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La voz cantada:
La voz cantada es el instrumento musical ms verstil de todos, siendo capaz de generar una
amplia variedad de sonidos, plasmados hoy en da en una inmensa variedad de gnerosmusicales,
tanto en el canto clsico como el canto popular (Kob & Cols, 2011).
Para describir la voz cantada, es importante en primer lugar, entenderla desde la mirada artstica y
cientfica. Desde el punto de vista artstico, podemos entender la voz cantada como el instrumento
perfecto capaz de transmitir emociones, y el canto, como la expresin artstica de la voz que
constituye uno de los medios de comunicacin ms delicado y grcil que posee el ser humano. La
interpretacin artstica del canto, se compone de a lo menos tres aspectos: La expresividad, la
capacidad del cantante para emitir diferentes tonos y por ltimo, la capacidad del mismo para
marcar los lmites entre los componentes estructurales que conforman cada una de las canciones
dentro de su repertorio (ej. idea central de cada cancin, subtemas y frases) (Sundberg, 1999;
Uzcanga, 2006).
Tanto la voz hablada como la voz cantada se producen gracias a las mismas estructuras
anatmicas y subyacen a los mismos principios fisiolgicos. Sin embargo es importante tener en
consideracin, que desde la mirada cientfica, la voz cantada a diferencia de la voz hablada,
requiere de una mayor exigencia desde el punto de vista de todos los subsistemas que la
producen, y otorga mayores posibilidades de movimiento tonal, permite la generacin de un
mayor conjunto de tonos dentro de la tesitura, y se caracteriza por variaciones en ritmo y
velocidad (Seidner, 1982).
Hasta el siglo XX el canto clsico y el canto popular compartan a modo general una misma tcnica
vocal, la cual se basaba principalmente en la utilizada en la formacin clsica. Es a partir de esta
poca y con el surgimiento de elementos tcnicos como el micrfono, que esto cambia. Con el uso
del micrfono se abre un abanico de posibilidades para el cantante popular, permitiendo el uso de
recursos tcnicos como el belting, surgiendo as nuevos ideales y necesidades estticas que
resultan ser muy distintas a las del cantante clsico (Sundberg, 1974; Yanagisawa, 1989; Bustos,
2003; Sacheri, 2012).
Es importante tener en cuenta que el aprendizaje y aplicacin de la tcnica vocal en el cantante
clsico no es del todo compatible con el canto popular, dado que el resultado final producto de las
acomodaciones resonanciales y la tcnica clsica no se ajustan necesariamente a las necesidades
estticas de el canto popular en los diferentes gneros musicales.
Fig 1. Esquema que representa los pasos bsicos que debe realizar el vocal coach en los
inicios de su formacin. Estos 3 pasos interactan para conformar un buen vocal coach.
La tcnica vocal utilizada por los cantantes entrenados, requiere de los mismos elementos
fisiolgicos involucrados en la produccin de la voz hablada, incluyendo elementos caractersticos
como la afinacin, el vibrato y los registros vocales (Bustos, 2003). A continuacin se profundizar
sobre conceptos bsicos y caractersticos de la voz cantada.
Subsistemas involucrados en la produccin de la voz cantada
La variedad de sonidos generados durante el canto son producidos por un nico instrumento,
cualitativamente similar para todos, que consta de tres subsistemas que interactan simultnea y
sinrgicamente entre s: subsistema respiratorio (conformado por diversos msculos, los
pulmones, bronquios, trquea), el cual genera el flujo areo necesario para la generacin del
movimiento oscilatorio cordal; el subsistema fonatorio, donde las cuerdas vocales, convierten
parte de la energa aerodinmica en ondas acsticas, y por ltimo el sistema resonancial con el
tracto vocal (laringe, faringe, cavidades oral y nasal, faringe) que modifica las ondas acsticas
permitiendo una amplia gama de sonidos. Estos sistemas constituyen el denominado sistema
interactivo de la produccin del sonido, cuyo trabajo de realiza bajo un sistema no lineal
(Titze, 2000; Stemple, Glaze & Klaben, 2010; Kob & Cols, 2011; Titze & Verdolini, 2012;
McCoy, 2015).
areos. El flujo areo espiratorio al llegar a los pliegues vocales genera la oscilacin cordal, lo cual
genera la conversin de energa aerodinmica en energa acstica.
