ESPECIALISTA:

I. Tutora y currculo
EDUCACIN
Ley General de Educacin. Ley N 28044

Formacin Integral de las y los

estudiantes

Calidad educativa

Currculo

reas curriculares
Tutora y Orientacin Educativa

Logros de
aprendizaje

La Tutora y Orientacin Educativa forma parte del currculo y contribuye a los logros de aprendizaje, la
calidad educativa y la formacin integral de las y los estudiantes.

Qu es TOE?

La Tutora y Orientacin Educativa es el

acompaamiento socioafectivo y cognitivo
continuo y permanente que brinda la
tutora o tutor a su estudiante, siendo la
construccin del

vnculo afectivo

una condicin para ello.

Las acciones de orientacin se realizan en
un marco formativo y preventivo.

Enfoque de la Tutora y Orientacin Educativa

Enfoques
transversales

EL DESARROLLO HUMANO

Promocin del
crecimiento
potencial de las
personas

Aumento de las
posibilidades.
Igualar
capacidades

Disfrute de la
libertad para vivir
la vida que
valoran

Empoderamien
to y agencia

Justicia

Bienestar

Permitir la accin de
las personas y de los
colectivos,
para
alcanzar
resultados
que
consideran
valiosos.

Ampliacin
del
bienestar
y
del
empoderamiento de las
personas de manera
que se expanda con
equidad.

Ampliacin de las
libertades reales de
las personas, para
que
puedan
prosperar.

EL
DESARROL
LO
HUMANO

Sistmico
Ecolgico
Intercultural
Equidad de
gnero
De derechos
Territorial

Consideraciones para la evaluacin

La evaluacin de la Tutora y Orientacin

Educativa debe ser visibilizado desde dos
campos: el pedaggico y de la planificacin.

Dentro del campo pedaggico, la evaluacin

deber ser considerada como formativa,
global, continua y sistemtica, razn por el
cual no admite calificacin.

Dentro del campo de la planificacin, se

debern evaluar los procesos y los resultados
de la implementacin.

Formacin slida
Disposicin permanente al cambio
Empata
Conviccin
Compromiso institucional
Capacidad de escucha
Perseverancia

COPORDINADOR
DE TOE
Representante de
los estudiantes
(Lder escolar)

Responsable de
convivencia

PLAN DE TOE
Representante de
los tutores por
grado

Representante de
los auxiliares

Responsable de
escuela de famillia

Responsable de
Participacin
Estudiantil (M.E)

DIMENSIONES Y EJES TEMTICOS

Habilidades socio
afectivas y ticas
Proyecto de Vida

PERSONAL

Convivencia y
participacin
Prevencin de
situaciones de
riesgo

Gestin de los
aprendizajes
Actividades favorables
hacia el aprendizaje

DE LOS
APRENDIZAJES

ALCANCES Y BASE NORMATIVA

-Ministerio de Educacin
-Direcciones y Gerencias Regionales de Educacin
-Unidades de Gestin Educativa Local
-Instituciones Educativas
Ley N 28044, Art. 53:

los estudiantes deben

contar con un sistema
educativo eficiente, con
instituciones y docentes
responsables de su
aprendizaje y desarrollo
integral; recibir un buen trato
y adecuada orientacin

R.D. N0343-2010-ED:
Normas para el desarrollo
de las acciones de TOE en
las DRE,UGEL e IIEE,
tiene por finalidad normar
la planificacin,
organizacin, ejecucin,
monitoreo y evaluacin de
la TOE.

Reglamento de la Ley General de

Educacin (D.S. N 011-2012-ED, Art.39:

todos los docentes son responsables de

la formacin y acompaamiento de sus
estudiantes

Directiva N451-2014MINEDU: Modelo de

Servicio Educativo JEC
para las IE pblicas del
nivel de educacin
secundariael
establecimiento de
vnculos positivos entre
el profesor y
estudiantes se lograr a
travs de una
propuesta de tutora
que enfatice un rol que
es inherente a todo
profesor

Normas y
orientaciones para el
desarrollo del ao
escolar 2016 en la
Educacin Bsica
(R.M. 572-2015MINEDU):
Compromiso
5:Gestin de la
Convivencia Escolar
en la IE La IE cuenta
con un Comit de
TOE y CE y normas
de convivencia
actualizadas en el RI a
nivel de aula e IE.

BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR

SEMANA DE PLANIFICACIN Y EVALUACIN
DE ACCIONES

REVISIN DEL REGLAMENTO INTERNO EN

EQUIDAD DE DERECHOS Y DEBERES DE LAS /
LOS ESTUDIANTES.

BUENA ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES

Motivacin: recibir y despedir a los alumnos con
mensajes de afecto.
Preparar los espacios fsicos del aula y la escuela
para convertirlos en un ambiente acogedor,
limpio, ordenado y organizado. Proteccin
Convoca a reuniones con docentes y padres de
familia para coordinar las actividades de
bienvenida y de apoyo a la adaptacin de los que
ingresan por primera vez
Promover la integracin grupal y la adopcin de acuerdos a favor de la convivencia,
dialoguen y adopten acuerdos y que sepan identificar situaciones y conductas de
riesgo que pudieran convertirse en acoso
Colocar murales, afiches de temas de inters que favorezcan el buen clima escolar y
respondan a los intereses de los estudiantes, especialmente en el ingreso a la
educacin inicial, y el trnsito a la primaria y la secundaria

BUENA ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES:

Organizacin

El docente o tutor del grado es responsable de planificar y conducir estas

actividades para construir un clima favorable al aprendizaje, promover una
disciplina escolar basada en la autorregulacin, el dilogo y la concertacin.

Recuerda que la prevencin se trata de un

proceso permanente que debe
ser abordado a lo largo del ao escolar.
La convivencia y un buen clima escolar
ser la receta para el logro de los
aprendizajes en el 2016

Mdulo Afiliacin: I.E

Recuerda que puedes afiliar a tu I.E ingresando a:

www.siseve.pe
Consejos tiles para tu correcta y rpida afiliacin:
1. La nica persona que puede afiliar a la I.E es el Director de la misma.
2. Recuerda que al afiliar a tu I.E, debers designar a 1 Responsable del SseVe
por Nivel Educativo. (El nico requisito de estas personas es que deben de
pertenecer al equipo TOE de la I.E)
3. Informacin que necesitars obligatoriamente al afiliar a tu I.E:
DNI y Nmero de Ubigeo, el tuyo y el de tus Responsables del SseVe.
Correo electrnico, el tuyo y el de tus Responsables del SseVe.
Nmero celular, el tuyo y el de tus Responsables del SseVe.
4. Recuerda que el tiempo de afiliacin es de 20 minutos, por lo que te recomendamos
tengas toda la informacin a la mano.