Fundamentos de Automatizacion

ELABOR:
APROB:
Comit de Directores de la Carrera de

TSU en Manufactura Aeronutica
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-28-A1
ASIGNATURA DE FUNDAMENTOS DE AUTOMATIZACIN

1.
Competencias
2.
3.
4.
5.
6.
Cuatrimestre
Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
7.
Objetivo de aprendizaje
Coordinar procesos de manufactura aeronutica a partir

de la documentacin tcnica de ingeniera, mtodos y
tcnicas de fabricacin, herramientas de planeacin y
supervisin, as como la normatividad aplicable, para
contribuir a la satisfaccin de los clientes y al desarrollo
del sector.
Segundo
22
53
75
5
El alumno elaborar circuitos de control neumtico,
electro-neumtico, hidrulico y electro-hidrulico, a
travs de sus fundamentos, del uso de software
especializado, elementos de control y normatividad
aplicable; para contribuir a la operacin de los sistemas
de la aeronave.
Unidades de Aprendizaje
I. Fundamentos de electricidad y accesorios de
control
Sistemas neumticos y electro neumticos
III. Sistemas hidrulicos
Totales
II.
ELABOR:
APROB:
Horas
Tericas Prcticas
5
5
10
7
22
30
18
53

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Totales
10
40
25
75
FUNDAMENTOS DE AUTOMATIZACIN
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
Circuitos
elctricos
I. Fundamentos de electricidad y accesorios de control

5
5
10
El alumno desarrollar circuitos de control elctrico, para
comprobar los parmetros elctricos de la aeronave.
Saber
Explicar los
fundamentos de
electricidad.
Saber hacer
Elaborar circuitos
elctricos, serie,
paralelo y mixto.
Describir la ley de Ohm. Realizar mediciones

elctricas en circuitos
Describir la operacin
elctricos.
de los instrumentos de
medicin elctrica.
Identificar las
caractersticas de
circuitos serie, paralelo
y mixto.
Relevadores y Identificar el concepto,
temporizadores elementos y
funcionamiento de
relevadores y
temporizadores.
ELABOR:
APROB:
Ser
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Temas
Sensores,
actuadores y
elementos de
control
ELABOR:
APROB:
Saber
Saber hacer
Identificar el concepto,
tipos y caractersticas
de actuadores, sensores
y elementos de control.
Ser
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso prctico ,
elabora un reporte tcnico que
contenga:
- El diseo de un circuito
elctrico
- Tipos de actuadores y
sensores empleados
- Clculos tericos de los
parmetros elctricos
- Medicin de parmetros
elctricos del circuito
- Tabla comparativa de los
parmetros elctricos terico prcticos
- Conclusiones
ELABOR:
APROB:
Instrumentos y tipos
de reactivos
1. Comprender los fundamentos Ejercicios prcticos
de electricidad y ley de Ohm
Lista de cotejo
Secuencia de aprendizaje
2. Identificar los tipos de

relevadores, temporizadores y
sensores
3. Comprender el
funcionamiento de relevadores,
temporizadores, sensores y
actuadores
4. Realizar mediciones
elctricas en circuitos de control

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Equipos colaborativos
Prcticas en laboratorio
Aprendizaje auxiliado por las tecnologas de
informacin
Medios y materiales didcticos

Laboratorio de Electricidad
Material audiovisual
Software especializado
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
ELABOR:
APROB:

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
II. Sistemas neumticos y electro neumticos

10
30
40
El alumno elaborar circuitos neumticos y electro-neumticos,
para contribuir a la manufactura de sistemas aeronuticos.
Saber
Principios
fsicos y
propiedades
del aire
Saber hacer
Describir las
propiedades y principios
del aire comprimido.
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad.
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin
Identificar los
componentes y
caractersticas de una
red de aire Comprimido.
Simbologa
neumtica y
electroneumtica
Identificar los elementos Elaborar diagramas de

de control neumtico y
circuitos neumticos y
electro-neumtico, de
electro-neumticos.
acuerdo a la simbologa.
(Simbologa ISO y DIN).
Describir la operacin y
caractersticas de los
elementos de control
neumtico y electro
neumtico.
ELABOR:
APROB:
Ser
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Circuitos
neumticos
Describir la
Elaborar circuitos
estructuracin de
neumticos mediante
circuitos neumticos por software.
el mtodo secuencial.
Construir circuitos
Identificar software de
neumticos.
estructuracin de
circuitos neumticos y
electro neumticos.
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin
Circuitos
electroneumticos
Describir las
operaciones lgicas
fundamentales: AND,
OR, NOT y sus
combinaciones.
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin
Elaborar circuitos
electro neumticos
mediante software.
Construir circuitos
electro neumtico.
Describir los conceptos

de condiciones
especiales: Set up, paro
de emergencia y reset.
Describir la
estructuracin de
circuitos electro
neumticos por el
mtodo secuencial.
ELABOR:
APROB:

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
A partir de casos prcticos,

contenga:
1. Identificar los componentes

de una red neumtica as como
las propiedades del aire
- Propiedades fsicas del aire

- Simbologa elctrica y
neumtica utilizada, segn
norma ISO y DIN
- Listado de componentes
utilizados
- Diagramas de circuitos
- Circuitos neumticos y electroneumticos con condiciones
especiales:
a) Set Up
b) Reset.
c) Paro de emergencia.
- Conclusiones
2. Analizar la simbologa
neumtica ISO y DIN
ELABOR:
APROB:
de reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo
3. Comprender el procedimiento
de elaboracin de diagramas de
control
4. Realizar circuitos de control
neumtico y electro neumtico

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
informacin

Equipo Neumtico y Electro neumtico
Equipo multimedia
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Empresa
ELABOR:
APROB:

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
1. Unidad de
aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
III. Sistemas hidrulicos

7
18
25
El alumno elaborar circuitos hidrulicos y electrohidrulicos,
para contribuir a la manufactura de sistemas aeronuticos.
Temas
Saber
Unidad de
potencia
Explicar los
fundamentos de
hidrulica.
Saber hacer
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin
Describir las partes de

una unidad de potencia
hidrulica.
Circuitos
hidrulicos
Describir el mtodo
secuencial utilizado en la
estructuracin de
diagramas de potencia
hidrulica.
Elaborar circuitos
hidrulicos mediante
software.
Construir circuitos
hidrulicos.
Identificar la simbologa
ISO y DIN, en circuitos
hidrulicos.
ELABOR:
APROB:
Ser
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Temas
Circuitos
electrohidrulicos
Saber
Describir la operacin de Elaborar circuitos

los circuitos electroelectrohidrulicos
hidrulicos.
mediante software.
Identificar la simbologa
ISO y DIN de circuitos
electro-hidrulicos.
ELABOR:
APROB:
Saber hacer
Construir circuitos
electro-hidrulicos.
Ser
Disciplina
Autocontrol
Sistemtico
Analtico
Honestidad
tica
Responsabilidad
Toma de decisiones
Proactivo
Orden y limpieza
Trabajo en equipo
Trabajo bajo presin

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
A partir de un ejercicio prctico,
contenga:
- Caractersticas de la unidad de
potencia
- Tabla de simbologa segn
norma ISO y DIN de las
secciones:
a) Hidrulica
b) Electro-hidrulica
- Diagramas de circuito
utilizando el mtodo
Secuencial
- Circuitos hidrulicos y electrohidrulicos con condiciones
especiales
a) Set Up
b) Reset
c) Paro de emergencia
Conclusiones
ELABOR:
APROB:
1. Identificar las caractersticas
de la unidad de potencia
de reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo
2. Analizar la simbologa
hidrulica ISO y DIN
3. Comprender el procedimiento
de elaboracin de circuitos de
control hidrulicos y
electrohidrulicos
4. Realizar circuitos de potencia
hidrulica y electrohidrulica

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
informacin

Equipo Hidrulico y Electrohidrulico
Equipo multimedia
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Empresa
ELABOR:
APROB:

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Criterios de Desempeo
Producir partes aeronuticas

considerando mtodos y tcnicas de
manufactura de materiales metlicos, no
metlicos y materiales compuestos no
mecanizados; equipo, herramientas y la
normatividad aplicable para cumplir los
requerimientos de produccin.
Produce partes aeronuticas y entrega los

reportes de produccin que contengan:
Ensamblar componentes y sistemas

aeronuticos considerando mtodos y
tcnicas de ensamblaje y manufactura de
componentes y sistemas de materiales
metlicos, no metlicos y materiales
compuestos, equipo, herramientas y la
normatividad aplicable para cumplir los
requerimientos de produccin.
Ensambla los componentes y sistemas

aeronuticos y entrega los reportes de
produccin que contengan:
Supervisar la manufactura de partes,

