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EQUIPO DE
COORDINACIN
COORDINADOR GENERAL
MIEMBROS
Violeta Morales
Loyda Santana
Luisa Mateo
Ciana Martnez
APOYO ADMINISTRATIVO
APOYO TCNICO
Yennifer Almonte
Fior Daliza Camacho M.
Zulaicka Guzmn
Susati Rodrguez
Yarys del Valle
Moricce Montanus
ndice
Temas
Pgina/s
Introduccin.....6-7
Contenidos Bsicos. .
Nivel Medio. F.I.H.R...117-121
Contenidos Bsicos. .
Nivel Medio Educacin Artstica ..152-156
Introduccin
Los Contenidos Bsicos son una seleccin de los contenidos del currculum de la
educacin dominicana, vigente mediante la Ley No. 66-97 y la Ordenanza 1-95. En modo
alguno deben tomarse como si ellos fueran por s solos todo el curriculum. Tampoco
representan un nuevo curriculum.
Esos contenidos forman parte de las estrategias y recursos del desarrollo curricular
que se lleva a cabo en la educacin nacional. Luego de ms de diez aos de vigencia del
curriculum, es una necesidad sentida y expresada por los diversos actores de la educacin
dar mayor nfasis a la aplicacin y sistematizacin de los contenidos curriculares, a fin de
elevar el nivel de aprendizaje de los alumnos y alumnas de los diferentes grados, niveles y
modalidades del sistema educativo.
En trminos curriculares, las dificultades que se observan en la educacin se centran
en el deficiente desarrollo curricular en los siguientes aspectos: programacin de los
aprendizajes, formacin y capacitacin del personal docente y acompaamiento y
seguimiento del proceso educativo.
Los Contenidos Bsicos son instrumentos de programacin de los aprendizajes en
las diferentes reas. Se presentan como contenidos prioritarios o indispensables, elaborados
atendiendo a los siguientes criterios: propsitos curriculares, transversalidad, correspondencia con el grado, tiempo programado, relevancia del contenido y factibilidad de
evaluacin.
Se presentan por cuatrimestre para el Nivel Bsico, por semestre para el Nivel
Medio y por mes para ambos niveles. Se busca con esta programacin que los maestros y
maestras tomen en cuenta esos contenidos en los planes de clase semanales y diarios. Este
propsito se enmarca dentro de la poltica educativa de la Gestin actual y particularmente
en la lnea de accin: reorganizar los Centros Educativos hasta convertirlos en comunidades
de aprendizaje.
Dentro de las acciones prioritarias de la SEE, cuyo propsito principal es lograr una
educacin de calidad, los siguientes criterios sustentan los Contenidos Bsicos:
Los propsitos y contenidos son conocidos y promovidos por los miembros de
la comunidad educativa.
El currculo y su contenido, para los diferentes niveles y reas, son conocidos
por los miembros de la comunidad.
Se aplican los planes anuales, mensuales y semanales de desarrollo curricular
por curso.
El estudiante conoce y comprende los objetivos que debe lograr alcanzar.
La Ley de Educacin contempla la necesidad de la actualizacin constante de la
programacin y de los contenidos cuando en su artculo 58, acpite h) enuncia: La
programacin acadmica, los contenidos curriculares y los materiales didcticos, deben
estar en constante actualizacin.
La elaboracin de los Contenidos Bsicos ha seguido un rico proceso de consulta y
trabajo. Durante meses se realizaron talleres en los cinco ejes en los que se congregan las
18 Regionales de la Secretara de Estado de Educacin.
En esos talleres trabajaron 1,352 participantes, integrados por tcnicos y docentes
de las once reas cuniculares y representantes del Nivel Bsico, el Nivel Medio, INAFOCAM, Pruebas Nacionales y otras instancias de la SEE.
6
En cada eje los participantes fueron identificando y analizando los contenidos del
curriculum, a partir de los criterios y las guas propuestos para ese fin. Luego, un equipo
central sistematiz los aportes de los productos de los cinco talleres. El producto final son
los Contenidos Bsicos que hoy se ofrecen a la comunidad educativa nacional.
Las tareas que se proyectan realizar en adelante estarn orientadas a la socializacin
de los contenidos con todos los actores de la educacin dominicana, en particular con los
maestros y maestras. Se desarrollarn acciones de acompaamiento para la elaboracin de
los planes de clase en base a esos contenidos. Se espera orientar la formacin y
capacitacin docente a fin de lograr un dominio cabal de los contenidos y de las estrategias
metodolgicas para su manejo en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Ser preciso evaluar y sistematizar el desarrollo curricular en el aula teniendo como
foco los Contenidos Bsicos. Las acciones de monitoreo y acompaamiento debern dirigirse
a procurar el logro de la calidad de la educacin, centrndose en los aprendizajes de los
alumnos y alumnas.
La pertinencia de la seleccin y programacin de estos contenidos y el impacto
esperado en la educacin dominicana a travs de su aplicacin, debern determinarse en el
proceso de evaluacin al desarrollo curricular. Ese es un programa que necesita de la
participacin de todos en acciones que apenas se inician con las propuestas de los Contenidos Bsicos que recogen los documentos de las reas curriculares.
CONTENIDOS BSICOS
REA DE LENGUA ESPAOLA
REA
DE
LENGUA ESPAOLA
Remigio Garca
TCNICO NACIONAL
Celso J. Benavides
ASESOR
CONTENIDOS BSICOS
REA DE LENGUA ESPAOLA
NIVEL BSICO
10
GRADO: PRIMERO
CICLO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
Comprensin de textos orales y escritos sencillos para la
identificacin de s mismo y de su familia mediante:
nombre, apellido y lugar donde vive.
Produccin oral, escrita y grfica para relacionarse
socialmente: saludar, agradecer, invitar, etc.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
11
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
enero
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
Comprensin global de textos
que ofrecen diferentes
tipos de informacin: historietas, cartas, tarjetas,
afiches, etiquetas, listas, calendarios, letreros,
febrero
peridicos, revistas, mediante procedimientos de
octubre bsqueda de sentido y lectura discontinua.
Comprensin global de textos breves y sencillos
propios de la literatura escrita: cuentos, fbulas,
poemas, juegos y canciones y canciones, de manera
marzo
individual o en interaccin con su grupo y el
.
noviembre maestro o la maestra.
Escritura espontnea y mediante trazos diversos,
dependiendo del nivel de desarrollo de su escritura,
abril
de etiquetas, tarjetas, rtulos, listas, cartas, cuentos y
afiches.
diciembre Reconocimiento de la estructura grfica del texto:
mayo
los mrgenes, los espacios en blanco para enfatizar
junio
el carcter global de la comunicacin.
