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Psicologia Cognitiva II
Linguagem e Cognio
Processamento Behaviorista
Associao;
Processamento sequencial*, feito h
base de uma interpretao linear;
Anlise da qualidade do processamento
e quase sempre validada por testes,
testes que traduzam uma qualidade
mtrica normalmente, traduzida de
uma forma numrica;
*teoria pass
Codificao
Processamento Cognitivista
Codificao;
Processamento simultneo*, no de
uma forma linear mas sim conjunta;
A qualidade do processamento que
________________________ em que
os testes apenas consistem num meio
qualificador (subjetividade)
Planificao; (2)
Ateno ( o processo mental por meio do qual a pessoa se orienta
seletivamente para uns estmulos e ignora outros)
Processamento sucessivo; (1)
Processamento simultneo ( a atividade mental por meio da qual a pessoa
integra estmulos em grupos).
Resumos
SUCESSIVO
SIMULTNEO
8434610
0123456
Sabemos que:
Foram atingidos
metacognio;
Quando no so atingidos
criamos mecanismos para os atingir;
Resoluo de Problemas
Resumos
Problema
Consiste numa resoluo que no bvia, no e mecnica, no autnoma,
ocorre portanto quando necessrio colocar em prtica funes cognitivas superiores
imprescindveis para a sua resoluo, ainda assim a prtica do exerccio sempre
importante para a resoluo de problemas, nomeadamente na sua durao temporal.
Ausubel
Resumos
Dunker
Diz que existe um problema quando algum tem um objetivo a alcanar mas no
sabe como o atingir, acrescenta dois aspetos importantes questo de resoluo
de problemas
Intencionalidade
Planificao
Segundo Sternberg:
Enunciado:
Este vai criticar Boole, autor relacionado com a lgica, segundo ele, para todos
os enunciados problemticos, existe uma resoluo lgica, j Sternberg diz que no h
forma logica da resoluo de problemas pois todos os problemas implicam
capacidades de raciocnio diferenciadas, por exemplo em alguns ser necessrio
dedutivo, para outros indutivo, hipottico dedutivo (...)
Ento:
Resumos
Sternberg
(modelo indicativo, no um modelo fechado)
Fases:
1. Identificao da natureza do problema ou da tomada de deciso que se
relaciona com o problema;
2. Seleo dos componentes de ordem inferior que devero ter tidos em conta e
usados na resoluo;
Cognitiva
Aprendizagem
Trabalho
()
Organizaes
Mapa Mental
Resumos
Fases de Novak
Tomada de deciso
um processo muito importante no mbito da psicologia cognitiva, uma vez
que esta muito relacionada com o processo de tomada de deciso e com a resoluo
de problemas. No possvel tomar uma deciso sem que os outros processos estejam
completos.
Resumos
Auto conceito: Imagem que temos de nos prprios, existindo diferentes nveis
de auto conceito e nem sempre a imagem que criamos de nos prprios a
correta;
Autoestima: Se gostamos ou no da nossa imagem, daqui decorre a perceo
da autoeficcia;
Conceito de autoeficcia/perceo: perceo que temos se vamos ou no
realizar determinada tarefa;
Internalizao e externalizao (locus de controlo):
Teoria do conflito
Kurt Lewin define o
conflito no indivduo
como "a convergncia de
foras de sentidos
opostos e igual
intensidade, que surge
quando existe atrao
por duas valncias
positivas, mas opostas
(desejo de assistir a uma
pea de teatro e a um
filme exibidos no mesmo
horrio e em locais
diferentes); ou duas
valncias negativas
(enfrentar uma operao
ou ter o estado de sade
agravado); ou uma
positiva e outra negativa,
ambas na mesma direo
(desejo de pedir
aumento salarial e medo
de ser despedido por
isso) ".
Resumos
perante a deciso de escolha o individuo tende a escolher o que menos repulsa lhe
causa.
