MODELOS EDUCATIVOS.

La Cuestin Escolar
Palacios, Jesus, Editorial Laia, Barcelona Espaa.
(Ensayo)
Un texto rico en contenido, de un panorama amplio que nos lleva de la
mano en el desarrollo de un conocimiento amplio acerca del modelo educativo,
el qu?, por qu?, dnde?, para qu?, cmo?; y es que en el entorno
educativo, a travs de la historia, de las experiencias desarrollada en los aos
transcurridos, se ha visto la gran necesidad de marcar parmetros, referencias
de una forma, de un camino, de un estndar que debera seguirse para cumplir
la demanda que la sociedad pide en cualquier nivel, y todo esto nos lleva a
definir un modelo o varios modelos a seguir, dependiendo de la necesidad en
el entorno al que ser aplicado, en este caso hablando de educacin.
Segn Palacios en esta redaccin, indica que lo primordial al pensar en
crear o generar un modelo, este tiene que estar basado en la realidad. A lo que
pienso que es correcto, sin embargo creo que un modelo adems de la
realidad, tendra que validarse el entorno para que entonces pudiera tener la
efectividad esperada.
Un modelo educativo segn el texto, es una gua. Esta gua esta basada en
dimensiones conceptuales(cabe aadir la cultura) y fsicas, pues es claro
pensar que si no fuera as, entonces el modelo no podra ser seguido ni
aplicado, puesto que no habra una definicin clara a quien ira dirigido.
Hay algo importante que me gustara retomar del texto y es que el hecho
educativo tradicional est basado en los contenidos y la preocupacin es el
cmo transmitir al estudiante y este lo aprenda, y es una realidad hoy en da.

Ian Carlo Rojas A.

Palacios da cuatro pasos pasos para disear los principios de un modelo

educativo, aunque mi duda conforme a la mi breve experiencia en la docencia
seria, si en algunos de estos cuatros pasos se considera la cantidad de
alumnos para optimizar la educacin, puesto que se menciona el disear de
acuerdo a dimensiones y a veces no todos los nios y jvenes tienen la misma
dimensin conceptual y fsica para recibir un modelo educativo.
Actualmente de forma general los cambios se estn dando de manera muy
rpida, claramente visto en la tecnologa. Y sin darnos cuenta estamos
inmersos en ese mismo cambio, como la analoga de la rana en una olla
caliente o la misma rana que salta sobre una olla hirviendo, el mismo autor lo
dice como lentamente hemos ido cayendo en estos cambios y sin profundizar y
a manera de ejemplo, las reformas. Y aun ms claro, la tabla que presenta
Jorge Yarce, toda una realidad hoy, como la educacin ha ido evolucionando a
travs del tiempo y desde mi punto de vista, muy de acuerdo con la
presentacin de la tabla.
Ya en resumen, creo que es importante conocer las bases de un modelo y
la estructura de un modelo educativo, para en un futuro poder aportar mayores
beneficios e ideas a la creacin de nuevos modelos educativos, con la
intencin de optimizar la educacin de manera objetiva, puesto que los
modelos actuales parecen ser muy buenos pero poco aplicados por los
educadores, modelos educativos acordes a tamaos de grupos, juntamente
con estrategias muy particulares. Ciertamente un gran trabajo.

Ian Carlo Rojas A.