Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria

Universidad Nacional Experimental de la Seguridad UNES
Extensin Maracay Estado Aragua

LA PARTICIPACIN CIUDADANA EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS

Y RECREATIVAS, QUE INCENTIVEN LA PREVENCIN DE LA
INSEGURIDAD EN EL BARRIO ANDRS ELOY BLANCO MUNICIPIO
CASANOVA GODOY UBICADO EN MARACAY ESTADO ARAGUA.

AUTORES:
BRINGAS ELOY CI: V- 17.986.943
GONZALEZ DARWIN C.I: VFEBRERO, 2016

Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad UNES
Extensin Maracay Estado Aragua

FOMENTAR LA PARTICIPACIN CIUDADANA EN ACTIVIDADES

DEPORTIVAS Y RECREATIVAS, QUE INCENTIVEN LA PREVENCIN DE
LA INSEGURIDAD EN EL BARRIO ANDRS ELOY BLANCO MUNICIPIO
CASANOVA GODOY UBICADO EN MARACAY ESTADO ARAGUA.

AUTORES:
BRINGAS ELOY CI: V- 17.986.943
GONZALEZ DARWIN C.I: VFEBRERO, 2016
CAPITULO I

EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Desde siempre y como una condicin propia de la naturaleza humana, las
acciones y decisiones tomadas por las personas se han orientado hacia la bsqueda de
mejores condiciones de vida. De hecho, el trabajo es simplemente un medio para
obtener los recursos que permiten satisfacer necesidades, tanto bsicas, como
materiales y de autorrealizacin, generando progresivamente un adelantado y
complejo desarrollo social.
Es impactante la forma de cmo la automatizacin de las cosas, a travs de los
avances tecnolgicos cientficos ha creado al hombre ocioso, a nivel mundial los
estudios realizados por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), establece que el
hombre con mucho tiempo libre sin nada que hacer es creador de ideas nefastas, las
cuales generalmente incurren en hacer de estos un individuo menos productivo para
la sociedad y ms creativo de cmo obtener las cosas de manera fciles, sin esfuerzo
alguno.
Por tal motivo a nivel mundial, actualmente los y las jvenes actan como si
nada les importarn y en vez de crear conciencia e invertir el tiempo libre en
prosperar se alejan de la sociedad creando una barrera e impulsndose hacia el ocio,
actos delictivos, que solo generan zozobras en las comunidades.
Si bien es cierto en nuestro pas, hoy da se ha aumentado los programas
deportivos realizados con contenidos de acuerdo a la edad que la persona que lo va a
realizar, aunque es bien sabido el deporte es uno de los principales actividades que
mantiene al joven ocupado para que este no incurra en el ocio, actos delictivos que
generen u ocasionen momentos no gratos. Nuestro pas es un pilar fundamental en
cuanto a los actos delictivos en los jvenes a temprana edad.
Lo anteriormente expuesto, justifica la necesidad de implementar
programaciones que involucren la actividad fsica y recreativa, dirigida a la
comunidad, que le permita a la poblacin aragea participar libremente, sin distingo
de raza, credo, color y estatus social, bajo los principios bolivarianos de equidad,

igualdad e inclusin social establecidos en la Constitucin de la Repblica

Bolivariana de Venezuela, ya que el Estado Aragua no escapa de la esfera que
engloba los factores que provenientes del ocio que hacen que los jvenes incurran en
estos hechos
En tal sentido, se visiona el Barrio Andrs Eloy Blanco del Municipio Girardot
del Estado Aragua, como un lugar propicio para fomentar la participacin de los
jvenes en actividades deportivas que incentiven la prevencin de la inseguridad e
iniciar el desarrollo de un programa de actividad fsica, para la salud, que permita la
participacin de toda la comunidad en general, durante su tiempo libre, en actividades
planificadas en correspondencia con sus caractersticas, necesidades e intereses de
modo que propicie el cultivo de una cultura positiva hacia la actividad deportiva y
recreativa, como alternativas para mantener y mejorar la salud y por ende la
ocupacin sana del tiempo libre, asa disminuir y hasta evitar el alto ndice delictivo
dentro de esta comunidad.
Bajo esta visin se pretende optimizar prioritariamente que los y las jvenes se
involucren a la sociedad antes mencionadas, al favorecer cambios orgnicos positivos
en beneficio de la calidad de vida individual y colectiva; beneficios que se obtendrn
mediante el desarrollo de estrategias a mediano y largo plazo sobre la base de la
prctica de la actividad fsica que impliquen esfuerzos de mediana a moderada
intensidad. En segundo lugar, proporcionar a los usuarios actividades que satisfagan
sus necesidades de recreacin, ocio y uso adecuado del tiempo libre, lo cual incidir
en el incremento de los niveles de productividad y, en tercer lugar, contribuir con la
utilizacin adecuada de la cancha asignada para realizar estas actividades deportivas y
recreativas en pro de conservar y mejorar el medio ambiente con la intencin de
contribuir con la minimizacin de los cambios en cuanto alto nivel de ndice delictivo
desde temprana edad, bajo los principios de participacin, democratizacin y
desarrollo social.
Para la elaboracin del presente estudio se tomaron como referencia, trabajos de
investigacin realizados que arrojan resultados referentes a los niveles de

participacin, ocupacin del tiempo libre y las necesidades e intereses en materia de

