porque han sido los nipones quienes los han implementado de manera
sistemtica.

Las 9S buscan generar un ambiente de trabajo que adems de ser congruente con
la calidad total, brinda al ser humano la oportunidad de ser muy efectivo, ya que
abarca el mejoramiento de las condiciones mentales de quien se apega a esta
metodologa.
Las 9 "S" son:
1.- Seiri (Ordenar O Clasificar)
Cuando hacemos referencia a clasificar no nos referimos a acomodar, sino a saber
ordenar por clases, tamaos, tipos, categoras e inclusive frecuencia de uso, es
decir a ajustar el espacio disponible (fsico o de procesos). Los beneficios de esta
accin son muchos y muy variados ya que quedan reas disponibles (cajones,
espacios, etc.), se deshace la persona de artculos y papelera obsoleta para hacer
ms cmodo el espacio vital, se eliminan despilfarros y prdidas de tiempo por no
saber dnde se encuentra lo que se busca.
Para clasificar es necesario emprender las siguientes acciones:
Identificar aquello que es o no necesario de acuerdo al EL QUE (artculo u objetos) y
a su frecuencia de uso.
Separar lo que es INNECESARIO, EXCESIVO, ADICIONAL de lo que es til,
adecuado y simple, y decidir lo que se puede almacenar, desplazar, vender, reciclar,
regalar, o enviar a la basura.
Reducir los objetos utensilios y materiales de poca rotacin y uso por medio de la
reubicacin en almacenes especficos, dejando libertad de movimiento (despejando
pasillos, cajones, escritorios, alacenas, etc.) Este punto nos invita a quedarnos slo
con lo mnimo indispensable.
2. Seiton (Organizar O Limpiar)
Significa eliminar todo aquello que est de ms y que no tiene importancia para el
trabajo que desempeamos y organizarlo racionalmente, tener una ubicacin para
cada objeto.
Arreglar las cosas eficientemente de forma que se pueda obtener lo que se necesita
en el menor tiempo posible.
Identificar las diferentes clases de objetos.
Designar lugares definitivos de almacenaje cuando el orden lgico y tratando de
disminuir el tiempo de bsqueda. Ahorrar espacio
3. Seiso (Limpieza O Pulcritud)
Significa desarrollar el hbito de observar y estar siempre pensando en el orden y la
limpieza en el rea de trabajo, de la maquinaria y herramientas que utilizamos.
Es ms que barrer y trapear
Limpiando se encuentran situaciones anormales
Usar uniformes blancos, pintar de colores claros
Mantener los manuales de operacin y/o programas de trabajo en buen estado
Mantener limpios y en buen estado los equipos y las instalaciones
Idear formas que permitan recuperar los deshechos de los equipos y mobiliarios.
4. Seiketsu (Bienestar Personal O Equilibrio)
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El emprender sistemticamente las primeras TRES S, brinda la posibilidad de

pensar que stas no se pueden aislar, sino que los esfuerzos deben darse en forma
conjunta, pero para lograr esto en el trabajo es importante tambin que la persona
est en un estado ordenado, lo que significa que hay una simbiosis entre lo que se
hace y el cmo se siente la persona.
5. Shitsuke (Disciplina)
Esta accin es la que quiz represente mayor esfuerzo, ya que es puntual del
cambio de hbitos, la disciplina implica el apego de procedimientos establecidos, a
lo que se considera como bueno, noble y honesto; cuando una persona se apega al
orden y al control de sus actos est acudiendo a la prudencia, y la inteligencia en su
comportamiento se transforma en un generador de calidad y confianza. Continuidad
y seguimiento hasta generar un hbito. Conocimiento que no se aplica, no sirve.
Las 9 Ss deben ser prcticas y practicadas.
6. Shikari (Constancia)
Preservar en los buenos hbitos es aspirar a la justicia, en este sentido practicar
constantemente los buenos hbitos es justo con uno mismo y lo que provoca que
otras personas tiendan a ser justos con uno, la constancia es voluntad en accin y
no sucumbir ante las tentaciones de lo habitual y lo mediocre. Hoy se requieren de
personas que no claudiquen en su hacer bien (eficiencia) y en su propsito (eficacia)
7. Shitsukoku (Compromiso)
Esta accin significa ir hasta el final de las tareas, es cumplir responsablemente con
la obligacin contrada, sin voltear para atrs, el compromiso es el ltimo elemento
de la triloga que conduce a la armona (disciplina, constancia y compromiso), y es
quien se alimenta del espritu para ejecutar las labores diarias con un entusiasmo y
nimo fulgurantes.
8. Seishoo (Coordinacin)
Como seres sociales que somos, las metas se alcanzan con y para un fin
determinado, el cual debe ser til para nuestros semejantes, por eso los humanos
somos seres interdependientes, nos necesitamos los unos y los otros y tambin no
participamos en el ambiente de trabajo, as al actuar con calidad no acabamos con
la calidad, sino la expandimos y la hacemos mas intensa.
Para lograr un ambiente de trabajo de calidad se requiere unidad de propsito,
armona en el ritmo y en los tiempos.
9. Seido (Estandarizacin)
Para no perderse es necesario poner seales, ello significa en el lenguaje
empresarial un final por medio de normas y procedimientos con la finalidad de no
dispersar los esfuerzos individuales y de generar calidad.
Para implementar estos nueve principios, es necesarios planear siempre
considerando a la gente, desarrollar las acciones pertinentes, checar paso a paso
las actividades comprendidas y comprometerse con el mejoramiento continuo.
Sabemos que implementar estas acciones representa un camino arduo y largo, pero
tambin comprendemos que aquellos con los cuales competimos da a da y lo
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consideran como algo normal, como una mera forma de sobrevivencia y aceptacin
de lo que est por venir.
Evita la localizacin y bsqueda mental de modo que nos lleve solo unos cuantos
segundos. La idea de disminuir a cero el tiempo de localizacin y bsqueda de
cada objeto. Clasificar todos los recursos que necesito. Asignar un lugar para cada
objeto de acuerdo a un orden lgico y de fcil acceso. Pintar la silueta en el lugar
donde se almacena. Control visual en inventarios y almacenes para lograr la cultura
del supermercado. Control visual para puntos de reorden. Tiempo en ver que hay
dentro de un gabinete es tiempo perdido, utiliza control visual. Etiquetar los objetos
y el lugar en que se almacenan (letra grande, pocas palabras, colores).

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