0:02en esta conferencia lo haremos acerca de algunas estrategias para

realizar la
0:06investigacin cientfica
0:08coment que con ustedes
0:09qu estrategias pueden utilizar para m
0:12crear lneas de investigacin desarrollar proyectos de investigacin
0:16y de qu manera podran ustedes identificar algunas reas que podran
0:21ser interesantes para desarrollar proyectos de investigacin dentro de
0:25esas extraas
0:26antes de avanzar
0:28al recapitular algunos conceptos claves que son presenciales
0:32para entender
0:33en que conste cuaresma
0:35estrategias que podran utilizar
0:37para desarrollar la investigacin cientfica
0:40desahogo con la pregunta de kiss la ciencia
0:42nosotros vemos la ciencia como
0:44el conjunto anta humanas que estn orientadas al desarrollo
mantenimiento y
0:48variacin
0:49el constructor que hemos denominado estara cientficas
0:53peri cientficas
0:54tiene que cumplir ciertos
0:56de presupuestos metodolgicos
0:59para poder ser considerados como tales i
1:01justamente el desarrollo t de la ciencia
1:04consiste
1:06gira en torno a
1:08a estas teoras cientficas a lo que es el desarrollo
1:11al mantenimiento
1:13alineacin de stos constructos particulares el objetivo final
1:17desarrollar estas teoras cientficas de valorar
1:21y de validar estas teoras cientficas esto explican
1:24precipitan vean la realidad
1:27tiene que haber un punto de contacto entre lo que se atreviesen tif y
que lo
1:30que es la realidad
1:31de tal manera que estas teoras cientficas sepan utilizar que sea para
1:34explicar algn fenmeno en particular para predecir algn cambio
1:38y basndose en esto para poder cambiar la realidad
1:41de alguna manera un particular
1:44tambin tenemos que recordar que la ciencia es el conjunto actividades
1:47humanas que eso lleva a cabo por individuos determinados
denominado
1:51cientficos en un tiempo histrico definido hernndez cali sesin
1:55jursica particular
1:56y dentro de un entorno social especfico
1:59esto va a determinar qu tipo de investigaciones pueden ser llevado a
2:03cabo cules seran ms apropiados
2:05hay que tener en cuenta el contexto
2:08lo cual dir de lo que es tel el desarrollo de la actividad cientfica
2:12justamente para poder
2:14seleccionar adecuadamente
2:15los proyectos de investigacin y para poder seleccionar

2:19adecuadamente las estrategias

2:21que podran ser utilizados para desarrollar lneas de investigacin
2:25hay que tener en cuenta tambin estos factores
2:28otro punto que tenemos
2:30que aclara tambin que es
2:31en qu consiste y mitigar
2:33ya que nosotros vamos cada disco tiene algunas
2:35estrategias que se pueden utilizar para investigar
2:38tenemos que ponernos de acuerdo en qu consiste el proceso
investigacin
2:43hay muchas maneras de interpretar
2:45en trminos de stiga nosotros lo hacemos en el sentido de ir poco
queda
2:48cientfica
2:49poli entrada a la comprensin de navojoa hechos y laporta prueba de
ideas
2:53nosotros
2:55buscamos entender algo buscamos comprender algo y ponerlo a
prueba
3:00esta comprensin que nosotros tenemos ms cerca de la realidad
3:05para llevar a cabo este proceso de comprensin de hoja hechos y
despus
3:08te prohbe hasta
3:10tenemos que recolectar analizar qu interpretar datos de una manera
3:13sistemtica
3:14ac la palabra clave es sistemticamente nemos que tener algn
3:18mtodo
3:18definido an
3:19algn sistema
3:21para poder recolectar estos datos para por analizar estos datos y para
poder
3:25interpretar estos datos
3:26justamente con el fin de comprender la realidad
3:29y de poner a prueba hiptesis para
3:33es desarrollar teoras cientficas
3:35esto nos va a permitir
3:36llega la generacin de nuevos conocimientos qu es
3:39justamente una de las caractersticas
3:41de la investigacin
3:44otro punto que tenemos que aclarar tambin es que implique investigar
3:47sabemos en qu
3:50qu consiste y mitigar tenemos que saber cules son las implicancias
que
3:53es lo que tenemos que llevar a cabo
3:55en primer lugar
3:56empezamos con un problema una situacin
3:59que necesitamos lee y definir mejor algn problema que en ms que
4:03necesitamos resolver alguna particularidad
4:06kirk queremos
4:08eres
4:09conocer el mayor detalle
4:12el proceso de investigar
4:14tpica en primer lugar definir un problema
4:16definir un problema de investigacin

4:18definir un rea en particular que

4:20que va a ser investigada
4:22y esto muchas veces implica no solamente de s mismo redefinir los
problemas a
4:26medida que se va avanzando la investigacin amealco noa conociendo
4:29ms acerca del tema
4:30poder definir
4:32nuevos problemas por definir problemas anteriores esto nos va a llevar
a
4:35formular hiptesis
4:37keb como habamos visto constituyente predicciones acerca de lo que
va a
4:41ocurrir
4:42el investigador tiene una idea de qu es lo que se espera ocurra que lo
que
4:46espera que va a ocurrir entonces propone una hiptesis no formul
nepote cis
4:51y esta formulacin de hiptesis puede
4:53conducir
4:55proponer soluciones para los problemas que habamos planteado
anteriormente
4:59esta formulacin de hiptesis
5:02nos lleva
5:03poner a prueba esta hiptesis para lo cual necesitamos recolectar
colonizar y
5:07analizar datos del proceso de recoleccin
5:10organizacin anlisis de datos por lo tanto
5:13nos permite poner a prueba hasta cipote 6 i a travs de este proceso
5:18de anlisis realizar deducciones y alcanzar conclusiones a su vez estas
5:23conclusiones
5:24nos van a permitir verificar si la hiptesis que nosotros planteamos al
5:29principio en esta investigacin o como eje central de nuestra
investigacin es
5:33consistente contratos por lo tanto sez y un proceso que va a desfilar
5:38identificacin un problema formulacin de hiptesis del proceso de
5:42recoleccin anlisis de datos
5:44conclusin acerca estos datos y estas conclusiones no van a permitir
definir
5:48el grado en que no slo en que nuestra hiptesis
5:52es que se acerca una consistente con los votos que obtenemos
5:58la ltima pregunta qu tenemos qu
6:01no es resolver antes de pasar al tema de las estrategias para
investigacin
6:05cientficas
6:05para que investigamos
6:08obviamente
6:09el contexto en el que se desarrolle la investigacin
6:12i la implicasen investigacin van a definir
6:15el campo de accin
6:17de la investigacin y por lo tanto van a definir cules son las estrategias
6:20que nosotros podemos precisar
6:22pero tampoco podemos obviar el hecho
6:25cul es el propsito de esa investigacin a nosotros queremos
6:28llevar a cabo porque tambin va a definir cul es la estrategia ms

