Apartado 1

Evaluacin institucional
Para poder hablar de lo que es la Evaluacin Institucional deberamos empezar
por conocer la Definicin de evaluacin, nosotros tomamos tres diferentes autores
que exponen su propia definicin de lo que es Evaluacin.

Lafourcade:
Es una interpretacin, ya sea
de medida o medidas, pero
con relacin a una norma
establecida.

Mager:
Es un acto donde se compara
una medida con un estandar y
se emite un juicio basado en
la comparacin.

Definicin de
Evaluacin
Macario:
Es un proceso continuo, que
todo lo penetra, y responde a
una necesidad de fomular
juicios sobre el proceso.

Actualmente las Instituciones Educativas realizan autoevaluaciones sobre su

calidad, para responder a las demandas de la sociedad cmo a las demandas que
la propia institucin tiene.
Pero, Qu es la evaluacin Institucional?,
perspectivas diferentes:

puede ser tomada desde dos

Como Instrumento tcnico de control interno, de

responsabilidad y de imputabilidad (implica una relacin entre
personas, una estructura, tareas y presupuestos).
Como Instrumento de formacin de Intelectuales, de
profesionales, en respeto a su misin de sociedad (un proyecto
intelectual integrado).
La evaluacin se refiere al valor o valoracin de un
proceso o un acto, de acuerdo con el significado
que se le otorgue; y los significados responden a
un sistema referencial, por lo tanto su carcter es
antiesencialista. As pues la evaluacin debe
convertirse en la conciencia activa y critica de los
propios actores.
El proceso que requiere la evaluacin es:

til para
todos

viable en
tiempo y
espacio

Exacto

tico

Objetivo,
descriptivo,
transformad
or

Lo que dio inicio a la Evaluacin Institucional fue que ahora la educacin debe ser
de calidad, y dentro de los sustentos bsicos de la calidad encontramos:
la evaluacin
la planificacin
el proceso
Criterios Generales en la Evaluacin
Criterio de factibilidad
Se refiere al anlisis de la Institucin en relacin con:
La oferta laboral
La demanda educativa
La dimensin (educativa, econmica, social)
Es decir establecer si la educacin es un factor para promover la incorporacin
Social, Econmica o Poltica. La factibilidad (anlisis de la Institucin) mide el xito
de un proyecto y el proyecto que se genera, dicho en otras palabras pretende
demostrar la posibilidad de llevar a cabo un proyecto desde el punto de vista
social, tcnico y econmico.
Criterio de Precisin
La precisin se refiere a obtener informacin ms detallada en una evaluacin de
la gestin, si se requiere ser ms preciso en una evaluacin es necesario utilizar
cuestionarios ms extensos, escalas ms detalladas, evaluacin en equipo.
Pueden utilizarse las rubricas:
Generales: es formativa y mide las cualidades.
Analtica: es sumativa y mide la cantidad.