Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
FEDERICO FROEBEL
QU SON LAS
FUNCIONES
EJECUTIVAS?
Son habilidades cognitivas propias de la
corteza prefrontal (CPF) que permiten
Establecer metas
Disear planes y estrategias
Resolucin de situaciones novedosas, imprevistas o
cambiantes
Seleccionar las conductas (comportamientos) apropiadas
Inicio de las actividades y de las operaciones mentales
Autorregular el comportamiento
Monitorizar las tareas: reconocimiento del logro/no logro
y de la necesidad de alterar la actividad, detenerla y
generar nuevos planes de accin
Flexibilidad en el trabajo cognoscitivo
Organizacin de la tarea propuesta en el tiempo y en el
espacio
Seguir secuencias
Trastornos de las funciones ejecutivas. Diagnstico y tratamiento. Ivn D.
Delgado-Meja, Mximo C. Etchepareborda. Rev Neurol 2013; 57 (Supl 1): S95-S103
SNDROME DISEJECUTIVO
Se ha acuado el trmino de sndrome disejecutivo (SD) para definir una
constelacin de alteraciones cognitivo-conductuales relacionadas con la
afectacin de las FE y que comprende los siguientes elementos:
1. Dificultad para centrarse en una tarea y finalizarla sin un control ambiental
externo.
2. Presencia de un comportamiento rgido, perseverante, a veces con
conductas estereotipadas.
3. Dificultades en el establecimiento de nuevos repertorios conductuales junto
con una falta de capacidad para utilizar estrategias operativas.
4. Limitaciones en la productividad y la creatividad con falta de flexibilidad
cognitiva.
Baddeley AD,Wilson B. Frontal amnesia and dysexecutive syndrome. Brain Cogn 1988; 7: 212-30.
SINDROME PF
DORSOLATERAL
reas de Brodmann
afectadas: 46 y 10
SINDROME PF DEL
CNGULO ANTERIOR O
MEDIAL
reas de Brodmann
afectadas: 32 y 24.
SINDROME PF
ORBITOFRONTAL
reas de Brodmann
afectadas: 47 y 11.
TRASTORNOS DEL
NEURODESARROLLO
Trastorno por dficit de atencin con o sin
hiperactividad, trastornos del aprendizaje,
sndrome de dficit de atencin, del control
motor y de la percepcin, sndrome de Gilles
de la Tourette, sndrome de Asperger,
trastorno autista, sndrome desintegrativo
infantil, depresin infantil, trastorno obsesivo
compulsivo infantil, trastornos de la conducta
y trastorno explosivo intermitente.
EVALUACIN
NEUROPSICOLGICA
Resulta ser un proceso inevitable para
la clasificacin de los perfiles
neurocognitivos, los tipos de dficit
y los sndromes prefrontales
implicados.
En la actualidad se cuenta no slo con el
apoyo de las pruebas neuropsicolgicas de
papel y lpiz, sino tambin con pruebas
computarizadas.
REA DORSOLATERAL
FUNCIONES EJECUTIVAS
Flexibilidad cognitiva
Memoria de trabajo
Fluencia verbal
Planificacin
Resolucin de problemas
Razonamiento
Formacin de conceptos
Programacin motora
Fluidez fonolgica y
semntica de la ENFEN
Fluidez de diseo de la
Nepsy
Memoria auditiva verbal de
Rey
Dgitos, letras y nmeros del
WISC-IV
Span de nmeros y colores
Memoria de objetos y textos
Memoria y aprendizaje de la
Nepsy
TIEMPO: __________
TIEMPO: __________
INICIO
INICIO
INICIO
FINAL
FINAL
FINALFI
FINICIO
FINALFI
File name/location
REA ORBITOFRONTAL
FUNCIONES EJECUTIVAS
Control de espera
Control de impulsos
Control de interferencia
Regulacin emocional
MECANISMOS DE CONTROL
INHIBITORIO
CONTROL DE ESPERA
CONTROL DE IMPULSOS
CONTROL DE INTERFERENCIA