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1 Proceso
Ttulo de resolucin
de problemas
tecnolgicos

VAMOS A CONOCER
El proceso tecnolgico
Fases del proceso tecnolgico
Elaboracin del informe tcnico o memoria
Anlisis de objetos

QU SABES DE ESTO?
1. Qu diferencia a los seres humanos del resto de animales?
2. Busca ejemplos de inventos que hayan cambiado la vida de la sociedad y descrbelos.
3. Cules de los objetos que utilizas habitualmente han cambiado mucho desde que se
inventaron?
4. Qu es el diseo de un objeto? En qu crees que consiste?

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El hombre es un ser tecnolgico. La capacidad de pensar, disear y fabricar objetos lo distingue del resto de las especies animales de la Tierra. Se puede mencionar una larga lista de objetos fabricados en el curso de la historia, inventos que han ayudado a las diferentes generaciones y que an hoy se utilizan.
Pero estos objetos no fueron creados por azar, como tampoco
se fabricaron de manera desordenada o aleatoria. Thomas Alva
Edison, inventor de la bombilla entre otros objetos, dijo: Yo no
hice nada por accidente, ni tampoco fueron as mis invenciones; ellas vinieron por el trabajo.

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Tecnologas II

RECUERDA

Las necesidades de los seres humanos se pueden dividir en necesidades bsicas, aquellas que son
imprescindibles para la vida, y necesidades secundarias.

1. El proceso tecnolgico

2. Fa

Todos los objetos que nos rodean y que se utilizan de forma cotidiana han
estado diseados y construidos por el ser humano. Cada uno de ellos responde a una necesidad o intenta resolver algn problema: cargar peso,
desplazarse, conservar alimentos, gestionar la informacin, almacenar
objetos, etc. As se puede decir que:

El mt
es el m
gia que
una so
sidad b
de disp
tarea, e
se han
problem
de fabr
fases o
mismo

Consumismo y tecnologa
Continuamente la sociedad crea nuevas demandas que la tecnologa debe
solventar generando productos; algunos de ellos pueden crear falsas necesidades que acaban en el consumismo.
Por esto es necesario que los usuarios
de la tecnologa hagan un uso adecuado y responsable de los productos tecnolgicos para no generar efectos negativos sobre la naturaleza y la
sociedad que puedan comprometer la
supervivencia de futuras generaciones.

El objetivo de la tecnologa es solventar o satisfacer las necesidades

humanas.

Hay muchos tipos de problemas y de necesidades que se pueden dar en

nuestra sociedad y los tecnlogos se centran en la resolucin de estos problemas o necesidades.
Para solventar estas necesidades o problemas se recurre a conocimientos
tecnolgicos y cientficos que, convenientemente aplicados servirn para
encontrar una solucin. Estos conocimientos aplicados de una manera
rigurosa siguiendo las fases del mtodo de resolucin de problemas tecnolgicos, tambin llamado proceso tecnolgico.

Necesidad o
problema

Proceso
tecnolgico

Producto que soluciona

el problema o necesidad

Segn
duraci
tivo de
lgico.

Un ord
son los

E
p

E
d

E
e

El proc
salir al
otro m
termin
encont

diseo de un mismo objeto evoluciona a lo largo del tiempo. De izquierda a derecha: silla (1897), C. Mackintosh; butaca (1899), A. Endell; silln (1904),
R. Riemberschmid; butaca (1932), A. Aalto.

a El

ACTIVIDADES
1. Haz una lista de productos que solucionan necesidades bsicas del ser humano y
otra de productos que favorecen el consumismo.
2. Piensa en una necesidad que no haya sido cubierta y describe un objeto tecnolgico que la satisfaga.

a El

proc
acceso de

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dades

dar en
os pro-

mientos
n para
manera
as tec-

ciona
sidad

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

na han
los resr peso,
acenar

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2. Fases del proceso tecnolgico

El mtodo de resolucin de problemas tecnolgicos o proceso tecnolgico
es el mtodo de trabajo propio de la tecnologa. Consiste en una estrategia que, frente a una situacin problemtica, se orienta a la bsqueda de
una solucin. El problema puede consistir en la satisfaccin de una necesidad bsica o secundaria, como la de alimentarse y protegerse del fro o la
de disponer de un instrumento o aparato que facilite la realizacin de una
tarea, etc. Para concebir y fabricar el producto adecuado a cada necesidad
se han de tener en cuenta mltiples factores como las caractersticas del
problema, los medios y materiales de que se dispone y el coste del proceso
de fabricacin, entre otros. En todo proceso tecnolgico se distinguen tres
fases o etapas que consisten en pensar, realizar y comprobar; o lo que es lo
mismo: proyecto, construccin o fabricacin y evaluacin.
Segn el proyecto que se realice, las fases pueden variar en dificultad o en
duracin pero siempre consiste en realizar las mismas etapas con el objetivo de satisfacer una necesidad o problema y generar un producto tecnolgico.