3. O mesmo objeto acrescenta caractersticas simultaneamente atrativas e repulsivas.
Perante esta situao quanto mais distante mais a forca atrativa ocorre com
proximidade do objeto, ambas as forcas tornam-se mais intensas, no entanto a fora
repulsiva cresce mais rpido do que a atrativa e a tendncia de o individuo tomar a
deciso de se afastar do objeto.
4. O individuo encontra-se perante dois objetos e ambos tm caractersticas
ambivalentes, ou seja, ambos tm caractersticas positivas e negativas. Quanto mais o
individuo se aproxima de um destes objetos, maior a repulsa por ele e a atrao pelo
outro objeto (o que est distante)
Criou a base da teoria da Atrao-Repulsa
Taxonomia dos conflitos anda sempre volta da atrao e da repulsa, sendo esta
teoria aceite hoje em dia.
Conflito da atrao-atrao
Perante uma situao em que o individuo tem que escolher entre situaes
atraentes e em que para escolher uma delas, ter de rejeitar a outra, tende a escolher
a mais atrativa sempre que ambas no possam ser escolhidas em simultneo. Para os
tericos, o conflito de resoluo mais simples em que o individuo se aproxima do
objeto ou a situao que mais fcil de atingir.
Conflito da repulsa-repulsa
o mais difcil de ser solucionado e o que o individuo tende a ter maior
dificuldade na tomada de deciso. Perante esta situao, o individuo tem vontade
de rejeitar as duas, mas tem forosamente que escolher uma das situaes, porque
se no optar uma das situaes, mesmo que aleatoriamente, sobrepem-se
outra.
Conflito atrao-repulsa
Perante esta situao, o individuo escolhe inevitavelmente a situao de
atrao.
Resumos
Fases:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Definir o problema;
Elaborar critrios de opo;
Analisar qualitativa e quantitativamente as alternativas;
Enumerar as alternativas;
Decidir;
Analisar o resultado.
Representaes
Representao cognitiva: So imagens, representaes mentais, correspondem
ao pensamento (construmos em funo do que vemos). a unidade bsica do
pensamento, isto , o poder de pensar e imaginar o conceito sem ele estar presente.
Atravs da representao mental o sujeito organiza o seu conhecimento. Ela est
relacionada com nossa experincia de vida e esta est relacionada com nossa cultura.
Sem representao mental no h memria.
Tipos de representaes cognitivas:
Resumos
Exemplo:
Analgicas
Carro
Simblicas
Carro
Estruturarmos a palavra carro, no associamos esta imagem a carro.
Teoria da Mente
uma caracterstica que deve ser comum a todos ou s aos psiclogos?
uma teoria simplista, capacidade para analisar o nosso estado mental e inferir
o estado mental dos outros.
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Resumos
Crticas:
Hobson: Considera que a teoria da mente no cientfica nem inovadora.
1. As crianas tm aptides inatas associadas a sensibilidade que as permite j ter
competncias quer afetivas e preceituais, isto faz com que elas percebam o
mundo segundo a aparncia corporal e o comportamento dos outros. No h
um conjunto de crianas especficas que possuam estas caractersticas
desenvolvidas, so gerais, o que explica segundo Hobson, o facto de haver
crianas que tenham maior inferncia de estados mentais, no s so
caractersticas inatas, mas tambm caractersticas especificamente cognitivas:
Ateno;
Memria;
Inteligncia Emocional;
Hobson considera que a teoria da mente diz apenas questes banais e pouco
cientficas.
2. Diz Hobson que os estados mentais no so construes hipotticas ou seja,
eles resultam apenas do enriquecimento da mente, o individuo
cognitivamente, nomeadamente na primeira infncia absorve caractersticas
mentais dos outros (+ prximos) e interpreta-as, como por exemplo o choro, a
criana observando o choro e contextualizar o choro vai contextualizar-lho a
seu favor, enriquecendo-o.
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Resumos
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