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MATERIA:
INGLES
DOCENTE
CURSOS:
2 1
Fecha de
Entrega
2 2
Ciclo Lectivo
2013
Firma:
DIC: .
Objetivos de Enseanza: Consolidar las habilidades lingsticas, sistematizando e integrando el conocimiento de la lengua en forma
progresiva en una dimensin comunicativa. Adquirir capacidades para la produccin de textos escritos y conversacionales cohesivos, coherentes y correctos, utilizando en forma oral y escrita los vocabularios
bsicos relacionados. Incrementar la responsabilidad personal, logrando la confianza en s mismos para llegar a adquirir hbitos de estudio.
Bloque de la
unidad.
Trim.
Marzo
1
Abril
Mayo
Objetivos de Aprendizaje
Estrategias de
Recursos Didcticos
(especficos de la unidad)
Aprendizaje
y de Evaluacin
. Ejercicios de comprensin
y produccin relacionados
con el vocabulario visto
. Lminas y fotocopias
. Escritura comunicativa
. Intercambios dialgicos
. Escribir prrafos cortos con
informacin personal
Criterios de Evaluacin
MATERIA:
INGLES
DOCENTE
CURSOS:
2 1
Fecha de
Entrega
2 2
Trim.
unidad.
Objetivos de Aprendizaje
(especficos de la unidad)
Julio
Agosto
2013
Firma:
DIC: .
Estrategias de
Recursos Didcticos
Aprendizaje
y de Evaluacin
. Ejercicios de verdadero o
falso
. libros de texto
. Mltiple choice
. fotocopias
. artculos de Internet
Junio
Ciclo Lectivo
Criterios de Evaluacin
. comprender, reconocer y
utilizar el vocabulario especfico
de la materia
. pizarrn y tizas
. El uso del modo imperativo para seguir instrucciones
. Vocabulario sobre verbos de accin, deportes, clima,
adjetivos opuestos
. Bsqueda de informacin
en Internet
. Elaboracin de dilogos
. Saber interpretar
correctamente un texto para
expresar un concepto,
extrayendo la informacin
necesaria del mismo.
MATERIA:
INGLES
DOCENTE
CURSOS:
2 1
Bloque de la
Trim.
Objetivos de Aprendizaje
Fecha de
Entrega
2 2
Ciclo Lectivo
2013
Firma:
DIC: .
Estrategias de
Recursos Didcticos
Aprendizaje
y de Evaluacin
Criterios de Evaluacin
unidad.
.
Setiem
-bre
Octubre
3 y4
Noviembre
Diciem
-bre
. Ejercicios de verdadero y /o
Falso.
. Mltiple choice
. Material fotocopiable
. Lectura comprensiva
. Bsqueda de informacin
en Internet
. Escrita y oral
. Evaluacin diaria por
participacin y colaboracin en
clase
. Respeto al docente y a los
compaeros
. Hbitos de trabajo individual y
grupal