Croquis de los cubiertos diseados por

Carlo Scarpa.

Un ordenador, por ejemplo, es un producto tecnolgico, pero tambin lo

son los cubiertos para comer o una silla.

En la fase de proyecto se piensa, se investiga y se disea el objeto o

producto.

En la fase de construccin o fabricacin se planifica la realizacin

del objeto y se lleva a cabo la idea concebida en el proyecto.

En la fase de evaluacin se verifica que la solucin ideada resuelva

el problema planteado.

El proceso tecnolgico siempre est en continua renovacin. Acaba de

salir al mercado un modelo de telfono mvil y ya se est trabajando en
otro modelo que supere al primero. De ah que el proceso tecnolgico no
termine nunca, pues en la fase de evaluacin de un producto suelen
encontrarse nuevas necesidades o posibles mejoras.

n (1904),

a El desarrollo de instalaciones para aprovechar la energa del viento responde a la necesidad de buscar nuevos recursos energticos
ante el agotamiento inminente de las fuentes
tradicionales de energa.

ADES

ano y

cnolproceso tecnolgico ayuda a eliminar las barreras arquitectnicas. Autobs preparado para el
acceso de personas en sillas de ruedas.

a El

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Tecnologas II

10

2.1. Fase de proyecto

E
i
d
p
a
u

La palabra proyecto engloba la intencin de hacer una cosa en un futuro.

Eso es lo que se pretende, a partir de una necesidad planteada se realizarn los pasos convenientes y adecuados para obtener una posible solucin,
que despus se evaluar para comprobar si cumple con lo previsto.

QU SIGNIFICA

En esta fase se trabajan diferentes aspectos; por lo que se suele dividir en

seis etapas:

Boceto: debe ser proporcionado y

representar el objeto en lneas generales (se evitan los detalles innecesarios).
Croquis: dibujo realizado a mano
alzada y respetando las proporciones.
Acotar: indicar las medidas en un
dibujo.

e) D
z
c

a) Planteamiento del problema o definicin de la necesidad. Se trata de

identificar y delimitar el problema. Se determinan sus aspectos ms
importantes y los objetivos que se pretenden lograr para resolverlo.

L
o
t

b) Condiciones iniciales o requerimientos. Se detallan las caractersticas

que debe cumplir la solucin al problema, que pueden estar relacionadas con distintos aspectos del objeto: el diseo, la funcionalidad del
objeto, el presupuesto de realizacin o el proceso de construccin,
entre otras.

L
c
o
r
f
c

c) Bsqueda de informacin o investigacin. Se selecciona y procesa la

informacin necesaria para realizar el proyecto. Son fuentes de informacin las revistas, los catlogos, las enciclopedias, los informes tcnicos de otros productos, las entrevistas a expertos, los objetos ya construidos que solventan necesidades similares, Internet, etc. No basta
con recopilar informacin, hay que seleccionar slo lo que parezca til
para el proyecto y aplicarla.

P
a
p
f)

d) Lluvia de ideas o brainstorming: Se trata de trabajar en grupo para discutir las ideas aportadas por cada miembro del equipo sobre las posibles
soluciones y decidir el diseo definitivo. Normalmente, se realizan
bocetos? a mano alzada para discutir acerca de ellos. Se ponen sobre el
papel las ideas que van surgiendo y luego se concretan con dibujos ms
precisos o croquis?. Es la etapa ms creativa, se proponen ideas de
manera espontnea aunque algunas puedan parecer extravagantes o
extraas.

P
d
S
n
c
s
d
e

PER

Objeto

ACTI

3. Esc
cre
suf

Bocetos de un puente levadizo.

Croquis de un puente levadizo.

4. Ela
ant

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

El resultado es una idea comn generada por todo el grupo. Esta

idea ha de ser viable, ajustarse a la realidad del proyecto y posible
de llevar a trmino. La solucin propuesta tiene que adecuarse al
presupuesto, a los materiales y herramientas de los que se dispone,
al tiempo en que se debe tenerla acabada, al nivel adquisitivo de los
usuarios a los que va dirigida, etc.

futuro.
realizalucin,

11

Diseo por ordenador

idir en
e) Diseo o representacin grfica. El dibujo de cada una de las piezas que forman el objeto es imprescindible para tener una idea ms
clara del objeto real.

rata de
os ms
erlo.

Los dibujos se realizan en perspectiva y tambin las tres vistas del

objeto acotadas: planta, alzado y perfil. Suelen realizarse planos acotados o se puede construir una maqueta o modelo en volumen.

rsticas
acionadad del
uccin,

La representacin grfica ha de estar muy bien hecha y ser muy

clara y precisa, ya que las personas que realizarn la fabricacin del
objeto no suelen ser las mismas que las que lo disearon. Los operarios que construyen el producto deben ser capaces de interpretarla
fcilmente, por lo que normalmente,va acompaada de una explicacin escrita.

ocesa la
e infors tcnia conso basta
zca til

c
Actualmente, las representaciones grficas se realizan por ordenador haciendo uso de una herramienta llamada
Diseo Asistido por Ordenador (DAO).
El DAO comprende un conjunto de
programas especializados que facilitan
el trabajo y aportan precisin en el diseo, aunque requiere conocimientos
tcnicos especializados.

