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FEBRERO, 2016
NDICE
Contenido
Pginas.
BIENVENIDA AL PROTAGONISTA. ....................................................................... 1
RECOMENDACIONES. .......................................................................................... 2
OBJETIVOS. ........................................................................................................... 3
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDCTICAS. Error! Marcador no definido.
Unidad I. Introduccin a la gestin ambiental. ......................................................... 4
1.
Ambiente y desarrollo sostenible. .................................................................. 4
1.1
Trminos bsicos. ................................................................................... 4
1.2
Desarrollo humano y el ambiente. .......................................................... 6
1.3
La Contaminacin ambiental y destruccin de los recursos naturales
como consecuencia de las actividades humanas y su impacto. ............. 7
1.4
Problemtica ambiental......................................................................... 13
1.5
El cambio climtico. .............................................................................. 17
1.6
La produccin ms limpia. .................................................................... 20
1.7
Regulacin del ambiente y los recursos naturales en Nicaragua. ......... 23
1.8
Sanciones y multas de carcter ambiental en los procesos
productivos...30
Unidad II: Sistema de gestin ambiental. .............................................................. 34
2
Necesidad de un sistema de gestin ambiental en los procesos productivos
...34
2.1
Qu es gestin ambiental? ................................................................. 34
2.2
Objetivos y propsitos de la gestin ambiental. .................................... 34
2.3
Beneficios de la implementacin de un Sistema de gestin ambiental en
los procesos productivos. ..................................................................... 35
2.4
Sistema de gestin ambiental normalizado........................................... 36
Unidad III: Gestin ambiental para la adaptacin y mitigacin a los efectos del
cambio climtico. ................................................................................. 39
3.
Educacin ambiental, como un proceso dinmico y participativo. ............... 39
3.1
Objetivos e importancia de la educacin ambiental. ............................. 39
3.2
Recomendaciones para el manejo integral de los residuos slidos,
residuales no peligrosos y otros componentes contaminantes como
parte de la educacin ambiental. .......................................................... 40
3.3
Importancia de la implementacin de las buenas prcticas para el
manejo de los residuos. ........................................................................ 41
3.4
Prevencin de riesgos ambientales en los espacios de trabajo. ........... 41
3.5
Beneficios potenciales de la identificacin de riesgos medioambientales
46
3.6
Acciones preventivas y correctivas para reducir las afectaciones
ambientales. ......................................................................................... 46
3.7
Mejora de la gestin ambiental y aplicacin de las buenas prcticas
ambientales para la mitigacin y adaptacin al cambio climtico en los
espacios de trabajo. ............. 47
3.7.1
BIENVENIDA AL PROTAGONISTA.
El propsito de este Manual de ADAPTACIN AL CAMBIO CLIMTICO, es
dotar al Protagonista de los conocimientos tcnicos bsicos y fundamentales para
profundizar y fortalecer las capacidades que va adquiriendo en el Centro de
Formacin.
Contenidos.
Actividades.
Actividades de Autoevaluacin.
Glosario.
Para saber ms.
Bibliografa.
RECOMENDACIONES.
Para iniciar el trabajo con el manual, debes estar claro que
siempre tu dedicacin y esfuerzo te permitirn adquirir las
capacidades del Mdulo Formativo. Al comenzar el estudio de
las unidades didcticas debes leer detenidamente las
capacidades/objetivos planteados, para que identifiques cules
son los logros que se proponen.
Analiza la informacin del manual y consulta siempre a tu
instructor cuando necesites aclaraciones.
OBJETIVOS.
Objetivo general.
Promover de forma eficiente el desarrollo de la gestin ambiental y
adaptacin al cambio climtico basado en acciones encaminadas al
aprovechamiento racional y defensa de los recursos naturales.
Objetivos especficos.
Explicar de forma lgica y razonada, la importancia del ambiente y el
desarrollo sostenible en base a lo observado en el entorno.
Explicar de forma razonada las medidas para mitigar los efectos del cambio
climtico sobre el medio y el desarrollo sostenible.