El flujo areo y la presin subgltica que se genera vencen la resistencia gltica (de los pliegues
vocales aducidos) y de esta forma el movimiento de oscilacin cordal.
Durante la respiracin existen dos grandes procesos:
La inspiracin: inspiracin siempre de carcter activo, ya sea una inspiracin de reposo o forzada,
puesto que todos los msculos que participan se contraen para lograr el ingreso del aire a los
pulmones. En cambio, el proceso de espiracin puede ser pasivo o activo. En una inspiracin, la
contraccin del diafragma provoca una expansin y descenso del mismo, y como consecuencia se
genera una expansin longitudinal del trax.
La espiracin: Que consta de una espiracin pasiva y una espiracin activa.
En la espiracin pasiva el diafragma se relaja con lo cual se produce un retroceso elstico de los
pulmones, de la caja torcica y de las estructuras abdominales que ayudan a comprimir los
pulmones con el consecuente cambio de presin y la movilizacin de aire desde los pulmones.
Durante la espiracin activa, utilizada en el canto, el proceso se vuelve activo y participan
principalmente los msculos intercostales internos quienes ensanchan la cavidad torcica con la
movilizacin de la parrilla costal, la musculatura abdominal, el recto del abdomen, oblicuo externo
e interno y el transverso del abdomen, junto a la participacin del msculo de la respiracin por
excelencia, el diafragma. Los msculos dirigen la fuerza de la salida del aire al exterior y sostienen
el movimiento para que las estructuras no colapsen (Behlau et cols., 2001; Cruz & Moreno, 2002).
y en la medida en que la prctica sea constante y repetitiva lograr aprender el baile de manera
apropiada.
A partir del adecuado manejo del soporte muscular podemos comenzar a hablar del
conocido concepto llamado apoyo respiratorio. El apoyo respiratorio, est descrito como la
combinacin de los mejores atributos del tipo respiratorio torcico y abdominal. Tanto el
diafragma como los intercostales externos son responsables de la inspiracin, mientras la
musculatura abdominal se encuentra relajada. Como resultado se observa una expansin
alrededor de la base del trax y del abdomen medio e inferior. La espiracin es controlada gracias
a la coordinacin de las fuerzas de los msculos abdominales y los intercostales externos junto con
el diafragma, logrndose una gentil relacin de antagonismo inspiratorio-espiratorio, controlando
la presin del aire suministrado (McCoy, 2015).
Este concepto implica la combinacin de una liberacin fcil y constante del aire, con una
presin adecuada, que requiere el mnimo esfuerzo muscular, sintindose como un apoyo y no
como un empujar el aire (Titze & Verdolini, 2012). Por tanto, es importante derribar el mito del
empuje para apoyar una nota alta, dado que cualquier esfuerzo que se genere en la zona
muscular abdominal, influir negativamente en la funcin de las cuerdas vocales. Es decir, el
esfuerzo en esta zona aumenta la presin subgltica y esta a su vez provoca un aumento en el
stress de impacto sobre las cuerdas vocales.
Gracias a este proceso, y mediante el entrenamiento vocal adecuado se logra establecer patrones
musculares que completan el correcto aprendizaje de la tcnica vocal en el cantante.
Esto le permite tener un mejor control sobre el flujo espiratorio y la presin subgltica, adems
de lograr una mayor intensidad vocal sin riesgos de generar compensaciones a nivel larngeo.
Es importante mencionar que la presin subgltica depende de la presin a nivel pulmonar, y que,
en cantantes entrenados, existe una relacin casi lineal entre la presin pulmonar y la intensidad
del sonido, es decir, a mayor intensidad vocal, mayor presin subgltica. Titze y Sundberg (1992)
comprobaron esta relacin en un estudio cientfico, donde participaron cantantes entrenados y
aficionados. Los autores concluyendo que los cantantes entrenados logran mayor intensidad vocal
que aquellos cantantes no entrenados. Los autores de dicho estudio demostraron que el
incremento en la intensidad del sonido se deba a un mayor flujo areo a nivel gltico; esto como
consecuencia de la tcnica vocal desarrollada por el cantante con entrenamiento vocal.