Para completar la informacin grfica del objeto se acostumbra a

adjuntar planos de despiece, donde se representan cada una de las
piezas que forman el objeto acotadas y por separado.
f)

ara disposibles
ealizan
obre el
jos ms
deas de
antes o

Presupuesto. Es necesario conocer el gasto econmico que supondr el proyecto para ver si se ajusta a las posibilidades econmicas.
Se debe llegar a un equilibrio entre los aspectos tcnicos, los econmicos y los humanos del proyecto. Para poder elaborarlo hay que
conocer los precios de las herramientas, materiales, instalaciones,
salario de los operarios, etc. Todos estos datos se reflejan en un
documento que se debe adjuntar con el resto de la informacin
escrita del proyecto.
PLANTA

ALZADO

PERFIL

PERFIL

PLANTA

ALZADO
a

Objeto y vistas del mismo en planta, alzado y perfil.

ACTIVIDADES
3. Escribe las instrucciones para fabricar un estuche escolar de forma rectangular con
cremallera e intercmbialas con un compaero o compaera para evaluar si son
suficientemente precisas y claras.
4. Elabora el presupuesto correspondiente a la fabricacin del estuche de la actividad
anterior.

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Tecnologas II

Esta fa

2.2. Fase de construccin o fabricacin

En esta fase se realiza la idea desarrollada en el proyecto. La fabricacin de

cualquier objeto puede ser artesanal o industrial, difiriendo estas dos
maneras en multitud de caractersticas, las ms importantes de las cuales
se resumen en esta tabla:

a) P
n
c
v
e
c

Mtodos de fabricacin
Fabricacin artesanal

Fabricacin industrial

Se realiza en talleres pequeos.

Se realiza en industrias.

Se utilizan las manos o herramientas

Proceso mecanizado.

Orden

sencillas.
Unidades nicas.

Unidades idnticas.

Una o pocas personas realizan todo el

Cada persona que interviene en el

proceso de principio a fin.

proceso se especializa en una parte

del mismo.
Produccin baja.

Produccin alta.
3

E
o

d
m
u
r
d
r
a

Fabricacin artesanal.

b) R
v
e
m
f

E
l
b
d
p

a Fabricacin

industrial.

ACTIVIDADES
5. Menciona tres objetos de tu entorno elaborados artesanalmente y tres producidos
industrialmente.
6. Analiza en grupo las ventajas e inconvenientes de cada forma de fabricacin.
a

Produc

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

13

Esta fase comprende dos etapas:

cin de
as dos
cuales

a) Planificacin. Para realizar la construccin de manera exitosa es

necesario preparar un informe detallado del proceso de construccin. Se deben especificar muy bien todas las operaciones que se llevarn a cabo, as como las herramientas y mquinas necesarias. Para
ello se realiza un plan de trabajo cuyo objetivo es incrementar la eficacia en el momento de la fabricacin.

El plan de trabajo consiste en una tabla como la siguiente:

Orden

Materiales

Herramientas
y operaciones

Tiempo
estimado

Distribucin entre los

miembros del equipo

RECUERDA

Siempre que sea posible se ha de

fomentar el uso de materiales reciclables para minimizar el impacto
ambiental, una vez acabado el periodo de vida til de los mismos.

te
2
3

En la primera columna se enumera el orden que deben seguir los

operarios al realizar las operaciones. Es esencial establecer un orden
ptimo con el fin de reducir el tiempo de fabricacin. En las segunda y tercera columnas se especifican las operaciones a realizar y los
materiales y herramientas necesarios. En la cuarta columna se hace
una estimacin del tiempo que se tardar en llevar a cabo cada operacin. Finalmente, en la quinta columna se asignan responsabilidades, es decir, se organiza quin va a realizar cada una de las operaciones.
b) Realizacin. Una vez planificada la secuencia de fabricacin se llevan a cabo las operaciones. Es la etapa manipulativa. El objeto suele
estar compuesto por diversas partes que se fabrican independientemente y se prueban por separado. Despus se unen en el producto
final.

En esta etapa se debe tener en cuenta la higiene y la seguridad de

los procesos de fabricacin. Se debe seguir al detalle el plan de trabajo para evitar problemas. Los posibles errores en la fabricacin
deben constar en el plan de trabajo y corregirse siempre que sea
posible.

ADES

ucidos

n.
a

Producto final: puente levadizo.

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Tecnologas II

2.3. Fase de evaluacin

3. El

En la ltima fase del proceso tecnolgico se hacen pruebas o ensayos para

determinar si el objeto o producto construido satisface la necesidad o solventa el problema que dio comienzo a todo el proceso. Tambin se debe
verificar si se cumplen las condiciones iniciales propuestas en el proyecto.
Es realmente lo que se haba diseado? Es posible llevar a cabo una produccin en serie?