6:32apropiada
6:32piana que podra amortizar praia vara capos investigacin
6:36uno pueden
6:37investigar para describir las caractersticas de un individuo
6:40situacin o ocup en particular
6:43investiga para determinar el grado y tipo de asociacin de un pie dentro
6:47con otro
6:48o puede dar
6:49investigar para poner a prueba botes y causales cada uno de estos
escenarios
6:53requiere una estrategia en particular
6:55y ese padecimiento
6:57de qu manera se plantean los problemas a formular la hiptesis se
ponen a
7:00prueba las hiptesis recolectan analizan los datos interpretamos
7:04resultados
7:05por lo tanto
7:06cada uno de estos escenarios va a requerir alguna estrategia m
7:10particular
7:12finalmente
7:14la pregunta personal
7:16investigar
7:17y esa esa
7:19pregunt tambin va a definir
7:21qu tipo de investigaciones de cmo llevar a cabo y cul es la
estrategia
7:24ptima que podramos utilizar porque recuerden el centro de la
investigacin
7:29est el cientfico
7:31realiza la investigacin y se cientfico por lo tanto tiene una
7:34motivacin para llevar a cabo una investigacin en particular
7:38puede ser proteger un grado acadmico mayor
7:41dentro de un programa 3 x acin maestra o doctorado
7:45esa investigacin por lo tanto tiene un propsito particular existen
7:49ciertos tipos de investigaciones
7:52sera ms apropiado en estos contextos que otros tipos de
investigaciones
7:56bsicamente si es que uno va a ser una investigacin simplemente para
obtener
8:00un grado acadmico mayor
8:02no hace falta que desarroll y mantengo una nia investigacin en
particular
8:05por encontrar un tema novedoso desarrollar una investigacin sobre
ese
8:09tema novedoso
8:11no es necesario que haya una carrera de leerte
8:14de la investigacin para obtener un grado acadmico o mayor sin
embargo si
8:18es que
8:19decidi tener un lorca
8:20acadmico mayor
8:21con el fin de ao
8:24convertirse en un investigador es arrollaron a dyn investigacin
entonces

8:27existen otras estrategias que podran utilizar seo que puedan

complementar
8:32las que l se podran utilizar en otros contextos puede ser pro tmpore
8:37satisfaccin intelectual o ofrecer un servicio a la sociedad
8:40todas estas motivaciones internas
8:42definen
8:43cul es el grado de compromiso del investigador con investigacin
porque
8:47hay estrategias que son ms
8:49efe acorde a ciertos tipos de investigacin que otros tipo de
8:52estrategia de ti
8:54requieren de un compromiso distinto por parte de investigador
8:57por supuesto nadie
9:00alem puedo
9:00hacer investigacin protena tambin mayor respeto
9:03antes el len
9:05pegaba por sus pares por sus colegas
9:07comn investigador y esto sea una fuente de estmulos tarde
9:11todo estos doctores uno tiene que
9:13tener en cuenta
9:14al momento de preguntarse cules
9:17la estrategia que yo podra utilizar para llevar a cabo una investigacin
9:22o cual de la estrategia existente es la ms apropiada para el propsito
que yo
9:27te
9:27qu es lo que yo estoy buscando con esa investigacin que es lo que yo
est
9:30pretendiendo
9:31obtener con esa investigacin
9:36aclaremos
9:38tres conceptos que estn relacionados entre s
9:41que tienen que ver con el proceso de investigacin por lo que muchas
veces
9:44no nos estn claramente delimitadas empecemos con el concepto del
diseo de
9:48investigacin
9:50unas mnimas y accin corresponde una pared inters de un grupo de
9:53investigadores
9:54en mi caso particular
9:56estadio investigacin en biologa
9:59molecular o tumores genitourinarios
10:01cada pyme instigador ser
10:03enmarca dentro de una lnea de investigacin que define cules el
10:07carec investiga en general
10:09dentro de lo que son las reas del conocimiento o la falta de
10:13investigacin
10:14cules
10:15enlared inters de ese grupo de investigadores en particular eso
10:18constituye la vendimia de investigacin
10:21y dentro de esta lnea investigacin
10:23se desarrollan proyectos de investigacin as que todos los
10:26proyectos de investigacin
10:27estn temticamente relacionados con la endibia de investigacin

10:32este proyecto investigacin a una parte de una nia investigacin por

ejemplo
10:37estoy a la represin
10:38d con la presencia de algn de una protena en particular como
10:42p53 en el cncer de vejiga urinaria
10:45este dije empleo
10:473
10:49constituy un proyecto de investigacin
10:51porque se enmarca dentro de lo que el padre de inters que es la
biologa
10:54molecular ya que estamos estudiando
10:57la presencia de una protena en particular
11:00de tumores genitourinarios ya que estamos estudiando un tipo
particular
11:04tumor que en el caso de viga urinarias y que recuerda marn
investigacin
11:08define a grandes rasgos el tema general
11:12pinte la investigacin que lleva a cabo por un grupo de investigadores
11:16los proyectos de investigacin
11:18son por esto hoy am partes concretas
11:21de sta
11:22aria p
11:24de esta lnea de investigacin
11:25y habitualmente estn centrados en pun tipo test y en particular jos
a
11:29una hiptesis
11:31qu define
11:32una sucesin
11:34ouna pregunta de investigacin
11:36es lo que sustenta un proyecto de investigacin
11:39i este proyecto de investigacin tiene que ser de alguna manera
transformado en
11:44un
11:44plan de accin en un plan de trabajo y eso constituye el protocolo de
11:48investigacin
11:49kessel documento operativo del proyecto de investigacin
11:52este protocolo de investigacin
11:54define tec
11:55qu manera este proyecto de investigacin va a responder a las
11:59preguntas relacionadas o las preguntas planteadas
12:04este proyecto investigacin
12:06se enmarca dentro de una lnea de investigacin en particular s que
hay
12:10una lnea mitigacin por tener varios proyectos
12:13de investigacin habitualmente un investigador dentro una lnea de
12:16investigacin desarrolla varios proyectos investigacin de manera
12:19simultnea
12:21con respeto el protocolo investigacin protocolo mitigacin de cuero
negro un
12:25documento operativo
12:27define thicke manera se va a llevar a cabo el proyecto de investigacin
12:32contiene una serie t
12:34de partes o de secciones quebec
12:36taller en qu consiste ese proyecto investigacin