actividad fsica para la salud de las comunidades. Siendo punto de partida para lograr
desarrollar el impulso en el Barrio Andrs Eloy Blanco del Estado Aragua. Tomando
en cuenta que en esta comunidad no se realizan actividades deportivas ni recreativas
aun existiendo quienes la desarrollen pues solo falta el impulso para llevarlas a cabo.
Por lo anteriormente expuesto, nosotros como investigadores hemos estudiado
la posibilidad de impulsar a los y las jvenes de esta comunidad a involucrarse con
iniciativa propia a ser partcipes de un cambio por la sociedad y por ellos mismos
para crecer como personas y no ser uno ms del montn.
Es arduo, trabajar con jvenes que no estn acostumbrados a utilizar sus horas
libres para hacer algo productivos, sin embargo las causas que acarrea esta
participacin ciudadana es totalmente positiva tanto para los individuos como para la
comunidad en general, ya que si los y las jvenes emplean ese tiempo libre en el
deporte y recreacin lograran beneficios ptimos para su propia vida y la
colectividad
Formulacin del Problema
Tomando en cuenta la problemtica se considera la idea de Fomentar la
Participacin de los jvenes en actividades deportivas y recreativas que como
estrategia de prevencin de la inseguridad en el Barrio Andrs Eloy Blanco Ubicado
en el Estado Aragua. En funcin de esto surgen las siguientes interrogantes:
Cul es la situacin ocupacional de los jvenes del barrio Andrs Eloy Blanco?
Cul es la opinin de los jvenes del sector sobre la integracin deportiva ?
Cules son las causas de la desintegracin en materia deportiva de los jvenes
del sector Andrs Eloy Blanco?
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Objetivo General

FOMENTAR LA PARTICIPACIN CIUDADANA EN ACTIVIDADES

DEPORTIVAS Y RECREATIVAS, QUE INCENTIVEN LA PREVENCIN DE LA
INSEGURIDAD EN EL BARRIO ANDRS ELOY BLANCO MUNICIPIO
CASANOVA GODOY UBICADO EN MARACAY ESTADO ARAGUA.
Objetivos Especficos
Diagnosticar la situacin ocupacional de los jvenes del Barrio Andrs Eloy
Blanco.
Describir la percepcin de los jvenes del sector en el rea deportiva y de
prevencin delictiva en el Barrio Andrs Eloy Blanco.
Analizar los factores que intervienen en la falta de actividades deportivas en el
sector
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
El hombre desde sus orgenes como ser racional, utiliz como herramienta de
base corporal el movimiento y a travs de la exploracin, investigacin y la
depuracin de los mismos mejor sus destrezas y habilidades para su subsistencia.
Vista desde el resultado, la prctica de la actividad fsica se considera como un medio
para mejorar la salud, en funcin de curar o evitar la aparicin de enfermedades.
Desde la perspectiva del proceso se considera una experiencia personal, una prctica
socio-cultural, la salud se vincula con la calidad de vida.
El presente proyecto pretende contribuir a mejorar la salud fsica pero sobre
todo disminuir el tiempo de ocio de los y las jvenes de esta comunidad, estos
beneficios se obtendrn mediante el establecimiento de programaciones a mediano y
largo plazo sobre la base de la prctica de la actividad fsica que impliquen esfuerzos
de mediana a moderada intensidad y al mismo tiempo satisfagan sus necesidades de
recreacin, ocio y ocupacin sana del tiempo libre lo que incidir en el incremento de
los niveles de productividad.
Por lo antes expuesto la aplicacin del proyecto contribuir por una parte a
fomentar una cultura deportiva y recreativa para la salud y la ocupacin sana del

tiempo libre de la colectividad, as como los flagelos sociales que socavan la sociedad
actual.
El proyecto contribuir a mejorar el ambiente por cuanto su desarrollo en
contacto directo con la naturaleza desarrollara sentido de pertenencia y fomentara
valores ambientalistas en los participantes as mismo la relacin hombre-ambiente en
las canchas deportivas que se convertirn en laboratorios vivenciales para la
investigacin en el campo social. De igual manera permitir la formacin del recurso
humano partiendo del seno de las comunidades Andrs Eloy Blanco.

Objetivo General
Fomentar la Participacin Ciudadana en Actividades Deportivas y Recreativas que Incentiven la Prevencin de la
Inseguridad en el Barrio Andrs Eloy Blanco Municipio Casanova Godoy Ubicado en Maracay Estado Aragua.
Cuadro N 1 Operacionalizacin de Variables
OBJETIVOS

VARIABLES

ESPECIFICOS
Indagar la situacin actual

DEFINICION

DIMENSIONES

INDICADORES

CONCEPTUAL
Participacin Ciudadana: es

. CRBV 1999

01
02

Ciudadana en Actividades

Situacin actual de

una forma del ejercicio del

. Ley Orgnica De Servicio

Deportivas y Recreativas

la participacin

poder, adems de un

De Polica Y Cuerpo De

que Incentiven la

Ciudadana en

fundamento de la democracia,

Prevencin de la

Actividades

por tal motivo los ciudadanos

Inseguridad en el Barrio

Deportivas y

deben conocer al Estado

Andrs Eloy Blanco

Recreativas que

Municipio Casanova

Incentiven la

Godoy Ubicado en

Prevencin de la

Maracay Estado Aragua.

Determinar las

Inseguridad

Legal

Polica Nacional
Bolivariana (2009).