Para re
mento
textos.

Adems se debe comprobar el funcionamiento de todas las piezas o componentes que forman parte del producto, analizar los posibles factores de
peligrosidad asociados al uso del mismo y eliminarlos siempre que sea posible o advertir al usuario de su existencia.
Una vez realizado este anlisis se anotan las posibles mejoras del producto
y se propone un nuevo diseo mejorado y actualizado. Si la evaluacin
fuera negativa, se debera revisar el proyecto y el proceso de construccin
e introducir los cambios necesarios. Si los resultados fueran desastrosos,
sera recomendable volver a empezar un nuevo proceso tecnolgico
teniendo en cuenta los errores cometidos.
Memoria o informe tcnico
Es el material que recoge todos los documentos y representaciones grficas elaborados a lo largo del proceso tecnolgico. Su objetivo es presentar la informacin de una manera clara y ordenada para facilitar
posibles consultas posteriores. Ha de constar la bibliografa consultada
as como otras fuentes de informacin.

3.1. Po

En la p
res y/o
trado y

3.2. D

En este
requeri
como u
se reda
cas m

3.3. D

En este
y sus t
realizar
Si se re
cesado

3.4. Pr

Se det
como l
inform
tabla s
nes se

3.5. In

En est
realizad
tanto s

a La

evolucin de la tecnologa ha generado la miniaturizacin de los componentes electrnicos.

ACTIVIDADES
7. Investiga cmo han evolucionado los telfonos mviles a lo largo de tiempo y
redacta un informe.
8. Qu mejoras introduciras en tu telfono mvil?

a Operar

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os para
d o sole debe
oyecto.
na pro-

o comores de
a posi-

oducto
uacin
uccin
trosos,
olgico

es gres preacilitar
sultada

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15

3. Elaboracin del informe tcnico o memoria

Para redactar un informe tcnico o memoria que recoja todos los documentos del proceso tecnolgico es recomendable utilizar un procesador de
textos.
3.1. Portada

En la portada se debe incluir el ttulo del proyecto, el nombre de los autores y/o autoras, su curso y la fecha de realizacin. El ttulo debe estar centrado y los datos personales en la parte inferior derecha de la hoja.
3.2. Descripcin del proyecto

En este apartado se especifica la necesidad y se detallan las condiciones o

requerimientos del proyecto. Normalmente, se expresan las condiciones
como un listado donde se aplica una numeracin o vietas. Seguidamente
se redacta la idea definitiva y se hace una descripcin de sus caractersticas ms relevantes.
3.3. Documentacin grfica

En este apartado se adjuntan los planos acotados del objeto en perspectiva

y sus tres vistas, as como los planos de despiece. Estos planos se pueden
realizar con algn programa de ordenador especializado en dibujo tcnico.
Si se realizan con ordenador se pueden insertar en el documento del procesador de textos como una imagen.
3.4. Proceso de fabricacin

Se detalla el proceso a seguir para la correcta fabricacin del objeto, as

como la lista de materiales y herramientas necesarios. Para presentar esta
informacin de manera ordenada se utiliza una tabla o plan de trabajo. La
tabla se construye insertando seis columnas y tantas filas como operaciones se realicen para llevar a cabo el proyecto.
3.5. Informe de evaluacin

En este apartado se recogen los resultados de las pruebas de evaluacin

realizadas al objeto y se detallan las posibles mejoras. Se debe redactar
tanto si la evaluacin es positiva como si es negativa.

nicos.

ADES

mpo y

a Operario

efectuando tareas de evaluacin de la calidad de motores para automviles.

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Tecnologas II

4. Anlisis de objetos
A lo largo de la historia, los objetos se han ido mejorando para incrementar su efectividad. Para poder perfeccionarlos se realiza el anlisis de
objetos, con la finalidad de saber si cumplen con su funcin correctamente o, en caso contrario, si se pueden mejorar.
El anlisis de objetos es imprescindible para la empresa, ya que generalmente indica la manera idnea de comercializacin del objeto: publicidad, usuarios de destino, donde venderlo, etc.
d

El anlisis de objetos es el estudio detallado y organizado de diversos

aspectos de un determinado objeto.

Este estudio se estructura en diferentes fases. La descripcin de cada una

de ellas se har tomando como ejemplo un objeto de uso cotidiano: una
pinza de tender la ropa.

En el o
tres pie
otras do
lizarse
En cua
cm de

Pueden
den ser
dos co
favorec

4.3. A

En el a
cacin:
las nor
sumo e
como r

4.1. Identificacin del objeto

En esta primera fase del anlisis se detalla el nombre y la utilidad del

objeto. Para el objeto propuesto:

Para el

Nombre: pinza de la ropa.

Utilidad: sostiene tejidos u otras cosas menudas a modo de tenacilla sobre una cuerda con el fin de conseguir que se sequen al exponerlos al aire.