12:39empezando por los objetivos de la investigacin

12:42que definen cules van a ser los objetivos cules son las preguntas de
12:46investigacin qu es lo que se pretende responder qu es lo que se
12:49pretende obtener qu tipo de conocimientos se pretende
12:53alcanzar a travs de sin ventilacin en particular
12:56estuvo g
12:57tivo de investigacin que habitualmente son
13:01mximo tres objetivos de investigacin habitualmente es
13:05como suele ser ms que todos
13:06es poco recomendable tener mazatleco colectivo de investigacin
13:10no habituales uno objetivos
13:13este objetivo definen
13:15el norte definen el pro
13:18psito de este proyecto de investigacin
13:20otras secciones que es tambin forman parte protocolo investigacin
son la
13:24debilidad y la justificacin que son dos acciones muy importantes
13:28la viabilidad que cine
13:30d si se cuentan con los recursos humanos recursos financieros
recursos de tiempo
13:35recursos de accesibilidad
13:37necesarios para poder
13:39responder
13:40tras la investigacin mientras que de ah la justificacin de cine si es
13:44necesario llevar a cabo
13:45esa investigacin si es que se proyecte investigacin est justificado si
es
13:50que se proyecta investigacin es necesario si vale la pena llevar a
cabo
13:53su proyecto investigacin
13:55otras secciones que se encuentran presentes en el protocolo de
13:58investigacin incluyen tambin el estado el conocimiento y la
metodologa
14:01llevarse a cabo
14:03el estado el conocimiento de cine que es lo que se sabe acerca
14:06de ese tema en particular y de qu manera
14:09y se proyecte investigacin
14:11o los objetivos de este proyecto investigacin encastran dentro de ese
14:14cuerpo de conocimientos y por ltimo una metodologa define dic
14:18qu manera
14:19se va a responder la pregunta investigacin jorge hiptesis con esas
14:23variables de qu manera sana recolectar los datos analizar los datos
interpretar
14:27los datos
14:28etctera
14:29la metodologa es la parte
14:31iramos
14:32d la receta del proyecto de investigacin que explica de qu
14:36manera se va a proceder
14:38as que estos
14:39tres conceptos que viv investigacin proyecto investigacin el
protocolo
14:42investigacin
14:43como se darn cuenta estn relacionados

14:46entre s
14:47pero cada uno tiene una
14:49es una delimitacin
14:55antes de entrar en lo que es es lo que son algunas estrategias para
llevar a
15:00cabo la investigacin
15:01quiero discutir
15:02tres minutos que estn tendidos
15:05en en el mundo acadmico y en el mundo
15:08en otra de mico
15:09acerca de lo que est en proceso la investigacin
15:13aun pesar con el primer mito
15:15la investigacin es un lujo de pases ricos
15:17creen que
15:19ese la investigacin tiene que se llev a cabo un pas del primer
mundo
15:22donde existen grandes universidades grandes laboratorios con
muchos
15:25presupuesto
15:27disponible para poder llevar
15:28a cabo esta investigacin
15:30y qu investigar constituy un lujo que ps los pases pobres no pueden
15:34estar invirtiendo tiene que invertir
15:37el potros
15:38por ciento es
15:39en otros aspectos
15:41de su
15:43de suministracin ms que en la investigacin en cierto punto porque
15:48la investigacin no solamente
15:50no es un lujo sino una necesidad de los pases pobres
15:53y yo maana voy a decir que mientras ms pobre del pas
15:56ms necesaria investigacin
15:58se tiene que invertir en lo primero que se tiene que invertir espn
educacin
16:02sobre todo nos cont
16:04educacin investigacin sobre todo los contextos de pases pobres
porque
16:09porque tanto en la educacin comn investigacin van a poder
16:12utilizarse para
16:13administrar mejor los recursos disponibles y para poder encontrar
16:17soluciones novedosas a los problemas particulares de ese pas dio de
esa
16:20regin o esa zona o de ese contexto histrico particular
16:24la investigacin sobre otros muy importante
16:27nos va a permitir conocer la realidad mucho mejor y al conocer la
realidad
16:31mucho mejor se van a poder llevar a cabo
16:33especificaciones una manera mucho ms efectiva
16:37por lo tanto
16:38lo primero que se tiene que hacer
16:41para poder administrar adecuadamente los recursos sobre todo si
estos recursos
16:45son escasos quest investigar
16:47teatro de la investigacin es entrar y es mucho ms importante

16:50en contextos donde los recursos no son ilimitados donde hay muchas
limitaciones
16:56con respecto por ser sana disponible
17:00a los recursos que se pueden discutir y sar
17:03si quers recuerden esto
17:04la investigacin no solamente no es un lujo sino es una necesidad
17:08sobre todo en pases pobres
17:11el segundo mito es que investigar extrema estoy extremadamente
costoso
17:15y si hay ciertos tipo de investigaciones que requieren
17:18p de laboratorio fueran de este presupuestos elevados pero no todas
las
17:23investigaciones tienen que ser
17:25costosas
17:26por un lado o por otro lado investigar
17:28puede ser rentable incluso puede ser lucrativo e investigar
17:32es parte importante lo que es el proceso desarrollo de nuevos
procedimientos de
17:36nuevas tecnologas y esto puede llegar a ser rentable
17:39hoy incluso puede llegar a ser lucrativo
17:43espn portante por lo tanto quien reconozca min
17:46qu en la investigacin puede ser un medio
17:50para pop tener
17:51ms recursos puede ser un medio
17:54para
17:54administrar mejor los recursos que tenemos y para poder
17:58de alguna manera incluso
18:00oppenheimer
18:02alguna
18:03algunas ganancias con respecto al proceso de investigacin
18:08proponen que
18:10puedan dar
18:10no significa precisamente obtener ms
18:13puede ser administrar mejor y gastar menos
18:16por lo tanto investigacin tambin puede ayudar en esa
18:18respecto a un pacto escolar
18:20vestida no puede
18:21aydate desarrollar los procedimientos con nuevas tecnologas que
adn
18:25kylie es un proceso sea mucho ms rentable o incluso puede ayudar a
ganar
18:29dinero el proceso de investigacin el pelo a investigar mismo nos
pueda llevar
18:34con puedo conducir
18:35al desarrollo de nuevos dispositivos
18:38los pomos comercializar y obtener por lo tanto es un retorno financiero
cerca
18:44ccoo a travs de la investigacin
18:46por lo tanto
18:47investiga no solamente
18:49por cientos
18:50tiene que ser
18:52costosos arm necesariamente
18:54algo costoso puede llegar a ser costoso pero no sern telones