Es el desconocimiento total o

Participacin ciudadana

03
04

debilidades en cuanto a la

parcial de las actividades

Debilidades de

Socializacin

cultura deportiva y

deportivas y recreativas que

cultura deportiva y

Cultura deportiva

se pueden implementar en

recreativa

Actos delictivos

recreativa en los y las

Debilidades

ITEMS

05
06

jvenes del Barrio Andrs

este sector

Eloy Blanco.
Aumentar la vigilancia

Accin sistemtica que

Patrullaje

07

policial en las zonas

realizan los funcionarios (as)

Apoyo policial

08

deportivas y recreativas
del sector.

al recorrer un territorio
Vigilancia Policial

Polica Comunitario

Punto de control

09

determinado para garantizar

seguridad, y el buen orden de

Impulsar la organizacin

convivencia
Es una forma de organizacin

Ley del Estatuto de la

10

comunal en el rea

de la comunidad para lograr

Funcin Policial

11

deportiva y recreativa del

Organizacin

Barrio Andrs Eloy

Comunal

Blanco.

Fuente: Bringas E

fines comunes.

Legal

(2009)
.Ley Orgnica de los
Consejos Comunales

12

CAPITULO II
MARCO TEORICO
En este momento se enfocan los aspectos tericos de la investigacin, el mismo
le permite al lector conocer las teoras y generalidades en cuanto a los antecedentes
de la investigacin, afines al tema, el contexto organizacional, las bases legales, bases
tericas y el glosario de trminos, ello implica analizar, exponer material
bibliogrfico, enfoques, documentos, investigaciones y antecedentes en general que
se consideren valiosos para el desarrollo del presente estudio.
Segn Manual para la Estructuracin, Elaboracin y presentacin del T.E.G de
la Unes (2012): el marco terico es el proceso de investigacin que se realiza a
travs de un arqueo y bsqueda de fuente de informacin que permite conocer con
mayor amplitud el tema a trabajar. (pg. 34).
Antecedentes de la investigacin
Los antecedentes de la investigacin son un componente de gran importancia
para el desarrollo de cualquier trabajo, puesto que proporciona una orientacin, un
complemento y una bases que sirve como punto de partida para el desarrollo de otras
investigaciones, agregndoles validez y mayor margen de factibilidad a las mismas.
Entre los antecedentes que sirvieron de fundamentos para la realizacin de la presente
investigacin se puede citar los estudios siguientes:
Guerrero Gladys y Bolvar Grisell (2011), en su trabajo especial de grado
titulado

Programa de Actividad Fsica para la Salud dirigido a la comunidades de

los Municipios Girardot y Mario Briceo Iragorri, para optar por el titulo de:
Doctora en Ciencias de la Cultura Fsica y El Deporte Magister en Educacin UPEL,
el objetivo principal de esta investigacin fue propiciar alternativas que fomente la
prctica sistemtica de la actividad fsica para la salud y a su vez permita educar y
recrear al individuo procurando cambios de actitud hacia la actividad fsica tanto

individual como colectiva y la conservacin del ambiente.la presente investigacin se

sustent por un estudio de campo descriptivo, el diseo elegido fue bibliogrfico.
En su trabajo especial de grado la poblacin est conformada por el Estado
Aragua y la muestra fue tomada de los Municipios Girardot y Mario Briceo Iragorry,
las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos fueron la observacin directa, la
encuesta, la revisin documental y como instrumento el cuestionario, cuaderno de
campo. La validacin fue a juicio de expertos, la conclusin en cuanto las encuestas y
estudios realizados fueron: Las personas consideran que son escasas las
programaciones de actividad fsica dirigida a la comunidad, en cuanto a los espacios
fsicos e instalaciones de los Parques: El Ejercito Las Ballenas, Santos Michelena,
Metropolitano en el Municipio Girardot y Po Tamayo en el Municipio Mario Briceo
Iragorri, se observa que hay posibilidades del uso de espacios al aire libre como reas
que pueden ser utilizadas para desarrollar programaciones de actividad fsica para la
salud, recreacin, deporte, turismo y ambiente.
Dicha investigacin es relvate para el presente estudio, puesto que permiti a
los investigadores obtener conocimientos acercar de cmo idealizar las actividades
deportivas y recreativas en la comunidad de Andrs Eloy Blanco. a su vez tomar
como punto de partida para conocer las debilidades que esta comunidad tiene por la
falta de cultura deportiva y recreativa.
Ferreira K (2010) en su trabajo de maestra titulado Actividades deportivas y
recreativas para ocupar el tiempo libre de los jvenes entre 18 20 aos de la
comunidad Aduana II Municipio Bolvar Anzotegui, para optar por el ttulo de
Maestra sobre Actividades Fsicas en Comunidades, el objetivo principal de esta
investigacin fue Proponer un grupo de actividades estratgicas deportivas y
recreativas que contribuyan a la buena utilizacin del tiempo libre de los jvenes de
18 20 de la comunidad Aduana II
De igual manera analizar los antecedentes de los jvenes que habitan en la
comunidad con la finalidad de caracterizarlos y determinar sus indisciplinas sociales.

Para su elaboracin se estructuro una investigacin accin participacin, se

plantea como manera de investigar con la comunidad y para la comunidad, en funcin
de ir generando procesos de transformacin dentro del orden democrtico.
Fundamentada en el proceso sistemtico, que se orienta en fases a travs de el
conocimiento preexistente en la comunidad, tanto en el investigador como en los
dems sujetos de la investigacin. La poblacin estuvo conformada por La poblacin
Aduana II, ubicada en el Municipio Bolvar en el centro de la capital del Estado
Anzotegui Barcelona; y la muestra tomada fueron los jvenes entre 18-20 aos de
edad. Los mtodos y tcnicas de investigacin fueron El Mtodo Emprico
En cuanto a la conclusin Lograr la aceptacin de la propuesta de las
actividades dirigidas especficamente a los jvenes de 18 - 20 aos de la comunidad,
Incorporar e incentivar la participacin de los jvenes en las actividades a
desarrollarse diariamente. Incidir en los jvenes en la importancia de la sustitucin de
su tiempo de ocio, por la asistencia a las actividades deportivas y recreativas como
medida de distraccin y buena utilidad de ese tiempo y Bajar el ndice de jvenes de
la comunidad que incurren en indisciplinas sociales como: problemas de alcoholismo
y drogadiccin, jvenes frente a un embarazo precoz, entre otras
Este trabajo sirvi como aporte a la presente investigacin, puesto que se
consider el tiempo libre que tienen los jvenes para practicarles actividades
deportivas y as disminuir actos indebidos , es decir sustituir su tiempo libre en algo
productivo como lo es el arte, cultura y recreacin a travs de la integracin comunal
de este sector , tambin tienen relacin en las bases tericas , en cuanto a el tipo de
investigacin tienen similitud ya que en este estudio tambin se hace referencia de la
accin participacin y accin participativa ya que nos hemos involucrado dentro de la
comunidad Andrs Eloy Blanco para lograr transformar una situacin social en algo
ms productivo y provechoso para el mismo bienestar social de este sector.
Lic. Chirinos T y Abog Daz C (2009) en su proyecto titulado Proyecto Sobre
Plan De Integracin Comunidad-Cuerpos Policiales a Los Fines De Minimizar
Los ndices De Criminalidad En La Parroquia Miguel Pea Estado Carabobo,

para optar por el ttulo en el rea criminalstica y prevencin del delito en el estado
Carabobo, el presente proyecto fue factible de tipo descriptiva y documental, as
mismo se considera una revisin de campo porque permitir recolectar datos
directamente en la situacin natural, la investigacin de campo permiti recolectar los
datos directamente de la comunidad Parroquia Miguel Pea, la poblacin de la
investigacin objeto de estudio estar conformada por los habitantes de la Parroquia
Miguel Pea, Municipio Valencia del estado Carabobo y a su vez la muestra fue el
mismo sector pero de manera aleatoria, las tcnicas de recoleccin de datos fueron el
diseo bibliogrfico, ser la ordenacin, clasificacin, y discriminacin de material
til tales como libros, ensayos, revistas, documentos, legislaciones, entre otros.
Recoleccin de datos mediante la tcnica del fichaje para resumir y
esquematizar y as mismo el instrumento utilizado fue el cuadro de
Operacionalizacin de variables Estar confeccionado por preguntas restringidas o
cerradas, que contendrn alternativas fijas como Si o No o de final abierto, que
permitir las respuestas libres porque se requerir del juicio y criterio de los
informantes.
Dicho esto este antecedente viene a formar parte del presente estudio ya que en el
Barrio Andrs Eloy Blanco tambin se desea minimizar los ndices delictivos en su
mayora en los y las jvenes a travs de las actividades deportiva y recreativas, en
esta comunidad del estado Carabobo tambin se puede notar la debilidad de la
participacin e incorporacin de la participacin ciudadana a travs de los consejos
comunales.

GLOSARIO DE TRMINOS
Accin Comunal: accin emprendida comunitariamente con vistas a lograr el
desarrollo de comunidades de base, o para resolver determinados problemas de las
mismas.

Accin Social: todo esfuerzo consciente, organizado y dirigido, individual o

colectivo, que de modo expreso tiene por finalidad actuar sobre el medio social para
mantener una situacin, mejorarla o transformarla.
Activista: dcese de cada uno de los miembros mas diligentes, activos, entusiastas y
dinmicos de una organizacin poltica, sindical o social.
Agente de Cambio: persona que intenta influir en los comportamientos, actitudes,
ideas y decisiones de otras personas, grupos, sectores o clases, en una direccin cuyo
cambio considera deseable.
Agrupacin: conjunto de personas que se renen con un fin comn, de carcter
poltico, social, sindical, cultural, recreativo, artstico, etc.
Ambiente Social: conjunto de hechos sociales externos al individuo que afectan su
comportamiento.
Anlisis Social: en sentido general se hace referencia al examen analtico de un
determinado grupo, sector, comunidad o sociedad para establecer, sobre la base de
una metodologa previamente establecida, cual es la situacin de los elementos
esenciales de la problemtica estudiada.
Antecedentes del Caso: expresin utilizada para designar la informacin recogida
respecto de un individuo, familia, grupo, institucin, organizacin o comunidad.
Aprendizaje Social: proceso en el cual un grupo humano adquiere nuevos
comportamientos, que se verifican a travs de cambios socio-culturales.
Asesor: dcese del especialista a quien por razn de oficio le incumbe aconsejar,
dictaminar, informar o ilustrar con su opinin o parecer, sobre materias o actividades
que requieren dictamen o resolucin.
Asistencia Social: es el trabajo que pretende prestar apoyo, orientacin y direccin a
quien la necesite, para normalizar su situacin social y humana, impulsando en un
sentido ascendente los valores y posibilidades de las personas.
Asocial: Se aplica a la persona que no se integra en la sociedad o se manifiesta
contrario a la vida social.