12
CICLO: PRIMERO
GRADO: TERCERO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
PRIMER CUATRIMESTRE
Comprensin de textos escritos, mediante procedimiento
de interrogacin: identificacin de claves y bsqueda del
sentido para dar respuestas a sus necesidades, conocer las
intenciones comunicativas del texto y apreciar la lectura.
agosto
septiembre
octubre
noviembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
13
CICLO: PRIMERO
GRADO: CUARTO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
octubre
noviembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
14
CICLO: SEGUNDO
GRADO: QUINTO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SEXTO
15
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
16
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SPTIMO
PRIMER CUATRIMESTRE
Anlisis de la narracin para compresin y produccin de
sus partes: introduccin, trama o nudo y desenlace o
resolucin; de sus componentes: personajes, accin,
ambiente, sucesin temporal, observando el uso de los
recursos lingsticos correspondientes: tiempo, modos,
nombres.
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Comprensin de textos literarios apropiados a la edad
por su forma y contenido para desarrollar la
capacidad creativa, la vocacin literaria, y el nivel de
apreciacin de los valores poticos de las obras:
poesas, cuentos, novelas cortas, ensayos cortos,
piezas de teatro sencillas.
Produccin de textos de valor artstico diverso, para
desarrollar vocaciones y capacidades: textos con
intencin y estilo literario (poesas, cuentos, ensayos,
piezas de teatro sencillas), textos publicitarios, textos
ldicos de entretenimiento; textos acompaados de
imgenes, grficos, etc., para uso mltiple.
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
17
CICLO: SEGUNDO
GRADO: OCTAVO
PRIMER CUATRIMESTRE
Lectura rpida y silenciosa de diferentes textos con
intenciones de comunicacin diversa; informarse, revisar,
buscar datos concretos, obtener una informacin global.
Aplicacin de las estrategias de parafraseos; sintetizar,
resear o resumir, comentar, interpretar y criticar textos
informativos, argumentativos, literarios.
Reconocimiento y conceptuacin sencilla de los tipos de
palabras en la oracin: palabras lexicales: sustantivos,
verbo, adjetivo, adverbio; palabras gramaticales:
pronombres, determinantes, conjunciones y preposiciones.
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Identificacin en los textos informativos de la organizacin sintctica: tipos de oracin, tipos de estructuras sintcticas, uso de verbos, sustantivos, adjetivos.
Comprensin y anlisis crtico de textos extrados de
los medios de comunicacin: escrito, radial y televisivo, para informarse, ampliar sus conocimientos,
recrearse y comprender los problemas de la sociedad.
Produccin de textos informativos, argumentativos y
literarios con mayor grado de sistematizacin en
situaciones ms variadas en la escuela, para
interlocutores conocidos y desconocidos; sobre temas
de entornos cercanos y lejanos, con estilo personal e
impersonal, con mayor grado de propiedad y
adecuacin en el uso de los recursos lingsticos.
enero
febrero
marzo
Produccin de textos recreativos con cierto valor literario: cuentos cortos, poemas, obras de teatro sencillas,
epstolas, ensayos cortos, pensamientos, aforismo, etc.
abril
mayo
junio
18
19
CONTENIDOS BSICOS
REA DE LENGUA ESPAOLA
NIVEL MEDIO
20
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
Comprensin de textos expositivos escritos, relacionados
con el entorno natural y social, aplicando estrategias de
comprensin lectora: sntesis y generalizacin de las ideas, la
organizacin lingstica y la estructura semntica del texto.
Preparacin de esquemas o guiones para la realizacin de
reuniones, mesas redondas, debates, en relacin con actividades sociales y ocupacionales. Reconocimiento de los rasgos formales de los actos de habla: narrar, describir, argumentar, etc.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
21
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
22
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
23
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
febrero
marzo
abril
mayo
junio
EJE SANTIAGO
EJE AZUA
Yanile Alt. Valenzuela.
Catalino Alejandro Beltr.
Patria Alcntara Pujols.
Pilady A. Prez Filpo.
Andrs Paniagua D.
Rafael Hidalgo.
Mercedes Fliz Herasme.
Alejandro Prez M.
Connys J. Mercedes Prez.
Pedro Alcntara Matos.
Lourdes C. Beltr.
Dolores de la Rosa Tapia.
Rudy Moiss Lpez.
Carmen M. Paulino.
Altagracia C. Peguero.
Magandy A. Dotel.
Antonio Cabrera F.
Saudio Urbez F.
Maria A. Herasme
Carmen Amelia Florentino
25
26
CONTENIDOS BSICOS
REA DE INGLS
27
REA
DE INGLS
Alexes Algarrobo
COORDINADOR
Radhams Ortiz
TCNICO NACIONAL
Mait S. Florentino D.
TCNICO NACIONAL
Josefina Muoz
TCNICO NACIONAL
Antonia Albert B.
TCNICO NACIONAL
28
CONTENIDOS BSICOS
REA DE INGLS
NIVEL BSICO
29
CICLO: SEGUNDO
GRADO: QUINTO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
enero
febrero
octubre
La descripcin: describirse y describir a otras
personas.
noviembre
diciembre
marzo
abril
mayo
junio
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEXTO
30
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SPTIMO
31
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
CICLO: SEGUNDO
Los mandatos: dar y recibir instrucciones. El
imperativo. GAT sport do you practice?
What kind of?
GRADO: OCTAVO
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
32
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
33
CONTENIDOS BSICOS
REA DE INGLS
NIVEL MEDIO
34
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
SEGUNDO SEMESTRE
PRIMER SEMESTRE
El saludo: saludar formal e informalmente.
Presentarse y presentar otras personas en
situaciones ms complejas. Id like you to meet
He is, she is.
Situaciones laborales: hablar sobre las
ocupaciones y profesiones. What do you do?
Im a she is a ocupaciones.
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: PRIMERO
enero
Febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
35
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
febrero
marzo
noviembre
The weather: its rainy snowing, wendy, etc.
abril
mayo
junio
diciembre
enero
CICLO:
SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
36
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
CICLO: SEGUNDO
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
37
PRIMER SEMESTRE
La comparacin: comparacin de
caractersticas comunes y distintas.
El comparativo de igualdad asas
Comparativo: er than, more thant, etc.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
enero
abril
mayo
junio
38
EJE AZUA
Mara Eliza Mancebo.
Leiddy E. Noboa.
Eddy Antonio Rodrguez
Beltr.
Germania Ma. Adames
Suazo.
Margarita Familia.
39
CONTENIDOS BSICOS
REA DE FRANCS
40
REA
DE
FRANCS
Zarife Kury
COORDINADORA
Damaris Rodrguez
TCNICO NACIONAL
Josiane Garelli
ASESORA
41
CONTENIDOS BSICOS
REA DE FRANCS
NIVEL BSICO
42
CICLO: SEGUNDO
GRADO: QUINTO
PRIMER CUATRIMESTRE
El saludo. Comparacin de las maneras
de saludar francesa y dominicana.
Les nombres: 0-20.
SEGUNDO GRADO
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
43
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEXTO
PRIMER CUATRIMESTRE
Saludar. La identificacin. Comparacin de
los diferentes medios de comunicacin.
Grammaire: le comparatif
CICLO: SEGUNDO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SPTIMO
44
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
octubre
marzo
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
abril
mayo
junio
GRADO: OCTAVO
45
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo junio
46
CONTENIDOS BSICOS
REA DE FRANCS
NIVEL MEDIO
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: PRIMERO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
48
PRIMER SEMESTRE
Captar las diferencias y semejanzas entre el
sistema educativo de Francia y de la Repblica
Dom. Grammaire: les adjectifs possessifs et le
conditionnel. which.
Comprensin de textos escritos. Lecturas y
textos orales, debatir ideas.
Grammaire: le conditionnel et le subjonctif.
La narracin de: Cuentos, Poesas, novelas,
ancdotas y teatro.
Grammaire: pass compos, imparfait, prsent,
pass rcent et le conditionnel.
Las fiestas y las celebraciones de Rep. Dom. y
algunos pases francfonos. Grammaire: les
prpositions de temps et de lieu. Le comparatif
et le superlatif.
Expresin de gustos y preferencias entre los
dominicanos y los franceses.
Grammaire: le comparatif et le suprlatif.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
febrero
marzo
noviembre
diciembre
enero
abril
mayo
junio
CICLO: SEGUNDO
49
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
Agosto
septiembre
Octubre
Noviembre
diciembre
50
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
Modo de Expresin de la narracin: El
uso de los diferentes tipos de textos
escritos en francs. Grammaire: le
prsent, Pass, rcent, limparfait.
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
51
EJE SANTIAGO
Hed Arturo Castillo
Ana Cristina Marte
Doris Margarita de la Cruz
Margarita Maria Taveras
Fermn Reyes Hernndez
Carmen Crisanty
Doris Feliz
Lacinio Rafael Herrera
Verenisse Fernndez
Martina A. Santos
Danilo Nez
Dianiris Nez
Anbal Rafael Suazo M.
Solevin Elizabeth Clase
Santos Rodrguez
Hctor Emilio Nez
Pedro Isaas Prez
Guillermina Izquierdo
Julio Arias
Martin Almnzar
Adalgisa Len
Rosario Espinal Santana
Milady Alt. Felipe A.
Ramn Emilio Nez Vitoria
Lorgio Antonio Nez Viloria
Adalgisa Severino Compres
Fiordaliza Lpez
Ilunely Garca
Deisy Polanco Estrella
Erasmo Ant. Torres
Miguelina Estela Tapia
Andrea Ulerio Gmez
Suleika Rondon Cceres
Elvia Alt. Peralta Rosa
Mayra de los Santos N.
Rosario Espinal Santana
Andrea Abreu Fdez.
Donato Valentn F.
Danilo Gmez P.
Luis Felipe Hernndez
Rosa Fco Ramrez
EJE AZUA
Renald Lapaix Florentino.
Silvia Romero Suazo.
Providencia Ruiz Villar.
Mximo J. Moreno.
Edita Encarnacin Daz.
Rosario del C. Cruz L.
Jernimo Castillo.
Nibelquis Jernimo Castillo
52
CONTENIDOS BSICOS
REA DE MATEMTICA
53
REA
DE
MATEMTICA
Isidro Bez
COORDINADOR
Octavio Galn
TCNICO NACIONAL
54
CONTENIDOS BSICOS
REA DE MATEMTICA
NIVEL BSICO
55
CICLO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
Secuencia de los nmeros naturales
agosto
menores
que 100.
Secuencia
de los nmeros naturales menores septiembre
agosto
de 1,000. Su lectura, escritura, valor de
septiembre
posicin y comparacin.
Lectura, escritura y comparacin de
octubre
nmeros
naturales
menores
100. ordinales
Lectura
y escritura
de losque
nmeros
octubre
hasta el vigsimo.
Adicin y sustraccin de cantidades con
resultados menores que 100 con
noviembre
reagrupacin
Adicin y sustraccin de cantidades con
noviembre
resultados menores que 1,000, sin
Adicin
y sustraccin
cantidades con
reagrupacin
y condereagrupacin.
resultados menores que 100 sin
diciembre
reagrupacin
Multiplicacin y divisin por 2 y por 3 con y diciembre
sin modelo concreto.
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Identificacin de figuras planas y objetos
tridimensionales.
Lectura,
escritura y representacin de fracciones
comunes con denominadores 2, 3, 4.
Estimacin y medicin de longitudes utilizando
medidas arbitrarias.
Identificacin
de figura plana, congruencia y
simetra. Estimacin, medicin de longitudes
Comparacin
de masa estandarizados
y capacidad. en metro y
utilizando
instrumentos
cm. Identificacin y uso del litro como unidad de
capacidad.
Comparacin
de tiempo: hora,
das,utilizando
semana,
Estimacin
y comparacin
de masa,
mes,
ao.
medidas arbitrarias.
enero
enero
febrero
febrero
marzo
marzo
abril
Lectura
de la hora de
en la
punto
y manejo
Establecimiento
relacin
entre del
moneda y
calendario.
billetes de uso nacional de diferentes
Equivalencias
entremenores
monedas
y billetes
denominaciones
que
100. de
diferentes denominaciones de uso nacional.
abril
mayo
junio
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
56
PRIMER CUATRIMESTRE
CICLO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
GRADO: TERCERO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
57
CICLO: PRIMERO
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: CUARTO
58
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
59
CICLO: SEGUNDO
GRADO: QUINTO
PRIMER CUATRIMESTRE
Secuencia de los nmeros naturales igual
o mayores que 1,000,000. Orden, forma
desarrollada y redondeo
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
60
CICLO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
Secuencia e identificacin de patrones
de
nmerose primos
y compuestos.
Secuencia
identificacin
de patrones
de nmeros primos y compuestos.
polgonos
regulares
e irregulares.
Construcciones
geomtricas
utilizando los
instrumentos para estos fines.
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEXTO
agosto
septiembre
agosto
septiembre
agosto
septiembre
octubre
octubre
octubre
noviembre
noviembre
noviembre
diciembre
diciembre
diciembre
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Operaciones con diferentes unidades de longitud
Operaciones
con diferentes
del sistema mtrico
decimal.unidades de longitud
del sistema mtrico decimal.
Teorema de Pitgoras cuyas medidas sean nmeros
Determinacin
permetros y reas de
naturales y sus de
aplicaciones.
Determinacin
de
permetrosdeyngulos
reas de
Identificacin
y
construccin
formados
polgonos y su relacin.
polgonos
y su paralelas
relacin.cortadas por una secante.
por dos rectas
Determinacin de reas y volmenes de prismas y
pirmides de
triangular
y cuadrangular.
Conversin
de
unidades
cbicas
del
Conversin
debases
unidades
cbicas
del sistema
sistema
mtrico
mtrico decimal.
decimal. Determinacin
Determinacin del
del volumen
volumen de
de
una
pirmide
recta.
unaRecoleccin,
pirmide recta.
organizacin y distribucin de datos en
tablas
de
frecuencia.
Relacin
entre
mltiplos
yy submltiplos
del
Relacin
entre ylos
los
mltiplos
submltiplos
Comprensin
utilizacin
de los
conceptos de del
litro.
litro.
poblacin y de muestra.
Estimacin
de
Estimacin
de capacidades.
capacidades.
Determinacin
de la moda, mediana, media aritmtica
y
geomtrica,
rango
de unapromedio,
distribucinmediana).
de datos.
Anlisis de datos (moda,
Anlisis
de datos
(moda, promedio,
Interpretacin
de grficos
circulares.mediana).
Interpretacin
circulares.(histograma,
Interpretacin de
de grficos
grficos estadsticos
polgono de frecuencia y circulares).
enero
enero
enero
febrero
febrero
febrero
marzo
marzo
marzo
abril
abril
abril
mayo
mayo
junio
junio
mayo
junio
GRADO: SPTIMO
61
PRIMER CUATRIMESTRE
Representacin, propiedades y orden de los
nmeros reales.
Operaciones con radicales y sus propiedades
Conceptuacin de: constante, variable, trminos
semejantes.
Traduccin, reduccin y evaluacin de expresiones
algebraicas.
Resolucin y aplicacin de ecuaciones e inacuaciones de primer grado con coeficientes reales.
Determinacin de reas y permetros de figuras en
el plano cartesiano. Diferencia y construccin de
transformaciones geomtricas en el plano
cartesiano. Comprensin del concepto de
embaldosado en el plano.
Determinacin y comprensin del rea de la
superficie de los cuerpos redondos.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
CICLO: SEGUNDO
GRADO: OCTAVO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
noviembre
diciembre
62
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
63
CONTENIDOS BSICOS
REA DE MATEMTICA
NIVEL MEDIO
64
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
Razonamiento
e inductivo,
pruebas,
Introduccin
a ladeductivo
lgica simblica
conectivo
demostraciones
y
obtencin
de
reglas.
lgico, construccin de tablas y clasificacin
agosto
agosto
septiembre
septiembre
octubre
octubre
noviembre
CICLO: PRIMERO
noviembre
diciembre
diciembre
enero
enero
Congruencia
y semejanza
de tringulos.
Ecuaciones
e inecuaciones
lineales en una
variable con nmeros reales.
febrero
febrero
marzo
marzo
Aplicacin
Resolucin
de la ley
de ecuaciones
de los senosdey segundo
cosenos en
grado
el
clculo
con
deuna
los variable
elementos
pory factorizacin,
rea de un tringulo.
completando cuadrado y con la utilizacin de
frmula general.
Identidades trigonomtricas fundamentales.
Inecuaciones de segundo grado con una
variable, forma analtica y grfica.
abril
abril
mayo
junio
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
65
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
Maximizacin y minimizacin de
desigualdades usando programacin lineal.
noviembre
diciembre
enero
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
66
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CICLO: SEGUNDO
Diferentes formas de representacin de un
nmero complejo, y operaciones.
Identificacin y construccin de
transformaciones geomtricas.
GRADO: SEGUNDO
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
67
febrero
marzo
abril
mayo
junio
EJE AZUA
Yanile Alt. Valenzuela.
Catalino Alejandro Beltr.
Patria Alcntara Pujols.
68
Susana Fabin
Ernesto Cuevas
Francisco Silverio Pea
Andrs Fernndez
Henry Medina
Esteban Ortega
Flix Ant. Snchez
Cristina Gmez Vargas
Ana M. Bez
Carmen Olivero
Luz Maria Daz
Albania Pea
Julin Pea Hernndez
Dulce Maria Andujar
Eleuterio Martines
Maria Adelaida Rehazme
Dolores de la Rosa
Yeni Delance D.
Emiliano de Js. Duran
Lus Felipe Mateo
Ediberto Guzmn
Alexander Ant. Cerda
Quisqueya Pea
Gisela Mercado
Sebastin Siriaco
Ramn Alejandro Gil
Juan Toribio Milane
Jos Alt. Abreu A.
Jos Rodrguez
Dominga Cedano
Marcelino Grulln
Juan Mara Abreu
Jorge Avelino Nez
Betania Severino
Edwin A. Peguero Glvez
Ins Arrendell Matos
Yesenia E. Castro
Carmen Acta
Rosa Estela Puello
Alexander Carmona
Yaira Guirado
Jos M. Nez C.
Rosa Martnez Garca
Iluminada Antonia Gonzlez
Reyes
Lus Felipe Mateo
Carmen Rodrguez
Miguel Emilio Herrera
Maria Cristina Tejeda
Mario C. Liburd Brito
Pedro Bazan Chireno
John Loke
Santiago Ant. Mota Rijo
Sixto Oetiz Mota
Elena Adames
69
Antonia Corporn V.
Mara A. Rehazme
70
CONTENIDOS BSICOS
REA DE CIENCIAS SOCIALES
71
REA
DE
CIENCIAS SOCIALES
Flrida Linares
COORDINADORA
Carlixta De Jess
TCNICO NACIONAL
72
CONTENIDOS BSICOS
REA DE CIENCIAS SOCIALES
NIVEL BSICO
73
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
Identidad personal y social: se conoce y
conoce a los dems.
La Familia: composicin y caractersticas.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
enero
febrero
marzo
noviembre
diciembre
abril
mayo
junio
74
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
Familia y escuela como grupo de referencia:
su interrelacin.
Barrio, seccin o paraje y la conformacin
de su medio natural u social.
Ubicacin y orientacin en el barrio, seccin
o paraje: derecha, izquierda, arriba, abajo,
norte, sur, este, oeste.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: PRIMERO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: TERCERO
75
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
abril
mayo
junio
CICLO: PRIMERO
GRADO: CUARTO
76
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
CICLO: SEGUNDO
La isla de Santo Domingo: su conformacin
fsica y divisin poltica actual.
La provincia: paisaje geogrfico e historia
Regin caribea, insular y continental.
Los continentes:
los de la
Labores
principales elementos
que realizaque
la gente
caracterizan.
Lmites
y
mares.
provincia. Provincias de la regin, relaciones
entre provincias de la regin, vnculos de la
regin y la provincia con la nacin
dominicana.
Los continentes: civilizaciones antiguas,
clsicas y precolombinas. Formas de
gobierno.
Las Regiones Administrativas de la Repblica
Dominicana, sus caractersticas geogrficas.
Modos de vida de los grupos humanos en
Europa y frica durante el siglo XV.
Actividades productivas en la regin,
pasado y presente.
GRADO: QUINTO
agosto
septiembre
agosto
septiembre
enero
octubre
Introduccin de los africanos: esclavitud y
resistencia.
febrero
marzo
octubre
noviembre
noviembre
diciembre
diciembre
abril
mayo
junio
77
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEXTO
agosto
septiembre
Revoluciones
su incidencia en Amrica
Amrica.y
Los viajes burguesas
de Coln. yConsecuencias
Amrica
delRelacin
Norte y ladeindependencia
de las
13 colonias.
Europa.
Europa, Amrica
y frica
en los
siglos XV al XVIII..
enero
enero
febrero
febrero
octubre
La isla de Santo Domingo. Procesos de independencia de
establecida por los espaoles en
HaitOrganizacin
y Repblica poltica
Dominicana.
las colonias americanas. Municipios, cabildos y
ayuntamientos.
noviembre
diciembre
marzo
marzo
abril
abril
mayo
junio
mayo
junio
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
78
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SPTIMO
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
PRIMER CUATRIMESTRE
abril
mayo
junio
SEGUNDO CUATRIMESTRE
79
agosto
septiembre
La intervencin norteamericana en
Repblica Dominicana y Hait a principios
del siglo XX. Consecuencias.
octubre
noviembre
PRIMER CUATRIMESTRE
diciembre
CICLO: SEGUNDO
GRADO: OCTAVO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
80
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
81
CONTENIDOS BSICOS
REA DE CIENCIAS SOCIALES
NIVEL MEDIO
82
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
febrero
marzo
noviembre
Recomposicin del orden internacional:
poltico, econmico y cultural despus de la
cada del bloque sovitico.
abril
mayo
junio
diciembre
enero
83
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
El continente americano. Caractersticas fsicas
generales. Poblamiento del espacio americano.
Principales culturas.
Independencia de las naciones
socioeconmicos americanas y sus
repercusiones en los procesos.
Expansin europea y proceso de colonizacin
de Amrica.
Injerencia intervencin europea y de los
Estados Unidos en Centroamrica y el Caribe a
finales del siglo XIX e inicios del siglo XX.
Revolucin Mexicana.
Las guerras mundiales del siglo XX y sus
connotaciones en Amrica.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
febrero
marzo
octubre
noviembre
Proceso de urbanizacin, comunicaciones y
relaciones entre las regiones americanas.
abril
mayo
junio
diciembre
enero
84
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
La isla de Santo Domingo. Caractersticas,
evolucin geolgica y regiones
geomorfolgicas.
La Antropologa como ciencia social.
Orgenes e historia. Estudios de casos en
Repblica Dominicana.
Surgimiento y consolidacin de la colonia
francesa de Santo Domingo. Antecedentes,
caractersticas y efectos.
Procesos histricos en la 1era mitad del
siglo XIX.
Inicios de Segunda Repblica: Anexin y
Restauracin hasta 1879. Los gobiernos
azules y la tirana de Lils.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
febrero
octubre
marzo
noviembre
abril
mayo
junio
diciembre
enero
85
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
Cada de la dictadura de Trujillo y
celebracin de elecciones de 1962.
Ascenso de Bosch al poder y la
Revolucin de Abril.
Los doce aos de Balaguer.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
febrero
marzo
noviembre
diciembre
enero
abril
mayo
junio
86
EJE AZUA
Julio Segura.
Carlos Modesto Prez.
Silvia Van der Linde
Cinesa Soto M.
Altagracia Saira Soto.
Vctor A. Martnez.
Mara Alt. Daz Ramrez.
Patria D. Sena Perdomo.
Nancy Vich. Carrasco.
Flerida J. Rojas E.
Juana Bilis Garca.
Fabio Nelson Herasme MdeZ.
Mara de la Cruz Novas Novas.
Yrenes Alt. Mateo V.
Beatriz Famillia de la R.
Carlos Modesto Prez Perdomo.
Flerida Vicente A.
87
88
CONTENIDOS BSICOS
REA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA
REA
DE
CIENCIAS
DE LA
NATURALEZA
89
Violeta Morales
COORDINADORA
Ramonita Constancia
TCNICO NACIONAL
Flix Terrero
TCNICO NACIONAL
90
CONTENIDOS BSICOS
REA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA
NIVEL BSICO
91
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
El cuerpo humano: sus partes
fundamentales.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
enero
febrero
marzo
noviembre
abril
diciembre
mayo
junio
92
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
Los alimentos. Tipos y origen. Higiene de los
alimentos.
El agua. Su importancia para la vida.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
enero
febrero
marzo
noviembre
diciembre
abril
Mquinas simples.
Tipos. Procesos tecnolgicos: Instrumentos que
funcionan con energa solar.
mayo
junio
93
CICLO: PRIMERO
GRADO: TERCERO
PRIMER CUATRIMESTRE
Energa. Transformaciones de la energa.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
abril
diciembre
mayo
junio
94
CICLO: PRIMERO
GRADO: CUARTO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
abril
mayo
junio
GRADO: QUINTO
95
PRIMER CUATRIMESTRE
CICLO: SEGUNDO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
abril
mayo
junio
GRADO: SEXTO
96
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
octubre
noviembre
diciembre
GRADO: SEGUNDO
GRADO: SPTIMO
97
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
abril
mayo
junio
GRADO: OCTAVO
98
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
enero
marzo
abril
mayo
junio
99
CONTENIDOS BSICOS
REA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA
NIVEL MEDIO
100
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
BIOLOGA
SEGUNDO SEMESTRE
QUMICA
agosto
septiembre
octubre
febrero
marzo
abril
mayo
junio
noviembre
diciembre
enero
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
101
PRIMER SEMESTRE
BIOLOGA
SEGUNDO SEMESTRE
FSICA
diciembre
Ondas y acstica: tipos de ondas. Sonidos, aplicaciones.
ptica: la luz, fenmenos luminosos. Los espejos y las
lentes. Tipos y aplicaciones
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
102
PRIMER SEMESTRE
BIOLOGA
SEGUNDO SEMESTRE
QUMICA
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEGUNDO
103
PRIMER SEMESTRE
QUMICA
SEGUNDO SEMESTRE
FSICA
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
104
EJE SANTIAGO
Israel Hernndez
Jos Efran Chvez
Isidra Batista
Julio Valerio
Julio Jimnez R
Rosa Lpez Merette
Amado Metz F.