Explicar de manera razonada la importancia del enfoque de produccin ms
limpia para la reduccin costos en la produccin e incremento de los
beneficios sociales, econmicos y ambientales.
Interpretar de forma correcta las regulaciones del ambiente y los recursos
naturales en Nicaragua tomando en cuenta la ley No 217. Ley general del
medio ambiente y los recursos naturales.
Analizar, con criterio tcnico la importancia de la aplicacin de un sistema
de gestin ambiental en los procesos productivos.
Analizar, con precisin, los principios del sistema de gestin ambiental
tomando en cuenta La Norma UNE-EN ISO 14001:2004.
Reflexionar de forma coherente sobre la importancia de la educacin
ambiental y la aplicacin de las buenas prcticas para lograr la mitigacin
de los efectos del cambio climtico.
Aplicar de forma pertinente, con el fin de prevenir riesgos ambientales, las
disposiciones y normativas de mejora del ambiente en el manejo integral de
los residuos y otros contaminantes.
1.3.2.1
Contaminacin producto del ciclo natural del agua, durante el cual puede entrar
en contacto con ciertos constituyentes o contaminantes que se encuentran
disponibles en la naturaleza (como sustancias minerales y orgnicas disueltas
o en suspensin que estn presentes en la corteza terrestre, la atmsfera y en
las aguas).
Contaminacin producto del vertido de residuos slidos y lquidos urbanos,
residuos industriales y ganaderos, como la utilizacin de pesticidas y
fertilizantes en la agricultura intensiva.
Adems, debemos sealar que el agua contaminada puede ser portadora de
una gran variedad de enfermedades, algunas de ellas consideradas mortales
para la salud pblica.
Causas de la contaminacin
ambiental
Generacin de residuos slidos
domsticos,
comerciales,
industriales y de servicio.
Exceso en el uso de fertilizantes,
sustancias u productos qumicos en
actividades agrcolas
Corte total o parcial de los rboles
para su aprovechamiento.
Quema de los bosques y reas de
cultivos agrcolas
Generacin del monxido de
carbono de los vehculos y sectores
industriales.
Vertido de aguas negras y
sustancias contaminantes a los
cuerpos de aguas superficiales y
subterrneos.
Efectos al ambiente
12
16
1.4.3.2
Las causas pueden ser naturales, como por ejemplo, variaciones en la energa
que se recibe del Sol, erupciones volcnicas, circulacin ocenica, procesos
biolgicos y otros, o puede ser causada por influencia antrpica (por las
actividades humanas), como por ejemplo, a travs de la emisin de CO2 y otros
gases que atrapan calor, o alteracin del uso de grandes extensiones de suelos
que causan, finalmente, un calentamiento global.
1.5.2 Efectos del Cambio Climtico.
Los cambios en las condiciones atmosfricas tienen un efecto ms que evidente
en los procesos fsicos y quimos en los diversos estratos terrestres, el Panel
Intergubernamental sobre el cambio climtico (IPCC, siglas en ingls), destaca
entre los principales efectos del cabio climtico a los que nos enfrentaremos
millones de personas, ecosistemas y especies en el planeta son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Aumento de temperaturas.
Deshielo de los glaciares y casquetes polares.
Incrementos de los niveles del mar.
Sequias
Fenmenos meteorolgicos extremos.
Prdidas econmicas
Emigracin:
Extincin de especies:
Enfermedades:
MEDIDAS DE
ADAPTACIN
Establecimiento
de
nuevas
reas
protegidas.
Establecimiento
de
corredores biolgicos o
ecolgicos.
Programas diseados
para
apoyar
alternativas
econmicas a la tala
extensiva del bosque.
Inversin
en
restauracin
o
conservacin de la
infraestructura
ecolgica.
18
Agricultura
Agua
Costas
Zonificacin
agroecolgica.
Introduccin
de
variedades altamente
productivas.
Instalacin de sistemas
de irrigacin.
Sistemas
para
el
control de plagas y de
enfermedades.
Manejo integral de
suelos.
Uso de modelos de
simulacin de cultivos.
Prcticas
agroforestales.
