c0d6f Edic 98 Nov Dic

AO 16, N 98 NOV/DIC 2014 28.000 EJEMPLARES 90.
000 LECTORES EJEMPLAR SIN COSTO PROHIBIDA SU VENTA
artculo:
El liderazgo verdadero
artculo:
El nuevo paradigma:
educar para sanar
entrevista:
Dr. Bernard Dalbergue:

Todo el mundo saba
que Gardasil no aportaba
nada
publirreportaje
Interacciones Primordiales, Danza Primal y Coaching Primordial
Extracto de entrevista al Psiclogo

argentino Daniel Taroppio, M.D.P.
El Psiclogo argentino Daniel Taroppio; es Director de la Escuela
de Psicologa Transpersonal-Integral, que cuenta con filiales
en varios pases de Sur, Norteamrica y Europa y con una en
Chile, donde llega regularmente para dictar cursos y talleres.
Es tambin autor de numerosos artculos y libros y creador
del Modelo Interacciones Primordiales y de sus metodologas:
la Danza Primal y el Coaching Primordial, un sistema para
despertar y armonizar nuestras energas sanadoras y creativas.
Que propone la Psicologa Transpersonal de alternativo
o diferente a la antigua sabidura espiritual?
Para la Psicologa Transpersonal, los Sutras budistas, la Cbala,
el Sufismo o el Misticismo Cristiano, no son simple o solamente
mitologas, creencias y dogmas, sino complejos sistemas de
psicologa que brindan herramientas para la comprensin
y desarrollo de la personalidad y para la liberacin de ella.
Pero en las tradiciones antiguas faltan la psicopatologa y la
psicoterapia. Existen mtodos en las tradiciones espirituales
para que una persona sana llegue a ser ms sana y plena, y
para evitar la enfermedad fsica y mental, pero la meditacin
no cura la neurosis ya instalada, incluso puede empeorarla.
La Psicologa Transpersonal propone la integracin de los
mtodos teraputicos a la meditacin para llegar a la plena
realizacin del ser.
Qu tipos de personas se acercan a la Escuela de
Psicologa Transpersonal-Integral en Chile?
Entre nuestros alumnos hay coaches, psiclogos, mdicos,
buscadores, docentes, artistas, etc.. Brindamos ttulos
diferenciales segn los estudios previos de la persona: para
ser Psicoterapeuta Transpersonal el alumno tiene que tener
un titulo legalmente habilitante (psiclogo, mdico, etc.).
Hay otra rea fundamental en nuestros cursos que es la de
la salud; la ms gratificante como profesin y la que brinda
las mayores posibilidades laborales. En esta rea formamos
Coaches, capacitando a los alumnos para el trabajo en
organizaciones, empresas o con grupos de crecimiento
personal y transpersonal. Luego estn todos los profesionales
(docentes, abogados, gerentes de recursos humanos, etc.)
que desean enriquecer su profesin y sus vidas con la visin
transpersonal, y por ltimo estn los alumnos vocacionales,
que buscan su propio progreso como personas de una
manera cientfica y seria.
Entiendo que usted ha desarrollado su propia teora,
el Modelo Interacciones Primordiales.
Interacciones Primordiales se define como un camino
hacia la esencia de las relaciones humanas. Constituye un

modelo de desarrollo personal y sanacin de las relaciones
interpersonales, cuyo objetivo es recuperar la conciencia
del carcter sagrado que est presente en todo encuentro
humano, mediante mtodos prcticos y vivenciales.
Se aplica mediante tres mtodos que permiten abarcar todas
las dimensiones de la experiencia humana:
La Danza Primal constituye un sistema integral de
trabajo corporal-energtico que permite liberarnos de los
bloqueos de la energa sutil que daan nuestra salud fsica
y mental, recuperando la naturalidad de nuestro cuerpo y el
gozo que la acompaa. Se llama Primal porque como seres
vitales nos permite contactarnos con la informacin primaria,
que lamentablemente se empieza a bloquear cuando no
recibimos la educacin adecuada para crecer en libertad.
La Comunicacin Primordial es, en un comienzo, un
mtodo para transformar el lenguaje manipulativo en una
comunicacin altamente efectiva, transparente y saludable,
de all su importancia en las organizaciones. En sus etapas
avanzadas, incorpora lo que denominamos comunicacin
primordial propiamente dicha, que no pasa slo por el lenguaje
hablado o corporal sino que es esencialmente vibracional.
La Meditacin Orgnica incorpora tcnicas meditativas
totalmente prcticas, sin dogma alguno y por lo tanto
asimilables a cualquier sistema religioso. Es un mtodo
que aporta balance interior, aquietamiento y sosiego, tan
necesarios en el ruidoso mundo actual.

En chile, se puede conseguir ms informacin en
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de orgullo a nuestros lectores y avisadores: mejoramiento continuo de sus procesos
hemos erradicado definitivamente los y el uso de papeles certificados PEFC,
papeles estucados (brillantes) de nuestra que en otras palabras, garantiza que los
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En su proceso de elaboracin y de nuestra revista no solo es la de mayor
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Ivn Andrs Santandreu

Director
contenidos
06
El liderazgo verdadero
10
Dr. Bernard Dalbergue: Todo el mundo saba

que Gardasil no aportaba nada
Alfredo Sfeir Younis
El lder del futuro ser una persona espiritual, con un sentido de lo colectivo, una
mirada interna, y dar especial relevancia al aprendizaje por experimentacin.
Entrevista de Jean-Baptiste Talmont y Camille Parinaud
Publicada en abril de este ao en Principes de Sant, esta entrevista muestra

los largos tentculos de la industria farmacutica. En Chile, se venden todos los
frmacos mencionados.
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14
Vacuna contra el VPH: ni eficaz, ni segura
20
La geometra sagrada
28
32
El nuevo paradigma: educar para sanar
49
50
Meditaciones de luna llena
Dr. Joseph Mercola y redaccin Mundo Nuevo
Una revisin de la literatura cientfica sobre la vacuna contra el VPH muestra que
su efectividad no slo es exagerada, sino que tampoco ha sido probada. Lo que
tenemos, en cambio, son decenas de miles de informes de casos adversos.
Susana Macaya
La Geometra Sagrada nos revela un espectro muy amplio de figuras: la proporcin

urea, los fractales, los slidos platnicos, las mandalas, la flor de la vida y la vescica
piscis.
Jos Soto Luque
La alegra es el estado natural de la infancia George Leonard.
Vida sustentable en la ciudad es posible?

Isabel Soto Luque
Nuevas iniciativas que promueven un estilo de vida diferente asoman cada vez
con mayor fuerza integrando valores de sustentabilidad, nos muestran caminos
posibles para restaurar la vida en la ciudad.
Lucis Trust
Introduccin a la energa de Escorpio y Sagitario.
Biblioteca Mundo Nuevo

Amor, Vida y Medicina, Jorge Carvajal.
artculos
El Liderazgo Verdadero
6
7
Fotografa: Jos Miguel Rojas.
Alfredo Sfeir Younis
El lder del futuro ser una persona espiritual, con un

sentido de lo colectivo, una mirada interna, y dar especial
relevancia al aprendizaje por experimentacin.
Hay muchos tipos de liderazgo: autocrtico (yo mando),

participativo (yo soy parte de), condescendiente (yo s ms que
t), transformacional (yo soy porque t eres y t eres porque yo
soy), espiritual (somos ms que materia), poltico (yo tengo la
solucin), religioso (yo creo), corporativo (yo gano), carismtico
(yo siento), innovador (yo alcanzo), servicial (yo soy para ti).
As tambin, hay muchas circunstancias de las que nace el
liderazgo; es decir, el liderazgo en el siglo XXI ser muy diferente
al del pasado (son otras las reglas de oro que definen la evolucin
y transformacin de la humanidad). La alquimia ser diferente.
A pesar de todo ello, hay elementos universales del liderazgo.
En la era de Piscis, que ya termin, la regla de oro era en
tanto yo s, en tanto acto. Es decir, se sita al saber como pilar
del liderazgo. Y fue as como el sistema laboral se estableci
sobre la base de la contratacin de los llamados expertos, de las
personas que posean ttulos universitarios, y de profesionales
que tenan las especialidades requeridas. El peso relativo del
saber era muy poderoso.
En la era que acaba de nacer, la era de Acuario, esta regla
de oro cambia, y es en tanto yo me auto-realizo, o en tanto
yo tengo la experiencia de, en tanto acto. Los procesos de
auto-realizacin y la experiencia humana se convierten en las
bases de este nuevo liderazgo.
Esto no significa que el saber no sea importante, pero al
abrir la perspectiva, este ya no representa la prioridad mxima.
El liderazgo es un atributo necesario, tanto individual como
colectivo, que representa una experiencia para que todos
auto-realicemos lo que vinimos a HaSer en este Planeta Tierra.
El liderazgo es el proceso y el camino (nuestro y de otros) a
travs del cual administramos cosas y aunamos-orientamosinspiramos personas hacia el alcance de una visin (inmersa
en una realidad) y con un propsito comn. El liderazgo es
una energa multidimensional y universal que envuelve origen,
propsito, lenguaje, movimiento, comportamiento, esfuerzo,
atencin, concentracin, trayectoria, direccin, transformacin,
realizacin y destino. El liderazgo es el vehculo para llegar a un
punto de encuentro con uno mismo y con todos, a travs del
tiempo y del espacio que nos pertenece a todos por el simple
hecho de existir.
El lder nace o se hace?

Ambos. Es un error del intelecto distinguir entre un lder
que nace o se hace. Quien ve esa diferencia no ha tenido la
oportunidad de auto-realizar la vida. El que nace lder es aquel
que ya fue lder en una vida anterior y que, por lo tanto, ha
acumulado los atributos de liderazgo. El origen de ese liderazgo
se remonta a una vida pasada. Es por eso que se puede percibir
como un lder nato hoy, en el presente.
Pero el liderazgo como atributo por auto-realizar, como una
experiencia por tener, como un camino por caminar, como una
energa por desarrollar, o como un vehculo por conducir, para
dar algunos ejemplos, tiene un comienzo, tiene un origen y,
por lo tanto, se puede desarrollar. Un lder siempre se hace:
es el resultado de la accin, realizacin y acumulacin de una
experiencia de vida antes o despus de hoy.
No hay prescripciones para ser un lder.
Es muy importante que aquellos que sienten que no son
lderes natos comiencen ahora!
artculos
Mi propia experiencia de liderazgo

Muchas veces en mi vida he ejercido el liderazgo, en su definicin ms
conocida. Dentro de mi familia, en el colegio (presidente de curso), en la
universidad (presidente de la escuela de economa), en mi profesin (economa
espiritual, economa sustentable), en la poltica (candidato a presidente), en mi
mundo interno y espiritual. Lo que ms me ha satisfecho ha sido mi liderazgo
interno y espiritual.
No es nada fcil, pero muy transformacional. El liderazgo no siempre ha
sido una tarea fcil, pues trae consigo muchos momentos de soledad.
En algunas situaciones, he sido lder nato (he sentido que puedo liderar de
modo espontneo, sin tener que esperar un proceso) y en otras, he tenido que
aprender rpidamente. Pero an hay situaciones en que tengo que aprender
desde cero. Las dimensiones del liderazgo me han indicado un camino
desconocido o me han puesto en lugares que culturalmente demandaban
otras maneras de liderar (cuando trabaj en el frica franco parlante).
Qu caractersticas debiesen tener los lderes del futuro?

