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Direccin de Innovacin

Tecnolgica en Educacin

PLAN ANUAL DE TRABAJO


DEL AIP/CRT
AO 2015

DIRECTORA: Lic. Julia Matilde De la Cruz Valenzuela.

Docente de AIP: Prof. Emilio Coaquira Apaza

Ica, tierra del sol eterno.

Direccin de Innovacin
Tecnolgica en Educacin

"Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico"


"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

I.

II.

III.

PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2015


DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA/CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS
I. E. 22340 EL CARMEN SAN JUAN BAUTISTA
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN ICA.
1.2. UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL ICA
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA: N 22340 E l Carmen San juan Bautista.
1.4. NIVEL
: Secundaria Primaria.
1.5. GRADOS
: Primero a Quinto Primero a Sexto grado.
1.6. TURNO
: Maana
1.7. N ALUMNOS
: 240
1.8. DIRECTOR
: Lic. Julia Matilde De la Cruz Valenzuela - juliadelacruzvalenzuela@yahoo.es
1.9. DAIP
: Prof. Emilio Coaquira Apaza - emcoa@hotmail.com
1.10. DURACIN
: MARZO - DICIEMBRE 2015
FUNDAMENTACIN:
El Plan Anual de Trabajo, es un instrumento que orienta las acciones educativas para
el logro de los objetivos de la Direccin de Innovacin Tecnolgica en Educacin, en un
contexto de necesidad y condiciones que presentan los estudiantes de la I.E. N 22340 El
Carmen San Juan Bautista, Utilizando en forma adecuada las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin, y la infraestructura que posee el Aula de Innovaciones Pedaggicas, con la
finalidad de mejorar la enseanza y el aprendizaje de los alumnos, haciendo posible la
Apropiacin de las TIC, Integracin y Produccin de Materiales Educativos.
En la directiva para el desarrollo del Ao Escolar 2014 (Resolucin Ministerial 0622-2013ED), Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2015 (Resolucin Ministerial N
556-2014-MINEDU), Directiva de la finalizacin del Ao Acadmico 2014, (Directiva N032-2014GOREICA-GRDS-DREI/DIGEP). Cuadro de distribucin de horas lectivas 2015, (Resolucin de
Secretaria General N2378-2014-MINEDU), D.S. N 001- 2015-MINEDU, Aprueba el
Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin. La Direccin de
Innovacin Tecnolgica en Educacin (DITE) promueve el uso de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin (TIC) en las instituciones educativas de educacin bsica regular
y tcnico productivo, se establece la aplicacin e integracin de las Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TIC) y el uso del Aula de Innovacin Pedaggica (AIP) es el espacio donde
los docentes y alumnos desarrollan procesos de enseanza y aprendizaje con el uso de los
medios tecnolgicos. La tecnologa, como apoyo de los procesos de aprendizaje, debe
utilizarse como un medio para potenciar las habilidades y destrezas de los alumnos, la
capacidad de organizacin y trabajos colaborativos, la resolucin de problemas, bsqueda
sistemtica de informacin y la simulacin de fenmenos, sobre los cuales se pueden trabajar
los temas de inters y desarrollo de su creatividad, en cualquiera de las reas del currculo.
BASES LEGALES:
1.
Constitucin Poltica del Per.
2.
Ley No. 28044 Ley General de Educacin.
3.
Resolucin Ministerial N 168-2002-ED. Normas para la Gestin y Desarrollo de las
Actividades en los Centros y Programas Educativas.
4.
Resolucin Ministerial N 0364-2003-ED.
5.
Directiva N 003-2003-Asignacin del personal docente a los centros educativos
seleccionados por el de las Tecnologas Educativas y Funciones de los Especialistas
TIC de los rganos Intermedios.
6.
Directiva N 008-2003. Funciones Especficas de los Docentes Responsables de Aula
de Innovaciones Pedaggicas.
7.
Directiva N 03-2004 Normas para Cautelar los Bienes del Aula de Innovaciones
Pedaggicas de las Instituciones Educativas del de las Tecnologas Educativas.
8.
Directiva N 013-2005, Funciones de los Especialistas de las UGEL y Responsables de
Aulas de Innovaciones Pedaggicas.
9.
Decreto Supremo N 016-2007 de la Fusin del Programa Huascarn en DIGETE.
10. Resolucin Ministerial 0622-2013-ED. Normas y Orientaciones para el desarrollo del ao
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escolar 2014.
Resolucin Ministerial N 556-2014-MINEDU, Normas y Orientaciones para el Desarrollo
del Ao Escolar 2015. Norma tcnica 2015.
12. D.S. N 001- 2015-MINEDU, Aprueba el Reglamento de Organizacin y Funciones del
Ministerio de Educacin.
ALCANCES:
Direccin de la I.E.
DAIP.
Docentes
Alumnos
APAFA.
VISIN Y MISIN DE LA CRT DE LA DITE:
VISIN
Su visin es lograr que la Comunidad Educativa tenga pleno acceso a las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin, usndolas intensamente e incorporndolas gradualmente a su
activad cotidiana, con el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas
de creacin y socializacin del conocimiento, participando as del desarrollo global de la
sociedad.
MISIN
La Misin de la Direccin de Innovacin Tecnolgica en Educacin es integrar las Tecnologas
de Informacin y Comunicacin, al sistema educativo peruano, contribuyendo a ampliar la
cobertura, mejorar la calidad de la educacin y lograr mayores niveles de descentralizacin,
democratizacin y equidad.
VISIN Y MISIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
VISIN.
La Institucin educativa N 22340 El Carmen UGEL DRE ICA, de acuerdo al nuevo
enfoque educativo pretende mejorar la calidad educativa mediante el desarrollo del pensamiento,
a travs de un currculo humanista, cognitivo y valorativo, una educacin en democracia,
educacin para el trabajo, basada en valores cristianos, orientada a promover el desarrollo de
actitudes para lograr una identidad personal, comunal, institucional y nacional; que permita forjar
alumnos con capacidad creativa, crtica, emprendedora, innovadora, con un equilibrio de
inteligencia emocional, un espritu de solidaridad, justicia, paz y una elevada autoestima;
comprometida con el cambio social de su comunidad a travs del desarrollo de actividades
productivas, vinculadas a la defensa de la ecologa acorde al avance del desarrollo de una
educacin humanista, cientfica y tecnolgica y ofrecer de este modo una institucin de calidad
con perspectiva de alcanzar la excelencia educativa.
MISIN.
Plantea como Misin Educativa, hacer del Colegio una institucin que brinde un servicio
educativo de calidad, proyectado a una educacin basada en valores, impulsando un aprendizaje
holstico; propiciando un clima de armona y democracia, con un equilibrio en el desarrollo de la
inteligencia emocional y una comunicacin de empata.
VISIN Y MISIN DEL AULA DE INNOVACIN:
VISIN:
Lograr que los docentes de la I.E. N 22340 El Carmen San Juan Bautista tenga pleno
acceso a las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, usndolas intensamente e
incorporndolas gradualmente a su activad cotidiana, con el objetivo de potenciar las
capacidades tanto individuales como colectivas de creacin y socializacin del conocimiento,
evidenciando as del desarrollo integral del conocimiento de los estudiantes con el uso de las
TICs.
MISIN:
El DAIP con el AIP - CRT es integrar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, al sistema
educativo peruano, contribuyendo a ampliar la cobertura del uso eficiente de la TICs, mejorando
en la aplicacin del proceso de enseanza aprendizaje con la integracin curricular de las TICs.
OBJETIVOS:
8.1. OBJETIVOS DEL PROGRAMA DIRECCIN GENERAL DE TECNOLOGAS
EDUCATIVAS
1.
Contribuir a ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educacin mediante el
uso de las TICs. y de programas pedaggicos de educacin a distancia, permitiendo
as su descentralizacin, democratizacin y equidad, dando prioridad a las reas