Autogestin: Sistema de organizacin de una sociedad en la que los individuos

participan activamente en las decisiones sobre el desarrollo o funcionamiento de esta.
Bienestar Social: se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la
vida de la persona y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que
d lugar a la tranquilidad y satisfaccin humana.
Cambio Estructural: expresin utilizada en los pases subdesarrollados para
designar la necesidad de realizar cambios en el orden de la situacin existente a la que
considera injusta o inadecuada.
Carcter social: La esencia del hombre, es decir aquello inherente a su naturaleza,
que no ha cambiado a travs de su evolucin, es esa capacidad y necesidad por
formar sociedades, regidas por instituciones siempre orientadas al mejoramiento de
las relaciones entre sus miembros.
Caso social individual: designa una situacin particular en un problema social
determinado.
Causalidad Circular: expresin que se utiliza para designar el proceso de
fortalecimiento reciproco de causa y efecto.
Coaccin Social: un modo de control social ejercido en nombre del grupo o de la
sociedad.
Comunidad: es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales
que comparten elementos en comn, tales como un idioma, costumbres, valores,
tareas, visin del mundo, edad, ubicacin geogrfica
Consenso: es un proceso de decisin que busca no solamente el acuerdo de la
mayora de los participantes, sino tambin persigue el objetivo de resolver o atenuar
las objeciones de la minora para alcanzar la decisin ms satisfactoria.
Conducta Desviada: En cuanto al fenmeno de la desviacin, la criminologa aborda
los factores explicativos de la conducta desviada y la conducta delictiva (robo,
homicidio, dao, etc.). Estos factores pueden ser vistos desde una perspectiva causal
como determinantes de orden psicolgico, biolgico o social, o pueden ser estudiados
como categoras de orden cultural resultantes de procesos de interaccin y definicin

social complejos, en los que intervienen elementos de tipo histrico, poltico o

cultural.
Control Social: Con respecto al control social, la criminologa... procura analizar
desde diferentes perspectivas (funcionales y estructurales) las instancias encargadas
de reaccionar socialmente contra la desviacin y la delincuencia. El control social se
divide en dos tipos:
Control social formal: constituido por las leyes y normas que rigen la convivencia.
Control social informal: es el ejercido por la sociedad, por los padres y por las
personas que nos rodea
Convivencia: En su acepcin ms amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacfica y armnica e grupos humanos en un mismo espacio
Delito: La criminologa no puede prescindir el concepto penal del delito que
constituye una referencia obligada, la criminologa no solo examina el delito ni lo
hace desde un enfoque valorativo. La autonoma de la ciencia emprica es relativa por
que no puede renegar del marco histrico y cultural en el que cobra sentido la
conducta humana.
Desvalido: Se aplica a la persona que no tiene la ayuda o proteccin que necesita.
Desamparado, falto de ayuda y socorro.
Dirigente: Se aplica a la persona, grupo que gobierna, manda, rige o gua a una
persona, un grupo o una cosa.
Ejecucin del plan: expresin utilizada para designar el proceso por el cual se pone
en marcha un plan de desarrollo, de accin social, de educacin, etc.
Emprico: conocimientos basados en la experiencia, sin teora ni razonamiento.
Estada prctica: se hace referencia al periodo de permanencia de alumnos de
escuelas de servicio o trabajo social en una institucin, organizacin, grupo o
comunidad, con fines de adiestramiento prctico y bajo la responsabilidad y
orientacin pedaggica de un supervisor.
Etnia: Grupo de personas que pertenecen a la misma raza y que comparten la misma
lengua y cultura.

Etnocentrismo: Tendencia a mantenerse en el interior del grupo social propio y a

privilegiar sus formas culturales, atribuyendo a ellas una neta superioridad sobre las
dems.
Fenmeno social: los elementos o hechos que en la realidad social se hacen patentes
por si mismos y que son objeto de experiencia posible.
Fuerzas sociales: factores, estmulos e impulsos que influyen sobre una accin social
Inadaptacin: Falta de adaptacin o acomodacin de un individuo al medio en que
vive y a sus cambios.
Inercia social: Resistencia a los cambios dentro del orden social, tendencia a
mantener practicas anticuadas, por flojedad, desidia o temor de lo nuevo
Ingeniera social: expresin designada para la aplicacin de leyes y principios
sociolgicos en la realizacin de acciones sociales concretas.
Miseria: Falta o escasez de dinero y de los medios necesarios para poder vivir.
Organicismo: Doctrina que considera a la sociedad y al Estado como organismos
anlogos a los seres vivientes.
Paliativo: se aplica a ciertos tipos de acciones sociales, que no resuelven los
problemas sino que solo sirven para disimularlos o aliviarlos.
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Fidias G. Arias (2006, p.45), La Metodologa del proyecto incluye el tipo de
investigacin, las tcnicas y los instrumentos que sern utilizados para llevar a cabo
la indagacin. Es el Cmo se realizara el estudio para responder al problema
planteado
Diseo de la Investigacin:
Todo trabajo de investigacin adopta un diseo que sirve para determinar la
metodologa que se va a utilizar para corroborar todos los datos y dicho diseo es el