18:58puede llegar a ser rentable incluso puede llegar a ser lucrativo

19:02el tercer mito
19:0310 que investigar es muy difcil
19:05y de hecho no hace falta ser un genio por investigar
19:08porque porque las herramientas que nosotros disponemos
19:11estn pas para ser utilizados es cuestin de aprender a utilizar las
19:15herramientas necesarias para hacer investigacin
19:18la investigacin es como es como cualquier otra profesin tiene sus
19:21tcnicas tienen su tratamiento
19:23tiene
19:24shougang
19:26su fase de aprendizaje
19:29es necesario por lo tanto conocerte
19:32esta herramienta est disponible se pueda
19:34aprender a utilizar estas herramientas
19:36y se puede por lo tanto
19:38y llevar a cabo la investigacin
19:41en principio vesta en armas
19:42difcil
19:43que cualquier otra profesin si es que si es que se lleva a cabo de
manera
19:48apropiada
19:50una profesin es
19:52una carrera ms
19:53por lo tanto c
19:55cualquier persona que quiera dedicarse a la investigacin
19:58tiene que aprender un conjunto
20:00pd de habilidades y de capacidades para poder llevar a cabo esta
investigacin
20:05de la misma manera que hay 100
20:07buenos
20:08investigadores
20:10tambin manuel meja de la misma manera que hay un poema
profesional y
20:13quemada profesionales el profesional excelente pie profesionales
mediocres
20:17lo mismo pasa con investigacin no quiero que vean la investigacin
como
20:20si fuese algo radicalmente diferente del resto quiero que vea la
investigacin
20:25como una carrera como humos profesin como
20:28un medio hostil vida
20:31que grite la misma manera enmarcar lo que es el proceso
investigacin entre
20:35lo que cree que l el proceso general
20:38desarrollar poder ejercer una profesin en particular y definitivamente
no hace
20:42falta ser un genio para investigar
20:44por supuesto en las calidades
20:46piense comitivas que se requieren para hacer un buen investigador
son
20:51diferente a otros tipos de profesiones cada profesin tiene eso
20:54sus requerimientos en particular
20:57pero a su vez

20:58qu es no hace falta ser ningn superdotado intelectual para hacer

buena
21:02investigacin
21:03slo todos y uno aprende a utilizar adecuadamente las ramitas que
estn
21:07disponible su casa mientras
21:10que son necesarias para llevar a cabo esta investigacin
21:15con respeto
21:17a esta pregunta
21:18qu es lo que hace falta
21:19cules son las caries ustedes tendran que manejar apropiadamente
para poder
21:23llevar a cabo la investigacin
21:25estas reas
21:28primer lugar la epistemologa conocer un poco acerca de los que el
proceso de
21:32dt aprendizaje cne nosotros captamos generamos desarrollaba muy
vlida monos
21:37conocimientos
21:38la metodologa que es como una caja de herramientas
21:41disponibles para poder responder la pregunta investigacin aei
21:45vemos o vamos a ir viendo en qu consiste la metodologa
21:49como se procede con un diseo investigacin en particular cmo se
21:52miden las variables cmo se relacionan las variables como se
recolectan los
21:56datos como se analizan los datos cmo se interpretan estos resultados
22:00todo esto est adentro lo que en conjunto la metodologa que se
cuelen
22:03es un como una caja de herramientas
22:06cuando uno quiere construir lbum estirn conjunto a mientras que
son
22:09ms apropiadas para
22:10llevar a cabo esa tarea en particular de la misma manera en la
metologa usted
22:14tiene un conjunto ramitas
22:17pueden utilizar para
22:19costruir
22:21algn conocimiento en particular otra responder algunas preguntas
particular
22:25panel cita tambin de la lgica y diferenciar
22:27su reto porque a travs de la lgica inferencia nosotros podemos
22:31saltar de las conclusiones que nosotros encontramos en nuestro
estudio a las
22:35conclusiones
22:36que nosotros podemos a las que podemos llegar en la realidad
22:40recuerden que es el objetivo uno de los activos de de la investigacin
es
22:45comprender la realidad
22:47para poder
22:48entender lo que ocurre para por predecir lo que ocurre para poder
cambiar esa
22:52realidad
22:53i la lgica inferencial es la herramienta que nosotros tenemos para
22:56saltar

22:58nuestro estudio particular al universo en su totalidad

23:02por supuesto vamos a necesitar tambin la estadstica
23:05porque a travs de las matemticas nos trabamos fundamental el
conocimiento
23:10es que nosotros tenemos como a por evaluar qu
23:13qu tan seguros estamos de lo que lo que encontramos
23:15es as como es
23:17que tam
23:19cules son los detalles de sta ante esa tranquilidad cules son las
23:23particularidades
23:24a travs de la estadstica nosotros vamos a poder escribir
23:27lo que estamos servn y vamos tambin poder
23:31ver de qu manera nosotros podemos generalizar esos resultados y es
que los
23:35productos son generalizables y sano
23:37cables y algo funciona si no funciona s as como estamos creciendo
sino
23:41xito
23:42tiene que estar fundamentado en la estadstica
23:45recuerden
23:47quien como lo dijo en milenio
23:49el universo est escrito en lenguaje matemtico
23:52y si ustedes quieren comprender de qu manera funciona el universo
tiene cotiza
23:56las matemticas
23:57y las matemticas aplicadas
24:00describir la realidad y comprender de qu manera estn asociados
ciertos
24:06es cierto en cientos o de qu manera unos eventos o sucede pocos
son otros
24:10que a travs de las estadsticas
24:12tambin como sitar biotica porque
24:15en el caso de nosotros p trabajemos con ser humanos
24:18hoy nuestros objetos de investigacin sean seres humanos tenemos
que cumplir
24:22con ciertos requerimientos polticos para poder llevar a cabo la
24:25investigacin
24:26dentro de
24:27que lo que son esas normas
24:30t de respeto hacia la integridad
24:32del ser humano
24:34ramn cita tambin conocer acerca de gestin de proyectos
24:37de qu manera
24:38se plantea un proyecto como san ministra cmo se gestiona
24:42de qu manera 1
24:44hace funcionar twal
24:46partes de ese proyecto
24:48vance
24:49tambin tener algunos conocimientos
24:51bsicos acerca lo que es la gestin
24:54administracin
24:55y direccin de proyectos un poco de paz ministracin nc
24:59en ese caso
25:00para poder justamente

25:01ejecutar adecuadamente los proyectos de investigacin

25:04recuerden que los proyecto de investigacin son como el caballo de
25:07batalla de de la investigacin
25:09a travs de estos proyecto de investigacin nosotros hacemos
25:11preguntas
25:13vamos a responder
25:15y con estas preguntas nosotros vamos construyendo el conocimiento o
25:18incrementando conocimiento dentro de un rea particular de la ciencia
25:22que constituye nuestra lnea de investigacin
25:25as que
25:26con respecto a la pregunta que hace falta por investigar aqu vemos
25:30seis de estos elementos que son necesarios para poder llevar a cabo
la
25:34investigacin estas son policas que se pueden ir adquirir con
entrenamiento
25:39con experiencia
25:42pueden ser utilizadas para llevar a cabo la investigacin
25:45s que recuerde no hace falta ser un genio para hacer investigacin
25:49hace falta conocer
25:50una sera herramientas entrenados en el uso de algunas
25:53herramientas
25:54justamente para poder llevar
25:56acab lo que este proceso de investigacin cientfica
26:03a continuacin
26:04voy a pasar ac
26:06el tema central de nuestra
26:08de nuestro lado
26:09conferencia de hoy
26:12estrategias para la investigacin
26:15dos grupos the strokes que entreteje generales aplicables al proceso
de
26:20investigacin en s
26:21estrategia especfica se aplica a cada contexto particular
26:26pueden ver las estrategias generales como estrategia en l espera
26:30plantear y desarrollar lneas de investigacin mientra que las
26:34estrategias especficas como estrategias
26:37para desarrollar proyectos de investigacin
26:40vamos a empezar
26:42las tic estrategias generales para la investigacin cientfica
26:48lo primero que tienen que hacer si quieren desarrollar una lnea de
26:51investigacin
26:52he seleccionado un nicho de investigacin
26:55unics investigacin
26:56es un paria dentro lo que esa investigacin
27:00dado el contexto particular
27:03es plausible
27:05d
27:06test de ser desarrollado
27:09l explic porque te mato
27:12hay nichos cada contexto
27:14histrico cada contexto social
27:18y en un nicho un particular un nicho de investigacin y eso puede
compartir