M
q

C
d
d
d

V
q
a
e

4.2. Anlisis anatmico o de la apariencia externa

En esta fase se describe la estructura y la forma del objeto. Ambas estn

muy relacionadas con la funcin que el objeto desempea. Definir la
forma en algunos casos puede ser un poco difcil, no siempre es una forma
geomtrica identificable.
El tamao, es decir, las medidas del objeto tambin son relevantes. Est
relacionado siempre con los objetos que le rodean y con el uso que se le
dar. Tambin se debe mencionar el nmero de piezas que lo componen y
la esttica. Por otra parte, el color se relaciona con la funcin: ms sufrido,
en el caso de unos guantes de trabajo y ms chilln si se trata de un sonajero para bebs.

a El

color es un aspecto importante en el diseo de los juguetes.

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

increlisis de
rrecta-

En el objeto propuesto, la pinza de la ropa tiene una estructura compuesta por

tres piezas, dos alargadas y rgidas y una pieza central de metal que une a las
otras dos. La forma alargada se adapta perfectamente a la mano pudiendo realizarse la funcin prensil con facilidad por los dedos ndice/corazn y pulgar.
En cuanto a sus dimensiones, mide entre 7 y 8 cm de longitud y entre 1 y 1,5
cm de ancho.

eneralublici-

Pueden ser de madera sin tratar o de plstico duro, en este ltimo caso pueden ser de colores chillones. Tanto la zona que est en contacto con los tejidos como el lugar donde se colocan los dedos al cogerla es rugosa para
favorecer la adherencia y evitar as que resbale.

versos

da una
o: una

ad del

tenaciexpo-

s estn
inir la
forma

17

a Pinzas

de la ropa.

4.3. Anlisis tcnico

En el anlisis tcnico se describen caractersticas relacionadas con la fabricacin: peso, materiales, componentes mecnicos, elctricos, si se adeca a
las normativas de seguridad, higiene, mantenimiento, coste, potencia y consumo energtico, caducidad o vida til?. Adems se utiliza el dibujo tcnico
como representacin grfica, normalmente mediante las vistas acotadas.
Para el objeto propuesto:

Peso: 6 g

Materiales: las piezas 1 y 2 pueden ser de madera o de plstico mientras

que la pieza 3 es de metal.

Coste: normalmente se presentan en paquetes de varias unidades (dos

docenas). El costo del conjunto es de aproximadamente 1 euro, es
decir, que el costo unitario es de unos 4 cntimos de euro, aproximadamente.

Vida til: las pinzas duran aos. Las de madera se estropean ms rpido
que las de plstico. Su poco peso y el hecho de que se utilicen a cierta
altura hacen que se caigan con facilidad a patios y calles, por lo que se
extravan con facilidad.

s. Est
e se le
onen y
ufrido,
n sona-

QU SIGNIFICA

Vida til: es el periodo de tiempo

durante el que un artefacto puede
funcionar normalmente (incluso con
ocasionales reparaciones) sin que
sea necesario desecharlo o sustituirlo por otro.

a Despiece

de una pinza de tender la ropa.

Y

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Tecnologas II

4.4. Anlisis funcional

En el anlisis funcional se describe el funcionamiento de cada pieza y su

utilidad.
En el ejemplo:

Para r
siguien

Iden

Se distinguen tres piezas. Las piezas 1 y 2 tienen la misma funcin:

son las dos partes oponibles que sujetan el tejido. La pieza 3 es la que
tiene la propiedad elstica necesaria para permitir el efecto bisagra
al apoyarse las otras dos sobre ella.

4.5. Anlisis sociolgico

Nom

Util

Apa

En la ltima fase del anlisis se describe la necesidad que satisface, qu

usos se le da, la evolucin del objeto a lo largo de la historia y su influencia sobre la sociedad.
Tambin se detalla la contaminacin que produce, la posible toxicidad y
las posibilidades de reciclaje.

Croq

La pinza de la ropa se utiliza para sujetar la ropa mojada en las cuerdas de

tender y favorecer as el secado al aire libre exponindola desplegada. A
veces se utiliza para mantener cerrados algunos envases abiertos, como los
envases de pasta o de patatas fritas. Es un objeto que ha evolucionado
poco en el tiempo aunque se pueden encontrar diferentes modelos de pinzas de la ropa. En un principio eran de madera solamente y carecan de la
pieza central. Una vez transformadas en residuos, las pinzas de madera no
contaminan el medio ambiente pero las de plstico son poco ecolgicas,
pues son difciles de reciclar. No es un producto txico.

An

Nm

Cro

An

Nm

Cos

An

a Pinzas

de plstico.

a Pinzas

de madera.

