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Ptje:/29 Nota:.
Objetivo:
OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora
OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo
y desarrollar su imaginacin
OA 4: Profundizar su comprensin de las narraciones ledas
OA 7: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos
INSTRUCCIONES: Lee las preguntas, fijndote bien en las indicaciones o instrucciones. Escribe
con buena letra, que tus respuestas sean claras y a la vez completas. Revisa tu prueba antes de
entregarla.
I.
3. Es un relato de carcter
complejo, que presenta el
marco, los personajes y el
orden en que se narran los
hechos.
La anterior definicin
corresponde a:
G.
H.
A. Cuento
B. Novela
C. Fbula
II. Comprensin Lectora. Lee los siguientes textos y luego responde las
siguientes preguntas. (2 puntos c/u)
a) Hacia el nido.
b) Hacia su hijo.
c) Hacia el sombrero del espantapjaros.
Texto 2
Texto 3
Los sueos mgicos de Bartolo
Cap 1: Bartolo de nuevo
Alumnos, quiero presentarles a una nueva compaera.
Bartolo levant el cuello lentamente para ver quin era. No poda creer lo que
vea.
Espero que todos la reciban bien continu la profesora. Su nombre es
Sofa! grit Bartolo.
S, era ella! Era Sofa! Pero, cmo? Por qu? Cundo?
Sofa se sent en el banco junto a Bartolo y lo mir sonriendo. l quera decirle
mil cosas y hacerle como ocho mil preguntas, pero las palabras no le salan.
Solo atinaba a abrir y cerrar la boca.
Hola susurr ella.
Ahora s que Bartolo pudo hablar.