Es una pregunta simple con un trasfondo complejo, ya que pareciera que
hay elementos y atributos de carcter universal, que no estn afectados ni
por el tiempo ni por el espacio.
Sin embargo, hay otros que nacen, se nutren y dan frutos en respuesta a
la visin y situacin de futuro.
Es obvio decir que el futuro ser diferente al presente y al pasado, Por lo
tanto, uno debera crear, fortalecer y transformar formas de liderazgo que estn
acorde con esa visin de futuro como un tiempo donde se hacen efectivos
los cambios!
Respecto a atributos que parecieran ser universales (a pesar de que habra
que definirlos claramente y tambin auto-realizarlos), se podran mencionar
los siguientes: el lder se caracteriza por su honestidad intachable, gran dosis
de creatividad, fuerza y sustentabilidad. Tiene autoestima, gran confianza en
s mismo y los dems, pues esta implica un gran compromiso individual y
colectivo. Posee un humor especial, particularmente en momentos difciles.
Es un gran maestro en las verdaderas comunicaciones, tiene un carcter y
comportamiento inspirador. Es realista y capaz de definir la realidad, abraza
con naturalidad el cambio, posee un liderazgo interno y externo, alcanza un
El lder se caracteriza por su
honestidad intachable, gran dosis de

creatividad, fuerza y sustentabilidad.
alto nivel de consciencia individual y colectiva, es arquitecto del cambio y no

una vctima del cambio.
El futuro es la era de la auto-realizacin, donde se pasar de lo material
a lo espiritual, de lo individual a lo colectivo, de lo externo a lo interno, del
saber a la experiencia, de una naturaleza muerta y poco inteligente a una
naturaleza viva e infinitamente inteligente.
En sntesis, el lder del futuro ser una persona espiritual, con un sentido
de lo colectivo, una mirada interna, y dar especial relevancia al aprendizaje
por experimentacin, lo cual requiere conexin con la naturaleza.
Los verdaderos lderes debern ser capaces de mostrar el camino hacia
un destino colectivo, entendiendo la consciencia humana y la de todos los
seres vivientes como una unidad inseparable.
Por lo tanto, los lderes no sern slo personas que saben (el saber), sino
El futuro es la era de la
auto-realizacin, donde se pasar de lo

material a lo espiritual, de lo individual a
lo colectivo, de lo externo a lo interno, del
saber a la experiencia.
adems personas que son auto-realizadas (la sabidura). En este mundo

sin fronteras, los lderes sern seres globales: que tienen la habilidad de
transformarse en el otro sin perder su propia identidad.
La gramtica de un lder auto-realizado

Como parte de la visin de un lder y de cmo baraja sus intenciones
dentro de ese liderazgo, son muy importantes su lenguaje y sus formas de
comunicacin. El lenguaje debe ser correcto en el sentido de que sus palabras
representan realidad, confianza, compasin, amor y no denotar falsedad,
insultos, rabia, desesperacin, incomprensin, desesperanza No puede un
lder, a travs de su lenguaje, crear efectos negativos en las personas que est
liderando.
Esta es la era de las comunicaciones, y la palabra del que ejerce un liderazgo
debe nutrir una gramtica nueva; una gramtica que es individual y colectiva,
interior y exterior, material y espiritual. Estas dimensiones construyen finalmente
una gramtica social poderosa y transformacional, la cual es un instrumento
eficaz para sustentar un camino, un horizonte, una humanidad, y una conexin
nica con todas las formas de vida que existen en el planeta.
Hay un nuevo despertar en nuestro planeta. Hay cambios vertiginosos
como consecuencia de los niveles de consciencia que estamos alcanzando.
Un lder de hoy no puede estar ciego ante el cambio, ignorar el cambio, estar
contra el cambio, o ser una vctima del cambio. Un verdadero lder acuariano
es un arquitecto del cambio. Y para ello, se empapa de su historia y de la de
todos nosotros; entiende el origen y el destino de este cambio; y tiene el
coraje y el compromiso de acompaarnos en estos procesos de cambio. El
lder camina con nosotros, no detrs ni adelante, y cuando llegamos a la meta,
el lder decide pasar ltimo el portn de la vida.
Un verdadero lder no se ve ni se siente. Un verdadero lder no se jacta de
sus xitos. Un verdadero lder no tiene una presencia agresiva. Un verdadero
lder es un gran ser que conoce la magnitud de sus espacios espirituales y
nos lleva a todos de la mano. La coherencia se transforma en el equilibrio
que todos andamos buscando. La paz es su instrumento ms poderoso. Su
versatilidad es la luz que alumbra su camino y el de todos.
Alfredo Sfeir Younis es economista, lder espiritual y de opinin, excandidato presidencial de Chile. Estudi economa en la Universidad de
Chile, con maestras y doctorados de la Universidad de Rhode Island y
de Wisconsin. Tambin se gradu en la Universidad de Harvard como
MBA para Ejecutivos. Ocup varios cargos en el Banco Mundial, donde
fue considerado el primer economista ambiental. Es el fundador y actual
presidente del Instituto Zambuling para La Transformacin Humana (IZTH).
blog.alfredosfeir.cl
entrevista
Dr. Bernard Dalbergue:

Todo el mundo saba
que Gardasil no aportaba
nada
Foto: David Ignaszewski / Koboy Flammarion
Entrevista de Jean-Baptiste Talmont y Camille Parinaud
10
11
Publicada en abril de este ao en Principes de Sant, esta entrevista

muestra los largos tentculos de la industria farmacutica. En Chile,
se venden todos los frmacos mencionados.
El Dr. Bernard Dalbergue es el autor de Omerta dans les labos pharmaceutiques

(El silencio en los laboratorios farmacuticos), editado por Flammarion. Por primera
vez, un hombre del Sistema habla del arte de la manipulacin, del dinero, del lavado
de cerebro entre el personal. Pone al descubierto sus relaciones con los expertos, a
menudo crdulos, otros sobornables.
Usted ha estado trabajando los ltimos 20 aos en los laboratorios

como supervisor mdico, tratando, entre otras cosas, de establecer
puentes con los hospitales. Usted dice que las prcticas en el laboratorio
son cuestionables, y que se ha producido una degradacin en los
ltimos diez aos. Hasta qu punto se ha deteriorado la situacin?
Todos los laboratorios estn sujetos a los mismos problemas, que son de
orden financiero: la aparicin de los medicamentos genricos, la finalizacin de las
patentes, la dificultad para encontrar nuevas molculas. Ciertos acontecimientos se
han convertido posteriormente en casos paradigmticos: el caso Vioxx en Estados
Unidos, o el caso de Marcia Angel, que despus de haber dirigido la revista New
England Journal of Medicine, ha cerrado la puerta denunciando la manipulacin de
la investigacin clnica y el control de la informacin mdica por parte de la industria
farmacutica. Los artculos fueron dictados directamente por la industria.
Esto no ocurra antes?

S, la diferencia es que hoy en da hay una mayor presencia de la industria.
Desarrollar nuevas molculas es mucho ms costoso que hace 30 aos. Las normas
de regulacin en los pases occidentales se han endurecido tanto que la industria ha
preferido desarrollar sus productos en los pases emergentes, donde la reglamentacin
no es tan restrictiva.
Cmo resumira de forma breve este cambio?

Durante muchas dcadas, la industria farmacutica ha tenido una libertad absoluta,
marcada por los procesos tecnolgicos y el desarrollo de nuevos medicamentos.
Pero no hay que olvidar la mortalidad iatrognica, relacionada con la administracin
de los medicamentos. Este factor de mortalidad fue el que hizo caer la mortalidad
por accidentes de automvil. Este factor sita entre 18.000 y 30.000 las muertes
relacionadas con la ingesta de medicamentos en Francia y en unas 200.000 las
muertes reconocidas por la Comisin Europea. Todo esto es muy preocupante.
La muerte como probabilidad farmacutica

Segn usted, hasta dnde puede llegar esta situacin?
Espero que los pacientes se rebelen, con razn, a travs de los grupos de presin.
Se me dir que hay miles de frmacos en el listado de medicamentos Vidal, mientras
que en el listado Prescrire figuran solo unos 60 como peligrosos. A lo anterior, se
agrega que en la prctica un mdico no llega a utilizar 1.000 medicamentos; cuando
se trata de un buen mdico, puede utilizar unos 300 como mximo. Por lo mismo,
retirar 60 del mercado de entre 300 no es algo muy halageo. Adems, no hay que
engaarse: no son los estudios clnicos los que nos permitirn evaluar adecuadamente
el equilibrio riesgo/beneficio y saber si un medicamento es peligroso.
Para determinar si un frmaco es peligroso, se requiere administrarlo muchas
veces. Esto ha ocurrido en la medicina privada, durante aos y aos. El caso de
Motilium (Domperidona en Chile) es un ejemplo tpico. Se produjeron varios casos
de muerte sbita, pero ya se haban extendido tres millones de recetas en muchos
pases antes de que se diesen cuenta de que este medicamento contra las nuseas
podra ser la causa de arritmias fatales.
Entonces, actuamos como conejillos de indias durante mucho tiempo?

