Gabriel Aldmond, Una disciplina segmentada.

Escuelas y corrientes en las

ciencias polticas.
Dos dimensiones para una divisin en las ciencias polticas
1) Ideolgica:

Izquierda. Marxismo, poltica crtica, de la dependencia y el sistema

mundo
Derecha. Neoconservadores

2) Metodolgica:

Dura: Cuantitativos y economtricos.

Blanda: descriptiva. Autores: Geertz y Womack, Leo Strauss en los
extremos

Argumento: la mayora de los politlogos se encuentran en el centro y es

lamentable la influencia de las posturas extremas
Izquierda blanda: totalidad espacial-temporal. La ciencia no puede ser ciencia
si no est encaminada a la bsqueda por la superacin del capitalismo a travs
de la instauracin del socialismo. No diferencia entre teora y prctica poltica:
El principal cometido de la izquierda blanda es la impugnacin del
profesionalismo en las ciencias polticas. Es un llamado a la academia para que
se integre a la lucha poltica y oriente sus actividades didcticas y de
investigacin hacia compromisos ideolgicos de izquierda: concretamente,
hacia un socialismo moderado o revolucionario. 46
Derecha dura
Metodologa seria o dura, inaugurada por Gosnell Herring y V. O Key. O Key.
Mtodos estadsticos o formales
Escuela de Virginia inaugurada por James Buchanan y Gordon Tullok
Escuela de Rochester: William Ricker.
Tienden a desconfiar de la burocracia y mantienen un apoltica fiscal
conservadora, pero la de Virginia sostiene que el mercado es la base de una
distribucin eficiente de la riqueza.
Derecha blanda:
Strauss y straussianos, sin versiones interpretativas de la verdad.
La verdad es una, independientemente del contexto o el momento histrico
Izquierda dura: Intentos por demostrar cientficamente los postulados de la
izquierda socialista, a veces con poco xito. Aunque en la actualidad existen
varios trabajos que se siguen proponiendo este ejercicio

La ciencia poltica y la poltica comparada

Mattei Dogan y Dominique Pelassy, How to compare nations: Strategies in
Comparative Politics.
El mtodo de poltica comparada es la mejor forma de superar el
etnocentrismo (encuentros histricos entre distintas culturas o etnias como
ejemplos) y de sustituir el experimento como mtodo de investigacin.
Las estrategias de la eleccin de las unidades y el objeto de estudio oscilan en
una sola lnea derivada del aislamiento o la agregacin de casos.
La poltica y el mtodo comparados se definen por su objetivo, no por la
naturaleza de sus datos
Algunas formas de superar el dilema de una alta cantidad de variables y una N
pequea. Desde Arend Lijphart:

Multiplicar los casos considerando el factor histrico.

Identificar diferentes reas en un solo pas.
Utilizar contextos con extensin grande para observar situaciones
diferentes, sin intensificarlo.
Reservar la comparacin para casos que presenten analogas histricas
o geogrficas (control de variables)
Maximizar la precisin de los resultados comparativos: aislar
cuidadosamente lo sectores o segmentos funcin
Evitar grandes explicaciones holsticas
Equivalencias de funciones.
Fijarse los rganos que cumplen funciones.
Realizar estudios entre pases contrastantes.
Descienden de la idea de funcin (diferentes estructuras u
rganos pueden poseer la misma funcin).

A veces la comparacin permite realizar generalizaciones.

Orden de la abstraccin:
Estudio de caso (sin interpretacin) Teoras de rango medio (Robert Merton)
Teora general Paradigma
Qu tipo de anlisis comparativos existen?
Perspectiva comparativa

Estudio de caso (comparacin implcita)

El anlisis binario
Comparacin entre pases (unidades) contrastantes
Comparacin entre pases (unidades) similares

Variables metatoricas: Homogeneidad heterogeneidad

La eleccin de los pases determinar el nivel de abstraccin que requerimos
para el anlisis
Comparativistas. Robert Dahl. Political Oppositions in Western Democracies
Political processes: estudia la formacin de opiniones, la socializacin, comunicacin, la toma de decisiones,
la implementacin, legitimacin. Sidney Torrow.
Well-known opposition drawn by Talcott Parsons. Estructural funcionalismo compara ms en trminos de
sistemas polticos e instituciones al interior (culturales y polticas)