que permitir presentar la informacin clara y veraz para dar respuestas a ciertas
preguntas. Segn Altuve (2005), Considera que un diseo de investigacin es, la
presentacin de las condiciones que posibilitan la recoleccin y anlisis de datos, de
tal forma que se puedan combinar resultados relevantes con la economa de
procedimientos.
As mismo, en cuanto al diseo, se puede decir que es una investigacin de
campo, ya que los datos fueron extrados directamente del contexto ambiental donde
se producen. Al respecto afirma Bisquerra (2007) que los estudios de campo se
realizan en situaciones naturales, reales, que no suponen ninguna experimentacin,
donde el investigador observa la realidad y luego examina relaciones entre variables.
Se refiere a una investigacin de campo y de nivel descriptivo
Tipo de Investigacin.
La investigacin se desarrolla bajo la metodologa cuantitativa, tomando en
cuenta el enfoque descriptivo, tomndose para su desarrollo un diseo de campo ya
que la estrategia utilizada, ya que permite recopilar los datos directamente de la
realidad.
En cuanto a los estudios descriptivos, Namakforoosh, (2006, p.91), define la
investigacin descriptiva como la forma de estudio para saber quin, donde, cuando,
cmo y porqu del sujeto del estudio.
Segn Sabino (2004); una investigacin de campo se define como "el mtodo a
emplear cuando los datos de inters se recogen en forma directa de la realidad,
mediante el trabajo concreto del investigador, es decir, que se basa en datos primarios
obtenidos directamente de la realidad" por consiguiente la presente se refiere a una
investigacin de campo, donde se hizo necesario recabar la informacin de Uso
Progresivo y diferenciado de la Fuerza en los procedimientos Policiales de acuerdo al
nuevo modelo policial., para la estructuracin del trabajo de investigacin cientfica.
Aplicada:

Segn Carlos Sabino (2004), La investigacin es aplicada ya que tiene el

propsito de buscar solucin al problema planteado.
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Las tcnicas que se utilizaron para obtener los datos en esta investigacin
fueron la observacin directa y encuesta escrita y el instrumento, el cuestionario de
preguntas cerradas. La observacin para Tamayo y Tamayo (2003) es aquella en la
cual el investigador puede observar y recoger datos mediante su propia observacin
(p.183). En otras palabras la observacin constituye una tcnica para recabar datos, el
investigador recopila los datos por s mismo o por un instrumento.
El uso de un instrumento es necesario para llevar a cabo la propuesta, ya que
como lo establecen Hernndez y otros (2006), estos son recursos que utiliza el
investigador para registrar informaciones o datos sobre las variables que tiene en
mente (p.346). Desde esta perspectiva, la tcnica a utilizar para dicha investigacin
es la encuesta, la cual Arias (2006) es aquella que pretende obtener informacin que
suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de s mismos o en relacin con un
tema particular (p.72). La encuesta escrita es la que se realiza mediante un
cuestionario.
El cuestionario de preguntas cerradas (Ob. Cit):
Son aquellas que establecen previamente las opciones
de respuestas que puede elegir el encuestado. stas se
clasifican en: dicotmicas: cuando se ofrecen slo dos
opciones de respuesta; y de seleccin simple, cuando se
ofrecen varias opciones, pero se escoge slo una. (p.74).
Significa que este tipo de instrumento coacciona la posibilidad de respuestas
mltiples que pudieran dispersar la esencia de la pregunta ya que el encuestador
establece todas las admisibles alegaciones a la interrogante planteada, permitiendo en
el caso de las respuestas de alternativa simple o dicotmicas, la viabilidad de una
respuesta, mientras que en la contestacin de alternativas mltiples, el panorama se

ensancha al disponer de varias disyuntivas, pero citadas de igual forma por el

examinador, esto con el objeto de dirigir la investigacin a sus necesidades. El
cuestionario ser de tipo dicotmico, el encuestado seleccionar su respuesta entre
dos opciones (SI-NO).
Validez
Para Hernndez y otros (2006) sealan que la validez se refiere al grado en el
que instrumento realmente mide la variable que pretende medir (p. 346). La validez
es un concepto del cual pueden tenerse diversos tipos de evidencia: la evidencia
relacionada con el contenido, la evidencia relacionada con el criterio y la evidencia
relacionada con el constructo.
Juicio de Expertos.
Para obtener la validez total del instrumento, se someter a juicio de tres
expertos, uno metodologa de la investigacin y dos especialistas en arte; con la
finalidad de otorgar la validez que requiere toda investigacin, el instrumento ser
evaluado a travs de un formato, en l se colocan las consideraciones referidas a los
planteamientos de la encuesta a objeto de validar el contenido, forma y pertinencia de
los tems presentados.
Confiabilidad.
Palella y Martins (2006). Definen la confiabilidad como
La ausencia de error aleatorio en un instrumento de
recoleccin de datos. Representa la influencia del azar
en la medida; es decir, es el grado en el que las
mediaciones estn libres de la desviacin producida por
los errores causales. (p.176).
Para dar confiabilidad al instrumento se utiliza el Coeficiente KR-20. Kuder y
Richardson (1937) utilizado para escalas dicotmicas que conlleva a aplicar una

formula donde se calcula el coeficiente a partir de la medicin de los valores

correspondientes de 0 a 1. Lo que puede observarse mejor a travs de la siguiente
expresin numrica: El clculo de la confiabilidad se realiz segn la siguiente
frmula, obtenindose el resultado que se presenta en los anexos:

Kr

k
p.q
1

2
k 1

st

Donde:
Kr= grado de confiabilidad.
k = nmero total de tems en la prueba
p = proporcin de respuestas correctas al tem I.
q = proporcin de respuestas incorrectas al tem I.
St= Sumatoria total
p*q= 2,49t
St= 24,3
K/k-1= 1,07
Kr= 0,96
Los resultados se interpretan de acuerdo con el siguiente cuadro de relacin:
Significado de los Valores del Coeficiente
Rango

Confiabilidad

0.00 a 0.20
0.21 a 0.40
0.41 a 0.60
0.61a 0.80
0.81 a 1.00

(Dimensin)
Muy Baja *
Baja *
Media *
Alta
Muy Alta

Fuente: Palella, S. y Martins, F. (2006, p. 155).

