6.

-Coloca la caja cerca de una ventana con el hoyo mirando hacia afuera y djala por 8 a 9
das. Puedes colocarla en posicin horizontal o vertical. En el ltimo da, abre la caja frente
a los nios para que vean y comenten lo que sucedi con la planta.

Pasados varios das se observa que los tallos de las plantas empiezan a crecer hacia
arriba, y las races hacia abajo, cambiando su orientacin de horizontal a vertical. El tallo
de las plantas crece hacia la luz y hacia arriba, mientras que las races lo hacen
hacia abajo, como dirigidas al centro de la Tierra por pues

Las plantas

contienen una hormona llamada auxina, que promueve el crecimiento de las

clulas en los tallos. Este crecimiento se da en la parte de la planta que est en
la sombra. Al crecer las clulas del lado sombreado ms rpidamente, forzar a
los tallos a inclinarse hacia la luz.

La luz que afecta al tallo destruye la auxina del lado iluminado de la planta y causa
un desequilibrio. Habr mayor concentracin de la hormona en la cara no iluminada, que
recibir ms auxina. As las clulas del lado ms oscuro se alargan ms que las del soleado
y hacen que la planta se incline hacia la luz.

7.- Tienes que saber que bajo tierra la semilla comienza a germinar en el lugar
apropiado. La primera parte de la germinacin es el radical que se extiende fuera de la
semilla hacia abajo en el suelo. Este es el principio del sistema de races.

El alumno identificara que el movimiento est presente en las plantas y en cada uno
de los seres vivos pues aprendern que el fototropismo son movimientos que experimentan
las plantas cuando necesitan adaptarse a unas condiciones ambientales ms favorables. Los
movimientos se producen por fenmenos de crecimiento vegetal, con aumento de la masa
total de la planta, por lo que, a diferencia de los movimientos que se producen en el reino
animal, no pueden deshacerse y son totalmente involuntarios.

POSIBLES CONCLUSIONES
En cuanto al crecimiento se puede demostrar que la semilla expuesta a la luz solar
crece menos que la que est en ausencia de luz. Cientficamente se puede explicar este
fenmeno debido a que las plantas en ausencia de luz buscan los rayos luminosos para
poder realizar el proceso de fotosntesis.

La semilla expuesta a la luz solar tard en crecer en relacin a la planta sin luz solar,
ya que las primeras races aparecieron a los 4 das de sembrada en el recipiente, en
consecuencia que la planta expuesta a la luz solar, sus primeras races aparecieron a los 6
das de haber sido plantada.

A la luz de estos resultados podemos inferir que la ausencia de luz solar no afecta el
crecimiento de la semilla de maz, pero si determina que su crecimiento es ms rpido pese
a que va en busca de la luz y a ello se debe su crecimiento acelerado.

Los sujetos interiorizan su experiencia de una forma propia, al menos parcialmente:

construyen sus propios significadas. Estas ideas personales influyen sobre la manera de
adquirir la informacin. Tambin encontraramos esta forma personal de enfocar los
fenmenos en el modo de generarse el conocimiento cientfico