No, yo no dira eso. Es ms bien una cuestin de probabilidades. Si usted se compra
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entrevista
la probabilidad de 1 entre 100.000 o 200.000 de morir en la
carretera. Con los frmacos ocurre lo mismo.
Se dice que salen pocos antibiticos al mercado,

porque la inversin en tratamientos de corta duracin
constituye un suicidio comercial para los laboratorios.
Usted lo confirma?
Es cierto. En esa ecuacin, no se trata del precio del
medicamento, sino de la duracin del tratamiento, y son las
enfermedades crnicas, como el SIDA o el Alzheimer, las que
suponen un mayor beneficio para los laboratorios. Desde un
punto de vista financiero, son ms ventajosas para los laboratorios
las novedades falsas; es
decir, una molcula ya
conocida, remodelada. Se
trata de efectuar ligeras
modificaciones a una
molcula ya conocida
y presentarla como una
novedad falsa. Esto aumenta
el perodo de comercializacin
del medicamento antes de
que pase al dominio pblico.
En qu se diferencian
las prcticas dudosas
de su tiempo con las
que usted condena y
divulga ahora?
Hoy es muy difcil
encontrar una nueva
molcula, desarrollarla, ponerla en el mercado, comercializarla;
por lo mismo, todo el mundo hace la vista gorda, todo el mundo
trafica.
Cmo?
10
11
Consideremos el caso de Gardasil para medir la magnitud

de este escndalo: todo el mundo saba que esta vacuna no
aportaba absolutamente nada en el momento en que se tramitaba
la autorizacin en Estados Unidos para su comercializacin.
Diane Harper, lder de opinin en Estados Unidos, dio la alerta
desde un principio, sealando que aquello era un engao y una
estafa. Analicemos otro caso, el de Vioxx, un antiinflamatorio
responsable de miles de muertes por accidente cerebrovascular
y paro cardaco, un caso de corrupcin que ha implicado la
prdida de al menos unas 30.000 vidas. Sin embargo, Merck
lanz una novedad falsa del medicamento Vioxx: Arcoxia.
Rechazada al otro lado del Atlntico, fue aceptada para su
comercializacin en Europa; es decir, los mdicos prescriben
Arcoxia, que es el mismo medicamento que Vioxx.
Antes de descubrir sus efectos adversos, antes de

obtener los permisos para su comercializacin, se
sabe que tal o cual medicamento es intil o incluso
peligroso.
S, esa es la diferencia: Arcoxia se encuentra en las farmacias,
se prescribe, forma parte del sistema de pago de la Seguridad
Social y, sin embargo, es extremadamente peligrosa. Gardasil
es una vacuna intil y se est pagando una verdadera fortuna
por ella. Y en todos los niveles de decisin, esto se sabe.
Por no citar los costos humanos de los efectos

adversos
Se pueden encontrar casos del sndrome de Guillain-Barr,
parlisis de los miembros inferiores, esclerosis en placas inducida,
encefalopata inducida. Pero cuando se trata de proteger a
millones de personas contra la viruela o la poliomielitis, no es
posible generar cambios sin hacer sacrificios ni correr riegos.
As es Mi prediccin es que Gardasil ser el mayor escndalo
mdico de todos los tiempos. Ms que probar las proezas
tcnicas y cientficas de esta vacuna, lo cierto es que no tiene
ningn efecto sobre el cncer de cuello uterino y s muchos
efectos secundarios, incluida la muerte. Lo que s est claro es
que existe para beneficio exclusivo de los laboratorios.
Finanzas versus salud

Y usted, que conoce el tema desde adentro, por
qu no se retira el Gardasil y otros medicamentos?
Los intereses financieros son mucho ms importantes que
el retiro de un medicamento.
Cmo se vive todo esto al interior de un laboratorio?

Habra que rehacer el sistema de farmacovigilancia. Cuando
se descubri el problema con el lpiz inyector contra la hepatitis
C, acud a los responsables de la compaa para informarles del
problema con nuestro producto. Les seal que poda matar
por ineficacia y que era necesario informar a las autoridades
sanitarias sobre los efectos adversos de los productos, la famosa
farmacovigilancia. Esto me vali mi destitucin inmediata.
Nunca haba visto algo parecido en mi vida: la industria pasaba
por alto todos los datos de la farmacovigilancia, poniendo en
peligro la salud, al margen de la legislacin y violando todas
las normas ticas.
Y qu papel desempean los pacientes en todo esto?

Vemoslo con una analoga. En China, se ejecuta a los
disidentes con una bala en el cuello. Las ejecuciones son
transmitidas por la televisin, y an peor, se exige a la familia el
pago de la ejecucin. Para m, estas 18.000 a 30.000 muertes en
Francia por efectos adversos de los medicamentos corresponden
a lo mismo: hacer pagar a los pacientes la bala que los mata.
En qu lugar quedara su libro? Como la primera

etapa de una lucha para que sean retirados los
medicamentos de los que usted habla?
Su retiro ya es demasiado tarde. Y aunque se retiren, vuelven
a aparecer, como es el caso de Vioxx. Seamos ambiciosos: es
necesario que todos los medicamentos innecesarios y peligrosos
no vuelvan al mercado.
Cmo?
Se requiere una transparencia total. En Estados Unidos,
despus del asunto Vioxx, existe transparencia absoluta entre
los vnculos de la industria y los polticos. En el sitio web de la
FDA (Food and Drug Administration) aparece una lista con los
miembros del Comit que deciden la aprobacin de un nuevo

medicamento, con su curriculum vitae, su trayectoria, sus
conflictos de inters con la industria. En Francia, hay polticos
que expresan abiertamente su oposicin a la transparencia.
Sin embargo, ya se han aprobado leyes en favor de

esa transparencia
Con las leyes actuales, todos sabrn del almuerzo por 50
euros o de los libros que habr recibido de regalo un lder de
opinin, mientras que el contrato de asesora o, peor an, el
contrato comercial por 100.000 euros firmado por ese mismo
lder de opinin con la industria permanecer en las sombras.
Quin puede llegar a pensar que por un men de 50 euros un
lder de opinin pueda mostrarse a favor de un medicamento
en particular? La industria distribuye dinero entre los lderes de
opinin, para que sean benvolos en sus dictmenes crticos,
para que cierren los ojos, para que no vean nada, simplemente
porque ellos han sido comprados, acumulando 200.000 o
300.000 euros en cinco aos. Cmo puede existir transparencia
entonces? A pesar del caso Mediator, no ha sucedido nada en
Francia. No ha servido de nada. Es necesario que esto cambie!
______________________________
Fuente: Principes de Sant, n 66, abril de 2014.
Mi prediccin es que
Gardasil ser el mayor

escndalo mdico de todos los
tiempos.
Bernard Dalbergue, mdico de profesin, ha trabajado

20 aos en la industria farmacutica. Fue despedido
despus de la fusin de su laboratorio con el gigante
farmacutico Merck. Supervisor mdico y encargado de
las relaciones con los hospitales, descubre la corrupcin
en el centro del Sistema, que sacrifica a los pacientes
en pos de la rentabilidad. Es autor de Omerta dans les
labos pharmaceutiques (El silencio en los laboratorios
farmacuticos), Flammarion.
artculos
Vacuna contra el VPH:

ni eficaz, ni segura
Dr. Joseph Mercola y redaccin Mundo Nuevo
14
15
Fotografa: Presidencia de la Repblica.
Una revisin de la literatura cientfica sobre la vacuna contra el VPH

muestra que su efectividad no slo es exagerada, sino que tampoco
ha sido probada. Lo que tenemos, en cambio, son decenas de miles
de informes de casos adversos.
Actualmente, existen en el mercado

dos vacunas contra el Virus del Papiloma
Humano o VPH. La primera, Gardasil,
fue autorizada por la Administracin de
Alimentos y Medicamentos de los Estados
Unidos (FDA, por sus siglas en ingls) en
2006. La segunda vacuna, Cervarix, fue
autorizada en 2009. A partir de 2014,
ambas vacunas forman parte del Programa
Nacional de Inmunizaciones, para ser
aplicadas a nias entre los 9 y 10 aos,
en un esquema de dos dosis. Este ao,
se vacunar a aproximadamente 120.000
nias. Y a partir de 2015, se administrarn
250.000 dosis cada ao.
La informacin
de los ensayos clnicos
no ha demostrado
hasta la fecha que las
vacunas hayan
evitado un solo caso
de cncer
cervical.
De acuerdo con el Ministerio de Salud,

y en palabras de la propia Presidenta de
la Repblica, la vacuna contra el VPH
ofrece una proteccin de larga duracin,
es segura y no presenta efectos adversos
distintos a los de cualquier vacuna
incluida en el Programa Nacional de
Inmunizaciones.
A continuacin, presentamos
informacin cientfica independiente
sobre la efectividad y seguridad de la
vacuna contra el VPH, no financiada por los
laboratorios involucrados, y que muestra
una realidad muy diferente, cuando no
alarmante.
Revisin sistemtica de la vacuna

del VPH concluye que su eficacia
no est comprobada
Una revisin sistemtica de la literatura
cientfica sobre la vacuna contra el VPH,
realizada por un equipo canadiense y
publicada en Current Pharmaceutical
Design (2013) antes y despus de la
autorizacin de la vacuna contra el VPH,
demuestra que su efectividad no slo es
exagerada (a travs del uso de informacin
selectiva o de datos manipulados), sino
que tampoco ha sido probada.
El resumen de la publicacin lo afirma

con toda claridad:
"Llevamos a cabo una revisin
sistemtica de los ensayos de la vacuna
contra el VPH antes y despus de su
autorizacin, con el fin de evaluar la
evidencia de su eficacia y seguridad.
Descubrimos que el diseo de las
pruebas clnicas de la vacuna contra el
VPH, y la interpretacin de datos sobre
su eficacia y los resultados de seguridad
fueron en gran medida inadecuados.
Adems, encontramos evidencia de un
uso selectivo de los resultados de los
ensayos clnicos (es decir, se excluyeron
las cifras sobre la eficacia de la vacuna
relacionadas con el estudio de subgrupos,
en el cual la eficacia puede ser menor o
incluso negativa segn las publicaciones
cientficas revisadas por pares).
Ante esto, el optimismo generalizado
con respecto a los beneficios a largo plazo
de las vacunas contra el VPH parece basarse
en una serie de suposiciones no probadas
(o que estn en contra de los hechos
comprobados) y en una tergiversacin
significativa de los datos disponibles.
Por ejemplo, se afirma que la
vacuna contra el VPH lograr reducir en
aproximadamente un 70 % el cncer
cervical, a pesar de que la informacin
de los ensayos clnicos no ha demostrado
hasta la fecha que las vacunas hayan
evitado un solo caso de cncer cervical
(sin hablar de las muertes por cncer
cervical); y tampoco se justifican las
extrapolaciones excesivamente optimistas
basadas en marcadores sustitutos.
Del mismo modo, la nocin de
que las vacunas contra el VPH tienen
un perfil de seguridad impresionante
es nicamente apoyada por un diseo
altamente imperfecto de pruebas de
seguridad. Y es contraria a la evidencia
acumulada por la base de datos sobre
seguridad de las vacunas y los informes
de casos que continan vinculando la
vacuna contra el VPH con serios resultados
adversos, incluidas la muerte e incapacidad
permanente.
Por consiguiente, concluimos que
una mayor reduccin de los cnceres
cervicales puede lograrse mejor mediante
la optimizacin de la deteccin cervical
(que no conlleva esos riesgos) y la
focalizacin de otros factores de la
enfermedad, en lugar de depender de
vacunas con una eficacia y perfiles de
seguridad cuestionables.
16
17
Es realmente increble, y un verdadero

testimonio de los conflictos de inters
que manipulan las directrices de la salud
pblica, que la vacuna contra el VPH haya
recibido un apoyo tan slido tanto por
parte del Gobierno como por parte de
los parlamentarios.
Es importante darse cuenta de que
la vacuna contra el VPH solo protege
contra un pequeo grupo de virus del
VPH que pueden causar anormalidades
en las clulas, que en algunos casos
puede causar cncer cervical si es que las
anomalas no son detectadas y tratadas a
tiempo. Por lo mismo, es poco apropiado
llamarla vacuna contra el cncer. Y es
enormemente engaoso, y hasta un
engao deliberado, el decir que salvar
vidas.
Hoy, ocho aos despus de su
aprobacin, todava no hay absolutamente
ninguna prueba ni evidencia real que
demuestre que Gardasil previene
realmente el cncer a largo plazo o que
reduce la mortalidad de cncer cervical.
Lo que tenemos, en cambio, son decenas
de miles de informes de casos adversos
en EEUU y, hasta 2013, se haban atribuido
139 muertes a esta vacuna.
Riesgos de la vacuna contra el