Fig 4. Representacin de los puntos planteados por Hirano que explican la versatilidad en la produccin
vocal del canto (Hirano, 1988).
Durante la produccin del canto y la gran variedad tonal que implica, participan una serie
de msculos larngeos, dentro de los cuales podemos destacar como principales al msculo
tiroaritenoideo (TA) y al msculo cricotiroideo (CT).
Como bien se mencion la semana anterior, en el apunte Fonacin, el msculo
tiroaritenoideo, en su porcin tirovocal, modifica el patrn vibratorio de las cuerdas vocales, y la
porcin tiromuscular participa aduciendo los pliegues vocales. Se contrae y genera un acortamiento
y engrosamiento de los pliegues vocales, con un borde libre vibratorio ms redondeado y laxo, lo que
genera un aumento en la masa vibrtil, aumentando el cierre gltico y produciendo una mayor
amplitud de vibracin de las cuerdas vocales. Esto permite la produccin de sonidos graves y participa
como principal actor en el registro modal (ms conocido por los cantantes como registro de pecho)
(Behlau et cols., 2001; Sataloff, 2005; Stemple et cols., 2010).
(Para mayor detalle revisar apunte laringe y voz). Esto permite la generacin de tonos ms agudos, y
se caracteriza como el principal actor en la produccin del registro de falsete (Behlau et cols., 2001;
Sataloff, 2005; Stemple et cols., 2010).
Fig. 29: Msculo CT. La contraccin de ambos CT permite el movimiento de inclinacin hacia abajo y adelante del
cartlago tiroides y la inclinacin hacia arriba y atrs del cartlago cricoides, permitiendo alargar y tensar los pliegues
vocales y a su vez producir sonidos agudos (frecuencias altas).
Fig. 5 Representacin del tracto vocal y las estructuras que lo conforman: zona supragltica,
cavidad farngea, cavidad oral, cavidad nasal.
Caractersticas tmbricas:
Timbre:
Las variadas configuraciones que adoptan las cavidades resonanciales, determinan tambin el
timbre vocal, cualidad que hace posible la diferenciacin de las voces entre s. El timbre a su vez
est determinado por la intensidad, el tono y el reforzamiento de los armnicos en las cavidades
resonanciales (Tulon, 2005).
Estas cavidades como mencionamos anteriormente, poseen la capacidad de generar alargamiento
o acortamiento, gracias a la musculatura extrnseca farngea y larngea, logrando de esta forma
una mejor calidad tmbrica (Sacheri, 2012).
Es importante recordar que la intensidad est determinada por la presin subgltica de aire al
pasar por la glotis y por las cavidades resonanciales. Un cantante puede variar la presin
subgltica no slo al variar la intensidad del sonido, sino cuando modifica la altura tonal, utilizando
para esto una mayor presin subgltica durante la produccin de tonos agudos (Sacheri, 2012).
La tcnica vocal es importante para el desarrollo de la riqueza armnica que determina el timbre.
Se plantea que en la voz cantada existen 5 cualidades del timbre:
1. Color: Tcnica o conducta vocal empleada, siendo este claro u oscuro.
Clasifica las voces en claras o oscuras. Corresponde a una cualidad tmbrica de carcter acstico
y esttico propio de una voz, y no depende del tono o intensidad de la nota emitida. Vara
dependiendo de la tcnica vocal utilizada y en base a los armnicos amplificados o atenuados
por las cavidades resonanciales (mediante cambios en las posturas del tracto vocal). Las voces
claras poseen mayor amplificacin de los armnicos altos del espectrograma, mientras que las
voces oscuras tienen mayor amplificacin de los armnicos bajos (Bustos, 2003; Sacheri, 2012;
Naidich, 1992).
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