ESO Tecnologia II - Ud01

8/5/07

ncin:
la que
bisagra

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

za y su

15:25

19

Para realizar un anlisis de objetos completo se utiliza como gua la

siguiente ficha para el anlisis de un objeto:

Prototipos

Identificacin
Nombre
Utilidad
Apariencia externa o anlisis anatmico

ce, qu
nfluen-

cidad y

rdas de
ada. A
mo los
ionado
de pinn de la
dera no
gicas,

Croquis del objeto sin desmontar

Anlisis funcional
Nm. de piezas

Nombre

Descripcin

Antes de iniciar el proceso de fabricacin del producto para su comercializacin, se realiza un serie de prototipos, los cuales se construyen siguiendo
los pasos previstos y con las medidas
definitivas del producto. Los prototipos
sirven para poner a prueba el producto y realizar las modificaciones necesarias antes de comenzar su fabricacin
en serie.

Croquis de las diferentes piezas

Anlisis tcnico
Nm. de piezas Nombre Dimensiones (mm) Peso (g) Materiales

Coste

Vida til

Anlisis sociolgico

d
Y

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Tecnologas II

PARA SABER MS
La representacin grfica en el proyecto
tecnolgico

Los plan

El diseo es una de las fases ms impor-

todos los bocetos, sino slo de la idea defi-

represen

tantes del proceso tecnolgico, y por

nitiva que se ha escogido en la fase de llu-

expresa

tanto, es necesario conocer los diferentes

via de ideas poniendo especial atencin en

ros sepa

mtodos de que se dispone para realizar

mantener las proporciones. El croquis est

plo, la e

una representacin grfica correcta que

acotado y representa las tres vistas del

plano se

ofrezca la informacin suficiente sobre el

objeto.

real. Se

objeto, y permita llevar a cabo su construccin.

Las vistas de un objeto son las diferentes

situarse en diferentes lugares alrededor del

elementos capaces de ofrecer referencias

objeto que observa. Estos lugares son:

precisas de todas las caractersticas de un

delante, detrs, arriba, abajo y laterales.

objeto mediante una imagen. Esta repre-

Habitualmente slo se dibujan las vistas de

sentacin muestra una imagen clara y

planta, alzado y perfil.

comprensin se pueden realizar bocetos o

esbozos, croquis, vistas o planos del
objeto. Cada una de estas representaciones se diferencia de las otras por el grado
de definicin que se emplea.

entre la

ando do

imgenes que recibe un observador al

La representacin grfica es el conjunto de

comprensible del objeto. Para facilitar esa

la relaci

Se trazan los contornos y las aristas visibles

del objeto para luego concretar con lneas
discontinuas las aristas no visibles. Siempre
se sitan las vistas en la misma posicin: el
alzado en la parte superior izquierda de la
lmina, la planta justo debajo, en la parte

Cuando se realiza un esbozo o boceto se

inferior izquierda, y el alzado en la parte

expresa la idea de una manera rpida, a

superior derecha justo al lado del alzado.

mano alzada y no se presta atencin a los

Es muy importante que se puedan unir

detalles. Suele ser un dibujo sencillo que

entre ellas con lneas discontinuas y obser-

puede presentar caractersticas del dibujo

var as las concordancias entre las tres. A

artstico: sombras, colores, degradados,

menudo se acompaan del dibujo en pers-

etc. Normalmente se realizan al inicio del

pectiva del objeto, un intento de represen-

diseo, cuando se discute sobre las dife-

tarlo en tres dimensiones sobre el papel.

ACTI

Por ltimo, los planos detallan los aspectos

9. Cu
obj

rentes ideas para elegir una.

El croquis es un paso ms en la concrecin

de diseo de piezas complejas o distri-

del diseo. No se suelen realizar croquis de

buciones de viviendas de manera precisa.

a Autom

10. C
pu

11. Re
co

12. Q
pa

13. C
ut

a Boceto

de un automvil deportivo.

14. La
4
co

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

ecto

Los planos se realizan a escala. La escala es

o la de reduccin. Las escalas de amplia-

la relacin de proporcionalidad que existe

cin se utilizan cuando se quiere obtener

entre las medidas reales del objeto y las

una representacin aumentada de las

dea defi-

representadas en el plano. La escala se

medidas del objeto; se usa cuando se

e de llu-

expresa con una fraccin o con dos nme-

desea representar objetos de pequeas

ncin en

ros separados por dos puntos, Por ejem-

dimensiones. Las escalas de reduccin son

quis est

plo, la escala 1:2 representa que 1 cm del

las que se emplean para realizar planos de

stas del

plano se corresponde con 2 cm del objeto

objetos de grandes dimensiones en los que

real. Se pueden realizar los dibujos emple-

es necesario reducir proporcionalmente

ando dos tipos de escala, la de ampliacin

sus medidas.

ferentes

21

ador al

edor del

es son:

aterales.

vistas de

s visibles

on lneas

Siempre

icin: el

da de la

la parte

la parte
alzado.

dan unir

y obser-

s tres. A

a Automvil

deportivo.

en pers-

epresen-

papel.

ACTIVIDADES

aspectos

9. Cul es la principal diferencia entre las distintas representaciones grficas de un

objeto?

o distriprecisa.