27:22puede variar dependiendo del contexto social o del contexto cultural o

el
27:26contexto histrico
27:28no es lo mismo seleccionar un nicho investigacin en un pas que
27:32seleccionaron otro pas o en un grupo investigador que con otro grupo
de
27:35investigadores en dicha investigacin y kunar y adentro
27:39d lo que es
27:40el conocimiento general
27:44en la cual hacen falta
27:47desarrollar
27:48proyectos e investigaciones como un un aria que todava no se
encuentra bien
27:52desarrollada
27:53y que este hecho es factible desarrollar
27:56una lnea investigacin dentro esa rea en particular si ustedes
quisieran
28:00desarrollar una lnea de investigacin
28:03pero no cuentan con
28:04los recurso con el personal necesario
28:09est en un rea de inters pero no es un nicho de investigacin ya que
en
28:12no puede ser ocupado efectivamente
28:15por un grupo de investigadores
28:17ahora si usted quiere serlo ya una lnea de investigacin que ya tiene
28:21demasiado investigador en esa lnea en particular
28:24tampoco un buen nicho investigacin porque lle una sobrepoblacin
recuerden
28:28el concepto de inversiones
28:30un espacio dentro de lo que es
28:32el crtico sistema
28:34que puede ser que efectivamente ocupado por unos por daniel montes
caso el
28:38ecosistema es
28:40el conocimiento cientfico general
28:43el millo constituye un rea dentro ese conocimiento corte en el puente
28:47efectivamente ocupar
28:49la seleccin de un milln bestia ciones algo extremadamente efe lo
28:53importante es un tema muy sensible porque va a definir el resto
28:57de lo que es la lnea de investigacin para es investigar el particular
29:01pero no existe ningn conjunto arreglaran
29:05definidas
29:06para seleccionar un nicho investigacin justamente
29:08porque qu es
29:10particular para cada caso
29:12lo que puede ser un nicho de investigacin
29:14un contexto geogrfico puede no serlo no otro
29:17lo mismo lo que es un nicho investigacin en un contexto histrico
29:20pueden usarlos mostr lo que puede con el que meta accin puede
ser que
29:24dentro de cinco aos que no lo sea
29:27lo que l
29:28es investigan un pas no es lo mismo que se investiga jos que
investigan en

29:32otro pas los nichos investigaciones son diferentes y la misma cosa con
29:35respeto a las personas
29:37que estn realizndose investigacin
29:39si no hay nadie realizando investigacin es muy difcil porque
29:43no hay nadie sindolo
29:44ser ms edad personas siendo
29:46investigacin en ese nicho
29:47esta mini fije porque hay demasiada competencia por lo tanto tiene
que
29:51buscar
29:52el balance
29:54elche
29:54toda esta serie de facturas recuerden as es es un fenmeno
29:57social
29:59que llevaba ccoo por individuos en un contexto geogrfico y en un
tiempo
30:02histrico particular todas estas variables tienen que tener
30:05en cuentos 3
30:06para seleccionar su nicho de investigacin
30:09una vez que han seleccionado su nicho investigacin tras una
estrategia
30:13relacionarse con la comunidad cientfica
30:16semilleros de investigacin asociarse con otros cientficos que hace a
nivel
30:19local o a nivel internacional
30:21darse a conocer
30:23ponerse como cientficos y ah
30:26muchas estrategias que se pueden utilizar
30:29asisten a congresos
30:31ben chandler asiste a conferencias segn hace con otros
investigadores de
30:35otros entrems que hacer la facultad de la universidad de kursk y
tutores
30:39este en contacto continuo con otros investigadores
30:43hoy en da tm se puede utilizar
30:45las redes sociales para ponerse en contacto con otros investigadores
quiero
30:49hablar de eso tres de estas redes sociales
30:51empezando por
30:52veinticinqueos probablemente una de las ms populares
30:55es una red
30:57de profesionales justamente con el fin de eta
31:00darse a conocer profesionalmente cules son las habilidades
profesionales con no
31:04tiene qu es lo que sabe hacer
31:06d como luna
31:07donde se entren cul fue su formacin exeter a
31:11requiere incluy el en envase para irn
31:14esta pgina
31:1525
31:16es como facebook
31:18o para profesionales 2 en vez de poner fotos de titos
31:21ustedes
31:23su certificado sustituy sus habilidades que lo que saben hacer y

31:27cmo un portafolio cortes pueden utilizar para

31:30relacionarse profesionalmente
31:33con otros inhibidores de que una buena opcin
31:36pueden pretender recomiendo que cree en su pgina de linkedin
31:39y entes
31:41empiezan a llenar todos los datos ah que su formacin que lo que
saben hacer
31:44es que los republicanos
31:46incluso si estn en la fase inicial de su carrera investigadora
31:50entonces es vayan llenando esto y pa y han creando su perfil de
investigador
31:55acuerdo tienen que crear una
31:58una imagen
31:59te lo que somos trejo melchiori tienen que hacerle saber al mundo lo
costes
32:02son los que saben hacer
32:04otra de las poblaciones de redes sociales disponibles
32:08questar juicio choque
32:09pese a que ste es
32:11una
32:13es una red social similar al anterior pero que sta focas sobre todas las
32:17publicaciones
32:18uno podra estar
32:20expuls al cheque disparado
32:23dar a conocer las publicaciones como estn haciendo o cules son
gente de
32:27las publicaciones que estn saliendo
32:29es
32:30de qu maneras
32:31estas publicaciones se relacionan entre s y cules son las habilidades
cul
32:36es la experiencia que uno tiene
32:40por lo tanto es
32:41tambin un buen sitio tambin tiene cierta me ticas por ejemplo les da
la
32:45informacin acerca de que tambin estn ustedes comparado con
otros
32:49investigadores de henares similares
32:52es un buen
32:52lugar para
32:54conectar todas las publicaciones y conectarse con todos los
32:58thor es de esas publicaciones lderes
33:01quien que estn publicando en un paria en particular ac les incluy
tambin
33:05la direccin para qu
33:07revisen preso el choque
33:10otra opcin es que tienen
33:11es por s
33:13por si 3
33:14es una base de datos internacional
33:17que asigna un nmero de identificacin nico para cada investigador y
es muy
33:22conveniente como comn nmero de cdula o como nombr de
33:25este registro que ustedes reciben como investigador