componentes y sistemas aeronuticos
considerando las especificaciones
tcnicas de produccin, de calidad y
seguridad industrial, as como
herramientas de supervisin y manejo de
personal para cumplir con los objetivos
planteados.
Supervisa y elabora un reporte por turno y centro

de trabajo que contenga:
ELABOR:
APROB:
- Registro de parmetros de operacin de

produccin
- Trazabilidad de personal, producto, materiales,
equipos, herramientas, instrumentos de medicin
- Registro de parmetros de operacin en el

ensamblaje
- Trazabilidad de personal, producto, equipos,
herramientas, instrumentos de medicin
-Cumplimiento de objetivo de produccin diaria,

semanal, mensual
-Desempeo de cada operador
-Registro de aceptacin o rechazo de productos
acabados, semi-acabados o en proceso
-Registro sobre condiciones inusuales en
personal, equipo, herramienta, y/o materiales
durante la produccin
- Lista de consumibles y de equipo de seguridad
para el personal a cargo

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
Capacidad
Criterios de Desempeo
Evaluar los procesos de manufactura

Integra un reporte de evaluacin que contenga:
aeronutica Considerando los indicadores
de produccin y estndares de calidad
a) Planeacin:
para detectar reas de oportunidad y
- Cumplimiento de cronogramas de actividades
proponer mejoras.
b) Produccin:
- Calidad del producto
- Seguridad del personal
c) Conclusiones:
- hallazgos sobre condiciones inusuales en
equipo, herramienta, y/o materiales durante la
produccin
- tendencia de los limites de control de
procesos
- reas de oportunidad
-Propuestas de mejora
- Discrepancias y correcciones durante el
proceso
- Identificacin de material no conforme
ELABOR:
APROB:

REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Ao
Ttulo del
Documento
Ciudad
Pas
Editorial
Creus Sol,
Antonio
(2009)
Neumtica e
Hidrulica
Mxico
Mxico
Alfaomega
Creus Sol,
Antonio
(2007)
Automatizacin y
Control
Mxico, DF
Mxico
Marcombo
Enrique
Mandado Prez
Serafn Prez
Lpez Jorge
Marcos
Acevedo Celso
Fernndez Silva
Jos I. Armesto
Quiroga
(2007)
Autmatas
Programables
Barcelona
Espaa
Paraninfo s.a
(2006)
Ingeniera de la
Automatizacin
Industrial
Mxico
Mxico
Alfaomega
(2006)
Automatizacin
Problemas
Resueltos
con Autmatas
Programables
Barcelona
Espaa
Paraninfo S.A
Ramn
Piedratita
Moreno
Romera j.
Pedro Lorite j.
Antonio ,
Montoro
Sebastin
ELABOR:
APROB:

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Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015

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ELABOR:

Comit de Directores de la Carrera de

ASIGNATURA DE FUNDAMENTOS DE AUTOMATIZACIN

Coordinar procesos de manufactura aeronutica a partir

Comit de Directores de la Carrera de

I. Fundamentos de electricidad y accesorios de control

Describir la ley de Ohm. Realizar mediciones

Comit de Directores de la Carrera de

Comit de Directores de la Carrera de

2. Identificar los tipos de

Comit de Directores de la Carrera de

Medios y materiales didcticos

Comit de Directores de la Carrera de

II. Sistemas neumticos y electro neumticos

Identificar los elementos Elaborar diagramas de

Comit de Directores de la Carrera de

Describir los conceptos

Comit de Directores de la Carrera de

A partir de casos prcticos,

1. Identificar los componentes

- Propiedades fsicas del aire

Comit de Directores de la Carrera de

Medios y materiales didcticos

Comit de Directores de la Carrera de

III. Sistemas hidrulicos

Describir las partes de

Comit de Directores de la Carrera de

Describir la operacin de Elaborar circuitos

Comit de Directores de la Carrera de

Comit de Directores de la Carrera de

Medios y materiales didcticos

Comit de Directores de la Carrera de

Producir partes aeronuticas

Produce partes aeronuticas y entrega los

Ensamblar componentes y sistemas

Ensambla los componentes y sistemas

Supervisar la manufactura de partes,

Supervisa y elabora un reporte por turno y centro

- Registro de parmetros de operacin de

- Registro de parmetros de operacin en el

-Cumplimiento de objetivo de produccin diaria,

Comit de Directores de la Carrera de

Evaluar los procesos de manufactura

Comit de Directores de la Carrera de

Comit de Directores de la Carrera de

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