Hiptesis del autor: El comparativismo otorga una libertad amplia para

elegir la forma de aproximarse a la realidad:
Se puede comparar entre pases, sociedades, sujetos, grupos, instituciones,
comportamientos, etc.
A travs de distintos rubros, campos, segmentos, etc.
El caso de Estudio:
Qu es un estudio de caso:
N=1
Permite profundizar
Genera hiptesis Despus se puede buscar afirmaciones ms generales con
N grandes.
(Tocqueville hace comparacin implcita, por ejemplo)
Desde Sindey Verba: Un caso particular slo se explica a la luz de una hiptesis general.
Desde Alfred Grosser: slo es ciencia si se asume de inmediato como un caso de estudio el
anlisis de un sujeto particular.
Sartori y Sani, Laponce, Barnes y Kaase pusieron ms atencin a los factores funcionales que a
los ideolgicos.

Los casos particulares o deviants ponen a prueba las grandes teoras, ya

que ponen al investigador el reto de dar nuevas interpretaciones a la luz de la
recopilacin de nueva informacin emprica. Por lo tanto, no deberas
considerar los estudios de caso slo en razn de lo que aportan al
conocimiento general. Existen casos donde los estudios particulares conllevan
a la generalizacin paulatina de nuevas teoras.
Hay dos respuestas teorticas de los estudios de caso ante las grandes
generalizaciones: las pueden refutar o las pueden reformular.

Anlisis binario: La comparacin entre slo dos unidades (pases), explcito o

implcito. Permite profundizar.
Explcito: generalmente recurre al mtodo histrico.
Binary comparison is often used for countries that show contextual
similarities, even if the aim of the analysis is to bring out differences in one or
more specific fields.
In a binary comparison the two countries can be relatively similar o relatively
contrasting. If they are contrasting, they can sometimes be considered
prototypes of two series of countries. If they are relatively similar, the
propensity of the researcher, at a certain moment, is to expand the analysis to
other similar countries.
La comparacin es relativa, pues las caractersticas de cada unidad
dependern del punto de vista, es decir, no son absolutas.
A comparison between contrasting countries, in the sense we refer to here, is
a comparison implying (1) that attention is fixed on situations presenting a
maximum contrast, and (2) that these contrasts are of broad significance and
delineate political areas defined by systemic features.
Una comparacin entre pases contrastantes [] implica que la atencin est
arreglada en situaciones que presentan un mximo contraste y que ese
contraste tiene una ancha significancia y delimitacin en las reas polticas
definidas por las caractersticas sistmicas.
El anlisis funcional opera ms para pases contrastantes, aunque no
necesariamente. Proviene del aporte del funcionalismo y nos ayuda en dos
principales tipos de casos:

Diferentes estructuras presentan las mismas funciones.

La misma estructura presenta diversas funciones

La categorizacin debe ser problematizada de acuerdo a los resultados que las

investigaciones hayan arrojado. Se adhiere a las estructuras teorticas con la
finalidad de explicar la realidad.
Las categoras pueden ser ms extensivas, cuando quieren abarcar ms
unidades; intensivas, cuando quieren ser mucho ms profundas. Si se
generaliza ms una categora a travs de la extensin de los anlisis, pierde
intensidad y viceversa. (Sartori)
Hay un vnculo intrnseco entre la seleccin de los pases a comparar,
la formulacin de categoras y la adopcin de un mtodo. Lgica
interna, es decir, coherencia necesaria en los estudios.

Sartori
Distincin entre
Extensin Intensin en la abstraccin conceptual.

Arend Lijphart, Comparative Politics and the Comparative Method

Objetivo: contribuir al pensamiento consciente en poltica comparada,
enfocndose en la comparacin como un mtodo de investigacin poltica

Mtodo comparado:

Uno de los mtodos bsicos para establecer generales y empricas

proposiciones.
Uno de los mtodos cientficos, no el mtodo cientfico
Un mtodo para descubrir relaciones empricas entre variables

Se diferencia mtodo de tcnica, el primero es general, no especializado, a

diferencia de la segunda.
Las similitudes entre el mtodo experimental, el estadstico y el comparado:

Establecen relaciones empricas generales entre dos o ms variables

El resto de las variables es controlado

Las diferencias:

Mtodo experimental: grupos de control y de experimentacin

Estadstico: intenta imitar al experimental
Comparativo: lo mismo que el estadstico, slo que con un objeto de N
pequea.

El mtodo comparado no es un equivalente del mtodo experimental, slo un

imperfecto sustituto
Limitaciones:

Muchas variables, pocos casos

Fortaleza:

El intensivo anlisis de un pequeo nmero de casos puede ser ms

prometedor que un anlisis superficial de muchos
Refuerza o refuta teoras. Al incorporar muchos casos, puede refutarse
una teora general.

4 estrategias ante el dilema de N pequea y un gran nmero de variables:

1. Incrementa el nmero de casos tanto como se pueda
2. Divide el espacio geogrfico a estudiar en pequeas secciones
3. Concentrarse en los casos ms comparables (similares en un gran
nmero de caractersticas independientes, pero disimilares en una que
nos concierna)
4. Concentrarse en las variables clave (reduciendo el resto, con la finalidad
de perseguir la parsimonia terica).
Distincin entre poltica comparada (la cual puede usar otros mtodos) y el
mtodo comparado (el cual puede ser utilizado en otras disciplinas)

Estudios de caso:
Tipos ideales de estudios de caso:

Ateortic
Interpretativo
Generador de hiptesis
Comprobador de teoras
Invalidante de teoras
Caso desviado (deviant)

La revolucin conductista
Ruth Lane, The Art of Comparative Politics
La revolucin conductista tiene como fundamento los siguientes postulados
bsicos:

El estudio del comportamiento humano y la poltica puede ser estudiado

cientficamente. Ello implica un retorno al ser, no al deber ser. Es decir,
deja de ser normativa.
Est basada en la recopilacin de informacin emprica y la
generalizacin de preposiciones a travs de una teora.
Es revolucin porque huye y reacciona ante un pasado
Es descriptiva

Un ejemplo es The American Voter, de Campbell y compaa (Universidad de

Michigan). En este estudio se pretendi responder a la pregunta por quin
votan los que votan y por qu?, la variable central fue la identificacin
partidista en las elecciones de 1952 y 1956.

La revolucin conductista se desprende de las corrientes sociolgicas del

estudio del comportamiento social, de las teoras de la eleccin racional y del
pensamiento behaiorista de psicologa.

Considera el tnel de la causalidad:

Estructura econmica
Campaas

Dimensiones sociales

Valores

Identidad partidista

Voto

(Lipset)
Imagen del candidato
Medios de comunicacin
Influencia de amigos
Patrones histricos

Miller y Campbell tratan de resolver las razones por las cuales existe la
identidad partidista, y encuentran la razn en los vnculos psicolgicos con los
partidos.

En 1963, Almond y Verba redactan The Civic Culture, y vinculan el factor de

cultura poltica (o cvica) a la estabilidad de la poltica en 5 naciones distintas:
EUA, Gran Bretaa, Italia, Alemania y Mxico.

La escuela estructuralista
Charles Tilly, Big Structures, Large Processes, Huge Comparisons.
Pregunta bsica:
De qu modo podemos mejorar nuestra comprensin de las estructuras y los
procesos a gran escala que transformaron el mundo del siglo XIX y de los que
hoy estn transformando el nuestro? [] cmo las comparaciones entre
distintos tiempos histricos, lugares geogrficos, poblaciones, estructuras y
procesos pueden contribuir a esa comprensin. 16
Primera parte: Las influencias del temor oligarca del crecimiento e integracin
de la poblacin urbana en el siglo XIX
Un factor central: el cambio social, regido por el balance entre las fuerzas
de diferenciacin y las de integracin
El origen de las ciencias sociales y polticas: la reflexin sobre el nacimiento del
Estado, la sociedad y el cambio.
Las C. sociales se vincularon con el pensamiento evolucionista.
Qu suceda?
S. XVIII: Modesto crecimiento urbano, aumento de la actividad mercantil,
poblacin mvil. El centro era la actividad mercantil. Nacimiento de los Estados
modernos europeos
Posteriormente, la produccin se convirti en el eje capitalista
Algunos factores: desindustrializacin, aumento de manufacturas, creacin de
enormes aparatos militares y, con ello, grandes burocracias civiles.
En el XIX las presiones de los constitucionalistas llevaron a los Estados
modernos a asumir una gran serie de responsabilidades con respecto a la
seguridad y las polticas sociales. Se cre la ciudadana
Control activo de la poblacin e intentos de prevenir la rebelin
Centralizacin del poder y burocratizacin de los gobiernos locales.

Los cambios crearon temor al cambio social

Los ocho postulados perniciosos:

La sociedad es algo a parte. el mundo como una totalidad se divide en

sociedades diferentes, cada una de las cuales posee una cultura, un
gobierno, una economa y una solidaridad ms o menos autnomos.
El comportamiento social es producto de procesos mentales
individuales, condicionados por la vida en sociedad.
El cambio social es un fenmeno general y coherente explicable en
bloc.
Avance teleolgico de la historia (cada estadio es ms avanzado que el
anterior)
La diferenciacin conduce al progreso (el factor de cambio)
La diferenciacin crea mecanismos de control, al mismo tiempo, la que
es demasiado rpida genera desorden
Los comportamientos reprobables (desviados) son producto de un
cambio demasiado rpido.
Formas ilegtimas y legtimas de conflicto, coercin y expropiacin se
generar a partir de procesos esencialmente diferentes: procesos de
cambio y desorden por un lado, y procesos de integracin y control por
otro lado. 27

Tesis fundamental sobre el pensamiento del XIX:

Todo el pensamiento se deduce de una divisin radical entre fuerzas del orden
y fuerzas del desorden:
ORDEN

DESORDEN

Sociedad

hecho mental individual

Integracin

desintegracin

Satisfaccin

tensin

Control legtimo

violencia

Progreso

decadencia

Normalidad

anormalidad

Ante el pensamiento del XIX, Tilly propone que los anlisis sean histricos,
concretos.
Trabajar a menor escala
Preguntas fundamentales del texto:
1. Qu procesos fundamentales a gran escala debemos distinguir para
poder comprender el modo en que ha cambiado y contina cambiando el
mundo?
2. De qu modo estn relacionados entre s?

3. Con qu estructuras sociales se encuentran esos procesos?

4. Cmo podra una comparacin sistemtica a gran escala ayudarnos a
comprender las estructuras y los procesos implicados?
5. Al plantearnos estas cuestiones, cunto debemos confiar en los marcos
intelectuales que hemos heredado del siglo XIX?
Cmo eliminar los supuestos perniciosos:
Directo:

4 niveles histricos:
1. Histrico mundial, establece las propiedades especiales de una poca
y la enmarca en el flujo y reflujo de la historia humana, enfoques como
la evolucin, surgimiento y cada de los imperios
Se requieren comparaciones entre sistemas mundiales o la
comparacin mayor de los asuntos humanos
2. Sistmico mundial. Mira y discierne las conexiones y las variaciones
esenciales en el interior de grupos ms amplios de estructuras sociales
fuertemente interdependientes.
Comparacin entre redes de coercin o redes de intercambio.
3. Macrohistrico. Da cuenta de ciertas estructuras y procesos amplios y
explora formas alternativas.
Comparaciones entre unidades como Estados o regiones. La historia
como normalmente la entienden los historiadores.
4. Microhistrico: trazamos los modos de engarce de individuos y grupos
con esas estructuras y procesos. Comparacin entre relaciones o
interacciones. Historia populista
Estos enfoques estn basados en una lgica de red
Fernand Braudel nos ofrece una definicin del capitalismo basada no en la
produccin, sino en el intercambio. Sin embargo, no hay coherencia al interior
de la teora.
Los marxistas hablan de manera relegada de la coercin, la cual disminuye en
el capitalismo. Sin
embargo, poco han trabajado sobre el grado de
independencia que existe en el Estado al margen del capitalismo
Tilly recomienda partir de comparaciones entre un pequeo nmero de
unidades antes de buscar la generalizacin

Proposiciones a las que aspirar.

Dos dimensiones:

Multiplicidad de formas

Simple
Contribucin
de todos los
casos

Uno

Mltiple

Individualizad
ora

Globalizadora

Universalizad
ora

Identificadora
de la
diferencia

Todos

Desarrollo poltico, su origen, declive y transformacin.

Parte del presupuesto que el desarrollo econmico es la principal variable que
posibilita la democracia y las libertades polticas.

Segn Lewis-Beck y Burkhart, en Comparative Democracy: the Economic

Development Thesis, las principales investigaciones que han afirmado esta
tesis, encuentran los siguientes dilemas:
1) medidas equivocadas sobre la democracia
2) antes de 1970 no se cuentan con datos precisos
3) Hacen falta especificaciones en los modelos, especficamente en torno al
factor de la posicin que los Estados ocupan en el sistema mundial
4) Los procedimientos de estimacin no son dinmicos y fallan a la hora de
utilizar tcnicas de estimacin.
5) No ha habido un test que logre estimar realmente la causalidad.
Despus de su estudio, queda claro que el desarrollo promueve
sustancialmente las expectativas democrticas en un pas, pero la magnitud
de esa influencia depender de la posicin que el pas tenga en el sistema
mundial.
No aplica para las dictaduras.
La democracia puede ser promovida por su propio canal o esfera poltica, sin
sacrificar el desarrollo econmico.

S. M. Lipset
Political Man

La sociologa poltica busca dar cuenta de lo que se requiere para una sociedad
democrtica
Dos tipos de unidades en la democracia:
El consenso y el conflicto
Marx buscaba la eliminacin del conflicto y la creacin de un consenso
permanente, la anarqua la base de su comunismo
Tocqueville logra congeniar el consenso y el conflicto en una teora de la
democracia. Tema que el conflicto desapareciera pues permitira la ascensin
de una sola esfera de poder el Estado, sin ningn oponente, as como la
eliminacin del consenso en la sociedad de masas. Solucin: autogobierno local
y asociaciones voluntarias (EUA)
Religin:
Para Marx, el opio de las masas; para Tocqueville, era necesaria mientras
disminuyeran los regmenes autoritarios
Burocracia
Reflexionada posteriormente a la revolucin industrial
Pregunta fundamental: Qu rdenes institucionales son posibles dentro de la
sociedad burocrtica? 27
El problema no radica entre capitalismo-socialismo, sino en la relacin entre
democracia-burocracia
Weber: consider la burocratizacin como una forma institucional inherente a
las sociedades modernas
Michels: la oligarqua el gobierno de un pequeo grupo de personas que
optan colectivamente por su sucesor constitua un proceso comn a todas las
grandes organizaciones.
Para ambos: las sociedades socialistas sern tan burocrticas como las
capitalistas.
Elecciones y democracia
Problema fundamental: bajo qu condiciones puede una sociedad poseer
suficiente participacin como para mantener el sistema democrtico sin
introducir fuentes de divisin que minarn la cohesin?
Hiptesis: entre ms coherente y estable sea un sistema democrtico, ser
ms probable que todos los sectores de la poblacin reaccionen en la misma
direccin ante los estmulos principales.
Sobre Burocracia-poder:

la tensin entre las necesidades de poder y la burocratizacin existe no slo

en la relacin entre la organizacin poltica y la sociedad, sino dentro de todas
las organizaciones per se.
Pregunta: hasta qu punto, realmente, el hecho de que varias asociaciones
voluntarias constituidas sean o no democrticas, afecta su efectividad como
instrumentos de cohesin poltica y social?
Religin:
la religin, particularmente en forma de sectas, sirvi como alternativa
funcional del extremo poltico. Pero tambin, quienes son sumamente
religiosos acostumbran a ser ms intolerables

Democracia y desarrollo econmico

Democracia:
sistema poltico que suministra oportunidades constitucionales regulares
para el cambio de los dirigentes gobernantes, y un mecanismo social que
permite a la mayor parte posible de la poblacin influir sobre las decisiones
ms importantes, mediante la eleccin entre los contendientes para los cargos
pblicos. 41
Desde Weber y Schumpeter define condiciones especficas:
1) Una frmula poltica o cuerpo de creencias que especifican qu
instituciones partidos polticos, una prensa libre, etc. son legtimas
(aceptadas por muchos como adecuadas); 2) un conjunto de lderes polticos
en funciones, y 3) uno o ms conjuntos de lderes reconocidos que intentan
obtener cargos. 41

en la medida en que el subsistema poltico de la sociedad opera

autnomamente, una forma poltica puede persistir bajo condiciones
normalmente adversas al surgimiento de tal forma. O una forma poltica puede
desarrollarse a causa de un sndrome de factores histricos singulares, aun
cuando las principales caractersticas de la sociedad favoreceran a una forma
diversa. 42
Relacin positiva entre educacin y democracia, as como entre desarrollo
econmico y nivel democrtico de la sociedad.
Evolucin secular de una sociedad de participacin en tres fases:
1) Urbanizacin
2) alfabetizacin
3) Incremento de los medios de produccin y del consumo.