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Centro Educativo XXXXXX

rea: Matemtica
Planificacin de Unidad
Ao Escolar 2016-2017
Nivel: Primero de Bachiller de la Educacin Media
Docente: XXXXX
rea: Matemtica
Nivel: Secundario
Competencias fundamentales: Cientfica, Comunicativa, tica y Ciudadana, Resolucin de problemas,
crtico, Ambiental y de la Salud y Desarrollo Personal y Espiritual.
Competencias especificas Contenidos
Indicadores de logro
Razonar y argumentar
Conceptos:
Conceptualiza proposicin y
razonamiento con rigurosidad.
Comprende, reconoce y
Introduccin a la lgica: juicio, enunciado,
utiliza proposiciones,
razonamiento, proposicin. Operadores
Clasifica, de manera precisa,
conectivos lgicos y tablas
lgicos, negacin, disyuncin, disyuncin
proposiciones dadas atendiendo al
veritativas como elementos
exclusiva, implicacin, cuantificadores.
nmero de enunciados.
de la lgica para la toma de Consistencia de un argumento.
decisiones de la vida
Cuantificadores.
Reconoce con precisin los
cotidiana.
diferentes tipos de conectivos
Procedimientos:
lgicos.
Identifica y escribe
Clasificacin de enunciados
situaciones que impliquen
Usa adecuadamente conectivos
Clasificacin de proposiciones.
cuantificadores.
Traduccin de proposiciones compuestas del lgicos en la construccin de
proposiciones del lenguaje
lenguaje cotidiano al simblico y viceversa
Comprende, reconoce y
cotidiano.
utiliza cdigos para
Utilizacin de los operadores lgicos en la
comunicar ideas y escribir
Utiliza en forma adecuada los
prueba de consistencia de argumentos.
situaciones diversas.
conectivos lgicos en dilogos de la
vida cotidiana.
Construccin de proposiciones usando
Comunicar
cuantificadores.
Comunica sus ideas
Disfruta al utilizar con autonoma,

Grado: Primero
Pensamiento lgico, creativo y
Recursos
Libros de textos
Pizarra
Borrador
Folletos
Computadoras
Internet
Proyector

EVALUCION
Diagnostica
Explora en
forma oral los
saberes que
traen los
estudiantes
sobre la lgica.

Formativa
Presentacin
de prctica.
Participacin
en el aula.
Ejercicios del
cuaderno.
Sumativa

matemticas de forma clara


y coherente y analiza y
valora las de sus
compaeros.

Actitudes y valores

Modelar y representar
Crea y utiliza
representaciones concretas,
grficas y simblicas para
organizar, registrar y
comunicar ideas que
involucren proposiciones, y
cdigos.

Inters en aplicar proposiciones simples y


compuestas en conversaciones y hechos de
su comunidad.

Resolver problemas
Resuelve problemas
utilizando proposiciones,
tablas de verdad, cdigos y
conjuntos numricos para
resolver problemas de la
vida diaria, el contexto
escolar y la comunidad.
Conectar:
Reconoce y utiliza
conexiones entre ideas
matemticas en situaciones
de la matemtica, de la
escuela y la comunidad.
Utilizar herramientas
tecnolgicas
Utiliza software educativo y
otros recursos tecnolgicos
para representar
proposiciones, tablas de
verdad y cdigos.

Valoracin del uso de la lgica en la toma de


decisiones de la vida cotidiana.

elementos de la lgica
proposicional para comunicarse.
Identifica y clsica de forma
correcta formas proposicionales
compuestas, definiendo cada tipo.
Utiliza de forma correcta las
proposiciones compuestas para
comunicar ideas, promoviendo la
igualdad de gnero en la
cotidianidad.
Traduce con precisin
proposiciones compuestas del
lenguaje cotidiano al simblico y
viceversa.
Identifica en forma correcta el
concepto de cuantificador en
expresiones de su cotidianidad.
Clasifica con autonoma los
cuantificadores, describiendo cada
tipo.
Aplica con propiedad los
cuantificadores en la comunicacin
de ideas.
Explora con entusiasmo la idea de
conjunto, sus clases, formas de
expresin y simbologa.
Valora el uso de la lgica en la
toma de decisiones de la vida
cotidiana.

Verificacin de
los
aprendizajes,
mediante
pruebas
escritas.
Presentacin
de los trabajos
prcticos
realizados.
Correccin de
cuaderno.