33:28y toro tejada se pueden ir agregando eso s

33:32tienen es identificado que puede influir en sus publicaciones en su
busca
33:36solicitudes para subsidios
33:39y todo va creciendo todo va
33:41bamba
33:42sumndose a lo que es la base de datos de de su formacin
profesional de sus
33:47publicaciones de los subsidios que reciben recibieron acceder as que
33:51tambin es muy bien
33:52es conveniente estoy
33:55es un halago cn costes tienen para relacionarse tambin a nivel
33:58internacional con la comunidad cientfica
34:02a ellas como tambin la direccin de wasit
34:04para qu
34:05revisin
34:09la tercera estrategia una vez que ustedes
34:11p
34:12avn se lesion nicho investigacin tienen que conseguir infrastructure
34:16recursos humanos
34:17la investigacin tiene que se lleva con un lugar fsico en particular en
34:21espacios
34:21fsico
34:22tienen que tener por lo menos una oficina donde puedan sentarse
34:26hacer su investigacin
34:28messi tanto un mnimo de infraestructura visita un mnimo de
34:32recursos humanos
34:34la investigacin no se pueda hacer a fuerza de
34:37la investigacin no se pueda ser por meras intenciones
34:40la investigacin a lo concreto
34:42que algn particular la cuarentena en la investigacin
34:45como una profesin
34:46como una carrera como el ejercicio
34:50cocomarola
34:51como el ejercicio de una profesin como el ejercicio de un
34:54te tiene que tener un lugar fsico donde hacer esa investigacin
34:58piquet en una oficina tienen que tener un espacio dentro de un centro
dentro de
35:02una facultad entumecida tenor que sea
35:05tiene que tener un espacio fsico recurso
35:09espacio fsico
35:10sin infraestructura y sin recursos humanos no se puede llevar a cabo
35:13investigacin
35:15la investigacin tiene que tener
35:16espacios
35:17donde los investigadores puedan
35:19relacionarse
35:21donde los mencionados por ao a cabo sus investigaciones son de los
35:24investigadores puedan ponerse en contacto con otros investigadores y
que
35:27juncker indic esencial
35:29el contar con infraestructura y con recursos humanos
35:32tienen que buscar algn lugar
35:34donde poder llevar a cabo esta

35:36investigacin
35:38y por ltimo
35:39conseguir fondos recuerde su trabajo como investigadores y conseguir
fondos
35:44la universidad
35:45plascencia investigacin
35:47pudo usted estn trabajando no les va a proveer fondos para
investigacin eso
35:51no es hacer investigacin
35:52el investigador tiene que conseguir los fondos para su investigacin
35:58de esta manera
35:59poder ejecutar sus proyectos investigacin
36:02s que no vale decir algunos carne y facultad no no tiene luego fondo
prev
36:07estimacin
36:08o en la universiada mayo est trabajando no tiene
36:11no ms y ms fondos por investigar
36:13este trabajo del investigador
36:15el conseguir los fondos para su investigacin
36:18y esto es igual aqu como en cualquier otra parte del mundo
36:22se procede de la misma manera
36:23parte de lo que es
36:25el pontificio del investigador del poder obtener estos fondos para
hacer su
36:29investigacin
36:30por supuesto implica que esto
36:33porque tiene que tener un apoyo en infraestructura el recurso humano
sin
36:36ciertas condiciones por parte guard trabaja
36:40pero los fondos tiene que ser obtenidos
36:42por el investigador
36:44y hay distintas opciones una de ellas en nuestro pas que es
36:48la volatilizad los fondos provedos por el consejo nacional de ciencia y
36:52tecnologa a travs de su programa pro ciencia le recomend que
36:55que revisen esto
36:56quique vean cules son las convocatorias disponibles para ver si es
37:00que alguna particular
37:02que les pueda servir para su proyecto de investigacin
37:07estoy con respecto a las estrategias generales para la investigacin
vamos a
37:10hablar de estrategia especfica ahora
37:15aqu les quiero mencionar
37:17un conjunto de estrategias especficas que puedan ser tiles para
desarrollar
37:20proyectos de investigacin
37:22estrategia que yo utilizo lo largo de estos aos para stroll al proyecto
de
37:26investigacin especficos
37:28voy a dar una estrategia o explicar en qu consiste la despus nos
puede dar
37:32un tiempo
37:33d de cmo yo utilizaba esa estrategia para llevar a cabo un proyecto
de
37:37investigacin

37:39mi ao de perth
37:40de intereses como ya nadie mencion previamente la biologa
molecular de
37:44tumores genitourinarios
37:46los ejemplos
37:47de investigaciones proceden de ese campo pero
37:50esto est pensado como estrategia especfica para cualquier campo
de
37:53investigaciones y que traten de
37:55de aplicar tambin estos mismos conceptos
37:58ap su rea de inters hubo a su lnea de investigacin de inters
38:03la primera estrategia que podran utilizar en hait en tizi carezca de
38:06utilizar condiciones dv os asustis identifican alguna condicin en
38:10particular
38:11que les llama la tensin
38:12y describe en esa condicin
38:17esta es la estrategia que trish amos en la descripcin de un tipo
particular d
38:22como lo demuestran
38:23touring lario
38:25que se nomina casino morote vial patinar de alto grado
38:30describimos las caractersticas de esta lesin en particular en qu
consiste y
38:35cules su aspecto
38:36es morfolgicos cuales tras sus caractersticas clnicas exeter
38:41e esto puede ser un
38:42una buena estrategia el inti ficar
38:44algn
38:45algn tip en togo algn proceso hubo alguna condicin novedosa
38:49y escribir esa condicin
38:52con todos los detalles posibles
38:54otra estrategia que podran utilizar el arte expandir el conocimiento
acerca
38:58condiciones poco estudiadas
39:01reconoce que ciertas arias por ciertas condiciones qu no ha sido
estudiada
39:05cornet y por lo tanto investigan hacer camps
39:09de estas condiciones particulares
39:12es la estrategia que existir y se para
39:15llevar a cabo un proyecto investigacin cuando escribimos los subtipos
pido un
39:20es una leccin en particular
39:22que aparece como una lesin precancerosa que se nomina neoplasia
39:26intraepitelial
39:28es una condicin
39:30no muy bien estudiada en todo el mundo y por lo tanto constituy
39:35de mucho pues potencial
39:38para investigacin de hecho describimos la lesin propusimos algunas
39:42clasificaciones tan cerca como manejar estableci justamente porque
en
39:46ya que no haba mucha informacin al respecto
39:50pera los civiles el
39:53poder describir esto
39:56hacer una investigacin acerca de este tema particular

