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Qu sabemos?
Qu queremos
hacer?
Que se
terminaron las
vacaciones y que
estamos de vuelta
para aprender
nuevos
conocimientos.
Que nuestro
cuerpo sufre
cambios
Que tenemos
que conocen
Elaborar
materiales para
ambientar
nuestra aula.
Elaborar el
cartel de las
normas de
convivencia.
Comprender
diversos tipos de
textos.
Resolver
Papel sbana
Papel de
colores
Tijera,
Goma, etc.
Cmo nos
organizamos?
En equipos
detrabajo.
Cundo
lo
haremos?
Del 09 de
marzo al 08
de mayo.
nuestra historia
personal
Que tenemos
que conocer a
nuestros
compaeros y a
nuestra profesora.
diferentes
situaciones
problemticas.
Organizarnos
ene equipos de
trabajo.
Dialogando con
nuestra maestra y
nuestros compaeros
Poniendo inters en la
ejecucin de las tareas
asignadas.
PROYECTO DE APRENDIZAJE N 01
RETORNAMOS A LAS AULAS CON ALEGRIA
6. Conocemos y
cuidamos
nuestros
sentidos.
Docente y
estudiantes
7. Agradecemos
a Dios, Padre
Bueno y
Misericordioso.
Docente y
estudiantes.
Papel sabana.
Plumones.
Biblia.
Papel bon
Colores
Plumones
Cartulinas.
DOMINIO
CAPACIDADACTITUD
INDICADORES DE LOGRO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
P.S.
3.1.
Convivencia
3.1.1.1.- Interacta
respetando al otro u
otra en sus diferencias
e incluyendo a todos y
todas.
Observacin
Sistemtica.
Gua de
observacin.
Observacin
Sistemtica.
Gua de
observacin.
Observacin
Sistemtica.
Gua de
observacin.
AREA
ORGANIZADOR
ARTE
5.1. Expresin
Art.
CAPACIDAD
-ACTITUD
5.1.1.1.- Explora y
experimenta
diferentes formas de
trabajar en dos y tres
dimensiones con
papel, material
moldeable, materiales
reutilizables y
elementos.
INDICADORES DE
TCNICAS
LOGRO
5.1.1.1.a. Elabora masa de Observacin
papel remojado y engrudo Sistemtica.
hasta tener una contextura
moldeable.
5.1.1.1.c. Modela el objeto
de su preferencia.
5.1.1.1.e. Pinta y hace el
acabado
del
objeto
modelado.
INSTRUMENTOS
Lista de cotejos.
ORGANIZ.
DOMINIO
1.
COM.
1.1. Comp.
Oral
1.2.
Expresin
Oral
1.3. Comp.
Textos
escritos
CAPACIDADACTITUD
1.1.1.1. Escucha
activamente diversos
tipos de textos orales
en distintas situaciones
de interaccin.
1.1.1.2.- Recupera y
reorganiza informacin
en diversos tipos de
textos orales.
1.2.1.2. Expresa ideas,
emociones y
experiencias con
claridad empleando las
convenciones del
lenguaje oral en cada
contexto.
1.3.1.1. Se apropia del
sistema de escritura.
1.3.1.4. Reorganiza la
informacin en
diversos tipos de
textos
INDICADORES DE LOGRO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
Gua de
observacin.
Gua de
observacin.
1.4.1.1. a. Selecciona de
manera autnoma el
destinatario, la noticia, el
consejo y las recomendaciones,
la poesa, la actuacin, recursos
textuales y alguna fuente de
consulta que utilizar de
acuerdo con su propsito de
escritura..
1.3.1.4. b. Representa el
contenido del texto a travs de
otros lenguajes (corporal,
grfico, plstico, musical).
1.3.1.4. c. Deduce las
caractersticas de los
personajes, personas, animales,
objetos, lugares en diversos
tipos de textos con algunos
elementos complejos en su
estructura.
Observacin
sistemtica
Lista de cotejos
Observacin
sistemtica
Lista de cotejos
Gua de
observacin.
1.4.
Producci
n
Textos
escritos.
Observacin
sistemtica
Lista de cotejos
Observacin
sistemtica
Lista de cotejos
lenguaje escrito.
DOMINIO
CAPACIDADACTITUD
INDICADORES DE
LOGRO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
2.1. Nmero
2.
y
MATEMATICA operaciones
2.4.
Estadstica
2.1. 1.Matematiza
situaciones que
involucran
cantidades y
magnitudes en
diversos contextos.
2.2.1. Representa
situaciones que
involucran
cantidades y
magnitudes en
diversos contextos.
2.3.1. Comunica
situaciones que
involucran
cantidades y
magnitudes en
diversos contextos.
2.4.1. Elabora
diversas estrategias
haciendo uso de los
nmeros y sus
operaciones para
resolver problemas.
2.5.1. Utiliza
expresiones
simblicas, tcnicas
y formales de los
nmeros y las
operaciones en la
resolucin de
problemas.
2.6.1 Argumenta el
uso de los nmeros
y sus operaciones
para resolver
problemas.
2.4.1.1.-Interpreta y
representa
informacin
numrica en tablas
de doble entrada,
grfico de barras y
pictogramas.
Prueba de
comprobacin
Prueba objetiva
2.4.1.1.a- Analiza el
proceso de elaboracin
de tablas de doble
entrada, grfico de
barras y pictogramas
2.4.1.1.b- Relaciona los
datos de las tablas de
doble entrada con el
grfico de barras y
pictogramas.
Prueba de
comparacin.
Prueba objetiva.
ORGANIZADOR
CAPACIDADACTITUD
4.1. Cuerpo
4.1.1.1.- Conoce
humano Y
los rganos de los
conservacin de sentidos
la salud
humanos.
INDICADORES DE
LOGRO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Prueba de
comprobaci
n
Prueba objetiva
ORGANIZADOR
6.
6.1. Formacin
EDUCACIN y conciencia
RELIGIOSA moral cristiana.
6.2. Testimonio
de vida.
CAPACIDADACTITUD
6.1.1.1.- Identifica
el gran amor de
Dios Padre, a
travs del cario
de todos quienes
lo rodean.
6.2.1.1 Expresa su
amor filial a Dios
Padre, al respetar
a sus padres y
maestros y al
cumplir con sus
deberes
cotidianos.
INDICADORES DE
LOGRO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Lista de cotejos.
Lista de cotejos
ORGANIZADOR CAPACIDADACTITUD
INDICADORES DE
LOGRO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Comprensin y
7.
desarrollo de la
EDUCACIN corporeidad y de
FSICA
la salud
Dominio
corporal y
expresin
creativa
Convivencia e
interaccin
sociomotriz
7.1.1.1.- Reconoce
zonas corporales y
experimenta
movimientos de
flexin, extensin
y rotacin.
7.2.1.1.- Identifica
su lateralidad en
desplazamientos,
saltos,
lanzamientos y
giros.
7.3.1.1.- Soluciona
situaciones
simples de juego
pre-deportivo
utilizando
oportunamente
sus habilidades
motrices bsicas.
Observacin
Lista de cotejos.
Observacin
Lista de cotejos.
Observacin
sistemtica
Lista de cotejos
X.- EVALUACIN.
La Evaluacin es permanente durante todo el proceso de desarrollo de las situaciones de
aprendizaje del proyecto mediante la autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin.