Cmo educar nios difciles

La educacin de los nios es siempre una tarea complicada, pero ms an si stos, son algo
nerviosos, rebeldes y un poco agresivos. Perfiles as, requieren de nosotros,
padres, madres, abuelos y educadores, ms de esfuerzo, amor, y unas
tcnicas que pasamos seguidamente a reflejarte.

1. La personalidad de los nios

difciles

Los nios que manifiestan comportamientos difciles son fcilmente

reconocibles desde que nacen. De bebs, son de los que se despiertan muchas veces
durante las noches entre lloros. No se adaptan a los cambios, les cuesta coger rutinas y
tienen reacciones algo caprichosas, con comportamientos que se salen de la norma.
Algo que tambin suele identificarles es que no tienen trmino medio. Sus
alegras son desbordantes, y cuando se enfadan, son incapaces de
controlar su ira y su rabia. Tan pronto pueden estar golpeando un juguete
como abrazndonos y llenndonos de besos. Son tambin nios que cada dos por
tres, presentan una rabieta; cuando no consiguen lo que desean explotan. Y explotan en
lgrimas, gritos, golpes y patadas. Es algo muy caracterstico.
Las madres y los padres se quejan de no poder controlarlos. Si no satisfacen sus deseos, los
nios acaban montando una escena, ya sea en pblico o en privado, de ah que en ocasiones
no se atrevan a sacarlos a los parques o a ir a restaurantes con ellos. Es algo complejo
que la familia vive con sufrimiento, nios difciles que nos chantajean, que

siempre nos estn pidiendo cosas, que a veces presentan problemas de

inadaptacin en el colegio y cuyos profesores, siempre estn castigando o
llamndoles la atencin. Cmo lograr enderezarlos? Cmo conseguir que su vida sea
ms fcil y lograr que maduren con equilibrio y felicidad?

2. Pautas para re-educar nios

difciles

1. Cunto antes mejor

La educacin en los nios empieza desde el primer da. Lo ideal es establecer rutinas: rutinas
de sueos, de comidas, instantes de ocio. que el escenario donde est el nio siempre
se mantenga estable, tanto de sonidos como de olores. La estabilidad, el equilibrio y
las rutinas ayuda a que el nio se desarrolle los primeros meses con
mayor equilibrio.
A medida que crece, marca pautas, normas y lmites. Pero razona siempre con
ellos el por qu lo haces: debes acostarte pronto porque maana vas al colegio. Debes
acabar pronto los deberes para despus, poder descansar. Debes
ayudarnos a poner la mesa y a recogerla porque todos en casa tenemos
una responsabilidad
Si el nio reacciona mal ante sus obligaciones, argumenta con ellos su mal comportamiento y
retrales algn beneficio: menos horas de juego en el ordenador, no salir a la calle a
jugar Indcale que las personas tenemos derechos y deberes. Si hacemos las cosas
bien, obtenemos beneficios. Razona siempre con ellos.

2. Las normas deben ser estables y

consecuentes
Hay padres que por ejemplo, marcan una norma y luego la olvidan. Debes venir directo a
casa despus del colegio. Si un da no lo cumple y t no le llamas la atencin,
l lo seguir haciendo. Y lo que es peor, entender que tus rdenes no
sirven de mucho. Debemos ser firmes y consecuentes. Y ello vale para todos los
hermanos. Intenta sobre todo no establecer preferencias o diferencias entre unos y otros.
Deben entender que en casa, como en el colegio y la sociedad, hay lmites,
deberes y obligaciones. Hazles entender que sus caprichos no sern
satisfechos si no nos demuestran equilibrio y madurez. Pap y mam van a
trabajar para que t tengas una buena vida T debes demostrarme que eres mayor y
responsable para que yo te compre ese juguete o eso que quieres. Todo premio requiere un
esfuerzo.

3. Aydales a canalizar la rabia o la ira

Los nios difciles a menudo presentan rabietas o comportamientos
agresivos. Cuando tengan una rabieta, no le hagas caso, no la refuerces ni
respondas gritando. Deben entender que las rabietas no sirven absolutamente de
nada y que no van a chantajearnos con ellas. Una vez se hayan calmado, llvalos a una
habitacin tranquila y habla con ellos, diles que ese comportamiento no es de un nio mayor y
responsable, y que te sientes decepcionada cuando hacen eso. Hazles pensar.
Diles que las patadas y los golpes no sirven de nada, que quien pega solo
recibe odio. Hazles entender qu es la empata. Por qu le has pegado a ese
nio del colegio, por qu lo has insultado? Cmo crees que te sentiras t en su lugar? Te
gustara que a ti te trataran as?
Siempre que puedas proponles situaciones donde desarrollen la empata.
Cmo crees que se siente hoy la mam? Por qu crees que est enfadado tu hermano?
Permite tambin que pongan sus emociones en voz alta y que hablen siempre de ellas.

4. Fomenta actitudes positivas

Hay padres que solo se fijan en lo que sus hijos hacen mal. Se pasan el da
recriminndoles cosas, llamndoles la atencin de lo malos que son, o de
los errores que cometen. Es un riesgo, al final tendremos nios con baja
autoestima y que adems, sienten rabia hacia sus padres porque siempre los castigan.
Hemos de ir con cuidado. Lo ideal es que refuerces siempre aquello que hacen bien, y que
cuando hagan algo mal, en lugar de gritarles o recriminarles algo, les expliques cmo deben
hacerlo para que esta vez salga bien. Dales apoyo, demustrales que les quieres y
que son importantes para ti, que son lo mejor de tu vida. Si se sienten
queridos, apoyados, si entienden donde estn los lmites y disponen de
una educacin democrtica y no autoritaria, aprendern a reflexionar y a
mejorar su carcter.
Educar es toda una aventura!