UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS

PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

RESUMO DO DEBATE SOBRE OS TEMAS DA APOSTILA:

EDUCAÇÃO, ESCOLAS E PROFESSORES.

Tabatinga
2009
 ENELSON RAMOS RAMIRES
MARILENE RAMOS DOS SANTOS
VALDILENE BENÍTEZ

RESUMO DO DEBATE SOBRE OS TEMAS DA APOSTILA:

EDUCAÇÃO, ESCOLAS E PROFESSORES.

Trabalho apresentado como requisito para obtenção

de notas parcial na disciplina de Estrutura e
Funcionamento do Ensino Básico, no Curso de
Licenciatura em Letras da Universidade do Estado
do Amazonas.

Orientadora: Professora Mª Auxiliadora

Tabatinga
2009
PARA QUE ENSINAR?
 O docente tem que ter a consciência de ensinar, não apenas por dinheiro ou necessidade,
mas na necessidade transmitir conhecimento e aprender educando, tendo uma interatividade
de ambas as partes. Não só repassar unicamente uma metodologia educativa estática, e sim
fazer com que esse método coincida com a realidade vivida naquela sociedade, comunidade,
etc. Sempre fazendo um auto questionamento; Estou ensinado meu aluno, mas para que?
Algum objetivo tem que ter pra você. Será que o que estou aprendendo servira para meus
alunos? Será que isso servira para ele quanto profissional? Sempre com a consciência o que
eu ensino e que eu estou ensinando seja de relevância para no futuro dos discentes, aprender
algo hoje pra servir no futuro, É essa visão que todos os docentes deve ter para responder essa
questão.
O QUE É EDUCAÇÃO?
A educação tem visões diferenciadas e amplas, que desenvolvem a capacidade física,
intelectual, moral e religiosa do individuo dentro de uma determinada sociedade. Podendo ser
classificada em Educação formal, não-formal e a informal. Cada país, cada sociedade tem
realidade diferentes e, por isso, tem uma concepção diferente de Educação, devemos a
concepção de que não há uma forma única nem um único modelo de Educação. Portanto toda
e qualquer tipo de educação tem seu valor.
EDUCAÇÃO E VALORES.
Quando discutimos os valores em educação estamos nos referindo a valores que podem
ser positivo ou negativo. Mas essa visão é muito relativa, pelo fato de quem a determina. O
que para mim é uma educação é positiva, para outros essa mesma educação é totalmente
negativa, pelo simples fato do homem estar constantemente sendo solicitado a escolher,
inevitavelmente atribuindo significado de bom ou mau às educações ou coisas que o rodeiam.
EDUCAÇÃO, VALORES, OBJETIVOS E PRIORIDADES
Quando falamos de valores, objetivos e prioridades, e se nos colocarmos como
exemplos. E deveríamos nos perguntar. Quais objetivos querem alcançar na vida? Qual a
prioridade desses objetivos? Será que isso irá ter valor na minha vida futuramente? Podemos
responder facilmente, mas cada um vivendo a sua realidade tanto social, cultural e econômica.
Porque se fossemos analisar o aspecto em relação à prioridade os valores, a valores
educacionais seriam superiores aos valores econômicos, porque a educação é uma prioridade
que não esta ligada as questões sociais, e é com ela que tudo se torna mais fácil, e com ela
podemos alcançar as nossas metas.

OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

 A prioridade na educação brasileira esta voltada para aprimorar o aspecto substancial do
brasileiro e mostrá-lo os meios mais específicos de sobrevivência. Mas o que adianta mostrar
o caminho se o próprio não sabe caminhar, e pro isso que temos assumir pessoalmente as
responsabilidades de suas escolhas. Um ponto importante na educação brasileira e fazer com
que nos comuniquemos de uma forma crítica, e discursiva, para que haja uma interação
comunicativa para nos transformar atingindo um panorama de sensibilidade e critica nacional.
EDUCAÇÃO E ESCOLA
Podemos dizer que a escola não é o único lugar onde se educa isso não quer dizer que a
escola perdeu a sua referência na área da educação, o que devemos levar em consideração e
que em todos os lugares nos recebemos educação, a escola definiu-se como um instrumento
físico onde reuni-se os métodos e educação padrão adotados por todo o mundo. A escola deve
ser um ambiente onde os pais e professores promovam conjuntamente a educação, pois assim
teremos uma escola dinâmica onde há interação dos país, dos professores e dos alunos.
EDUCAÇÃO E PROFESSORES
Assim como a escola o professor não é o único agente da educação, mas mesmo com relação
a esse aspecto, o próprio professor desempenha o papel muito importante na educação, o
professor em sua atividade docente, poderá estar trabalhando para mudar a sociedade, sempre
fazendo com que seus alunos, tenham uma visão crítica de tudo e de todos, levando a esses
alunos terem interesse políticos, sociais, culturais e econômicos.