40:00otra estrategia que podran utilizar es la de caracterizar fenmenos

40:04distintivos de convicciones comunes
40:06no solamente exigir condiciones inusuales
40:11describir
40:13manifestaciones claras de condiciones como
40:16eso tambin podran constituir una estrategia de investigacin
40:20en este caso en particular nosotros
40:23describimos
40:25algunas alteraciones ser moleculares dentro de un tumor de l
40:30es del rin que se nomina calcin ms en las renales papilares
40:33escribo
40:34alteraciones moleculares especficas dentro de ese
40:38ese tumor
40:39el tumor es si es un tumor
40:41comn
40:41dentro lo que l tome
40:43lo que son los tumores en que el rin
40:46estudiamos
40:48alguna
40:49estudiamos
40:50peck todos
40:51que no hayan sido estudiada tekton inusuales
40:54dentro de lo que s ese tpico o ese tema en particular
41:00otra estrategia podran utilizar el 25 arica leticia condiciones local y
jorge
41:05hernndez
41:06cuando me preguntan
41:08que yo creo que nosotros podemos investigar
41:11una enfermera recomendaciones suele ser
41:14investiguen
41:15qu es lo que ya se investig
41:17en pases
41:19en otros pases ni traten de replicar esos resultado aqu
41:23en su contexto local en su contexto regional
41:26son muy ingenuos
41:30creer
41:33los resultados de investigacin llevado a cabo en otro contexto
41:37puede ser
41:38alegremente aplica a nuestro contexto particular
41:41estamos hablando
41:42de todo tipo de investigacin e investigacin en ciencias de salud de
41:45investigaciones sociales investigaciones culturales
41:49no podemos simplemente ser tan ingenuos
41:51de creer
41:52qu lo que se encontr en otro contexto
41:55se explica fcilmente este contexto particular s que este coste sta
41:59constituye una estrategia
42:00que puede llegar a ser muy fructfera
42:03la indycar ekar trisa conexiones locales como regionales
42:07benq que tiene algo de particular aqu
42:11nico
42:12o que el distintivo de esta zona
42:15y escribir s comparando con otras zonas
42:18cada pas cada cultura

42:21tiene algo de particular

42:23la poblacin la sociedad
42:25el contexto son diferentes
42:28eso poder
42:29constituir un tema muy interesante de investigacin
42:32esa estrategia que el coste que separa
42:34comparar ciertos tipos de cncer
42:37entre regiones donde haba mucho
42:40de este tipo tumores regin an haba muy poco este tipo de tumor
42:43encontramos algunas diferencias bastante interesantes
42:46tiene una similitud es bastante interesantes tambin
42:51cuando usted se investigan
42:53cuando ests tratando de replicar algo
42:55una investigacin que se llev a cabo en otro pas
42:59es una situacin no est siempre van a ganar
43:03si es que
43:05estamos hablando dos pases diferentes
43:07y los resultados son net
43:08los mismos
43:10eso es interesante porque a pesar de las diferencias
43:13los resultados son similares en las investigaciones
43:17en carnes el resultado son diferentes eso tambin es interesante
43:21es interesante porque podran utilizar o preguntarse cules son las
43:25caractersticas que hacen que este resultado sean distintos
43:29este pas y este otro pas
43:31por lo tanto
43:32encuentren lo que encuentran dentro de ese contexto
43:36la respuesta va a ser interesante tanto se diferencian como si no hay
43:39diferencias
43:40para poder
43:41pues carece similitudes suerte cara esas diferencias
43:46otra estrategia que podrn utilizar en la
43:48escribir la historia natural y uno sin desierto eventos
43:52ven que pas con algo
43:54que se sucede naturalmente sin ninguna intervencin
43:58y bien asia donde conduce
44:00la historia de ese evento particular
44:03sd estrategia quien cotice cuando escrib
44:06la
44:08la diseminacin de cierto tipo de tumores
44:11el que constitua un caso bastante infrecuente especficamente
44:14lo tom horas del pene qu s
44:17se originaban en otras partes del cuerpo
44:20es una situacin bastante infrecuente
44:23pero que constituye un tema interesante de investigacin justamente
por las
44:27caractersticas
44:28d de esa investigacin
44:30o de la pregunta de investigacin
44:33otra estrategia que podran utilizar esas 26 cada carcter y saliva
validar
44:37mtodos diagnsticos conste quien diagnosticaron a condicin de no
44:41explicar un evento
44:43necesitan de una herramienta en particular

44:46el proceso 26 cargos

44:47te caracteriza y de validar esta herramienta constituye as un proceso
44:51de investigacin
44:53es lo que utilice cuando nosotros cuando
44:55evaluamos
44:56la la utilizacin de una herramienta particular que es muy listo qumica
45:02para
45:03dictarse tu tipo de lesiones genticas
45:06en cnceres de prstata
45:08es utilizar un mtodo diagnstico para llegar a una conclusin en
particular
45:12mtodo es gnstico puede ser un cuestionario pues una herramienta
45:15molecular
45:18de estos elementos
45:20acurdense ustedes quieren hacer un diagnstico necesitan de una
45:23herramienta y el proceso dic
45:24generar esta herramienta que ver si funciona esta herramienta
45:28constituyen cidh una investigacin
45:31otra estrategia que pueden utilizar esa identificacin y dar facturas
45:36equivoc
45:37y qu manera usted podran predecir qu es lo que va a suceder
45:41ofrec ir qu es lo que va a pasar ya sea
45:43rendimiento acadmico
45:45uu devolucin clnica de un paciente
45:48necesitan un modelo
45:50que les ayude aparec lic quien lo que va a suceder
45:54i la bsqueda
45:56y la validacin de estos modelos de prediccin nuestros muertos
45:59pronsticos
46:00constituye tambin la posible investigacin
46:03que hay plata estrategia que utilizamos
46:06cuando nosotros evaluamos
46:08en de qu manera podramos su predecible
46:11sin tumor se detecta en da
46:13posee un tumor era mucho ms agresivo basndonos en ciertos platos
tan
46:17particular
46:18estos modelos predictivos
46:21nos ayudan
46:22a predecir qu es lo que va a ocurrir y consecuentemente tomar
medidas ar
46:27si es que por ejemplo en este caso en particular la empresa
investigacin que
46:31le estoy hablando
46:33si es quin en la biopsia de prstata
46:36apareca algn
46:38aprecia un patrn morfolgico un particular esto no indicaba
46:41e el tumor de prstata y va a ser mucho ms agresivo y por lo tanto
nosotros
46:45podamos planear una estrategia
46:47de seguimiento y una estrategia teraputica ap cohorte aysa
46:51a ese modelo de prediccin
46:53ustedes tambin podran utilizar modelos de prediccin para predecir
46:56cualquier cosa

