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La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación.
La educación es comúnmente y formalmente dividida en etapas, como preescolar, escuela primaria, escuela secundaria y luego el colegio, universidad o magistrado. La metodología de enseñanza se denomina pedagogía.
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación.
La educación es comúnmente y formalmente dividida en etapas, como preescolar, escuela primaria, escuela secundaria y luego el colegio, universidad o magistrado. La metodología de enseñanza se denomina pedagogía.
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación.
La educación es comúnmente y formalmente dividida en etapas, como preescolar, escuela primaria, escuela secundaria y luego el colegio, universidad o magistrado. La metodología de enseñanza se denomina pedagogía.
La educacin es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas
partes. Conocimientos, habilidades, valores, creencias yhbitos de un grupo de personas las cuales tambin son transferidos a otras personas, a travs de la narracin de cuentos, la discusin, la enseanza, la formacin o la investigacin. La educacin no solo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educacin se lleva a cabo bajo la direccin de los educadores ("profesores"), pero los estudiantes tambin pueden educarse a s mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.1 Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente, o acta puede considerarse educativo. La educacin es comnmente y formalmente dividida en etapas, como preescolar, escuela primaria, escuela secundaria y luego el colegio, universidad o magistrado. La metodologa de enseanza se denomina pedagoga. El derecho a la educacin ha sido reconocido por algunos gobiernos. A nivel global, el artculo 13 del Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales de 1966 de las
Naciones Unidas reconoce el derecho de toda persona a la
educacin.
Aunque en la mayora de los lugares hasta una cierta edad la
educacin sea obligatoria, a veces la asistencia a la escuela no lo es, y una minora de los padres eligen la escolarizacin en casa, a veces con la ayuda de la tecnologa educativa electrnica moderna (tambin llamado e-learning). La educacin puede tener lugar en contextos formales o informales. Etimologa Etimolgicamente, la palabra "educacin" procede del latn ductilo o educato, educatnis ("Una cra, un criar a, una crianza) 3 de dc ("Yo educo, entreno") que est relacionado con al homnimo dc ("Llevo adelante, saco, me levanto, me erecto") de - ("de, fuera de") y dc ("Yo conduzco, yo conduzco"). Asimismo, la palabra educacin, como se explica al inicio, tiene por lo menos dos etimos latinos: educere y educare, siendo el segundo derivado del primero; lo importante es que educere etimolgicamente significa el promover al desarrollo (intelectual y cultural) del educando, es decir desarrollar desde las propias potencialidades psquicas y cognitivas del educando el intelecto y el conocimiento haciendo en tal proceso activo al educando (o educanda segn sea el gnero). Por tal motivo es muy importante diferenciar la educacin de la forzada e inculcada instruccin o del adoctrinamiento, en la educacin el ser humano es un sujeto activo que en gran medida se gua por la induccin o incluso tambin del razonamiento abductivo, aunque principalmente por la deduccin, en cambio el sujeto de la instruccin o de un
adoctrinamiento es aquel que solo repite la informacin (ya
sea correcta o ya sea errnea) que se le inculca. Es decir, la genuina educacin es un aprendizaje (en ingls learning) abierto que va ms all de esquemas preconcebidos y que tiende a favorecer el desarrollo de la conciencia, la razn e inteligencia de cada educando y con stas cualidades el mejor desempeo de cada persona educada para llevar a cabo en lo posible su ptima forma de vivir (la cual, se sobreentiende, es una vida culta en sociedad). Historia La educacin comenz en la era prehistrica, como adultos han entrenado a los jvenes en el conocimiento y habilidades consideradas necesarias en su sociedad. En las sociedades pre-alfabticas esto se ha logrado tradicionalmente por va oral y por medio de la imitacin, tal como los estudios antropolgicos sugieren. La narracin de historias pasaron conocimientos, valores y habilidades de una generacin a la siguiente. A medida que las culturas empezaron a extender su conocimiento ms all de las habilidades que se podan aprender fcilmente a travs de la imitacin, se fue desarrollando la educacin formal. Tipos de educacin Existen tres tipos de educacin: la formal, la no formal y la informal. La educacin formal: hace referencia a los mbitos de las escuelas, institutos, universidades, mdulos donde se reconoce la participacin por medio de certificados de estudios. La educacin no formal: se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currculo de
estudios, estos tienen la intencin de educar pero no se
reconoce por medio de certificados. La educacin informal: es aquella que fundamentalmente se recibe en los mbitos sociales, pues es la educacin que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida, se da sin ninguna intencin educativa.8 La educacin formal se divide en:
Educacin Educacin Educacin Educacin Educacin
infantil primaria secundaria media superior superior