Tcnicas de anlisis de datos
Representa la forma de cmo ser procesada la informacin recolectada, esta se
puede procesar de dos maneras cualitativa o cuantitativa, en la presente investigacin
se utiliz la forma cuantitativa. Para Hernndez y otros (2003:450): el anlisis
cuantitativo consiste en: registrar sistemticamente comportamientos o conductas a
los cuales, generalmente, se les codifica con nmeros para darle tratamiento
estadstico., es decir, para el anlisis de los datos es necesario definir una tcnica de
anlisis para la recoleccin de los datos que se obtendrn a lo largo de la
investigacin.

DESARROLLO DE LA INVESTIGACION
Los resultados obtenidos en la aplicacin del cuestionario a treinta y tres (33)
jvenes en edades comprendidas de 12 a 20 aos, que habitan en el barrio Andrs
Eloy Blanco de la ciudad de Maracay, Edo. Aragua, los datos se trataron en el
Procesador Estadstico SPSS. V-20.
Por eso, Hurtado y Toro (2004) exponen que:
En este proceso se clasifican y ordenan los datos en
tablas o cuadros, se explican y comentan los resultados
obtenidos en la investigacin, en base a esta teora se
pretende mostrar el cuadro, explicando de forma clara si
se esfuerza con el grfico para facilitar la interpretacin
de cada tems (p. 58).

Posteriormente se elaboraron los diagramas de tortas (diagrama circular)

correspondientes para cada una de las tablas, donde se muestran los resultados por
cada tem que evaluaron a cada una de las dimensiones: proporcionar sosiego y
certidumbre, nivel de Confianza, resguardo fsico y de propiedades, acciones
dirigidas y espacios educativos; con los resultados se realizaron las interpretaciones
en funcin de las variables consideradas; los tems correspondieron a cada uno de los
indicadores sealados en el cuadro de operacionalizacin de las variables y se
interpret de acuerdo a los resultados observados en cada tabla.
A continuacin se presentan cada uno de los tems con su respectivo anlisis.

OBJETIVO 1 Diagnosticar la situacin ocupacional de los jvenes del Barrio Andrs

Eloy Blanco.
ITEM: Jvenes estudiando
1-SE ENCUENTRA USTED ACTUALMENTE ESTUDIANDO?
Tabla N 1
Jvenes estudiando
Categora
s
tem
1

SI
f
27

NO
%
82

f
6

%
18

Grfico N 1
Jvenes estudiando

TOTAL
F
33

%
100

Anlisis: El 82% de las y los jvenes encuestados respondieron que actualmente

estudian, el resto respondi que No.

OBJETIVO 1 Diagnosticar la situacin ocupacional de los jvenes del Barrio Andrs

Eloy Blanco.
ITEM 2: Jvenes Trabajando
TIENE TRABAJO USTED EN ESTOS MOMENTOS?
Tabla N 2
Jvenes Trabajando
Categoras
tem
2

SI
f
18

NO
%
55

f
15

Grfico N 2
Jvenes Trabajando

%
45

TOTAL
F
%
33
100

Fuente: Bringas y Gonzalez (2016)

Anlisis: El 55% de las y los jvenes entrevistados del barrio Andrs Eloy Blanco
respondieron que se encuentran actualmente trabajando y el resto respondi que No.
OBJETIVO 1 Diagnosticar la situacin ocupacional de los jvenes del Barrio Andrs
Eloy Blanco.
OBJETIVO 1 Diagnosticar la situacin ocupacional de los jvenes del Barrio Andrs
Eloy Blanco.
ITEM 3: Actividad Deportiva
REALIZA ALGUNA ACTIVIDAD DEPORTIVA EN ESTA COMUNIDAD?
Tabla N 3
Actividad Deportiva
Categoras
tem
6

SI
f
7

NO
%
21

f
26

Grfico N 3
Actividad Deportiva

%
79

TOTAL
F
%
33
100

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 21 % de las y los jvenes entrevistados en el barrio Andrs Eloy
Blanco respondieron que practican actividades deportivas en la comunidad, el resto
respondi que No.

OBJETIVO 2: Describir la percepcin de los jvenes del sector en el rea deportiva y

de prevencin delictiva en el Barrio Andrs Eloy Blanco.
ITEM 4: Integracin Comunitaria
4- ESTA USTED DE ACUERDO CON LA INTEGRACION COMUNITARIA?
Tabla N 4
Integracin Comunitaria
Categoras
tem
11

SI
f
24

%
73

NO
F
%
9
27

Grfico N 4
Integracin Comunitaria

TOTAL
F
%
33
100

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 73% de las y los jvenes entrevistados del sector estn de acuerdo con
la integracin comunitaria en el barrio, el resto respondi que NO.