11.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

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donde exista mayor concentracin poblacional, las zonas rurales, de selva, de


frontera y urbano marginales, dotndoles de informacin intercultural sustentada en
valores y con visin productiva de manera tal que se generen Sociedades del
Conocimiento realmente democrticas y disminuir, por tanto, la Brecha Digital
entre los peruanos y entre el Per y los pases ms desarrollados.
2.
Implementar una plataforma tecnolgica que permita mejorar la capacidad
comunicativa y de conectividad de las entidades del Estado, de los Centros
Educativos y de la comunidad en general, de manera tal que permita optimizar los
servicios educativos y desarrollar programas multisectoriales con la participacin de
Educacin, Salud, Agricultura, Defensa Civil, etc.
3.
Desarrollar y proveer a la comunidad educativa sistemas de informacin con
recursos especializados en las TIC, para fortalecer el proceso de enseanza y
aprendizaje, apoyando la democratizacin del acceso a Internet y otras TICs. y
promoviendo la actualizacin tecnolgica y operativa de los sistemas de informacin
que se implementen.
4.
Promover el acceso, la capacitacin y el perfeccionamiento de los docentes en el
uso de las TICs. con fines educativos.
5.
Propiciar la eficiencia en el proceso de administracin de la Educacin mediante el
uso de las TIC mejorando as los resultados y reduciendo los costos de operacin.
8.2. OBJETIVO GENERAL DEL AIP.
Mejoramiento de la calidad educativa mediante el uso y apropiacin de las
tecnologas de informacin y comunicacin (TICs); tanto en docentes como en
estudiantes.
8.3. OBJETIVOS ESPECFICOS DEL AIP.