Tempora Rivas
Maria Natalia Guzmn
Venecia Torres
Carmen Jacqueline Torres
Eunice Almonte
Juan Tomas Herrera
Elpidio Salas
Rogelio Urea
Jess Maria Prez
Ignacia Laura Caraballo
Flix Terrero
Luisa F. Mercedes E.
Adolfina Martnez
Jos Prez
Ramn Peralta
Endy Garca
Midonio Prez
Lidia Zayas
Jos Andrs Guaba
Maria Britania Snchez
Eugenio Osorio Reyes
Martina Ant. Tavarez
EJE AZUA
Rafael Benigno Segura.
Liln M. Matos.
Mara Trinidad Matos Moreta.
Carlos Geofrannys Vidal
Prez.
Mirian del C. Vicente G.
Lerida Montero Daz.
Hctor William Matos M.
Martha Meicy Lpez de V.
Milta Elena Beltr B.
Yoarki Beltre Severino.
Maritza Jimnez Martnez.
Efran Guzmn Nova.
Claudia L. Fliz Rod.
Mirka J. Rodrguez M.
Juan P. Romero S.
Francisco A. Amancio S.
Ramonita Constancia F.
Criselva de los Santos.
Nurys Anyelena Familia.
105
106
CONTENIDOS BSICOS
REA DE FORMACIN INTEGRAL
HUMANA Y RELIGIOSA
107
REA
DE
Loida Santana
COORDINADORA
Farida Snchez J.
TCNICO NACIONAL
Noelia Hernndez
TCNICO NACIONAL
Freddy Garca
TCNICO NACIONAL
108
CONTENIDOS BSICOS
REA DE FORMACIN INTEGRAL
HUMANA Y RELIGIOSA
NIVEL BSICO
109
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: PRIMERO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
110
PRIMER CUATRIMESTRE
CICLO: PRIMERO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
enero
febrero
Las relaciones en la familia, la escuela y
vecindario: dilogo, compartir, juego, perdn.
febrero
marzo
Jess es un Hijo bueno y obediente: obedeci
a su Padre hasta la muerte.
marzo
SEGUNDO CUATRIMESTRE
abril
Jess es el Hijo de Dios: es amor, es generoso,
es salvador.
abril
mayo
Las personas son reflejo de Dios: de su
junio
bondad, de su amor, de su sabidura y de su
grandeza.
mayo
junio
GRADO: TERCERO
111
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: PRIMERO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: CUARTO
112
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CCUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
GRADO: QUINTO
113
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Trabajos que realizan las personas: el trabajo de
la gente adulta; labores propias de los nios y
las nias; los nios y las nias no realizan
trabajos como las personas adultas; hacen las
tareas con agrado y responsabilidad.
enero
febrero
CICLO: SEGUNDO
marzo
abril
mayo junio
GRADO: SEXTO
114
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SPTIMO
115
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: OCTAVO
116
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
117
CONTENIDOS BSICOS
REA DE FORMACIN INTEGRAL
HUMANA Y RELIGIOSA
NIVEL MEDIO
118
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
Agosto
septiembre
enero
febrero
octubre
La Biblia es fuente de vida: Palabra de Dios,
conjunto de libros, escenarios geogrficos
donde surge. Aplicaciones a la vida.
noviembre
diciembre
CICLO: PRIMERO
marzo
abril
mayo junio
GRADO: SEGUNDO
119
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
octubre
noviembre
diciembre
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
120
PRIMER SEMESTRE
CICLO: SEGUNDO
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: SEGUNDO
121
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
octubre
noviembre
sociedad.
diciembre
abril
mayo
junio
SANTIAGO
SAN FCO. DE M.
STO. DGO.
SAN PEDRO DE M.
AZUA
123
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN FSICA
124
REA
DE
EDUCACIN FSICA
Felicita Campusano
TCNICA NACIONAL
Cristina Rivas
ASESORA
Vctor Bello
ASESOR
Miladys A. Snchez
ASESORA
125
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN FSICA
NIVEL BSICO
126
GRADO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER CUATRIMESTRE
Nocin del esquema corporal: las partes del
cuerpo humano.
Ubicacin espacial: el espacio personal. el
espacio de los otros. diferenciacin de los
espacios.
Ubicacin espacio-temporal: cerca-lejos;
lento-rpido; cambios de ritmo y cambios
de velocidad.
Ubicacin espacio-objetal: dentro-fuera;
arriba-abajo; de un lado y de otro; delantedetrs.
Lateralidad: lateralidad predominante,
relaciones de derecha-izquierda;
direccionalidad.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
enero
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
febrero
marzo
abril
mayo
junio
Nota: Para este grado son transversales los contenidos Aseo Personal e Higiene del Entorno.
127
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER CUATRISMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
enero
febrero
marzo
septiembre
octubre
abril
noviembre
mayo
Diciembre
junio
Nota: El contenido de Educacin Vial ser manejado como transversal para este grado.
128
CICLO: PRIMERO
GRADO: TERCERO
PRIMER CUATRIMESTRE
Juegos sensoriales: estimulacin sensorial.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
enero
SEGUNDO CUATRIMESTRE
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
febrero
marzo
abril
Coordinacin general
mayo
junio
129
CICLO: PRIMERO
GRADO: CUARTO
PRIMER CUATRIMESTRE
Juegos motores: juegos de correr, saltar y
lanzar.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Formas jugadas para el desarrollo de las capacidades fsicas.
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
130
CICLO: SEGUNDO
GRADO: QUINTO
PRIMER CUATRIMESTRE
Juegos pre-deportivos para el ajedrez.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
enero
Atletismo: relevo 4 x 50
febrero
marzo
septiembre
octubre
Atletismo: salto largo.
abril
noviembre
mayo
CICLO: SEGUNDO
diciembre
Junio
GRADO: SEXTO
131
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
enero
febrero
marzo
abril
noviembre
mayo
diciembre
junio
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SPTIMO
132
PRIMER CUATRIMESTRE
SENGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
enero
febrero
marzo
abril
septiembre
octubre
noviembre
mayo
diciembre
junio
CICLO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
GRADO: OCTAVO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
133
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
134
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN FSICA
NIVEL MEDIO
135
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
Baloncesto: historia del baloncesto en la Repblica
Dominicana. Baloncesto: el dribling y los pases del
baln.
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
febrero
marzo
abril
mayo
junio
enero
136
CICLO: PRIMERO
Voleibol: el saque.
PRIMER SEMESTRE
GRADO: SEGUNDO
agosto
septiembre
febrero
marzo
abril
mayo
junio
octubre
noviembre
diciembre
enero
SEGUNDO SEMESTRE
137
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
abril
octubre
noviembre
mayo
diciembre
junio
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
138
agosto
septiembre
enero
febrero
marzo
abril
noviembre
mayo
diciembre
junio
octubre
CICLO: SEGUNDO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
139
EJE AZUA
Bernardo Pea
Rafael Daz Brito
Hctor E. Coronado G.
Porfirio A. Laureano A.
Ramn Ant. Camilo Facenda
Nazario C. Ramos
Andrs Remigio Disla
Rodolfo Ventura
Julio Csar Taveras Paulino
Luis Fdo. Amaro Nez
Dispreily Garca Reynoso
Araldony Coronado M.
Felipe Ventura
ngel Manuel Duarte
Charles Ant. Gmez Reynoso
Guillermo Gmez
Arstides Jos Molina
Lus Manuel Holgun
Robinsn Acevedo
140
Romn Osiris
Hctor Rafael Pujols Reyes
Yolanda Urea Bonilla
Ramn Garca
Fausto Antonio Holgun
Arnold Fedor Lalane
Eurpides Hidalgo
141
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN ARTSTICA
142
REA
DE
EDUCACIN ARTSTICA
143
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN ARTSTICA
NIVEL BSICO
144
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
145
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
La expresin corporal y vocal, por medio de la
relajacin neuromuscular concentrndose en las
acciones del cuerpo.
Percepcin y produccin de sonidos de diferente
altura o tono ( agudos y graves) y su identificacin en
cantos, y juegos musicales.
El canto en el aula como forma de desarrollo de la
capacidad auditiva, rtmica y expresiva, utilizando
canciones y juegos que fortalezcan la percepcin de
los sonidos de la escala musical.
Produccin de manualidades y modelados sencillos
con materiales del entorno.
CICLO: PRIMERO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
La estimulacin de la creatividad y del disfrute por
agosto
septiembre medio del dibujo, el uso del color y del juego
dramtico, expresndose sobre temas imaginarios.
octubre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
GRADO: TERCERO
146
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
CICLO: PRIMERO
enero
enero
febrero
febrero
marzo
marzo
abril
abril
mayo
mayo
junio
junio
GRADO: CUARTO
147
PRIMER CUATRIMESTRE
CICLO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
SEGUNDO CUATRIMESTRE
GRADO: QUINTO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
148
CICLO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
GRADO: SEXTO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
La estimulacin de la imaginacin y la desinhibicin en
la expresin, para fortalecer la autoestima por medio de
agosto ejercicios creativos de artes escnicas y artes visuales.
septiembre
Realizacin de las tcnicas artesanales aplicadas a las
mscaras y su expresividad en el folclore como elemento
de identidad y vnculo de la comunidad con las
tradiciones nacionales.
octubre
Introduccin a la percepcin esttica en las distintas
disciplinas artsticas: distincin de las cualidades del
sonido, los elementos de la composicin visual, el
carcter real o ficticio y la temtica en las obras
dramticas.
noviembre Movimiento, aire o tiempo musical; acelerando y retardando.
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
149
CICLO: SEGUNDO
PRIMER CUATRIMESTRE
GRADO: SPTIMO
enero
febrero
octubre
El desarrollo de la expresin dramtica por medio de
la representacin de juegos populares y expresiones
folclricas tradicionales de la comunidad en que se
vive.
noviembre
Reconocimiento del arte y de la cultura local, regional
y nacional mediante la apreciacin de diversas
manifestaciones artesanales y su produccin en ferias
o muestras estudiantiles.
Formacin de agrupaciones artsticas: Escnicas y
diciembre
Musicales.
marzo
abril
mayo
junio
SEGUNDO CUATRIMESTRE
150
CICLO: SEGUNDO
Conocimientos
bsicos
del patrimonio
natural
Formas populares,
acadmicas
y vanguary distas
cultural
su valoracin
y preservacin.
en, las
artes escnicas,
visuales,
aplicadas y muscales: caracterizacin de los
estilos utilizados en las obras artsticas.
Concepto de meloda y de escala : audicin y
produccin
por medio
canto.musical.
Signos grficos
de la del
notacin
GRADO: OCTAVO
agosto
septiembre
septiembre
octubre
octubre
Conceptos
deeArte,
belleza y originalidad.
La creacin
interpretacin
musical y escnica:
Montajes de espectculos con ambas disciplinas.
noviembre
noviembre
diciembre
diciembre
PRIMER CUATRIMESTRE
abril
abril
Las
artes yylas
tecnologas:
de las su
Volumen
escala
tonal en apreciacin
las Artes Plsticas:
posibilidades
del
arte
virtual.
expresin en armonas cromticas mediante la tcnica
mayo
mayo
junio
junio
SEGUNDO CUATRIMESTRE
151
152
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN ARTSTICA
NIVEL MEDIO
153
CICLO: PRIMERO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
154
CICLO: PRIMERO
GRADO: SEGUNDO
PRIMER SEMESTRE
Entrenamiento del odo consciente: mediante la
escucha sensible de piezas musicales,
identificacin de los instrumentos o voces que
intervienen, de sus timbres y texturas.
Apreciacin de obras musicales, plsticas y
teatrales: estilo, carcter, compositor, poca,
estilo y gneros de las diferentes disciplinas
artsticas.
Las formas musicales elementales, frases
abiertas y cerradas.
Apreciacin de las artes aplicadas: arte y
sociedad,: el artista y su medio Su expresin, en
forma reproductiva o creativa.
El simbolismo en el arte: forma, contenido,
lenguaje; percepcin de las artes desde el
Renacimiento hasta el siglo XVIII.
SEGUNDO SEMESTRE
Fundamentos perceptuales de la composicin:
el uso de las lneas, las formas (principios de la
Gestalt) el papel del contraste en el tono y el
color.
febrero
octubre
marzo
noviembre
abril
mayo
junio
agosto
septiembre
diciembre
enero
155
CICLO: SEGUNDO
GRADO: PRIMERO
PRIMER SEMESTRE
Las artes aplicadas: su concepto y breve historia
de sus manifestaciones por medio de la
observacin de ejemplos de la historia del arte
de los siglos XIX y XX.
- El diseo: exploracin de los elementos de la
composicin y su organizacin mediante
esquemas de repeticin, radiacin, gradacin, y
concentracin, expresados por medio del dibujo
a lpiz, a tinta y el estampado.
La semitica en las Artes Aplicadas: la
exploracin de la funcin comunicativa de la
imagen.
La exploracin de las diversas tcnicas
practicadas en la comunidad y los referentes
histricos y culturales dominicanos..
El arte en la direccin teatral: su funcin
primordial y breve resea histrica con nfasis
en los siglos XIX y XX.
CICLO: SEGUNDO
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
febrero
marzo
abril
mayo
junio
octubre
noviembre
diciembre
enero
GRADO: SEGUNDO
156
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
agosto
septiembre
febrero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
enero
La arquitectura y el urbanismo:
caractersticas de los estilos, en sus formas y
uso de materiales en diferentes perodos del
arte nacional, caribeo y universal.
abril
mayo
junio
EJE AZUA
157
Iris B. Ubrera C.