VPH que usted desconoce
Hasta 2013, el Sistema de Informes
de Efectos Adversos de las Vacunas
(VAERS, por sus siglas en ingls) recibi
139 informes de muerte despus de
administrar la vacuna contra el VPH,
as como tambin: 894 informes de
discapacidad, 517 casos potencialmente
mortales, 9.889 visitas a urgencias y 2.781
hospitalizaciones.
Informacin reciente obtenida por
el analista investigador de VAERS Janny
Stokvis tambin mostr un aumento
La nocin de
que las vacunas
contra el VPH
tienen un perfil
de seguridad
impresionante es
nicamente apoyada
por un diseo
altamente imperfecto
de pruebas de
seguridad.
desmedido y reciente en el Papanicolaou

anormal, en la displasia cervical y en el
cncer cervical luego de aplicarse la
vacuna contra el VPH.
Es necesario tener en cuenta que se
calcula que solo se informa a VAERS entre el
1 y el 10 % de los acontecimientos graves
producidos despus de la vacunacin.
Adems, los investigadores de la FDA,
en el ao 2009, revelaron que casi el 70 %
de los casos adversos informados contra
la vacuna Gardasil a VAERS provinieron de
Merck, lo que indica que la mayora de los
mdicos estn informando directamente
las lesiones y muertes por causa de la
vacuna a Merck en lugar de comunicarlas
a VAERS. Quin sabe cuntas lesiones y
muertes relacionadas con Gardasil nunca
fueron notificadas a la base de datos de
VAERS por parte de Merck!
Los efectos adversos informados a
VAERS despus de la vacunacin contra
el VPH son: parlisis de Bell, sndrome
de Guillain-Barr, epilepsia, parlisis,
Descargue la revisin de la literatura cientfica

publicada en Current Pharmaceutical
Design (2013) en relacin a la efectividad
y seguridad de la vacuna contra el VPH
en: http://www.mundonuevo.cl/
admin/assets/uploads/entradas/5f87avacc+hpv+2013+british+columbia.pdf
ceguera, pancreatitis, problemas de habla,

prdida de memoria a corto plazo, quistes
ovricos, problemas del corazn y cogulos
sanguneos, abortos y anormalidades
fetales, ataque cardaco y muerte repentina.
Estudio a gran escala muestra

que la vacuna VPH es ineficaz
y aumenta la tasa de tipos
cancergenos de VPH en las mujeres
vacunadas

El estudio antes mencionado es por s

mismo una gran noticia, pero eso no es
todo. Los medios de comunicacin y los
funcionarios de la salud pblica tambin
han ignorado por completo otros estudios
sobre el tema. Segn lo informado en el
portal digital menstruationresearch.org:
"En enero de 2012, la revista American
Journal of Obstetrics and Gynecology
public el estudio ATHENA VPH, donde
anunciaba los resultados de un gran ensayo
de deteccin de cncer cervical, en 47.208
mujeres de 21 aos de edad o ms, en 61
centros clnicos en los Estados Unidos. Los
autores informaron que en un subgrupo de
12.852 mujeres jvenes, la vacuna contra
el VPH redujo las infecciones por VPH en
slo el 0,6% de las mujeres vacunadas, a
diferencia de las mujeres no vacunadas.
Lo ms inquietante son los datos
que demostraron el diagnstico de otras
infecciones de VPH de alto riesgo en
las mujeres vacunadas con una mayor
frecuencia de un 2,6% a un 6,2% con
respecto a las mujeres no vacunadas. De
hecho, el estudio seal que el aumento
de la tasa de las infecciones por los
tipos carcinognicos de VPH en mujeres
vacunadas (distintas a las tratadas por
Gardasil) es de 4 a 10 veces mayor que la
reduccin de infecciones en VPH 16/18.
Converse con sus hijos sobre el

VPH y Gardasil
Hay mejores maneras de autoprotegerse
o de proteger a sus hijas contra el cncer
cervical en lugar de aplicarse la vacuna
Gardasil o Cervarix. Y es importante que
usted les informe a sus hijos sobre esto.
Recuerde que en ms del 90% de los
casos, su sistema inmunolgico puede
eliminar por s mismo la infeccin de VPH
en un periodo de dos aos, por lo que es
importante mantener el sistema inmune
fuerte.
Adems, la infeccin por el VPH se
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Recuerde que en ms del 90%

de los casos, su sistema inmunolgico
puede eliminar por s mismo la
infeccin de VPH en un periodo de dos
aos.
transmite por contacto sexual y los estudios realizados demuestran que el

uso de condones puede reducir el riesgo de infeccin por el VPH en un 70%,
lo que es mucho ms eficaz que la vacuna contra el VPH.
Asegrese de que sus hijos sepan que esta infeccin es de transmisin
sexual, por lo que el riesgo de infeccin puede reducirse en gran medida
gracias a las decisiones que tomen segn su estilo de vida, incluido el
uso de condones. Tambin deben saber que, aun cuando se vacunen, es
importante que las nias y las mujeres se realicen exmenes cada dos aos
aproximadamente para detectar cambios cervicales que puedan indicar
lesiones precancerosas, pues hay pocas garantas de que Gardasil o Cervarix
prevengan el cncer cervical.
Comunquese con su doctor o busque alguno que le preste

atencin
ODONTOLIGIA GENERAL
Si su pediatra o mdico se niega a proporcionarle atencin mdica a usted

o a su hijo salvo que usted se comprometa a recibir vacunas no deseadas,
atrvase a buscar otro mdico. El acoso, la intimidacin y la denegacin de
asistencia mdica se estn convirtiendo en la forma habitual de proceder
de la clase mdica en un esfuerzo por detener el cambio de actitud de
muchos padres con respecto a las vacunas, luego de haberse informado
adecuadamente sobre la salud y las vacunas.
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Joseph Mercola es mdico ostepata, autor de numerosos

libros, dos de los cuales son best seller del New York
Times: The no-grain diet y The great bird flu hoax. El Dr.
Mercola es conocido mundialmente por ser el fundador y
editor del sitio web de medicina alternativa Mercola.com.
espanol.mercola.com
artculos
La geometra sagrada
Susana Macaya
20
21
La Geometra Sagrada nos revela un espectro muy amplio de figuras:

la proporcin urea, los fractales, los slidos platnicos, los mandalas,
la flor de la vida y la vescica piscis.
Geometra, palabra que deriva de geo= tierra, materia, raz;

Metria= medida; Sagrada porque es la ciencia que estudia la
disciplina de los patrones, cdigos, proporciones y sistemas
relacionados con la formacin de fenmenos naturales y del
Orden Universal y Divino. Estos, a su vez, son la esencia de la
vida en la materia y el espritu y dan forma a la creacin del
Universo, todo esto expresado en smbolos que se repiten
permanentemente en un orden sucesivo de crecimiento y de
orden cclico. Tambin se manifiesta en obras humanas; es en
el periodo del arte antiguo y del arte clsico de Grecia y Roma
donde se usaban estos cnones para que sus obras resultaran
armoniosas.
Todo es vibracin; la vibracin es movimiento que describe
un lineamiento geomtrico o dibujo en el espacio. Y segn sus
diferentes variaciones y cnones, estos son los determinantes
de las manifestaciones infinitas y variadas que componen el
Orden Csmico, en lo sutil y lo denso, en la materia y el espritu.
Ciertas figuras, formas y proporciones son consideradas
sagradas por encontrarse naturalmente en toda la Creacin,
como en el ADN, en las clulas de todo ser viviente, en los
cristales, planetas, estrellas y galaxias. Entre las figuras sagradas,
nombraremos los slidos platnicos, el crculo, el toroide, la flor
de la vida, la proporcin urea, el espiral de proporcin urea,
la secuencia y espiral Fibonacci. Estas espirales de crecimiento
son logartmicas y equiangulares, y se mueven en direcciones
opuestas, unidas dinrgicamente. Esto se repite de manera
permanente en un orden sucesivo de crecimiento y de orden
cclico.
La serie Fibonacci es una secuencia de nmeros, que puede

apreciarse en la cantidad total de espirales en el girasol, como
un ejemplo simple de esta espiral. La matriz matemtica de la
Geometra Sagrada es 528 Hz, frecuencia bsica para fhi y phi
de las series Fibonacci; es la vibracin del campo unificado de
la matriz fractal del Universo.
Esta secuencia o serie se caracteriza por una progresin
sujeta a la sumatoria de que cada nmero que la compone es
la suma de los dos anteriores 1+2=3 , 3+2 =5, 5+3=8..13 . Y
as al infinito.
Esta secuencia la encontramos en el crecimiento espiralado
de las hojas de las plantas o de los ptalos de las flores, en las
semillas de girasol o en las pias, por nombrar algunos ejemplos.
Todos los seres estn formados por un patrn inteligente
o arquetipo que posee toda la informacin que determina su
especie y la prolongacin de la misma, y al cual pertenecemos. La
ciencia prob que nuestros cuerpos estn diseados por sistemas
Ciertas figuras, formas y

proporciones son consideradas
sagradas por encontrarse
naturalmente en toda la
Creacin.
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geomtricos y nuestro subconsciente

reconoce smbolos complejos de
Geometra Sagrada. Aunque nuestra
razn no lo comprenda, esta geometra
tiene un efecto poderoso en nuestra
mente y en el cuerpo fsico.
El proceso de la creacin es cientfico
y geomtrico; son leyes naturales
anteriores al conocimiento del ser
humano.
Estas leyes naturales o principios se
dividen en varios aspectos:
i) Los que nos revelan los principios
de formacin relacionados con el alma;
ii) los vinculados con las causas en
movimiento, relacionadas con el espritu;
iii) los relacionados con los procesos en
formacin, referidos a la materia; iv) todos
ellos demostrados con los siguientes
elementos primarios y frmulas; v) los
nmeros como medidas; vi) las figuras
como coordenadas geomtricas; vii) los
sonidos como razones armnicas; viii)
los colores como energa en accin;
ix) el movimiento como principio de
relacin.
Todos ellos nos demuestran que en
cada elemento hay partes proporcionales
de todos los dems. En el color, hay
sonido; en el sonido, figuras; en las
figuras, movimiento; y en todos hay
nmeros.
Esta ciencia proviene del
conocimiento hermtico heredado
del antiguo Egipto y Grecia, donde
se consideraba que antes del
conocimiento de ste existi un solo
poder inmensurable, nico, inherente
en el Num (indefinible mar csmico),
fuente infinita del Universo. Nos permite
comprender quines somos, cmo
estamos compuestos dentro del todo
que nos contiene; de all que seamos
un todo o unidad.
Los egipcios y otras culturas antiguas
utilizaron la Geometra Sagrada para la
construccin arquitectnica de templos,
pirmides y monumentos. Es tambin la
base de la construccin del Arco Romano
y de infinidad de construcciones que
perpetan este conocimiento.
Pitgoras deca que la nota musical es
una funcin de la longitud de la cuerda
que la produce en relacin con la raz
cuadrada de su tensin.
Cuando se descubri que todo
elemento qumico est regido por un
nmero entero que se triplica, qued
demostrado el axioma pitagrico que
todo es nmero. La materia expresa su

