ESTADSTICA:

La Estadstica trata del recuento, ordenacin y clasificacin de los datos

obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar
conclusiones.
IMPORTANCIA DE LA ESTADSTICA:
La importancia de la estadstica radica principalmente en su aplicacin en el
proceso de todo tipo de investigacin cientfica. Por ello; es de gran utilidad
en las ciencias naturales, en las ciencias formales, y en las ciencias sociales.
La estadstica es de gran importancia en la investigacin cientfica debido a
que:

Permite una descripcin ms exacta.

Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en
nuestro pensar.
Permite resumir los resultados de manera significativa y cmoda.
Nos permite deducir conclusiones generales.

HISTORIA DE LA ESTADISTICA:
Desde los comienzos de la civilizacin han existido formas sencillas de
estadstica, pues ya se utilizaban representaciones grficas y otros smbolos
en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el
nmero de personas, animales o cosas. Hacia el ao 3000 a.C. los babilonios
usaban pequeas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre la produccin
agrcola y sobre los gneros vendidos o cambiados mediante trueque. En el
siglo XXXI a.C., mucho antes de construir las pirmides, los egipcios
analizaban los datos de la poblacin y la renta del pas.
Los libros bblicos de Nmeros y Crnicas incluyen, en algunas partes,
trabajos de estadstica. El primero contiene dos censos de la poblacin de
Israel y el segundo describe el bienestar material de las diversas tribus
judas. En China existan registros numricos similares con anterioridad al
ao 2000 a.C. Los griegos clsicos realizaban censos cuya informacin se
utilizaba hacia el 594 a.C. para cobrar impuestos. El Imperio romano fue el
primer gobierno que recopil una gran cantidad de datos sobre la poblacin,
superficie y renta de todos los territorios bajo su control. Durante la edad
media slo se realizaron algunos censos exhaustivos en Europa. Los reyes
caloringios Pipino el Breve y Carlomagno ordenaron hacer estudios
minuciosos de las propiedades de la Iglesia en los aos 758 y 762
respectivamente. Despus de la conquista normanda de Inglaterra en 1066,
el rey Guillermo I de Inglaterra encarg la realizacin de un censo. La
informacin obtenida con este censo, llevado a cabo en 1086, se recoge en
el Domesday Book. El registro de nacimientos y defunciones comenz en
Inglaterra a principios del siglo XVI, y en 1662 apareci el primer estudio
estadstico notable de poblacin, titulado Observations on the London Bills
of Mortality -Comentarios sobre las partidas de defuncin en Londres. Un
estudio similar sobre la tasa de mortalidad en la ciudad de Breslau, en
Alemania, realizado en 1691, fue utilizado por el astrnomo ingls Edmund
Halley como base para la primera tabla de mortalidad.

En el siglo XIX, con la generalizacin del mtodo cientfico para estudiar

todos los fenmenos de las ciencias naturales y sociales, los investigadores
aceptaron la necesidad de reducir la informacin a valores numricos para
evitar la ambigedad de las descripciones verbales. En nuestros das, la
estadstica se ha convertido en un mtodo efectivo para describir con
exactitud los valores de datos econmicos, polticos, sociales, psicolgicos,
biolgicos o fsicos, y sirve como herramienta para relacionar y analizar
dichos datos.
ESTADISTICA Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS:
CIENCIAS NATURALES
Se emplea con profusin en la descripcin de modelos termodinmicos
complejos (mecnica estadstica), en fsica cuntica, en mecnica de fluidos
o en la teora cintica de los gases, entre otros muchos campos.
CIENCIAS SOCIALES Y ECONMICAS
Es un pilar bsico del desarrollo de la demografa y la sociologa aplicada.
ECONOMA
Suministra los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre
mltiples parmetros macro y microeconmicos.
CIENCIAS MDICAS
Permite establecer pautas sobre la evolucin de las enfermedades y los
enfermos, los ndices de mortalidad asociados a procesos morbosos, el
grado de eficacia de un medicamento,
INFORMATICA
Se debe sealar que la estadstica es una herramienta de manejo frecuente
entre los informticos, pues es bastante probable que en su prctica
profesional tengan que tratar gran cantidad de datos (estadstica descriptiva
o anlisis de datos, data mining,...), para posteriormente extraer
consecuencias de ellos (estadstica de la inferencia).
ADMINISTRACION PBLICA
Para un administrador el tener conocimientos sobre la rama de estadstica
es de suma importancia ya que le ser de gran ayuda como una
herramienta para la toma de decisiones, verificar y analizar resultados sobre
lo que se hizo se est haciendo y se har.
LA MECANICA Y LA FISICA
La fsica estadstica o mecnica estadstica es una rama de la fsica que
mediante tcnicas estadsticas es capaz de deducir el comportamiento de
los sistemas fsicos macroscpicos a partir de ciertas hiptesis sobre los
elementos o partculas que conforman dichos sistemas.
BIOLOGIA Y LA ECOLOGIA

