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Nmeros Reales
Material Terico
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CONTENIDOS TERICOS
LOS NMEROS RACIONALES
LAS FRACCIONES: Los babilonios y los egipcios ( 2000-1800 A C) conocan las fracciones
mucho antes que los griegos sistematizaran los conocimientos matemticos.
La necesidad de medir magnitudes como las longitudes, el volumen, el peso, etc. llev al
hombre a introducir las fracciones. Si tomamos una unidad, como la longitud, para medir
una magnitud continua, la unidad puede estar contenida un nmero entero de veces o no.
El resultado de esta ltima medicin lo expresamos con un par de nmeros enteros,
distintos de cero, llamados respectivamente numerador y denominador. El denominador
nos dar
2 1 3
,
,
etc.
3 2 4
Realiza: En cada caso, rodea la fraccin que representa el punto sealado en cada
recta.
2 1 3
,
,
3 2 4
2 1 3
,
,
3 3 4
1 2 3
,
,
4 3 4
Como se ve, en oposicin a los nmeros fraccionarios tenemos los nmeros enteros, que
podemos definir como aquellos que expresan el cociente de una divisin exacta, como
por ejemplo 1, 2, 3,
Abrir esta pgina para repasar este tema:
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2060
LOS NUMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS: Los nmeros negativos no fueron conocido por
los matemticos de la antigedad, salvo en el caso de Diofanto (siglo III D.C.). En el siglo
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VI, los hindes usan los nmeros negativos de un modo prctico, sin llegar a dar una
definicin de ellos. Durante la Edad Media y el Renacimiento los matemticos rehuyeron
usar los nmeros negativos, y fue Newton el primero en comprender la verdadera
naturaleza de estos nmeros. Posteriormente Harriot (1560-1621) introdujo los signos + y
para caracterizar los nmeros positivos y negativos.
Para expresar la temperatura de una cierta regin o la altura de una montaa, usamos las
magnitudes relativas, cuyas cantidades pueden tomarse en sentidos opuestos o con
signos (positivos y negativos).
Sobre una semirrecta fijamos un punto cero, llamado origen, hacia la derecha sealamos
los positivos y hacia la izquierda, los negativos. As quedan representados los enteros
como puntos de una recta.
SITUACIN
PROBLEMTICA
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Para los Pitagricos los nmeros eran la esencia del universo, todo se representaba con
nmeros enteros positivos y fracciones (formadas por la divisin de enteros).
El conflicto surgi cuando se quiso aplicar el propio teorema de Pitgoras para
encontrar la diagonal de un cuadrado de lado igual a uno o la unidad, fijmonos en uno
de los 2 tringulos resultantes.
Aplicando el Teorema de Pitgoras:
a2 + b2 = c2
12 + 12
= c2
2 = c2
Siguiendo el orden histrico que nos hemos trazado, sabemos cundo y cmo surgieron
los nmeros irracionales.
Aplicando el Teorema de Pitgoras:
a2 + b 2 = c 2
2 = c2
c=
12 + 12
= c2
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2,
5,
ningn nmero entero ni fraccionario que las exprese. Estas se llaman inconmensurables
y los nmeros que se originan al medir tales magnitudes se llaman irracionales.
-
Viendo el PENTAGONO.
Tambin podemos comprobar que los
segmentos
BE,AB,AF y FG estn en proporcin
urea.
Ver la trigonometra y el numero de oro, en el Link:
http://rt000z8y.eresmas.net/El%20numero%20de%20oro.htm#7
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SINTESIS:
Para formar los NUMEROS REALES hemos necesitado de los nmeros RACIONALES y de los
nmeros IRRACIONALES, podemos afirmar que:
Como fraccionarios el cociente de dos
nmeros enteros (con denominador
Los NUMEROS RACIONALES se expresan
distinto de cero).
Como Decimal exacto o peridico
Como Radicales:
2,
e = 2,71828......;
3,
5,
etc.
=3,14159....(Pi);
= 1,61803... (Fi)
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http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Numeros_Reales_
Aproximaciones/numeros4.htm
http://rt000z8y.eresmas.net/El%20numero%20de%20oro.htm
2 = 1,414213562373095048801688724210
: Como
=1,414...,es decir,
1<
<2
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en la recta numrica.