transformacin en nmeros: el 1 en 2 y
de este modo se explica el porqu los
discpulos de Pitgoras pronunciaban
su juramento sobre el Tringulo Sagrado
de Helipolis, a partir de los nmeros
naturales en la secuencia de 1+2+3+4=10.
La Geometra Sagrada nos revela un
espectro muy amplio de figuras, entre
las que podemos destacar la proporcin
urea o divina proporcin, los fractales, la
espiral de proporcin urea, los slidos
platnicos, los mandalas, la flor de la vida,
la vescica piscis, entre otras ya nombradas.
Los egipcios
y otras culturas
antiguas utilizaron la
Geometra Sagrada
para la construccin
arquitectnica de
templos, pirmides
y monumentos. Es
tambin la base de
la construccin del
Arco Romano.
La Geometra Sagrada es un smbolo

anlogo del espritu en la materia.
Podemos definir que la estructura
del universo es geomtrica.
La energa del universo es matemtica;
por consiguiente, todo es matemtico y
geomtrico.
La proporcin urea o divina

proporcin
La clebre proporcin urea no tiene
principio ni fin. Puede ser observada, pero
no limitada a un comienzo o un final. Es la
base que relaciona las tres dimensiones
entre s y con la Naturaleza; de all
derivan todas las relaciones matemticas
fundamentales. Esta secuencia o frmula
se refiere a la relacin recproca entre dos
partes desiguales de un todo, en donde
la parte menor es a la mayor, como la
mayor es al todo.
Se basa en una de las frmulas
matemticas y de la Naturaleza
pertenecientes a la Geometra Sagrada,
aplicada por los sabios de la Antigedad
en la arquitectura, escultura y pintura.

Esta antigua frmula, cuyo origen se
pierde en el tiempo, era empleada por
ellos para resolver muchas incgnitas. Se
la reconoca por la letra griega tau, que
procede de la palabra cortar o seccionar.
A principios del siglo XX, se define como
phi, primera letra del nombre del escultor
griego Fidias 490 430 AC, en honor
a las formas bellas y diversas que cre
basndose en el nmero sagrado con el
valor de 1,618033. La divisin de una lnea
con esta proporcin origina la creacin
de otra lnea idntica a la original.
Lo anterior nos sugiere que este
proceso es indefinido; tiene su lugar
en la repeticin sucesiva que origina el
crecimiento.
Entre quienes mantuvieron este
planteamiento, se encuentra el escultor
griego Policleto, que realiz la famosa
escultura del Dorforo con esta frmula
matemtica, a la cual denomin de la
belleza: Si tomamos una unidad de
medida de cierta parte del cuerpo, esta
nos indica las dimensiones que deben
tener las dems para que la obra resulte
estticamente perfecta.
Euclides trasmiti estos conocimientos
sobre la base de esta frmula en el Tratado
de las proporciones humanas. Fidias
dirigi la construccin del Partenn y sus
esculturas basndose en la proporcin
urea.
Kepler, basado en este principio,
enunci que el cuadrado del tiempo que
tarda un planeta en dar la vuelta alrededor
del Sol es directamente proporcional al
cubo de la distancia media con el Sol:
frmula implcita en el movimiento
planetario.
Newton sostena que la gravedad del
Universo responde a que los cuerpos se
atraen entre s en razn directa de sus
masas y en razn inversa al cuadrado de
sus distancias.
Estas frmulas pertenecientes a la
percepcin medible y mensurable del
ser humano con el Universo tambin son
aplicables para lo inmensurable, como
sostienen los sabios de la Antigedad.
Mandalas
Las formas geomtricas puras no se
estancan en una frmula esttica, sino
que estn en constante generacin,
conexin, evolucin e involucin, pasando
de una forma a otra y cada una en
diferentes frecuencias y velocidades,
Nuestros pensamientos, emociones

y sentimientos tambin producen infinidad
de mandalas geomtricos.
ya sea en nuestro cuerpo o en todo

ser viviente, material o inmaterial.
Esto crea continuamente mandalas
tridimensionales, cuatridimensionales
vivientes y cambiantes, porque
permanentemente evolucionan a infinitos
patrones geomtricos concntricos que
se despliegan en una espiral constante
llamada espiral de proporcin urea.
Nuestros pensamientos, emociones y
sentimientos tambin producen infinidad
de mandalas geomtricos.
La proporcin urea no tiene principio
ni fin. Se puede definir como la trayectoria
del espritu. Puede ser observada, pero
no limitada a ningn principio o fin, por
el continuo evolucionar a espirales que
aumentan o disminuyen, a medidas
infinitesimales que traspasan el plano

de una dimensin y entran en otra, de
menor a mayor progresivamente, y as
al infinito con diferentes frecuencias
vibracionales que pueden estar ms all
de la velocidad de la luz y que tambin
pueden ser desconocidas para el ser
humano.
Es un smbolo de proporciones
armnicas de la configuracin geomtrica
y matemtica, smbolo o analoga del
espritu en la materia, porque entrelaza
las dimensiones materiales y etricas. Es
la disposicin o correspondencia de las
partes del todo o de las cosas relacionadas
entre s.
La proporcin urea es impactante
por ser armoniosa y placentera. Esta
geometra y lo que ella implica nos da la idea de que este orden que
rige a la Naturaleza y el Cosmos tambin deberamos trasladarlo a
nuestro mundo fsico y a nuestro modo de vida.
Pitgoras deca: El lmite da forma a lo ilimitado. Tambin esto nos
habla de la gran armona que se logra por el conocimiento matemtico
y el amor; porque Cosmos significa orden, y este es Armona. A todo
esto se le llam simetra y dinergia, que es igual a la proporcin o
medida entre el todo y las partes.
El alma es una armona, y la moderacin, la amabilidad, las virtudes
son amor por la armona, del que deriva el respeto hacia todos, por
consiguiente al Todo y a las partes. La belleza es la armona que une a
la diversidad y existe una relacin entre la armona y las proporciones.
La proporcin urea y la serie Fibonacci son los mayores exponentes
de mediciones matemtico-geomtricas demostradas en el crecimiento
y evolucin de todo lo creado.
Formamos profesionales responsables y

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Aunque nuestra razn no lo

comprenda, esta geometra tiene un efecto
poderoso en nuestra mente y en el cuerpo
fsico.
Susana Macaya es profesora superior de dibujo y pintura de

la Escuela Nacional de Bellas Artes M. Belgrano y Prilidiano
Pueyrredn. Sus obras aluden a una cosmogona hondamente
espiritual y metafsica, pasando por la exaltacin de la naturaleza,
hasta la iconografa geomtrica simblica que expresa con
gran dominio de la acuarela, el dibujo y sus trabajos en acrlico
y assemblage.
www.susanamacaya.com.ar
26
27
publirreportaje
Plan cambio de vida
Tratamiento emocional del

sobrepeso, la obesidad y la ansiedad
Hola! Soy Carola
Galindo y llevo
toda una vida,
desde la niez,
buscando formas
y estudiando
alternativas para
bajar el excesivo
sobrepeso que
tena.
La persistencia logr finalmente
resultados satisfactorios y perdurables,
que ahora los comparto en el programa:
PLAN CAMBIO DE VIDA diseado en
base de experiencias personales, que
integra terapias, todas ellas naturales y
muy eficaces, que combinadas logran
el equilibrio y alineacin energticos
definitivos, necesarios para obtener la
baja de peso estable y permanente.
En el PLAN CAMBIO DE VIDA se
aprende un nuevo relacionamiento
con la comida, reprogramando los
aspectos negativos en el inconsciente
e incorporando nuevas pautas de
conducta con buenos y sanos hbitos
y costumbres, resolviendo as el
problema de SOBREPESO y ANSIEDAD
simultneamente.
El PLAN CAMBIO DE VIDA indaga
la raz del problema del sobrepeso de
cada persona, identificando sus causas
y el motivo por el cual se refugia en la
comida y protege con el exceso de grasa
corporal.
El programa est basado en:
BANDA GSTRICA VIRTUAL
Florales de Bach
Control Nutricional
Reflexologa
Hipnosis Clnica Reparadora
Masaje Metamrfico
Auriculoterapia
El sobrepeso es visto y tratado

desde un enfoque emocional, adems
del fsico, por lo que se hace un viaje
interno que va abriendo las puertas
del autoconocimiento, enfatizando el
trabajo del protagonismo de cada uno en
su vida en la bsqueda y encuentro de
una autodisciplina placentera y positiva.
Cada caso es evaluado de manera
gratuita pidiendo cita previamente.
Nunca es tarde para volver a
comenzar y nunca es tarde para ser feliz!
Te espero.
Carola Galindo
Testimonio Directo
M. Cecilia Sandoval, 54 aos, viuda,
madre de 3 hijos. El Dr. me dijo la glicemia
y la presin estn altas . Me fui penando
que hacer, quizs comer menos?, comer
menos pan el lunes empiezo!
Pas por el Mall a comprarme una
falda, ya que la que tena puesta me
quedaba como traje de torero. Pregunt
en la tienda tiene una talla ms?
- No seora, llega hasta la talla 52.
Me dije Ceciest mala la cosa. Justo
una persona muy especial para m me
hablo de un tratamiento que segua su
nuera, el cual result. A eso le agrego un
artculo que lleg a mis manos que deca
Banda gstrica virtual qu h ser eso?
En enero de 2014 ped una evaluacin,

total es gratis!
Me atendi Carola, me explico en qu
consista este sistema nuevo para m, me
gust y tome la frrea decisin de bajar
de peso.
Cuenta la historia que al cabo de 7
meses, la Ceci se compra ropa talla 46 y
pesa 23 kilos menos.
Quiero contar mi testimonio, para que
a todas aquellas personas que a travs
de la vida han realizado tratamientos,
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y no bajan de peso, consideren este
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artculos
El nuevo paradigma:
educar para sanar
Jose Soto Luque
28
29
La alegra es el estado natural de la infancia George Leonard.
La educacin que enferma

