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COMPETENCIAS

REA
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NMERO, RELACIONES Y OPERACIONES


1. Resuelve y formula, con autonoma y seguridad, problemas que requieren del establecimiento de relaciones entre
nmeros naturales, decimales y fracciones, y sus operaciones, argumentando los procesos empleados en su solucin
e interpretando los resultados obtenidos.
GEOMETRA Y MEDICIN
2. Resuelve y formula problemas cuya solucin requiera de la transformacin de figuras geomtricas en el plano,
argumentando con seguridad, los procesos empleados y comunicndolos en lenguaje matemtico.
2. Resuelve y formula problemas cuya solucin requiera de relaciones mtricas y geomtricas en la circunferencia,
crculo, prisma recto y poliedro; argumentando con seguridad, los procesos empleados en su solucin, y
comunicndolos en lenguaje matemtico.
ESTADSTICA
3. Resuelve con autonoma y formula con seguridad, problemas cuya solucin requiera establecer relaciones entre
variables, organizarlas en tablas y grficas estadsticas, interpretarlas y argumentarlas.

REA
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL.

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C
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1.- Expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias, adecuando su discurso a los distintos
interlocutores, es receptivo y muestra una actitud de escucha respetuosa con atencin y espritu crtico a los
mensajes , en las diversas situaciones comunicativas en las que participa
COMPRENSIN DE TEXTOS:
2.- Comprende textos discontinuos o de otro tipo sobre temas de su inters, identifica los aspectos elementales de la
lengua, los procesos y estrategias que aplica y expresa el valor de un texto, como fuente de disfrute, conocimiento e
informacin
PRODUCCIN DE TEXTOS:
3. Produce textos discontinuos y de diverso tipo para comunicar idees, necesidades, intereses, sentimientos y su
mundo imaginario, respetando las caractersticas de los interlocutores haciendo uso reflexivo de los elementos
lingsticos y no lingsticos que favorecen la coherencia y cohesin de los textos

REA
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD :
C
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Y
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Relaciona el funcionamiento de los sistemas de su cuerpo en armona con el ambiente, valorando la prctica de
higiene, prevencin y seguridad integral.
SERES VIVIENTES Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE
Relaciona y juzga la intervencin del hombre en los ecosistemas del pas y del mundo, valorando las prcticas de
proteccin y conservacin
MUNDO FSICO Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE.
Elabora, ensaya y evala estrategias de conservacin y mejoramiento de su ambiente inmediato a
partir de conceptos cientficos bsicos , y su comprensin de las interacciones entre los seres
biticos y seres abiticos de la naturaleza

REA
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S
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CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRTICA.


1. Se reconoce como una persona valiosa as como a los otros e interacta demostrando actitudes de respeto y trato
igualitario a las personas rechazando toda forma de violencia, corrupcin y discriminacin, en la convivencia
cotidiana.
1. Explica la estructura y la organizacin del Estado Peruano, describe y valora las funciones que cumplen las
instituciones de gobierno local, regional, nacional para mejorar las condiciones de vida de la poblacin, y participa
organizadamente en proyectos de mejora y de prevencin de riesgos en la escuela y en la comunidad.

COMPRENSIN DE LA DIVERSIDAD GEOGRFICA Y DE LOS PROCESOS HISTRICOS.

1. Se reconoce como parte de la historia y del contexto geogrfico nacional, describe y compra las principales
caractersticas de las regiones naturales del Per, relacionndolas con el desarrollo sociocultural de cada regin del
pas; apreciando su diversidad natural y cultural.
2. Describe y explica los procesos sociales, polticos, econmicos ocurridos en las diversas etapas de la historia del
Per, asume una actitud crtica sobre estos procesos y expresa su compromiso de contribuir al mejoramiento y
desarrollo del pas.
3. Participar organizadamente en acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial y Gestin de Riesgos en los mbitos en los
que se desenvuelve.

REA
FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA.
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Comprende el Plan Salvador de Dios asumiendo una nueva forma de vivir su fe.

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TESTIMONIO DE VIDA.
Testimonia su fe, comprometindose a construir una sociedad ms justa y ms humana, mediante la promocin de los
Derechos Humanos y la prctica de los Valores Evanglicos.
EXPRESIN ARTISTICA:

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Expresa con espontaneidad sus sentimientos , emociones y percepciones , en libertad, haciendo uso de los elementos
propios de cada manifestacin artstica, aplicando correctamente las tcnicas para potenciar desde lo concreto y lo
abstracto su representacin, de demostrando motivacin hacia el arte a travs de su creatividad, innovacin y placer
por la creacin individual y colectiva
APRECIACIN ARTISTICA
Percibe explica y manifiesta su opinin y apreciacin sobre los diferentes valores naturales y culturales de su localidad
y del sentido que le transmite; sobre las creaciones individuales y colectivas en las que participan , brindando sus
aportes para mejorarlas y sobre los resultados de investigacin acerca de las manifestaciones culturales y artsticas
que forman parte del patrimonio e identidad local, regional y nacional

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