( 2 ) 2 12
2 se sita sobre
2 2 12
Operaciones en R
Hemos considerado el conjunto de los nmeros reales como la unin de los racionales y
los irracionales R = Q U I, entonces vamos a generalizar para los reales las reglas de
la suma y multiplicacin de los racionales.
Propiedades de los nmeros reales: http://www.vitutor.com/di/re/r3.html
Radicales
No todos los radicales son nmeros reales.
a)
entonces
-4. Entonces
;4 8
2 = 1,4142135.. y
;3 3 .
4 no es n real.
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Todas las races excepto las de ndice par y radicando negativo son nmeros
reales
No todos los nmeros irracionales derivan de races de nmeros racionales,
pudindose justificar su existencia desde un punto de vista geomtrico.
Ejemplo: Los nmeros , y e
Entre dos nmeros reales existen infinitos nmeros reales. Decimos que el
conjunto de los reales es denso.
El conjunto de los reales completa la recta. Esto quiere decir que a cada numero
real corresponde un punto de la recta y a cada punto de la recta corresponde un
numero real. R es continuo
INTERVALOS
Consideremos a los infinitos nmeros reales en intervalos, determinados por dos nmeros
que se llaman extremos. En un intervalo se encuentran todos los nmeros comprendidos
entre ambos y tambin pueden estar los extremos.
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Recordemos la potenciacin:
b =c
n
bR
b : base
n : exp onente
n Z
c : potencia
cR
bn
nn ;
25
2 (2+3) 2 = (10
52
32
2) 2
25
1 no es neutro a la izquierda:
ej. 5
a
Zya
=5
1 entonces 1 a a
ej. 1 5 = 5
No existen inversos
Como no se cumple la ley del neutro, no existe inverso para cada elemento. Por esta
razn las operaciones
elementos inversos.
Aprovechando el repaso de potenciacin, haremos hincapi en la notacin cientfica,
que puede ser til en: Introduccin Tcnica, Tecnologa etc
La Notacin Cientfica
Los nmeros sirven para expresar medidas y para operar con ellos. Y las medidas, en la
prctica, son siempre aproximadas. Por eso, cuando los nmeros decimales se utilizan
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para problemas de tipo prctico, el nmero de cifras significativas debe ser adecuado a
aquello que queremos expresar. Veamos ejemplos:
Esto
Lo que medimos
no
parece
muy
adecuado
Esto es ms razonable
44000 millones de litros
Altura de un edificio
Nmero de personas que han
votado en una ciudad
Presupuesto de un Estado
131,685 m
249.853
Un cuarto de milln
Cuando nos encontramos con nmeros muy grandes o muy pequeos, surge que:
- Al tener tantas cifras, nos resulta difcil hacernos una idea clara de lo grande o
pequeo que es el nmero, a no ser que contemos las cifras.
- Las operaciones con ellos son muy pesadas.
Un nmero puesto en notacin cientfica tiene:
-
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RADICACIN
Definicin
a b
(n > 0)
bn a
Por lo tanto
4 = x
4 no tiene solucin en R
x2 = - 4
Si x = + 2
entonces
(+ 2)
=+ 4
-4
Si x = - 2
entonces
( 2)
=+ 4
-4
La radicacin no es cerrada en R
La radicacin no es uniforme
4=x
Si x = + 2 entonces (+ 2)
Si x = - 2
entonces ( 2)
=+ 4
=+ 4
(4, 1)
Elemento neutro
1 es elemento a la derecha,
4 = 2. La radicacin no es
4 4 41 4 ,
La radicacin no es conmutativa.
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Si a n entonces
a a n . Ejemplo: c
Leyes Distributivas
La radicacin es distributiva con respecto a la multiplicacin y a la divisin siempre
que las operaciones sean posibles.
1)
a .b .c
= n a .n b
2)
a b
Ejemplo:
a)
8 .125
8 . 3 125 2 . 5 10 ;
b)
( 4) .(9)
( 4 ) .
( 9)
imposible en R.
RADICALES.