El sistema educacional imperante a
lo largo de su historia sin duda que ha
tenido xitos, pero ha ido quedando
progresivamente en deuda con la infancia,
al no planificar una educacin de acuerdo
a lo que es el nio y lo que realmente se
necesita en esta etapa de la vida. Cada da
vemos con mucha preocupacin cmo
se pone el acento casi exclusivamente
en la entrega de contenidos, conceptos
y en el logro de habilidades. Se entregan
de manera unilateral conceptos,
generando una sobrecarga acadmica,
una intelectualizacin precoz y estrs
emocional crnico, a travs de instaurar
un aprendizaje en edades muy tempranas
del desarrollo (lecto escritura y procesos
de abstraccin, antes de los 6-7 aos),
como de fomentar la competencia y el
xito, pretendiendo formar seres humanos
aptos laboralmente. En el camino no se
ve la esencia de quin es y que necesita
realmente el nio, como tampoco los
problemas que todo esto provoca en
su salud.
Una educacin
armnica generar
salud, en cambio
una educacin que
no respete los ritmos
fsicos y emocionales,
generar tarde
o temprano
enfermedad, como
lo estamos viendo
en la educacin
actual.
Desde la neurobiologa de las

emociones sabemos que el ser humano
est delicadamente diseado para
recibir los efectos del amor, la belleza
y todo lo que alimenta el alma. Es
el amor el que modela y modula, el
cerebro infantil, y muchas funciones
psicoinmunoendocrinas. Estamos hechos
para la armona y la felicidad, como dice
Claudio Naranjo, llama la atencin, que
la educacin sea tan solemne y aburrida,
a veces hasta agresiva, con respecto a

la alegra espontnea de la infancia. Es
curioso que no existan postulados en
educacin para educar para la alegra o
la felicidad, estados fundamentales para
tener buena salud. Este debiera ser el
punto de partida de cualquier tipo de
educacin.
Por otra parte, el nio est unido
a los sentidos, por ello hay que poner
atencin a lo que lo rodea, ya que es la
naturaleza y las bellas artes, finalmente
las verdaderas fuentes nutricias de la
vida anmica, del sentirnos vivos y en
definitiva, del desarrollo neurolgico, lo
que hacen a travs de estimular sanamente
nuestros sentidos. Una estimulacin
excesiva y no natural de estos, como
exponer tempranamente a las pantallas
(computador o videojuego), y/o una
educacin que priorice solo la entrega
de contenidos intelectuales, generar
precozmente un pensar abstractolineal, separando al infante, de su propia
naturaleza, daando esta conexin
delicada y necesaria con sus sentidos y
con este pensar vivo, un pensar que le
permite, sin prejuicios, estar de lleno en
cada experiencia sensorial que nos regala
la vida.
La sobre estimulacin sensorial o
intelectual, en etapas tempranas de la vida,
dificulta la posibilidad de experimentar
emociones positivas frente a experiencia
simples y cotidianas. La estimulacin
sensorial inadecuada o artificial, provoca
una intensa ansiedad, y desencadena una
bsqueda a veces compulsiva, de fuentes
artificiales de goce que logren reactivar
el sistema neuronal de gratificacin
(base de las adicciones). Una exposicin
prematura al pensamiento abstracto
generar intelectualizacin precoz, lo
que abre las puertas al estrs crnico, la
ansiedad, y una serie de enfermedades
tanto fsicas como emocionales, siendo
la ms conocida el Dficit atencional, que
no es otra cosa, sino producto de una
educacin que no se centra realmente
en la infancia, y desconoce las verdaderas
necesidades tanto del neurodesarrollo
como del alma infantil.
Educacin y salud
Esta realidad nos obliga a entender,
que todo nuestro quehacer con respecto
a la infancia es de profunda trascendencia
y es determinante para el desarrollo de
la persona que hoy es cada nio con
artculos
30
31
el cual tenemos alguna relacin y por

supuesto que con nuestro mundo presente
y futuro. La visin Antroposfica (ciencia
espiritual desarrollada por Rudolf Steiner
a principios del siglo XX), entiende que la
infancia es responsabilidad de todos y que
es fundamental, que educacin y salud
vayan de la mano, en el acompaamiento
de esta etapa tan crucial, en el destino
de un ser humano. La Antroposofa nos
dice que el nio que viene a este mundo,
va desarrollando su vida, de acuerdo a
etapas de siete aos cada una, llamadas
septenios, llegando a la madurez fsica del
adulto, al cumplir tres de estas etapas, o
sea a los 21 aos aproximadamente. Los
septenios son etapas secuenciales con
hitos claramente definidos, en que el ser
humano va desplegando y madurando
en lo que llamamos crecimiento, la
estrecha relacin entre alma y cuerpo.
Existe una forma especfica en que todo
individuo va creciendo, conquistando su
cuerpo, desarrollndose y adquiriendo las
competencias y habilidades necesarias, para
ir tras la epopeya que significa convertirse
en un adulto, de ser llamado ser humano
y de poder moverse en la frecuencia de
la humanidad.
La medicina y la educacin antroposfica
(educacin Waldorf ), en conjunto, se
preocupan de acompaar la infancia
de la manera ms armoniosa y amorosa
posible, respetando a este legtimo otro
que es el nio, que dista mucho de ser un
adulto pequeo o una potencial mano
de obra calificada. Ellas intentan rescatar
lo sagrado y mgico de la infancia, y, a
travs de una cuidadosa observacin, han
construido un cuerpo de conocimientos
que permiten garantizar una educacin
a escala infantil. As, al pensar en la
educacin, ambas disciplinas nos dicen
que debemos respetar los ritmos fsicos,
emocionales y biolgicos, para que a travs
de la entrega de experiencias sensoriales
y amorosas, y de contenidos adecuados,
tambin vayamos generando salud. Es
necesario entender en que etapa y que
necesidades fisiolgicas y anmicas tiene
el nio, a la hora de disear un plan de
estudios, y para ello, se observa lo que
ocurre en cada septenio. Sabemos que
desde el neurodesarrollo, gran parte de la
madurez neurolgica y de los sentidos, se
alcanzan despus del primer septenio, y el
pleno desarrollo de los ritmos biolgicos se
logra alrededor de los 15 aos. Tambin los
hitos fundamentales del alma infantil como
son el desarrollo del pensar, del sentir y

la voluntad (capacidad de ser y hacer),
maduran en los tres primero septenios.
Todo ello ocurre de manera secuencial,
en que una etapa trae la otra, y es por eso,
que no se debe pretender adelantar una
etapa, ya que si el nio no est preparado,
traer un desequilibrio y eventualmente
problemas que complicaran su desarrollo.
De ah que sean tan importantes
todas estas consideraciones, ya que una
educacin armnica generar salud, en
Una exposicin
prematura al
pensamiento
abstracto generar
intelectualizacin
precoz, lo que abre
las puertas al estrs
crnico, la ansiedad,
y una serie de
enfermedades
tanto fsicas como
emocionales, siendo
la ms conocida el
Dficit atencional,
que no es otra cosa,
sino producto de una
educacin que no se
centra realmente en
la infancia.
cambio una educacin que no respete los

ritmos fsicos y emocionales, y entienda
lo que ocurre en cada septenio, generar
tarde o temprano enfermedad, como lo
estamos viendo en la educacin actual.
Qu necesita un nio, en estos

tres primeros septenios?
En el primer septenio:
Necesita un hogar que vaya generando
apego seguro y las cualidades de
nido (calor fsico y emocional, cobijo y
proteccin). Tambin una alimentacin
basada, ojal en el pecho materno, y

despus en alimentos naturales, no
industriales. El mundo afectivo y el
neurodesarrollo, evolucionarn en relacin
con los sentidos y el despliegue natural
del movimiento.
El primer ao conquistar el caminar, el
segundo el habla, y el tercero, al decirse a si
mismo Yo, indicar que est comenzando
el complejo proceso de pensar y de tener
memoria autobiogrfica. Con el juego y la
imitacin, ir madurando e integrando su
corporalidad, su mundo interno y externo.
A travs del asombro ira preparando el
espritu, para rozar el misterio.
En el segundo septenio:
El nio ya ser maestro del movimiento
y del juego, prueba de ello es que ya podr
estar quieto a voluntad, como tambin
jugar juegos con reglas. Podr lograr
estados de calma interior, tan necesarios
para la autoreflexin. El gran desafo de este
septenio es el desarrollo del sentimiento.
Para ello necesitar un pensar vivo, lejos de
sobrecarga de conceptos y abstracciones
que coarten y limiten la vivencia de la
realidad, y de una sana vinculacin con
los sentidos, rodendose de estmulos
externos verdaderos, todo lo que aporta la
naturaleza, como la vida cotidiana a escala
humana, evitando las sobrecargas de la gran
ciudad, el uso precoz de las pantallas (TV,
computador, y el aparentemente inocente
celular).
En el tercer septenio:
Ocurre el despertar de la razn.
Ahora s que es posible, el despliegue del
pensamiento abstracto, de la lgica, de la
matemtica ms compleja, de la literatura
y la historia, y travs de ella, comienza a
conocer e identificarse con los grandes
ideales. Tambin es tiempo de ir ejercitando
su individualidad. Sin duda que habr que
prepralo, para cumplir las tareas que la
realidad cotidiana nos exige, pero tambin
para que despliegue sus ideales de amor
y de libertad.
El mdico en la escuela
El mdico tiene un rol de apoyo al
maestro en la forma de educar a un
nio. Observar la salud fsica, la calidad
de sus vnculos emocionales, el grado de
madurez escolar, su desarrollo psicomotor,
la capacidad de expresarse, la relacin
que hay entre el desarrollo artstico y el
En Chile:
Los das 7 y 8 de noviembre se desarrollar en la

