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AO ESCOLAR 2015
PROFESOR: Jaime Muoz Troncoso
SUBSECTOR
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
INICIO
CURSO
UNIDAD
FECHA
9 de marzo
N
HRS.
2
ACTIVIDADES
https://www.youtube.com/watch?v=RZTDyoGQVKA
DESARROLLO
Estudiantes
definen
estratsfera
y
explican
sus
caractersticas .
CIERRE
RECURSOS
EVALUACION
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
CURSO
DESARROLLO
CIERRE
FECHA
10 de marzo
N
HRS.
2
MOMENTOS
DE CLASE
INICIO
UNIDAD
ACTIVIDADES
Estudiantes
describen la corteza terrestre,
el manto
terrestre, el ncleo terrestre y el ncleo slido interno, explicitando
sus diferencias.
EVALUACION
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
CURSO
UNIDAD
FECHA
16 de marzo
N
HRS.
2
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
CURSO
UNIDAD
FECHA
17 de marzo
N
HRS.
2
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION
CURSO
UNIDAD
FECHA
N
HRS.
23 de marzo
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
ACTIVIDADES
INICIO
CIERRE
RECURSOS
EVALUACION
CURSO
UNIDAD
FECHA
N
HRS.
24 de marzo
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
ACTIVIDADES
Docente recuerda a los estudiantes lo visto en la clase anterior, los insta a
analizar la importancia de la atmsfera en nuestra vida y lo importante de
protegerla de la contaminacin, los estudiantes registran reflexiones en su
cuaderno, docente da a conocer el objetivo de la clase.
Docente dirige la lectura del texto contenido en gua de aprendizaje,
Estudiantes explican que es la litsfera, describen los recursos naturales que
proporciona la litsfera y a los recursos minerales que proporciona la litsfera,
se refieren a la basura que se produce y proponen medidas de mitigacin,
identifica la relacin de la actividad humana y la generacin de basura,
describen las formas que tenemos de manejar los residuos, explican que son
los rellenos sanitarios, identifican las consecuencias tiene la contaminacin
del suelo para el medio ambiente, responden preguntas de seleccin mltiple.
Estudiantes socializan la gua, realizan sntesis de los contenidos, escriben
conceptos nuevos en diccionario cientfico, retroalimentacin por parte del
profesor. Se incita la participacin de los estudiantes, el docente gua
mediante preguntas insertas en el texto tratado, promueve la argumentacin
con preguntas que tienen que ver con opiniones personales sobre el texto.
RECURSOS
EVALUACION
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
CURSO
UNIDAD
FECHA
N
HRS.
30 de marzo
Tierra y Universo: Conociendo y
cuidando nuestro
6
2
planeta.
Describir las caractersticas de las capas de la Tierra (atmsfera, litsfera e
hidrsfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para
el ser humano, y proponer medidas de proteccin de dichas capas.
ACTIVIDADES
CIERRE
RECURSOS
EVALUACION
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
CURSO
UNIDAD
FECHA
N
HRS.
31 de marzo
Tierra y Universo: Conociendo y
cuidando nuestro
6
2
planeta.
Describir las caractersticas de las capas de la Tierra (atmsfera, litsfera e
hidrsfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para
el ser humano, y proponer medidas de proteccin de dichas capas.
ACTIVIDADES
Docente recuerda a los estudiantes lo visto en la clase anterior, los insta a
analizar la importancia de la atmsfera en nuestra vida y lo importante de
protegerla de la contaminacin, los estudiantes registran reflexiones en su
cuaderno, docente da a conocer el objetivo de la clase.
Docente dirige la lectura del texto contenido en gua de aprendizaje,
Estudiantes explican que es la litsfera, describen los recursos naturales que
proporciona la litsfera y a los recursos minerales que proporciona la litsfera,
se refieren a la basura que se produce y proponen medidas de mitigacin,
identifica la relacin de la actividad humana y la generacin de basura,
describen las formas que tenemos de manejar los residuos, explican que son
los rellenos sanitarios, identifican las consecuencias tiene la contaminacin
del suelo para el medio ambiente, responden preguntas de seleccin mltiple.
Estudiantes socializan la gua, realizan sntesis de los contenidos, escriben
conceptos nuevos en diccionario cientfico, retroalimentacin por parte del
profesor. Se incita la participacin de los estudiantes, el docente gua
mediante preguntas insertas en el texto tratado, promueve la argumentacin
con preguntas que tienen que ver con opiniones personales sobre el texto.
RECURSOS
EVALUACION
CURSO
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
UNIDAD
FECHA
6 de abril
N
HRS.
2
MOMENTOS
DE CLASE
ACTIVIDADES
CIERRE
RECURSOS
EVALUACION
CIENCIAS
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
MOMENTOS
DE CLASE
CURSO
UNIDAD
FECHA
7 de abril
N
HRS.
2
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION