LENGUA Y CULTURA LATINAS 1 - 2015

Trabajo Prctico N 9

1. Realizar los ejercicios propuestos con cada una de las siguientes oraciones
(A) Saepe audiui poetam nullum sine inflammatione animorum existere posse et sine quodam afflatu diuino.
PARADIGMAS VERBALES DEL VERBO CONJUGADO

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TRADUCCIN

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REESCRIBIR LA ORACIN ORIGINAL, HACIENDO EL CAMBIO INDICADO Y TODA OTRA MODIFICACIN NECESARIA

poetam al plural:________________________________________________________________________
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TRADUCIR DE NUEVO LA ORACIN, TENIENDO EN CUENTA EL CAMBIO DE TIEMPO DEL INFINITIVO

Saepe audiui poetam nullum sine inflammatione animorum existere potuisse et sine quodam afflatu diuino.
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(B) Duces compererunt hostes castra mouisse.
PARADIGMA VERBAL DEL VERBO CONJUGADO

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TRADUCCIN

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TRADUC DE NUEVO LA ORACIN, TENIENDO EN CUENTA EL CAMBIO DE TIEMPO DEL INFINITIVO

Duces compererunt hostes castra mouere.

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(C) Vinum Graecum hoc modo fieri oportet.

PARADIGMA VERBAL DEL VERBO CONJUGADO

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TRADUCCIN

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REESCRIB LA ORACIN ORIGINAL, HACIENDO EL CAMBIO INDICADO Y TODA OTRA MODIFICACIN NECESARIA

vinum al plural:_________________________________________________________________________
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2. Construcciones de ablativo absoluto

A partir de la lectura de las siguientes oraciones.
a. Subrayar los trminos cuyo significado conozcas o puedas inferir a partir del contexto.
b. Identificar los verbos conjugados y sus posibles sujetos.
c. Identificar los participios en ablativo y determinar con qu sustantivos estn concertados.
d. Traducir
A. Perditis omnis rebus, uirtus se sustentare potest. (Cic., Ep. 6,1)
B. Demetrium iam regem, uiuo patre, appellant. (Liv.)
C. Praefecto vulnerato, non dubitant nostri milites resistere. (Hirtius 48, 6)
D. Cum Achivi, Troia capta, prolem Priami exstirpare vellent, Astyanacta, Hectoris et Andromachae filium, de
muro deiecerunt. (Hyg., Fab. 109)
E. At pater Aeneas, audito nomine Turni, muros et summas deserit arces. (Verg, A. 12)
F. Confutatis maledictis/flammis acribus addictis/ voca me cum benedictis (Dies Irae)

3. Leer el siguiente texto.

a.
b.
c.
d.

Subrayar los trminos cuyo significado conozcas o puedas inferir a partir del contexto.
Identificar los verbos conjugados y determin en qu modo, tiempo y voz se encuentran.
Sealar la funcin sintctica de los trminos subrayados.
Traducir.
Aristoteles philosophus memoriae tradidit mulierem in Aegypto uno partu quinque pueros enixam esse eumque
esse finem dixit multiiugae hominum parturitionis. Sed et divo Augusto imperante, qui temporum eius
historiam scripserunt, ancillam Caesaris Augusti in agro Laurente peperisse quinque pueros dicunt eosque
pauculos dies vixisse.
(Aulo Gelio, Noches Aticas, X, II)
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4. A partir del texto del Dies Irae:

a. Marcar todas las clusulas de relativo adjetivas.
b. Reconocer caso, gnero y nmero del pronombre relativo e identificar su referente.
c. Establecer qu funcin sintctica desempea el pronombre relativo dentro de la clusula.

BREVE SISTEMATIZACIN
Ablativo Absoluto
El participio, de presente o pasado, concertado en ablativo con un nombre que no es parte esencial de la oracin,
forma una expresin independiente del resto de la frase, que recibe el nombre de ablativo absoluto.
Hostibus repulsis, in oppido magna laetitia erat.
(Rechazados los enemigos, haba gran alegra en la ciudad.)

Ablativo absoluto sin participio

El ablativo absoluto se forma tambin sin participio, con un nombre en ablativo concertado con otro nombre,
pronombre o adjetivo que cumple funcin predicativa.
Caesare duce milites victoriam pepererunt.
(Siendo Csar general, los soldados obtuvieron la victori