Razonar y argumental
Identifica conjuntos
especiales utilizando su
definicin o caractersticas.

Conceptos
Idea de conjunto

Comunicar
Define conjunto vaci,
conjunto universal y
conjunto potencia.

Conjuntos especiales (Conjunto vaco,


universal y potencia).

Enuncia los pasos


necesarios para realizar
operaciones entre
conjuntos.

Operaciones entre conjuntos (unin,


interseccin, diferencia y diferencia
simtrica.

Modelar y representar
Crea y utiliza
representaciones concretas,
grficas y simblicas para
organizar, registrar y
comunicar ideas que
involucren conjuntos.
Representa conjuntos en
extensin y por
comprensin.
Resolver problemas

Explora con entusiasmo la idea de


conjunto, sus clases, formas de
expresin y simbologa.

Formas de presentar un conjunto

Producto cartesiano. Propiedades.

Identifica correctamente los


conjuntos especiales.
Emite correctamente el concepto
de subconjunto, superconjunto, y
conjunto potencia de un conjunto
dado.
Representa grficamente las
relaciones y operaciones entre dos
conjuntos dados.

Procedimientos
Representacin de conjuntos por
comprensin y por extensin.

Resuelve con eficiencia situaciones


problemticas asociadas a su
contexto que involucren las
relaciones entre dos conjuntos.

Identificacin de conjuntos especiales


(conjunto vaco, conjunto universo, conjunto
potencia).

Establece correctamente relaciones


entre conjuntos a partir de
relaciones dadas.

Calculo del producto cartesiano entre dos


conjuntos.

Define correctamente las


operaciones de conjuntos.

Operaciones entre conjuntos (unin,


interseccin, diferencia, diferencia simtrica.

Resuelve problemas
relacionados con los
conjuntos.

Actitudes y valores
Valoracin de los conjuntos en el uso del
lenguaje de la vida diaria.

Realiza operaciones con


conjuntos.

Inters al realizar operaciones entre


conjuntos.

Valora el uso de los conjuntos en el


uso del lenguaje de la vida diaria.

Conectar
Reconoce y utiliza
conexiones entre ideas
matemticas en situaciones
de la matemtica, de la
escuela y de si comunidad.
Utilizar herramientas
tecnolgicas
Utiliza software educativo y
otros recursos tecnolgicos
para representar conjuntos.
Razonar y argumental
Identifica polinomios dentro
de una agrupacin de
expresiones algebraicas.
Clasifica polinomios segn
su nmero de trminos y su
grado.
Reconoce diferentes
productos notables.
Comunicar
Define polinomios completo
e incompleto, monomio,
binomio, trinomio, y
polinomio de 4 trminos o

Resuelve eficientemente
situaciones problemticas
asociadas a su contexto que
involucren las operaciones entre
conjuntos.

Muestra inters por realizar


operaciones entre conjuntos.

Conceptos
Concepto de polinomio (como expresin
algebraica).
Grado de un polinomio en una variable real.

Identifica en forma correcta


polinomios dentro de una
agrupacin de expresiones
algebraicas.

Tipos de polinomios segn el nmero de


trminos y su grado.

Representa de forma algebraica


diversas situaciones que permiten
la traduccin del lenguaje
cotidiano.

Polinomios especiales: polinomio nulo,


polinomio constante y polinomio Mnico.

Identifica en forma correcta el


grado de un polinomio.

Reglas para operar con polinomios.

Define en forma adecuada


polinomios completos e
incompletos.

Productos y cocientes notables.

ms.
Explica cada paso en las
operaciones con polinomios.
Resolver problemas
Utiliza los algoritmos para
dar solucin a operaciones
con polinomios.

Procedimientos
Identificacin de polinomios como una
expresin algebraica.

Conceptualiza de forma correcta


monomio, binomio, trinomio,
polinomio de 4 trminos y otros.

Traduccin del lenguaje cotidiano al lenguaje


algebraico y viceversa.

Clasifica con exactitud los


polinomios segn su grado y
numero de trminos.

Identificacin del grado de un polinomio.