Cumplimiento de las
regulaciones de las
zonas de riesgo.
Reevaluacin
de
criterios de diseo y
seguridad
de
las
estructuras para la
gestin del agua.
Manejo integral de
recursos hdricos.
Proteccin de agua
subterrnea y planes
de restauracin.
Establecimiento
de
nuevos sistemas de
abastecimiento
de
agua.
Manejo integral de las
zonas costeras.
Planes de monitoreo y
proteccin.
Regulaciones
de
acceso a las zonas de
pesca.
Acuerdos
internacionales para la
19
Salud
proteccin
del
Aumento de erosin y alteracin
ambiente marino.
de la forma del perfil costanero.
de
la
Desplazamiento
de
tierras Prevencin
contaminacin.
agrcolas.
Mantenimiento
y
Impactos
negativos
en
mejoramiento de la
biodiversidad costera.
biodiversidad de las
costas.
Problemas
de
seguridad Fortalecimientos de los
alimentaria, con un consecuente
servicios de salud.
aumento probable de los niveles Aumento
de
la
de desnutricin en la poblacin.
conciencia sobre el
Aumento de los casos de malaria
impacto del cambio
y dengue.
climtico en la salud
humana.
Incremento en casos de diarrea y
clera y otras enfermedades Fortalecimiento
del
transmitidas por el agua.
sistema de vigilancia
para las enfermedades
Aumento de estrs trmico,
sensibles al clima.
enfermedades respiratorias y
cutneas, por olas de calor y fro. Fomento
de
la
investigacin
sobre
Migracin humana forzada debido
clima y salud.
a
sequas,
inundaciones
y
degradacin ambiental.
Implementacin de un
plan estratgico de
Muertes
y
lesiones
por
educacin
y
inundaciones y deslizamientos de
comunicacin
sobre
terreno.
cambio climtico y
salud.
Establecimiento
de
canales
de
comunicacin
regulares
con
organizaciones de la
salud.
1.6
La produccin ms limpia.
La Produccin ms limpia es una herramienta
preventiva, orientada a los procesos, productos y
servicios, para optimizar el consumo de
materiales, agua y energas, que a su vez generan
beneficios y ahorros econmicos y reduce los
impactos ambientales, mejorando por tanto el
desempeo ambiental de las instituciones o
empresas. Mientras menor sea el uso de recursos
y materiales menos contaminacin ambiental se
20
genera.
El objetivo fundamental de la Produccin Limpia es la permanente aplicacin de
una estrategia ambiental preventiva e integrada para los procesos, productos y
servicios, a fin de incrementar la eficiencia y reducir los riesgos sobre la poblacin
humana y el ambiente.
La Produccin Limpia puede ser aplicada a diversos sectores productivos: en la
extraccin de materias primas, la industria manufacturera, la actividad pesquera, la
agricultura, el turismo, los hospitales, el sector energa, los sistemas de
informacin, oficinas, etc.
1.6.1 Concepto de Produccin ms Limpia.
La Produccin Ms Limpia se define como una estrategia ambiental preventiva,
aplicada a los procesos, productos y servicios, para incrementar la eficiencia y
reducir los riesgos a los humanos y el medio ambiente.
De que se trata la produccin ms limpia:
21
1.6.2
27
28
Denominacin
N. de
gaceta
Publicacin
125
2/Jul/08
96
24/May/02
210
5/Nov/02
NTON
Norma Tcnica Obligatoria para el Manejo Ambiental de
015-032-10
Aceites y Lubricantes usados
Aguas Residuales
94
22/May/12
NTON
05-027-05
Decreto
No. 33-95
90
10/May/06
118
26/Jun/95
29
Actividades Especficas
NTON
05-005-003
NTON No. 03
024-99
NTON
05-028-01
NTON
05 001-99
3/Mar/04
97
24/May/00
95
27/May/07
153
15/Ago/00
ACTIVIDADES
Finalizada la primera unidad, realice con ayuda del docente la siguiente
prctica, con el objetivo de ir midiendo el aprendizaje adquirido.