Promover la autoestima y la responsabilidad en los alumnos mediante el uso


adecuado de las TIC.

Mejorar el conocimiento de los profesores para el uso adecuado de software


libre y la creacin de software educativo.

Promover la participacin de los directivos, profesores, PP.FF y alumnos a fin de


mejorar las condiciones del Aula de Innovaciones Pedaggicas y que contribuyan
las TIC a la transformacin de nuestra realidad.
IX. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA:
PROBLEMA
CAUSAS
ALTERNATIVA DE SOLUCIN
1. Docentes con dificultades 1. Poca disposicin y falta de 1. Implementar
capacitacin
sobre
en
el
manejo
de,
tiempo de los docentes para
informtica educativa, dirigida al personal
informtica
educativa
adquirir conocimiento bsico
docente.
bsica.
informtica educativa.
2. Asesoramiento a los docentes en cuanto
2. Docentes con dificultades 2. Asistencia espordica en las
se refiere al manejo y uso de las TICs.
en la apropiacin del
implementaciones respecto a 3. Sensibilizacin a la comunidad educativa
manejo y uso de las TICs.
las TICs.
de la institucin a fin de adquirir los
3. Falta de implementacin 3. No se cuenta con un
recursos
tecnolgicos
de recursos tecnolgicos
Catlogo Digital de recursos
respectivos.
en el AIP.
actualizado.
4. Sensibilizar a la comunidad educativa
4. Escasez de software 4. En
principio
slo
se
a fin de adquirir los recursos respectivos.
Educativo.
consider 15 computadoras 5. Ampliacin del Cableado elctrico y de
5. Cableado Elctrico y de
y por ende su cableado de
Datos para la interconexin de todas las
Datos limitado.
datos y elctrico para ellas.
computadoras.

X.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
REUNIN DE COORDINACIN DOCENTE: Del 2 al 6 de marzo se realizar la Reunin de Sensibilizacin y
motivacin en la que se explicar la utilidad pedaggica de las TICs. (Sesiones de aprendizaje y los proyectos a
ejecutar durante el ao 2015).
TALLERES DE CAPACITACIN DOCENTE: Se impartirn a los docentes de primaria y secundaria.
HORARIO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA: La direccin aprobar el horario en el mes de marzo a
propuesta de los docentes encargados del Aula de Innovacin Pedaggica, previa consulta con los docentes de aula
y de especialidad de ambos niveles.
NORMAS DE CONVIVENCIA: En coordinacin con los docentes tutores y los estudiantes se establecern las normas
de Convivencia del Aula de Innovacin Pedaggica que regirn a lo largo de todo el ao 2015.
SESIONES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Todos los docentes que utilicen el Aula de Innovacin Pedaggica,
sin excepcin, utilizarn obligatoriamente la ficha de Sesin de Aprendizaje aprobado en la Reunin de Coordinacin.
Ica, tierra del sol eterno.

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Tecnolgica en Educacin

XI.
XII.
XIII.

XIV.

Para la ejecucin de la sesin el docente coordinador deber proporcionar al docente de aula o especialidad la
informacin pertinente de acuerdo a la temtica a desarrollar (pgina Web, actividades Jclic y Clic, aplicacin
interactiva, Webquest), as como los recursos debidamente operativos (Computadoras, proyector multimedia, servicio
de internet, servicio de red, pgina Web institucional y del Aula de Innovacin Pedaggica, etc).
RESPONSABLES DE LA EJECUCIN:
El director, profesores y responsable del Aula de Innovaciones Pedaggicas.
POBLACIN BENEFICIARIA:
Profesores y alumnos de la I.E.
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPOS:

Aula de Innovaciones Pedaggicas con:

10 computadoras (Intel Dual Core de 2.7 Ghz.) convencionales habilitadas.

1 computadoras (Pentium III) Convencionales semi-habilitadas.

14 laptops XO para nivel Primaria.

27 laptops XO para nivel secundaria

Una impresora multifuncional (uso exclusivo Direccin)

Sistema de Internet VIETTEL PER S.A.C.

Cableado de Datos con 15 tomas.

Cableado Elctrico de 25 m con 15 tomacorrientes c/u.