46:57como ya le dije pues el rendimiento crnico pues en los valores de la

bolsa
47:00puede ser
47:03de qu manera
47:04va aa
47:05va a evolucionar algn
47:08algn o algn
47:12alguna idea un particular quien mandan a elecciones
47:15todo estos
47:17por ms que parezca en temas que son muy
47:20aleatorios se pueden predecir si que se construyen modelos
adecuamos
47:26otra estrategia podran utilizar
47:28es la de buscar comprende la radio
47:30de un modo ms profundo
47:32haciendo investigaciones sobre todo experimento
47:35la experimentacin constituye el eje central de la generacin de
nuevos
47:39conocimientos isla piedra angular de la investigacin cientfica
47:43te pueden disear algn experimento para poner alguna prueba
47:46para poner a prueba alguna hiptesis que implica algn
47:49algn aspecto fundamental de la realidad
47:52es lo que nosotros hicimos cuando evaluamos
47:55ciertos cambios en el ave en l
47:57de muchos tipos de tumores a ver si estos cambios aprecian en
48:01era una caracterstica comn
48:03no solamente de tortosa tumores y no de
48:06descanse en s en general
48:09lo que buscbamos era entender no solamente
48:13de qu manera se vigila un tumor en particular sino de qu manera se
48:16vigilan
48:17la mayora vot o los tumores en particular
48:20tambin puede ser una
48:22buena estrategia de investigacin
48:25otra estrategia es la de revisar y analizar investigaciones previas con
48:29ustedes que tiene algn conocimiento acerca un tema
48:33investigar sobre lo investigado
48:35pueden llevar a cabo 3
48:37metanlisis o revisiones en este caso
48:41hicimos una revisin acerca
48:43de lo que se deben
48:45natera ms caractersticas del que el carcinoma de pene
48:48publicamos estos hallazgos
48:50como expertos en el tema
48:53comentamos cual eran las caractersticas cistitis las que
48:57tenan que no tenan cmo se tiene que explicar cmo se tienen que
manejar
49:00ese trato
49:01s que la investigacin sobre otras investigaciones
49:04constituye tambin una buena estrategia de investigacin
49:08otra estrategia es investigar base de datos
49:11ustedes toman los datos recolectados por otro investigador i
49:15llegan a sus propias conclusiones
49:18tomando en cuenta

49:20ese los datos que han sido recolectados para otra investigacin esto
es
49:23perfectamente vlido derechos se utilizan frecuentemente yo lo
utilizado
49:27tambin
49:28para definir ciertas caractersticas e
49:31d tom la tenamos
49:33tom una base de datos
49:35publicada previamente
49:37qu sirvi como base para otra investigacin
49:40e hice una pregunta investigacin
49:43nueva novedosa zoover estos platos ir
49:46realizan investigacin sobre este tema en particular as que
49:49te cuenta miembos carpas e datos tomar bases de datos
49:53kenshil repletas con otro popovsky copi original nuevas preguntas de
49:57investigacin sobre estos datos
50:00y la ltima strategia este explorar otros
50:03eso significa que
50:05no tienen que tener miedo de excusa a los lmites de su propiedad de
su
50:08propia lnea de investigacin
50:10condena ya mencionado previamente
50:13yo he mentido acerca de la biologa molecular de tumores
genitourinarios sin
50:16embargo tuve la oportunidad
50:18de participar en la investigacin que valuaba
50:21la inflamacin que se produca alrededor de los implantes mamarios
50:25quiz me metiese ms tan interesante
50:27porque defini cul era la respuesta
50:30que el cuerpo
50:32hacamos putin y o contraen contra estos implantes mamarios que de
hecho
50:36estn lejos de lo que es mi via investigacin
50:39en particular pern
50:41prez
50:43explorar otros mundos tambin puede llegar a serlo
50:45una a una opcin
50:47cruzar la lnea de hecho
50:49muchas
50:50investigacin e interesante se realizan en el lmite entre dos lneas de
50:53investigacin han trazado reas de investigacin
50:56as que recuerde no tengan miedo
50:58de cruzar
51:00el lmite se metiesen interaccionar con otros cientficos
51:03eso puede atar
51:05una visin novedosa interesante incluso puede dar
51:08una a una perspectiva nueva
51:10y es responder preguntas una manera mucho ms interesante
51:14si es que ustedes
51:15enter accionan con otros cientficos que estn en otras reas en esta
51:19investigacin
51:24si quiere para concluir quiero pulver al recapitular lo que son una
estrategia
51:28generales

51:29para en la investigacin esttica generales

51:32que puede ser tomada como estrategia para
51:36plantear y desarrollar lneas de investigacin
51:38en primer lugar seleccin en un nicho investigacin
51:41tras la sesin en seco no comunidad cientfica
51:44tiene que conseguir infrastructure recurso humano eso es
51:48e inevitable necesitan necesariamente un espacio fsico necesitan
personal para
51:52llevar a cabo la investigacin
51:54tiene que obtener fondo
51:56si tan distinta opciones yo les present una existen otra opcin
52:00existe o fundaciones
52:01que puedan ser
52:03por ciento es consultada existen
52:05distinta organizaciones que tienen fondos disponibles de investigacin
es
52:08cuestin de fe
52:10definir cul es la lnea investigacin que se quiere llevar a
52:14cabo y quin
52:15est ofreciendo fondos para desarrollar esa lnea de investigacin
52:20con respecto a las estrategias especficas que pueden utilizar para
52:23desarrollar proyectos de investigacin
52:25puede ser la institucin y caracterizacin de condiciones
52:28novedosas
52:30el expandir el conocimiento cerca con escenas poco estudiadas gorka
de cris al
52:34fenmenos distintivo de condiciones comunes
52:37s que chase a tanto
52:38condiciones frecuentes
52:41como condicin arrars amos
52:42pueden ser pausibles de investigacin
52:46pueden y en citi caricare trisa condiciones locales o regionales de
52:50escribir la historia natural y uncin de eventos
52:53identificar caracterizar y validar mtodo diagnstico poco justo
hubieron
52:58modelos pri
52:59y busc pronsticos de lo que pueda ocurrir
53:01son nias intereses de investigacin bastante interesantes tambin
53:05puede por supuesto disear experimentos para tratar de comprender
53:09la realidad humo ms profundo
53:11ok revisar y analizar investigaciones previas
53:14que ha hecho constituye no
53:15no aporte bastante interesante para consolidar ti solidificar el
53:19conocimiento acerca de un rea particular
53:22puel investiga tambin base de datos
53:24y por ltimo no tengan miedo
53:26d explorar otros mundos
53:29circundantes paso rea de investigacin
53:32estas son las estrategias
53:34qu
53:35le puedo recomendar proao arakao investigacin como se harn
cuando son
53:39estrategias que ha utilizado a lo largo de los aos para desarrollar
proyectos

53:42de investigacin
53:44puede que no constituyan todas las estrategias disponibles pero s
solo
53:48la estrategia es que el podido aplicar exitosamente
53:52para proyectos de investigacin y tiempo
53:55pueden ser trasladado a paso
53:58esta estrategia con se traslada a su rea de de 20 dej sola
investigacin
54:01en particular