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La cmara A y B
La cmara A
La cmara B
La cmara C
2.
PREFERENCIAS DE HELADOS
Crea tu propia copa de helado
Precio
S/. 1,99
Bola extra
S/. 2,50
Hugo tiene 2 monedas de 5 nuevos soles y 3 billetes de 10 nuevos soles. Quiere pedir una copa de
helado con bolas extras: de nueces, algarrobina, crema batida y multicolor. Asimismo, cuenta con un
cupn para rebajar al 25 % en la compra de cualquier copa bsica de helado. Cunto le costar aprox.
su helado si adems le ha aadido dos bolas extras sabor cereza?
a)
b)
c)
d)
S/. 9.00
S/. 7,50
S/. 8,50
S/. 5,00
3.
Una empresa que comercializa automviles usados realiz pruebas a cuatro de sus modelos de
vehculos para verificar sus rendimientos. Las siguientes tablas muestran los registros de las distancias
recorridas y la cantidad de gasolina empleada.
Modelo A
Cantidad de gasolina
Distancia recorrida
(en litros)
(en kilmetros)
2
4
12
48
96
288
Modelo B
Cantidad de gasolina
Distancia recorrida
(en litros)
(en kilmetros)
1
20
4
80
8
160
Modelo C
Cantidad de gasolina
Distancia recorrida
(en litros)
(en kilmetros)
3
6
11
49.5
99
181.5
Modelo D
Cantidad de gasolina
Distancia recorrida
(en litros)
(en kilmetros)
2
22.5
5
56.25
8
90
A continuacin se muestra los registros grficos, resultados de las pruebas realizadas. Cul de los
grficos corresponden a los modelos probados?
Grfico 01
Grfico 03
Grfico 02
Grfico 04
a)
b)
c)
d)
4.
El profesor Jaime plantea un reto a sus estudiantes: hallar la suma de todos los nmeros naturales
desde 1 hasta 100. Para ello, los estudiantes realizaron las siguientes acciones con material concreto,
para hallar la suma de los 10 primeros nmeros.
Al respecto, los estudiantes expresan afirmaciones para hallar la suma de los 100 primeros nmeros
naturales. Cul de las afirmaciones permitir resolver el reto?
a) Sumar la ficha que representa la cantidad de 1 con la mitad expresada en la ficha mayor, y
multiplicar por la ficha mayor.
b) Sumar la ficha que representa la cantidad de 1 con la ficha mayor, y multiplicar por la ficha
mayor.
c) Sumar la ficha que representa la cantidad de 1 con la ficha mayor, y multiplicar por la mitad de
la ficha mayor.
d) Sumar la ficha que representa la cantidad de 9 con la ficha que representa la cantidad de 1 y
multiplicar por la ficha que representa la cantidad de 9.
5.
CONSTRUCCIONES GEOMTRICAS
A continuacin se presenta una foto que muestra una construccin geomtrica con regla y comps,
realizada a partir de indicaciones.
Cul de las siguientes situaciones muestra las indicaciones para llegar a la imagen mostrada?
Situacin a
Situacin b
Situacin c
Situacin d
6.
A continuacin se muestran
las dimensiones de una
fbrica. La gerencia ha
decido promover zonas
verdes alrededor de ella.
Cul es la superficie que
ocupar estas zonas verdes
(zonas no sombreadas)?
a)
b)
c)
d)
3825.0 m2
5737.5 m2
4837.5 m2
4800.5 m2
7.
DADOS Y AZAR
Dado 2
Se lanzan dos dados y se suman los puntos obtenidos. A continuacin de muestra los resultados.
1
2
3
4
5
6
Dado 1
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
11
6
7
8
9
10
11
12
Podremos afirmar:
a)
La probabilidad que la suma de los puntos de los dados sean 3 es 2/9.
b)
La probabilidad que la suma de los puntos de los dados sean 10 es 1/18.
c)
La probabilidad que la suma de los puntos de los dados sean 7 es 1/6.
d)
La probabilidad que la suma de los puntos de los dados sean 1 es 1/18.
8.
NOTAS Y MS NOTAS
Tabla 01
Tabla 02
Tabla 03
Como los profesores iban caminando, se les cayeron por accidente sus reportes y quedaron revueltos.
Cul es el curso que le corresponde a cada uno de los diagramas?
a)
b)
c)
d)
9.
ALIMENTACIN EN ADOLECENTES
CLAVE DE RESPUESTAS:
1)
D
5)
A
2)
A
6)
B
3)
D
7)
C
4)
C
8)
B
9) Hay un incremento mnimo del cambio de dlares a pesos argentinos por la nueva cotizacin del
dlar.
10) La MA se encuentra en el Intervalo 3000-3500.