Las expresiones formadas por el signo radical y una expresin numrica o literal
debajo del mismo se llama radical
En los casos que los irracionales derivan de races resulta conveniente operar con las
expresiones:
2,
5,
1
3
Supongamos la expresin: - x
5 y2
5 y2
es el radical y
1
x es el coeficiente del radical.
3
3 82 8 3
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, ya que
a)
b)
Ejemplo: 1)
an a
(5) 2 5 5
si n es par
2)
an a
a2 a
3 2
3
3
)
2
2
2
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;
2
36 ;
2.25111 ...;
5 ;
75
;
5
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Representa en la recta:
4)
Opera
expresa
el
resultado
en
notacin
cientfica:
a) 13,541 . 10
+ 2,31 . 10
-6
b)
7,35.10
3,2 .107 .
5.10 3
b)
c)
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de
Responde:
a) Que significaba para los pitagricos cada uno de ellos? .
b) Cuantas caras y que forma tienen las caras de cada uno?
c) Cuantas aristas y vrtices tiene cada uno de los poliedros?
9) Los Reales en la Recta Numrica. Completa la siguiente tabla:
Nombre
Smbolo Significado
Representacin
Intervalo
abierto
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{x R / a< x b }
N reales comprendidos
entre a y b, incluido b
[ a,b )
Intervalo
cerrado
[ a,b]
Semirrecta
{xR / x a}
N reales menores que a
incluido a
N2=2,3 1014
N3=3,1 10
; N4=7,2 108.
Calcula
11) Se define el ao luz como la distancia que recorre la luz en un ao. Sabiendo que
la luz se desplaza con una velocidad de 300.000 km/s, calcular y expresar en notacin
cientfica, a cuntos km equivale un ao luz.
12) Usa rectngulos ureos para disear
razn:
l arg o
,
ancho
el frente
siendo =1,6180339887...
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LOS LOGARITMOS
que
todas
las
cifras
podan
expresarse
de
forma
exponencial.
"logaritmos"
que
quiere
decir
"nmeros
proporcionados".
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LOGARITMACION: Introduccin
OPERACIONES INVERSAS DE LA POTENCIACIN
La potenciacin tiene dos operaciones inversas: la radicacin y la logaritmacin.
x=
=8
=8
RADICACIN
23 x
POTENCIACIN
x = log 2 8 LOGARITMACIN
En smbolos:
log a N = n
an = N
Analizamos la base
- La base no puede ser la unidad ya que 1n = 1, cualquiera que sea n.
- La base no puede ser cero ya que 0n = 0, cualquiera que sea n.
Puede ser negativa la base? Si n =
5
35
5
2
y a = -3
=
243
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Analizamos el nmero N
Tienen
logaritmo
los
nmeros
negativos?
El
cero
tiene
logaritmo?
Dijimos que a, la base es siempre positiva esto es, a > 0, entonces- No Tienen logaritmo
los nmeros negativos- porque cualquiera que sea n, siendo a positivo el resultado
siempre ser positivo, por tanto no puede ser nulo, ni negativo.
En los nmeros reales tienen logaritmo los nmeros reales positivos
Propiedades derivadas del concepto de logaritmo:
Cualquiera que sea la base, el logaritmo de la unidad es cero: log 1 = 0
Cualquier nmero elevado a la unidad es igual a la base:
a0 = 1
loga a = 1 a1 = a
Clculo de logaritmos:
Los logaritmos de los nmeros se calculan con ayuda de las tablas (en desuso),
la
calculadora y la computadora.
Desde un punto de vista conceptual, para calcular el logaritmo de un nmero real
positivo N, se ha de disponer de una base a, que es un nmero real positivo distinto de 1
y escribir N, como potencia de a; el exponente calculado es el logaritmo.
Cual ser el logaritmo decimal de 100? Es posible aplicar an = N?
Recuerde: n = loga N ;
Cual es el exponente al que tengo que elevar la base 10, para obtener el nmero 100?
El exponente es 2, luego 2 = log10 100 . En el sistema decimal no se escribe la base. .
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Cual ser el logaritmo decimal de 0,1? Estrategia: se expresa 0,1 como unidad
fraccionaria y despus como potencia negativa de 10, as: 0,1 =
1
= 10-1
10
Construiremos una tabla de logaritmos decimales (los nmeros guardan una razn?).
