2016-2015

2 :

Certains parents, parce qu'ils ont en horreur la guerre et la violence, interdisent tous les
jouets inspirs par le matriel d'armement. Leur pacifisme est trs comprhensible, mais en
prohibant ces jeux, ils n'agissent pas pour le bien de leur enfant, mais uniquement partir de
leurs proccupations d'adultes. Certains d'entre eux ont mme peur que ces jeux ne fassent de
leur enfant un futur criminel, mais cette faon de penser est trs dangereuse sur bien des points.
De mme que le fait de jouer avec des cubes ou des camions n'indique pas que l'enfant
sera un jour architecte ou chauffeur de poids lourds, de mme ses jeux avec des armes-jouets ne
laissent rien prvoir de ce qu'il fera plus tard. Ensuite si, comme on peut raisonnablement
l'esprer, ces jeux donnent l'enfant l'impression qu'il peut se protger et lui permettent de se
dcharger de ses tendances agressives, celles-ci ne pourront pas s'accumuler dans l'inconscient
et, plus tard, ne chercheront pas s'exprimer de faon dangereuse, Cette prohibition, en outre,
rend l'enfant frustr et furieux parce qu'il voit que ces jouets - par ailleurs vants par les mdias
- sont permis ses petits camarades.
Enfin, l'attitude la plus pernicieuse par ses consquences est la peur parentale que l'enfant
ne devienne un violent ou mme un assassin. Cette ide est beaucoup plus nuisible au bien-tre
motionnel de l'enfant que ne peuvent l'tre les pistolets amorces et les mitraillettes en matire
plastique. C'est surtout vrai en raison de l'importance, pour l'enfant, de l'opinion que ses parents
ont de lui. Aprs tout, c'est travers ses parents que l'enfant se fait une ide de lui-mme. S'ils le
croient capable de mal tourner au point de devenir un criminel, cette opinion terriblement
ngative le rendra furieux contre eux et la socit, et il sera plus enclin mettre en acte sa
colre, non plus d'une faon symbolique, par le jeu, mais dans la ralit, partir du moment o
il aura chapp l'autorit parentale. II sait qu'il a fort envie de jouer avec un pistolet
amorces, et si ses parents pensent que cela fera de lui un tueur, l'image qu'il se fera de lui-mme,
pour le prsent et pour l'avenir, est en grand danger d'tre gravement dforme.
Bruno BETTELHEIM,
"Pour tre des parents acceptables".

Questions
I-Comprhension de l'crit:(14 points)
1-Pour quelles raisons certains parents refusent les jouets de guerre leurs enfants ? Relevez-en
deux (2pts)
2- avoir en horreur la guerre et la violence. . Cette expression veut dire avoir une attitude :
a-guerrire?
b-pacifique ?
c-violente?
Donnez la rponse juste. (1pt)
3-Dans le 1er paragraphe, lauteur B. Bettelheim parle des parents :
a-qui refusent les jouets de guerre pour leurs enfants?
b-qui achtent les jouets de guerre pour leurs enfants?
c-qui sont indiffrents aux jouets de guerre?
Recopiez la rponse juste. (1pt)
4- Certains parents ont peur que les armes-jouets ne fassent de leur enfant un futur criminel. .
Relevez dans le texte une phrase qui comporte une ide contraire. (1pt)
5- Quelle opinion (thse) l'auteur du texte cherche faire passer chez le lecteur ? (1pt)
6- Pour dmontrer le bien-fond de sa thse, B. Bettelheim utilisera plusieurs arguments.
Relevez deux (02) de ces arguments ? (2pts)
7-Quels sont les exemples donns par B. Bettelheim pour illustrer ces arguments ? (1pt)
8- "Certains d'entre eux" (1er paragraphe)
" celles-ci ne pourront pas s'accumuler"(2me paragraphe)
-Que dsignent les lments souligns? (1pt)
9-Relevez deux indices qui marquent la subjectivit de l'auteur (2pts)
10-Donnez un titre au texte. Relevez une phrase qui justifie ce choix (2pts)
II- Production crite (06 points)
Traitez l'un des deux sujets suivants au choix
1-Faites le compte rendu objectif du texte
2-Faut-il interdire laccs Internet nos enfants ou pas ?
Rdigez un texte argumentatif pour montrer le rle parental dans la construction de la
personnalit et le dveloppement d'un enfant.

Corrig et barme de correction

I. COMPREHENSION DE LECRIT : 14 points
1. Certains parents refusent les jouets de guerre leurs enfants parce que (On choisira 2) : (2pts)
- Ils ont en horreur la guerre et la violence.
- Ils sont pacifistes (leur pacifisme est comprhensible).
- Ils ont mme peur que ces jeux ne fassent de leur enfant un futur criminel
- Ils ont peur que l'enfant ne devienne un violent ou mme un assassin
2. avoir en horreur la guerre et la violence. veut dire avoir une attitude pacifique. (1pt)
3. Dans le 1er paragraphe, lauteur B. Bettelheim parle des parents qui refusent les jouets de guerre pour leurs
enfants. (1pt)
4. La phrase qui comporte une ide contraire est :
le fait de jouer avec des cubes ou des camions n'indique pas que l'enfant sera un jour architecte ou
chauffeur de poids lourds (1pt)
5. Lopinion (thse) que l'auteur cherche faire passer chez le lecteur est :
Lauteur critique les parents qui croient que les armes-jouets peuvent rendre un jour leur enfant un criminel
et considre que leur attitude est ngative et mme dangereuse pour leurs enfants. (1pt)
6. Pour dmontrer le bien-fond de sa thse, B. Bettelheim prsente les arguments suivants (On choisira 2):
- De mme que le fait de jouer avec des cubes ou des camions n'indique pas que l'enfant sera un jour
architecte ou chauffeur de poids lourds
- Si ces jeux donnent l'enfant l'impression qu'il peut se protger et lui permettent de se dcharger de ses
tendances agressives, celles-ci ne pourront pas s'accumuler dans l'inconscient et, plus tard, ne chercheront
pas s'exprimer de faon dangereuse
- Cette prohibition rend l'enfant frustr et furieux parce qu'il voit que ces jouets - par ailleurs vants par les
mdias - sont permis ses petits camarades.
- La peur parentale que l'enfant ne devienne un violent ou mme un assassin est beaucoup plus nuisible au
bien-tre motionnel de l'enfant que ne peuvent l'tre les pistolets amorce et les mitraillettes en matire
plastique. (2pts)
7. Les exemples donns par B. Bettelheim pour illustrer ces arguments sont :
- Les mots "cubes" et "camions" associs aux mots "architecte" et "chauffeur de poids lourds" (1pt)
8. eux=les parents
celles-ci = les tendances agressives de l'enfant (1pt)
9. Les (2) indices de subjectivit (2pts)
-Leur pacifisme est trs comprhensible
-uniquement
-faon de penser est trs dangereuse
-on peut raisonnablement l'esprer
-l'attitude la plus pernicieuse
-de faon dangereuse
-Cette ide est beaucoup plus nuisible
-C'est surtout vrai
-cette opinion terriblement ngative

-il sera plus enclin

-d'une faon symbolique
-en grand danger
-d'tre gravement dforme.

10-Titres possibles (2pts)

Pour ou contre les jouets de guerre
Justification: "Certains d'entre eux ont mme peur que ces jeux ne fassent de leur enfant un futur criminel,
mais cette faon de penser est trs dangereuse sur bien des points."
Contre les jouets de guerre
Justification: "La peur parentale que l'enfant ne devienne un violent ou mme un assassin."
II. PRODUCTION ECRITE : 06 points
Compte rendu objectif 6pts
* Accroche (2pts)

-Prsentation (0.5)
-Type du discours (0.5)
-Ides gnrale (1)
* Rsum (4pts) + conclusion facultative
Respect des informations essentielles 1pt
-Condensation et reformulation 1pt
-Cohrence 0,5pt
-Structure 0,5pt
-Correction de la langue 1pt
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1) Essai

-Comprhension du sujet 1pt

-Pertinence des ides 1pt
-Plan et structure 1pt
-Cohrence 1pt
-Correction de la langue 1pt
-Respect des caractristiques du discours 1pt