La estadstica es una disciplina que se encarga de colectar, organizar,

resumir, analizar e interpretar datos con el propsito de obtener inferencias
objetivas y reales a partir de un conjunto de datos. Es aplicada en la biologa
y la ecologa donde cambia los datos descriptivos a cuantitativos para
formular hiptesis y someterlas a pruebas estadsticas.
INGENIERIA
La estadstica es un elemento decisivo en el incremento de la calidad, ya
que las tcnicas estadsticas pueden emplearse para describir y comprender
la variabilidad.

LA PSICOLOGIA
Como eslabn del proceder del mtodo cientfico, nos va a permitir
satisfacer el objetivo de resumir y transmitir de un modo comprensible la
informacin procedente de datos empricos (estadstica descriptiva) as
como, cuando sea oportuno, generalizar a partir de la informacin recogida
de un conjunto reducido de sujetos a una poblacin ms amplia a la que
stos representen (estadstica inferencial).
CONCEPTOS DE ESTADSTICA
POBLACIN
Una poblacin es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a
un estudio estadstico.
INDIVIDUO
Un individuo o unidad estadstica es cada uno de los elementos que
componen la poblacin.
MUESTRA
Una muestra es un conjunto representativo de la poblacin de referencia, el
nmero de individuos de una muestra es menor que el de la poblacin.
MUESTREO
El muestreo es la reunin de datos que se desea estudiar, obtenidos de una
proporcin reducida y representativa de la poblacin.
VALOR
Un valor es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en
un estudio estadstico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos
dos valores: cara y cruz.
DATO
Un dato es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio
estadstico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos:
cara, cara, cruz, cara, cruz.
VARIABLES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS

Al hacer un estudio de una determinada poblacin, observamos una

caracterstica o propiedad de sus elementos o individuos. Por ejemplo, con
los alumnos y alumnas de nuestra clase, podemos estudiar el lugar de
residencia, el nmero de hermanos, la estatura, etc. Cada una de estas
caractersticas estudiadas se llama variable estadstica. Aunque este es el
concepto que vamos a utilizar, tambin reciben el nombre de carcter
estadstico.
Dependiendo de la caracterstica podemos distinguir varios tipos de
variables:
VARIABLE CUALITATIVA. Es aquella caracterstica que no podemos expresar
con nmeros y hay que expresarla con palabras. Por ejemplo, el lugar de
residencia.
VARIABLE CUANTITATIVA. Es cualquier caracterstica que se puede expresar
con nmeros. Por ejemplo, el nmero de hermanos o la estatura. Dentro de
esta variable podemos distinguir dos tipos:
VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA. Es aquella variable que puede tomar
nicamente un nmero finito de valores. Por ejemplo, el nmero de
hermanos.
VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA. Es aquella variable que puede tomar
cualquier valor dentro de un intervalo real. Por ejemplo, la estatura.
FRECUENCIA
Frecuencia es una medida para indicar el nmero de repeticiones de
cualquier fenmeno o suceso peridico en la unidad de tiempo. Para calcular
la frecuencia de un evento, se contabilizan un nmero de ocurrencias de
este teniendo en cuenta un intervalo temporal, luego estas repeticiones se
dividen por el tiempo transcurrido.
Se llama Frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado
valor de la variable.
Se suelen representar con histogramas y con diagramas de Pareto.