10. Cules son las representaciones que ofrecen ms informacin? Justifica la respuesta.
11. Realiza las tres vistas de un bote de pegamento de barra. De qu manera has
colocado las diferentes vistas en la hoja?
12. Qu diferencia hay entre una escala de ampliacin y una de reduccin? Pon un
par de ejemplos.
13. Cul es la longitud de la arista de un objeto si en el plano mide 9 cm y se ha
utilizado una escala de 1:10 para representarlo? Y si la escala fuera de 1:20?
14. La altura de un objeto en un plano es de 16 cm, sin embargo el objeto real mide
4 cm de altura. Qu tipo de escala se ha utilizado para representarlo? Cul es
concretamente la escala?
Y

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Tecnologas II

ACTIVIDADES FINALES
1. Imagina que eres el ingeniero de una empresa que se dedica a fabricar cajas de CD. Un
cliente que tiene una discogrfica quiere sacar al mercado un triple CD de un artista
muy conocido y quiere fabricar una caja con tres compartimentos de manera que al
abrirla se vean los tres discos compactos a la vez. El cliente te encarga que hagas el proyecto tecnolgico de este producto y que lo construyas siguiendo el mtodo de resolucin de problemas tecnolgicos.
a) Cul es la necesidad que tendr que solucionar el objeto que construyas?
b) La tecnologa tiene efectos en el medio ambiente. Pon un ejemplo de cmo la produccin en serie de este objeto podra influir en la naturaleza.
Relacinalo con los posibles materiales utilizados.
c) Cita las tres fases del proceso tecnolgico que tendrs que seguir para construir esta pieza y explica brevemente qu haras en cada una de estas fases.
2. Qu necesidad pretenden satisfacer los siguientes objetos? Resuelven necesidades bsicas o secundarias?

5. Di
yc

6. Q

7. Re
ten

8. Inv
tifi

9. Bu
ca
Int

10. D
ti

3. Ordena correctamente las etapas del proceso tecnolgico:

Lluvia de ideas, construccin, proyecto, condiciones, diseo, evaluacin, definicin
de la necesidad o problema, bsqueda de informacin, plan de trabajo, memoria.
4. Relaciona la definicin con el concepto correspondiente.
1. Lluvia de ideas
3. Proceso tecnolgico
5. Evaluacin

2. Memoria
4. Plan de trabajo

a) Organizacin de la construccin dividindola en operaciones simples y ordenadas en una tabla.

b) Prueba para determinar si la necesidad ha quedado satisfecha.
c) Conjunto de documentos que describen el proceso tecnolgico que se ha
seguido.
d) Grupo de personas que aportan ideas y proponen diferentes soluciones.
e) Mtodo de trabajo propio de la tecnologa.

11. S
d

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

e CD. Un
n artista
a que al
as el prode reso-

5. Di si las siguientes afirmaciones sobre la lluvia de ideas son correctas (C) o incorrectas (I),
y corrige a continuacin las que sean incorrectas.

struyas?
o de curaleza.

a) Para disear un objeto, cada miembro del grupo, hace un esbozo de su propuesta de solucin y se echa a suertes cul ser el definitivo.
b) Como la lluvia de ideas es un trabajo en grupo, no se tiene que pensar ninguna
idea individualmente.
c) Cada miembro del grupo ha de tener claras sus ideas pero las tiene que consensuar con los otros miembros del grupo y llegar a acuerdos.

ra consas fases.

6. Qu caractersticas diferencian la fabricacin artesanal de la fabricacin industrial?

ecesida-

7. Relaciona las siguientes acciones con la fase del proceso tecnolgico a la que pertenecen, ya sea proyecto, construccin o evaluacin.

efinicin
emoria.

23

a) Busco en Internet informacin sobre lmparas de pie.

b) Planifico las operaciones que realizar para fabricar el objeto.
c) Realizo pruebas de funcionamiento al objeto acabado.
8. Investiga sobre el proceso de fabricacin de una lata de refresco. Has podido identificar todas las fases del proceso tecnolgico? Justifica la respuesta.
9. Busca informacin sobre el proceso de resolucin de problemas tcnolgicos aplicado a algn problema real. Para ello utiliza diferentes fuentes de informacin:
Internet, bibliografa, etc.
10. Di si las siguientes afirmaciones son correctas (C) o incorrectas (I), y corrige a continuacin las que sean incorrectas.
a) Las condiciones o requerimientos que queremos que cumpla el objeto los
definimos antes de disearlo.
b) Los planos de despiece del objeto contienen todas las piezas excepto si estn repetidas, que se ponen slo una vez.
c) Para ganar tiempo es preferible buscar informacin en una sola fuente.
d) Si hay tiempo, elaboramos un plan de trabajo que nos sirve para saber en
qu orden tendremos que realizar el proceso de fabricacin.
11. Siguiendo las pautas explicadas en la unidad, realiza la ficha del anlisis del objeto
de la imagen. Para realizar el croquis ten presentes las medidas reales de la pinza.

s y orde-

ue se ha

ones.