CUADRO DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES

Planificacin y organizacin de las actividades


(Coordinacin con los docentes para organizar el trabajo
en el AIP.)
Elaboracin del plan de trabajo

Elaborar el inventario de los bienes y recursos del CRTAIP

Limpieza y ambientacin del CRT-AIP

Elaboracin de las normas de convivencia, reglamentos,


horarios y fichas del CRT-AIP.

Mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de


cmputo y XO

Organizacin y ejecucin de talleres de capacitacin


(Manejo de laptop XO, robtica educativa, SIAGIE, etc),
extensin en fortalecimiento a los padres de familia en
uso de las redes sociales en la educacin.
Talleres de capacitacin a los docentes de aula, en el
aprovechamiento de las TIC, uso y creacin de material
digital, extensin en fortalecimiento a los docentes en uso
de las redes sociales en la educacin.
Participacin en actividades programadas por la
Institucin y/o UGEL ( Feria de ciencias, exposicin de
materiales educativos, etc)
Coordinacin con la Direccin y APAFA para la
implementacin, mantenimiento y seguridad de los
equipos y recursos (proyecto)
Elaboracin del catlogo de recursos educativos de
produccin.
Propiciar la creacin de presentaciones multimedia con
actividades educativas por parte de docentes y alumnos
con el uso de laptops XO.
Control
y
supervisin
permanente
del equipo informtico.
Realizar coordinaciones de trabajo en forma permanente
con el responsable de la DITE en la DRE ICA/UGEL ICA.
Inventario de los equipos de cmputo y otros que se
encuentra dentro de Aula de Innovaciones pedaggica

Ica, tierra del sol eterno.

x
X

Docente del AIP/CRT


Direccin
Docente de aula
Director
Docente del AIP/CRT
Docente del AIP/CRT
Docente del AIP/CRT
Docente del AIP/CRT
Docente de aula
Alumnos

RESPONSABLES

UGEL
Docente del AIP/CRT

UGEL
Docente del AIP/CRT
Docente de aula

Docente del AIP/CRT


Profesores de aula
Alumnos
Direccin
APAFA
Docente del AIP/CRT
Soporte Tcnico

Soporte tcnico
Especialista de la UGEL.
Docente del AIP/CRT

Docente del AIP/CRT


Docente del AIP/CRT

Docente del AIP/CRT


Docente del AIP/CRT

Docente del AIP/CRT

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XV.

XVI.

RECURSOS
10.1. RECURSOS HUMANOS

Responsable de la DITE DRE ICA.

Director I.E.

Docente de Apoyo Tecnolgico de la DITE - DRE ICA.

Responsable del Aula de Innovaciones Pedaggicas.

Profesores del rea de Educacin para el Trabajo y de otras especialidades.

Alumnos del 1 al 5 de Secundaria.

Alumnos del 1 al 6 de Primaria.


10.2. RECURSOS MATERIALES

Computadoras

Impresora multifuncional (Uso exclusivo direccin)

Mobiliario

Cableado Elctrico y de Datos

Sistema de Internet VIETTEL PER S.A.C.


10.3. RECURSOS ECONMICOS

Inversin del Estado en pago de personal de I.E.

Sern cubiertos por la APAFA y los estudiantes de la I.E.

Autofinanciamiento.
EVALUACIN
La Direccin utilizar la ficha de seguimiento y monitoreo tanto del DAIP como de los docentes
con la finalidad de asegurar la eficiencia y eficacia de la integracin curricular de las TIC; de esta
manera analizar los logros y dificultades, as como las sugerencias y/o recomendaciones para el
logro de los objetivos.
La evaluacin ser en forma permanente, durante la ejecucin de las actividades, de
modo que permita realizar los ajustes y las correcciones con la evaluacin posterior al finalizar
las actividades.
INDICADORES:

07 docentes capacitados en el uso de las laptops XO nivel primaria y la integracin de las


TICs. en las reas curriculares.

08 docentes capacitados en el uso de las laptops XO nivel secundaria y la integracin de


las TICs. en las reas curriculares.

Uso eficiente de las actividades de las laptops XO del nivel primaria en la integracin
curricular.

Uso eficiente de las actividades de las laptops XO del nivel secundaria en la integracin
curricular.

Uso eficiente del portal web PeruEduca en la integracin del proceso de enseanza
aprendizaje y la interactuacin conjunta de formadores de la educacin y los alumnos de
la IE.

Incursin de los padres de familia en el portal web PeruEduca y la interactuacin de las


redes sociales en el monitoreo y participacin de la educacin de sus hijos.

El Carmen, marzo de 2015

VB__________________________________

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Docente de AIP IE N 22340
El Carmen - SJB Ica.

Ica, tierra del sol eterno.

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