Facultad de Ciencias de la Educacin de la Universidad
de Chile, la segunda versin del Congreso Otro
Camino es Posible: Educar para Sanar, desde un
enfoque mdico-pedaggico.
Ms informacin en www.otrocaminoesposible.cl
pensamiento racional. Y sobre todo la empata, la motivacin
y el desarrollo de la voluntad. Sabemos que la forma en que se
lleve a cabo todo el desarrollo durante la infancia y la juventud, y
el equilibrio de lo afectivo con lo intelectual, ser determinante
para la salud y calidad de vida del adulto, para as poder entregar
a la sociedad individuos sanamente desarrollados en todos los
mbitos del ser humano.
En la infancia sucede lo mismo, que con una semilla
que sembramos, debemos dar las mejores condiciones, e ir
dando poco a poco, sin apuros, y con mucho amor, lo que va
necesitando cada uno de estos seres humanos en ciernes, para
prepararlo para la vida, y para ello debemos saber como es este
proceso madurativo, y es precisamente una mirada holstica de
la salud y educacin, como son la Medicina Antroposfica y la
Educacin Waldorf, la que nos recuerdan que somos mucho
ms que un cuerpo, y que debemos estar atentos no tan solo
al desarrollo fsico, neurolgico, sino que tambin emocional
y espiritual del ser humano. Solo as, podremos lograr en
nuestra compleja sociedad, una nueva forma de educar, una
que eduque en salud, y que sane al educar.
Jos Antonio Soto es pediatra de la Universidad de Chile

dedicado a la medicina antroposfica; ejerce tambin como
mdico escolar en Jardines Waldorf y ha participado como
docente universitario en magster de educacin. Padre de
cuatro hijos, es adems escritor y poeta.
www.drjosesotoluque.cl
reportajes
Vida sustentable
en la ciudad es posible?
Fotografas: Galvo.
Isabel Soto Luque
32
33
Nuevas iniciativas que promueven un estilo de vida diferente asoman

cada vez con mayor fuerza integrando valores de sustentabilidad, nos
muestran caminos posibles para restaurar la vida en la ciudad.
Sguenos en:
/LukiChile
Al transitar por sus calles cada da,

podemos percibir -a veces en forma
automtica- mltiples seales que
nos hablan de formas de vida que se
contraponen; procesos divergentes de
construccin de ciudad coexisten en
paralelo, a veces en una misma comuna.
As como en una vereda podemos
observar frtiles huertas con zapallos
en flor y perfumadas lavandas, en otra
muy cercana se extrae la vegetacin
preexistente de las platabandas para
instalar pasto en rollo, que requerir mucha
agua en este clima de Santiago. En otra
rea de nuestro recorrido, se demuele una
manzana completa borrando memorias
de infancia, para construir un enorme
edificio de viviendas impersonales y a
pocas cuadras de ah, se recupera una
vieja casona para generar un condominio
de renovadas habitaciones.
Cada da se
desarrollan miles
de actividades que
construyen otra
manera de vivir en
la ciudad.
Estos ejemplos ilustran en el espacio

fsico el momento que nos toca vivir, donde
es posible observar la representacin
concreta de dos visiones opuestas:
Por una parte, el viejo modelo que
lucha por persistir y multiplicarse en su
sin-sentido, su locura constructiva de gras
y edificios de cristal, que derrochan los
recursos energticos como si no existiera
lmite en el planeta; el avance de reas
pavimentadas que impermeabilizan el
suelo, otrora frtil y junto a ello el aumento
incesante del parque automotriz con el
consiguiente alargue de horas punta,
que lentifica el trfico y aumenta el stress
de los habitantes que recorren largas
distancias desde y hacia sus lugares de
residencia.
Por otro lado, nuevas iniciativas que
promueven un estilo de vida diferente
asoman cada vez con mayor fuerza
integrando valores de sustentabilidad. Nos
muestran caminos posibles para restaurar
la vida en la ciudad, recuperando el suelo
para cultivar alimentos y absorber el agua
de la lluvia, explorando modelos de

accin comunitaria en la construccin
de nuestro cotidiano. Aparecen mltiples
alternativas, de alimentacin saludable,
reciclaje y reutilizacin de productos,
educacin liberadora, sanacin
y crecimiento espiritual, vivienda
autogestionada y tantas otras, que al
concretarse van dejando huellas visibles
en el territorio, como los tres casos que
se muestran a continuacin.
Las Huertas urbanas de La Reina:

13 aos cultivando comunidad
Las Huertas de la Aldea del Encuentro
constituyen un proyecto pionero por su
escala y su modelo de gestin, que en
13 aos se ha ido desarrollando como
un espacio educativo vivo, donde
es posible experimentar el sentido
de comunidad en la maravilla de ver
crecer lo sembrado y en la conexin
permanente con los ciclos naturales.
Un espacio de aprendizaje concreto
de valores de sustentabilidad en
contacto directo con la Tierra, escenario
de intercambio de conocimientos,
encuentro de generaciones y mundos
culturales diversos.
El Programa est constituido por
el equipo directivo, las trabajadoras
municipales que realizan la mantencin
y el cuidado regular de las huertas y por
los medieros y medieras que asisten
semanalmente, realizando las tareas que
correspondan segn la luna o la poca
del ao, encontrando siempre alguna
conversacin motivadora, compartiendo
alimentos luego del arduo trabajo, o
simplemente disfrutando del privilegio
de estar all y tener un espacio en ese
proyecto colectivo, que regenera la
naturaleza, estimulando la presencia
de aves e insectos que enriquecen el
ecosistema y fertilizan esta zona de
nuestra ciudad.
Providencia, en trnsito hacia

comuna sustentable:
A partir de la formulacin participativa
del PLADECO Plan de Desarrollo
Comunal- en 2013, mediante cabildos
territoriales, surgieron las iniciativas que
se orientan a fomentar la asociatividad y
el uso del espacio pblico, la proteccin
de barrios con identidad y la integracin
de criterios de sustentabilidad en la
prctica del gobierno local.
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Comenzaron a implementarse polticas

de reciclaje en diversos puntos comunales,
campaas de recoleccin de basura
electrnica y fomento de iniciativas de
agricultura urbana mediante huertos en
platabandas, colegios y otras instalaciones
municipales.
Se gener un programa de reciclaje
de aceite en restaurantes, colegios
y cafeteras comunales, se proyecta
aumentar la cantidad de rboles y se
realiza compostaje con residuos de la
poda municipal.
En agosto de 2014 comenz el
Plan Barrio Sustentable, con talleres
de educacin ambiental en unidades
vecinales, sobre gestin integral de
residuos, introduccin a la agricultura
urbana y nociones de eficiencia energtica.
En normativa urbana, la comuna se
encuentra en un proceso de revisin de
su Plan Regulador que se ha desarrollado
mediante talleres de diseo participativo
con los vecinos y que promueve la
proteccin de siete barrios en la regulacin
de alturas para preservar sus valores
patrimoniales, ante la amenazante
voracidad del mercado inmobiliario.
En materia de vialidad, se est
incrementando la red de ciclovas con
cuatro nuevas rutas en 8 km de longitud,
mas un tramo en la ruta Mapocho 42K,
que correr paralela al ro en 42 km,
proyecto a cargo del MINVU. Otra poltica
significativa es la implementacin de las
llamadas Calles Vivas, en las que se limita
la velocidad del trnsito vehicular a 30
km/h para promover la coexistencia de
automovilistas, peatones y ciclistas.
La Pintana, 20 aos desarrollando

iniciativas transformacionales:
Todo comenz con la Cumbre de Ro de
Janeiro en 1992, cuando profesionales de
la municipalidad incorporan las iniciativas
de la Agenda 21, contando con el apoyo
de la autoridad comunal, decisivo para
plantear un modelo revolucionario de
gestin municipal.
A partir de ese hito, se desarroll y
se sigue desarrollando, el programa que
ha transformado la otrora Direccin de
Aseo y Ornato en la Direccin de Gestin
Ambiental DIGA.
Esta propuesta, constituye un modelo
posible de replicar, porque incorpora
activamente y con profundo sentido
ecolgico, contenidos medioambientales

al quehacer del gobierno local.
Se ha realizado a partir de tres objetivos:
el primero, la urgencia de generar
propuestas en materia de gasto energtico,
que se ve reflejado en la transformacin
del concepto de "recogida de basura" al
de "recoleccin de recursos". El segundo,
la necesaria educacin medioambiental,
tarea imprescindible en este viraje
hacia la sustentabilidad, y el tercero, la
participacin de la comunidad como
sujetos del cambio, lo que trae aparejado
el sentido de pertenencia, clave para esta
tarea de envergadura.
La idea de una
vida sustentable en
la ciudad requiere
abrazar ciertos
principios mnimos,
porque no se trata
de pintar de verde
todo, ni de creer
que cambiando
las ampolletas o
reciclando plstico
es suficiente.
En La Pintana se recicla el 70% de los

desechos orgnicos domiciliarios para
compost, mediante recipientes que los
vecinos llenan para alimentar camas de
lombricultura en terrenos municipales.
Se incorporan al proceso los restos de
la poda municipal. Se fomenta tambin
la agricultura urbana en un programa de
huertos caseros, con asistencia tcnica
e insumos de produccin municipal y
la reforestacin de la comuna, ya que se
entiende el valor del arbolado urbano en
la coyuntura del cambio climtico.
Se recolecta y recicla el aceite de
consumo domiciliario y de locales de
fritura para generar biodiesel, que es
utilizado como combustible por los
camiones municipales.
Vidrios, plsticos y tetrapack se separan
en origen y se llevan a puntos verdes de
la comuna, mientras que papel, cartn
Se trata de comenzar a liberarnos de

la dependencia del petrleo, sencillamente
porque no habr suficiente para satisfacer
nuestras demandas infinitamente
crecientes.
y metales, se entregan a recolectores

locales.
Las aguas del canal de regado que
corre por la Avenida Santa Rosa, son
filtradas en una zona de depuracin, para
ser utilizadas en el riego de reas verdes.
Tiempo de siembra y la dimensin

del cada uno:
Cada da se desarrollan miles
de actividades que construyen otra
manera de vivir en la ciudad: crculos
de mujeres celebrando la luna, talleres
de bioconstruccin, sahumadoras
sanando lugares de memoria, cursos de
Reiki y terapias alternativas en centros
municipales, grupos de consumo,
cocina comunitaria, intercambio de
semillas, Biodanza colectiva, ecoferias,
organizaciones de vecinos defendiendo
la integridad de sus barrios como Villa
Olmpica, o soando con transformarlos
en ecobarrios y trabajando para ello
como El Ceibo o Villa Santa Elena. Un
tapiz multicolor va nutriendo este suelo
y sembrando semillas de futuro.
La idea de una vida sustentable
en la ciudad requiere abrazar ciertos
principios mnimos, porque no se trata
de pintar de verde todo, ni de creer que
cambiando las ampolletas o reciclando
plstico es suficiente. No es optimizar
el uso de la energa para mantener
nuestro actual estilo de vida. Se trata de
comenzar a liberarnos de la dependencia

del petrleo, sencillamente porque no
habr suficiente para satisfacer nuestras
demandas infinitamente crecientes.
Parece necesario definir una tica
mnima que se inspira en los principios
de la Permacultura (cuidar la tierra, cuidar
la gente, compartir y redistribuir los
excedentes) y se podra resumir as:
1, somos parte del todo: la vida es un
continuo y lo que hacemos tiene efectos
que van mas all de nuestro entorno, lo
que implica que somos parte del cambio;
es decir que nuestros actos tienen
consecuencias, aunque sean pequeos
y la suma de pequeas acciones, puede
generar grandes resultados.
2, consciencia de los lmites: de la tierra,
del agua, de los recursos naturales; no
podemos seguir creciendo ad infinitum
y resulta urgente el cambio hacia la
reduccin del gasto energtico y del
consumo, hacia una valoracin de lo
simple, lo local y lo pequeo, que se
puede resumir como menos es mejor.
3, visin de largo plazo: se trata de
sostener un proceso titnico y complejo,
pero crucial para el futuro de nuestra
especie, donde el objetivo final parece
inalcanzable si lo medimos con la lgica
del da a da, por lo que necesitamos -a
fin de no desesperar- una mirada amplia
y confiada en el profundo sentido de
nuestra vida en la Tierra.
Isabel Soto Luque es arquitecta de la Universidad Catlica de

