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que era una de las condiciones del experimento la cual los mismos aceptaron
de manera racional con anterioridad. En una de las escenas de la pelcula
puede verse a uno de los presos absolutamente excedido, alterado,
expresando un profundo deseo de abandonar el experimento debido a no
soportar ms aquella situacin. Sus deseos los expresa en una de las sesiones
con los psiclogos a cargo del experimento, los cuales le responden que van a
conversar con el director a cargo y que ms tarde se comunicaran con ellos.
Los psiclogos no solo no lo conversan con el director sino que nunca siquiera
consideran otorgarle la oportunidad de retirarse, ya que consideran interesante
observar su conducta como uno de los prisioneros que haba alcanzado su
propio lmite de lo que consideraba que poda aguantar. No respetan la libertad
de aquel individuo, el cual estaba cediendo y dejando de lado toda recompensa
material que el experimento le otorgara, tomando la decisin de abandonar. Se
viola el derecho de la libertad nicamente por intereses tericos respecto al
experimento. Lo vinculamos con el concepto del Principio de libertad planteado
en la teora de la Justicia de Rawls. En este caso no se respeta este principio
que sostiene que todos tienen derecho a la misma gama de libertades, que no
habr privilegiados. En el experimento los guardianes tenan la posibilidad de
retirarse a su hogar todos los das que lo desearan. Los presos, obviamente, no
la tenan. Sin embargo, en cuanto el preso que se encontraba excesivamente
psicolgicamente afectado y deseaba verdaderamente abandonar el proyecto,
no se le otorga esta libertad de eleccin.
Desde la perspectiva de Adela Cortina que plantea en tica Mnima, se tiene
en cuenta una concepcin de tarea moral, donde esa tarea se ocupara de
despertar actitudes que se consideren ms humanas o ms cvicas. Esto me
lleva a pensar a lo que planteamos como dilema moral cuando una de las
psiclogas expresa que el experimento ya haba perdido su objetivo y curso
original ya que la situacin se haba salido de control, varios de los
participantes estaban siendo violentados gravemente y todo podra traer
consecuencias an peores. En esta escena puede verse el debate entre los
psiclogos. Estn envueltos por el dilema de abandonar el experimento, para
detener todos aquellos eventos de extrema agresin y violencia y evitar que se
desencadenen futuros, o continuar con el experimento debido a la gran
extensin de material terico que estaban obteniendo debido a las
observaciones conductuales de todos sus participantes en aquellas situaciones
fuera de control. Relacionando desde la perspectiva de que se plasma el
concepto de tarea moral ya que la psicloga plantea en este dilema que se le
presenta la actitud cvica y humana de conservar la integridad de los
participantes y frenar la violencia.
Esta autora plantea tambin lo que le importa a la tica es la vida feliz. Pero la
conviccin razonaba de que el bosquejo de la vida feliz no puede ser idntico
para todos los hombres desplaza el centro de la filosofa moral hacia el mbito
del deber.
Siguiendo la relacin con respecto al dilema moral, podemos ver como Cortina
da a notar la diferencia que la felicidad no deviene para todos iguales, como lo
vemos que en la psicloga su felicidad seria acabar con la masacre en la que
se estaba convirtiendo el experimento; sin embargo para los restantes
psiclogos la felicidad para ellos es obtener el prestigio y finalizar cuando sea
necesario el experimento sin importar los fines en los que se poda terminar.
Podramos entender a la psicloga como tico vocasionado ya que es el ser
al que verdaderamente preocupa el bien de los hombres concretos y que confa
en que la reflexin filosfica puede contribuir esencialmente a conseguirlo. Y a
los psiclogos, quienes no tenan su pensamiento como tico profesional es
cualquier cosa menos un tico vocasionado y abandona sin escrpulo la misin
que solo a la tica est encomendada.
Tambin reflexionando tomando el concepto de escepticismo o relativismo que
resultan en verdad insostenibles en la vida cotidiana, porque nadie puede
actuar creyendo realmente que no existen unas opciones preferibles a otras;
esto relacionado con el dilema que hemos notado ya que ticamente no es lo
mismo elegir salvar vidas que avalar a todo medio y fin solo para conseguir
resultados tericos de una investigacin. Resultando, como plantea la autora,
ticamente imposible no solo callar, sino tambin jugar a lo bello.
CONCLUSIN