TIPOS DE FRECUENCIA:
En estadstica se pueden distinguir hasta cuatro tipo de frecuencias
(vase fig.1), estas son:

Frecuencia absoluta (ni) de una variable estadstica Xi, es el nmero

de veces que aparece en el estudio este valor. A mayor tamao de la
muestra, aumentar el tamao de la frecuencia absoluta; es decir, la suma

total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la muestra

estudiada (N).

Frecuencia relativa (fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta y el

tamao de la muestra (N). Es decir,

Siendo el fi para todo el conjunto i. Se presenta en una tabla o nube de

puntos en una distribucin de frecuencias (ver fig.1 y (fig.2).
Si multiplicamos la frecuencia relativa por 100 obtendremos el porcentaje o
tanto por ciento (pi) que presentan esta caracterstica respecto al total de N,
es decir el 100% del conjunto.

Frecuencia absoluta acumulada (Ni), es el nmero de veces ni en la

muestra N con un valor igual o menor al de la variable. La ltima frecuencia
absoluta acumulada deber ser igual a N.

Frecuencia relativa acumulada (Fi), es el cociente entre la frecuencia

absoluta acumulada y el nmero total de datos, N. Es decir,

Con la frecuencia relativa acumulada por 100 se obtiene el porcentaje

acumulado (Pi)), que al igual que Fi deber de resultar al final el 100% de N.
DIVISIN DE LA ESTADSTICA
La Estadstica para su mejor estudio se ha dividido en dos grandes ramas: la
Estadstica Descriptiva y la Inferencial.
ESTADSTICA DESCRIPTIVA: consiste sobre todo en la presentacin de datos
en forma de tablas y grficas. Esta comprende cualquier actividad
relacionada con los datos y est diseada para resumir o describir los
mismos sin factores pertinentes adicionales; esto es, sin intentar inferir
nada que vaya ms all de los datos, como tales.
ESTADSTICA INFERENCIAL: Se deriva de muestras, de observaciones hechas
slo acerca de una parte de un conjunto numeroso de elementos y esto
implica que su anlisis requiere de generalizaciones que van ms all de los
datos. Como consecuencia, la caracterstica ms importante del reciente
crecimiento de la estadstica ha sido un cambio en el nfasis de los mtodos
que describen a mtodos que sirven para hacer generalizaciones. La
Estadstica Inferencial investiga o analiza una poblacin partiendo de una
muestra tomada.
PROBABILIDAD
La probabilidad mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado (o
conjunto de resultados) al llevar a cabo un experimento aleatorio, del que se
conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones suficientemente
estables. La teora de la probabilidad se usa extensamente en reas como la

estadstica, la matemtica, la ciencia y la filosofa para sacar conclusiones

sobre la probabilidad de sucesos potenciales y la mecnica subyacente de
sistemas complejos.
Probabilidad de un suceso es el nmero al que tiende la frecuencia relativa
asociada al suceso a medida que el nmero de veces que se realiza el
experimento crece.
RANGO
Rango es el intervalo entre el valor mximo y el valor mnimo; por ello,
comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de
la dispersin de los datos, cuanto mayor es el rango, ms dispersos estn
los datos de un conjunto.
Por ejemplo, para una serie de datos de carcter cuantitativo, como lo es la
estatura medida en centmetros, tendramos:

Es posible ordenar los datos como sigue:

Donde la notacin x(i) indica que se trata del elemento i-simo de la serie
de datos. De este modo, el rango sera la diferencia entre el valor mximo
(k) y el mnimo; o, lo que es lo mismo:

En nuestro ejemplo, con cinco valores, nos da que R = 185-155 = 30.