Nmeros:
Logaritmos
0,0001 = 10-4
-4
0,001 = 10-3
-3
0,01 = 10
-2
-2
0, 1 = 10-1
-1
1 = 100
10 = 10
100 = 102
1000 = 103
10000 = 10
3
4
Como puede comprobarse, los nmeros (N) estn en progresin . y sus logaritmos
(n) en progresin
En la tabla, la razn de los nmeros es 10 y la diferencia en los logaritmos es 1.
Al introducir el concepto de Logaritmacin se ha partido de la siguiente expresin:
N = an en la que figuran tres valores: el nmero N, la base a y el exponente n. Si se
conocen dos valores se puede calcular el tercero.
Segn sea el valor desconocido ser la operacin a realizar. Completa la matriz
siguiente: N = an
a =n N
n = LogaN
Operacin
Potenciacin
Dato
Dato
Radicacin
Dato
Dato
Expresin
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Logaritmacin
Dato
Dato
log
125 = 2,09691
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b) Teclear en la calculadora 125 pulsar [ln], aparece en el visor 4,8283137; por tanto:
ln 125 = 4,8283137
El logaritmo de un nmero depende de la base en que operemos.
Ejemplo 2: Calcular los nmeros o antilogaritmos, o sea hallar N :
a) log N = 1,257863 ; b) ln N = 2,534782
a) Teclear en la calculadora 1,257863 pulsar shift o inver (funcin inversa) [10 x], aparece
en el visor que:
N=18,107688
b) Teclear en la calculadora 2,534782 pulsar shift o inver (funcin inversa) [ex], aparece
en el visor que:
N=12,613681.
N = ay
x = loga M
y = loga N
loga M loga N
PROPIEDADES VLIDAS
1) Cuanto valdr el logaritmo del producto?
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x+y
),
loga(M . N) = x + y
miembros de resultar:
m factores iguales
log a Mm = log a(M.M.M.....M) = logaM + logaM + logaM ++ log a M
(m sumandos iguales)
Luego se puede concluir que:
Log a Mm = m. log a M
1
1
M M n = n log a M
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M M
1
n
Ejercicio:
Calcular el logaritmos de la siguiente expresin:
A 3 .5 B 2
(
C
)
D
3
7
2
log B
5
3
1
3
3
.
(log C - Log D) =
log C log D
7
2
14
14
2
3
3
log B - (
log Clog D)
5
14
14
2
3
3
log B log C+
log D
5
14
14
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log
3
2
8 x ; c)
log 3
log
log
x ; f)
x 2 ; d)
a)
log
10
log 81 4
100 x ; b)
e)
625 4
1
2
b) x
10
100
0,1
0,0001
0, 01
0,1
log
81
2
9 64
b) log 1 0
64 6
c) log 8
log
d)
3
4
64
3
27
a)
3
4
27
64
1
; b) 5
3
c)
125
1
2
1
16
; d)
10
0,0001
2
3
b) log a .b .c
1
5
c) log
d ) log
x2.y 2
ap
b5
1
pq
a)
log
c)
p log q
a
b) log a 2. log b
1
log a b log a c
2
7) Calcular x :
22
d)
b)
5
4
1
log x c ;
3
2
log b 3. log c log a
3
0 ,8 x
64
c)
125
1
x
d)
x 1
1
x
4 e) 3 9
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9) Si log a = 1,8 y log b = 2,4 . Calcule log
- Situaciones problemticas
4) a) La relacin entre el volumen y la presin a que est sometido un gas a
temperatura constante est dada por la frmula p v1, 41 K .
Si
1, 32
V1
, cunto vale P2?.
6
+ 1 (log T log d ) .
2
8,84 K . A
es V o F que: log C = log 8,84 + log K +log A 3 log d.
103.d
5) El peso mximo en toneladas que soporta una columna est dado por la formula w
= 149,8
d 3, 55
donde d es su dimetro en pulgadas y l es su longitud en pies. Hallar
l2
el peso que soportar una columna de 13,7 pulgadas de dimetro y 18,2 pies de
longitud.
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