Chile, mster en Medioambiente y Arquitectura Bioclimtica
de la Universidad Politcnica de Madrid. Desarrolla asesoras
en geobiologa, bioconstruccin, diseo de ecobarrios y
co-viviendas, talleres y charlas de vida sustentable.
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36
37
Sexualidad Bioenrgetica
29 y 30 de noviembre.
Sexualidad Bioenergtica es una experiencia
formativa muy especial. Fruto de la exploracin de
mltiples contenidos de las medicinas energticas, el
presente curso tiene como propsito
la re
signicacin de todo el universo de la sexualidad en
sus aspectos multidimensionales.
Observaremos todo el mbito energtico envuelto en
el proceso sexual, la conexin con nuestra anatoma
sutil y el manejo de energas. La apertura de la
conciencia y la conexin entre sexualidad y salud.
La visin y las prcticas presentes durante el curso
nos invitan a sanar todo el sentido de la sexualidad
con nosotros mismos, con nuestras parejas, y lo ms
importante, a encarnar nuestra verdadera polaridad
y nuestra conexin con el gozo de vivir.
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Meditaciones de luna llena

Constelacin
Zodiacal
Luna
Nueva
Luna
Llena
Reunin de
Meditacin
Pensamiento Simientes
Rayos y Regentes
Escorpin Jueves 23
Octubre
18:58 hrs.
Martes 6
Noviembre
19:24 hrs.
Martes 6
Noviembre
20:00 hrs.
Soy el guerrero y salgo triunfante en la

batalla.
IV, VI. Marte, Marte, Mercurio.
Sagitario
Sbado 22
Noviembre
09:34 hrs.
Sbado 6
Diciembre
09:28 hrs.
Viernes 5
Diciembre
20:00 hrs.
Veo la meta, alcanzo esa meta, y luego

veo otra.
IV, V, VI, 2, 3. Jpiter, Tierra, Marte.
Sol en Escorpio
Lucis Trust
Nota clave: Soy el guerrero y salgo
triunfante en la batalla.
Escorpio es la gran constelacin que
influencia el punto de inflexin, tanto
en la vida de la humanidad en su
totalidad, como en la vida del ser
humano individual. Energas y fuerzas
descienden sobre nuestro sistema y
nuestras vidas planetarias incesantes,
potente y cclicamente y la cualidad
de la corriente de energa disponible,
durante este Festival de la Luna Llena
de Escorpio, evoca esas condiciones en

la vida de la nacin o de un individuo
que proporcionan pruebas crticas
en todos los niveles de conciencia:
fsicos, emocionales y mentales. Cada
etapa y capa aspecto del crecimiento
es sometido a pruebas. El discpulo o
servidor mundial es aquel que ha logrado
trascender las limitaciones emocionales y
mentales de la personalidad a travs del
servicio, que es cooperacin con la luz
y el amor del alma. La cualidad singular
de la energa de Escorpio, disponible

a quienes se esfuerzan por recibirla y
distribuirla durante la meditacin, ayuda
a los individuos y a la humanidad entera
a probarse a s mismos y, a travs de
pruebas y errores, a madurar hacia un
entendimiento planetario y un desarrollo
espiritual. Cada paso hacia el alma debe
ser substanciado y consolidado. Se
estimula la persistencia, la fiabilidad y la
dependencia en el servicio al todo mayor.
la constelacin, Sagitario, a nuestro

sistema solar, a nuestro planeta y al
centro de consciencia que llamamos
humanidad, estimula las cualidades
humanas del idealismo y de la intuicin.
Estas caractersticas inherentes, o
cualidades del alma, conciernen a
la naturaleza subjetiva, al estado de
percepcin consciente de cabeza y
corazn, luz y amor.
Manteniendo esta meta y visin
en la meditacin junto con el grupo
planetario, nos volvemos abiertos y
receptivos a las energas predispuestas
de Sagitario, dominadas por el amor y
la sabidura, la armona y el idealismo.
Este propsito unido genera un campo
de fuerza magntico invocativo que,

literalmente, dirige las energas de luz
y amor directamente a la consciencia
de la humanidad. Empleando la frmula
de energa de la Gran Invocacin en la
lnea del tipo de direccin de la energa
de Sagitario, estas energas se vuelven
asequibles al campo de la consciencia
humana, influyendo en las actitudes de
mente y de corazn de todo el planeta,
inspirando sensibilidad a los valores
espirituales.
Reunin de meditacin: por confirmar.
Sol en Sagitario
Nota clave: Veo la meta, alcanzo esta
meta y percibo otra.
En pocas pasadas, Sagitario
estaba simbolizado por el Centauro,
el inseparable hombre-animal. En la
actualidad, la evolucionante humanidad
est simbolizada por el arquero sobre un
caballo blanco: liberada y controlando
la naturaleza animal. El arquero, la
consciencia humana liberada, indica el
sentido de direccin: la trayectoria recta
y precisa de la flecha del poder mental y
de la aspiracin hacia una meta superior.
Esto queda ilustrado por la nota clave
de Sagitario: Veo la meta, alcanzo esta
meta y percibo otra.
La energa que fluye a travs de
Reunin de meditacin: Viernes 5 de diciembre, 20:00 hrs. Lugar: Roberto del Ro 2141, Providencia. Entrada Liberada.
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Amor, Vida y Medicina

Jorge Carvajal
Una visin integral de la

salud sustentada en la
complementariedad de las
grandes cosmovisiones
y sus sistemas mdicos
correspondientes.
El espritu de la sntesis es esa nota de fondo que recorre,

integrndolos, todos los aspectos de la vida humana en
esta poca demarcada por el derrumbe de los antiguos
fundamentalismos y la disolucin de su inherente condicin
reduccionista y separatista. Proponemos en estas pginas un
viaje desde la superficie de las apariencias, a esa profundidad
del alma humana en la que la medicina puede ir ms all
del asunto de los expertos, para convertirse en lo que es
realmente: arte y ciencia de sanar la vida.
La salud humana es una condicin de la salud de la
Tierra; la salud del planeta es esencial a la salud de nuestra
humanidad. Dmonos esa salud, restaurando su esencial esencia:
la consciencia. Y aprendamos a mirar a sta, la conciencia,
ya no slo como un atributo de la humanidad, sino tambin
como una estrategia evolutiva de la gran cadena de la vida,
que balbucea ya en las partculas elementales. Si cada cosa
es una letra en el libro de la creacin, entretejamos el captulo
de nuestra humanidad a la conciencia ascendente de los
reinos de la naturaleza para que, en el alma que nos hace a
todos componentes de un solo Ser, la sntesis sea posible.
Y si pudiramos ponerle
alma al cuerpo, al mdico, a la
medicina y a la vida? Y si entre
todos volviramos a encantar la
vida?
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Providencia.
Local Las Condes, Av. Padre Hurtado 1621, local 12,
Las Condes.
Cada uno de nosotros es parte esencial de ese proyecto

de conciencia que algunos llamaran el plan del Creador.
Cada uno de nosotros es una gota en un ocano de amor. Y
ese ocano, en el que tenemos nuestra vida, es el reino del
alma. El reino de Dios.
Ser felices no slo es posible, es indispensable para ser
realmente sanos. Para ser felices no basta la experiencia
del placer, pues la felicidad es, ms all de todo tener, una
condicin inherente al ser. Que estas pginas, querido lector,
sean un viaje interior hacia ese lugar en que uno es uno con
el Ser. Jorge Carvajal.
Una escuela
Escuela de medicina para conectar
Vibracional
con nuestro interior
Djwal Khul
Diplomado Anual
en Terapia
Floral
Basado en las esencias florales redescubiertas por

Edward Bach, este diplomado anual se caracteriza
por su integracin con los sistemas florales ms
usados en el mundo y del proceso de crecimiento
interior de quienes cursan este diplomado.
Diplomado en Terapia Floral
Informacin General
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la necesidad de entregar una formacin integral en el uso de esencias florales con un
profundo sentido de conexin interior.
La Escuela de Medicina Vibracional ofrece contenidos de calidad, con toda la
formalidad que requiere un diplomado floral, sin embargo sus contenidos estn permeados desde una visin trascendente el
Alma en terminologa del Dr. Edward Bachquien fuera el iniciador de la terapia floral
para los tiempos modernos.
Nuestro enfoque pedaggico se basa,
como eje principal, en la enseanza de
las esencias florales redescubiertas por el
Dr. Bach, con integracin de las esencias
florales de Star Essence, Bush Flower Essences, Saint Germain y California, adems
de algunos elementos de astrologa y geometra sagrada. Componente importante
del proceso formativo es la toma de esencias florales as como la prctica de tcnicas de alineacin y conexin con nuestra
alma, ambas incluidas en este Diplomado.
Ofrecemos una formacin dual: contenidos de calidad para comprender intelectualmente las bases de la terapia floral, y
por otra parte, una comprensin profunda
del ser humano desde la filosofa atemporal que animaba a Bach, a fin de hacernos
uno con la necesidad humana y entender
el origen y causa de las enfermedades.
Desde ya te damos la bienvenida a este
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Bach hace ya ms de 80 aos y que te
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Mircoles de 09:30 a 13:00 hrs.
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AO 16, N 98 NOV/DIC 2014 28.000 EJEMPLARES 90.

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Extracto de entrevista al Psiclogo

hacia la esencia de las relaciones humanas. Constituye un

Ivn Andrs Santandreu

Dr. Bernard Dalbergue: Todo el mundo saba

Alfredo Sfeir Younis

Entrevista de Jean-Baptiste Talmont y Camille Parinaud

Publicada en abril de este ao en Principes de Sant, esta entrevista muestra

Vacuna contra el VPH: ni eficaz, ni segura

El nuevo paradigma: educar para sanar

Meditaciones de luna llena

Dr. Joseph Mercola y redaccin Mundo Nuevo

La Geometra Sagrada nos revela un espectro muy amplio de figuras: la proporcin

Jos Soto Luque

La alegra es el estado natural de la infancia George Leonard.

Vida sustentable en la ciudad es posible?

Introduccin a la energa de Escorpio y Sagitario.

Biblioteca Mundo Nuevo

Fotografa: Jos Miguel Rojas.

Alfredo Sfeir Younis

El lder del futuro ser una persona espiritual, con un

Hay muchos tipos de liderazgo: autocrtico (yo mando),

El lder nace o se hace?

Mi propia experiencia de liderazgo

Qu caractersticas debiesen tener los lderes del futuro?

El lder se caracteriza por su

honestidad intachable, gran dosis de

alto nivel de consciencia individual y colectiva, es arquitecto del cambio y no

auto-realizacin, donde se pasar de lo

adems personas que son auto-realizadas (la sabidura). En este mundo

La gramtica de un lder auto-realizado

Dr. Bernard Dalbergue:

Foto: David Ignaszewski / Koboy Flammarion

Entrevista de Jean-Baptiste Talmont y Camille Parinaud

Publicada en abril de este ao en Principes de Sant, esta entrevista

El Dr. Bernard Dalbergue es el autor de Omerta dans les labos pharmaceutiques

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Gardasil ser el mayor