Clasificacin de polinomios segn el nmero


Conectar
de trminos y su grado.
Construye y realiza
operaciones con expresiones Identificacin de polinomios especiales.
algebraicas a partir de
modelos financieros y otros. Operaciones con polinomios: adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin
Utilizar herramientas
(tradicional y sinttica).
tecnolgicas
Utiliza herramientas
Modelacin y resolucin de expresiones
tecnolgicas para operar
algebraicas a partir de situaciones
con polinomios.
problemticas dadas.

Maneja adecuadamente las reglas


para operar con polinomios.
Realiza correctamente operaciones
con polinomios: adicin,
sustraccin, multiplicacin y
divisin (tradicional y sinttica).
Modela y resuelve con rigor
expresiones algebraicas a partir de
situaciones problemticas dadas.
Utiliza correctamente herramientas
tecnolgicas para operar con
polinomios.

Productos notables: cuadrado de un binomio,


cubo de un binomio, producto de la suma por
la diferencia.
Desarrolla por simple inspeccin
productos y cocientes notables.
Actitudes y valores
Reconoce con propiedad diferentes
Aprecio por el uso del algebra para expresar
productos notables.
ideas del lenguaje ordinario al lenguaje
algebraico.
Aprecia el uso del algebra para
expresar ideas del lenguaje
Inters en la resolucin de polinomios
ordinario al lenguaje algebraico.
aplicando casos combinados de
factorizacin.
Se interesa en la resolucin de
Disfrute al modelar y realiza operaciones con polinomios aplicando casos
combinados de factorizacin.
expresiones algebraicas a partir de

situaciones problemticas dadas.


Disfruta al modelar y operar
expresiones algebraicas a partir de
situaciones problemticas dadas.

Razonar y argumentar
Identifica el caso de
factorizacin para un
polinomio dado.
Reconoce diferentes
mtodos de factorizacin.

Conceptos
Propiedades de races y factores de un
polinomio

Enuncia con claridad las


propiedades de las races y
factores de un polinomio.

Concepto de factorizacin.

Identifica el caso de factorizacin


pertinente para un polinomio dado.

Teorema de los ceros racionales.

Identifica expresiones
algebraicas racionales e
irracionales.

Regla de los signos de Descartes.

Comunicar
Enuncia las propiedades de
las races y factores de un
polinomio.

Expresiones algebraicas racionales e


irracionales (radicales con ndices iguales y
diferentes).

Enuncia las caractersticas


de las expresiones
algebraicas racionales e
irracionales.
Modelar y representar
Factoriza polinomios.
Realiza operaciones con
expresiones algebraicas
racionales e irracionales

Teorema de Ruffini

Procedimientos
Casos de factorizacin:
a. Factor comn
b. Factor comn por agrupacin de
trminos.
c. Diferencia de cuadrados.
d. Trinomio cuadrado perfecto
e. Trinomio de la forma x 2+ bx+ c
f. Trinomio de la forma a x 2+ bx+ c
(1)Por agrupacin de trminos.
(2)Completando cuadrados.

Factoriza correctamente un
polinomio dado.
Enuncia con propiedad las
caractersticas de las expresiones
algebraicas racionales e
irracionales.
Realiza con rigor operaciones con
expresiones algebraicas racionales
e irracionales.
Utiliza con precisin herramientas
tecnolgicas para factorizar
polinomios.
Disfruta al modelar y operar
expresiones algebraicas racionales
e irracionales a partir de
situaciones problemticas dadas.

dadas.

g. Suma de cubo
h. Diferencia de cubo
Conectar
i. Factorizacin de polinomios de grado
Construye y realiza
mayor que dos
operaciones con expresiones
A. Aplicacin del teorema de los ceros
algebraicas racionales e
racionales.
irracionales a partir de
B. Aplicacin de la regla de los signos
situaciones problemticas
de Descartes.
dadas.
C. Aplicacin del teorema de Ruffini
j. Casos combinados.
Utilizar herramientas
Operaciones con expresiones algebraicas
tecnolgicas
raciones e irracionales.
Utiliza herramientas
Actitudes y valores
tecnolgicas para factorizar
Inters en la resolucin de polinomios
polinomios y realizar
aplicando casos combinados de
operaciones con expresiones factorizacin.
algebraicas racionales e
irracionales dadas.
Disfrute al modelar y resolver expresiones
algebraicas racionales e irracionales a partir
de situaciones problemticas dadas.