Cndida Rosa Torres T.
Melba Noem Gonzlez
Miguel Comino
Rubn Daro Encarnacin
Jacinta Guerrero
Gevovelo Ramrez
Arturo Omar Jimnez
Carlos Santiago
Rafael Cueto Monegro
Gerardo F. Ramirez C.
Francisca Cedano
Anllely M. Hernndez N.
Carlos Santiago
Elcira Peguero
Manuel Lelian
Tomas Alcantara
Hirdhen Daz
Elena Rodrguez
Danny Altagracia Datie
Juana Reyes Santos
Elvira Taveras
Cruz Maria Dotel
Rene Montilla
Maria del Pilar Domingo
Mateo
Francia Oliva Fliz E.
Hirdren Daz E.
158
CONTENIDOS BSICOS
REA DE ANIMACIN SOCIOCULTURAL
NIVEL BSICO Y NIVEL MEDIO
159
REA
DE
ANIMACIN SOCIOCULTURAL
Esperanza Suero
TCNICO NACIONAL
Mara Robles
TCNICO NACIONAL
160
agosto
septiembre
Identidad: definicin. Elementos que la conforman y nos hacen diferentes e iguales: fenotipo, sexo, etnia
(caractersticas permanentes). Nacionalidad, creencias, estado civil, edad (caractersticas cambiantes). La
identidad: proceso de construccin social y cultural. Lo indgena, lo espaol, lo africano. Aportes de otros
grupos humanos: ingleses, rabes, orientales.
octubre
161
Identidad y gnero. Sexo, gnero. Construccin social del gnero. Procesos de socializacin en los indiviDerechos humanos. Las necesidades humanas fundamentales. Cmo se definen los derechos humanos.
duos. La familia. Iglesias. Poderes pblicos. Sistema legislativo. Identidad y contexto natural. El medio
Evolucin histrica. Caractersticas y su significado. Derechos fundamentales: su importancia para los
ambiente. Relacin ser humano-naturaleza. Lo que somos hoy: lo dominicano. Las migraciones. El
individuos y las sociedades. Derechos sociales, culturales, econmicos, polticos. Derechos del nio, nia y
marzo
noviembre
multiculturalismo.
adolescente.
Dignidad humana. Educar en derechos humanos; transformar al individuo para transformar la realidad.
Los valores: sus implicaciones en la conformacin del ser humano. Los valores ticos, morales y sociales.
Valores e identidad cultural.
Democracia
y ciudadana.enImplicaciones
de la de
democracia.
La democracia
vista desde
lo social,delolocultural
y lo
El
folklor. Importancia
la conformacin
la identidad.
Cultura popular;
valoracin
nuestro.
poltico.
La
democracia
en
la
vida
diaria:
en
el
hogar,
en
la
escuela,
en
la
comunidad.
La
ciudadana,
los
Usos, costumbres, tradiciones y creencias del grupo humano y la comunidad.
derechos ciudadanos. Los derechos y sus generaciones. Convenciones y tratados internacionales.
Patrimonio tangible (local, regional, nacional). Valoracin y preservacin. Patrimonio intangible (local,
regional,
nacional).
Recuperacin
y continuidad.
Festividades
de poltica
la cultura
popular:
fiestas
Participacin:
naturaleza
y caractersticas.
Tipos de
participacin:
y social.
La carnavales,
participacin
como
patronales,
y palos,
cofradas. y ciudadana. Participacin, escuela y comunidad.
ejercicio deatabales
democracia.
Participacin
abril
diciembre
mayo
enero
febrero
junio
SAN FCO. DE M.
STO. DGO.
SAN PEDRO DE M.
AZUA
162
Carlos Derick
Maria Josefina Heraldo
Florido Ant. Martnez
Maria Robles
Rosa reyes Santos
Gernimo R. Pea
Ridelina Novas M.
Juana Barros M.
Laudina Sosa M
Maribel Fabin Coln
Delsa del Rosario
163
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN EN GNERO
164
REA
DE
EDUCACIN
EN
GNERO
165
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN EN GNERO
NIVEL BSICO
166
noviembre
agosto/
noviembre
septiembre
marzo
hasta
marzo
entorno.
ROLES Y DESIGUALDADES POR CUESTIONES DE GNERO: los roles de gnero son las
expresiones
y representaciones
queEsla un
cultura
les asigna
a mujeres
y hombres de
a partir
de su sexo.
EL DESARROLLO
HUMANO:
proceso
que busca
la satisfaccin
las necesidades
Son
ideas
fuertemente asumidas
sobre
de varonesdeyhombres
mujeres.y mujeres
Incluye en
el
bsicas,
el mejoramiento
de la calidad
de las
vida,caractersticas
as como la participacin
androcentrismo,
el machismo,
el matriarcado
patriarcado,
la masculinidad
y el feminismo.sus
igualdad de condiciones,
dndole
validez a ylosel derechos
humanos,
historia, caractersticas,
acpites de libertad, seguridad, justicia, integracin fsica, emocional y sexual de las personas, la
participacin en la vida pblica, entre otras.
septiembre
enero
marzo
octubre
noviembre
diciembre
marzo
abril
mayo
167
CONTENIDOS BSICOS
REA DE EDUCACIN EN GNERO
NIVEL MEDIO
PERSPECTIVA DE GNERO: Es un enfoque que tiene como punto de partida el gnero como
construccin social, cultural e histrica expresadas a travs de la relacin de opresin, la
subordinacin y la discriminacin entre los gneros. Es un contenido y una estrategia
metodolgica que consiste en analizar la expresin y la interpretacin de las caractersticas y
relaciones jerrquicas entre varones y mujeres, como una forma de pensar, sentir y actuar para
agosto
septiembre
hasta marzo
octubre
noviembre
diciembre
marzo
abril
mayo
169
noviembre
distintos tipos de violencia: la de gnero, intrafamiliar, vecinal, los cuales se abordan desde la
tolerancia y la resolucin pacfica de conflictos.
noviembre
marzo
ROLES Y DESIGUALDADES POR CUESTIONES DE GNERO: los roles de gnero son las
expresiones y representaciones que la cultura les asigna a mujeres y hombres a partir de su sexo.
Son ideas fuertemente asumidas sobre las caractersticas de varones y mujeres. Incluye el
androcentrismo, el machismo, el matriarcado y el patriarcado, la masculinidad y el feminismo.
septiembre
enero
marzo
170
EJE SANTIAGO
EJE AZUA
Angelica Caldern Meja
Hitachi Prez Dotel
Mercedes Castillo Ogando
Altagracia Ma. Mndez
171