1. Mediantes recorridos en el entorno realice las siguientes actividades:
a) Identifique las principales actividades que se realizan en el centro y explique la
forma que pueden provocar contaminacin en el ambiente, presente la
informacin en cuadro, ver ejemplo.
Principales actividades
Forma de contaminacin al ambiente
Mantenimiento y reparacin de En la reparacin de motores pueden
vehculo.
provocarse derrames de combustibles y aceite
que contaminan de manera directa el suelo.
b) Elabore un listado de los tipos de residuos orgnicos e inorgnicos que se
generan en nuestros centros y pueden provocar contaminacin ambiental.
c) Identifique que acciones se realizan en el centro para la prevencin de lluvias
cidas.
31
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
Lea detenidamente los siguientes planteamientos y responda lo que a
continuacin se le orienta.
I.
32
III.
Mencione.
a) Tres fuentes principales de contaminacin de las aguas.
1._________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
b) Tres acciones que Nicaragua ha impulsado para el control de sustancia que
afecta la capa de ozono.
1._________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
c) Tres instrumentos legales y normativos con los que Nicaragua cuenta para la
regular el uso y conservacin del medio ambiente y los recursos naturales.
1._________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
d) Tres acciones que Nicaragua ha impulsado para el control de sustancia que
afecta la capa de ozono.
1._________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
IV.
Explique.
a) Qu es el cambio climtico?
33
35
36
Demostrar
a
los
organismos
reguladores y gobiernos el compromiso
de lograr el cumplimiento de las leyes y
normas
Demostrar
el
compromiso
medioambiental a los grupos de inters
Demostrar a clientes y empleados
potenciales el enfoque innovador
Aumentar el acceso a nuevos clientes y
socios comerciales
Mejorar la gestin de los riesgos
medioambientales, ahora y en el futuro
Reducir potencialmente los costes de
los seguros de responsabilidad civil
Mejorar la imagen de la empresa
ACTIVIDADES
Finalizada la segunda unidad, realice con ayuda del docente la siguiente
prctica, con el objetivo de ir midiendo el aprendizaje adquirido.
I.
37
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
Lea detenidamente los siguientes planteamientos y responda lo que a
continuacin se le orienta.
I. Explique.
a) Qu es gestin ambiental?
b) Qu es la ISO 14001?
38
En la ley 217. Ley general del medio ambiente y los recursos naturales en la
SECCION VI. DE LA EDUCACION, DIVULGACION Y DESARROLLO
CIENTIFICO Y TECNOLOGICO en los Arto. 34, 35, 36 y 37 se establecen
acciones para la educacin ambiental destacando:
El Sistema Educativo Nacional y los medios de comunicacin social,
promovern la Educacin Ambiental.
Las autoridades educativas deben incluir en los programas de educacin
formal y no formal, contenidos y metodologas, conocimientos y hbitos de
conducta para la preservacin y proteccin del ambiente.
39
Planeacin
Inspeccin visual y
recopilacin de
informacin.
Elaboracin de lista
de peligro.
identificar todas las actividades, zonas o instalaciones sobres las que se presume
pueden generarse riesgos o peligro.
Inspeccin visual: En esta fase se realizar una inspeccin visual durante el
desarrollo de las actividades y de sus instalaciones, sobre las que se presume
pueden generarse un riesgo o peligro.
Elaboracin de lista de peligro: La identificacin de los peligros ambientales
partir de la elaboracin de un listado que contenga informacin relacionada con
las fuentes de riesgos que se observen y selecciones en una inspeccin visual o
recopilacin de los antecedentes, los cuales debern estar asociados con las
instalaciones y los procesos o actividades que se desarrollen en interacciones con
el espacio natural y/o el construido.
Factores y/o fuentes generadoras de riesgos ambientales en los espacios de
trabajo.