Centro Educativo XXXXX


rea: Matemtica
Planificacin de Unidad
Ao Escolar 2015-2016
Nivel: Primero de Bachiller de la Educacin Media

Docente: XXXXXX
rea: Matemtica
Nivel: Secundario
Grado: Primero
Competencias fundamentales: Cientfica, Comunicativa, tica y Ciudadana, Resolucin de problemas, Pensamiento
lgico, creativo y crtico, Ambiental y de la Salud y Desarrollo Personal y Espiritual.
Competencias especificas Contenidos
Indicadores de logro
Recursos
EVALUCIO
N
Razonar y argumentar
Conceptos:
Conceptualiza proposicin y
Libros de
Diagnosti
razonamiento con rigurosidad.
textos
ca
Comprende, reconoce y
Introduccin a la lgica: juicio,
Pizarra
Explora en
utiliza proposiciones,
enunciado, razonamiento, proposicin.
Clasifica, de manera precisa,
Borrador
forma oral
conectivos lgicos y tablas
Operadores lgicos, negacin,
proposiciones dadas atendiendo al
Folletos
los saberes
veritativas como elementos
disyuncin, disyuncin exclusiva,
nmero de enunciados.
Computador que traen
de la lgica para la toma de implicacin, cuantificadores.
as
los
decisiones de la vida
Consistencia de un argumento.
Reconoce con precisin los
Internet
estudiante
cotidiana.
Cuantificadores.
diferentes tipos de conectivos
Proyector
s sobre la
lgicos.
lgica.
Procedimientos:
Identifica y escribe
situaciones que impliquen
Usa adecuadamente conectivos
Formativa
Clasificacin de enunciados
cuantificadores.
lgicos en la construccin de
Presentaci
Clasificacin de proposiciones.
proposiciones del lenguaje
n de
Traduccin de proposiciones
Comprende, reconoce y
cotidiano.
prctica.
compuestas del lenguaje cotidiano al
utiliza cdigos para
simblico y viceversa
comunicar ideas y escribir
Utiliza en forma adecuada los
Participaci
situaciones diversas.
n en el
Utilizacin de los operadores lgicos en conectivos lgicos en dilogos de la
vida cotidiana.
aula.
la prueba de consistencia de
Comunicar
argumentos.
Comunica sus ideas
Disfruta al utilizar con autonoma,
Ejercicios
matemticas de forma clara Construccin de proposiciones usando
elementos de la lgica
del
y coherente y analiza y
proposicional para comunicarse.
cuaderno.
cuantificadores.
valora las de sus

compaeros.

Actitudes y valores

Modelar y representar
Crea y utiliza
representaciones concretas,
grficas y simblicas para
organizar, registrar y
comunicar ideas que
involucren proposiciones, y
cdigos.

Valoracin del uso de la lgica en la


toma de decisiones de la vida
cotidiana.

Resolver problemas
Resuelve problemas
utilizando proposiciones,
tablas de verdad, cdigos y
conjuntos numricos para
resolver problemas de la
vida diaria, el contexto
escolar y la comunidad.
Conectar:
Reconoce y utiliza
conexiones entre ideas
matemticas en situaciones
de la matemtica, de la
escuela y la comunidad.
Utilizar herramientas
tecnolgicas
Utiliza software educativo y
otros recursos tecnolgicos
para representar
proposiciones, tablas de
verdad y cdigos.

Identifica y clsica de forma


correcta formas proposicionales
compuestas, definiendo cada tipo.

Utiliza de forma correcta las


proposiciones compuestas para
Inters en aplicar proposiciones simples comunicar ideas, promoviendo la
y compuestas en conversaciones y
igualdad de gnero en la
hechos de su comunidad.
cotidianidad.
Traduce con precisin
proposiciones compuestas del
lenguaje cotidiano al simblico y
viceversa.
Identifica en forma correcta el
concepto de cuantificador en
expresiones de su cotidianidad.
Clasifica con autonoma los
cuantificadores, describiendo cada
tipo.
Aplica con propiedad los
cuantificadores en la comunicacin
de ideas.
Explora con entusiasmo la idea de
conjunto, sus clases, formas de
expresin y simbologa.
Valora el uso de la lgica en la
toma de decisiones de la vida
cotidiana.

Sumativa
Verificacin
de los
aprendizaje
s,
mediante
pruebas
escritas.
Presentaci
n de los
trabajos
prcticos
realizados.
Correccin
de
cuaderno.

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