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Tecnologas II

TECNOLOGA Y SOCIEDAD
Marcel Bich, el creador de los bolgrafos
desechables Bic
El barn Marcel Bich, figura legendaria de

tros de escritura sin recarga ni borrones

la industria francesa y conocido en todo el

logr vender ms de 10.000 bolgrafos

mundo gracias a su genial invento, el bol-

diarios en slo tres aos. Desde entonces

grafo Bic, falleci ayer en Pars a los 79

Bic ha dado la vuelta al mundo. Actual-

aos.

mente es el primer fabricante mundial de

El barn Bich fue siempre tan reservado

con respecto a su vida privada como populares son sus productos, especialmente el

bolgrafos con ms de 15 millones de

ejemplares vendidos diariamente en un
total de 160 pases.

bolgrafo con el que han aprendido a escri-

Considerado como una mquina de ideas,

bir millones de nios. El barn Bich tuvo

el barn no ces de diversificar los produc-

simplemente la genialidad de comprender

tos desechables y en 1973 lanz el primer

antes que nadie que se poda hacer for-

encendedor Bic, al que sigui en 1976 la

tuna con productos muy baratos y fund

primera maquinilla de afeitar de usar y

el imperio de lo desechable (bolgrafos,

tirar, que fueron adems dos de sus gran-

encendedores y maquinillas de afeitar) que

des xitos.

vendidos a precios extremadamente baratos le permitieron amasar una fortuna.

El barn Bich fue realmente un empresario

atpico en el mundo francs de los nego-

Nacido en 1914 en Turn, de padre inge-

cios. Odiaba a los tecncratas. Los infor-

niero italiano y de madre francesa, Marcel

mes anuales que enviaba a los accionistas

Bich comenz su carrera en una empresa

los empezaba siempre, durante 40 aos,

de artculos para despacho. En 1949 fund

con una frase de Tocqueville: La cualidad

la sociedad Bic, sin la h final de su apellido,

ms grande que deben tener los gobiernos

al comprar una fbrica de tintas y estilo-

debe ser acostumbrar a los pueblos a pasar

grficas. En 1953, tuvo su primera idea

de ellos. Tampoco le gustaban los banque-

genial perfeccionando el invento del hn-

ros ni los funcionarios y mucho menos los

garo Lazlo Biro y de la que naci el primer

periodistas. Hua de los fotgrafos y evi-

Bic: el famoso Crystal, personificado por

taba las entrevistas y slo se dejaba foto-

un monigote de cabezota negra.

grafiar al timn de su yate France cuando

Se trata de un instrumento para escribir

competa por la Copa de Amrica.

que es extremadamente barato y cuando

la tinta se acaba simplemente se tira.

MONTSE CAPDEVILA

El xito fue total desde el primer

Extrado de El Peridico, 1 de junio de

momento, gracias a tres buenos kilme-

1994

Para ap
proble

INVESTIGA
1. Qu significa desechable? Hay actualmente en el mercado otros productos que
tambin hayan tenido xito gracias a que son desechables? Di algunos ejemplos.
2. Qu instrumentos se utilizaban para escribir antes que apareciera el bolgrafo?
Descrbelos brevemente.

Para ap

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1 Proceso de resolucin de problemas tecnolgicos

25

EN RESUMEN
PROCESO DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS TECNOLGICOS

afos

borrones

Necesidad

3 fases

Solucin

olgrafos

ntonces
Actual-

ndial de

ones de
en un

PROYECTO

CONSTRUCCIN

EVALUACIN

de ideas,

produc-

l primer

1976 la
usar y

us gran-

presario

os nego-

os infor-

Requerimientos
Investigacin
Lluvia de ideas
Diseo
Presupuesto

Artesanal

Industrial

Plan de trabajo
Realizacin del
producto

Pruebas de evaluacin
Memoria o informe
tcnico

Anlisis de objetos

cionistas

0 aos,

cualidad

obiernos

s a pasar

banque-

enos los

os y evi-

Identificacin
Anatmico
Tcnico
Funcional
Sociolgico

Portada
ndice de contenidos
Descripcin del proyecto
Documentacin grfica
Proceso de fabricacin
Informe de evaluacin

ba fotocuando

unio de

TIGA

os que
mplos.

grafo?

AMPLA CON
Para aprender ms sobre el mtodo de resolucin de
problemas tecnolgicos:
http://www20.brinkster.com/fmartinez/tecnologia1.htm

Para aprender de proyectos ya realizados por otros

alumnos:
h t t p : / / w w w. p e t e r v a l d i v i a . c o m / 1 e s o / p r o j e c t s /
casa_pajaro.htm

Para aprender ms sobre el anlisis de objetos:

http://platea.pntic.mec.es/~lgonzale/analisis/analisis.html

Dvd Ciencia y Tecnologa de Discovery Channel

Y