1. Espacios y superficies de trabajo
18. Puentes - gras
2. Escaleras
19. Gra mviles
3. Plataforma de trabajo, aberturas de 20. Carretillas automotoras.
pisos y paredes
4. Puertas y salidas
21. Transportadores
5. Iluminacin
22. Movimiento manual de cargas
6. Ventilacin y climatizacin
23. Sustancias qumicas peligrosas
7. Temperatura y humedad
24. Suministros de gases
8. Limpieza y servicios de higiene
25. Ruidos
9. Almacenamiento de materiales
26. Vibraciones
10. Sealizaciones
27. Radiaciones ionizantes
11. Pantallas de visualizacin
28. Radiaciones no ionizantes
12. Aparatos
a
presin:
calderas, 29. Exposiciones a contaminantes
compresores
qumicos
13. Herramientas manuales
30. Exposiciones a contaminantes
biolgicos
14. Maquinas
31. Cargas fsicas.
15. Riesgos elctricos
32. Carga mental
16. Incendios
33. Protecciones personales
17. Aparatos y equipos de elevacin
34. Jornadas y ritmos de trabajos.
El objetivo final de esta fase es de disponer de una lista detallada de los peligros
generados por una actividad, lugar o instalacin, lo que servir como soporte para
definir un riego ambiental.
44
46
La energa elctrica supone uno de los principales gastos para la mayora de las
instituciones y empresas, algunas medidas para obtener ahorros en esta rea son:
Usar estantes adecuados que no obstruyan la circulacin del aire frio dentro
del cuarto.
Beneficios:
Reduccin del consumo de energa elctrica.
Reduccin de emisiones de CO2.
3.7.3
a)
3.7.4
3.7.5
50
51
ACTIVIDADES
Finalizada la tercera unidad, realice con ayuda del docente la siguiente
prctica, con el objetivo de ir midiendo el aprendizaje adquirido.
I.
para
prevenir
los
peligros
medioambientales
52
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
Lea detenidamente los planteamientos y responda lo que a continuacin se le
orienta.
I.
Explique.
a) Concepto de educacin ambiental?
b) Concepto de buenas prcticas ambientales.
c) Qu importancia tiene la implementacin de las buenas prcticas ambientales
en las instituciones y/o empresas?
III.
De los siguientes incisos encierre en un crculo aquellas prcticas
ambientales, que promueven el ahorro consiente y consumo responsable de los
siguientes recursos; Energa, Agua y Papelera.
a. Apague las luces cuando estas no estn utilizndose.
b. No Apagar los equipos informticos y electrnicos cuando se retire de la oficina
por ms de dos horas continas.
c. Cuando se adquieran Aparatos Elctricos - Electrnicos, se deben priorizar los
que disponen de eco etiquetas, certificaciones y/o consideraciones
ambientales.
d. Instalar en la lnea principal de la tubera de agua, una llave de pase central, a
fin de controlar y evitar la posible prdida de agua en das feriados, vacaciones
y/o ausencias de todo el personal de los Centros de la Red de Calidad.
e. Realizar las actividades de riego de los jardines y reas verdes en las horas
ms calientes.
f. Realizar el lavado de los vehculos con mangueras en vez de baldes o cubetas.
g. Utilizar medios de comunicacin electrnicos en la medida de lo posible, para
reducir el uso de impresoras y faxes, es decir mayor utilizacin de la Intranet e
Internet.
h. No reciclar el papeles imprimir a una sola cara para hacer uso de ms
papelera.
53
GLOSARIO.
ADAPTACIN es el ajuste de los sistemas humanos o naturales frente a entornos
nuevos o cambiantes. La adaptacin implica ajustarse al CLIMA, descartando, el
hecho de si es por cambio climtico, variabilidad climtica o eventos puntuales.
ANTROPOGNICO: Que es de origen humano, que es producido por el hombre.
ATMSFERA: Capa de gas que rodea a un cuerpo celeste.
ACUFERO: Cualquier formacin geolgica o conjunto de formaciones geolgicas
hidrulicamente conectadas entre s, por las que circulan o se almacenan aguas
del subsuelo que pueden ser extradas para su uso o aprovechamiento.
AGUAS SUBTERRNEAS O DEL SUBSUELO: Agua que se filtra y satura el
suelo o las rocas, se almacena y a su vez abastece a cuerpos de agua
superficiales, as como a los manantiales y acuferos.
