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ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

CURSO: Segundo de primaria


PROFESORA: Diana Garca
TEMA: Respeto e identifico las diferencias
FECHA: 7 MARZO DEL 2016

COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASE:

Identifico algunas caractersticas fsicas , sociales , culturales y emocionales que


hacen de mi un ser nico.
Identifico y describo algunas caractersticas socioculturales de comunidades a las
que aparezco y de otras diferentes a las mas.
Contenidos que se abordaran en clase

o Respeto los rasgos sociales y de otras personas (genero etnia religin).


o Reconozco situaciones de discriminacin y abuso por irrespeto a los rasgos
individuales de las personas (religin, genero etnia discapacidad )
propongo formas de cambiarlas.
Contenidos
Qu es el respeto?
Que son las diferencias?
Qu es discriminacin?
Procedimientos
Identifica cuales son las diferencias y porque no somos iguales.
Comprende y explica que es el respeto.
Diana Garca Osorio 1

Ilustracin 1

Comprende y explica porque no discriminar.


Contenido actitudinal
Realizar actividades grupales donde te relaciones con tus compaeros sin
discriminacin.
Respetar tus diferencias y acepto las diferencias de los dems
Valorar y respetar a mis compaeros sin excepciones.
Estrategias didcticas
Se llevara a los nios a un cine foro para ver el video RESPETO A LA DIVERSIDAD
https://www.youtube.com/watch?v=cyWkqXPGXvU

y luego se realizara juegos que evoquen el respeto y la no discriminacin.


Actividades
El espejo: se ubicara un espejo de cuerpo entero en el saln, y los nios se vern
proyectados en l, reconociendo as como son
ellos mismos.
Luego se colocaran frente a frente y sealaran
sus diferencias (color de piel ojo cabello ).
Por ultimo nos sentaremos en forma circular y
jugaremos el juego del tic que consiste en
pronunciar cada uno de sus nombres moviendo una
parte del cuerpo. Encadenando nombre y gestos
cada vez que pasa al siguiente compaero.
Recursos
Espejos, videos, recurso humano.
Tiempo: 2 horas

DIANA GARCIA OSOSRIO

Evaluacin: Al final de la clase los estudiantes en sus cuadernos respondern a los


conceptos de diferencias discriminacin y respeto.
Bibliografa tareas: http://www.guiainfantil.com/1088/todos-somos-diferentes.html
Bibliografas: http://milrecursoseducacioninfantil.blogspot.com.co
http://educatools.blogspot.com.co/2012/04/ser-unico-y-especial.html
http://dinmicasparaelnivelprimaria.blogspot.com.co/p/dinamicas-de-grupo-para-elaprendizaje.html
Tareas: Todos somos diferentes. Cuentos para nios link:

http://www.guiainfantil.com/1088/todos-somos-diferentes.html
En sus casas los estudiante leern este cuento en compaa de sus padres y se
socializara en la prxima clase .

Diana Garca Osorio 3

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