OBJETIVO 2: Describir la percepcin de los jvenes del sector en el rea deportiva y

de prevencin delictiva en el Barrio Andrs Eloy Blanco.
ITEM 5 : Inters de realizar Actividad Deportiva
5-LE GUSTARIA REALIZAR ALGUNA ACTIVIDAD DEPORTIVA?
Tabla N 5
Inters de realizar Actividad Deportiva
Categoras
tem
14

SI
f
23

NO
%
70

f
10

%
30

TOTAL
F
%
33
100

Grfico N 5
Inters de realizar Actividad Deportiva

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 70% de las y los jvenes entrevistados manifestaron su inters de
realizar actividades deportivas dentro de la comunidad, el resto NO.

OBJETIVO 2: Describir la percepcin de los jvenes del sector en el rea deportiva y

de prevencin delictiva en el Barrio Andrs Eloy Blanco.
ITEM 6 : Actividades Deportivas Preferidas
6-TIENE USTED UNA ACTIVIDAD DEPORTIVA DE SU PREFERENCIA?
Tabla N6
Actividades deportivas preferidas
Categoras
tem
9

SI
f
30

%
91

F
3

NO
%
9

Grfico N 6
Actividades deportivas preferidas

TOTAL
F
%
33
100

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 91% de las y los jvenes encuestados que hacen vida en el sector Andrs
Eloy Blanco manifiestan tener una actividad deportiva de su preferencia, mientras
que el otro 9% respondi que NO.

OBJETIVO 3: Analizar los factores que intervienen en la falta de actividades

deportivas en el sector
ITEM7: Estado de las Instalaciones Deportivas
7-CONSIDERA USTED BUENO EL ESTADO DE LAS INSTALACIONES
DEPORTIVAS DE SU COMUNIDAD?
Tabla N 7
Estado de las instalaciones Deportivas
Categoras
SI
NO
TOTAL
tem
f
%
f
%
F
%
100
6
7
21
26
79 33

Grfico N 7
Estado de las instalaciones Deportivas

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 79% de las y los jvenes encuestados considera que NO es bueno el
estado de las instalaciones deportivas en la cancha del barrio Andrs Eloy Blanco, el
otro 21% respondi que SI.

OBJETIVO 3: Analizar los factores que intervienen en la falta de actividades

deportivas en el sector
ITEM 8: Cancha Deportiva Segura
8-CONSIDERA USTED QUE LA CANCHA DEPORTIVA DE SU COMUNIDAD
ES SEGURA?
Tabla N 8
Cancha Deportiva Segura
Categoras
tem
6

SI
f
7

NO
%
21

f
26

%
79

Grfico N 8
Cancha Deportiva Segura

TOTAL
F
%
33
100

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 79% de las y los encuestados respondieron que NO ven segura la cancha
deportiva para desempear actividades en ella, el otro 21% respondi que SI.

OBJETIVO 3: Analizar los factores que intervienen en la falta de actividades

deportivas en el sector
ITEM 9: Organizacin Comunitaria
9-CONSIDERA USTED BUENA LA ORGANIZACIN COMUNITARIA EN EL
AREA DEPORTIVA Y RECREATIVA EN SU COMUNIDAD?
Organizacin Comunitaria
Categoras
tem
2

SI
f
18

%
55

NO
f
15

%
45

Grfico N 9
Organizacin Comunitaria

TOTAL
F
%
33 100

Fuente: Bringas y Gonzlez (2016)

Anlisis: El 55% de las y los encuestados considera que SI es buena la organizacin
deportiva en el barrio Andrs Eloy Blanco, el resto respondi que NO.

CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Una vez ya culminada la investigacin donde se analiz la informacin
obtenida a travs de documentos, de los instrumentos aplicados, as como los
referentes tericos y en lo establecido en las diferentes disposiciones legales. Esto
permiti llegar a las siguientes conclusiones que dieron respuesta a los objetivos
planteados:
La situacin ocupacional de las y los jvenes del sector Andrs Eloy Blanco es
preocupante, ya que hay una cantidad considerable de jvenes que no tiene actividad
ni laboral, ni estudian y pasan todo el da en ocio, sin nada productivo que hacer

siendo factores vulnerables a caer en acciones que atenten contra la seguridad de la

ciudadana.
Aunque las y los jvenes tienen una opinin favorable a realizar actividades
deportivas y recreativas en el barrio Andrs Eloy blanco, es poco el conocimiento de
sobre la organizacin e integracin a hacer deporte de forma sana en la comunidad.
Analizando los factores que intervienen en la inseguridad del barrio Andrs
Eloy Blanco encontramos la gran cantidad de jvenes que estn excluidos y no tiene
ese sentido de pertenencia en dicha comunidad.
Recomendaciones
Fomentar la participacin ciudadana en actividades deportivas y recreativas
que incentiven la prevencin de la inseguridad en el Barrio Andrs Eloy Blanco del
Municipio Casanova Godoy, ubicado en Maracay a fin de:
Promover la integracin en los jvenes de la comunidad y el empoderamiento
convirtindolos en lderes positivos dentro del barrio y alejndolos de ocio.
Fomentar la cultura de prevencin de seguridad en las y los jvenes del barrio
incluyndolos en sociedad a crear lazos de amistad.
Crear en los jvenes de Andrs Eloy Blanco el sentido de pertenencia dentro de
la comunidad.
Promover la tolerancia ayudando a superar las creencias que conducen a la
violencia entre iguales.
Dar a conocer a las y los jvenes del barrio su rol protagnico dentro de la
prevencin de la seguridad en su comunidad.