AGUJERO DE OZONO: Disminucin del espesor de la capa de ozono. Es ms
acusado en la atmsfera sobre el continente antrtico.
APROVECHAMIENTO: El uso o explotacin de los recursos naturales y
ambientales.
BISFERA:(del griego bios = vida, sphaira, esfera) es la capa del planeta Tierra
en donde se desarrolla la vida.
BIODIVERSIDAD: Variedad de organismos vivos en el planeta; esto incluye, los
ecosistemas terrestres y acuticos, as como las diferentes especies
microscpicas y macroscpicas y los genes que habitan en ellos.
CONSERVACIN: La aplicacin de las medidas necesarias para preservar,
mejorar, mantener, rehabilitar y restaurar las poblaciones, y los ecosistemas, sin
afectar su aprovechamiento.
CONTROL AMBIENTAL: La vigilancia, inspeccin, monitoreo y aplicacin de
medidas para la conservacin del ambiente.
CALIDAD AMBIENTAL: Se define como el estado del ambiente, en determinada
rea o regin, en funcin de la medida cualitativa de algunos de sus componentes,
en relacin a determinados atributos o tambin ciertos parmetros o ndices con
relacin a los patrones llamados estndares.
COMPETITIVIDAD: Capacidad de conseguir bienestar, mejorando el nivel de
productividad en una nacin, regin o conglomerado utilizando sus recursos
naturales, humanos y de capital.
54
55
57
Todos
sobre
el
medio
ambiente
http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/
Todos
sobre
la
ambiente.blogspot.com/
contaminacin
la
ambiental:
gestin
ambiental:
http://contaminacion-
Cambio
climtico,
calentamiento
global
y
efecto
invernadero:
http://cambioclimaticoglobal.com/
http://nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/acid-rainoverview
http://cambioclimaticoglobal.com/causas-del-cambio-climatico
Adaptacin
y mitigacin
frente
al
cambio
climtico
CIIFEN:
http://www.ciifen.org/index.php?option=com_content&view=category&id=102&layo
ut=blog&Itemid=135&lang=es
Sistema de gestin ambiental, Gua interactiva apara establecer un sistema
de
gestin
ambiental
en
una
empresa:
http://www.mific.gob.ni/GESTIONAMBIENTAL/SISTEMADEGESTIONAMBIENTAL
.aspx
Importancia de la educacin ambiental: http://www.ecoportal.net/TemasEspeciales/Educacion_Ambiental/cual_es_la_importancia_de_la_educacion_ambi
ental
58
BIBLIOGRAFA.
Buenas Prcticas en Refrigeracin, Recuperacin y Reciclaje de Refrigerantes.
Ministerio del Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, Colombia, 2005.
Buenas Prcticas en Sistemas de Refrigeracin y Aire Acondicionado. Secretara
de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SERMARNAT)/ONUDI, Mxico, 2006.
Constitucin Poltica de la Repblica de Nicaragua. Aprobada el 21 de Enero de 1948
Publicada en La Gaceta No. 16, de 22 de enero de 1948.
Estado del Ambiente en Nicaragua, III Informe GEO 2003-2006. Ministerio del
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UNESCO-PNUMA. (2009).
Gestin de la Energa y Sostenibilidad Ambiental. ECOTHERMIA, Edgar Botero
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(2008). Madrid: Universitos.
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de 1996.
Ley No. 641 Cdigo Penal de la Repblica de Nicaragua. Publicada en La Gaceta
No. 232 del 03 de Diciembre del 2007. Aprobada el 13 de Noviembre del 2007.
Ley No. 647 Ley de Reformas y Adiciones a la Ley General del Medio Ambiente y
Los Recursos Naturales. Publicada en La Gaceta No. 62 del 13 de febrero de
2008. Aprobada el 26 de Marzo del 2008.
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MARENA (2013). Gua de Buenas Prcticas de Mejora Ambiental en la Gestin
Institucional. PRIMERA EDICIN. Managua, Nicaragua
59
60